值周工作职责
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小学部值周老师工作细则1. 值周时间:根据学校安排,每位老师轮流担任一周的值周工作,从周一到周日。
2. 工作时间:值周老师需要在每天早上8点准时到校,并在下午6点之后离开。
在值周期间,需要在校内履行职责,包括上课、监督学生、处理学生事务等。
3. 值周安排:值周老师需要按照学校安排的班级表,负责所分配的班级的日常管理工作。
在该班级的所有课程中,需要负责记录学生的出勤情况、作业完成情况等,并记录在学生的个人档案中。
4. 学生纪律管理:值周老师需要确保学生在校期间遵守校规校纪,保持良好的纪律和行为。
如果发现学生有不良行为,值周老师需要及时采取相应的纠正措施,并向学校相关领导汇报。
5. 安全管理:值周老师需要负责学生的安全工作,包括在课间和放学时确保学生有序离开教室,不发生人身伤害和破坏学校财产等事故。
6. 课外活动组织:值周老师需要帮助组织和管理学生的课外活动,包括参观、实习、社会实践等。
同时,值周老师需要积极参与学生课外活动的筹备和实施。
7. 家校沟通:值周老师需要与学生家长保持紧密联系,及时了解学生的学习情况和家庭情况。
如果出现学生学习或行为问题,值周老师需要及时与家长沟通,并找出解决问题的方法。
8. 值周记录:值周老师需要撰写周报,记录每周的工作内容和学生的表现情况。
周报需要在周末整理好,提交给相关领导。
9. 其他职责:值周老师需要履行学校交办的其他工作职责,包括参加学校的教研、会议和培训等。
这些是小学部值周老师的工作细则,希望能够帮助你了解该职位的基本职责和要求。
不同学校可能会有不同的安排和要求,你可以根据实际情况进行相应的调整和补充。
小学部值周老师工作细则(二)小学部值周老师是负责维护学校日常秩序和管理学生的重要角色。
以下是小学部值周老师的工作细则:1. 定期参加值周老师例会,了解值周工作的目标和要求。
与其他值周老师共同商讨值周工作的安排和分工。
2. 每周根据学校的值周表,按照轮值安排,全面履行值周责任。
学校值周人员工作职责及考核管理办法学校值周人员是指在学校内担任一定职责的学生,他们负责学校日常管理工作。
值周人员工作是学校管理工作的重要组成部分,对于促进校园管理和学风建设具有重要意义。
下面将从值周人员的职责和考核管理两方面进行阐述。
一、职责1.维护学校秩序:值周人员负责维护学校内部的秩序,关注学生之间的行为规范和安全问题,并及时阻止和解决学生之间的冲突和纠纷。
2.监督宿舍秩序:值周人员负责监督宿舍区域的卫生和秩序,做好宿舍的整理和清洁工作,组织进行宿舍检查,及时发现并处理学生违纪行为。
3.负责接待服务:值周人员负责学校接待处的服务工作,协助解决来访人员的问题,提供必要的帮助和信息,确保来访者得到满意的服务。
4.组织活动和会议:值周人员负责组织学校的各类活动和会议,协助老师和学生会成员进行活动的策划、宣传和执行工作,确保活动的顺利进行。
5.值守岗位:值周人员负责学校的各种岗位,如门卫、操场监督、图书馆监管等,保证学校各个区域和设施的正常运行和安全。
1.值周制度:学校需要建立健全的值周制度,明确值周人员的职责和要求,规定值周人员轮班的时间和安排,确保工作任务的合理分配。
2.考勤管理:学校可以通过值周人员的签到和签退来进行考勤管理,并记录工作时间和工作内容。
考勤记录将作为绩效考核的重要依据。
3.任务分工:学校可以根据不同的任务和需要,对值周人员进行细致的任务分工,明确每个值周人员的工作职责和工作目标,确保每个人承担适合自己的工作。
