六年级上册第六单元句型

UNIT6知识点总结He is wearing a pair of black shoes.他穿的是一双黑色皮鞋。

He is a lawyer.他是一名律师。

He looks so serious.他看起来很严肃。

LESSON20She is my cousin.她是我的表姐。

She is a singer.她是一名歌手。

How beautiful she looks!她看起来真漂亮！She wears pretty dresses on stage.她在舞台上会穿漂亮的连衣裙。

Purple is her favourite colour.她最喜欢的颜色是紫色。

She loves to wear purple dresses very much.她非常喜欢穿紫色的连衣裙。

LESSON21Lingling is wearing a nice sweater from her cousin.玲玲穿的是她表姐给的一件漂亮的毛衣。

Her cousin is1.68meters.Lingling is1.58meters.她表姐1.68米。

玲玲1.58米。

Her cousin wears a Large.Lingling wears a Medium.她表姐穿L号的。

玲玲穿M号的。

Her mum made her a pretty bag by hand.她妈妈给她手工做了一个漂亮的包。

Her mum can make clothes by hand,too.她妈妈也会手工做衣服。

She enjoys making clothes.她喜欢做衣服。

【功能句型】What is he wearing?他穿的是什么？He is wearing a blue suit.他穿的是一套蓝色西服。

He is wearing a red hoody.他穿的是一件红色帽衫。

He is wearing a pair of jeans.他穿的是一条牛仔裤。

六年级英语上册（精通版）Unit 6 There are four seasons in a year.必备知识点六年级英语上册（精通版）Unit 6 "There are four seasons in a year."的必备知识点归纳如下：一、核心词汇1. 季节词汇：spring（春天）、summer（夏天）、autumn （秋天）、winter（冬天）2. 其他相关词汇：season（季节）、weather（天气）、leaf （叶子，复数形式为leaves）、flower（花）、snowman（雪人）、rain（雨，下雨时为rainy）、heavy rain（暴雨）二、拓展词组1. 季节特点描述：green season（绿色的季节，通常指春天）the hottest season（最热的季节，通常指夏天）golden season（金色的季节，通常指秋天）white season（白色的季节，通常指冬天，因为雪是白色的）2. 季节相关活动：go on a trip（去旅游）go to a summer camp（去夏令营）have summer holidays（过暑假）farm the land（种田）fly kites（放风筝）make a snowman（堆雪人）sweep the snow（扫雪）pick apples（摘苹果）cut rice（割稻子，也可表述为harvest rice）三、核心句型1. 季节数量表达：There are four seasons in a year.（一年有四个季节。

