(人教部编版教材)语文园地四上课课件PPT1

运 用
芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院子飞。
书 仔细观察课文书写范例，结合课文
写 提
注释，想一想怎样才能写得工整。
示
日 太平盛世 国泰民安 丰衣足食 安居乐业 积 政通人和 人寿年丰 夜不闭户 路不拾遗 月 多事之秋 兵荒马乱 流离失所 生灵涂炭 累 家破人亡 哀鸿遍野 民不聊生 内忧外患
太平盛世：安定、兴盛的时代。 国泰民安：泰：平安，安定。国家太平，人民安 乐。 日 丰衣足食： 足：够。穿的吃的都很丰富充足， 积 形容生活富裕。 月 安居乐业： 安：安定；乐：喜爱，愉快；业： 累 职业。指安定愉快地生活和劳动。 政通人和：政事通达，人心和顺。形容国家稳定， 人民安乐。 人寿年丰：人长寿，年成也好。形容太平兴旺的 景象。 夜不闭户：户：门。夜里睡觉不用闩上门。形容 社会治安情况良好。
呕心沥血
臭名远扬 得意忘形 诡计多端 处心积虑
词 这些成语表示的大意都差不多，但是
句 段 运
上面的成语是褒义词，下面的成语是 贬义词。在造句的时候要结合所要描
用 述的语境和对象选择合适的成语。
“举世闻名”和“臭名远扬”这两个词
语都有“出名”的意思，但是“举世闻名”
词 是个褒义词，指好名声全世界都知道，而
人民陷在泥塘和火坑里。形容人民处于极端困
苦的境地。
家破人亡：家庭破产，人口死亡。形容家遭不
幸的惨相。
哀鸿遍野：哀鸿，哀鸣的鸿雁。比喻啼饥号寒的灾民。
日 积 月 累
比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。 民不聊生：聊，依赖，凭借。指老百姓无以为生，活不 下去。 内忧外患：忧，忧虑；患，祸患。一比喻国内的变乱和 外来的祸患；二比喻内部的纠纷和外部的压力；三比喻
语文园地四
课
题 导
语文园地
入
一、交流平台。
交 流 本单元的课文充满着浓浓的爱国之情， 平 怎样通过朗读把充沛的感情表达出来呢？ 台
交 ①要准确把握课文的感情基调。
流
平 台
②可以通过灵活调整语速、语调和 节奏来表现课文的感情。
二、词句段运用
（一）下面每组词语的意思有什么相同和不同？
词 选择其中一个词语写一段话。 句 段 运 举世闻名 兴高采烈 足智多谋 用
句 段
“臭名远扬”是个贬义词，指坏名声传得
运 很远。
用 “兴高采烈”和“得意忘形”这两个词
语都有“非常高兴”的意思，但是“兴高
采烈”是个褒义词，“得意忘形”是个贬
义词，指人高兴得忘乎所以了。
“足智多谋”和“诡计多端”这两个词
语都有“主意多”的意思，但“足智多谋”
词 是个褒义词，形容人善于谋划，富有计谋。
段 运 用
明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明 园周围。
②它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果
那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，
使人一见就生爱慕之心。
前两个句子中，顿号用于并列词 语或短语之间。
（二）读前两个句子，体会顿号的不同用法， 再给最后一句加上标点。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
词
句
段 毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、
个人的情况的僵局或困境，无暇顾及其他人或事。
收 束 全 篇
温故而知新，同学们 别忘了经常复习哦！
1.一个要将中国归于中央集权下的专 制一统 ，一个 要恢复 天下到 六国时 代诸侯 联盟的 松散政 制。这 看上去 好像只 是一个 是否认 同统一 的历史 趋势的 问题， 现代人 常常站 在统一 的立场 上去批 判项羽 ，仿佛 只有用 铁骑扫 平了六 国的秦 王才算 是一个 民族英 雄，其 实问题 并不这 么简单 。 2.从历史的长时段看，统一的趋势是 无法阻 遏的。 从根本 上说， 它是中 华民族 发展到 一定阶 段，文 明内部 各部分 长期交 往整合 的必然 结果。 问题只 在以何 种方式 统一 3.可以设想，即使没有秦的武力，天 下也终 将归于 一体， 这也为 汉以后 的历史 实际所 一次次 证明。 无可否 认的是 ，秦王 的铁骑 确实使 这一过 程大大 简化了 。看上 去，历 史似乎 少走了 许多弯 路，细 想来却 又未必 。 4.先不说铁骑下呻吟的民众，是否也 有追求 自己那 一点卑 微的生 活自由 的权力 ，就是 从文明 的发展 来说， 统一的 后果也 有许多 地方值 得怀疑 。 5.中央集权确实加强了国家的权力， 使秦汉 帝国成 为当时 世界上 少有匹 敌的强 大力量 。但是 ，作为 代价， 从原始 社会时 代开始 积累起 来的那 一种有 限民主 （哪怕 是统治 阶级内 部民主 ），也 彻底丧 失了。 6.春秋战国时期纵横捭阖的士，逐渐 变成了 可以“ 倡优畜 之”的 文人。 当秦军 焚烧着 六国的 宫殿， 将天下 一切珍 奇全都 劫掠汇 聚向咸 阳时， 中华文 明也就 从多元 变成了 一元， 从多中 心变成 了一个 或最多 两三个 中心（ 所谓“ 两都” 或“三 都”） 。 7.燕京之所以成为当年第一流的综合 性大学 ，更有 赖司徒 确立的 办学方 向，一 开始就 使燕京 弥漫着 浓厚的 学术自 由、思 想自由 的空气 。 8.今天，我们将一些传统节日提高到 法定节 假日的 高度， 也应该 在传统 节日中 注入时 代的精 神风貌 、时代 的人文 习俗， 而不是 单纯地 重复过 去的节 俗。
句 段
“诡计多端”是个贬义词，形容人的坏主
运 意多。
用 “呕心沥血”和“处心积虑”都有“费
尽心思地谋划”的意思。但“呕心沥血”
是个褒义词，“处心积虑”是个贬义词。
（二）读前两个句子，体会顿号的不同用法， 再给最后一句加上标点。
词 ①它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也
句 叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆
路不拾遗：指的是路上没有人会把别人丢失的
东西捡走，形容社会风气淳朴，人们品行高尚。
多事之秋： 多事：事故或事变多；秋：时期。
日 积 月 累
事故或事变很多的时期。 兵荒马乱：荒、乱：指社会秩序不安定。形容 战争期间社会混乱不安的景象。 流离失所：流离：转徒离散。无处安身，到处 流浪。
生灵涂炭：生灵：百姓；涂：泥沼；炭：炭火。