八年级语文下册第二单元7大雁归来同步测练新人教版

2022学年部编版八（下）语文第7课《大雁归来》同步练习部编人教版八年级下册部编版八年级语文下册第7课《大雁归来》同步练习1.下列标点使用不正确的一项是（）A.它们现在所吃的玉米粒在整个冬天都被厚厚的积雪覆盖着，所以才未被那些在雪中搜寻玉米的乌鸦、棉尾兔、田鼠以及环颈雉所发现。

B.通过对春雁集会的日常程序的观察，人们注意到，所有的孤雁都有一种共性：它们的飞行和鸣叫很频繁，而且声调忧郁，于是人们就得出结论：这些孤雁是伤心的单身。

C.自更新世以来，每年三月，从中国海到西伯利亚、从幼发拉底河到伏尔加河、从尼罗河到摩尔曼斯克、从林肯郡到斯匹次卑尔根群岛，大雁都要吹起联合的号角。

D.随后，一个深沉的声音算是最后发言，喧闹声也渐渐低沉下去，只能听到一些模糊的稀疏的谈论。

2.下列句子有语病的一项是（）A.大雁之所以能够穿越风雨、行稳致远，关键在于其结伴成行，相互借力。

B.天津的滨海湿地位于东亚—澳大利亚候鸟迁徙路线上的咽喉地带，且底栖生物种群大而多，是典型的沿海滩涂湿地，近年来广受关注。

C.在春季候鸟迁徙期间，野生动物保护中心、森林公安、公园管理处等单位联合开展保护野生过境候鸟，确保候鸟安全过境。

D.比大港湿地自然保护区，已恢复芦苇、碱蓬0.27平方千米，新建的20个高12米的人工鸟巢，已孵化出了几十只候鸟，其中包括6只东方白鹳。

3.下列句中画线词语使用有误的一项是（）A.十九大的号角已经吹响，新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。

B.我们要坚定不移地忠于党的领导，把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

C.他们一声不响地站在门口，静静地等着老师的醒来。

D.我们做事要光明正大，不要偷偷摸摸的，让别人看不起。

4.下列语句所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误。

B.返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋，而像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。

7 大雁归来1.下列词语书写和注音完全正确的一组是()A.雾霭(wù ǎi) 缄默(xián mò)B.雉鸡(zhuījī) 蹼鹬(pǔyǜ)C.千徙(qiānxǐ) 狩猎(shǒ l iè)D.香蒲(xiānpú) 凋零(diāolíng)2.选出下面加点的词语使用不当的一项是()A.一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的阻碍．．时，春天就来到了。

B.它们的飞行和鸣叫很频繁．．．．，于是人们就得出结论：这些孤雁是伤心的单身。

．．，而且声调忧郁C.单．调枯燥．．．的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。

D.在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性．．的诗歌。

3.填空。

课文选自《________》，作者为美国_________利奥波德4.对下面课文内分析说法不恰当的一项是()A.本文是以时间为线索结构全文的。

B.大雁一但起程就不在回去说明大雁对时间判断得非常准确，从无失误。

C.第三自然段介绍的是11月份大雁的行动，作用是与三月时大雁的活动形成对比，突出三月大雁的自由；结构上属于插入语段。

D.作者和他的学生发现大雁单只的是丧失亲人的幸存者，他们为这一发现而自豪。

5.“在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。

”中“野性”一词的使用有什么作用？(三)课内精读3月的大雁则不同。

尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻。

它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。

它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。

在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝着远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。

一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲〔多年生草本植物，别名蒲黄、蒲草，是制造人造棉和纸张的原料）身上的冬天。

第7课大雁归来同步练习一、单选题1. 下列修辞手法运用不当的一项是（）A. 我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。

