葡萄架下的面娃娃
- 格式:doc
- 大小:2.31 MB
- 文档页数:7
《葡萄》作文(推荐23篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、合同协议、条据书信、讲话致辞、规章制度、策划方案、句子大全、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, document letters, speeches, rules and regulations, planning plans, sentence summaries, teaching materials, other sample texts, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!《葡萄》作文(推荐23篇)《葡萄》作文第1篇秋天来了,葡萄娃娃出生了。
三年级作文秋天的景色三年级作文秋天的景色15篇三年级作文秋天的景色1秋天来了,山上长满了枫树,红红的像穿上了一件红毛衣。
田野里,金灿灿的稻谷一堆堆的像黄金,高粱打着一面面小红旗在秋风中摇摆,葡萄捧出一串串紫色的玛瑙在阳光下闪烁。
我来到果园看到:苹果红红的,高高的挂在枝头,就像一个个小皮球跃向空中。
大枣红红的,吃一口甜甜的。
黄黄的柿子挂在树上,像一盏盏小灯笼。
梨树上的梨黄黄的,像一个个黄色的葫芦。
再向下看,葡萄架上的葡萄紫晶透亮,像一颗颗紫色的宝石闪闪发光。
你看那边的石榴笑开了嘴,露出了红红的牙齿,好像在欢迎我们。
秋天的果园真是硕果累累啊!田野里,沉甸甸的谷穗笑弯了腰,涨红了脸的高粱像喝醉酒的小伙子,棒槌似的玉米露出了一排排整齐的牙齿,棉花敞开外套露出了雪白的内衣,到处是一片丰收的景象。
突然,一阵微风吹过,一股沁人心脾的清香迎面扑来。
我“顺藤摸瓜”不知不觉地来到了果园。
果园里一个个红红的苹果像害羞的小姑娘朝人们微笑,黄澄澄的梨像葫芦似的挂满了枝头,橙黄色的柿子像一个个小灯笼十分诱人,还有红玛瑙似的枣子油光闪亮,各种各样的水果真让人垂涎三尺。
秋天的景色真美啊!我喜欢美丽的秋天。
三年级作文秋天的景色2凉爽的秋天到了,小草慢慢地脱下了绿衣裳,换上了一件黄色的秋衣,风一吹,树叶纷纷飘落,好像如仙女散花,又像一只只黄蝶在翩翩起舞,秋天的景色作文。
·花园里的花竞相开放:有菊花、蝴蝶花、百合花、玫瑰花、还有一些不知名的小花五彩缤纷,红的似火,粉的像霞,白的如雪,好看极了!·同学们应该都知道秋天是一个丰收的季节吧!瞧!农民伯伯们正在收割稻子呢!他们低着头,弓着腰,脸朝黄土,背朝天,抬起头来,脸上洋溢着丰收的喜悦!·田野里,满是金色,沉甸甸的稻子腼腆地低下了头,好像一个害羞的小姑娘,高粱笑红了脸,棉花像一个个雪娃娃爬上枝头,茄子像一个个紫灯笼挂在枝上,冬瓜像一个胖娃娃,懒洋洋地躺在地上,秋天的作文《秋天的景色作文》。
小学二年级人教版语文下学期阅读理解专题练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、阅读下面的短文,回答后面的问题。
在海边,我捡起一枚小小的贝壳。
贝壳很小,却非常坚硬而精致。
回旋的花纹中间有着或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。
怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币,在我手心里躺着的实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去,比起贝壳里的生命,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢?请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西吧。
在千年之后,也许会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地叹息:“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”1.写出下列词语的近义词。
