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饮用水科普介绍
饮用水是指可以不经处理、直接供给人体饮用的水。
水是体液的主要组成部分，是构成细胞、组织液、血浆等的重要物质。
水作为体内一切化学反应的媒介，是各种营养素和物质运输的平台。
水在人体内占体重的约70%，是维持人体所必须的正常生理机能的重要物质。
水参与食物的消化和吸收，参与体内代谢及代谢产物的排泄，参与体温调节，保持关节的润滑等。
健康、洁净的水可使人体的免疫能力增强，有利于促进细胞新陈代谢。
据世界卫生组织（WHO）调查表明：80%的疾病与
饮水有关，水质不良可引起多种疾病。
生活饮用水是指人类饮用和日常生活用水，包括个人卫生用水，但不包括水生物用水以及特殊用途的水。
安全饮用水指的是一个人终身饮用，也不会对健康产生明显危害的饮用水。
如果水中含有害物质，这些物质可能在洗澡、漱口时通过皮肤接触、呼吸吸收等方式进入人体，从而对人体健康产生影响。
生活饮用水主要来源于地表水和地下水。
地表水是降水在地表径流和汇集后形成的水体，包括江河水，湖泊水，水库水等。
地下水是由降水和地表水经土壤地层渗透到地面以下而形成。
一般情况下，地下水水质较好，但矿化度高，多属硬水。
为了保障饮用水的安全性，常常需要对其进行工艺处理，以去除原水中的杂质、细菌、病毒和寄生虫卵等。
如需获取更多关于“饮用水”的信息，建议阅读生活百科类书籍或浏览相关论坛。
生活饮用水卫生科普知识（已改）1、什么是生活饮用水？答：生活饮用水是指供人生活的饮水和生活用水。
2、什么是集中式供水？答：集中式供水是指从水源集中取水，通过输配水管网送到用户或者公共取水点的供水方式，包括自建设施供水。
为用户提供日常饮用水的供水站和为公共场所、居民社区提供的分质供水也属于集中式供水。
3、什么是二次供水？答：二次供水是指集中式供水在入户之前经再度储存、加压、消毒或深度处理，通过管道或容器输送给用户的供水方式。
4、什么是小型集中式供水？答：小型集中式供水是指农村日供水在1000立方米或供水人口在1万以下的集中式供水。
5、什么是分散式供水？答：分散式供水是指分散居户直接从水源取水，无任何设施或仅有简易设施的供水方式.包括农村手压机井、大口井及山泉等供水方式。
6、什么是涉及饮用水卫生安全的产品？答：涉及饮用水卫生安全的产品是指凡在饮用水生产和供水过程中与饮用水接触的联接止水材料、塑料及有机合成管材、管件、防护涂料、水处理剂、除垢剂、水质处理顺及其他新材料和化学物质。
7、为什么不提倡喝生水？答：因为生水可能含有大量病菌，饮用后而致病。
8、什么叫介水传染病？答：水源受病原体污染后，未经妥善处理和消毒即供居民饮用，或者是处理后的饮用水重新被病原体污染。
饮用水被病原微生物污染后，如病原微生物在水中存活时间长，饮水人数又多，就会造成传染病的爆发流行。
9、水被微生物污染的特征？答：水被微生物污染的特征：突发大量人群发病；人和动物粪便污染是引起介水传染病发病的主要威胁。
10、发生饮水污染事件如何处理？答：立即停止饮用该水源，并立即向当地卫生行政部门报告。
11、国家对供水单位和涉及饮用水卫生安全的产品实行什么制度？答：卫生许可制度。
12、集中式供水单位生产区、单独设立的泵站、沉淀池、清水池应注意哪些卫生问题？答：集中式供水单位应划定生产区的范围。
