2023年大学生图书馆活动策划书(5篇)
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大学图书馆活动策划书【活动策划书】一、活动背景分析随着大学生活的日益丰富多彩,图书馆已不再是一个安静且单调的学习场所,而是成为了一个学术交流、文化分享、社交互动的重要场所之一。
然而,由于大学图书馆的资源丰富、环境优美,吸引了越来越多的学生前来借阅图书、学习、自习等,但许多学生对于图书馆的其他资源和活动了解不多,导致图书馆的其他功能和活动无法得到充分利用。
因此,为了丰富学生的大学生活,提高图书馆资源的利用率,我们策划了一系列的图书馆活动。
二、活动目的1.提高学生对图书馆的认知和了解,增加对图书馆的兴趣和热爱。
2.发掘和培养学生的阅读兴趣和阅读习惯,提高学生的阅读能力和文化素养。
3.促进学生之间的交流与合作,增加学生的社交圈子。
4.推动图书馆资源的利用率,提高图书馆的服务质量和效益。
三、活动内容及安排1.图书馆导览活动时间:每学期开学的第一周内容:为新生提供图书馆的导览服务,包括图书馆的布局、各个区域的功能介绍、借阅流程等。
通过导览活动,让新生对图书馆有一个全面的了解,提高他们对图书馆的认知和利用率。
2.读书分享会时间:每月一次内容:邀请图书馆工作人员或学生代表分享自己喜欢的图书或阅读心得。
通过分享会,促进学生之间的交流与合作,增加学生的社交圈子,同时也推动了图书馆资源的利用率。
3.书法展览时间:每学期末内容:邀请校内外的书法爱好者参与书法展览,展示他们的作品。
通过书法展览,让学生了解中国传统文化,培养他们的审美能力和艺术素养。
4.诗歌朗诵会时间:每学期一次内容:邀请校内外的诗歌爱好者参与诗歌朗诵会,表演自己喜欢的诗歌作品。
通过朗诵会,推广诗歌文化,培养学生对文学的兴趣和理解能力。
5.专题讲座时间:根据需求安排内容:邀请专业人士或学者进行专题讲座,涉及各个领域的知识和热门话题。
通过讲座,拓宽学生的知识面,提高他们的综合素质。
四、活动宣传与推广1.制作宣传海报,张贴在学生宿舍、教室、食堂等人流量较大的地方。
2023年图书馆活动策划方案范本____年图书馆活动策划方案一、活动背景随着科技的飞速发展,人们的阅读和获取知识的方式发生了巨大变化。
尽管如此,图书馆作为传统的知识传播中心仍然扮演着不可替代的角色。
然而,为了适应时代的发展和满足读者的需求,图书馆也需要进行改革和创新。
因此,为了丰富图书馆的文化内涵,提高读者参与程度,我们拟定了____年图书馆活动策划方案。
二、活动目标1. 提升图书馆的形象和知名度:通过精心策划的活动,让更多的人了解和认可图书馆的价值和作用。
2. 加强公众参与和互动:通过开展丰富多样的活动,吸引更多的读者参与其中,增强读者的获得感和归属感。
3. 拓展读者群体:通过针对不同读者群体的活动,吸引更多的年轻人和非传统读者走进图书馆,提高图书馆的社会影响力和文化内涵。
三、活动计划1. 书籍分享会:邀请知名作家、学者等来图书馆进行书籍分享,与读者面对面交流。
通过亲身参与,读者能够更深入地了解书籍背后的故事和作者的创作理念。
同时,也能够增加读者对图书馆的认识和参与度。
2. 青少年阅读活动:针对青少年群体举办各种形式的阅读活动,包括阅读比赛、讲座、读书会等。
通过寓教于乐的方式,激发青少年的阅读兴趣,培养他们的阅读能力和文学素养。
3. 主题展览:策划丰富多样的主题展览,如经典名著展、科技创新展、文化艺术展等。
通过展览,向读者展示不同领域的知识和文化,引导读者深入了解和思考。
4. 专题讲座:邀请专家学者来图书馆进行主题讲座,解读各种热门话题和专业知识。
通过讲座,读者能够了解最新的研究成果和学术动态,拓宽知识面。
5. 亲子活动:为了促进家庭共读和亲子互动,图书馆可以组织亲子读书会、绘本讲解等活动。
通过亲子活动,培养孩子的阅读习惯和爱好,提高家庭的文化氛围。
6. 数字阅读体验区:设立数字阅读体验区,让读者能够体验最新的数字阅读设备和资源。
通过数字化手段,提供更方便的阅读方式和更丰富的数字内容,满足读者的多样化需求。
大学生读书策划活动策划书3篇篇一《大学生读书策划活动策划书》一、活动背景在当今信息爆炸的时代,大学生们面临着各种诱惑和分散注意力的因素,读书的重要性往往被忽视。
为了激发大学生对读书的兴趣,提高他们的阅读能力和知识水平,特举办本次读书策划活动。
二、活动目的1. 培养大学生的阅读习惯,提升阅读兴趣。
2. 拓宽大学生的知识面,丰富精神世界。
三、活动主题“书香满校园,阅读伴成长”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校图书馆、教室或校园内其他合适场地六、活动对象全体大学生七、活动内容1. 读书分享会组织学生分享自己近期读过的好书,交流读书心得和体会。
2. 主题讲座邀请专家学者举办关于阅读方法、经典书籍解读等主题讲座。
3. 读书挑战赛设定一定的阅读任务和时间,鼓励学生积极参与挑战,完成后给予奖励。
4. 图书漂流在校园内设置图书漂流点,学生们可以将自己闲置的书籍分享出来,供其他同学借阅。
5. 读书征文比赛以“我与书的故事”为主题,开展征文比赛,评选出优秀作品并进行展示。
八、活动宣传1. 在学校官网、社交媒体平台发布活动通知和宣传海报。
2. 在教学楼、宿舍等场所张贴宣传海报。
3. 组织志愿者进行线下宣传推广。
九、活动流程1. 活动前期准备确定活动具体内容和时间安排。
邀请嘉宾和评委。
准备活动所需的物资,如书籍、奖品、宣传材料等。
2. 活动开展按照预定计划依次开展各项活动。
安排专人负责活动现场的组织和协调。
3. 活动后期整理活动照片和视频,制作活动回顾资料。
对表现优秀的学生和组织进行表彰和奖励。
十、活动预算1. 讲座嘉宾费用:[X]元。
2. 奖品费用:[X]元。
3. 宣传材料费用:[X]元。
4. 其他费用:[X]元。
总预算:[X]元。
十一、注意事项1. 活动现场要保持秩序,避免出现混乱。
2. 提醒学生爱护书籍,文明借阅。
