第十一章 家庭危机及其应对
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11、化解家庭危机教学目标(一)帮助学生接受和面对不完整家庭存在的事实。
(二)帮助学生了解家庭可能出现的危机。
(三)提高学生化解家庭危机的能力教学准备(一)教师:1.研读本单元活动流程及补充资料。
2.查询学生用书第63页“留言板"的内容,以满足授课所需。
(二)学生:1.携带学生用书。
2.排分组座位。
教学方式采取故事讲述、资料阅读、分组讨论、心得分享等活动方式进热身活动:家的缺憾(一)教师说明:家是避风港,但也有遭到暴风雨的时刻。
面临家庭危机时,想想身为家庭的一分子,应该怎么做呢?(二)活动进行方式教师请一位同学给大家讲述学生用书第60页的故事。
(三)交流阅读心得,提出解决办法。
(四)归纳小结:生活当中,并非每个家庭都是美满幸福的。
我们要能接受不完整家庭存在的事实,冷静客观地看待家庭变故,珍惜有缺憾的家。
活动一:家庭暴风雨(一)教师说明:家是所有家庭成员的生命共同体,它也包含了喜怒哀乐的点点滴滴。
因此,它有时也会“生病”、陷入危机。
家,什么时候会面临危机?让我们一起来作个了解。
(二)活动方式:引导学生阅读第61页的内容,指定学生阅读或由自愿者领读。
活动(一):我看单亲家庭(可取代“家的缺憾”)1.使用六六讨论法,全体同学先在小组内各用1分钟闻述“个人对单亲家法”可选问题有:(1)单亲家庭与一般家庭的父母亲所担负的责任有什么不同?(2)单亲家庭常遭遇到的困难有哪些?(3)单亲家庭的子女应如何自立自强?(4)自己应如何与单亲家庭的子女相处?2.各组派代表报告。
3.教师作归纳说明。
(三)进行活动:学生自由发表阅读后的感受。
活动(一):我看单亲家庭(可取代“家的缺憾”)1.使用六六讨论法,全体同学先在小组内各用1分钟闻述“个人对单亲家法”可选问题有:(1)单亲家庭与一般家庭的父母亲所担负的责任有什么不同?(2)单亲家庭常遭遇到的困难有哪些?(3)单亲家庭的子女应如何自立自强?(4)自己应如何与单亲家庭的子女相处?2.各组派代表报告。
如何处理家庭中的危机和灾难家庭是人们心灵的港湾,然而在生活中,我们难免会遭遇各种家庭危机和灾难,如失业、疾病、亲人去世等,这些都会对家庭产生巨大的冲击和压力。
如何处理家庭中的危机和灾难成为了我们必须面对和解决的重要问题。
本文将从沟通、团结和寻求外部帮助等几个方面分享一些建议,帮助读者应对家庭中的危机和灾难。
一、沟通是关键在家庭危机和灾难时,沟通是解决问题的关键。
首先要营造一个开放和亲密的沟通环境,让家庭成员能够诚实地表达自己的想法和感受。
每个人都应该有机会发表意见,并且要尊重他人的观点。
保持平等、尊重和理解的态度,能够增进家庭成员之间的信任和凝聚力。
二、团结一致家庭是团队,面对危机和灾难时,需要全家人齐心协力。
家庭成员应该相互支持,共同面对困难,并共同制定应对策略和解决方案。
分工合作,合理安排各项事务,形成积极向上的家庭氛围。
团结一致能够增强家庭的抵抗压力和适应能力,使家庭更加稳固。
三、积极应对挫折当家庭遭遇危机和灾难时,人们往往会感到沮丧、焦虑和失望。
然而,为了度过这一难关,我们必须积极应对挫折。
首先,我们要接受现实,认清事实。
了解问题的严重性和影响,能够帮助我们更好地调整自己的心态。
