2020春六年级数学下册一扇形统计图复习课件苏教版

随堂小练
4. 右边是萌萌摆出的一个干果拼盘。 已知花生米大约占果盘的20% ，你 能估计其他几种干果大约各占百分 之几吗?（教材P5练习一第2题）
可以通过比较扇形的大小来估计 其他几种干果各占百分之几 红枣大约占果盘的40%,葡萄干大约占果盘 的10%, 开心果大约占果盘的30%。
当堂检测
1. 我国四大海域的总面积大约有484万平方千米。根 据图中数据,用计算器算出我国各海域的面积大约是 多少万平方千米(得数保留两位小数)，并填入表中。 （教材P5 练习一 第3题）
3.下面是六（2）班同学参加课外活动小组情况统计图。
（1）参加美术小组的人数 占全班人数的（ 40 ）%。 （2）如果有24名同学参加美术小组 的，那么全班共有（ 60 ）名同学？ （3）参加美术小组的人数占全班人数的（ 40 ）%。
1-25%-30%-5%=40%
课堂小结 学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
扇形统计图的意义：用整个圆表示总数量，用圆内大小 不同的扇形表示各部分所占总数的百分比。 扇形统计图的作用：能清楚地表示出各部分数量与总量 之间的关系。
总量×各部分数量所占的百分比=各部分数量 各部分数量÷各部分数量所占的百分比=总量
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
我国陆地总面积×每种地形的面积 占我国陆地总面积的百分比
用计算器算出每种地形的面积，填入下表。
地形
山 地丘 陵平 原盆 地高 原
面积/万平方千米 319.68 95.04 115.2 180.48 249.6
随堂小练
1.我国耕地有 12786.19 公顷，观察下面的耕地分类统计
图，你能知道什么，想到什么?（教材P2练一练）

比 组出 有是之织用来多的,和观少你信是看能？息从多什吗图少么？中？比获赛得？
30%
40%
10%
上边是萌萌摆出的一个干果拼盘，已知花 生米大约占了果盘的20%，你能估计其他几种 干果大约各占百分之几吗？
议一议:
从下列的两个统计图中,你能看 出哪一个学校的女生人数多吗?
甲校男女生统计图
乙校男女生统计图
(最 受 个 员该 收(球 分162534))欢百受,问集类别哪你如为最图某题到迎分欢活代两认种果了受中班作的的比迎动表种为球你吸欢的体了数程 是？是 了类 是球 图引迎 各育调据度 如什类 中运 体尽的 个委查,用差 何么动 育运 的可两 扇员,右并不 得？委动 各能种 形对边将
多 到的它？的统们计同?的所图学百有形参分的象与比百的,之你表分和会现
我们已经学习了哪些统计图？
条统计图
折线统计图
条形统计图的特点：很容易看出各种数 量的多少。
折线统计图的特点：不但可以表示数量 的多少，而且能够清楚地表示数量增减 变化的情况。
你从下面的统计图中了解到什么？
我国陆地地形分布情况统计图
2005年2月
扇形 统计图
扇形统计图的特点：
1、圆代表总数量。 2、扇形代表部分数量。 3、扇形的大小反映部分占总体的百分数。
女生 男生 50% 50%
女生 40% 男生
60%
观察下面的统计图，从统计图里你获 得了哪些信息？有什么想法？在班级 里交流。
我当解说员
先对扇形统计图作介绍，之后提一条建议或问题
中学生眼睛近视情况调查统计
正常 35%
近视 40%
近视 假性近视 正常
假性近视 25%
所以扇形统计图可以清楚的表示出各部分数 量同总数量之间的关系。