非常——(_______________)仔细——(_________________)2.古人用贝壳做钱币的原因是什么?_______________________________________3.找出文章中表达作者感受、慨叹的一句话,用“_____”画出来。
二、阅读语段,回答问题。
我们村旁的山坡上,到处是果林。
在阳光下,那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。
满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。
在葡萄架下,有成串的葡萄,有红的、白的、紫的,散发出甜甜的香味。
1.这段话共有________句。
2.我来问,你来答。
①什么水果像灯笼?________像灯笼。
②什么水果像孩子的笑脸?________像孩子的笑脸。
3.看到这景象,你想到了什么成语?___________________________________三、快乐阅读。
刺猬理发一只刺猬总觉得自己的刺不如松鼠的毛柔软、光滑,也没有那种黄黄的美丽的颜色。
于是他决定去找理发专家猴子商量个办法。
部编一年级语文下学期阅读理解专项攻坚习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、课外阅读。
小雨点儿找妈妈风来了,小雨点儿想妈妈了。
于是,她就问风婆婆:“风婆婆,风婆婆,我妈妈在哪里?”风婆婆指着一朵云说:“可能在那儿吧!”小雨点儿飘哇飘,飘到了云层,问:“云阿姨,云阿姨,你是我妈妈吗?”云层回答:“不是,孩子。
你往下落,就会找到妈妈。
”小雨点儿沙沙沙,不一会儿就滚落到地上。
这时,一个温暖的声音响起来:“孩子,你终于回到妈妈的怀抱啦。
”1.小雨点儿找妈妈,她先问了________ ,又问了________。
2.小雨点儿的妈妈是________。
①大雨点儿②大地③小河3.小雨点儿回到妈妈的怀抱后,会对妈妈说些什么呢?__________________________二、课内阅读。
“请注意啦!狗熊又用喇叭大声喊,“明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!”一连说了十遍。
这一次,大家都明白了。
第二天上午,动物们都来到森林广场,准时参加了大会。
1.用“_____”画出狗熊的通知。
2.并根据狗熊的通知填一填。
时间:____________________ 地点:____________________参加人:____________________ 事情:____________________3.文中哪句话可以证明大家听懂了狗熊的通知?用“﹏﹏﹏”画出来。
三、阅读短文,回答问题。
老鹰捉小鸡下课了,同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。
先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈,其他同学扮演小鸡。
游戏开始了,老鹰张开翅膀扑向小鸡,一会儿向左,一会儿向右。
鸡妈妈左闪右躲,保护着小鸡。
最后,鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起,然后用力一甩,把老鹰给撞倒了。
小鸡们高兴地跳起来:“我们胜利了!我们胜利了!”版权所有老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊!1.根据意思写文中的词语。
(1)一会儿往左闪,一会儿往右躲。
一年级下学期语文阅读理解同步专项练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、阅读理解缴电话费的老人①到电信大楼营业厅去缴电话费,队伍排得老长,只有慢慢地等。
终于我是第二个了,在我前面的是一位白发苍苍的老妇人,从步履神态上看好像已经是年逾六十了。
②“请问您的电话号码。
”营业员问老妇人。