其次,制定合理的目标和计划,迈出积极的一步。
坚持积极主动的态度,勇敢面对困难,相信自己拥有克服困难的能力。
四、寻求外部帮助家庭的危机和灾难有时需要外部的帮助和支持,我们不能独自承担所有的压力。
可以寻求亲友、社工、心理咨询师等专业人士的帮助。
他们会给予我们专业的意见和建议,帮助我们更好地应对困境和解决问题。
此外,我们还可以加入一些家庭危机和灾难的支持组织,与其他有相同经历的人进行交流和分享,互相支持和鼓励。
总之,在家庭危机和灾难时,我们需要保持积极乐观的态度,通过沟通、团结和寻求外部帮助来解决问题。
只有家庭成员相互扶持、相互理解,并且保持对未来的信心,我们才能共同度过难关,保护并维护我们的家庭港湾。
《家庭社会学》教学大纲课程编号:095318 学分:2 总学时:32课程性质:本课程为社会学专业的专业选修课课程介绍:家庭社会学是社会学的重要分支。
它运用社会学的理论方法,借鉴文化人类学、社会心理学等等多种学科的研究成果,研究家庭内部的基本关系,阐述家庭结构、家庭功能及其演化的客观规律,揭示家庭和社会的相互关系以及家庭在社会中的地位与作用。
本课程根据我国社会转型、体制转轨和家庭变迁的需要,着重讲授国际上较为成熟的家庭社会学知识、理论与方法,介绍我国家庭社会学理论研究的进展,目的是为了让学生了解家庭社会学的基本理论、基本知识和基本方法,并树立正确的社会价值观,为将来的社会参与做准备。
本课程共分十六章。
前十一章概要介绍家庭社会学的一般概念,包括婚姻与家庭的定义、家庭结构、家庭关系、家庭功能、家庭管理、家庭法以及家庭伦理和习俗等;第十二章就常见的家庭问题进行分析并给出一般性建议;第十三、十四章重点介绍家庭社会学理论;第十五、十六章对家庭的起源、演进和发展以及学者们对家庭未来的预测作了概要的介绍。
教学目的及要求:通过教学,使学生了解家庭社会学的研究对象、基本概念、研究方法;了解家庭的基本结构、功能、制度、习俗等的变迁与成因;了解作为一个社会成员个人的性别的确立机制,恋爱,约会、择偶、结婚的历程,家庭内夫妻关系和亲子关系的特点和沟通模式,家庭的生命周期、及在当代社会中家庭面临的一系列问题,并能运用婚姻家庭研究中的基本原理与方法分析实际生活中与家庭有关的各种问题,学以致用。
教学原则和方法:课堂讲授、案例分析、课堂讨论等多种教学形式先修课程:社会学概论考核方式:平时出勤和案例研讨等教学环节占30%,结束时论文考核占70%,采用百分制。
结束考核采用论文形式。
参考书目:1、 F.R.艾略特:《家庭:变革还是继续?》,中国人民大学出版社,1992年。
2、罗斯•埃什尔曼:《家庭导论》,中国社会科学出版社,1991年。
如何成功地应对家庭危机家庭危机是每个家庭都可能面临的问题,这些危机或许来自于婚姻矛盾、子女教育问题,或是健康困扰等种种原因。
如果面对危机,我们可以选择逃避或迎难而上。
避免危机的最好方式是预防和规避,然而,在面对危机时如何应对则显得更加重要。
因此,如何成功地应对家庭危机是一个值得我们思考的问题。
一、如何避免危机1.建立健康的家庭关系家庭成员间的沟通和信任是建立良好家庭关系的基础。
在家庭生活中,我们需要建立良好的沟通和交流模式,增营建良好的家庭关系。
家庭成员之间的相互尊重和理解也很重要。
要避免家庭危机的产生,我们可以从这些方面下手。