生产区、单独设立的泵站、沉淀池、清水池外围30米范围内应保持良好的卫生状况，不得设置生活居住区，不得修建渗水厕所和渗水坑，不得堆放垃圾、粪便、废渣和铺设污水渠道。
《如何让幼儿在幼儿园更健康地饮水？》一、幼儿园幼儿饮水注意事项在幼儿园，幼儿们的健康饮水十分重要。
但是，很多家长和老师都可能忽略了一些细节。
为了保障幼儿的健康，下面将介绍一些幼儿园幼儿饮水的注意事项。
1. 水质问题首先要关注的是幼儿园饮水的水质问题。
幼儿饮水的水质应当符合卫生标准，没有异味和杂质。
幼儿园应当定期对饮水进行检测，并及时做好水质处理工作，保障水质安全。
2. 饮水温度幼儿饮水的温度也是需要注意的问题。
幼儿饮水不宜过烫或过冷，最好是接近人体温度的温水。
可以给幼儿准备保温杯，保持水温适宜。
3. 饮水时间和频率幼儿的饮水时间和频率也需要合理安排。
一般来说，幼儿在上午和下午课间都需要适当的补充水分。
老师要引导幼儿根据自己的需要来饮水，但也不要让他们饮水过量，避免影响进餐和课堂纪律。
4. 饮水器具的清洁幼儿园的饮水器具也需要定期清洁消毒，避免细菌滋生。
老师和保育员要定期清洁饮水杯、保温壶等器具，并且及时更换损坏的器具。
二、健康饮水知识普及了解了幼儿园幼儿饮水的注意事项，也需要给家长和老师普及一些健康饮水知识。
只有家长和老师了解了这些知识，才能更好地引导幼儿健康饮水。
1. 饮水量家长和老师需要了解幼儿的饮水量问题。
一般来说，3-6岁幼儿每天的饮水量在800-1200毫升之间。
了解了这个饮水量的范围，家长就能更好地控制幼儿的饮水量了。
2. 饮水时间另外，家长和老师还需要了解幼儿的饮水时间。
不宜在就餐前后过量饮水，也不宜在睡前大量饮水。
适当的饮水时间能够帮助幼儿更好地消化，睡眠也会更好。
3. 选择适宜的水在给幼儿准备饮水时，选择适宜的水也很重要。
一般来说，幼儿饮用的水最好是经过煮沸后冷却的开水，或者是经过净化处理的矿泉水。
不宜让幼儿饮用过硬或者是不洁净的水。
三、个人观点和理解对于幼儿园幼儿饮水的健康问题，我个人认为，家长和老师需要共同努力，让幼儿能够在幼儿园更健康地饮水。
只有重视幼儿的饮水问题，才能更好地保障他们的健康。
幼儿园饮水知识安全课堂案例幼儿园饮水知识安全课堂案例一、主题：幼儿园饮水知识安全课堂二、案例背景：饮水是人们日常生活中的一项基本需求，尤其是儿童。
饮水不当会导致一系列健康问题，特别是长期寄宿在幼儿园的孩子，经常饮用水，安全问题更是值得警惕。
因此，对于幼儿园孩子饮水的健康知识，家长和老师都应该引起重视。
三、课堂内容：1、饮水的种类老师首先向孩子们介绍了饮水的种类，包括矿泉水、自来水、井水等。
并分别从源头、装瓶、孩子们饮用的角度，给孩子们讲解了每种水的特点和优缺点。
2、饮水的时间老师向孩子们解释了饮水时间的重要性。
学生应该在适当的时间饮水，不要太早或太晚，这会影响营养的吸收。
3、饮水的方式老师还告诉孩子们，饮水的方式不仅影响孩子们的健康，还能起到节约水的作用。
因此，孩子们应该使用水杯饮水，避免用嘴直接喝水或用手捏着水管喝水。
4、饮水的注意事项老师向孩子们介绍了饮水的注意事项，包括勿饮过量、勿久置不喝、勿饮果汁、勿与油脂混合等。
老师还提醒孩子们注意饮水环境的卫生和水杯的清洁。
四、案例实施效果：1、提高孩子们的健康意识通过饮水知识安全课堂的介绍，孩子们对于饮水种类、饮水时间、饮水方式、饮水注意事项等有了更加详细的了解，提高了他们的健康意识，防止了健康问题的发生和扩散。