老妇人脱口就说出了一个电话号码,营业员在电脑上点出之后,又问:“是叫李敏吗?”老妇人说:“不是的,这是我儿子的名字!”然后她又说了一个电话号码,还是脱口而出,没有一点犹豫。
营业员在电脑上点出之后,问:“是叫李捷吗?”老妇人说:“不是的,这是我女儿的名字!”营业员说:“对不起,阿姨!你们家的电话到底是什么号码?”老人歪着脑袋在柜台前想了,足足有几分钟,就是想不起来。
后面有人开始不耐烦了,叽叽喳喳有些骚动。
③可能是她觉察到后面的骚动。
便转过身来,半是自言自语半是道歉地对大家说:“没有记住自家的电话,老了,忘事啦。
孩子家的倒是记住了,不打磕绊,主要是成天往他们家打,问问孙子外孙。
”她刚想走,好像又想起了什么:“刚才那两个电话没缴费吗?”“没缴。
”“那我给他们缴了吧,省得他们再跑一趟。
”于是老人歉意地一笑,又排在了我前面。
这次,后面一片寂静。
1.第①段中画线句子属于________描写;第②段中画线句子属于______描写;第③段中画线句子属于______描写。
2.第②段运用了对比手法表现人物。
老人“歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟,就是想不起来”一句,与前文的一词_______形成对比。
3.找出与“这次,后面一片寂静”一句相照应的语句。
______________________________________4.全文写了一件什么事?表现了老人什么品质?(用简洁的话概括)_____________________________________二、阅读下列短文,并回答问题。
两只羊一天,一只白羊从南面上了独(dú)木桥,一只黑羊从北面上了独(dú)木桥。
葡萄丰收的说说1. 咱这葡萄园啊,丰收啦!就像老天打翻了紫宝石的盒子,满园子都是紫莹莹的葡萄。
那一串串的,颗颗饱满,看着就像胖娃娃似的。
我邻居老张瞅见了,眼睛都直了,大喊:“这得能酿多少酒啊!”哈哈。
2. 葡萄丰收喽!走进园子,那葡萄架下就像挂着无数个紫水晶的帘子。
我伸手摘一颗,咬下去,汁水在嘴里爆开,甜得就像掉进了蜜罐。
我跟小伙伴们说:“这葡萄,不丰收都对不起咱的汗水。
”他们纷纷点头。
3. 哇塞,我家的葡萄丰收啦!你看那葡萄,密密麻麻地挤在一块儿,像极了一群调皮的小精灵在开大会。
我奶奶笑得合不拢嘴,直说:“这可是老天赏的好东西啊。
”我觉得这葡萄丰收就像是一场盛大的派对,每个葡萄都在欢呼。
4. 葡萄园里热闹非凡,为啥呢?葡萄丰收了呗!那些葡萄啊,在阳光的照耀下闪着光,仿佛是一颗颗紫色的星星掉落在人间。
我和我哥在园子里忙活着,我哥打趣说:“这葡萄多的,咱能吃个够,还能卖不少钱呢。
”5. 嘿,葡萄丰收的景象你们见过吗?那真是太美了。
葡萄就像一个个小炸弹,满满的都是汁水。
我朋友来我家葡萄园玩,惊叫道:“这葡萄是不要钱似的长啊!”可不是嘛,这丰收的感觉就像中了大奖。
6. 不得了啦,葡萄丰收季到了!园子里的葡萄就像一串串紫色的鞭炮,随时要爆发出甜蜜的味道。
我爸站在园子里,自豪地说:“咱这一年的辛苦没白费啊。
”我在旁边蹦蹦跳跳的,开心得不得了。
7. 葡萄丰收啦,那场面,简直像一幅画。
葡萄像是用紫颜料画出来的圆珠子,在藤上摇摇欲坠。
我去摘葡萄的时候,我妈还叮嘱我:“小心点,别把葡萄弄伤了,这可都是宝贝。
”我就像呵护小宝宝一样对待它们。
8. 哟呵,咱这葡萄丰收得不像话了。
那葡萄啊,堆在一起像一座座紫莹莹的小山丘。
我叔叔看到了,兴奋地说:“这得能做多少葡萄干啊。
”我心里想,这丰收就像是一场美梦成真。
9. 哇,走进丰收的葡萄园,就像走进了紫色的童话世界。
葡萄挂满了枝头,好似一个个紫色的小铃铛。
我和小伙伴们在园子里穿梭,我大喊:“这葡萄丰收的感觉太棒了,你们说是不是?”他们都大声回应我。
写出带有下面偏旁的字:十:古华真干匚:医区匹巨刂:刘到别利冂:同网再肉亻:你们他任八:分公谷兴亠:高文六市冖:写军农冤讠:语话说认阝:陈阴阳队口:叶叫唱吓囗:国回园圆扌:打扫拍拉山:峰岩岁岂彳:行得很徐犭:猴狮猫狐女:妈她姐妹木:林森树枫王:皇珠珍理日:旦晴明早攵:敌数放收月:朋腰脸脚父:爷爸斧爹火:灯炎炮炸方:放房旗旁灬:热照点熟礻:祖祝礼神衤:补裙裤被心:愿思念息石:矿硬碑确目:眼睛眨眯钅:钟钱铅钉禾:种秋和香鸟:鸽鸣鸭鸡立:站亲童端宀:牢实宁字穴:穿空窗穷虫:蜻蜓蛙蚂耳:取聪耿职舌:甜刮敌乱氵:湖河游泳忄:情怪忧快一、金秋时节,景色宜人,层林尽染,叠翠流金。