3. 活动期间要注意安全,特别是在图书漂流等环节。
十二、活动负责人及联系方式[负责人姓名]:[联系电话][负责人姓名]:[联系电话]策划人:[策划人姓名][日期]篇二《大学生读书策划活动策划书》一、活动背景二、活动目的1. 培养大学生的阅读兴趣和习惯。
2024年大学生义务整理图书馆活动策划书活动名称:2024年大学生义务整理图书馆活动一、活动背景和意义:图书馆作为高校学习文化的重要场所,是展示学校文化底蕴和学生素质的窗口。
然而,由于日积月累的使用,图书馆中的图书和资料经常会变得凌乱不堪,难以找到需要的书籍。
为了创建一个整洁有序的学习环境,提高图书馆的使用效率,进一步提升学生的学习体验和荣誉感,我们决定组织一次大学生义务整理图书馆的活动。
二、活动目标:1.整理图书馆中的图书和资料,使其有序排列,方便学生借阅和查询;2.感召大学生自觉维护图书馆秩序,培养良好的学习与生活习惯;3.增进大学生的团队合作意识和责任感,培养社会责任感;4.提高学生对图书馆的认同感和荣誉感,养成良好的爱书习惯。
三、活动内容:1.活动前期准备工作:(1)制定整理方案,确定整理图书的顺序和标准;(2)招募志愿者团队,进行宣传和报名;(3)与图书馆进行沟通,确保活动的顺利进行;(4)准备必要的整理工具,如书架、标签、清洁工具等。
2.活动实施阶段:(1)召开活动启动仪式,宣布活动的目标和意义;(2)组织志愿者团队分工合作,根据不同科目或类别进行图书整理;(3)制定整理标准,包括分类、编目、整齐摆放等规范;(4)将不同图书放置于指定位置,并为每本书贴上相应标签;(5)清理破损或过旧的图书,并妥善处理;(6)整理期间,设立咨询服务台,回答师生的咨询和借阅问题;(7)定期检查整理情况,调整工作重点,确保图书整理达到预期效果。
3.活动总结与奖励:(1)活动结束后进行总结,汇报整理成果;(2)对于表现优异的志愿者进行表彰和奖励,激励其继续为图书馆的整洁贡献力量;(3)通过校园媒体、官方网站等渠道宣传活动成果,宣传图书馆的整洁与有序。
四、活动时间和地点:活动时间:2024年XX月XX日-XX月XX日活动地点:学校图书馆五、活动组织和协作:1.活动组织机构:由学校学生会牵头,成立一个由学生会的相关部门负责人、图书馆工作人员和志愿者组成的活动筹备小组。
学校图书馆活动方案引言:学校图书馆作为学校教育和文化建设的核心场所,承载着许多重要的功能和使命。
为了更好地发挥学校图书馆的作用,创造一个积极活跃的阅读氛围并提升学生的阅读兴趣,我们制定了以下的学校图书馆活动方案。
一、主题展览活动:我们将定期举办主题展览活动,以吸引学生参与并促进他们对书籍的关注。
展览的主题可以根据学生的需求和兴趣来确定,如科技创新、环境保护、文化传承等。
通过展览,我们不仅可以展示相关书籍和资料,还可以安排专题讲座、交流研讨等,激发学生的学习热情。
二、名家讲座活动:为了让学生接触到更广泛的知识和思想,我们计划邀请知名作家、学者等来校园举办讲座。
这些讲座可以包括作家分享创作心得、学者解读经典作品等内容。
通过与名家的面对面交流,学生将有机会深度了解作品背后的意义和创作过程,从而拓宽视野和思维方式。
三、读书分享活动:读书分享是一种促进学生之间交流和思考的活动形式。
我们将定期组织读书分享会,邀请学生自愿参与。
学生可以选择自己喜爱的书籍,准备短暂的分享内容,与其他学生分享自己的阅读心得和体会。
这样一来,不仅可以增加学生对各种类型书籍的了解,还可以培养学生的表达能力和思辨能力。
四、阅读推广活动:为了提升学生的阅读兴趣和能力,我们计划开展一系列有趣的阅读推广活动。
比如,举办“读书马拉松”,邀请学生在规定时间内阅读尽量多的书籍,并进行竞赛评比;组织“我最喜爱的读物”评选活动,让学生推荐自己钟爱的书籍,并通过票选的方式选择出最受欢迎的读物。
五、亲子阅读活动:学校图书馆既是学生的阅读场所,也是家长与孩子一起阅读的空间。
我们将开展亲子阅读活动,鼓励家长带着孩子一同来图书馆借阅和阅读书籍。
通过亲子阅读,可以增进亲子之间的感情,提升孩子的阅读兴趣,并让家长更好地参与到孩子的教育中。
六、文学节活动:为了进一步激发学生对文学的兴趣,我们计划每年举办一次文学节活动。
在这个活动期间,学校图书馆将举办文学讲座、诗歌朗诵、故事分享等多种形式的文学活动,为学生提供一个展示自己文学才华以及欣赏他人作品的平台,让学生享受文学的魅力。
2023年图书馆活动策划方案范本____年图书馆活动策划方案一、项目背景随着科技进步和互联网的普及,图书馆的地位和作用逐渐受到冲击。
为了提升图书馆的形象,吸引更多读者,我们决定在____年开展一系列有趣、多样化的活动,以增加读者的参与度和促进阅读文化的传播。
二、活动目标1. 提升图书馆形象:通过活动的策划和开展,让读者感受到图书馆不仅是固定的阅读场所,更是一个充满活力和创意的文化空间。
2. 增加读者数量:通过举办各种有趣的活动,吸引更多读者,尤其是年轻人的关注和参与,提高图书馆的日均访问量和借阅量。
3. 传播阅读文化:通过各类活动的推动和展示,加强读者对阅读文化的认识和理解,培养更多的读书爱好者,促进社会的阅读氛围。
三、活动策划方案1. 创意阅读活动通过创意阅读活动,吸引读者参与,展示图书馆的创意和文化内涵。
活动内容可以包括书法、绘画、手工制作等创意类别的比赛或展览,鼓励读者用自己的方式表达对书籍的理解和情感。
同时,可以邀请知名作家或文化名人举办创意讲座,分享他们的创作经验和故事,激发读者的创作欲望。
2. 科普讲座系列举办一系列以科普知识为主题的讲座,邀请领域内的专家学者进行讲解。
通过这些讲座,读者可以了解到最新的科技成果和相关知识,增加对科学的兴趣和热爱。
也可以请一些人文学者做科普讲座,介绍一些科学领域中的人文元素,让读者感受到科技与人文的交融。
3. 读书分享会定期举办读书分享会,邀请读者进行图书推荐和心得分享。
通过读者之间的交流和互动,促进阅读的共享和传播。
可以设置一些读书会员制度,鼓励读者积极参与,提供一些优惠政策和福利,增加读者参与的积极性。
4. 经典文学赏析每周固定时间,举办一次经典文学赏析活动。