2、增强孩子们的环保意识通过饮水知识安全课堂的介绍，孩子们对于使用水杯饮水的环保意识得到了提升，从而保护环境和节约水资源。
3、加强家长和老师的沟通通过饮水知识安全课堂的开展，家长和老师之间的沟通得到加强，家长能更好地了解孩子饮水的情况，老师也能更好地了解家长对于孩子饮水的要求，双方的合作得以进一步推进。
五、总结：饮水是跟每个人都息息相关的生活问题，孩子们尤其需要掌握饮水的健康知识，避免健康问题的发生。
幼儿园饮水知识安全课堂通过科学、生动的讲解方式，对于孩子们进行科普，能够让他们从小就养成良好的饮水习惯，让他们度过一段愉快、健康的人生。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------水与健康科普知识水与健康科普知识 1．人与水的关系：水比食物更重要美国著名水专家、营养学家马丁福克斯博士在权威名著《健康的水》一书中说：水比食物更重要，没有食物，我们可以存活几周，但没有水，我们几天后就会脱水而死。
世界著名医学博士日本林秀光先生说：健康的秘密尽藏在水中，如果没有水就不可能有生命。
李时珍：药补不如食补，食补不如水补，水是百药之王六环水理论：2004 年 9 月，中国保健协会公告了水分子簇研究的世界权威、韩国专家全五植教授的研究结果：能够进入人体细胞的水是六环水。
为此，经国家卫生部批准，成立中国保健协会成立功能水分会。
水通道基础理论美国科学家阿格瑞于 1988 年成功分离出细胞膜蛋白水通道结构，解释了水通道对水分子的高度选择性，获得 2003 年的诺贝尔化学奖。
水通道的结构：美国科学家麦金农于1998 年解出离子通道三维空间结构，解释1/ 15了每秒通过一亿个离子的原因，揭示了容纳钾离子、拒绝食盐中钠离子的通道开关等，获得 2003 年诺贝尔化学奖。
台湾大学物理系教授赵治宇， 2004 年 12 月发现酯膜结构，。
首次观察到单个水分子利用渗透方式穿透细胞膜有希望获得诺贝尔化学奖 2 人为什么要喝好水：水质决定体质☺水是构成机体的重要的基本物质:血液里占 83% 脑组织占 75% 肌肉组织中占 76% 骨骼里占 22% ☺水占人体体重的 60%-70% ；胎儿时约占 90%；婴儿时约占 80%；青壮年时约占70%；老年时约占 50%-60%。
☺婴儿皮肤油滑粉嫩，老人的皮肤干瘪无光。
人体衰老与人体含水量有关，保证人体的含水量能延缓衰老。
☺水对人体非常重要，它参与人体所有的生理活动：新陈代谢、消化吸收、输送养份、排泄废物、体液循环、平衡体温、润滑关节、保持血容量。
农村饮水安全科普知识农村饮水安全一直是我国农村地区面临的重要问题之一。
保障农村居民的饮水安全既关系到个人健康，也涉及到农村社会的稳定和可持续发展。
本文将介绍农村饮水安全的概念、存在的问题和解决途径，以及每个人在保障饮水安全中的角色和责任。
一、农村饮水安全的概念农村饮水安全是指农村居民的饮用水不受到有害物质污染，符合卫生标准，能够保障人民群众的健康饮水需求，并提供有力支撑农村发展和乡村振兴的基础设施。
二、农村饮水安全存在的问题1. 水源污染：农村水源往往受到各种农业、工业和生活污染物的影响，如化肥、农药、工业废水等，造成水质污染，给居民的健康带来隐患。