二、秋季来了,秋季来了,山野确实是漂亮的图画。
3、梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火炬。
4、“神仙指路”就更有趣了!远远望去,那巨石真像一名神仙站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
五、小孩若是已经长大,就得辞别妈妈,四海为家。
六、植物妈妈的方法很多很多,不信你就认真观看。
那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
7、荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。
八、远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
九、秋季到,秋季到,园里果子长得好。
10、棉花朵朵白,大豆粒粒饱,高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。
1一、教师—(绿叶)在风里沙沙,那是咱们给您(唱歌),帮您(排除一天的倦怠)。
1二、教师—满树盛开的(花儿),那是咱们的(笑脸),感激您不时把咱们(挂牵)。
13、教师,教师,就让它(绿色的)枝叶,(伸进)您的窗口,夜夜和您(做伴)。
14、夜深了,星星困得眨眼,教师,休息吧,让(花香飘进)您的梦里,那梦啊,准是(又香又甜)。
15、想到(马上)就要见到邓爷爷,我又紧张又兴奋,心(怦怦地)跳个不断。
16、邓爷爷听了,赞许地(再一次)和我握手,并对身旁的人说:“运算机的普及要从(娃娃抓起)。
葡萄熟了作文(15篇)秋天,金色的季节,丰收的季节,农田里遍地金黄,五谷丰登;果园里满树果子,丹桂飘香,到处充满了丰收的喜悦。
果园里,远处那一个个青色的苹果绽开了红色的笑脸,一只只梨挂起了金色的灯笼,石榴咧开一粒粒滚圆的珍珠。
瞧,葡萄架下,一位农夫站在椅子上,踮着脚,一手拖住葡萄,一手用剪刀剪下来,两个小朋友帮忙着,"咕咚"掉下一粒葡萄,旁边的小狗流下了口水,飞快地跑过去,尝了一口,"汪汪"地叫,仿佛在说:"好吃。
"筐里的葡萄越来越多,一粒粒葡萄紫色紫色的,好像给自己化上了妆。
小朋友们帮忙农夫摘葡萄,农夫送给他们一串葡萄,他们吃着葡萄甜甜地笑奉化江口的葡萄熟了,学校组织奉化日报小记者去江口采摘葡萄了。
一路上,我们在汪老师的带领下说说笑笑,不一会儿就来到了葡萄种植地。
下了车,我们迫不及待地走进葡萄园。
哇,一大串一大串的葡萄挂在绿叶底下,有红的,有紫的,有绿的,五光十色,美丽极了。
我上前仔细打量着这些葡萄,它们形状不一,有圆的,有椭圆的,有手指型的。
它们大小也不同,大的像乒乓球、小的像珍珠。
我连忙拿起剪刀要去剪了,这时汪老师告诉我:“要左手托住葡萄或拿住它的藤,右手去剪,要不掉下来就摔烂了。
”我连连点头。
于是我选好一串紫莹莹的葡萄,对准葡萄藤“喀嚓”一剪,把葡萄剪了下来,我捧在手里沉甸甸的,就像捧着一个刚出生的胖娃娃。
我随手摘下一颗,尝了尝,啊!真甜。
我又剪了一串又一串的葡萄,篮子里的葡萄越堆越高。
时间过的得真快,我们带着胜利的果实也该回学校了。
我家楼上有一棵葡萄树,是巨峰葡萄,那是几年前爸爸从外地拿来种的,我们一直精心管护,给它浇水,施肥等。
今年春天,葡萄树开满了一串串淡黄色的小花,散发出淡淡的芳香;不久,花渐渐的落了,花儿开过的地方留下一粒粒翠绿的小葡萄。
夏去秋来,葡萄由小变大,由翠绿变成紫色,又变成紫黑色,葡萄终于熟了。
一串串紫黑色的葡萄挂在葡萄架上,像一串串黑色的珍珠,美丽而诱人。
小孩猜谜语大全及答案猜谜语是一项既有趣又能锻炼思维能力的活动,对于小孩来说更是充满了吸引力。
下面为大家带来一些适合小孩的谜语,以及相应的答案。
水果类谜语:1、红红脸,圆又圆,亲一口,酸溜溜。
(答案:苹果)2、黄金布,包银条,中间弯弯两头翘。
(答案:香蕉)3、弯弯藤儿架上爬,串串珍珠上边挂。
(答案:葡萄)4、胖娃娃,一身毛,红尖嘴,歪着笑。