由图书馆的专职工作人员或邀请文学研究者进行解读,让读者更好理解和欣赏经典文学作品。
活动可以采用讲座的形式,也可以让读者自由参与,集体讨论,共同探索作品的内涵和意义。
5. 亲子阅读活动针对家庭用户,举办亲子阅读活动。
大学生图书馆工作计划范文一、工作背景随着大学教育的普及和高校规模的扩大,图书馆已经成为学生学习和科研的重要场所。
图书馆工作不仅是保护书籍和资料的工作,更是服务全校师生的工作。
因此,作为图书馆工作人员,需要具备一定的专业素养和服务意识,并且能够适应多样化的工作环境和需求。
我所在的大学图书馆拥有丰富的纸质书籍和电子资源,另外还有丰富的服务项目和活动。
作为一名大学生图书馆志愿者,我将在接下来的一段时间里,主要从以下几个方面进行计划和安排工作。
二、工作目标1.提高服务质量。
从借还书、参考咨询、电子资源使用等多方面提高服务水平,提供更好的服务体验。
2.强化技能培训。
通过参与各类培训和学习,提高自身的专业素养和业务能力,为更好地服务读者提供保障。
3.开展文化活动。
举办读书会、讲座、书法比赛等活动,营造良好的学习氛围,增强读者的文化素养。
三、工作内容和安排1. 服务质量提升a. 提高借还书效率- 及时处理读者的借书和还书需求,提高借还书的速度和效率。
- 维护借书、还书机器等设备,确保设备的正常运行。
b. 加强参考咨询服务- 学习图书分类、目录检索等知识,为读者提供更准确的图书定位和检索服务。
- 积极向读者推荐图书,提供更专业的书籍推荐。
c. 促进电子资源使用- 指导读者学习使用图书馆的电子资源,提高读者对电子资源的使用频率和深度。
- 了解读者对电子资源的需求,推动图书馆购置更适合读者的电子资源。
2. 技能培训a. 参加培训课程- 参加图书馆服务技能培训,提高对图书馆各项服务工作的理解和掌握。
- 参加电子资源管理和维护的培训,提高对电子资源的管理能力。
b. 学习专业知识- 学习图书分类、图书目录制作、读者服务知识等专业知识,提高自己的专业素养和服务水平。
c. 学习工具使用- 学习图书馆管理系统、图书馆电子资源平台等工具的使用,提高效率。
3. 文化活动开展a. 举办读书会- 邀请老师和学生代表参与,组织阅读体验交流,促进读者之间的交流和互动。
2024年图书馆年度工作计划为优化新一年度的工作状态、强化责任与服务意识,并确保期刊部工作的全面高效执行,特拟定____年度个人工作计划如下:一、强化思想引领,确保行动有力____年,我馆全体员工将在馆领导的精心规划下,紧密围绕学院“评建”核心任务,积极响应教育部对本科院校图书馆的高标准要求,继往开来,力求在服务质量提升、数字化图书馆建设、馆藏资源优化、文献资源丰富及专业团队建设等方面实现新跨越,为学院教学与科研活动提供坚实、高效的文献信息资源支持。
作为期刊部的一员,我将深刻认识自身责任,提升思想站位,勤勉尽责,为图书馆的整体发展贡献力量。
二、明确总体目标,细化实施路径(一)于____月份前,完成08-____年间所有过期报纸的整理与装订工作,科学规划报架布局,并对缺刊漏刊情况进行详尽登记与系统录入。
(二)积极参与并助力____月“读书节活动月”的筹备与实施,力求在活动策划与执行上实现形式与内容的双重创新。
(三)力争年内完成科研论文撰写任务____篇,并攻读继续教育公共管理硕士学位,为中级职称评定奠定坚实基础。
(四)个人层面,广泛阅读相关专业书籍,紧跟时事政治动态,为图书馆政治学习活动的组织与实施提供有益建议。
(五)持续精进业务能力,虚心向资深同事求教,力求在业务技能上实现显著提升。
三、细化具体安排,确保任务落实(具体安排部分需根据实际情况详细规划,此处略去。
)四、夯实常规工作,提升服务质量(一)确保阅览室正常开放,高效完成读者阅览与借阅服务。
(二)熟练掌握中外文期刊的到刊验收、加工、排架、登到等流程,确保期刊及时上架,排列有序,供读者便捷查阅。
同时,加强日常巡架与整架工作,对破损书刊及时修复。
(三)每日及时上架新到报纸,避免积压,并准确统计与录入系统。
对过期报纸进行规范整理与装订,妥善保管。
(四)定期核对与汇总报纸数据,利用系统功能及时更新刊物信息。
(五)对过期期刊实施分类排架管理,增强责任心,防止丢失,及时修补破损书刊。
2023年“图书馆活动”策划书2023年“图书馆活动”策划书1一、前期准备1嘉宾联系接洽要点:确认各个嘉宾到场时间,话题讨论禁忌,以及是否有特殊需求;讨论流程协商;工作人员一对一联系。
2参加人员接洽确认参与人数;统计感兴趣话题(目标嘉宾);接待人员2人,留联系方式,宣传活动相关信息。
3宣传海报设计、推广文案整理海报突显活动内容主题,活动时间,地点以及二维码。
推广文案体现21克空间宗旨,简介;活动内容简介,嘉宾介绍;时间,地点,报名方式。
4现场布置,桌椅板凳排布,多媒体调试,茶水饮料准备。
二、活动流程策划114.30-15.00活动热场(背景音乐);召集工作人员进行最后流程梳理。
15:00-15.10召集活动参与人员至主会场,由主持人简要介绍真人图书馆项目,以及活动流程;同时请到场嘉宾进行简单介绍。
315:10-15:50各小组嘉宾负责人引导活动参与人员参加各小组交流,进行第一轮借阅。
415:50-16:20嘉宾休息,自由活动时间(各小组负责人进行微信,公共号推广,活动反馈搜集【我想对你说—文为主】,嘉宾留言【具体时间可调配—微视频为主】)。
516:20-17.00各小组负责人引导活动参与人员参加第二轮交流,进行第二轮借阅。
17.00-17.10主持人进行总结陈辞,对到场嘉宾与参与人员表示感谢,同时组织大家合影留念。
三、后期总结1现场恢复2宣传文案制作(图片+视频)3活动反馈意见总结4活动总结报告撰写真人图书馆人员分工一、军团长(1人)统筹规划,沟通协调各部门人员完成相关工作,做好活动策划,安排好相关进程,明确各部门分工以及相关任务,根据现场具体情况,进行相关资源调配,以确保活动正常进行,后期做好相关活动总结,提供相关材料。
