最新第7课大雁归来
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八下语文第七课大雁归来笔记一、作者简介利奥波德(1887 - 1948),美国著名环境保护主义者,他被称为“美国新环境理论的创始者”“生态伦理之父”。
他的《沙乡年鉴》被视为生态文学的经典之作,而《大雁归来》就节选自这本书。
二、生字词1. 字音- 雾霭(ǎi):雾气。
- 缄(jiān)默:闭口不说话。
- 沼(zhǎo)泽:水草茂密的泥泞地带。
- 狩(shòu)猎:捕杀或猎取野生动物。
- 凋(diāo)零:草木凋谢零落。
- 弥(mí)漫:(烟尘、雾气、水等)充满;布满。
2. 字形与词义- 迁徙(xǐ):为了觅食或繁殖周期性地从一地区或气候区迁移到另一地区或气候区。
大雁每年都会进行迁徙,它们秋天飞向南方越冬,春天再返回北方繁殖。
- 窥探(kuī):暗中察看。
文中写出了大雁的机警。
三、文章结构1. 第一部分(1 - 5段):大雁归来的情景。
- 第1段:描写大雁归来时的季节——春天。
“一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时,春天就来到了。
”这里通过对比,强调了大雁是春天真正的使者。
- 第2段:写大雁飞行的路线很直,且雁群是一些家庭或一些家庭的聚合体。
- 第3段:描写大雁的鸣叫,它们的鸣叫是一种信号,既向同类传达信息,也向其他生物宣告自己的归来。
- 第4段:讲述孤雁的行为。
孤雁常常哀鸣,是因为它失去了亲人或伙伴,这反映了大雁具有很强的家庭观念。
- 第5段:写大雁每年定期迁徙,秋天南飞,春天北归,而且飞行的路线准确无误。
2. 第二部分(6 - 10段):大雁的日常生活。
- 第6段:描写大雁觅食。
它们在沼泽中觅食,吃各种植物和无脊椎动物等。
- 第7段:讲述大雁的集会。
它们在觅食后会进行集会,有的负责站岗放哨,有的在休息,这种分工体现了大雁群体生活的有序性。
- 第8段:写大雁的孤雁现象。
作者通过对孤雁的观察和分析,进一步探究大雁的群居特性以及它们之间的情感联系。
- 第9段:描写4月的夜间,大雁在沼泽中集会时的鸣叫。
部编版八年级下册语文第7课《大雁归来》课文原文、知识点及教案部编版八年级下册语文第7课《大雁归来》课文原文一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时,春天就来到到了。
如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默;如果一只花鼠想出来晒太阳,却遇到了一阵暴风雪,也可以再回去睡觉;而一只定期迁徙的大雁,下定了在黑夜飞行200英里的赌注,它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。
向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情,其中包括戚斯康星的法规。
11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过,即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽,也几乎是一声不响。
乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。
大雁到了目的地,时而在宽阔的水面上闲荡,时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。
大雁知道,从黎明到夜幕降临,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的猎枪。