2.家庭成员间的心理健康家庭成员的心理健康对整个家庭起着至关重要的作用。
如果家庭成员存在心理上的问题,危机就不可避免。
因此,如果家庭成员存在心理健康问题,我们应该借助专业机构的帮助来解决。
例如可以通过咨询或心理治疗来改善。
二、应对危机的策略1.寻找解决方案家庭危机的产生常常是一系列因素的综合作用。
因此,我们需要找出解决危机的方法。
可以通过咨询专业机构或者多和家人沟通进行问题排除。
2.倾听和理解家庭成员在家庭危机的时候,家庭成员之间往往存在沟通不畅的问题。
因此,在危机中,家庭成员需要更多的沟通和理解。
我们应该积极倾听家庭成员的想法,尊重他们的意见,制定出对双方都有利的解决方案。
3.调整心态在处理危机时需要调整好心态。
不管是那种危机,逃避和轻描淡写都不是解决问题的好办法。
在家庭危机中我们需要更加理性地思考和分析问题,避免盲目行动。
三、后续措施1.建立健康家庭关系在应对家庭危机之后,家庭成员之间需要相互理解和支持。
建立良好的家庭关系,是预防或解决家庭危机的重要手段。
2.咨询专业人士当危机得不到有效处理时,建议寻求专业人士的帮助。
政府部门、专业机构等都可以为我们提供及时的帮助和咨询。
3.家庭成员的心理治疗在应对家庭危机时,家庭成员的心理健康也需要得到关注和治疗。
通过心理治疗,家庭成员可以更好地度过这一难关,也可以帮助家庭摆脱危机。
家庭安全一直是每个家庭都应该高度重视的问题。
无论是面对日常的安全隐患还是突发事件,家庭安全和应对计划都显得尤为重要。
一个完善的家庭安全计划不仅能有效预防各类安全风险,还能在危急时刻提供正确的指引和保护措施。
接下来我将详细探讨家庭安全和突发事件应对计划的重要性,并提出一些实用的建议。
家庭安全意识的培养首先,树立正确的家庭安全意识是家庭安全的基础。
家长应该向孩子们灌输安全意识,教导他们如何应对各种潜在的危险情况。
可以通过定期举行家庭会议,讨论家庭安全问题,制定家庭安全规则和紧急应对计划,以提高全家人的安全意识和应变能力。
日常安全措施的加强其次,家庭需要采取一系列日常安全措施来预防安全风险。
比如加固门窗,安装监控摄像头,使用防盗报警器等设备。
家庭成员应该注意防范火灾、漏电等安全隐患,定期检查电器设备和燃气管道,确保家庭环境的安全。
制定紧急应对计划除了日常安全措施,家庭还需要制定紧急应对计划,以备不时之需。
紧急应对计划可以包括火灾逃生路线、地震逃生技巧、户外迷路应对方法等内容。
家庭成员应该了解家庭内部的应急程序和联系方式,以便在紧急情况下能够迅速采取行动。
灾害类型及对策针对不同类型的灾害,家庭也需要有相应的对策。
比如,在地震发生时,家庭成员应该迅速躲到桌子下或者门框旁,避免被物品砸伤;在台风来临前,要做好风雨天气的准备工作,确保家庭成员的安全。
此外,还可以学习灾害自救和互救的基本知识,提高自我保护的能力。
社区合作与联防家庭安全不仅仅是家庭内部的事,社区的安全环境也至关重要。
因此,家庭可以积极参与社区的安全活动,与邻居建立良好的关系,相互之间可以通报可疑情况,共同维护社区的安全,构建起一个安全的社区环境。
定期演练和评估最后,定期进行家庭安全演练和评估也是非常重要的。
家庭成员可以定期组织火灾逃生演练、地震应对演练等活动,以检验紧急应对计划的可行性,并及时调整和完善计划。
通过不断地演练和评估,家庭成员的安全意识和自救能力将得到有效提升。
