第三节 南海诸岛与钓鱼岛及其附属岛屿
课程标准
运用资料，说明南海诸岛是中国领土的组成部分，钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，中国对其拥有无可争辩的主权。
学习目标 结合图文资料，说明南海诸岛、钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土的组成部分。
一、南海诸岛
1．位置及范围
(1)为南海中我国许多岛礁的总称，包括200多个岛、礁、滩、沙。
(2)分为东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛和南沙群岛。
2．中国主权
(1)中国最早发现、命名和开发利用南海诸岛及相关海域。
(2)最早并持续、和平、有效地对南海诸岛及相关海域行使主权和管辖，确立了在南海的领土主权和相关权益。
(3)世界上许多国家和国际组织均承认包括南沙群岛在内的南海诸岛属于中国领土。
判断
1．南海诸岛自古就是中国领土不可分割的一部分。( √ )
2．第二次世界大战后世界各国均对我国主权未提任何异议。( × )
二、钓鱼岛及其附属岛屿
1．范畴：钓鱼岛亦称钓鱼台、钓鱼屿和钓鱼山，钓鱼岛的附属岛屿主要包括黄尾屿、赤尾屿、南小岛、北小岛、北屿、南屿和飞屿等。
2．位置：钓鱼岛及其附属岛屿分散于中国东海大陆架东部边缘。距离中国台湾省基隆东北约120海里。
3．主权：钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的神圣领土，是中国人最早发现、命名和利用的。众多古今中外的地图均标绘钓鱼岛属于中国。
判断
1．日本对钓鱼岛的非法占有侵犯了中国领土的主权。( √ )
2．钓鱼岛附近海域也拥有丰富的石油和天然气资源。( √ )
探究点 南海诸岛与钓鱼岛及其附属岛屿
读“钓鱼岛与周边地区关系示意图”并结合材料，探究以下问题。
材料一 2012年9月25日，《钓鱼岛是中国的固有领土》白皮书出版。白皮书明确表述，无论从历史、地理还是从法理的角度来看，钓鱼岛都是中国的固有领土，中国对其拥有无可争辩的主权。
材料二 中国古代先民在经营海洋和从事海上渔业的实践中，最早发现钓鱼岛并予以命名。目前所见最早记载钓鱼岛、赤尾屿等地名的史籍，是成书于1403年(明永乐元年)的《顺风相送》。 明朝初期，为防御东南沿海的倭寇，中国就将钓鱼岛列入防区。清朝继续将钓鱼岛等岛屿列入中国海防范围内，而且明确将其置于台湾地方政府的行政管辖之下。三四百年前的日本、英国、美国、法国地图都明确标示出钓鱼岛属于中国。甲午战争后，日本秘密把钓鱼岛“编入”冲绳县管辖， “二战”后，按《开罗宣言》《波茨坦公告》和《日本投降书》等规定，钓鱼岛作为台湾的附属岛屿应与台湾一并归还中国。但20世纪50年代，美国擅自将钓鱼岛纳入其托管范围，70年代美国将钓鱼岛“施政权”“归还”日本。
《自然环境对人类活动的影响》测试题
一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1．下列关于水能的叙述正确的是( )
①水能是一种间接形式的太阳能 ②水能是一种清洁、无污染的能源 ③水能发电成本较高 ④用水能发电不会带来任何的环境问题
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
读下图，回答下面小题。
2．关于该岛铁路形状及成因的说法正确的是
A．铁路呈环形，因为人口均匀分布在该岛的四周
B．铁路呈环形，因为该岛以山地为主、地形崎岖，所以铁路建在沿海平原
C．铁路呈南北向延伸，因为南北跨度大，铁路便于南北沟通
D．铁路呈南北向延伸，因为东西跨度太小
3．甲和乙之间的铁路没按图中虚线修建，最可能的原因是
A．虚线处直线距离近，经过的地方少
B．虚线处是河谷，建铁路容易被冲毁
C．虚线处人口密度过小，不用建铁路
D．虚线处等高线密集
4．目前的技术条件下，人类广泛使用的淡水资源主要是（ ）
A．河水、淡水湖泊水、浅层地下水 B．雨水、淡水湖泊水、地下水
C．河水、冰川、浅层地下水 D．河水、湖泊水、地下水
干热岩是一种内部不存在流体或仅有少量地下流体的高温岩体，埋深数千米，其温度一般大于200℃。干热岩主要被用来提取其内部的热量，通过注入凉水，吸收岩体热量转化成蒸汽，再抽取到地表的方式加以利用，可用于发电、供暖等。据此回答下列问题。