三月的大雁则不同。
尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击,但现在却是休战时刻。
它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。
它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。
在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后,它们白色的尾部朝远方的山丘,终于慢慢扇动着黑色的翅膀,静静地向池塘滑翔下来。
一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。
我们的大雁又回来了。
第一群大雁一旦来到这里,它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。
不消几大,沼泽地里到处都可以看到它们。
在我们的农场,可以根据两个数字来衡量春天的富足:所种的松树和停留的大雁。
1946年4月11日,我们记录下来的大雁是642只。
与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。
八年级语文下册《大雁归来》课文原文及赏析《大雁归来》课文原文一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时,春天就来到了。
如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默;如果一只花鼠想出来晒太阳,却遇到了一阵暴风雪,也可以再回去睡觉;而一只定期迁徙的大雁,下定了在黑夜飞行200英里的赌注,它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。
向我们农场宣告不同季节来临的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法规。
11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过,即使发现了它们所喜欢的沙滩也会绕过去。
空余时间在大雁周围徘徊,看起来是有点滑稽可笑的。
它们似乎很清楚,11月份的小河还处在冰冻期,可是冬天刚过,它们就带着春天的气息回来了。
当群雁飞落时,双翅振动着掠过水面,激起了一圈圈的涟漪。
一只、两只、三只……对着湛蓝的天空,在明媚的阳光下,它们欢叫着飞回来了。
现在我们所知道的那种大雁已经灭绝了(如果不是由于我们的干预),是那些羽毛乌黑、体型轻快、翅膀强壮的长尾雁。
它们喜爱稻田,常在牧场和收割后的玉米地里觅食,或是栖息在收割后的稻草堆上。
它们现在已经很少见到了。
另一种常见的灰色沙鹅也被消灭殆尽。
有着红色胸脯、灰翅膀、白尾巴的灰雁,由于加拿大人的猎杀和工业的不断发展,也越来越稀少了。
我们不得不面对一个悲惨的事实:曾经还有那么多其他种类的鸟群在我们周围欢快地飞翔、鸣叫,而现在却只能成为一种美好的回忆了。
赏析:《大雁归来》这篇文章通过对大雁迁徙的生动描绘,展示了自然的壮美景象,同时也引发了人们对环境保护的深思。
作者以细腻的笔触描绘了大雁飞行的姿态、群雁飞落的场景,以及它们对生活的热爱,使读者对大雁产生了深厚的感情。
文章中,作者不仅表达了对大雁的喜爱,更通过讲述大雁和其他鸟类的生存现状,揭示了人类活动对自然环境的破坏,呼吁人们保护自然环境,珍视大自然赋予我们的美好。
【导语】《⼤雁归来》主要运⽤拟⼈的修辞⼿法介绍了⼤雁的鸣叫、觅⾷、群居、飞⾏等活动,说明⼤雁是⼈类的朋友,表达了作者对⼤雁的喜爱之情,呼吁⼈们与野⽣动物和谐共处。
以下是为⼤家精⼼整理的内容,欢迎⼤家阅读。