具体负责【主持人(1):】【摄影记录组(2)】【现场协调小组(4)】【文案图像设计小组】【宣传小组】二、参谋长(1人)协助总负责人完成相关工作,具体落实相关规划,明确具体负责板块任务分工,协助相关人员相关工作,向所负责板块人员进行明确而详细的事项说明,协调相关工作,统筹管理全局。
2023年图书馆活动策划方案范本一、活动背景与目的随着互联网时代的发展,图书馆面临着新的挑战和机遇。
为了促进图书馆的发展,增加社区和读者的参与度,提升图书馆的影响力和知名度,我们计划在2023年度组织一系列丰富多样的图书馆活动。
活动的目的是提供一个交流分享的平台,鼓励人们热爱阅读,并且希望通过这些活动,进一步推动图书馆的转型升级,提高服务质量,拓展文化内涵。
二、活动内容与形式1. 主题演讲通过邀请知名作家、文化名人、思想家等,举办一系列主题演讲活动,包括文学、历史、艺术、科学等各个领域,加深读者对相关主题的了解和认识。
2. 读书分享会定期举办读书分享会,鼓励读者分享自己的阅读心得和体验。
此外,也可以邀请一些图书俱乐部、读书会等组织,组织他们在图书馆内举办读书分享活动,增加读者之间的交流与互动。
3. 主题展览结合图书馆的藏书资源和社区的需求,策划一系列主题展览,如文学经典展、名人文化展、当代艺术展等。
通过展览,展示图书馆的藏书实力和独特之处,吸引更多读者前来参观。
4. 亲子阅读活动组织亲子阅读活动,包括亲子阅读分享会、亲子阅读游戏等。
通过这些活动,鼓励家长和孩子一同参与阅读,培养孩子们的阅读兴趣和阅读能力。
5. 专题讲座针对不同读者群体的需求,策划一系列专题讲座活动,如青年文化素养讲座、中老年健康养生讲座等。
通过这些活动,满足不同读者群体的知识需求,提供专业的指导和帮助。
6. 数字资源推广活动针对互联网时代的特点,推广图书馆的数字资源,举办数字阅读推广活动,如数字图书馆体验活动、电子书分享会等。
通过这些活动,拓展读者对图书馆资源的认识和使用。
三、活动实施方案1. 确定活动时间和地点根据各项活动的特点,合理安排活动时间和地点。
最好能选择在读者较为闲暇的时间,如周末或假期,选择图书馆内或社区内的场地举办活动。
2. 邀请嘉宾和讲师根据活动内容和形式,邀请相关领域的专家、学者、作家、艺术家等作为嘉宾和讲师,确保活动的质量和影响力。
2023图书馆策划书范文(精选4篇)图书馆策划书1一、活动前言。
作为一群从小在中国乡村里长大,然后通过上大学进入城市生活的大学生,我们对中国农村有着一份更为独特也更为浓烈的感情,这是一种“爱”与“痛”交织在一起的感情。
当我们感受现代城市文明的愉悦与冲击之时,我们忘不了自己在田野上度过的五彩缤纷的童年,忘记不了那些美丽的田园山水,忘记不了生活在这片土地上父老乡亲的勤劳与朴实,因为我们深深地爱着自己成长的地方。
但同时我们也痛,我们痛人的生存和发展的正常需求都无法保障的贫穷,我们痛那些被贫困的生活和有限资源困扰的祖国未来的花朵:她们没有明亮的教室,她们缺少基本的教科书,她们缺乏简单的课外读物,更没有科学合理的指导……而与此同时,我们的教科书却被当做废纸成斤成斤的卖掉,我们的课外读物也早已尘封在某个角落……作为大学生的我们能做些什么,又该做些什么呢?为此,外国语学院青年志愿者协会特举办“流动图书馆”活动,号召更多的学生和家长加入我们的行列,为农村的孩子们提供一个更好的生活学习环境。
我们相信一个图书馆虽然小,也许只能影响数千人,甚至只能影响到几个孩子,而这背后的思想传播是大,大到影响所有当代大学生,影响一个民族。
二、活动目的。
1、把书籍带到乡村,既使农家孩子开阔了眼界,感受到来自城市的关怀。
又把城市志愿者带到乡村去,给他们深切体会农村生活的机会,丰富他们的精神世界,使他们更加珍视当前的幸福生活。
2、帮助农村贫困家庭解决一部分教材的问题。
3、提倡循环使用书本的方法,提高书籍使用价值,节省学生开支,树立节约风尚,保护森林资源。
4、活动以书籍为桥梁,通过建立城乡捐书平台,传递爱心,传播环保理念,促进城乡交流。
5、当代大学生要树立承担社会责任、奉献爱心的意识,号召全民共同传递公益的火种焰,让一颗颗公益的心温暖社会。
6、知识改变命运,掀起一股爱读书,重知识的思潮。
三、活动时间及地点。
活动时间:不限。
活动地点:河南理工大学及焦作市区和焦作农村小学。
大学举办图书活动方案一、活动背景随着社会的不断发展,人们的阅读意识和阅读能力越来越受到重视。
因此,大学作为培养人才的摇篮,应该充分利用资源,促进学生的阅读兴趣和阅读能力的提升。
本文旨在提出大学举办图书活动的方案,以激发学生的阅读热情,推动阅读文化的传播。
二、活动内容1.图书展览–时间:活动持续3天–地点:学校图书馆大厅–主要内容:展示各类图书、推荐阅读书单、生活阅读技巧等–互动环节:提供读者留言墙,鼓励学生分享阅读心得和推荐书籍2.讲座活动–主题:阅读与成长–邀请:学校内外知名作家、学者等–时间:每天晚上持续1小时–互动环节: Q&A环节,激发学生对阅读话题的讨论3.读书分享会–内容:学生自愿参与,分享个人阅读体会、推荐书目等–形式:以小组形式进行,每次活动1小时,每周举办1次–目的:建立读书社群,推广优秀图书三、活动目的1.激发学生阅读兴趣–通过各类图书展览和讲座活动,引导学生主动参与阅读,培养阅读的兴趣和习惯。
2.提升阅读能力–通过讲座、读书分享会等形式,帮助学生提升阅读的技巧和理解能力,增强他们的文字表达和批判思维能力。
3.促进阅读文化传承–通过活动的开展,传播正能量的阅读文化,倡导学生通过阅读书籍提升自我修养、开拓视野,并在学校营造阅读氛围。
四、实施步骤1.确定活动日期和地点–确认图书展览、讲座和读书分享会的具体时间和地点,保证活动的顺利进行。
2.邀约嘉宾–邀请知名作家、学者等参与讲座,吸引更多学生参与活动。
3.宣传推广–制作海报、宣传单,通过校园公告栏、社交媒体等渠道宣传活动,吸引更多人参与。
4.组织实施–成立活动组织小组,分工合作,确保活动的顺利进行和活动效果。
五、活动评估与改进1.评估方式–收集参与学生和嘉宾的反馈意见,通过问卷调查等方式评估活动效果。
2.改进方案–根据评估结果,总结活动经验,优化活动方案,为今后的图书活动提供更好的服务和支持。