B. 一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉地向远方飘去。

C. 当说必说，不要怕丢了“乌纱帽”。

D. 无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。

2. 下列句中成语使用有误的一项是（）A. 操场上举行拔河比赛，同学们纷纷呐喊助威，人声鼎沸．．．．。

B. 校长的讲话深入浅出，鼓舞人心，大家不由得随声附和．．．．，鼓起了掌。

C. 过去被人们视为不毛之地．．．．的撒哈拉，现在被誉为“能源和矿产的宝库”。

D. 他在音乐、美术、天文、地理等不少学科都有涉猎，但因为不求甚解．．．．，难以在任何领域达到较高的成就。

3. 一位自尊心极强的同学做错了某件事，建议他去道歉，可以这样说（）A. 这件事你错了，该找人赔礼道歉去！B. 这事咱们也有不对，最好还是去向人家说清楚。

C. 这事你难道没做错吗？赶快去认错！D. 这事你是确确实实做错了，还不去认错？二、填空题4. 根据句中的拼音写出相应的汉字：（1）但当一群大雁冲破了三月暖流的（wùǎi）______时，春天就来到了。

（2）它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的（jiān mò）______。

（3）第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一（qiān xǐ）______的雁群喧嚷着发出邀请。

（4）返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋，而像（diāo líng）______的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。

三、语言表达5. 从下面材料中提取要点，整合成一个单句，对“转基因棉花”作出界定。

某公司向市场推出一种崭新的产品 --转基因棉花，或称Bt棉。

Bt是存在于细菌--苏云金芽孢杆菌中的一种基因，这种基因合成的一种蛋白质具有杀死某些毛虫的性能。

科学家已经从该细菌中分离出这种基因，并将这种基因植入棉花种子中，使棉花获得抗天敌烟草夜蛾幼虫的性能。

大雁归来一、基础演练1．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。

冬天似乎总是充满了灰白色的雾霭，天地也都缄默起来。

大大小小的生灵，或休眠，或南飞。

蓄积着力量，等候那春日的暖流。

待万物苏xǐnɡ，鸟雀归来，空气中又迷漫起生命的活力。

这算是又一个四季的轮回。

(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。

雾霭．(ǎi) 缄．默(jiān) 苏xǐng(醒)(2)文中有错别字的一个词语是“迷漫”，这个词语的正确写法是“弥漫”。

(3)“蓄”在《现代汉语词典》中有下面三个意思，文中“蓄积”的“蓄”意思应为(A)A．储存，积蓄 B．留着而不去掉 C．心里藏着，暗中存有(4)画线的句子运用了拟人的修辞手法。

2．文学常识填空《大雁归来》选自美国(国籍)生态学家奥尔多·利奥波德的著作《沙乡年鉴》。

从利奥波德的文章里，可以看到大自然的伟力，也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。

3．仿照示例拟写句子。

【示例】一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。

【示例一】一棵树的叶子落光说明不了冬天，但当一片树林受不了十一月寒风的折磨时，冬天就来了。

【示例二】一片落叶的飘零说明不了秋天，但当一层层叶子依偎在金黄的大地的怀抱时，秋天就来了。

4．为了帮助大家更深刻地了解鸟，你班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊，请你积极参与。

(1)以下是其中一个栏目的内容，请你仿照鸽子和荆棘鸟的写法，为自己喜爱的一种鸟(题中涉及的除外)写几句简短的话。

鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。

它是为信念而飞的。

荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。

生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。

【示例一】雄鹰：茫茫苍穹，无处不是它搏击的舞台。

豪迈、壮烈、激越，是它翱翔的旋律。

它是为飞翔而生的。

【示例二】海燕：像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。

教课资料范本八年级语文下册大雁回来同步测练新人教版编辑： __________________时间： __________________大雁回来一、基础操练1．阅读下边的文字 . 回答后边的问题。

冬季仿佛老是充满了灰白色的雾霭 . 天地也都默然起来。

大大小小的生灵 . 或休眠 . 或南飞。

积蓄着力量 . 等待那春日的暖流。

待万物 sū x ǐng.鸟雀回来 . 空气中又 mí màn起生命的活力。

这算是又一个四时的轮回。

(1)依据拼音写出相应的词语。

sū x ǐng清醒mí màn洋溢(2)给下边词语中加点的字注音。

雾霭(ǎi) 默然(ji ān)2．以下词语中没有错别字的一项为哪一项( C)A．纠正迁徒赌注自高自大B．撤回对准守猎一言不发C．拂晓喧嚷邀请鬼鬼祟祟D．滑翔凋落濒繁有利无损( 分析： A项“徒”应改为“徙”；B项“守”应改为“狩”； D项“濒”应改为“频”。