4.绩效考核:学校可以通过定期进行绩效考核来评价每位值周人员的工作表现。
评价指标可以包括工作质量、责任心、协作能力、服务态度等方面,并反馈给值周人员,及时给予表扬和指导。
5.奖惩机制:学校可以建立奖惩机制,对表现优秀的值周人员进行奖励,比如表彰、奖金、荣誉称号等,激励他们继续发挥优秀的工作表现。
对于工作不力或违纪的值周人员,要及时进行批评教育和处罚,以警示他们。
总之,学校值周人员的工作职责及考核管理办法对于促进学校日常管理工作的开展和学风建设的推进具有重要意义。
值周工作实施细则一、背景介绍值周工作是指在组织或者机构内,为了保证日常运转和安全,安排人员轮流负责值班工作。
为了确保值周工作的顺利进行,制定了本值周工作实施细则,旨在明确各项工作职责和要求,提高工作效率和质量。
二、工作职责1. 值周人员职责值周人员是指被安排进行值周工作的人员,其职责包括但不限于:- 在规定时间内到岗,并按时完成交接班手续;- 负责监控和处理日常工作中的紧急情况和突发事件;- 协助解决其他同事的问题和难点;- 按照规定的流程和要求,记录和报告工作情况;- 完成上级交办的其他暂时任务。
2. 值周主管职责值周主管是指对值周人员进行管理和指导的负责人,其职责包括但不限于:- 确定值周人员的轮值表和工作时间安排;- 对值周人员进行培训和指导,确保其了解和掌握相关工作流程和操作规范;- 监督值周人员的工作质量和效率,及时发现并解决问题;- 协调其他部门或者团队的支持和配合,保证值周工作的顺利进行;- 审核并整理值周人员的工作报告和记录,提供给上级领导参考。
三、工作流程1. 值周人员交接班流程值周人员在交接班时,应按照以下流程进行:- 值班人员在规定时间内到岗,与上一班值班人员进行交接;- 上一班值班人员向接班人员提供工作情况的简要概述,包括当天的重要事项和待办事宜;- 接班人员核对交接班记录,确保信息的准确性和完整性;- 接班人员与上一班值班人员共同巡查工作区域,确保设备和环境的安全和正常运行;- 接班人员在交接班记录上签字确认,并开始履行值周工作职责。
2. 值周工作执行流程值周人员在履行值周工作职责时,应按照以下流程进行:- 严格按照值周时间表和工作安排进行工作,确保值周工作的连续性和有效性;- 监控工作区域的安全和正常运行,及时发现和处理异常情况;- 在工作过程中,遵循相关操作规范和工作流程,确保工作的准确性和规范性;- 如遇紧急情况或者突发事件,应即将采取应急措施,并及时上报值周主管和相关部门;- 完成工作后,及时记录和报告工作情况,包括当天的工作内容、问题和解决方案等;- 如有需要,协助解决其他同事的问题和难点,提供必要的支持和匡助;- 完成值周工作期间上级领导交办的其他暂时任务。
值周班职责及要求值周班是学校中的一项重要工作,负责一周内的日常管理和安全维护,对于学生及学校的正常运转起到了关键作用。
以下是值周班的职责及要求。
一、职责:1.值周班的主要职责是维护学校的正常秩序。
包括监督学生的出勤情况,保证学生准时上课、准时放学,不迟到、早退。
2.维护学校的安全环境。
值周班需要巡视学校的各个区域,确保学生在校期间的安全,预防事故的发生。
3.监督学生宿舍的卫生情况。
值周班需要定期检查学生宿舍的整洁度,保证学生居住环境的卫生和安全。
4.协助老师进行课堂管理。
值周班需要协助老师维持课堂秩序,确保学生专心听讲,不做与学习无关的事情。
5.组织并协助学校的各项活动。
值周班需要协助学校组织各种社团活动、学术讲座、运动会等,提供必要的帮助和支持。
6.处理学生的纪律问题。