2. 饮水设施条件差：农村地区由于资金、技术和管理等方面的限制，往往无法建设和维护良好的饮水设施，导致居民生活中存在供水不足、供水质量差等问题。
3. 缺乏科学知识：农村居民对饮水安全的科学知识了解不足，缺乏相关的科学教育和培训，降低了他们自身饮水安全的保障能力。
三、农村饮水安全的解决途径1. 加强水源保护：在农业、工农业、生活等方面，加强对水源的保护，减少污染物的排放。
农村居民应该重视环境保护，减少对水源的污染。
2. 改善饮水设施：政府应加大投入，建设和改善农村地区的饮水设施，确保居民用水的基本需求得到满足。
同时，农村居民也要积极参与到饮水设施的维护和管理中。
3. 提高科学素质：提升农村居民的科学素质和相关知识水平，加强对饮水安全知识的普及和宣传，培养他们自身保护饮水安全的能力和意识。
四、每个人的角色和责任1. 政府的责任：政府要加大对农村饮水安全问题的关注和投入，制定相关的政策和标准，加强监管和管理，保障居民的饮水安全权益。
2. 农村居民的责任：农村居民要具备环保意识，加强环境保护，减少对水源的污染。
同时，要积极参与到饮水设施的建设和维护中，保障自己的饮水安全。
3. 学校和教育机构的责任：学校和教育机构要加强对学生和家长的饮水安全教育，提高他们的饮水安全意识和相关知识水平。
科普知识：水和食用油在日常生活中的应用教案。
一、水的应用1.饮用水水是维持人体正常生理机能的基本物质。
人体需要持续的补充水分，以维持正常的血液循环和代谢功能。
在日常生活中，我们要时刻保持饮用水量的足够，以确保身体始终处于良好的状态。
同时，我们应该养成喝白开水的好习惯，让身体得到最纯净的水分。
2.清洗水是日常生活中最常用的清洁物品之一。
我们可以用清水清洗器具、食物等，确保它们的卫生安全。
同时，在清洗人体的时候，水也是至关重要的。
洗漱、洗澡等等，都离不开清水的帮助。
3.冷却与加热在夏天，我们可以用水冷却自己的身体。
同时，在冬天，我们也可以用热水来加热一些物品，控制室温。
这两种应用都需要我们掌握正确的使用方法，以确保安全。
4.养动植物养殖、种植生活中，水也是必不可少的物品。
我们在育种和养殖时需要用到大量的水，以满足作物或动物的需求。
同时，在水质处理、灌溉和喷灌等方面，水也是不可或缺的物品。
二、食用油的应用1.炸锅食用油在炸锅中的应用是最为常见的。
在家庭和餐饮行业中，我们使用食用油来炸制各种菜肴，制作好吃的饺子、春卷等。
同时，使用油炸烤面包、蛋糕等，也需要食用油的协助。
2.烹调除炸锅之外，食用油在烹调中的应用也非常广泛。
我们可以用食用油来烹调各种美食、调味品和佐料，使精美的菜肴更加美味可口。
食用油在底锅、煎鸡蛋、烤面包、煲汤等方面也有重要的应用。
3.沙拉、腌制在腌制、制作沙拉等方面，食用油也是必不可少的物品。
我们可以用一些特殊的食用油来腌制肉质食品，使其更加美味可口、口感更佳；在沙拉的制作中，加入不同种类的食用油，可以让沙拉的口感更加丰富多样。
4.药用食用油在一些药品的制作中也有应用。
比如在一些皮肤病、头痛等情况下，我们可以采用一些特殊的食用油来熏蒸皮肤部位。
此外，食用油还可以用于制作一些草本药品，帮助身体得到更好的保护。
总结：在我们的日常生活中，水和食用油是我们不可或缺的物品。
水化、人类食品、饮料以及草本医学品等等方面，水和食用油的应用无处不在。
幼儿园安全饮水知识宣传：健康生活与环保意识一、介绍幼儿园安全饮水知识宣传的重要性在幼儿园阶段，孩子们的身体和心智正处于成长发育的关键时期，他们的饮食和生活习惯对于今后的健康有着重要的影响。