(答案:桃子)5、黄包袱,包黑豆,尝一口,甜水流。
(答案:梨)动物类谜语:1、耳朵长,尾巴短,红眼睛,白毛衫,三瓣嘴儿胆子小,青菜萝卜吃个饱。
(答案:兔子)2、一物生来强,每天织网忙。
织完静静坐,专等蚊虫撞。
(答案:蜘蛛)3、头戴红帽子,身披五彩衣,从来不唱戏,喜欢吊嗓子。
(答案:公鸡)4、有头没有颈,身上冷冰冰,有翅不能飞,无脚也能行。
(答案:鱼)5、身披花棉袄,唱歌呱呱叫,田里捉害虫,丰收立功劳。
(答案:青蛙)生活用品类谜语:1、四四方方一座城,里面住满红头兵,红头撞在黑墙上,一触即发放光明。
(答案:火柴)2、一个小碗尾巴长,能盛饭菜能盛汤。
盛上又倒了,倒了再盛上。
(答案:勺子)3、兄弟五个人,各走各的门,谁要走错了,出来笑死人。
(答案:纽扣)4、屋子方方,有门没窗,屋外热烘,屋里冰霜。
(答案:冰箱)5、身体细长,兄弟成双,光爱吃菜,不爱喝汤。
(答案:筷子)植物类谜语:1、一个小姑娘,生在水中央,身穿粉红衫,坐在绿船上。
(答案:荷花)2、头上青丝如针刺,皮肤厚裂像龟甲,越是寒冷越昂扬,一年四季精神好。
(答案:松树)3、有个矮将军,身上挂满刀,刀鞘外长毛,里面藏宝宝。
(答案:大豆)4、生根不落地,有叶不开花,街上有人卖,园里不种它。
(答案:豆芽)5、小时青青腹中空,长大头发蓬蓬松,姐姐撑船不离它,哥哥钓鱼拿手中。
(答案:竹子)自然类谜语:1、有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像面圆镜,有时像把镰刀。
(答案:月亮)2、千条线,万条线,掉到水里看不见。
(答案:雨)3、弯弯一座彩色桥,高高挂在半山腰,七色鲜艳真正好,一会儿工夫不见了。
三年级下学期语文阅读理解过关专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、阅读理解。
我爱花城我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。
怪不得市民们选它为市花呢。
夏天,花城是白兰花的天地。
我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。
吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。
继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。
它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。
秋风飒飒,菊花成了花中的姣姣者。
当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。
瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异,五彩缤纷。
菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏……真是千姿百态啊!一阵北风过后,百花凋零。
这时,在每家的阳台上,放着一盆盆盛开的水仙花。
它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分惹人喜爱。
啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。
1.认真读短文,然后填空。
这篇短文是按____顺序写的,它分别从___________四个不同季节写了花城的美丽。
其中写了春天开________;夏天开白兰花和凤凰花;秋天开______;冬天开________。
2.哪句话抒发了作者的思想感情,用横线在文中划出来。
3.在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。