如何应对家庭矛盾与冲突家庭是每个人成长与发展的重要环境,然而家庭中的矛盾与冲突是不可避免的。
当家庭成员之间出现矛盾与冲突时,我们应该如何应对呢?本文将从沟通、理解、尊重以及寻求妥协等方面提出一些建议,帮助您解决家庭矛盾与冲突。
1. 提倡有效沟通沟通是解决家庭矛盾与冲突的基础。
在家庭中,人们有不同的观点、需求和期望,如果不能畅通地进行沟通,问题可能会逐渐加剧。
为了有效沟通,首先需要充分倾听对方的意见和想法,尊重他人的观点,避免争吵和指责。
同时,也要表达自己的看法和情感,但要避免过度情绪化的表达,保持冷静。
通过和家人进行真诚的对话,可以更好地了解彼此的需求,有助于找到解决问题的方法。
2. 培养相互理解相互理解是家庭关系和谐发展的关键。
每个家庭成员都有不同的背景和经历,对同一问题可能有不同的认知和态度。
在面对矛盾与冲突时,要学会站在对方的角度思考问题,设身处地地理解对方的感受和需求。
通过互相理解,可以减少误会和偏见,增进家庭成员之间的情感连结。
3. 尊重他人的选择在家庭中,每个人都应该被尊重和平等对待。
尊重他人的选择是维持家庭和谐的重要方面。
家庭成员可能会有不同的兴趣、爱好和价值观,我们要学会接受并尊重这种多样性。
当面对不同选择时,我们应该尊重他人的独立意愿,不要强加自己的想法和期望于别人。
通过尊重他人的选择,可以减少冲突和争吵,增强家庭成员之间的互信和和睦。
4. 寻求妥协与解决方案在处理家庭矛盾与冲突时,寻求妥协是非常重要的。
妥协并不意味着放弃自己的意见,而是通过双方的努力,找到一种能够满足双方需求的折衷方案。
在妥协的过程中,需要灵活与包容,以达到共同的目标。
有时候,可能需要寻求第三方的帮助,比如家庭成员之外的亲友或专业人士,他们可以提供客观的意见和建议,协助解决家庭矛盾与冲突。
5. 不言而喻的爱与关怀无论何时何地,家庭成员之间都应该保持相互的爱与关怀。
不言而喻的关爱是缓解矛盾与冲突的有效方式。
关爱并不仅仅是物质上的满足,更包括情感上的支持和理解。
如何处理家庭矛盾和争端随着现代社会的快速发展,人们的生活水平不断提高,尤其是在城市里生活的人们,物质和精神上都得到了更多的满足。
然而,随之而来的也是家庭矛盾和争端的增多。
今天,我想就如何处理家庭矛盾和争端这个话题与大家分享一些我的想法。
首先,我们需要认识到家庭矛盾和争端的普遍存在。
在人类社会发展的进程中,家庭作为社会基本单位,充当了很多角色和职责,并且承载了成员之间的情感、文化和价值观等重要元素。
这就导致了家庭关系的复杂性和多变性,让很多时候矛盾和争端都是不可避免的。
因此,我们需要理解和接受这种现实,而不是总想把一切变成理想化的状态。
其次,我们需要尽可能地以平和和建设性的心态去面对家庭矛盾和争端。
这都是很正常的现象,但是我们需要学会以心平气和的方式去面对和解决问题。
尤其是在处理家庭矛盾和争端的过程中,我们更应该避免太过激动和咄咄逼人的行为,因为这势必会进一步加剧矛盾和争端。
第三,我们需要学会沟通。
良好的沟通是解决家庭矛盾和争端的基础。
在进行沟通时,我们应该尽量保持冷静和客观,展示自己的观点和感受,同时也应该听取对方的话语和意见。
在进行沟通时,我们还应该尽量使用“我”式陈述,而非“你”式责备,这样就可以减少对方的抵触情绪,增加双方的理解。
第四,我们需要相互理解和尊重。
