统编版小学六年级下册道德与法治期中测试(含答案)
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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共12题,共24分)1.应当得到应有尊重的人是()。
A.有所成就的人B.每一个人2.()是一种自我完善的方式。
A.内心活动B.计划C.反思D.行动3.人类居住的地球,约()的面积被海洋覆盖。
陆地仅占地球表面的(),但却是人类生息繁衍的地方。
A.71%,29%B.50%,50%C.29%,71%4.“己所不欲,勿施于人”体现了()。
A.尊重他人B.宽容他人C.人要学会反思5.地球上,有很多著名的山脉,其中海拔最高的山脉是()。
A.喜马拉雅山脉B.安第斯山脉C.阿尔卑斯山脉D.昆仑山脉6.“己所不欲,勿施于人”这句话的意思是说,自己不愿意做的事情,不要强加给别人。
因为()。
①只有尊重他人,才能赢得他人的尊重②无论做什么事情,首先考虑自己的需要,至于别人的需要则无关紧要③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重④超越自负,告别自卑A.①②B.①③C.②④D.①②④7.以下会对水资源造成巨大伤害的是()。
A.工厂排放未经处理的污水B.燃煤电厂排放废气C.小军总是没有拧紧关水龙头8.下列能源属于可再生能源的是()。
A.煤炭B.石油C.风9.不会反思的人,就会在前进的路上()。
A.越走越快B.越来越顺C.步履维艰10.尊重他人是道德要求,也是法律要求。
下列行为属于尊重他人的是()。
A.讨论问题时一直抢着说B.不在背后议论别人的不足C.对发传单的人表示厌恶D.强迫别人接受自己的意见11.气象灾害预警信号的级别是严重,用()色表示。
A.黄B.橙C.红12.在具体问题的看法上,我们应坚持自己的想法,()。
A.不听取别人的想法B.同时也要听取别人的想法C.认为别人的想法都是错误的D.认为别人应该听取自己的想法二.填空题(共12题,共56分)1.()为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。
2.学会和谐相处、尊重他人的不同,是宽容的()。
3.如果人类不能(),对默默奉献的地球不去珍惜而是(),必然会受到大自然的()。
统编人教部编版小学六年级下册道德与法治期中试卷〔含答案〕一.我会填。
〔22 分〕1.每个人都有自己的尊严和价值,只有〔〕,才会获得别人的尊重。
相信〔〕,不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。
2.尊重别人是一项根本的道德要求,也是一个人〔〕的表达。
尊重别人不单表如今话语上,更应该落实在〔〕。
3.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的〔〕环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活的〔、〕。
4.生活在〔〕的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。
学会〔〕,尊重别人的不同,是宽容的必修课。
5.反思作为内心活动,是〔〕的一种方式,能帮助我们回忆分析^p 和总结过去。
假如主动〔〕,那么能更好地把握如今和将来。
6.反思时时都能进展,在〔〕情况下反思尤其重要。
反思的过程很重要,反思的结果更应该记录下来,以便〔〕。
7.地球孕育了人类,提供了〔〕的自然环境,自古以来人类就在用自己特有的方式与〔〕和谐相处。
8.为了保护地球家园,人类不断〔〕,运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能与现代高科技相结合。
大力开展〔〕,实现可持续开展。
9.〔〕不仅会造成资破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响〔〕和可持续开展。
10.为了减轻自然灾害对人民生命、财产平安的〔〕,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的〔、〕系统,还建立了结实的防灾减灾工程。
二.我会判断。
对的打“√”错的打“×”〔20 分〕1.中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
国家尊重和保障____。
〔〕2.尊重自己与承受别人的批评是不矛盾的,假如过于爱面子,输不起,说不得就是过度维护自己。
〔〕3.拥挤的公交车上,我屡次被人踩到脚,心里有些不愉快。
快下车时。
我重重的踩了那个人一脚。
( )4.刘青总是欺负并嘲讽刚转来的新同学,给他们起外号。
〔〕5.董轩认为,和小伙伴在竹林里玩会儿被罚,认为家人小题大做,自己不过是玩儿下火而已,又没有造成不良后果。
统编版六年级下册《道德与法治》期中考试卷及答案【完美版】(时间:60分钟,总分100分)班级:姓名:分数:一、填空题(共20分)1、反思,一开始也许有_______,一旦形成_______,做起来就非常______了。
