教学常规检查表
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中小学教学常规检查表方面表现良好。
(20分)教学反思5、能对教学过程进行反思,总结经验,发现不足,提出改进措施。
(10分)教学素养6、具有良好的教学素养,包括教育情怀、教育理念、教育方法、教育态度等方面。
(10分)教学评价7、能够根据教学目标、学生情况、教学过程等因素,进行科学、全面的教学评价。
(10分)合计100分)备注:以上评价内容仅供参考,具体评价标准以学校制定的教学常规检查表为准。
教学常规检查表(学校)学校:__________ 时间:年月日项目内容与要求:1.教导(研训)处应有教学工作计划、教研工作计划、教师专业提升计划及执行日志,得分8分。
2.教研(研训)组应有研训活动计划,内容安排具体明确,活动开展正常,得分5分。
3.教学管理制度应完善(12项),得分4分。
4.每月至少有1次校级研训活动,主题明确,得分4分。
5.每学期教学常规各项检查不少于2次,有记录,有反馈,得分15分。
6.学校领导班子深入课堂,听课节数达到要求,得分6分。
7.教学工作有月总结、质量分析,得分4分。
8.教师专业发展有阶段性总结,得分3分。
9.有教学质量与教师专业发展、教学评估相结合的教师评价方案及过程性记录,能体现奖优罚劣,得分6分。
10.有符合本校实际的提高教学质量(中考质量)、提升教师素质的具提质体措施,得分8分。
11.对措施的落实有检查与督促并有明显效果,得分12分。
12.有解决学校实际问题的课题研究,得分10分。
合计:(55分+30分=85分)教学常规检查表(教师)学校:__________ 教师:__________ 时间:年月日项目内容量化评价:1.教学计划应包括教材分析、学生情况分析、教学措施和方法、教学进度、研究课题、研究进修等明确实用,得分5分。
2.项目填写齐全,内容充实,做到五备(课标、教材、学生、教法和学法、题和实验),有教学目标、重难点、教法和学法、主要教学步骤、课后小结、作业布置等具体设计,并有教学反思,得分20分。
学生教育教学常规检查考核表(幼儿园工
作)
前言
教育教学常规检查是幼儿园管理工作的重要内容之一。
通过检查教育教学工作,发现问题,总结经验,辅助提高幼儿园教育教学质量。
本文档就幼儿园教育教学常规检查做简要说明,详细制作了幼儿园教育教学常规检查考核表。
内容
考核内容包括以下几个方面:
- 幼儿园教育教学任务的落实情况。
- 幼儿园教育教学计划的编制情况。
- 幼儿园教育教学设施的完善情况。
- 幼儿园教育教学管理制度的建立情况。
- 幼儿园教育教学质量的评价情况。
- 幼儿园教师的教育教学能力情况。
注意事项
- 考核表要根据定期检查的实际情况及时更新。
- 对考核结果要及时反馈给被考核的对象和有关部门。
- 执行考核表时要注意尊重教师的教育教学自主权。
结语
幼儿园教育教学常规检查考核表是帮助幼儿园管理者和教育工作者检查教育教学工作的有力工具,也是提高教育教学质量的有效手段。
因此,我们应该充分发挥其作用,使其成为教育教学常规检查工作的重要组成部分。
中小学学校教学常规周检查表
1. 教室检查
1.1 教室环境
- 教室是否整洁,有无杂物堆放?
- 教室是否通风良好?
- 教室桌椅是否摆放整齐?
1.2 教学设备
- 黑板/白板是否干净,书写清晰?
- 投影仪/电视/音响等设备是否正常运行?
- 学生桌椅是否安全可靠?
2. 学生行为检查
2.1 学生纪律
- 学生是否守时到校?
- 学生是否穿着整齐,符合校服规定?
- 学生是否遵守课堂秩序和纪律要求?
2.2 学生参与度
- 学生是否积极参与课堂讨论?
- 学生是否完成课堂作业和研究任务?
