101第八周家校联系单
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家长通知范文九篇家长通知篇1家长会家长通知各位家长:家长会定于2月24日(本周五)下午举行,请家长上午11:50按时接孩子回家(学校不提供中餐),下午2:30准时参会。
特别提醒:为了保证安静的会场环境,请家长安排孩子在家复习功课,不要来学校。
江西师大附小家长会教师通知各班主任:根据学校工作安排,定于本周六(5月11日)上午召开各班家长会,望大家认真准备(布置好教室,打扫好卫生,拟定好议程,安排好发言,准备好问卷调查,调试好多媒体等),确保成功。
届时学校领导将到各班巡视检查,具体时间为上午8:30——10:30.家长会需要强调家长配合的几点:1.监督孩子午休,下午2:30以前不要离家到校,放学迅速按时回家。
2.教育孩子穿好校服,戴好胸卡,特别是要保护好胸卡3.教育孩子遇到自己处理不了的事情,及时主动和老师家长沟通,不要闷在心里,更不要自作主张,鲁莽行事;遇到坏人要及时向学校保卫科、班主任和家长报告,不要给坏人造成可乘之机。
4..控制零花钱,教育孩子不买吃零食,培养孩子节俭的习惯。
5.经常和孩子交流沟通,及时了解思想动态,以便对症下药。
经常和老师联系,掌握孩子在校的第一手资料,以便在教育时有理有据。
6.营造一个适合孩子学习成长的良好家庭环境,父母首先以身作则,为孩子做好榜样,有时间多陪孩子学习,不做干扰、影响孩子学习的事情。
将自己的学习经验和体会与孩子共同分享。
7.正确对待考试成绩,每次只要孩子比以前有进步就要肯定、表扬,以鼓励为主;即使考差了,也不能训斥打骂,而要耐心帮助孩子分析原因,制定措施,帮助孩子迅速赶上。
目标要定得小一点,近一点,让孩子通过努力能够实现,逐步提高和增强孩子的学习兴趣和上进心。
8.让孩子学会做人最重要,平时要注重良好习惯的培养,如尊老孝亲、守时守信、勤俭节约、遵守公德、自我管理等,只要有一个良好习惯,学习成绩自然能提高。
9.经常检查孩子的书包、口袋,严禁带手机或其他影响学习的物品和危险品进入校园。
创建书香校园的活动方案8篇创建书香校园的活动方案篇1各班、各位同学:本着引领广大师生阅读好书,分享读书快乐,办班打造书香班级,共同营造书香校园为目的,在全校开展“我分享,我快乐”图书漂流活动。
1、以图书漂流的形式,引领和推动我校读书活动的开展,形成读书氛围,促进校园文化,逐步形成和乐许屋、书香校园特色。
2、鼓励全校师生以书为友,养成良好的读书习惯,开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,并具备良好的个性和品质,拥有快乐积极的人生。
3、通过漂流书角活动,实现资源的共享,积极倡导诚信读书,构建和谐校园。
活动对象:全体学生活动主题:我分享、我快乐活动口号:漂出书香、漂出诚信、漂出和谐活动计划:希望每一位“漂流书”的读者都能够在书签上签下自己的姓名和留言,让每一本漂流书都拥有一份特别的“漂流日记”。
活动时间:本次“图书漂流活动”从20__年11月开始至学期结束。
班级图书漂流活动时间:小学部:午休静校,中学部:午休时间。
活动方式:动员全班学生,每人捐出自己认为可读性强的图书(每人至少5本),并附上“图书漂流”的自制书签,将书放到专设的`班级图书角(或者班级靠近走廊窗台)推荐给自己的同学和伙伴,进行图书漂流。
受漂者在漂流标签上填写姓名,并在书签上留言或读书心得;看完书后,继续把带有漂流标签的书投放到漂流角,或推荐、转交给下一位书友。
漂流结束,图书将归还给主人。
活动准备:第一阶段:十月以班级为单位,号召、发动学生将自己喜欢的约七成新的各类书籍,主动捐献到班级,由班主任组织统一盖上“图书漂流”专用书签,以班级为单位编写漂流号(一(1)班101-1、2、3号;一(2)班102-1、2、3号,以此类推)。
并请各位捐书者在自制扉页或书签上写上自己的班级、姓名和推荐理由,投放到班级的漂流角。
学生参加漂流的书籍带到学校,班主任要严把图书质量关,杜绝杂志类以及不适合少年儿童看的书刊进入“漂流”场所。
班主任组织学生编号、填写书签,将本班漂流的书籍上架。
班级管理实务手册(至学年度第学期)系部班级班主任X X X X技术学校二0二三年十月十日目录1、前言2、班主任工作制度3、班主任一日常规4、班主任工作考核方案5、班主任职责与任务6、本学期班级工作计划7、科任教师、学生科代表名单8、班级学生基本情况统计表9、班级课程表10、学生干部名单11、学生基本信息12、主题班会安排表13、班级活动、安全教育情况记录13、班主任工作例会会议记录14、班会/班委会会议纪要15、学生访谈记录16、家校联系记录17、重点帮扶学生辅导档案18、奖惩记录19、班级工作总结前言班主任是中职生思想政治教育、日常行为规范养成和学生管理工作的主要实施者,是中职生健康成长的引领者,是落实“三全育人”的主要实践者。