）2. 季节特点描述：Spring is the green season.（春天是绿色的季节。

）Summer is the hottest season of the year.（夏天是一年中最热的季节。

）Autumn is the golden season.（秋天是金色的季节。

六年级语文上册第六单元的必背知识点一、单元主题与结构主题：第六单元的主题是“人与自然”，通过描绘自然的美景和人与自然的关系，引导学生思考如何与自然和谐相处。

结构：本单元包括多篇课文，如 《浪淘沙》、《江南春》、《书湖阴先生壁》等，这些课文通过不同的角度和手法展现了自然之美和人与自然的关系。

二、课文内容及中心思想1. 《浪淘沙》作者：刘禹锡内容：描写了黄河的雄伟气势，抒发了诗人对祖国大好河山的无限热爱。

必背诗句：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

2. 《江南春》作者：杜牧内容：通过描写江南秀美的春天景色，表达了诗人对祖国大好河山、灿烂文化的赞美和神往，同时又流露出物是人非的感叹。

必背诗句：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

3. 《书湖阴先生壁》作者：王安石内容：描写了湖阴先生家庭院的洁净清幽和门前景物的美好，突出湖阴先生品格的高洁，表达了诗人对他的赞美之情。

必背诗句：茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

三、字词与词组会认字：包括各篇课文中的生字词，如“簸”、“莹”、“裹”、“蔼”等，需要学生能够准确认读。

多音字：注意区分同一字在不同词语中的读音，如“将”（jiāng/jiàng）、“曲”（qū/qǔ）、“薄”（báo/bó/bò）等。

重点词语：如“晶莹”、“和蔼”、“摇篮”、“壮观”等，这些词语在描绘自然美景和表达情感时具有重要作用。

四、修辞手法比喻：如将地球比作人类的母亲、生命的摇篮，生动形象地表达了地球的重要性。

拟人：如将黄河、长江等自然景物赋予人的情感和行为，使文章更加生动有趣。

夸张：通过对自然景物的夸张描写，增强文章的表现力和感染力。

反问：通过反问的修辞手法加强语气，引发读者思考。

五、文化常识五行：金、木、水、火、土。

五谷：稻、麦、黍、菽、稷。

五音：宫、商、角、徵、羽。

陕旅版六年级上册unit6句型结构详解一、核心词汇★★'l．名词：show表演；节目；展览housework家务劳动match比赛 work工作；事业2．动词：happen发生3．形容词：busy忙碌的4．代词：herself她自己5．连词：when在……时：当……时6．短语：watch a show看表演look after照顾：照看do housework做家务see a friend看望朋友go away离开二、拓展词汇★I1．名词：meal -顿饭parent父亲；母亲plant植物2．动词：water给……浇水；洒水see看望3．形容词：following下列的；接着的 helpful有帮助的；有益的4．副词：away远离then那么5．短语：make the bed整理床铺 do the dishes洗镤具 clean the window擦窗户water the flowers浇花 cook the meal做饭 wash the clothes洗衣服 have a match 举行比赛in the hospital在医院in bed卧床by herself她自己三、核心句型★★'l．- What did you do last weekend?上周末你做什么了7-I did some housework．我做了一些家务劳动。

解读：该句是由what引导的特殊疑问句，用于询问过去发生的动作或事情，其中did是do的过去式，在此作助动词，后面实义动词要用原形。

举一反三：- What did you do yesterday?昨天你做什么了？-1 went to the hospital.我去医院了。

- What did you do after school yesterday?昨天放学后你做什么了？-I played tennis with my friends．我和朋友们打网球了。

六年级上册英语第六单元笔记
以下是六年级上册英语第六单元的笔记，供您参考：
1. 重点单词：
subject：学科，名词时翻译为“主题”，动词时翻译为“提出”。

science：科学，名词时翻译为“科学”，动词时翻译为“发誓”。

maths：数学，名词时翻译为“数学”，动词时翻译为“发誓”。

Chinese：语文，名词时翻译为“语文”，动词时翻译为“发誓”。

English：英语，名词时翻译为“英语”，动词时翻译为“发誓”。

：体育，名词时翻译为“体育”，动词时翻译为“发誓”。

2. 重点短语：
have maths：上数学课
have English：上英语课
have ：上体育课
have science：上科学课
have Chinese：上语文课
3. 重点句型：
What subjects do you like? 你喜欢什么科目？
I like maths/English/Chinese//science. 我喜欢数学/英语/语文/体育/科学。

4. 重点语法：
like后面加动词ing形式，表示喜欢做某事。

5. 重点提示：
学习重点词汇和短语，并尝试运用到日常对话中。

掌握询问别人喜欢什么科目的句型。

通过不断学习和练习，相信您能熟练掌握这个单元的内容，提升英语水平。

六年级上册英语一到六单元知识总结Unit 1 How can I get there?一、重点单词。

1. 地点名词。

- science museum（科学博物馆），post office（邮局），bookstore（书店），cinema（电影院），hospital（医院），crossing（十字路口），turning（转弯处）等。

2. 方位介词及短语。

- near（在……附近），next to（紧挨着），in front of（在……前面），behind（在……后面），between…and…（在……和……之间）。

3. 动词短语。

- turn left（向左转），turn right（向右转），go straight（直走）。

二、重点句型。

1. - Where is the library?- It's near the post office.2. - How can I get to the hospital?- Turn left at the bookstore. Then go straight.三、语法点。

1. 特殊疑问句的用法：以特殊疑问词（where, how等）开头，用来询问地点、方式等信息。

2. 一般现在时在问路指路中的运用。

Unit 2 Ways to go to school.一、重点单词。

1. 交通工具名词。

- by bike（骑自行车），by bus（乘公共汽车），by train（乘火车），by plane（乘飞机），on foot（步行），ship（轮船），subway（地铁）等。

2. 形容词。

- slow（慢的），fast（快的）。

3. 其他。

- traffic（交通），traffic lights（交通灯），stop（停），wait（等）。

二、重点句型。

1. - How do you come to school?- Usually, I come on foot.2. - How can I get to the Fuxing Hospital?- Take the No. 57 bus over there.三、语法点。

六年级上册英语书第六单元一、单词部分。

1. 重点单词。

- rain（雨；下雨），其形容词形式为rainy（多雨的；下雨的）。

例如：It often rains in spring.（春天经常下雨。

）It's a rainy day today.（今天是个下雨天。

）- cloud（云），形容词形式cloudy（多云的；阴天的）。

如：There are some clouds in the sky.（天空中有一些云。

）It's cloudy now.（现在是多云天气。

）- sun（太阳），形容词形式sunny（阳光充足的；晴朗的）。

例如：The sun is shining.（太阳正在照耀。

）It's a sunny day. We can go out to play.（今天是个晴天。

我们可以出去玩。

）- wind（风），形容词形式windy（多风的；风大的）。

如：The wind is strong today.（今天风很大。

）It's a windy day.（这是个有风的天。

）- snow（雪；下雪），形容词形式snowy（下雪多的）。

例如：It snows in winter.（冬天下雪。

）It's a snowy day. We can make a snowman.（今天是个雪天。

我们可以堆雪人。

）2. 短语中的单词。

- degree（度；度数），如：It's ten degrees today.（今天十度。

）- outside（在户外），例如：Let's play outside.（让我们在户外玩吧。

）二、句型部分。

1. 询问天气的句型。

- What's the weather like?（天气怎么样？）这是最常用的询问天气的句型，回答可以是It's sunny/rainy/cloudy/windy/snowy.（是晴天/下雨天/多云/有风/下雪天。