六、结语大学举办图书活动是激发学生阅读兴趣、提升阅读能力、促进阅读文化传承的重要举措。
2023年图书馆活动策划方案范本一、活动目标1. 提高图书馆的知名度和影响力。
2. 提升读者的文化素质和阅读兴趣。
3. 推动社区居民形成良好的阅读习惯和文化氛围。
二、活动内容1. 以“借阅无界,知识相伴”为主题,打造丰富多彩的阅读活动。
2. 开展丰富的文化讲座和读书分享会,邀请专家和知名作家来图书馆举办讲座,分享他们的阅读经验和心得。
3. 举办文学沙龙,组织读者一起畅谈和讨论经典文学作品。
4. 开设专题展览,展示各类图书馆馆藏的珍稀文献和特色读物,吸引读者参观。
5. 与学校合作,开展学校读书月活动,并组织学生参观图书馆,了解图书馆的功能和资源。
6. 开展亲子阅读活动,邀请父母和孩子一起参与绘本诵读、故事讲解等活动,增强亲子沟通和共同阅读的氛围。
7. 开展知识竞赛和读者分享会,鼓励读者分享自己的阅读心得和体会,从中相互学习和提高阅读能力。
8. 举办“读书驿站”活动,将图书馆的服务延伸到社区,搭建读书交流平台,为社区居民提供方便快捷的借书服务。
三、活动时间和地点1. 活动时间:2023年全年。
2. 活动地点:图书馆内部的阅览区、多功能厅和展览区,以及社区内的公共场所。
四、活动推广1. 制作海报和宣传单张,宣传活动内容、时间和地点,并在图书馆和社区各个场所张贴和散发。
2. 利用图书馆官方网站和社交媒体平台进行活动的利用,发布活动信息并进行互动交流。
3. 与当地媒体合作,进行媒体报道和宣传,提高活动的知名度。
4. 制作图书馆活动专题广告片,通过各大电视台和网络平台播放,扩大活动的影响力。
5. 利用社区广播和微信群等途径,将活动信息传达给社区居民,并邀请他们积极参与。
五、活动评估1. 设立活动评估指标,如活动参与人数、参与率、满意度等,通过问卷调查、观察和统计等方法进行评估。
2. 分析评估结果,总结活动的优点和不足,及时调整和改进活动方案。
3. 根据评估结果,制定下一年度的活动策划方案,保持活动的连续性和发展性。
2023年图书馆活动方案一、主题活动1. 阅读主题展览:策划一场以“探索未来,阅读无限”为主题的展览,展示图书馆馆藏书籍中涉及科技、未来等领域的图书,激发读者对未来的思考和探索。
2. 名人讲座:邀请知名作家、学者、科学家等进行讲座,分享他们的阅读经验和见解,以及对未来发展的看法。
3. 读书沙龙:组织定期的读书沙龙活动,邀请读者分享自己在阅读过程中的感悟和体会,促进读者之间的交流和互动。
4. 阅读驿站活动:在图书馆设立阅读驿站,定期邀请专业的朗读者进行朗读,为读者提供一个轻松愉快的阅读环境,同时也提供一些阅读推荐和指导。
5. 读书分享会:组织读者进行读书分享会,鼓励读者将自己读过的好书推荐给其他读者,并推荐一些与主题相关的书籍。
二、专题活动1. 科普教育活动:组织科学知识普及活动,邀请专业人士进行科普讲座,展示一些与未来技术相关的科学实验,并适时邀请学生参与其中,激发他们对科学的兴趣。
2. 亲子阅读活动:组织亲子阅读活动,邀请家长和孩子们一起探索未来,通过阅读培养孩子们的想象力和批判性思维。
3. 书展与书市:组织图书展览和书市活动,展示与未来相关的新书和经典书籍,并提供优惠折扣,吸引更多读者参与阅读。
4. 电子书及数字阅读推广:组织电子书及数字阅读推广活动,向读者介绍电子书的优势和使用方式,并提供电子书的下载和借阅服务。
5. 书法与绘画比赛:举办书法与绘画比赛,鼓励读者通过书法和绘画表达自己对未来的想象和感悟。
三、互动活动1. 微信图书推荐:在图书馆的微信公众号上开设专栏,定期推荐与主题相关的图书,并举行有奖答题活动,增加读者参与度。
2. 阅读挑战赛:组织阅读挑战赛活动,邀请读者参与阅读,鼓励他们挑战自我,提高阅读量。
3. 在线讨论与分享:在图书馆的网站上开设在线讨论区,鼓励读者就与主题相关的书籍进行讨论和分享。
4. 小说连载活动:组织未来主题小说连载活动,邀请读者参与讨论和投稿,共同创作一部与未来相关的小说。
2023年“图书馆活动”策划书2023年“图书馆活动”策划书1—、活动名称“走进图书馆,走进书香大学”二、活动主题走进图书馆,沐浴真正书香,让读书成为时尚。
三、活动目的1、引导大一新生熟悉图书馆,熟悉图书馆的借阅制度、借还书流程及进馆纪律。
2、指导新生熟悉馆内的各种图书资源并怎样充分利用它们。
3、积极引导他们多读纸质书籍,减少使用电子产品。
4、扩宽同学们的知识面,树立积极良好的学习态度,培养同学们“常读书、多读书”的好习惯,让读书成为一种时尚。
四、组织活动活动时间:9月10日至09月13日每晚7点至9点组织单位:校团委、图书馆总负责人:参与人员:图书馆全体工作人员新生军训各连队负责人活动形式:以各二级学院军训连队为单位(每单位不超过180人),采用新生自愿报名---各连队负责人遴选带队入馆----图书馆入馆须知等讲座开展活动。
五、前期准备1、校团委组织和动员(1)以各二级学院军训连队为单位,遴选参加入馆活动新生(每单位不超过180人)并安排好专人对活动全程进行记录和拍照(2)通知参加活动新生带一卡通提前在图书馆大门口集合,清点好人数(3)强调入馆纪律、持续时间及注意事项(4)引导新生按顺序排好队刷一卡通入馆(5)活动结束后,协助图书馆老师做好会场卫生整理2、图书馆前期准备和活动开展(1)图书馆进馆须知及图书借阅制度和借还书流程(2)图书馆各楼层图书分布情况(3)图书的检索与利用(4)下载和使用超星移动图书馆(5)解读读者协会的权利和义务,发放协会会员申请表,做好纳新工作。
(6)同学互动,由同学自由发言,提出疑问,由图书馆主讲老师进行现场解答。
八、注意事项1、各连同学在连队负责人的安排下提前集合,并按顺序刷卡进馆,进馆后一定要保持安静及卫生。
2、讲座过程中请大家认真听讲,并及时记录,积极提出疑问。
3、讲座时间安排要合适,主持老师要提前准备好资料,更要随机应变,保持会场气氛的活跃。
九、后续工作校团委和图书馆指派专人及时将此次活动的照片以及活动总结以电子档形式发到图书馆。