值周班在学校内具有一定的管理权限,需要及时处理学生的违纪行为,维护学校的秩序和声誉。
二、要求:1.值周班成员应具备良好的纪律和责任心。
作为学校管理者之一,值周班需要严格遵守纪律,做到言行端正,维护学校的声誉。
2.具备良好的沟通和合作能力。
值周班需要与学生、老师和其他工作人员进行良好的沟通,协调学校内部各项工作。
3.具备组织和管理能力。
值周班需要组织和协调学校的各项活动,对于活动的准备、场地布置、人员安排等具备相应的能力。
4.具备应变和处理问题的能力。
值周班在工作中可能会遇到各种问题和紧急情况,需要能够迅速应对,妥善处理。
5.具备爱心和耐心。
值周班是学生们的榜样和引导者,需要对学生充满爱心,耐心倾听他们的问题和困惑,并给予适当的帮助和指导。
6.具备学习和自我提升的意识。
值周班成员应以身作则,注重自我修养,不断提升自己的能力和水平,为学生树立榜样。
总之,值周班的职责是维护学校的正常秩序和安全环境,协助老师进行课堂管理,组织各项活动,处理学生的纪律问题。
值周班的成员应具备良好的纪律和责任心,良好的沟通和合作能力,组织和管理能力,应变和处理问题的能力,爱心和耐心,以及学习和自我提升的意识。
值周教师工作职责值周教师是学校中承担组织和管理学生日常生活的重要角色,其工作职责主要包括以下几个方面:1. 学生管理:负责学生宿舍和学校的日常管理工作,包括维持宿舍秩序、确保学生的安全、协调解决学生之间的矛盾和纠纷等。
2. 制定规章制度:负责制定学生宿舍的管理规章制度,明确学生的行为规范和宿舍生活的各项规定,并监督执行。
3. 值周工作安排:负责编制值周工作计划,安排学生轮流担任值周生,同时监督和指导值周生的工作。
4. 班级管理:协助班主任进行班级管理,协调班级内的事务,如组织班会、协助安排学生的课外活动等。
5. 学生辅导:了解学生的学习和生活情况,及时发现学习或生活方面的问题,并给予适当的指导和帮助。
6. 学生安全管理:重视学生的安全问题,定期检查宿舍和学校的安全设施,确保学生的人身安全。
7. 家长沟通:与学生家长保持密切联系,及时向家长反馈学生的表现和问题,积极沟通解决学生的学习和生活问题。
8. 与其他部门的协调:与其他教师、班级主任、学校管理人员等相互配合,共同推动学校的学生管理工作。
9. 处理突发事件:在学生发生突发事件或突发状况时,及时处理和协调解决,确保学生的安全和权益。
10. 维护良好的师生关系:与学生建立良好的师生关系,关心学生的成长和发展,提供必要的指导和支持。
值周教师工作职责(二)为加强学校的内部管理,保证稳定的教学秩序,圆满完成学校各项工作目标。
经学校校委会讨论决定,在校内实行教师值日制度。
一、值日人员由各年级教师组成。
(年级组长安排好每天值日教师的花名册,值日教师值日的当天上学、放学时的课必须自行调整。
)二、每日到岗时间:按学生上课时间提前____分钟到校、按学生放学时间推迟____分钟离校值日。
值日教师要佩戴值日标志,并按学校编定的岗位认真执勤。
三、教师值日必到环节:1、早自习巡视,对教师下班及各班纪律优秀或较差班级进行评价记载,发现问题及时指出,(每天每年级必须综合评价记载一个较好的班级,对影响极差的班级也要记载并反馈给班主任及时进行教育、处理)。
值周工作职责及考核细则值周工作是指在特定时间段内,轮流担任值班人员,负责监控和处理突发事件、紧急情况以及其他日常工作。
这是一项重要的工作,确保组织或单位的正常运行和安全。
下面是关于值周工作职责及考核细则的详细介绍。
一、值周工作职责1.掌握值班制度:了解组织或单位的值班制度,包括值班时间、值班周期、抽签规则等,确保按照规定轮流值班。