幼儿园安全饮水知识的宣传尤为重要。
安全饮水不仅关系到幼儿的身体健康，还涉及到环保意识的培养，对于孩子们的健康生活和环保意识的形成有着积极的作用。
二、了解幼儿园安全饮水知识的重要性1. 幼儿园阶段是儿童身体发育成长的关键时期，饮水是保持身体健康的重要因素。
了解安全饮水知识可以帮助孩子们培养正确的饮水习惯，预防因饮水不当而引起的健康问题。
2. 通过学习安全饮水知识，孩子们可以认识到饮水的重要性，懂得珍惜水资源，培养节约用水和保护环境的意识，从小树立起环保的理念。
三、幼儿园安全饮水知识宣传的方式和途径1. 通过课程教育：在幼儿园的日常常规教育中，可以设置专门的安全饮水知识课程，让孩子们在课堂上学习到正确饮水的方法和环保意识。
2. 通过活动宣传：可以组织一些与饮水和健康生活有关的活动，例如制作健康饮品、观察水资源利用等活动，让孩子们在实践中学会正确的饮水方式。
3. 通过家长引导：幼儿园可以通过家长会、家长课堂等形式，向家长宣传幼儿园安全饮水知识的重要性，让家长和孩子形成良好的安全饮水习惯。
四、结合个人观点和理解的幼儿园安全饮水知识宣传在我看来，幼儿园安全饮水知识宣传不仅仅是一种教育行为，更是一种对孩子们健康生活和环保意识的关心和培养。
通过正确的饮水习惯和环保意识的培养，可以让孩子们在未来的生活中更加注重健康和环境的保护，实现身体和心灵的健康成长。
总结回顾：通过对幼儿园安全饮水知识的宣传，孩子们不仅能够学会正确的饮水方式，还可以培养环保意识，这种教育方式更加贴合孩子们的成长特点，有利于他们健康发展和环保意识的形成。
以上就是我对幼儿园安全饮水知识宣传的个人观点和理解，希望这篇文章能够帮助你更深入地理解这一主题。
幼儿园安全饮水知识宣传的重要性已经在前面进行了介绍，接下来让我们更深入地了解幼儿园安全饮水知识宣传的内容和方法。
幼儿园是孩子们的第一个学习环境，也是他们养成健康生活习惯的重要场所。
在幼儿园，饮水安全是至关重要的。
幼儿园饮水健康知识科普宣传显得尤为重要。
本文将就幼儿园饮水健康知识进行科普宣传，以帮助幼儿园管理者和家长更好地关注幼儿园饮水安全问题，保障孩子们的健康成长。
一、幼儿园饮水安全的重要性1. 儿童饮水需求：儿童的身体水分含量比成人高，且生长发育迅速，因此对水分需求更大。
保证幼儿园饮水安全，可以满足孩子们正常的饮水需求，维持其身体的水分平衡。
2. 儿童免疫系统较弱：幼儿园儿童的免疫系统尚未完全发育成熟，对外界环境的抵抗力较弱，因此饮水安全尤为重要，可以减少因饮水问题导致的疾病发生率。
3. 饮水对孩子们的学习和生长发育至关重要，保障幼儿园饮水安全可以帮助孩子们更好地学习和生活。
二、影响幼儿园饮水安全的因素1. 饮水源头：幼儿园饮用水的来源直接关系到饮水安全问题。
如果饮用水的来源不清晰或存在污染，将严重威胁孩子们的健康。
2. 饮水设施：幼儿园内的饮水设施是否干净卫生，是否定期清洁消毒，也直接关系到孩子们的饮水安全问题。
3. 管理与监督：幼儿园管理者对饮水安全的重视程度，以及对饮水设施的监督管理情况，也会直接影响到幼儿园饮水安全的水平。
三、保障幼儿园饮水安全的措施1. 确保饮水源头：选择安全可靠的饮用水来源，定期检测水质，保证饮用水的卫生安全。
2. 定期清洁消毒：定期对饮水设施进行清洁消毒，保证水质的清洁卫生。