2023年图书馆活动计划2023年图书馆的活动分为两部分,一部分是定期的活动,另一部分是可以持续性服务的专项活动。
定期活动包括日常活动、学术活动、国际学术交流活动、小规模演出、研讨会等。
专项活动包括论文服务、读书服务、展览服务、网络教学、文献资源整理服务等。
一、日常活动1、藏书流通:图书馆的日常运作非常重要,有以下活动将为大学生提供正常的图书馆服务:图书馆门禁管理,流通查询,出入检查,定期更新书籍,常规检查,借还书籍等。
2、讲座:图书馆定期会邀请学者、图书馆专家等举办专题报告讲座,以便更深入地了解相关知识。
讲座开展形式包括电子在线讲座、双向视频投影讲座、面对面讲座等。
3、启蒙读物:图书馆主要是依据读者的年龄层次和偏好来选择启蒙读物,帮助读者树立良好的阅读习惯,增加阅读兴趣,培养阅读兴趣,拓宽他们的阅读视角。
二、学术活动1、规范咨询:图书馆会开展专业性的询问,建立专业信息系统,不断更新有关数据,提供专业信息服务。
2、学术会议:图书馆将定期开展国内外学术会议及相关活动,为学者提供交流机会,促进学术交流,提升学术水平。
三、国际学术交流1、参加国际会议:图书馆定期组织学者参加国际学术会议,以拓展图书馆与国际图书馆学术交流,共享有关资源,提升学术水平。
2、代表团:派出代表团到国外走访,在国际学术期刊学会会议上进行交流联络,了解国外图书馆人员的实际工作情况,学习海外理念,积极满足图书馆的学术服务需求。
四、小规模演出图书馆将定期邀请名师录制小规模演出,让学生和爱书人士了解学术文献、品尝艺术文化,提高艺术素养和文化认知,满足读者的艺术追求。
2023年图书室活动计划模板一、活动简介图书室是学校重要的文化活动场所之一,为了推动学生读书热情,提高阅读能力,丰富学生的课余生活,图书室将在2023年举办一系列的精彩活动。
本活动计划模板将为您介绍2023年图书室活动的总体设计和部分具体内容,供参考。
二、活动目标1. 增强学生对图书室的兴趣和认知,提高图书室的使用率;2. 提高学生的阅读兴趣和能力,培养良好的阅读习惯;3. 丰富学生的课余生活,开拓学生的视野;4. 促进学生与图书馆员之间的交流与合作。
三、活动内容1. 读书分享会活动形式:学生自愿报名,每月一次,图书馆员主持,学生分享自己喜欢的图书内容和感受。
活动目标:激发学生对图书的兴趣,培养学生的阅读认知和表达能力。
2. 阅读推广展览活动形式:每学期举办一次,图书馆内设立主题展区,展示与学生相关的图书合辑。
活动目标:提高学生对图书室的认知和兴趣,引导学生积极阅读。
3. 读书海报设计比赛活动形式:每学期举办一次,图书馆独立举办,学生参与设计海报,最佳设计将获得奖励。
活动目标:培养学生的美术创意和设计能力,宣传图书馆活动,提高知名度。
4. 读书驿站活动形式:每周一次,图书馆设立读书角落,提供茶水和零食,供学生阅读、交流和放松。
活动目标:为学生提供舒适的阅读环境,促进学生之间的交流和合作。
5. 名人讲座活动形式:学期结束时举办,邀请知名作家、学者或文化名人来图书室进行讲座和互动。
活动目标:拓宽学生的视野、提高他们对文学和学术的兴趣。
6. 读书活动推广活动形式:每学期举办一次,图书馆配合学校宣传部门,在学校校园内进行图书宣传活动。
活动目标:提高学生和教师对图书室的认知和兴趣,增加图书室的使用率。
7. 主题阅读讨论会活动形式:图书馆根据学生需求和热点话题,定期组织学生参加主题阅读讨论会。
活动目标:引导学生关注社会热点和文化话题,提高他们的思辨和表达能力。
四、活动计划安排1. 第一学期1)读书分享会:每月举办一次;2)阅读推广展览:举办一次;3)读书海报设计比赛:举办一次;4)读书驿站:每周一次。
2023年图书活动策划方案一、活动背景2023年是一个重要的里程碑年份,也是图书活动发展的关键时刻。
为了促进阅读文化的传承与推广,提高广大读者的阅读兴趣和阅读水平,我拟定了以下的图书活动策划方案。
二、活动目标1. 提高广大读者的阅读兴趣和阅读水平;2. 营造良好的阅读氛围;3. 推广图书馆资源,扩大读者群体;4. 加深书店与出版社的合作,提升图书销售额;5. 推动当地文化产业的发展。
三、活动内容1. 读书分享会组织专题读书分享会,邀请知名作家、学者、读者代表等为读者分享读书心得和阅读体验,激发读者对图书的兴趣和热情。
每月举办一次,每次分享会根据主题确定图书类别,并从图书馆及当地书店精选图书,作为分享会的读书材料。
2. 图书推广活动(1)主题书展结合不同主题,组织图书展览活动,展示与主题相关的图书和资料,并设置阅读推荐区,向读者推荐优秀图书。
通过主题书展,让读者了解到更多优秀的图书资源。
(2)图书馆免费开放日每月安排一天图书馆免费开放日,吸引更多读者前来参观、借阅图书。
活动期间,图书馆设立儿童绘画、故事讲解等专区,开展儿童亲子阅读活动,让家长和孩子一起领略阅读的乐趣。
3. 书法比赛组织书法比赛,邀请广大文化爱好者参与,通过比赛展示书法艺术的魅力,同时将比赛成果集结成册,作为图书馆珍藏书籍之一。
4. 故事会每周定期组织故事会活动,邀请专业讲解员为儿童讲述经典故事,激发儿童对阅读的兴趣和想象力。
同时,开展亲子互动活动,在活动中培养家庭阅读的习惯。
5. 作文比赛在当地中小学范围内举办作文比赛,通过比赛的方式引导学生多读书、读好书,培养学生的写作能力和文学素养。
6. 讲座系列活动邀请知名作家、学者等进行讲座,讲述他们的创作经历、研究成果等,展示他们的学术和文学魅力。
通过讲座活动,向读者推介值得一读的好书和经典作品。
四、宣传推广1. 制作宣传海报和宣传册,通过图书馆、书店、学校、社区等途径进行宣传发放;2. 在电视、广播、报刊、网络等媒体上进行广告宣传;3. 利用社交媒体平台,发布活动信息、征集读者意见和建议;4.联合当地媒体举办宣传发布会,吸引更多关注。
2023年图书校园活动方案活动背景随着社会的发展和学生们的阅读需求逐渐增加,2023年我们计划在校园内举办一系列图书活动,以促进阅读兴趣和提高学生们的阅读能力。
本方案将为学生们提供一个丰富多样的阅读体验,激发他们对图书的兴趣和探索欲望。