- 学生是否尊重老师和同学,有无不良行为?
3. 教学质量检查
3.1 教案准备
- 教师是否按照教学大纲编写教案?
- 教案是否具有针对性和可操作性?
- 教案是否准备充分,有无遗漏?
3.2 教学方法
- 教师是否采用多种教学方法和教具?
- 教学过程中是否引导学生思考和互动?
- 教学过程是否生动有趣,能否激发学生的研究兴趣?
4. 检查结果
根据以上检查内容,对每个方面进行评分,并记录是否有异常情况或需要改进的地方。
检查人签名:________
日期:________。
小学教学常规工作检查记录表教学日常工作检查
1. 课堂教学
•授课内容是否符合教学大纲要求?
•是否能够激发学生的学习兴趣?
•学生的听讲情况如何?
•教师是否能有效引导学生思考和讨论?
2. 课堂管理
•上课过程中是否能够有效管理学生纪律?
•是否能够及时发现和处理学生之间的矛盾?
•是否能够保持良好的教学秩序?
学生学习情况检查
1. 学习态度
•学生课堂上的表现如何?
•学生作业完成情况如何?
•是否有学生表现出不良学习态度?
2. 学习成绩
•学生的考试成绩如何?
•是否有学生存在严重考试不及格的情况?
•是否有学生表现出优秀的学习成绩?
师生沟通交流情况检查
•教师与学生之间的沟通是否畅通?
•教师是否能够及时回应学生的问题和需求?
•教师是否与学生保持良好的关系?
教学资源使用情况检查
•教师是否合理使用教学资源?
•是否存在教学资源浪费的情况?
•教师是否能够根据实际情况灵活调整教学资源的使用方式?
教学效果评估及总结
•教师对本次课堂教学的效果如何评价?
•学生对本次课堂教学的反馈如何?
•教师是否能够及时总结经验教训,为下次教学做准备?
以上内容为小学教学常规工作检查记录表,用以评估教师在教学过程中的表现和学生的学习情况。
中小学学校教学常规季检查表介绍此文档是中小学学校教学常规季检查表,用于监督和评估学校的教学质量和整体运营管理情况。
通过对教学常规的检查,能够确保学校各项教育工作的顺利进行,提升学生研究效果和学校整体形象。
检查内容以下是常规季检查的主要内容:1. 教学计划与进度安排:检查学校是否按照课程要求合理制定教学计划,并在规定时间内完成教学进度。
2. 教材使用与准备:检查教师是否按照规定使用教材,是否能够有针对性地准备教材和教具。
3. 教学方法与手段:检查教师的教学方法和手段是否丰富多样,是否能够根据学生特点和需求进行个性化指导。
4. 作业布置与批改:检查教师是否按时布置作业,并认真批改作业,及时给予学生反馈。
5. 学科竞赛和活动组织:检查学校是否积极组织学科竞赛和教育活动,是否能够有效激发学生研究兴趣和参与度。
6. 学风班风建设:检查学校对学风班风建设的重视程度和实际执行情况。
7. 教师培训与发展:检查学校是否有教师培训计划,并评估培训效果和教师专业能力提升情况。
8. 安全管理与应急预案:检查学校的安全管理措施和应急预案是否健全,并评估学校在应急情况下的处置能力。
检查流程常规季检查的流程如下:1. 制定检查计划和时间表。
2. 分配检查组,确定各个检查项的负责人。
3. 进行实地检查和观察,记录问题和建议。
4. 汇总检查结果,形成检查报告。
5. 召开检查反馈会议,对检查结果进行讨论和解读。
6. 确定改进措施和整改计划。
7. 进行整改落实,并进行后续跟进检查。
结束语通过定期进行常规季检查,学校能够及时发现和解决教学管理中存在的问题,提高教育质量和学校整体效益。
同时,也能够促进学校教育改革和教师专业能力的提升,为优质教育的实施提供有力支持。