2.保持通讯畅通:确保在值班期间保持手机或其他通讯工具的畅通,随时接受组织或单位的通知和指示。
3.监控和处理事故、紧急情况:在值班期间,需要密切关注组织或单位相关设备、系统的运行情况,一旦发生事故或紧急情况,需要及时启动应急预案并采取适当措施处理。
4.处理日常工作:值班期间,可能会有日常工作需要处理,包括接待来访客人、签收和分发文件、维护设备等,保证组织或单位的正常运行。
5.填写值班记录:每次值班完成后,需要填写值班记录,详细记录值班期间发生的事情、采取的措施以及处理结果。
二、值周工作考核细则1.准时到岗上班:值周工作人员需要确保准时到岗上班,不迟到、不早退,严格遵守值周时间表。
2.负责任地履行职责:值周工作人员需要认真负责地履行自己的职责,确保值班期间时刻关注组织或单位的安全和运行情况。
5.纪律性及文案能力:值周工作考核还将考察值周工作人员的纪律性和组织能力,包括填写值班记录的准确性和规范性等。
考核结果将作为绩效考核的一部分,对于表现优秀的值周工作人员,可以予以表彰和奖励,鼓励其以更好的状态履行职责。
而对于表现不佳的值周工作人员,可以通过培训和辅导等方式提升其综合能力,确保值班工作的高效和质量。
总结起来,值周工作的职责包括掌握值班制度、保持通讯畅通、监控和处理事故紧急情况、处理日常工作以及填写值班记录等。
而考核细则主要包括准时到岗上班、负责任地履行职责、处理事故和紧急情况的能力、团队协作能力以及纪律性和组织能力等。
通过制定明确的职责和考核细则,可以确保值周工作的顺利进行,并提高工作效率和质量。
值周教师工作职责范文一、学生管理1. 负责班级学生的日常管理工作,包括考勤、卫生、纪律等方面,确保学生按时到校、按时进入教室,并保持良好的纪律和卫生习惯。
2. 监督和指导学生的学习行为,帮助学生制定学习计划、管理学习时间,并及时与学生家长沟通学习情况。
3. 关注学生的心理健康状况,及时发现问题和困扰,并与班主任、心理辅导员等相关人员合作,为学生提供必要的心理支持和指导。
4. 组织学生参与校内外的各类活动,并监督和指导学生的参与行为,确保他们的安全和秩序。
二、安全保障1. 负责学校值日、巡查等安全工作,确保学校的安全环境和学生的人身安全。
2. 及时发现学生活动中可能存在的安全隐患,采取相应的措施予以解决,并向学校和家长汇报。
3. 做好学生的安全教育工作,宣传火灾、交通安全等知识,提高学生的安全意识和自护能力。
三、活动组织1. 组织班级值日生定期参与学校的活动,如升旗仪式、宣传活动等,并监督他们的工作执行情况。
2. 协助班主任组织班级会议、班级活动等,帮助解决与学生活动相关的问题。
3. 参与学校各类活动的策划和组织,如文艺演出、体育比赛、学科竞赛等,为学生提供丰富多彩的课余生活。
四、与家长沟通1. 与学生家长保持良好的沟通和联系,及时反馈学生的学习情况、表现和问题,并根据家长的需求提供必要的帮助和建议。
2. 及时向家长通报学校的教育教学工作和班级的管理情况,增强家校合作,共同关注学生的成长。
五、自身学习和提升1. 积极参与学校组织的培训和学习活动,提高自身的教育教学水平和管理能力。
2. 不断学习教育教学新理念、新方法,提高自身的专业素养和教育教学能力。
3. 参与教学研讨活动,与其他教师进行经验交流,共同提高教学质量。
以上为值周教师工作职责的一个范本,实际工作中还需要根据学校的具体情况和需要进行相应的调整和补充。
希望对您有所帮助!值周教师工作职责范文(2)值周教师的工作职责包括以下几个方面:1. 物资管理:负责统计和管理教室设备、教材、文具等物资的使用情况,并保证其完好和正常使用。