班主任工作是学校教育中极其重要的育人工作,既是一门科学、也是一门艺术,它有着自己独特的教育规律和程序、工作范围和方法,具有很深的学问,值得我们去不断实践、总结、探索。
为了使我校班主任能更好地适应新时期班主任工作,不断促进班主任工作的制度化、规范化。
班主任可以借助这本手册,将班主任工作的进程、成果记录在手册上。
同时,班主任可以通过《班主任班级管理实务手册》不断的提高班级管理能力。
《班主任班级管理实务手册》每本使用一学期。
班主任若有更换,原班主任应将《班主任班级管理实务手册》移交给新班主任,学期结束班主任须将《班主任班级管理实务手册》交学校学工处存档。
同时,学工处也将不定期对《班主任班级管理实务手册》进行抽查、检查。
班主任工作制度1、学工处每周五下午16:20召开班主任工作会议,必须有会议记录。
2、加强班干部队伍建设,各班至少每两周召开一次班干部会议,有记录。
3、建立健全学生信息档案(具体参考标准人事档案),积极加强家校联系和学生成长记录工作。
4、认真上好每周一节的班会课,认真备课,采用PPT的课件形式上课,不占用班会课,不提前下课,根据学校安排,召开好主题班会。
5、加强班风建设,指导学生明确学习目的,帮助学生端正学习态度,培养学生良好的学习和生活习惯。
个人学习计划15篇个人学习计划1当度过了4年的高中生活后,我带着我的梦想来到了现在的学校。
不是出于对现在的知识渴望,也不是想在这方面有所发展,而是出于无奈,在经历了一次高考后我对学习除了恐惧已经没有什么了。
不想让自己送走一批又一批的同学,我还是坚持来了。
既然来了我就要过的让自己满意。
所以我制定了一个学习计划,以致不让我被以往的同学落下,纵使我没进入理想的学校但也不应该放弃。
1:大学四年一定不能谈恋爱,只有全身心的投入学习才不会有遗憾。
大学就是一个小社会,在这里有不同的人。
他们的生活方式以及兴趣爱好都千差万别,从他们身上能让我知道要适应自己很容易但要做到自己活的开心同时别人也快乐是一件非常困难的事。
如果我们想在社会这个大舞台上游刃有余那么就必须要处理好人际关系。
所以我要在大学第一件事就是处理好人际关系,留的自由身。
2:学习好专业知识。
学习好专业知识是每个大学生必须要做的,只有具备熟练的专业知识才能让我在以后的激烈竞争中获得一席之地,当今社会是人才的社会,假如在大学混上四年,那么我可能也得到一个毕业证,但是那样的话,到了工作是仍然是个落后分子。
不想做一辈子的落后分子就要好好的规划自己的将来,最起码的要求是不能让自己饿死。
3:熟练掌握实验技能。
对于我们这个专业的学生来说最重要的就是实验,现在学的虽然都是一些比较简单的,但是没有基础有怎么会有以后的发展呢。
4:抓住时间,充分利用。
常言说:时间就是生命。
利用好每一分钟就是对生命的延续。
不能马不停蹄的学习也不能时时刻刻都做没有用的事,要休息的时候就要休息,这样才能有精神去做好其他的事情。
个人学习计划大学篇六:大一这一年,我没有好好地到机遇,在朦胧玩乐中度过,因此甚感后悔。
没有脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机。
大一的学习任务相对轻松,可适当参加社团活动,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。
虽然我很清楚,也有参加,但并没有把握好!!在大二这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础向专业过渡的准备,将自己的专项转变的更加专业,水平更高。
一年级新生入学家长会讲话稿【精彩6篇】一年级的小学生入学,是孩子刚开始接触新环境的时候,他们的学习生活发生了很大的变化,为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,家长与老师需要共同努力。
牛牛范文为您精心收集了6篇一年级新生入学家长会讲话稿,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
一年级新学期家长会发言稿篇一尊敬的各位家长朋友:下午好!首先我要衷心感谢各位家长,在百忙中抽出时间出席我们新学期的第一次家长会。
我觉得家长会的意义不仅在于我们可以更多地交流和沟通,而且还能说明你们对孩子教育的重视,更能给孩子以鼓励。
我们召开本次家长会的目的就是为了加强家校沟通,作为新接任的班主任老师,希望能够尽快融入到这个班级体中,同时也让大家了解我的一些教育教学思路和班级管理机制,以便我能够及时调整工作,提高教育教学质量。
同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来,共同促进孩子的健康成长。