) 3．以下病句改正有误的一项为哪一项( B)A．《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各种政府官员的典型形象. 遇到了广大观众的一致好评。

( 将“各种政府官员”改为“政府各种官员”)B．在中国倡议的“一带一路”的影响下. 中亚各国之间的交往日趋亲密. 经济发展模式也出现了新的增加点。

( 将“交往”改为“沟通”)C．我国制陶工艺历史悠长. 陶器由以适用为主的器皿演变成拥有独到审美的艺术品. 深受广大艺术喜好者喜爱。

( 在“审美”后加上“价值”)D．我们寻访散落在南粤大地上的古老书院. 探望广东文脉鼎盛与书院繁华之间密不行分的关系。

( 将“探望”改为“研究”)( 分析： B项搭配不妥 . 应将“模式”删除。

)4．下边这段文字中 . 画横线处应填入的句子. 与原文连接最密切的一项为哪一项( A)雁有合群性 . 喜集体行动 . 而且很守纪律 . 常常排成了队列 . 在空中一行行地飞过 .________①而他们的阵形 . 又像是写出来的字 . 因此又称“雁字”。

《走一步，再走一步》同步练习一、积累运用1.给下列加点字注音。

嶙峋（）啜泣（）头晕目眩（）小心翼翼（）2.写出与下列词语意思相同或相近的词语。

纳罕：训诫：小心翼翼：3.下列语句中标点符号运用不准确的一句是（）A．“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。

”B．“我能办得到的。

”我想。

C．“再见！”其中一个孩子说。

其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。

D．“来呀！”我最要好的朋友杰利对我叫喊。

“别做胆小鬼。

”4．下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A．一脸雀斑的小内德说道：“嗨！我有主意了。

我们很久没去爬悬崖了。

”B．但是通向顶部的路看起来更糟——更高，更陡，更变化莫测，我肯定上不去。

C．我提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松，容易的第一小步。

D．即使他爬上来了，又能怎样？5．下列句子中没有语病的一项是（）A．经过刻苦努力，第一次模拟考试，他五门功课的成绩平均都在120分以上。

B．博物馆展出了宋朝时期新出土的文物。

C．通过初中三年的学习，我掌握了许多知识，学会了许多做人的道理。

D．为保护益鸟，给它们制造一个安全生存的环境和气氛，维护自然生态平衡，让我们立即行动起来。

6．下列句子属于描写人物内心活动的一项是（）A．那是在费城，一个酷热的七月天——直到56年后的今天，我仍能感受到当年那股灼人的热浪。

B．“我不行！我会掉下去的！我会摔死的！”我大哭着说。

C．暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。

D．这太远，也太危险了；在悬崖的中途，我会逐渐感到虚弱、无力，然后松手，掉下去摔死。

7．仔细观察右边的漫画，请写出你读图后的感想。

二、【课文探究】8.文章标题“走一步，再走一步”有怎样深刻的含义？9.课文中很多处描写看似简单，实际上使得文章在表现人物和交代事件上更周密，起到了“伏笔”的作用。

请你从文中找两个这样的例子来探究一番。

10.从故事中，我们可以感受到父亲是一个什么样的人？试用一个句子写出你的探究结果。

7 大雁归来1．走近作者利奥波德(1887—1948)，美国____________家。

利奥波德长期从事林学和野生动物管理探讨。

他一生共出版了三本书，写了大约500篇文章。

《____________》是他最闻名的作品。

2．追溯背景本文选自《沙乡年鉴》。

为了更好地体验和探讨生态平衡，1935年4月，利奥波德在威斯康星购买了一个废弃的农场。

在此后的十几年里，这个被称作“沙乡”的地方，就成了他和家人亲近自然的世外桃源。

《沙乡年鉴》就是他在这里对生态和环境问题进行探讨和思索的结晶。

3．字词汇总(1)【读准字音】 给下列加点字和多音字注音。

缄．默( ) 环颈雉．( ) 香蒲．( ) 半蹼鹬．．( )( ) 沼．泽( ) 狩．猎( ) 滑翔．( ) 偷偷摸．摸( ) 量⎩⎪⎨⎪⎧（ ）衡量（ ）重量 模⎩⎪⎨⎪⎧（ ）模糊（ ）模样 角⎩⎪⎨⎪⎧（ ）号角（ ）角斗 (2)【辨清字形】 依据拼音写汉字。