部编版⼋年级下册语⽂第7课《⼤雁归来》课⽂原⽂ ⼀只燕⼦的来临说明不了春天,但当⼀群⼤雁冲破了三⽉暖流的雾霭时,春天就来到到了。
如果⼀只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现⾃⼰搞错了,它还可以纠正⾃⼰的错误,继续保持它在冬季的缄默;如果⼀只花⿏想出来晒太阳,却遇到了⼀阵暴风雪,也可以再回去睡觉;⽽⼀只定期迁徙的⼤雁,下定了在⿊夜飞⾏200英⾥的赌注,它⼀旦起程再要撤回去可就不那么容易了。
向我们农场宣告新的季节来临的⼤雁知道很多事情,其中包括戚斯康星的法规。
11⽉份南飞的鸟群,⽬空⼀切地从我们的头上⾼⾼飞过,即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽,也⼏乎是⼀声不响。
乌鸦通常被认为是笔直飞⾏的,但与坚定不移地向南飞⾏200英⾥直达最近的⼤湖的⼤雁相⽐,它的飞⾏也就成了曲线。
⼤雁到了⽬的地,时⽽在宽阔的⽔⾯上闲荡,时⽽跑到刚刚收割的⽟⽶地⾥捡⾷⽟⽶粒。
⼤雁知道,从黎明到夜幕降临,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的猎枪。
三⽉的⼤雁则不同。
尽管它们在冬天的⼤部分时间⾥都可能受到枪击,但现在却是休战时刻。
它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和⼩洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语⼀样。
它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿⾏着,向每个刚刚融化的⽔洼和池塘问好。
在我们的沼泽上空做了⼏次试探性的盘旋之后,它们⽩⾊的尾部朝远⽅的⼭丘,终于慢慢扇动着⿊⾊的翅膀,静静地向池塘滑翔下来。
⼀触到⽔,我们刚到的客⼈就会叫起来,似乎它们溅起的⽔花能抖掉那脆弱的⾹蒲⾝上的冬天。
我们的⼤雁⼜回来了。
第⼀群⼤雁⼀旦来到这⾥,它们便向每⼀群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。
不消⼏⼤,沼泽地⾥到处都可以看到它们。
在我们的农场,可以根据两个数字来衡量春天的富⾜:所种的松树和停留的⼤雁。
大雁归来课文《大雁归来》春天到啦!你知道吗?那一群可爱的大雁又飞回来啦!我还记得去年春天第一次看到大雁归来的情景。
那天,我正和小伙伴们在田野里玩耍。
阳光暖暖的,微风轻轻的,油菜花金黄一片,仿佛大地铺上了金色的地毯。
突然,天空中传来一阵“嘎嘎”的叫声。
我抬头一看,哇!一群大雁排成整齐的“人”字形,正从我们头顶飞过。
我兴奋地大叫:“看呀,大雁回来啦!”小伙伴们都停下手中的游戏,仰着头看。
“它们飞得可真高呀!”小明瞪大眼睛说。
“是呀,它们要飞很远很远的路才能回到这里呢。
”小红接着说。
大雁们在天空中自由地翱翔,它们的翅膀有力地扇动着,仿佛在向我们展示它们的力量和勇气。
我心里不禁想:它们这一路上得经历多少困难呀?难道不会迷路吗?它们是不是也会像我们一样感到累呢?后来,我经常能看到大雁在天空中飞过。
有时候,它们会在池塘边休息。
我悄悄地走近,想仔细看看它们。
它们有的在梳理自己的羽毛,有的在水中嬉戏,还有的在岸边安静地站着,仿佛在思考着什么。
我好奇地问爸爸:“爸爸,大雁为什么每年都要飞回来呢?”爸爸笑着说:“因为这里是它们的家呀,就像你不管走到哪里,都会想着回家一样。
”我似懂非懂地点点头。
大雁归来,给我们的村庄带来了生机和活力。
老人们看着大雁,脸上露出欣慰的笑容,他们说这是吉祥的象征。
农民伯伯们在田地里忙碌着,看到大雁,干活更有劲儿了,他们仿佛看到了丰收的希望。