行政值周工作职责范文一、安全值班职责1. 负责每天值班期间的安全监控和巡视工作,确保办公区域内的安全和秩序。
2. 对于突发事件或紧急情况,及时采取相应措施,保障员工的人身安全。
3. 处理员工提出的安全问题和投诉,并及时跟进解决,确保安全问题不再发生。
4. 根据公司制定的安全制度和操作规范,开展相关培训和宣传工作,提高员工的安全意识和应急能力。
二、设备维护职责1. 负责设备值班期间的设备巡检和保养工作,确保设备正常运行。
2. 对于设备故障或异常情况,及时进行排除和修复,并记录故障原因和处理过程。
3. 提供设备维护的相关支持和指导,协助员工解决设备使用中的问题。
4. 定期整理和更新设备维护记录,汇报设备维护情况和存在的问题,提出改进措施。
三、日常办公管理职责1. 负责接待来访客户和处理来访事务,维护良好的客户关系。
2. 管理办公用品和固定资产的领用、发放和归还,确保办公资产的安全和利用率。
3. 协调办公区域的卫生和环境,定期进行清洁和整理工作,并及时报修损坏设备或家具。
4. 负责会议室的预订和安排,提供相关会议支持服务,确保会议的顺利进行。
5. 跟进公司文档和文件的管理,包括整理、备份和归档工作,保证文件的安全和便捷获取。
6. 协助上级领导完成日常行政工作,如行程安排、会议记录、报告撰写等。
四、综合协调职责1. 协调各部门之间的沟通和协作,解决部门之间的矛盾和问题。
2. 组织和推动各项会议和活动的筹备工作,确保活动的顺利进行。
3. 协助上级领导完成重要项目和任务,跟进项目进展和问题解决。
4. 收集和整理各部门的工作报告和信息,提供给上级领导参考和决策依据。
5. 跟进公司内外部的重要事务,协助处理各项应急事件和突发情况。
五、人事行政职责1. 负责员工考勤和请假的管理,记录和统计考勤数据,及时反馈给人事部门。
2. 协助人事部门进行招聘和面试工作,参与新员工的入职安排和培训。
3. 管理员工档案和相关文件,确保员工信息的准确和完整。
小学值周工作职责小学值周工作是指学生按照轮流的方式负责学校内一些基本的工作和职责。
小学值周工作的职责通常包括以下几个方面:1. 教室环境整理:每天负责清扫和整理教室,保持教室的卫生和整洁。
2. 操场卫生清扫:负责操场和体育馆的清扫和整理工作,保持操场干净整洁。
3. 学校环境整治:负责学校的环境整治工作,包括清理垃圾、整理花草等。
4. 学生集合和管理:负责学生集合时的组织和管理,确保学生能够按时集合到指定地点。
5. 值日班级卫生:定期检查值日班级的卫生情况,并向班主任反馈,并协助班级清扫卫生。
6. 校园安全维护:协助学校安保人员维护校园安全,注意发现并报告校园内的安全隐患。
7. 值班助教:协助老师进行课堂助教工作,帮助老师进行学生纪律管理和课堂秩序维护。
8. 学校活动协助:协助老师组织学校各类活动,如运动会、演讲比赛等。
以上就是小学值周工作的职责,通过轮流担任这些工作,学生能够培养自律和责任感,同时也为校园的整体管理和学习氛围的建立起到了积极的作用。
小学值周工作职责(二)通常包括以下几个方面:1. 整理班级卫生:负责清扫班级教室、卫生间及走廊,保持整洁干净的学习环境。
2. 搞好班级秩序:帮助老师维护班级秩序,督促同学们按规定排队、入座、安静听课。
3. 组织晨会或班会:负责组织班级晨会或班会活动,包括主持、准备宣传材料、安排讲话内容等。
4. 发放学生用品:负责发放学生用品,如铅笔、橡皮、尺子等,保证同学们有足够的学习用品。