5．下列可能为我国干热岩资源富集区的是
A．青藏高原 B．长江三角洲 C．松嫩平原 D．黄土高原
6．干热岩发电
A．季节性强 B．技术要求低 C．大气污染严重 D．有利于改善环境
7．限制温室气体排放，首先减弱的主要是
A．大气逆辐射 B．大气对地面辐射的吸收作用
C．大气对太阳辐射的反射作用 D．大气对太阳辐射的散射作用
读气压带风带分布示意图，回答下列各题。
8．③处的盛行风向是（ ）
A．西北风 B．东北风 C．东南风 D．西南风
第1页，共9页 第四节地球的圈层结构练习题
一、单选题
新华网2016年11月16日讯新西兰南岛中部2016年11月13日发生里氏7.8级地震，造成2人死亡。结合所学知识，完成下题。
1. 地震发生时（）
A. 能量以波的形式向外传播
B. 横波传播速度快
C. 新西兰的居民先感觉地板水平晃，后感觉到上下颠
D. 新西兰的居民只感到上下颠
2. 下面关于地震产生地震波的叙述正确的是（）
A. 纵波到达莫霍面后速度迅速降低
B. 横波到达古登堡面后速度迅速降低
C. 纵波和横波到达莫霍面后速度均迅速增加
D. 纵波和横波在地幔内部的传播速度是均一的
冰岛是欧洲第二大岛，全岛11.5%的面积被冰川覆盖，但冰岛是世界上地热资源最丰富的国家，85%的冰岛人口利用地热取暖。结合下图回答下列各题。
3. 地热是来自地球内部的一种能量资源，一般认为它主要是地球内部熔岩的热量向地表传递产生的，这些熔岩主要分布在
A. 地壳 B. 上地幔 C. 下地幔 D. 地核
4. 下列四地中，地壳最厚的是
A. 大西洋 B. 四川盆地 C. 青藏高原 D. 东北平原 第2页，共9页 5. 若下图中a是d的一部分，a和b组成c，则图中a、b、c可分别表示（）
A. 上地幔的顶部（软流层以上）、地壳、岩石圈
B. 上地幔、下地幔、地幔
C. 外核、内核、地核
D. 地壳、地幔、地核
读下图，完成下列问题。
6. 下列说法正确的是
A. ①层和②层属于地壳
B. 地壳在海洋中缺失
C. ②是软流层
D. 岩石圈的范围是指①②层的全部和③的大部分
7. 关于图中大气圈的叙述，正确的是
A. 该圈层是只由气体组成的圈层 B. 该圈层的物质密度自下而上递减
C. 该圈层中没有生物生存 D. 该圈层是不连续且不规则的
读下图，回答下列各题。
8. 下列有关地球圈层结构的说法，不正确的是( ) 第3页，共9页 A. 大气圈的主要成分是氮和氧
《第四节 交通运输》教案
教学目标
1.通过了解交通运输业在国民经济发展中的重要地位，理解我国大力加强交通运输业发展的必要性。
2.通过对比学习，理解各种交通运输方式的优缺点。
3.通过记忆地图，提高学生的读图能力。
教学重、难点
1.了解交通运输业的作用，掌握几种主要运输方式的特点，学会按客运、货运的性质和需要选择适宜的运输方式。
2.了解中国铁路建设的成就，记住主要的南北铁路干线和东西铁路干线，以及主要铁路枢纽。
教学过程
课堂导入：
师：每年寒、暑假或节庆日，不少同学外出旅游，观赏祖国的名山大川，了解各地的民俗风情，以增长见识，陶冶情操。同学们，你们外出旅游时乘坐过哪些交通工具呢？（……）好，下面就让我们一起学习我国的“交通运输”。
一、我国主要的交通运输方式
（一）铁路
（板书）1.我国的铁路干线和铁路枢纽
说说铁路运输的特点。（运输量达、连续性强、速度快、受天气等自然条件限制小）
出示“中国主要铁路分布”，找出我国主要的南北和东西铁路干线。
小结：东西干线：京包-包兰线
陇海-兰新线
沪杭-浙赣-湘黔-贵昆线
南北干线：京哈线
京广线
京九线
焦柳线
宝成-成昆线
主要的铁路枢纽有：北京，徐州，郑州，兰州，株洲，成都。
(二）公路
出示：“中国主要公路分布图”，找出我国主要的公路，看分布特点。
讲解：我国公路遍及全国，高速公路主要分布在东部地区，在西部，特别是青藏地区，公路运输还是主要的方式。 2 （三）航空
说说航空运输的特点？（速度快、安全、国际性）
我国的航空运输以北京，上海，广州，香港为中心。改革开放以来，我国的航空业取得很大的发展，运输总周转量在国际民航组织成员国中的排名已由1978年的第37位上升到目前的前3位，初步确立了我国世界民用航空大国的地位。
