中考作文写作技巧：明眸善睐亮全篇——拟题篇有人形象地把作文题目比作人的眼睛，确实再恰当不过了。
一双眼睛顾盼生辉，人就显得精神俊秀，如果双目无神，人自然就萎靡不振了。
作文也是如此，所以有“题好一半文”之说。
尤其是在中考、高考中话题作文成为主流之后，拟题的意义更加重要。
题目的好坏在一定程度上影响作文得分的高低。
很多同学没有认识到这一点，在考试作文中图省事，顺手拿过“话题”做“文题”，造成“千篇一题”的现象。
阅卷老师打开试卷，首先进入他视野的就是你的作文题，如果此时有一个亮丽的文题，一定会使阅卷老师眼前一亮。
拟一个好的文题，就等于有了开启写作灵感之门的钥匙，同时，也等于给自己的作文上了一道“保险”。
那么，怎样才能迅速拟出新颖、简洁、醒目、有文采的标题呢?我们只要留心一下众多流光溢彩的中考佳作文题，就不难发现其中的奥秘。
1、善补题，以小见大。
在所给话题前面或后面加上适当的词语进行增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，这是最简捷方便的拟题方法。
如以“体验”为话题，可拟《爱的初体验》、《生命的体验》、《体验孤独》、《体验长大》、《体验》等，文题从各个角度缩小了写作范围，选材范围更明确集中，极利于我们的写作从小处着眼而顺利展开，避免出现“下笔千言、离题万里”的现象。
2、巧点化，妙趣横生。
此法指的是引用或化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语书名、影视剧名、广告词等作为文题。
这种方法可使文章标题显得新颖别致，妙趣横生，产生独特的魅力。
如：①“诚信”话题——《众里寻它千百度》②“思念”话题——《所谓伊人，在水一方》③“环保”话题——《我想有个家——一个小鸟的心声》④“宽容”话题——《风中有朵雨做的云》⑤“理解”话题——《对面的老师看过来》⑥“亲情”话题——《世上只有妈妈好》⑦“读书”话题——《爱你没商量》⑧“学习”话题——《他山之石，可以攻玉》标题①②都是引用诗词名句，既具有浓厚的抒情色彩，又蕴含深刻的双关含义。
专项一、标题：明眸善睐亮全篇作者：李洁汝来源：《广东教育·高中》2015年第03期【考纲航标】《考试大纲》规定：不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。
从2012年开始，广东高考作文选择了新材料作文这一种题型。
这种题型增加了考生审视材料与拟定标题的环节，审读作文题目是阅卷老师的心灵和考生的作文首先的亲密接触，可是许多考生精心拟题的意识严重淡化，他们奉行着“题不在好，有了则行”的原则（他们认为有了作文题目就不会因缺少文题而被扣去2分，孰不知，一个好的题目会成为一个亮点，为文章增色不少，其潜在的价值远远不止2分），不愿意也舍不得把时间和精力花费在拟题上，认为花费时间和精力去拟题得不偿失。
其实不然，如果众多的考生，或千人一面地引用“话题”或“材料中的中心词和关键词”做自己作文的题目，或机械呆板地挪用一些陈旧俗套的题目做自己作文的题目，那么只会让阅卷者望而生厌、大倒胃口甚至引起反感。
作文拟题很能体现考生的才情，彰显考生的个性。
考生精心地为自己的高考作文拟写一个令人耳目一新、富有创意、具有美感、精练简洁、寓意深刻、与文章内容珠联璧合、与话题或材料的内涵丝丝入扣的“靓题”，定能让在炎热六月辛勤阅卷、有疲倦感的阅卷老师眼前一亮、神清气爽，激发阅卷兴趣，阅卷老师对考生的文学素养必然有个初步的肯定、对考生的作文有个好的第一印象……甚至最终影响到阅卷老师对考生整篇作文的优劣评价，优秀作文题目有时会带来阅卷老师“给你高分没商量”的激动。
【突围技法】拟题的要求很多，但关键是要具体、简洁，有新意，并且切合题意。
能给文章增添动人的情趣，让阅卷老师一目了然，内心为之一动，第一眼就感到你理解了题意（或材料的主旨），产生“一见钟情”之感。
一个好的标题，往往是内容上的高度概括，它可以总领全文，带动各个“部件”运转，同时也可以调动阅卷者的接受意识，引起他们的兴趣以及注意力。
一、新材料作文的拟题方法（一）抓关键词语拟题目何为关键词句？1. 寓言性材料抓揭示寓意的词句；2. 评述性材料抓议论抒情的词句；3. 事件性材料抓揭示因果的词句；4. 文学性材料抓体现哲理的词句；5. 注意文中开头句、结尾句、中心句、过渡句、反复出现的句子。