作为一个家庭,成员之间的差异是很常见的,比如性格、兴趣爱好、文化和价值观等方面的不同。
因此,我们需要在处理矛盾和争端时尽量理解这些差异性,而不是坚持自己的观点和想法。
同时,我们也需要尊重对方的想法和选择,不仅可以降低矛盾和争端的程度,还可以增进相互之间的信任和感情。
第五,我们需要寻求帮助和支持。
在处理家庭矛盾和争端时,我们不应该孤军奋战。
我们可以寻求亲友或者专业人员的帮助和支持,这样可以快速地得到有效的解决方案。
在选择帮助和支持的时候,我们也应该要考虑到其实力和可信度等方面的因素。
最后,我们需要学会从中寻找到家庭矛盾和争端背后的根源。
本篇教学目的和要求本篇包括第九章至第十三章第十一章整理表姓名:职业工种:申请级别:受理机构:填报日期:A4打印/ 修订/ 内容可编辑本篇教学目的和要求:本篇包括第九章至第十三章,第十一章和第十二章第十三章为掌握内容。
婚姻问题及其预防家庭暴力离婚及辅导特殊家庭及其辅导婚姻家庭法的涵义及特征现行《婚姻法》(修正案)的基本内容第九、十章为了解内容,具体讲授有授课老师自行掌握。
下篇家庭社会工作实务第九章家庭过程第一节择偶一关于择偶的理论——选择谁做配偶?二现代人的择偶动机和标准三择偶与约会四恋爱第二节结婚一婚前准备二结婚第三节我国一般的家庭过程及其发展任务第四节中年家庭一中年家庭结构二中年家庭所面临的婚姻问题三中年家庭夫妻婚姻关系的调适第五节老年家庭与“空巢家庭”一老年婚姻家庭二“空巢家庭”及辅导第十章家庭关系及其调适第一节夫妻关系一夫妻关系的实质二现代夫妻关系的特征三夫妻关系与家庭沟通第二节亲子关系一亲子关系及其发展过程二亲子关系的特点三亲子关系问题四亲子关系调适第三节其他亲属关系一婆媳关系二祖孙关系三其他可能的关系:兄弟姐妹、妯娌、姑嫂关系第十一章家庭危机及其应对第一节婚姻问题及其预防一婚姻压力二婚姻冲突与危机三预防危机——婚前准备四婚姻生活中的夫妻关系调适第二节婚外恋一婚外恋概述二婚外恋事件的辅导第三节家庭暴力一家庭压力二家庭暴力的界定及特征三家庭暴力产生的原因四家庭暴力的防治及辅导第三节离婚及辅导一离婚与离婚率二离婚的原因分析三离婚的影响和辅导第十二章特殊家庭及其辅导第一节单亲家庭一单亲家庭:形成原因及结构二单亲家庭存在的问题三单亲家庭的调适与辅导第二节“丁克家庭”一“丁克家庭”的界定二我国“丁克家庭”产生的社会原因三“丁克家庭”的辅导第三节再婚家庭一再婚与再婚家庭二再婚家庭的辅导第四节同居家庭一同居及同居家庭:现状与成因二同居家庭面临的问题三同居家庭的辅导第十三章婚姻家庭法第一节婚姻家庭法的涵义及特征一婚姻家庭法的涵义二婚姻家庭法的特征三婚姻家庭法在法律体系中的地位四婚姻家庭法与家庭伦理道德、家庭习俗第二节中国婚姻家庭法的变革历史一中国近代以前的婚姻家庭立法二中国近代的婚姻家庭法三建国后中国内地婚姻家庭法的变革第三节现行《婚姻法》(修正案)的基本内容第四节21世纪中国婚姻法展望一填补立法空白二充实与健全现行的婚姻法复习题1.当代人类择偶的三个基本原则?一是同类性原则,,包括双方具有相同或者相似的阶层、职业、知识水平、价值观念、共同的兴趣和爱好、共同的生活习惯等;二是对等性原则,这并不是说双方要有完全相同的属性,而是按照社会通常的标准,双方所具有的属性和资源能够对等交换或互补;三是互补性原则,双方要能够满足对方深层次需要,包括生理的、心理的和经济的。