赌zhù( ) 稀shū( ) mí( )漫 沙zhuī( )鸟⎩⎪⎨⎪⎧雾ǎi（ ）和ǎi（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧迁xǐ（ ）tú（ ）步 ⎩⎪⎨⎪⎧鸭pǔ（ ）pú（ ）玉⎩⎪⎨⎪⎧xuān（ ）嚷寒xuān（ ）xuàn（ ）染 ⎩⎪⎨⎪⎧diāo（ ）零音diào（ ）tì（ ）傥 ⎩⎪⎨⎪⎧枯zào（ ）zào（ ）音烦zào（ ）(3)【理解词义】 依据词义写出词语。

①________：闭口不说话。

②________：一切都不放在眼里，形容傲慢自大，什么都看不起。

③________：形容瞒着人做事，不敢让人知道。

④________：(物体、声音等)在空间或时间上的间隔远。

⑤________：雾气。

⑥________：在野外捕获鸟兽。

⑦________：(烟尘、雾气、水等)充溢；布满。

4．写作特色描写形象，活敏捷现本文多用拟人手法描写大雁，大雁的形象在作者的笔下活敏捷现，活敏捷现。

《走一步，再走一步》同步练习一、积累运用1.给下列加点字注音。

嶙峋（）啜泣（）头晕目眩（）小心翼翼（）2.写出与下列词语意思相同或相近的词语。

纳罕：训诫：小心翼翼：3.下列语句中标点符号运用不准确的一句是（）A．“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。

”B．“我能办得到的。

”我想。

C．“再见！”其中一个孩子说。

其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。

D．“来呀！”我最要好的朋友杰利对我叫喊。

“别做胆小鬼。

”4．下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A．一脸雀斑的小内德说道：“嗨！我有主意了。

我们很久没去爬悬崖了。

”B．但是通向顶部的路看起来更糟——更高，更陡，更变化莫测，我肯定上不去。

C．我提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松，容易的第一小步。

D．即使他爬上来了，又能怎样？5．下列句子中没有语病的一项是（）A．经过刻苦努力，第一次模拟考试，他五门功课的成绩平均都在120分以上。

B．博物馆展出了宋朝时期新出土的文物。

C．通过初中三年的学习，我掌握了许多知识，学会了许多做人的道理。

D．为保护益鸟，给它们制造一个安全生存的环境和气氛，维护自然生态平衡，让我们立即行动起来。

6．下列句子属于描写人物内心活动的一项是（）A．那是在费城，一个酷热的七月天——直到56年后的今天，我仍能感受到当年那股灼人的热浪。

B．“我不行！我会掉下去的！我会摔死的！”我大哭着说。

C．暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。

D．这太远，也太危险了；在悬崖的中途，我会逐渐感到虚弱、无力，然后松手，掉下去摔死。

7．仔细观察右边的漫画，请写出你读图后的感想。

二、【课文探究】8.文章标题“走一步，再走一步”有怎样深刻的含义？9.课文中很多处描写看似简单，实际上使得文章在表现人物和交代事件上更周密，起到了“伏笔”的作用。

请你从文中找两个这样的例子来探究一番。

10.从故事中，我们可以感受到父亲是一个什么样的人？试用一个句子写出你的探究结果。

7*大雁归来1.给加点的字注音,依据拼音写出汉字。

匆忙奔．赴南方的雁阵呼喊你怀抱中的鸟儿,金色的风拖曳着凉爽的尾巴,拂过你斑驳的衣襟,你就知道,那朔风凌厉的季节正在靠近,可你只是淡然一笑——你全身心的爱,又一轮结出满树丰硕的幻想;你以宁折勿曲的坚韧,再度hàn卫了人格的尊严。