___________________________________4.请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。
木棉花:_________________________________凤凰花:_________________________________菊花:__________________________________5.读句子,用加点的词语再写一句话。
葡萄架下的面娃娃
作者:谢静
来源:《中华手工》2016年第02期
这些年来,那鼎浩的名字在乌鲁木齐一天天响亮起来。
一个普通平凡的面团到了他的手里,就能变幻成葡萄架下美丽的少女、打馕的俊朗男子、弹着热瓦甫的老艺人……他的面塑作品里都流淌着维吾尔族的生命律动,绚烂多姿的新疆生活在他手中以一种别致的样式再现。
高价面娃娃
春节临近,在那鼎浩位于乌鲁木齐北京路上的工作室里,不断有人前来预订新年礼品。
这是那鼎浩一年中最忙碌的日子。
从构思出以“百猴献寿”为主题,到反复调整出最佳呈现效果,那鼎浩与学生们用了一个多月的时间便塑造了满工作室的“猴宝宝”。
与往年一样,这些年味十足的面塑作品很快就被顾客一抢而空。
不过,这样的作品对于那鼎浩的面塑手艺来说,只能算是小打小闹。
他的另一处工作室位于七坊街创意产业园区。
小小的空间并不敞亮,但细致地观赏这里陈列的面娃娃,你能感受到姑娘脸上的长睫毛像是在闪动,男子手中的烤馕似乎也闻得到香味。
同样让我们印象深刻的还有这些面娃娃的价格。
问及这些作品的单价为何动辄上万元?40岁的那鼎浩显得有些腼腆和不好意思。
6年前工作室成立之初,客人来询问一个西瓜巴郎(小伙子)的作品价格。
面对这个乒乓球大小的作品,那鼎浩心里也没数,只觉得一件作品从打腹稿、画样稿,到揉面、染色,捏塑完成,需要耗费好多心血。
于是,他一咬牙说:“200块。
”客人反倒觉得很惊讶,二话没说就掏钱买走了。
那鼎浩将这件事情说与母亲听,母亲很欣慰:面粉的价值不高,做一件小型面塑也用不了多少面,相比街头巷尾那些以面塑为生的小摊贩,儿子的第一件作品就能卖到200元,是个非常不错的开始。
不过,街头游摊并不是那鼎浩想要的形式,艺术创作的价值通过这样的方式来换算,他也觉得有些不妥。
但是未来的路究竟应该怎样走,他暂时未想到好的方向,只好先潜心于创作。
细致入微的风格注定了那鼎浩的作品产量不高,但售出的速度却越来越快,展架上长期空空如也的状态也让那鼎浩犯了难。
涨价或许是一个有效的控制方式,但是涨到多少才算合适?那鼎浩使了使劲,从600元到1 000元,再到现在一件精致的作品售价大概在10 000元左右。
尽管每次向顾客说出价格时都要经过激烈的思想斗争,但那鼎浩终于在制作周期和售卖速度上找到了一个平衡点,在为自己带来一定收入的同时还能存下一些满意的作品,这样的状态让他感到很满足。
在新疆生根的山东面塑
在面塑上遇到的问题,那鼎浩都喜欢跟母亲分享,因为母亲不仅是他最忠实的“粉丝”,也是他面塑技艺的启蒙老师。
那鼎浩母亲的面塑手艺传承于他的曾外祖母,属于传统的山东面塑,也算世代相传。
当那鼎浩还是小那的时候,逢年过节,母亲用制作祭祀贡品剩余的面团为他捏出的老虎、兔子,总会成为他向小伙伴们炫耀的“宝贝”。
小孩子的天性使然,那鼎浩也学着母亲有模有样地捏面人。
但由于配方不对,第一次费尽心思做出的面塑第二天就变得惨不忍睹。
那鼎浩的心里很不是滋味,不过,这也促成了他日后对面塑技艺的钻研和创新。
首要面对的就是新疆的干燥气候。
为了研究出妥善保存面塑作品的办法,避免出现开裂、褪色、掉粉等现象,那鼎浩和母亲从面粉的比例、加入的辅料等方面,对配制面团的“家传秘方”进行了调整。
“用的面可称为…三七分‟,就是三成糯米粉和七成白面掺和而成。
传统的面塑是用蜂蜜来进行保湿和保持柔韧度,但加入蜂蜜会让面团呈现出淡淡的米色。
我们用甘油来代替蜂蜜,这样配出来的白色就非常准确。
”
解决了面团问题,那鼎浩又开始潜心钻研面塑的塑造技艺,最困难的环节就是人物的神情。
“点睛之笔可以决定一件作品的成败。
能够通过面塑人物的眼睛来读懂它的内心,或喜悦、或悲伤,这样的作品才算是佳品。
但面塑又是静物,所以很不好把握。
”
本想询问他究竟是怎样做到形神兼备的,但那鼎浩说自己嘴拙不善表达,就直接演示起来。
他揪起一个面团,三两下就做出了一个小人偶。
人偶脸部经过简单的捏、刮、点、划,瞬间栩栩如生。
其间并未发现特别之处,或许只能说他天赋异禀吧!