我想,大雁就像是春天的使者,它们的归来告诉我们,美好的时光又开始啦!它们那么勇敢,那么坚定地朝着自己的目标飞行,难道我们不应该向它们学习吗?我们在生活中也会遇到各种各样的困难和挑战,难道我们要轻易放弃吗?不!我们应该像大雁一样,勇敢地向前飞,去追寻自己的梦想!这就是我眼中的大雁归来,它们是那么的神奇,那么的令人敬佩!。
第7课大雁归来知识积累字音字形窥探(kuī)迁徙(xī)雾霭(ǎi)狩猎(shÒu)沼泽(zhǎo)顾忌(jì)缄默(jiān)半蹼鹬(pǔ)(yù) 凋零(diāo)香蒲(pú)滑翔(xiáng)环颈雉(zhì)多音字ū(曲线)ǎng(晃眼)āng(奔丧)ào(单调)曲晃丧调ǔ(曲目)ng(晃动)(丧失)áo(调整)Ōng(冲破)n(混蛋)ēng(五更)ǎo(号角)冲混更角(冲床)n(混乱)gèng(更加)jué(角斗)词语释义雾霭:雾气。
缄默:闭口不说话。
窥探:暗中察看。
狩猎:打猎。
沼泽:水草茂密的泥泞地带。
顾忌:恐怕对人或对事情不利而有顾虑。
凋零:凋谢零落。
滑翔:某些物体不依靠动力,而利用空气的浮力和重力的相互作用在空中飘行。
目空一切:形容骄傲自大,什么都看不起。
内容主旨《大雁归来》抒发对大雁的喜爱之情。
大雁是春的使者,给人间带来春色、生机。
雁群与人类有不少相似之处,它们的群体结构也以家庭为单位,富有亲情。
它们的鸣叫,似乎表明它们也具有社会性。
面对大雁的联合观念,人类应该自愧不如。
遗憾的是,人类的猎杀行径,给大雁制造着灾难。
本文简直是一篇爱鸟的抒情诗,作者笔下,大雁是如此可爱,人与大雁和谐相处,情趣盎然。
重点难点1.利奥波德这位伦理学家周末就到农场度假,他用心观察研究大雁,这样多情地感受大雁,这样的情怀应该怎样理解?伦理,本是处理人与人相互关系所应遵循的道理和准则,作者由人间的伦理推及人与自然关系。
在他的观念中,人是自然的组成部分,人与自然的其他部分也应该平等地和谐共处。
作者发现,大雁这种生灵,与人类有许多相似之处,它们也有家庭结构,也有亲情,人类虽为万物之灵,但不应该自私地伤害它们。
况且大雁有不少为人类所不及的品性,它们向来有联合的观念,它们对人类是有益无损的。
人类回归自然,可以从自然中获得无穷乐趣。
现代化固然为人类带来前所未有的福利,但是自然界自有无可替代的情趣,在享受高度物质文明的同时,人们越来越向往自然,到自然中去,与动物为伴,这是一种回归自然的趋势。
中 考 对 接一、积累运用1.(2018·泰安模拟)下列句子中加点的字或字形完全正确的一项是( )A.如果一只主教鹊.对着暖.(lu ǎn )流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保持.它在冬季的缄.(ji ān )默。
B.第一群大雁.(yàn )一旦.来到这里,它们便向每一群迁徙.(xí)的雁群喧.嚷着发出邀请。
C.有翅膀在水上的拍打声,有蹼.(p ǔ)的划.(huà)动而发出来的声音,还有观战者们激烈的辩.论所发出的呼叫声。
D.我们的沼.泽便再次成为弥.(mí)漫着青草气息的地方,那些红翅黑鹂.(lí)和黑脸田鸡更给它增添.生气。
2.下列修辞手法运用不当的一项是( )A.我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。
B.一群仙女,踩在棉花似的云朵上,随着隐隐的仙乐,冉冉地向远方飘去。
C.当说必说,不要怕丢了“乌纱帽”D.无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。
3.(2018·泰安模拟)下面句中加点词语运用不当的一项是( )A.11月份南飞的鸟群,目空一切....地从我们的头上高高飞过。