六年级下册数学课件-一 扇形统计图 ppt苏教版(共19页)
•
1.人 类 进 入 有 阶级 的社会 以后， 这种原 始的乐 舞也开 始出现 变化。 一种是 属于民 间的演 艺，如 迎神、 赛会时 ，乡民 们常要 进行祭 神等活 动，同 时还表 演一些 舞蹈等 。
•
2.自 然 而 然 即 为自 由自在 ，是人 生的最 高境界 ，也必 然是书 法的最 高境界 。
18%
其他6%
足球25%
篮球 19%
(2)哪两种球类运动受欢迎的程度差不多？
(3)最受欢迎的两种球类活动是什么?它们的百分比之和是多少?
(4)图中的各个扇形分别代表了什么？
(5)你认为图中的各个百分比是如何得到的？所有的百分比之和
是多少？
(6)如果你是体育委员，准备组织全班同学去观看球类比赛。为
了吸引尽可能多的同学参与，你会组织观看什么比赛？
练一练
观察下图，你能知道什么，想到什么？
中国人口占世界 人口的19.6%
中国耕地面积占 世界耕地面积的 9.9%
随堂练习
1. 说说你从下图中获得哪些信息？
最喜欢的球类运动
排球18% 乒乓球32% 足球25%
篮球19% 其他6%
乒乓球
2、观察统计图回答问题
(1)哪种球类运动最受欢迎？
排球 32%
对比观察。
我们对比图中各扇形，你 发现哪种地形的面积最大？ 哪种地形的面积最小？你 能把各种地形的面积从大 到小排一排吗？
我发现：
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扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总 数量之间的关系。
用计算器算出每种地形的面积，填入下表。
319.68 95.04 115.2 180.48 249.6

范文2020年六年级下册数学课件- 第一单元扇形统计1/ 22图- 第1节扇形统计图苏教版(共22张PPT) 第1单元扇形统计图第1节扇形统计图3/ 22你们知道我国的陆地地形可以分成哪几种类型吗？每种地形各又占整个陆地面积的百分之多少呢？想一想，下边的统计图叫什么呢？我国陆地各种地形分布情况统计图我国陆地面积大约是 960万平方千米丘陵平原 9.9% 12.0% 山地山地 33.3% 高原盆地盆地平原 18.8% 高原丘陵 26.0% 扇形统计图5/ 22观察这个统计图，你一眼就能看到的数字信息有哪些？平原的面积占12%。

丘陵的面积占9.9%。

山地的面积占33.3%。

高原的面积占26.0%。

盆地的面积占18.8%。

都是占我国陆地面积的百分数。

7/ 22从扇形统计图中，不管哪一种地形，我们都能清楚地看出它占我国陆地总面积的百分之几。

扇形统计图的优点是能清楚地看出各部分数量与总数量的关系。

把这几种地形的面积加起来就是我国陆地的总面积，而且把这几种地形的百分比加起来等于100%，也就是1。

所以，在扇形统计图中，圆形表示我国陆地总面积这个单位“1”。

9/ 22从扇形统计图中，我们可以清楚地看到各部分量占总量的百分之几。

比如，丘陵面积占我国陆地总面积的 9.9%，高原面积占我国陆地总面积的26.0%等。

你还能从图中看出什么基本信息？把你想到的数学问题提出来。

每个统计项目所占的扇形面积越大，它所对应的数量也就越大。

11/ 22从扇形统计图中能看清楚每种地形占我国陆地面积的百分之几，但不能直接看出各种地形的面积的多少，那要想知道各种地形的面积，该怎么办呢？怎么计算呢？我国陆地面积大约是 960万平方千米地形丘陵平原盆地高原山地面积/平方千米 95.04 115.2 180.48 249.6 319.6813/ 22我们来看一下生活中的扇形统计图吧！天的作息时间安排统计图 4% 4% 13% 8% 41% 13% 17% 睡眠上课活动做作业看电视进餐其其它他15/ 22奶所含营养成分的统计图 4% 5% 3.3% 87% 0.7% 水分蛋白质脂肪乳糖其其它他17/ 22算一算 100克牛奶中每种营养成分的百分比如图所示，那么250克牛奶中每种营养成分是多少克？答案直通车水分：217.5克脂肪：10克其他：1.75克蛋白质：8.25克乳糖：12.5克说一说小华家两天消费的各类食物所占百分比如下图。