3. 增强管理意识：加强对饮水安全的管理与监督，制定相关制度和规定，确保饮水安全的执行落实。
四、家长在幼儿园饮水安全中的作用1. 关注饮水情况：家长要关注孩子在幼儿园的饮水情况，及时了解幼儿园的饮水情况和管理措施。
2. 教育孩子形成良好饮水习惯：教育孩子如何正确饮水，让他们养成良好的饮水习惯，帮助他们更好地保护自己的健康。
五、结语幼儿园是孩子们健康成长的重要场所，保证幼儿园饮水安全对孩子们的身体健康至关重要。
饮水安全健康征文饮水是人类生存不可或缺的重要物质，但随着人口的增长、经济的发展和环境的污染，饮水安全问题日益凸显。
在这个背景下，我们需要高度重视饮水安全的问题，寻求有效的解决方案。
首先，保护水源。
水源是饮水安全的基础，在城市和农村都需要加强水资源保护。
在城市，需要建立完善的水源地保护区，禁止采矿、垃圾填埋、化工污染等活动。
同时，完善污水处理设施，确保排放水质达标。
在农村，需要加强生态防护，禁止随意砍伐山林和开采矿产资源，合理管理农田水利工程，防止土地沉降引起的地下水位下降。
同时，要鼓励农民采用有机肥料等环保农业技术，降低污染源。
其次，加强水质监测。
建立全面、实时、动态的水质监测系统，对饮用水源进行长期、稳定、全面地监测，及时发现污染源头，并开展治理。
利用现代化技术手段，建设污染物预警系统，提高监测、预警和反应的效率，最大程度地保障水源的清洁和安全。
第三，加强饮用水处理。
对城市和农村饮用水进行全方位的处理，确保水质符合国家有关标准和要求，成为安全、卫生的健康水源。
城市和农村都应该建设符合标准的自来水处理厂和净水厂，提供透明、清洁的饮用水。
一些偏远或贫困地区，也可以利用新技术、新材料进行自然净化等方式，确保饮用水的安全。
第四，加强饮用水管理。
在饮用水的净化、存储、配送、销售、监测等环节中，需要建立科学的管理制度。
各级政府都应该明确分工，加强协作，在行政管辖、法律监察等方面，实现饮用水的全面、科学治理。
最后，加强公众宣传。
在饮用水安全问题中，公众的参与和意识至关重要。
政府和媒体应该加大宣传力度，提高公众对饮用水安全的认识和关注度。
同时，要给予公众科普知识，发挥公众在环境保护中的积极作用，形成饮用水安全共识，推进全社会共同治理。
总的来说，饮用水安全问题与经济、环境、社会等因素密切相关，需要全社会的积极参与，加强协作，不断创新，才能确保每个人都拥有安全、健康的饮用水。
生活饮用水科普知识：饮水安全与健康
一、何谓生活饮用水？
生活饮用水是指人体从外界直接饮用或生活用水。
饮用水的质量必须保证饮用者终身饮用安全。
根据世界卫生组织的定义，所谓“终身”是按人均寿命70岁为基数，以每天每人2L水的摄入量而计算。
所谓“安全”是指终身饮用不会对人体产生健康危害。
二、如何评价饮用水的安全性？
饮用水的安全性主要从以下几个方面考虑：水质符合《生活饮用水卫生标准》GB5749、水量适当、容易获取且终生饮用不会对人体健康产生危害。
三、人类疾病中80% 与水有关
水是生命之源，卫生安全的饮用水是人类生存的基本需求。
世界卫生组织调查指出，人类疾病中80% 与水有关。
水还是改善和提高生活质量的必备条件。
因此，获得安全的饮用水是保证人体健康的基本条件。
四、什么样的水可以作为饮用水？
我国现行的《生活饮用水卫生标准》GB5749对生活饮用水水质提出了三项原则性的卫生要求：