活动目标1.提高学生们的阅读水平和阅读理解能力。
2.培养学生们的阅读惯和兴趣。
3.扩大学生们的图书馆使用率。
4.促进学生们与图书馆资源的互动。
活动内容1.组织读书分享会:邀请学生和教师分享心爱的图书,通过互相交流鼓励学生们积极参与阅读。
2.举办读书角落设计比赛:学生们可以组队或个人设计图书角落,通过创意布置吸引更多的学生阅读并感受阅读的乐趣。
3.图书馆线上推荐:每周在学校网站和校园内发布图书馆推荐书单,推广优秀图书资源,以及提供研究和阅读建议。
4.举办阅读马拉松活动:学校图书馆将举办24小时阅读马拉松,吸引学生们参与,持续研究和探索。
5.主题阅读展览:图书馆将举办主题阅读展览,展示与课程相关的图书,鼓励学生们积极探索并提高课程研究效果。
活动计划1.1月份:组织读书分享会(每周一次)。
2.2月份:举办读书角落设计比赛。
3.3月份:图书馆线上推荐开始发布。
4.4月份:举办阅读马拉松活动。
5.5月份:主题阅读展览开始。
参与方式学生们可以通过学校官方网站或者学生社团报名参加以上活动。
图书馆将提供相关宣传材料和指导,以及奖励给积极参与的学生。
预期成果1.提高学生们的阅读积极性和主动性。
2.提高学生们的阅读量和阅读质量。
3.增加学生们对图书馆的关注和使用率。
4.构建更加有活力和互动性的图书校园文化。
以上是我们2023年校园图书活动的方案,我们将努力打造一个充满阅读乐趣和学习动力的校园环境。
希望通过这些活动,能够培养学生们的阅读兴趣和习惯,提高他们的综合素养和自主学习能力。
大学生图书馆活动策划书篇一图书馆的丰富馆藏,通过向读者提供文献信息服务,把精神化成物质;通过对馆藏的遴选、集萃、加工,向读者提供健康有益的精神食粮。
再者图书馆还可以通过画廊、墙报、学习园地等各种活动宣传两个精神文明建设。
图书馆向社会所有成员敞开大门,教育他们如何才能获取文献资源的方法和过程,掌握进行终身学习所必须的技能。
所以,图书馆的清洁工作也非常重要与有着较高的讲究。
1、图书馆是体现一个大学内涵的重要标志,我们希望能用我们的一份力为在我校图书馆学习,工作的师生们提供一个良好的学习环境2、让同学们对图书馆的清洁工作有所了解。
知道我们图书馆老师的工作的辛苦以及令同学建立保护我们图书馆书刊和环境的意识。
主办单位:广东工业大学华立学院机械电气学部团总支学生会策划承办单位:机械电气学部团总支学生会青年志愿团赞助单位:、大学生精英论坛(一)、活动前期准备工作:1.10月18日:与图书馆相关老师了解工作事宜2.10月20日:与图书馆相关老师洽谈相关事项与确定活动时间3.10月21日:正式向系部与图书馆提交策划书(二)、宣传工作前期准备1.10月21日:安排干事进班宣传(主要是机械电气学部)2.在机电系的班级招收青年志愿团团员(每班3个团员,共招40名)3.招收团员时,一定要挑选有责任心与工作认真的负责的同学!小组长(8名):由青年志愿团8名干事担任,负责每个书库的清洁工作(总8个书库,二楼2个,三,四楼各3个)清洁时一定要达到图书馆的要求,工作时要认真负责,并要监督小组成员的工作进程与完成情况。
志愿者(40)名:每个书库由5名青年志愿团团员负,团员要求对待工作认真负责,工作中不允许打闹与嬉戏和大声喧哗,会影响图书馆里的同学学习。
大学生图书馆活动策划书篇二一个学期,在服务期内,每次服务时间为90分钟,每周一次或分单双周服务(视报名人数情况而定),具体服务起讫时间另行通知。
广东外语外贸大学南图书馆协办单位:经贸学院学生党建研究会12级、13级学生党员和入党积极分子。
注意:1、13级:学生党员(包括正式党员和预备党员)必须参加该项活动,入党积极分子与有意愿向党组织靠拢的团员也可自主选择参与。
2、12级:参与37期党校的积极分子必须参加该项活动,其他党员和入党积极分子可自主选择参与。
3、对于自主报名参与者,协办方将择优选择。
主要工作:1、定期到图书馆参与实践活动2、进行组员签到3、分发经贸学院实践服务证5、监督组员的工作质量6、每次服务结束后,写50-100字的服务情况报告(发给跟进人)(注:报告内容可以是表扬本小组本次服务中1-2名优秀志愿者,或者是指出本次服务中出现的问题以及改进方法,又或是提建议等等,由组长自行决定。
同时可附上照片。
)组员:定期到图书馆参与实践活动1、到密集书库整理、搬运书籍2、拆新书3、更改新书状态信息4、新书上架5、其他,主要视图书馆当天工作需要而定6、收取桌子上的书籍做登记1、事先学习好《广东外语外贸大学图书馆志愿者某某-某某学年第一学期新员培训》,掌握基本的书籍上架排列规则,服务时避免出错。
2、热心公益活动,具有服务他人的意识,乐于通过志愿服务切实使广大师生受益。
有较好的道德修养、奉献意识,有较强的组织协调能力和团队合作精神。
3、自觉遵守法律、法规和规章制度,履行图书馆管理条例,树立志愿者良好形象。
4、热情周到、耐心细致,着装整洁,举止得体,文明用语,工作热情,并能协助图书管理人员做好图书借阅、读者接待等相关工作。
5、认真对待每次的志愿服务培训,认真对待每次安排的工作,并将理论应用到具体的志愿者服务工作中。
7、工作后及时对当天的工作进行反思,提高服务质量;对于工作的不足,应该勇于提出,使得志愿者服务工作不断改进。
8、若对图书馆的志愿活动有任何建议和意见,可以直接向组长或党建的工作人员反映,也可在记录簿上以留言的形式反映。
9、此项活动秉持志愿参加的原则,若确有时间不方便或不愿意再继续参加此项志愿活动者可随时向组长说明情况,我们将及时作出人员的调整。
1、服务时应佩戴志愿服务证,若组员忘记佩戴,请组长督促提醒2、无正当理由缺勤一次者,提醒一次;无正当理由缺勤两次者,劝其退出服务队列3、服务态度不认真及劝说不改者,终止其服务4、迟到早退超过3次者,终止其服务5、服务时不文明导致后果严重者,终止其服务并以后不得参加该项服务1.按要求完成实践服务的志愿者可将此服务项目作为“大学生思想政治理论课社会实践”内容之一,届时可由广外大图书馆统一盖章。