鲜活的新疆风情
谈及那鼎浩的面塑,就不得不说说其中浓郁的新疆风情,最为惊艳的就是那件名为《十二木卡姆》的作品。
那是一次前往木卡姆宴会厅就餐的经历,餐厅楼梯间的油画灯箱吸引了那鼎浩的目光。
新疆少数民族画家哈孜·艾买提的巨幅油画《木卡姆》,展现了维吾尔族音乐会的盛大场面。
那鼎浩专注于油画中每个演奏者如痴如醉的神情,一个念头在他的心里逐渐清晰:他决定用面塑的形式来重现这一场景。
这个想法一出,那鼎浩就得到了家人的赞同与大力支持。
父母一边帮他查找资料,一边帮他用竹签削制演奏木卡姆的乐器。
而他则在尊重原著的基础上,对画面上的人物进行了惟妙惟肖的塑造。
历经半年,那鼎浩终于完成了这件得意之作,并获得深圳文博会“旅游纪念品设计大赛”银奖。
维吾尔族人立体的脸部轮廓本就为那鼎浩的面塑加分不少,而极为细腻的人物神情刻画则成为了这些作品最吸引人的地方。
为了能更加准确地表现新疆的风土人情,那鼎浩经常去南北疆等地采风,寻找创作灵感。
采摘葡萄的吐鲁番少女形象深深地印在他的脑海里,于是就有了
《吐鲁番的葡萄熟了》;只有一张毛巾、一个洗手壶、一把剃刀的简易理发摊,生意却非常兴隆,他便以此为基础创作了《乡村美发师》;还有《三桥烤肉》《山西巷那时候的事》《和田姑娘》等太多带有新疆元素的鲜活画面,都被那鼎浩以面塑的形式定格。
面人世界里的修身养性
因为独树一帜的风格和精湛的面塑技艺,那鼎浩的工作室里先后来了近200人跟他学做面塑,厨师、老师、记者、销售……各个行业的都有。
有的当作爱好,有的作为职业,而在这之中有位做记者的学生是那鼎浩工作室里的常客。
“他在面塑上的天分并不高,但非常爱学。
特别是在工作压力大时,他总会来我这里,完全投入地做一件作品,用不了多久整个人的状态就会变得很平和。
”
在那鼎浩看来,面塑和其他手艺一样,可以修身养性。
所以,当新疆工艺美术大师、自治区非物质文化遗产传承人这些荣誉一一落到那鼎浩头上时,他的内心依然没有改变。
但是在面塑技艺的传承上,那鼎浩觉得要走的路还很长。
“面塑历史悠久,但在新疆,尤其是在南疆、塔城等一些比较偏远的地方,人们对它并不了解。
有人说是橡皮泥,有人说是泥人,还有人说这是塑料娃娃。
”所以,除了在工作室里进行创作,那鼎浩也会在新疆做一些面塑知识普及,展示简单的制作工艺,讲解面塑所用的原材料;一些学校会邀请那鼎浩去给学生们上面塑课,许多家长也会让孩子跟着他学习,让小朋友从小就接触并爱上这门手艺;除了高端精品,那鼎浩和他的学生还会制作一些造型简单可爱,价格亲民的面娃娃,让更多的普通民众也能够体验到面塑之美。
逢年过节、遇上市集,还常常会看见那鼎浩在街头摆个小摊,展示自己的面塑手艺。
因为在他看来,一项古老的艺术如果想流传下去,就一定要让更多的人了解并喜爱。