今天的会议安排是这样的:先由数学杨老师就数学学科学习情况和家长作沟通,然后是英语马老师就英语学科学习情况和家长作沟通,最后由我向大家作本学期教育教学规划。
最后剩下的时间,可以和家长进行个别交流。
小学阶段,培养良好的学习习惯和务实的学习态度是至关重要的,这比孩子的学习成绩更为重要,只有良好的学习习惯,务实的学习态度,今后学习起来才会事半功倍。
我主要分两个方面与大家进行交流:一是语文教学,二是班级管理。
但是不管是语文教学还是班级管理,都是以培养孩子良好的学习习惯和行为习惯为首要任务,所以今天的主题就是让孩子每天进步一点点。
首先我谈谈语文教学。
对于孩子们的一个基本的语文水平我不再做评价,因为在开学的时候,我已经表达了我的一个教育心声就是:在我的眼中,每个孩子都是一样的,都是平等的,都是站在同一条起跑线上的,他们不是商品,没有高低优劣之分。
如果真的要区分,就是每个孩子都有别人所不及的优势,也就是我们所说的个人潜能。
一年级语文的教学重点就是识字。
家长通知书怎么写家长通知书怎么写(通用14篇)家长通知书怎么写篇1为了使孩子们度过一个愉快的假期,请家长们配合做到以下几点:1.放假期间帮助孩子保持规律的生活和作息时间,以便开学时能尽快适应。
2.注意饮食卫生,不让孩子暴饮暴食。
3.培养自我服务能力,鼓励孩子做力所能及的事,适时给予宝宝建议。
4.注意保护孩子视力,看电视要有选择,每次时间不宜过长。
(一般以半小时为宜)5.保护孩子安全,特别是水、火、电的安全教育。
外出时注意旅途安全。
6.注意防寒保暖,进出空调房间要适当增减衣服。
多让孩子进行户外体育活动,如拍球、跑步、玩雪等,增强抵抗能力和对环境的适应能力。
7.家长要多与孩子一起玩耍,愉快解答宝宝各种提问,让宝宝在你无尽的爱中成长,给孩子留下愉快的假期回忆。
最后预祝大家:新年快乐!x年xx月xx日家长通知书怎么写篇2尊敬的家长同志:您好!在新春佳节来临之际,首先向您拜个早年!我校定于x年1月31日至2月23日放寒假24天,现将有关事宜通知如下:一、要督促孩子于2月24日(正月十八)下午2:30到校报到,做开学准备工作,并携带寒假作业。
二、要指导孩子认真复习功课,按时按量完成寒假作业,做到天天做,不拖拉,不突击。
每天学习不超过一个半小时。
三、以"文明礼仪伴我行'为主题,安排八项主题活动。
1、读一本好书,让知识使你变得更聪明。
2、做一件拥军优属的公益活动。
3、搞一次"争做环保小模范'的社会调查,并写一份200字左右的调查报告。
4、"争做劳动小能手',学会做一项家务劳动。
5、文明上网,查阅"除夕'"春节'"元霄节'三大节日的由来。
6、"争做智慧小标兵',完成一件科技小制作。
7、"争做快乐小天使',与家长一道外出、锻炼、采风。
8、"争做安全小卫士',遵纪守法,不到危险的地方玩耍。
道法的教学总结道法的教学总结1光阴似箭,日月如梭转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,本学期我担任八年级初二三班语文教学由于教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心学习经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验,也获得了较好的成绩现将详细工作总结归纳如下:一、细研教材、潜心备课教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白操心机”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况教学导案编写认真,其实不断归纳总结归纳经验教训同时注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合在教学中注意抓住重点,突破难点由于准备充分,教学效果明显,学生易于接受。
二、激发学习兴趣,提高语文素养语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而开展学生的语文素养。
⑴注意新课导入新颖“兴趣是最好的教师”在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境气氛中,而又不知不觉地学语文我根据不同的课型,设计不同的导入方式以激发兴趣、设计悬念……引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的`灵性,开启学生学习之门。