①奔 bēn ②hàn捍2.(2024衢州)下面是学生作文中的句子,没有语病的一项是( D )A.成长的路上,挫折也伴随着我们快速成长,但只要认准方向努力,就能打出绚丽的明天。

B.炎炎夏日,我举目远眺:看到水鸟笨重的身躯拂过的水面,羽毛划过水波发出的好听的声音。

C.环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候,顶着太阳,流着汗,鼻头上早已挂满了汗珠。

D.你走过来,伸手一把把我从地上拉起来,紧紧地抱着我,拍着我的背说:“别怕,有我在。

”3.(2024东营)依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( C )①人类命运共同体,建设长久和平、共同旺盛、开放包涵、清洁漂亮的世界,是各国人民的共同愿望。

②“两依据一参考”打破了高考“一考定终身”的格局,对中小学合理调配教化资源、有效青少年爱好特长方面也提出了更高要求。

③遵循自然规律,方可获得大自然的馈赠; 粗暴虐待自然,必定遭到大自然的惩处。

A.构建开发那么B.创设发掘那么C.构建发掘反之D.创设开发反之4.(2024安顺)下列语段空白处填入四个句子,最恰当的一项是( B )在春日春游,青芜如毯, ;夏日听雨,雨声淅沥, ;秋日看花,花叶相辉, ;冬日观雪,雪意阑珊, 。

好诗如四季,岁岁不相同。

①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的雪白③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清爽④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A.③④②①B.③①④②C.④③①②D.④②③①(2024枣庄)阅读下面文章,完成5～8题。

蝙蝠鼠中仙秦自民①蝙蝠的样子有点像老鼠:尖嘴、细牙、小眼,还有一对能直立的耳朵,而且也跟老鼠一样喜爱夜晚活动。

7 大雁归来1．走近作者利奥波德(1887—1948)，美国____________家。

利奥波德长期从事林学和野生动物管理研究。

他一生共出版了三本书，写了大约500篇文章。

《____________》是他最著名的作品。

2．追溯背景本文选自《沙乡年鉴》。

为了更好地体验和研究生态平衡，1935年4月，利奥波德在威斯康星购买了一个废弃的农场。

在此后的十几年里，这个被称作“沙乡”的地方，就成了他和家人亲近自然的世外桃源。

《沙乡年鉴》就是他在这里对生态和环境问题进行研究和思考的结晶。

3．字词汇总(1)【读准字音】 给下列加点字和多音字注音。

缄．默( ) 环颈雉．( ) 香蒲．( ) 半蹼鹬．．( )( ) 沼．泽( ) 狩．猎( ) 滑翔．( ) 偷偷摸．摸( ) 量⎩⎪⎨⎪⎧（ ）衡量（ ）重量 模⎩⎪⎨⎪⎧（ ）模糊（ ）模样 角⎩⎪⎨⎪⎧（ ）号角（ ）角斗 (2)【辨清字形】 根据拼音写汉字。

赌zhù( ) 稀shū( ) mí( )漫 沙zhuī( )鸟⎩⎪⎨⎪⎧雾ǎi（ ）和ǎi（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧迁xǐ（ ）tú（ ）步 ⎩⎪⎨⎪⎧鸭pǔ（ ）pú（ ）玉 ⎩⎪⎨⎪⎧xuān（ ）嚷寒xuān（ ）xuàn（ ）染 ⎩⎪⎨⎪⎧diāo（ ）零音diào（ ）tì（ ）傥 ⎩⎪⎨⎪⎧枯zào（ ）zào（ ）音烦zào（ ） (3)【理解词义】 根据词义写出词语。

①________：闭口不说话。

②________：一切都不放在眼里，形容骄傲自大，什么都看不起。

③________：形容瞒着人做事，不敢让人知道。

④________：(物体、声音等)在空间或时间上的间隔远。

⑤________：雾气。

⑥________：在野外捕捉鸟兽。

⑦________：(烟尘、雾气、水等)充满；布满。

4．写作特色描写形象，活灵活现本文多用拟人手法描写大雁，大雁的形象在作者的笔下栩栩如生，活灵活现。