5. 协助班级活动:向老师提供协助,如帮助布置班级环境、聚集同学们、准备活动道具等。
6. 整理公共场所:负责清理学校公共场所,如操场、图书馆等,保持整洁有序。
7. 值日记录:记录班级内的值日情况,包括值日工作详情、同学表现等,向老师做出汇报。
8. 协助管理纪律:严格遵守学校纪律,对违纪行为及时制止,并及时向老师报告。
9. 提供学习帮助:帮助同学们解决学习问题,如教授学习方法、辅导作业等。
行政值周工作职责(30篇)行政值周工作职责(精选30篇)行政值周工作职责篇11、根据公司的发展需求,完成新办公室与工厂的选址,搬迁,装修;2、公司员工的入离职、转正、福利等人员异动,员工社保公积金、档案的管理工作;3、协助组织活动,如年度旅游、年会等;4、负责行政管理工作,包括考勤管理、物资资产管理、办公环境管理、设施维护、证照办理、文件保管、办公申购、费用缴纳等各类行政工作。
5、要求有比较强的行政事务管理能力行政值周工作职责篇2为切实加强学校管理,充分发挥值周行政管理人员职能,确保教育、教学秩序的正常运行,为师生创造出一个规范,安全的教学环境,特拟定值周工作职责一、值周行政工作职责行政值周是学校安排的代表学校行政在一周内按照学校的规章制度、工作计划及校历安排具体落实该周各项任务的负责人。
除重大问题需经集体研究作出决定外,对校内师生反映的问题均应作出及时的决定并会同有关部门迅速解决。
行政值周的工作时间为每周星期一至星期五,在每周星期五下班前做好周工作小结后进行工作交接。
其具体职责是:1.负责组织,检查和监督值日教师及值日生工作,协调工作。
做好值日教师的考勤,检查和督促值日教师履行职责情况,并作好考核记载。
2.全面负责并处理学校的日常工作,负责处理校内偶发事件。
认真填写《校务日志》。
对当周大事及学校任务完成情况应予记载。
3.负责对各班早自习、两操、上课及日常卫生的检查与考核等常规纪律的检查,认真负责地做好记录。
4.深入课堂听课、巡查,填写《常态课监控记录》表。
5.每日上班至少提前15分钟到达学校,检查教师的到岗情况和值日师生到位情况,做好记载。
6.组织开展安全“护学”工作。
因公事外出时应报告主要领导,安排代理人员。
二、值日教师职责:1.安全“护学”工作。
在学生上学、放学时间段,在校门口做好安全护卫工作。
提前15分钟到岗并佩戴袖章,静校后再下班。
2.按照学校学生常规管理规定和德育处要求,督促值日生检查课间操、集会、课外活动等纪律,张榜公布检查结果。
堠溪小学值周教师工作职责
1、佩戴好“值周教师”标志,按时到岗,保持常规工作的正常开展;每天7:00前到校,7:50带领值周生检查室内外卫生。
2、周一公布本周值周要求,与值周领导一同带领值周学生指导、督促、检查、考核各班队本周常规工作,具体任务如下:
(1)与行政值周一起检查本周升旗仪式及其他所有集会活动。
(2)指导少先队监督岗同学周一早上,在校门口检查学生出勤和红领巾标志佩戴情况。
课间学生安全。
(3)与监督岗同学一起检查各班卫生,发现问题立即通知本班主任和值周生,并令其打扫干净。
(4)每天检查各班课间操和眼保健操。
(5)坚持课间巡查,对各种不文明、不安全的言行进行教育和登记;及时处理偶发事件,维持正常秩序,发现重大事件及时向带班领导汇报。
(6)及时公布或反馈各班得分、扣分信息在学校公示栏上
3、根据检查情况,在值周日记上及时记录好各班集体和学生个人纪律、卫生情况;
4、与值周领导一起评议,评选本周获得流动红旗班级。
5、写好本周工作的全面总结,在每周周前会上作总结。
6、本周工作结束后,将值周工作记录、值周标志等交给下周值周人员。