⑵培养积极探究习惯,开展求异思维能力在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关为此,我在语文教学中,构建语义的理解、领会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各持己见在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在剧烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发教师应因势利导,让学生对问习题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问习题进行辩论通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识无穷的,再博学的人也会有所不知,领会学习是无止境的道理这样的课,课堂气氛很活泼,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,我也毫不惜惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值这一环节的设计,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台。
第八周亲情联系单姓名亲爱的家长:您好!假期回来,部分孩子带回了自己与爸爸妈妈智慧的成果——变废为“宝”。
每个展品都用了生活中的“废品”,这虽然未体现在笔头上,但是在培养孩子的动手能力、创新能力、环保意识上更显得有意义。
假期生活的简报也只有部分完成,有的家长认为孩子独立完成不了,但是不去尝试怎么知道他不行?有时候思维定势会抹杀很多的可能性。
“失败乃成功之母”,不要在乎结果怎样,经过多次尝试,相信孩子的综合能力肯定会提升的!本周二晚上,王美淇、朱添宇、张米拉、朱思源、陆俊杰、马叶睿琦勇敢地走上讲台讲了最喜欢的童话故事,绘声绘色,勇气可嘉。
最后班级推选了陆俊杰同学参加校级讲故事比赛,他精彩的讲述,落落大方的表演获得了二等奖的好成绩!每一次比赛对于孩子来说都是促进他成长的一次机会,等待花开的过程也需要我们给予阳光雨露的滋养,准备的过程就是一次次智慧的体现,希望我们能多鼓励孩子主动去学,勇敢尝试,让每个孩子都能通过自己的努力精彩绽放!语文作业1.这周语文我们学习了《古诗两首》《荷叶圆圆》,请登陆向上网完成课文同步练习以及朗读作业,并提交,我会网上批改进行反馈。
熟练背诵课文。
2.预习第15、16课,完成向上网第15课的朗读作业。
3.抄写本练字(第13、14课),只求质不求量4.听写识字4以及第13、14课的生字(生字表二),错误请订正并再将错字听写。
5.下周要进行本月的课外阅读竞赛,内容是《我妈妈》,请在双休日好好阅读做好准备。
数学作业每周数学学习内容相对比较容易,主要是认识了100以内的数,并且在数表当中寻找规律。
双休日回家以后可以让孩子预习一下数学书第60页、61页的内容,在排列好的数表里找规律。
另外,向上网平台上会继续有一些数学小练习,希望大家都能鼓励孩子积极参与。
包括一年级相应的数学口算训练。
英语作业这周我们主要学习了1. 用Is it in the box? 来询问物体(一个)的位置,并根据情况回答Yes ,it is./No, it isn’t.2.用Are they near the cupboard? 来询问物体(多个)的位置, 并根据情况回答Yes , they are./No, theyaren’t.(横线部分是可以进行替换的哦)。
搬经镇初级中学初三(1)班家校联系卡尊敬的家长您好!时光匆匆,转眼间初三一学期过去了,首先感谢您一贯以来对学校工作的支持与关心,为了共同搞好您子女的学习,现将您子女本学期的历次考试成绩向您汇报如下,敬请您提出宝贵意见。
杨晓吉同学班主任寄语:一学期来,你为班级做了很多事,辛苦了!你为老师做了大量细而实的工作,既锻炼了自己的能力,又规范了自己的言行,使自己在学习上一直保持领先,能力上也有了显著提高。
愿你在今后的学习中能继续努力,专心细心,稳定发挥,让自己的目标更高些,更远些!本学期被评为“优秀学生干部”“三好学生”!签名:戴正军2010.02.02家长寄语:签名:搬经镇初级中学初三(1)班家校联系卡尊敬的家长您好!时光匆匆,转眼间初三一学期过去了,首先感谢您一贯以来对学校工作的支持与关心,为了共同搞好您子女的学习,现将您子女本学期的历次考试成绩向您汇报如下,敬请您提出宝贵意见。
马丽丽同学班主任寄语:这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩比较稳定,在班上始终名列前茅,但是数学、物理、化学仍须提高。