1.流行病学上安全，即水中不含有病原微生物；
2.化学成分上安全，即水中所含的化学物质和放射性物质对人体不会造成急性中毒、慢性中毒和远期危害。
3.感官性状良好，即水质透明、无色、无异味和异臭，肉眼观察时不会发现异物或杂物。
五、《生活饮用水卫生标准》的适应范围是什么？
《生活饮用水卫生标准》GB5749是由卫生健康行政部门颁布，适用于我国城市和农村的生活饮用水，不论是集中式供水还是分散式供水，都应符合该标准的要求。
六、饮用水安全最大风险来源于哪个方面？
世界卫生组织指出，现阶段无论对于发达国家还是发展中国家，微生物安全都是最大的饮水安全隐患。
七、水质清澈，还需化验吗？
清澈的水不一定未受到污染，因为水中的微生物及一些有毒物质都是肉眼看不见的，只有通过化验，才能发现。
八、水厂是怎么净化水的？
生活饮用水的水源水，不论取自何处，都不同程度地含有微生物和各种各样的杂质，因此要通过物理、化学的方法进行净化和消毒。
一般以地面水为水源的水质净化，采用常规水处理工艺，包括混凝、沉淀、过滤和消毒，对浑浊度高或含沙量大的原水可用自然沉淀作预处理。
有的水源原水中含有铁、锰、氟、臭味或硬度过高，除常规处理外还需要采取特殊处理。
以地下水为水源，如地下水的水质好，其净化过程比较简单，可省去混凝、沉淀和过滤，直接加氯消毒即可。
九、饮用水被污染了怎么办?
一旦饮用水被污染，必须马上采取相应的应急处理程序：
1.禁止居民继续饮用被污染的水；
2.寻找并清除污染源；
3.如果是水源被污染则将常量消毒改为超量消毒，如果是末梢水污染则应视其配水管网为枝状或环状而采取相应措施，如对管网反复进行冲洗消毒；
4.采集一定数量的出厂水及末梢水水样进行检验，直至各项卫生指标符合饮用水卫生标准方可饮用。
十、洪涝灾害期间，如何保证家庭用水卫生？
洪涝灾害期间水体遭受污染，饮用水必须经过净化和消毒处理。
具体方法是：一担水(50kg)。
加明矾或氯化铝2.5-4g，搅拌1～2min，静置10min左右，使水澄清，弃底下沉淀物，然后取漂白精一片（按每片含有效氯0.2g计算）研细，用清水调成糊状倒入需要消毒的水中，充分搅拌，加盖静置30min后使用。
有条件者应将水煮沸后饮用。
十一、为什么二次供水容易受到污染？
二次供水由于增加了贮水这一环节，因而也就多了一个可能引起污染的环节。
水箱如设计不合理、建造材料不符合要求、管理不善等都易造成水质污染。
由于自来水二次加
压蓄水池溢流管道止水阀失灵，致使污水返流到蓄水池，造成小区千余居民出现上吐下泻症状。
十二、二次供水的储水箱需要定期清洗吗？
《二次供水设施卫生规范》(GB 17051-1997)规定：管理单位每年应对二次供水设施进行一次全面清洗、消毒，并对水质进行检验，及时发现和消除污染隐患，保证居民饮水的卫生安全。
十三、如何初步判断水质的好坏？
公众判断水质好坏最简单的方法就是对水质的直观感觉，例如用肉眼可以看出水中是否含有悬浮物，是否有沉淀物质，进而观察水的浊度和色度；用鼻子闻一下，好的水是无色无味的。
当然感官性状良好的水也不一定就是安全的，感官性状不好的水也不一定就会对人体健康造成伤害，无色无味仅仅是水安全性的初步判断标准，准确的结论还需要依据专业机构的水质检测结果。
但是当饮用水的感官性状突然发生重大改变时，如出现异臭异味时，则往往预示着水质受到了污染，应引起重视。
十四、为什么自来水有氯味？