以上就是中小学学校教学常规季检查表的内容,希望能对学校的教学管理工作有所帮助。
教师教学常规工作检查记录表教师教学常规工作检查记录表受检教师:任教学科:工作单位:任教班级:检查时间:检查人:1.备课检查登记表总课时数:教学进度:教案类型:备课情况:准时()、提前()、推迟()教案详细程度:全详()、半详半简()、全简()、旧教案()是否按时、按量完成:教案课次是否注重讲练结合:是否达到教学要求:是否书写工整:教学重点难点是否突出:教学过程是否完整:是否有教后反思:是否有学期计划教案:内容是否符合评估意见:教学目的、课题、要求、过程是否分课时备好:作业练、板书设计是否合理:2.作业批改检查登记表次数:作业格式是否规范:批改情况及时登记成绩:书写情况是否清晰:错批漏批是否有激励性订正:是否详细批改:作业量是否适中:是否覆盖面广:是否形式多样:是否符合课时要求内容布置:3.试卷批改评析检查登记表次数:是否及时批改:批改情况是否登记到成绩表:评析情况是否详细:分数段分析是否充分:卷面情况是否正确统计分数:是否寻找存在问题:漏批错批如何解决问题:4.作文批改检查登记表次数:是否及时批改:批改情况是否详细:书写情况是否规范:是否有眉批总批是否有评语:是否要求学生纠正错别字:5.班主任工作检查登记表班级工作计划是否合理:主题班会是否有鲜明主题:是否开展学生行为惯养成教育:班情实录是否详尽:班级活动开展情况是否充分:家访(家长会)工作记录是否完整:班风建设(班主任工作日记)是否有记录:学困生及问题学生转化教育是否有效:教室布置是否整洁美观:6.听课记录:删除此段落,因为没有具体内容。
附件2各种检查记录参与样表注:此表根据学校教师数增加行,专用于登记教师任教情况及周课时量。
注:此表根据各校班级数增加行,专用于登记各班科任教师情况。
注:此表根据各校班级数增加行,专用于登记各班科任教师情况。
表4:谷坪乡中心小学工作计划检查记录录表5:谷坪乡中心小学教师备课检查记录类型记为手写教案或电子教案或教材批注教案或集体备课教案,手写教案无需填10、11、12栏,电子教案无需填8、9、11、12栏,教材批注教案无需填8、9、10、12栏,集体备课教案无需填8、9、10、11栏。
表6:谷坪乡中心小学教师课前备课检查反馈表1表7:谷坪乡中心小学教师课前备课检查反馈表2表8:谷坪乡中心小学教师课前备课检查反馈表3表9:谷坪乡中心小学教师课堂行为情况记录表年级班年月日(星期)记录人否迟到早退脱堂拖堂旷课”栏教师不到记×,迟到记ィ,早退记#,脱堂记※,拖堂记$,无任何情况直接写“否”,其它栏根据实际情况填“是”或“否”;凡学生记录有情况的,学校值周领导要通过监控视频或深入教室询问其它学生进行进一步核实,确保记录无误。
表10:谷坪乡中心小学推门听课观课情况反馈表观课对观课情况进行评价记录并向授课教师进行反馈。
观课者观课过程中要作好观课记录,观课结束后根据观课情况填写该表,课堂表现情况可直接填是或否,课堂评价要指出该堂课的优点和不足,意见建议要提出改进的建议和意见。
表11:谷坪乡中心小学教师作业布置情况记录参年级班年月日(星期)记录人注:此表由各班学习委员登记,一日一记录,学校每周星期三收上周记录表检查汇总。
填表说明:作业量记完成所需大概时间;批改形式记课堂讲解集体批改或学生自改或逐本批改,不布置作业直接在空格处填“无”。
表12:谷坪乡中心小学随机抽查教师作业布置与批改情况反馈表情况可直接填是或否。
表13:谷坪乡中心小学教师作业布置与批改检查记录注:此表记录每位教师任几门课程就连续几横栏集中记录,各学校要对教师作业布置与批改情况一周一查一记录。