我一直对你很有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人,也希望你明白:再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的心都有烦恼,千万不要在意。
野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。
本学期被评为“三好学生”、“优秀团员”!签名:戴正军2010.02.02家长寄语:签名:搬经镇初级中学初三(1)班家校联系卡尊敬的家长您好!时光匆匆,转眼间初三一学期过去了,首先感谢您一贯以来对学校工作的支持与关心,为了共同搞好您子女的学习,现将您子女本学期的历次考试成绩向您汇报如下,敬请您提出宝贵意见。
谢建新同学班主任寄语:浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,你天资不错,学起来很轻松,但也希望你能明白:做大学问的人,往往是有毅力的人,勤奋的人,入迷的人,忘我的人,而不仅仅是聪明的人。
愿你勤读书,勤思索,学会做人,做到虚怀若谷。
幼儿园新学期工作计划和目标10篇范文幼儿园新学期工作计划和目标篇1本学期,本园共有101小朋友,分为四个班,两个大班,小班中班各设一个班级。
每个班级配备两名教师,全园一个保育员。
因此教师的任务比较重,既老师又当保育员。
为了进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,并遵循幼儿发展的规律和特点。
努力发挥好教育科研的先导性、基础性和全局性,注重培养幼儿习惯,开展以阅读活动和探究性主题活动有机结合的教育模式,解决教育中的实际问题。
本学期我们将开展以下几方面工作:一、抓好一日常规教育,确保孩子的安全,培养幼儿良好习惯俗话说:“没有规矩,不成方圆”因此幼儿一日常规的培养是相当重要的,也为以后的学习打下基础。
由于新人园幼儿对任何事物都不熟悉,幼儿没有纪律意识,自控能力低,行为散慢,针对这些问题,我们园将有针对性地对幼儿进行有关自理能力的训练,培养幼儿自己吃饭、穿脱衣服鞋袜,懂得在成人的提醒下收拾玩具。
并结合安全教育,增强幼儿自我保护意识和能力。
通过榜样、故事、游戏等形式使刚入园的孩子能较快适应幼儿园的生活,并能基本完成老师的常规要求。
二、加强教师理论学习,提高教师业务水平1、统一认识、加强业务知识学习,利用暑期备课,组织全体教师学习新教材,指导大家如何备课。
2、积极组织全园教师参加园内外的各项学习、培训活动。
做到业务学习目标明确、计划可行、成效显著。
真正地把所学理论与自己教学实践相结合。
3、鼓励教师多阅读《早期教育》、《幼儿教育》和《学前教育》等幼儿杂志,积极撰写教育论文、教学反思、教育、案例分析。
4、本学期,将开展每师一课的观摩活动,从而互相交流探讨总结经验。
5、教研课必须要运用多媒体上课,平时鼓励教师积极制作多媒体课件,鼓励老教师多向年轻的教师学习制作多媒体课件。
6、开展多媒体课件制作评比,把制作好的多媒体课件保存好,教学资源大家共享。
7、公开课继续课堂全程摄像。
8.一定要讲评,网上评课,每条评论都要回复。
9、负责教研及时参与评估、督导,做到教研、大家共同提高。
101班第八周联系单(10月19——10月23)各位家长:周末好!
很高兴,我们又在这里见面。
我珍惜我们每一次的相聚时刻,因为有了沟通,我们的距离不再遥远;因为有了沟通,我们的心贴得更近了。
每次收到家长的回执,一句短短的“辛苦老师了、我们很放心!”让我心里更是暖暖,感谢你们对我工作的肯定和支持!一段时间下来,孩子在各方面又有新的进步了!平日里,我们有的孩子象模象样地站在讲台上,在老师的引导和点拨中大胆自信地管理班级;有的孩子总是默默地处理好班中的事情;有的孩子把老师交代的每一件事情都完成得很出色;
更多的孩子有了很好的学习方法、态度,平日里学习感觉很扎实。
还有的孩子在课堂上自信、大胆展示自己,发言积极进步多了;还有的孩子默默的把老师平日说的话牢牢记在心里,从细小的地方开始努力(变得开朗,更加有礼貌了,学习上静心,学会关心班级了),相信在我们的共同努力下,总有一天孩子们会更出色。
【一周情况反馈】
1.早读、两操、课间管理:开学至今,老师一直在培养小干部,如今我们有6位小朋友参与纪律管理。
早自习,孩子们非常自觉地在小干部的带领下参加早读,已经有了良好的学习氛围。
还有5位小干部参与班级卫生、行为习惯管理,首先要求他们各方面是大家的榜样,然后走上讲台管理班级。
每个任课老师都说我们的小干部越来越能干了,老师真高兴!他们是蒋晴晴、沈心爱、李易涵、徐莉、杭嘉、赵家寅、梁嘉雯、宋徐哲羽。
希望这些孩子在各个岗位锻炼自己。
如果不认真做还是会撤换的。
另外我们在下周班队课将进行新的班委选举,想要担任小干部职务的小朋友可以和家长交流,做准备。
还有一些岗位在等着努力的孩子争取,加油!