自来水用液氯消毒是国内常见的一种消毒方法。
为了保持自来水消毒效果和避免在管网输送到用户过程中有微生物的污染，管网末梢的自来水中余氯含量必须要在0.05mg/L 以上，所以自来水会带有氯味。
十五、为什么自来水会出现乳白色？
自来水在高压密闭的管道中输送时，管道中的空气会因高压而溶进水中，当自来水从水龙头流出时，水中的空气会因恢复到常压而被释放出来，从而形成无数的微小气泡，使水的外观呈乳白色，放置片刻后，就会澄清，这种现象不影响饮水卫生。
十六、自来水为什么会发黄？
自来水有发黄现象，很可能是受到了输水管网中铁制水管内壁铁锈的影响。
可将自来水放掉一些，直到水质恢复清澈后再使用。
十七、家庭装修中如何避免生活饮用水被污染？
家庭装修应使用质量合格的（具备有效的涉及饮用水卫生安全产品卫生许可批件）管材和管件。
禁止自来水管与其他非饮用水管道相通。
自来水管与马桶连接时一定要加装止回阀。
十八、晨起一杯水有什么好处？
经过一晚上的睡眠，人体流失的水分约450mL，早上起来补充点水是十分必要的。
一方面它可以补充身体代谢失去的水分，另一方面又可以促进排泄，防治便秘。
而且它还能
稀释血液，降低血粘稠度，促进血液循环，防止心脑血管疾病的发生，对中老年人尤为重要。
十八、长期大量饮用纯水好吗？
目前市场最常见的纯水是反渗透水，有瓶装的，也有桶装的。
反渗透技术制备纯水过程中能够去除水中的有害物质，同时也过滤掉了水中含有的人体必须矿物元素。
有研究表明水中含有一定的钙、镁等元素，对预防心血管疾病具有积极的作用。
从某种意义上来讲，符合饮用水标准要求的自来水是最佳的饮用水选择，既经济又实惠。
十九、市面上所谓的“健康水”对身体是否有特殊功效？
离子水、磁化水、小分子水等所谓的“健康水”，其保健功能还没有被严谨的实验方法确认，消费者应特别注意别被这些所谓的“健康水”所忽悠。
二十、小区内自动售水机的水安全吗？
现制现售水是一种通过水处理设备现场制水并直接散装销售的饮用水。
小区内的自动售水机为市民提供了一种新型的、便捷的售水、饮水方式，其所提供的水就属于现制现售水。
这种现制现售水的自动售水机是一种水处理设备与自动售水机的结合体，其核心的部分是一台水质处理器，即净水器。
其处理工艺通常以市政自来水为原水，然后依次经过粗滤、碳滤、精滤、反渗透膜过滤、碳滤、消毒等多道净化过程，经水箱储存，当用户投币或刷卡后，根据币（卡）的
市值直接从水箱中放出相应水量的水至用户的自备水桶中。
自动售水机的出水为纯水。
建议市民现用现制，不宜使用久置的水同时最好烧开后饮用。
市民在使用这类售水机时应注意其设备是否具备有效的卫生许可批件，是否公示由第三方出具的水质监测报告及企业的水质自检报告，同时应注意自动售水机周围环境的卫生状况，观察是否存在污染源，设备的放置地点是否干燥、通风并避开阳光直射。
盛装现制现售水时，建议市民使用PC（聚碳酸酯）材质的自备水桶，且使用过程中要定期对水桶进行清洗，及时淘汰老化的水桶。
二十一、桶装水安全吗？
与自来水相比，桶装水被认为干净、安全。
桶装水的质量不单与生产环节有关，水源、水桶、使用过程等任何一个环节都有可能造成污染。
因此，在选购和使用桶装饮用水时应注意以下几点：1.应购买生产许可证、市场上有一定知名度的大品牌产品，千万不要购买无证产品。
2.既使是质量较好的桶装饮用水，开封后放置时间太长也易滋生细菌，因此应尽量在最短的时间内使用。