2.该项实践服务将根据个人参与服务的具体时间数计入个人志愿者服务时数3、当周服务结束后,我们将对当周的优秀志愿者进行微博公开表扬,同时对当周的服务进行评价,也会对下一周的服务提出要求与希望。
1、参与服务的党员和入党积极分子按照自身情况填写报名表,并于10月18日(周五)中午12:00前将纸质版报名表交到各班团支书处2、13级各班团支书收集好纸质版报名表后,于10月18日(周五)晚18:00前将报名表交到相应的跟进人处3、12级各班团支书收集好纸质版报名表后,交至相应的党支书处,再由党支书于10月18日(周五)晚18:00前将报名表交到相应的跟进人处4、报名表详见附录一,该报名表复印有效大学生图书馆活动策划书篇三图书馆是我们学生学习的一个重要场所,每一个学生都应该自觉维护图书馆的各种设备和书籍。
如果每个学生都不把图书馆度书籍好好保护,那么图书馆将变成一团糟。
为了图书馆的良好氛围,让学生有一个更好的学习氛围,更让学生了解图书馆的各项事务。
因此为进一步了解图书馆,让学生去做一些力所能及的是,我们开展了去图书馆做义工活动。
通过“去图书馆做义工”活动的开展,让学生进一步深入了解图书馆的各种情况,以便在今后的学习生活中更好的借住图书馆,提高自身知识修养和各方面的能力,更为了其他学生营造更加舒适的校园学习环境。
淮阴工学院设计艺术学院20某某届社联部社会实践部20某某年12月5日淮安市淮阴工学院图书馆设计艺术学院20某某届学生会(一):前期准备1.对图书馆方面提出申请2.对活动对象进行宣传3.找相关人员借好活动需要物品(二):活动流程1.12月5日下午两点在图书馆进行集中2.两点到两点半由图书馆管理员分配学生各种工作3.两点半点活动正式开始4.三点半活动结束并拍集体照照5.结束后后写新闻稿交于老师2.活动前期准备和宣传要到位3.活动期间保持好现场秩序4.所有人员一定要维护好图书馆卫生情况大学生图书馆活动策划书篇四书是人类进步的阶梯,书是知识的源泉。
生活里没有书籍,就像晴天里没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。
大学是人生中接受知识能力最强的时期,在这一时期多阅读好书,不但可以丰富知识,而且可以开阔视野、陶冶情操,为大学今后的发展打下坚实的基础。
图书馆作为一个提供知识的场所,一直受到国家的重视和人们的喜爱。
湘潭大学图书馆是湘大的窗口,以其丰富的馆藏量,广泛的服务对象,被湘大师生深深青睐。
通过相关调查我们了解到图书馆存在以下一些情况:1、部分读者的爱书、护书意识淡薄,有书籍破损、遗失现象;2、三楼社科类借阅厅是全馆书本流通量最大的图书厅,所以三楼书籍整理的工作量很大;3、流通部管理人员为4-5名,工作日每天内部调剂轮休1人,实际工作人员为3-4名,而周末借还高峰期工作人员只有2名;4、每学期开学及法定节假日、寒暑假前后期及各种大型考试前后期是图书馆借还书的高峰期,由于此时工作量大,人手明显不足;面对这些情况,我们深感我院的的志愿者深入到图书馆,开展图书馆志愿服务活动已成为必然趋势。
我们积极响应湘潭大学青年志愿者服务部的号召,特在我院开展志愿整理图书馆活动。
为了更好的让学生利用图书馆的资源,充分发挥图书馆的作用,通过帮助管理员整理书籍,维持安静的读书环境,既能协助图书馆有条不紊地运行,又能使每一个受到知识的熏陶,从而提升学生的服务意识和公德意识。
走进知识海洋,扬起绿色风帆,图书馆整理活动活动时间:第10至16周周末(具体时间待定)活动地点:图书馆还书台活动对象:全院所有志愿者1、前期宣传2、发放通知,招募志愿者3、志愿者名单公布及信息的登记4、对志愿者分组及有关方面的培训5、志愿者工作安排6、中期宣传7、后期工作总结8、后期宣传、评优工作1、10月30日请广告部设计制做宣传海报。
2、10月31日在金瀚林2栋,琴湖4、6栋,南苑8栋张贴招募志愿者的通知,并于当天晚上10点之前将通知发至12级各班班长处。
3、11月5日公布志愿者名单并选出每班的代表。
4、11月5日晚组织各班志愿者代表进行有关方面的培训。
5、实践部干事每个人负责一个班,带领他们在所安排的时间段进行图书馆整理活动。
(详见附件)进馆之前负责人要强调注意事项,出馆之前要和老师沟通,询问老师对我们工作的一些建议和要求,并及时做好记录。
每次活动之后,志愿者可以写出自己的感受与大家分享。
6、图书馆大厅东边的led显示屏会在活动中期公布各个院志愿者名单。
7、后期要搜集图书馆整理活动的照片、感言、总结等材料,配合学校青年志愿者服务部做好后期的宣传活动。
8、后期实践部会根据每个志愿者的表现情况筛选出7至8名优秀志愿者上报到校里。
1、要求每个志愿者有爱心,积极向上,能吃苦耐劳。
2、所有入选的志愿者要服从实践部的统一管理,按时到岗,积极主动的完成老师所安排的任务。
3、活动前志愿者要配合实践部干事做好签到工作。
4、活动中不迟到、早退,有事要提前一天请假。
5、志愿者可在任何时候向我们反映活动中所存在的一些问题和宝贵的意见。
我们会在活动中不断改进,努力做到最好。
大学生图书馆活动策划书篇五"我的图书馆,书签传承"。
为了适应高校大学生素质拓展,培养大学生设计艺术兴趣,提高大学生的综合素质,丰富同学们的课余生活,设计出自己喜欢的书签,呈现出积极进取的大学风貌,力推书签设计人才和优秀作品。
湖南大学图书馆湖南大学读者协会1、前期宣传及报名时间:4月1日,4月15日2、作品收集时间:4月7日,4月15日3、作品整理与海选时间:4月16日,某某年4月17日4、海选作品的公众投票时间:4月18日,某某年4月19日(图书馆门口)5、作品公众投票的收集和整理时间:4月20日,某某年4月21日6、公众投票通过的作品最终评定时间:4月22日,某某年4月23日7、颁奖大会时间:4月24日(图书馆一楼报告厅)湖南大学南北校区湖南大学全体在校大学生(一)比赛简介1、第一阶段(1)活动的宣传a、由图书馆向各个院系发本次大赛的通知b、读者协会在图书馆门口、各栋教学楼和公寓粘贴海报d、图书馆在图书馆首页上放相应的通知(2)报名阶段(3)作品的海选由读者协会收集并整理所有参赛作品,之后由读者协会代表和图书馆老师代表进行海选出参赛作品中前40名。