B.乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移....地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。
C.与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸....进行的。
D.1943年的开罗会议上人们发现,各国之间的联合是不可估量....的。
4.下列句子中的词语使用不当的是( )A.面对敌人的威逼利诱,它保持缄默。
B.11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过。
C.返回的雁群,像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中落下来。
D.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量。
5.根据意思写出词语。
(1)闭口不说话。
()(2)恐怕对人或对事情不利而有顾虑。
()(3)暗中观察。
()(4)形容骄傲自大,什么都看不见。
()二、阅读提升(2018·枣庄)阅读下面文章,完成问题。
蝙蝠鼠中仙秦自民①蝙蝠的样子有点像老鼠:尖嘴、细牙、小眼,还有一对能竖立的耳朵,而且也跟老鼠一样喜欢夜晚活动。
也许是由于唐代诗人白居易在《喜老自嘲》中有“蝙蝠鼠中仙”这样的诗句,蝙蝠也被称为鼠仙。
②古今中外,人们对蝙蝠毁誉参半。
唐代诗人孟浩然写道:“虫之属最可厌莫如蝙蝠,而今织绣、图画皆用之,以福同音也。
”可见,由于蝙蝠的“蝠”与幸福、福气的“福”同音,使得人们对蝙蝠青睐有加,建筑物、装饰品、家具、服装、瓷器、玉器、书画上经常有蝙蝠图案,尤以门窗上雕刻五只蝙蝠最为常见,寓意“五福临门”。
③不过,很多人不喜欢蝙蝠,可能是受到一些传说的影响。
明朝学者冯梦龙在《笑府》中编了一个故事:凤凰寿,百鸟朝贺。
唯蝙蝠不至。
凤责之曰:“汝居吾下,何如此倨傲?”蝙蝠曰:“吾有足,属兽,贺汝何用?”一日麒麟生诞,蝙蝠亦不至。
麒亦责之。
编蝠曰:“吾有翼,能飞,属禽,何为贺欤?”继而,凤凰与麒麟相会,语及蝙蝠之事,相与慨叹曰:“今世风恶薄,偏生此等不禽不兽之徒,实无奈他何!”这个故事嘲讽了那些卑鄙无耻、没有立场的人。
④在西方,蝙蝠是吸血鬼的化身,传说罪恶的灵魂能转世成吸血蝙蝠继续作恶。
这些故事的流传给蝙蝠带来了邪恶的坏名声。
而事实上,蝙蝠家族中也确实有吸血蝙蝠存在,如分布在美洲热带地区的普通吸血蝠、白翼吸血蝠和毛腿吸血蝠。
⑤人们把蝙蝠和吸血鬼联系起来,可能与蝙蝠是夜行性动物有关。
白居易在《洞中蝙蝠》中说蝙蝠“黑洞深藏避网罗”。
蝙蝠白天隐藏起来,既有利于安全,也有利于安静地歇息、降低体温和代谢速度,这样既可以延年益寿,又可以养精蓄锐,到了夜晚可以精力充沛地外出觅食。
⑥南宋诗人范成大在《高楼曲》中有“岁暮天涯客,黄昏蝙蝠飞”的诗句。
的确,蝙蝠很善于在漆黑的夜晚捕食蚊、蝇、飞蛾等昆虫。
捕食昆虫既满足了蝙蝠的口腹之需,也帮了人类的忙,因为这些昆虫大多数是有害的。
事实上,蝙蝠是世界上最好的害虫杀手之一。
⑦蝙蝠之所以对害虫有那么大的威力,部分的原因是由于即使在漆黑的环境中它也能“看见”猎物。
但是,蝙蝠的视力并没有什么特别的长处,他的看家本领是回声定位能力。
⑧正如人眼能根据从物体反射回来的光波分辨物体的形状、大小和颜色一样,蝙蝠的耳朵能根据从物体反射回的超声波分辨物体的方位、距离、大小和性质。
这种通过对回声的频率强弱以及发出与收到回声的时间间隔等进行分析来探测目标的方式就是回声定位。
蝙蝠喉部通过声带震动而定向发射超声波,这种声波人的耳采是听不到的但对编蝠很重要。
如果被堵塞耳朵,即使在明亮的环境中,编蝠也会像醉汉一样乱撞;如果只蒙住双眼,蝙蝠的行动却不“盲目”,依拿回声定位蝙蝠能准确地发现目标、确定飞行方向,甚至1分钟内可连续捕捉到10余只飞行中的昆虫。