湘少板六年级上册英语六单元重点句型1. What are you going to do this weekend? 你周末打算干什么？2. I’m going to visit my grandparents this weekend. 我这周末打算去看望我的祖父母。

3. Are you going to do your homework tomorrow? 你明天打算做作业吗？4. No, I’m not. 不，我不打算做。

5. Are you going to read books this afternoon? 你今天下午打算读书吗？6. Yes, I am. 是的，我打算读书。

7. What are you going to do this afternoon? 你今天下午打算干什么？8. I’m going to the park with my family. 我打算和家人一起去公园。

9. Are you going to play basketball after school? 你放学后打算打篮球吗？10. No, we aren’t. 不，我们不打算打篮球。

11. How are you going there? 你怎么去那里？12. We are going by bus. 我们打算乘公交车去。

13. When are you going? 你打算什么时候去？14. We are going at 3 o’clock this afternoon. 我们打算今天下午3点去。

15. Are you going to watch TV this evening? 你今天晚上打算看电视吗？16. Yes, we are. 是的，我们打算看电视。

17. What are they going to do this weekend? 他们周末打算干什么？18. They are going to the cinema. 他们打算去看电影。

六年级英语上册第六单元知识点归纳及复习题（人教版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址Unit6 Howdoyoufeel？PartA一、主要词汇①形容词：angry生气的afraid害怕的ill生病的worried担心的happy高兴的二、课文导入AHey,let’shavesomepopcorn.yum!I’msohappy.Ilovepopcorn！Hereyouare.【1】I’llgoandgetsomedrinks.waitforme.【2】Hey,whereismypopcorn?yum!Itwassogood.what?Howcouldyoueatallthepopcorn?!【3】weshouldshare!mum,ifIfeelangry,whatshouldIdo?【4】well，first，takeadeepbreath.【5】Thenyoushouldcounttoten.Afterthat...?Afterthat,youwon’tfeelsoangry.mum,Ifeelill.ShouldIcounttoten，too？No，dear，youshouldseeadoctor.、Hereyouare！给你！这是一个部分倒装的句子。

当句子以here，there，away等地点副词开头，且谓语动词是be动词，come，go等时，句子常用倒装结构。

①在倒装句中，如果主语是人称代词，则主语与谓语不倒装，构成“Here/there/away...+主语+谓语动词”部分倒装结构。

例句：Hereweare！我们到了！Awayhewent！他离开了！②如果句子的主语为名词，句子常用完全倒装结构，即构成“here/there/away...+谓语动词+主语”结构。

例句：Herecomesthebus！公共汽车来了Theregoesmike！麦克走去那边了2、wait等待；waitforsb/sth等待某人/某物3、Howcouldyoueatallthepopcorn？！你怎么能吃光所有的爆米花？！特殊疑问代词how：如何（方式），怎样（感受），怎么可以（质问）could是can的过去式这是一个由how引导的含有情态动词could的特殊疑问句，其基本句型为：howcould+sb+动词原形+其他？；该句型意为“某人怎么能做某事呢？”，用于表示震惊、强烈反感或愤怒。

苏教版译林版英语六年级上册第六单元复习知识点汇总Unit6 Keep our city clean一．词组1. these picture of our city我们的城市的这些图2. Smoke from cars 汽车排出的烟3.make the air dirty 使空气变脏4. black smoke from factories 来自工厂的黑烟5. messy and dirty 又乱又脏6. in the water 在水里7.the fish are dead 鱼死了8. keep our city clean 保持我们的城市干净9. take the bus and the metro 乘公交车和地铁10. walk to school 步行去上学11.move some factories away from our city 把一些工厂移出我们的城市12.put rubbish in the bin 把垃圾放到垃圾箱里13. plant trees 植树14. after school 放学后15.clean and beautiful 又干净又漂亮16. throw a banana skin 扔香蕉皮17.on the ground 在地面上18. pick it up 把它捡起19.make the street messy 使街道变乱20.too late 太迟21.slip on the banana skin 在香蕉皮上滑倒22.go to hospital 去医院二．句型1. A: What makes …dirty/messy? …使…变脏乱？B: … makes/make …dirty/messy.2. A: What can we do to …? 我们怎样做能…?B: We can…. 我们能…3. A: What makes the air dirty ？什么使空气变脏？B: Smoke makes the air dirty.烟使空气变脏。