2.课堂上,我们的学习氛围浓厚,不少同学不仅积极思考,而且能大胆发表自己的想法,在学习拼音的最后几课里,孩子们都很愿意展示自己了,这些孩子每次发言都是那么自信:胡宇杰、赵家寅、杭嘉、沈心爱、蒋晴晴、叶阳添、何书龙、柴怡航、郑志涛、干瑜清、胡思琪、董新玲、梁嘉雯、胡家钰、王涛、杨晨龙、宋徐哲羽、(希望每一位同学都积极投入到学习活动中,还要学会静心听讲,这样才能大胆展示自己,勇于把自己的所思所想和同学们进行交流。
)
3、上课情况反馈:在各项检查中,有些孩子能看到很大的进步,老师相信这些孩子回家一定认真复习了,在课堂上也积极发言,特别表扬!大部分孩子的知识能及时巩固,个别孩子还要努力!
【我向爸爸妈妈来汇报】
¤语文作业安排:
1、周三我们进行了第一次语数学习状况调研,语文优秀的小朋友有高佳怡高铭峻何书龙胡家钰胡思琪胡宇杰蒋晴晴李易涵凌鑫马威豪任欣沈心爱石陆美慧宋徐哲羽颜胜初杨辰龙叶阳添郁星月郑志涛周新喜杭嘉徐莉。
2、在上周的家庭作业交流中,有23位同学得了100分,已经表扬了。
但还有1名小朋友没有做家庭作业。
其他部分同学存在审题不清楚的现象,希望家长引起重视。
特别要关注的是个别孩子的书写问题,有个别孩子的写字姿势很糟糕,书写也不按格式,直接影响卷面整洁,以及学习成绩、学习习惯,家长朋友一定要经常提醒,包括家庭作业也应该讲究。
语文作业书写漂亮、作业认真仔细的小朋友有柴怡航高佳怡高铭峻胡家钰胡思琪蒋晴晴李易涵任欣石陆美慧宋徐哲羽徐莉。
3请认真拼读练习卷上“读一读”的训练。
在一年级,朗读训练和书写训练都很重要。
4、坚持每天看30分钟课外书。
拼音还有一个尾巴没教完,孩子基本能拼读了,这是鼓励他们自己学习、课外识字、超越别人的好机会。
(看了什么书?)
5、其他作业见《语文练习与交流》。
一、试卷一张,请家长读题,学生独立完成。
对于有问题的题目,在孩子思考后,请家长帮助讲解。
二、请在练习本上写出6、7、8、9、10的分解,学生熟读、背诵。
请家长督促学生熟练掌握并签字。
¤英语:本周我们学完了第四单元,完成了英语配套练习题,回去把第四单元英语课文读熟练,英文歌曲唱两遍,家长写下反馈意见并签名。
下周我们要进行英语朗诵比赛,每班选取10人左右参加英语朗诵比赛。
请小朋友们好好准备。
【温馨提示】
1.现在,我们班上大部分学生的学习态度端正,作业认真,遇到错的地方,能及时订正。
个别同学做作业字迹不够端正,正确率不高,要引起注意了。
还有的孩子作业不能在课堂时间内按时完成。
要改正,一知道要做的作业就要抓紧时间及时完成。
2.孩子们的数学回家作业质量提高了很多,在校的学习表现也有了很大的进步。
现在我们已学完了10以内的加减法了,下周学习连加连减加减混合运算,家长们在家可以抽时间检查孩子的加减计算,同时要关注孩子的数学学习中的看图能力的培养,
回执:。