⑨鉴于蝙蝠的出色表现和非凡本领,荷兰动物行为学家、诺贝尔奖得主廷伯根认为:“不论以何种标准而言,听觉冠军都该属于蝙蝠。
”正因为如此,蝙蝠也成了仿生学的重要研究对象。
⑩_________________________________________________________。
蝙蝠虽没有真正的翅膀,却有功能绝不亚于翅膀的翼手,蝙蝠家族因此得名“翼手目”。
蝙蝠有一系列适应于飞行生活的结构特点。
前肢为构造极其轻巧的翼手,这种翼手宽大灵活,操控性极佳,可以随心所欲地变换形状产生升力,因此,蝙蝠在空中急转弯的本领远胜于鸟类。
此外,蝙蝠胸、肩部的强大肌肉集中在躯干部,胸骨具有和鸟类一样的龙骨突起,锁骨也很发达。
这样的构造使蝙蝠飞起来更加灵巧自如。
⑪独特的飞行能力和回声定位本领,使蝙蝠具有高超的捕食能力。
大多数蝙蝠以昆虫为食,也有一些蝙蝠的喜好与众不同。
⑫世界上有一种蝙蝠具有罕见、奇特而又令人惊诧的饮食习惯,它们的猎食目标竟然是水中的鱼。
兔唇蝠就是这样一位渔夫。
它能利用超声波探测到猎物,强大的飞行能力能保证它轻盈地掠过水面,而修长的脚趾和锋利的爪子,使其能轻而易举地抓到浅水中浮游的光滑的小鱼。
⑬得益于漫画中的超级英雄“蝙蝠侠”,蝙蝠的形象在今天得到了很大的改善。
的确,蝙蝠不是老鼠,蝙蝠是像神仙一样飞行的哺乳动物,蝙蝠是鼠中仙。
——选自“百科知识”,有删改6.简析选文①-④段引用诗文和传说的作用。
7.下列诗文对蝙蝠特点的描述与选文内容不相符的一项是()A.曹植《蝙蝠赋》:“行不由足,飞不假翼。
……不容毛群,斥逐羽毛族。
B.葛洪《抱朴子》:“千岁蝙蝠,色如白雪。
……此物得而阴干末服之,令人寿万岁。
C.清人蒋世栓《费生天彭画赠百泉》:“世人爱吉样,画师工颂祷。
谐声而取譬,隐语戛戛造。
D.范成大《蝙蝠》:“伏翼昏飞急,营营定苦饥。
聚蚊充口腹,生汝亦奚为?”8.选文第①段主要运用了什么说明方法?有什么表达作用?9.在行文过程中,选文特别注重内容的衔接过渡,结构的严谨契合。
请仿照文中三处画线句子,在第⑩段横线处补写一个句子。
三、语言运用(2018·济宁)5月18日是“国际博物馆日”,当天,学校组织“走进太白楼”活动,你参与活动的宣传工作,请根据要求,完成下面的任务。
10.【走进直播间】5月18日,《千古风流太白楼》在央视中文国际频道《国宝档案》播出,节目全长13分钟,讲述了济宁太白楼的前世今生。
为了这期节目的播出,栏目摄制组于3月6日走进济宁太白楼,采用多种方式对建筑、碑刻等有关遗迹进行拍摄。
《国宝档案》是国内极具知名度的一档文博类栏目,以高标准、高品位、高水准深受文博界专家和海内外收藏爱好者的好评。
请为这则新闻拟写一个标题。
(20字以内)11.【推介太白楼】太白楼乃任城古八景之一,名传于世千余载现为山东省重点文物保护单位。
诗人李白曾居住在任城(今济宁),常在此与朋友一起饮酒。
太白楼作为中国历史文化名楼之一,其悠久的历史见证着诗仙李白文化在济宁的传承。
请参考以上资料,写一句生动的宣传语,吸引更多同学走进太白楼。
四、写作练笔12.生活的乐趣在于观察与寻找。
科学不只是存在于科学家的世界中,我们的身边处处都有科学。
仔细观察身边的事物,是否可以找出从中所蕴含的科学道理。
写一段文字,可以是经过推理学习证实的,也可以是自己所猜测的,不得少于150字。
参考答案及解析1.D2.D3.D4.D5.(1)缄默(2)顾忌(3)窥探(4)目空一切6.点题,引出说明对象;为文章增添文学色彩,激发读者的阅读兴趣;生动形象地说明了古今中外,人们对蝙蝠毁誉参半。
7.B8.举例子、打比方。
列举了兔唇蝠的例子,具体、生动地说明了“有一些蝙蝠的喜好与众不同”,进一步说明“蝙蝠具有高超的捕食能力”,增强了文章的说服力。