2、除了自然的原因外,人类在生产、生活中______会诱发或加重自然灾害。
3、掌握反思的________,可以让我们更好地进行________。
4、良言一句三冬暖,______六月寒。
5、每个人都应得到尊重。
尊重他人是一项基本的______要求,也是一个人______的体现。
6、文化交融有助于不同文化______,______。
7、“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种______,更是一种______。
8、在日常生活中,人们忙于工作和______,彼此之间难免产生______、______。
宽容能让我们______。
9、______的意识、______的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
10、在校内受到欺负可以请______主持公道,也可以向______请求保护。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、未满16周岁的公民自愿领取居民身份证,发给有效期()的居民身份证。
A.15年B.5年C.20年D.10年2、()会给人类生存带来一系列危害,例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。
A.垃圾清洁处理 B.植树造林 C.滥砍乱伐森林 D.退田还湖3、“前车之鉴,后世之师”,告诉我们一个什么样的道理()。
A.失败的教训,我们要吸取B.成功的经验,我们要总结C.前面的车上坐着老师D.老师的车走在前面4、公民( )是身份证上独无二的信息。
A.户口所在地 B.身份号码 C.出生年月日 D.性别5、湿地保护是环境保护的重要领域,是国际自然保护的一个热点:世界湿地日为每年的()。
A.3月12日B.5月2日C.2月2日D.2月4日6、没有(),人和人便无法正常地交往。
部编版六年级下册道德与法治期中测试卷及答案一.选择题(共10题,共20分)1.下列关于反思的说法,你不赞同的是哪个?()A.学会在失败以后进行反思,你离成功就更近了B.反思的过程不重要,有结果就能成功C.考试成功也可以反思,可以让自己更优秀D.反思可以让我们发现自身优点,继续努力2.以下反映了全球变暖问题的是()。
A.岛屿正遭受海平面上升的威胁B.海洋上大面积的石油泄漏C.亚马孙热带雨林遭受破坏D.泥石流灾害毁坏农田3.在公共场合上,假如有人不小心碰到你了,你应该()。
A.辱骂,挖苦碰你的人B.微微一笑,原谅别人C.再报复性地碰回去D.大声喊疼,引得别人的同情4.自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人尊重,首先要尊重他人。
下列四个选项中的做法不符合这一要求的是()。
①在教室里,你和好友在背后议论从农村转来的学生穿着一股子“土味儿”②在教室里,你的同桌冲你皱眉头,因为你经常不刷牙,嘴里有异味③在烧烤店里,当你光着膀子,津津有味地吃着羊肉串的时候,旁边的顾客赶紧躲避④走在拥挤的人群中,你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④5.为了减灾,我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的()系统。
A.监测、预警B.防灾C.法律约束D.领导问责6.以下哪位同学是在反思()。
A.冬冬上学迟到了,他认为是妈妈没有按时叫他起床导致的B.小强考差了,他想:我都会做,只是马虎,没什么C.小兰今天和妈妈吵架了,他很后悔,觉得不应该态度那么不好7.据悉,我国奥运会所有场馆都采用了中水回用系统,污水处理利用率达到100%。
五棵松体育馆通过中水、雨水和自来水“三水合一”,充分发掘可再生水资源,有效减少外排流量,每年可节约自来水约17万立方米。
我国奥运会所有场馆之所以要这样做,是因为我国()。
A.人口压力过大B.生态平衡遭到破坏C.水资源相对紧缺D.环境污染严重8.为应对我国人口老龄化、出生性别比失调等问题,一对夫妇可生育()孩子的政策于2016年1月1日起正式实施。
部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.中国广泛参加的国际组织有()。
①世界卫生组织②二十国集团③上海合作组织④金砖国家A.①②③④B.①②C.①②④D.②③④2.为保护人类赖以生存的地球,我们小学生应做些()。
A.制定垃圾分类处理的政策B.我们年纪小,保护地球与我无关C.每天乘坐公交车上下学3.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
这句话说明 ( )。
A.文明用语,能使交往和谐,为人际关系增色B.举止端庄是我们要培养的良好行为C.礼貌文明的语言能让人感到暖意融融4.茫茫宇宙中,我们唯一赖以生存的家园是()。
A.地球B.火星C.月亮5.以下哪种避险方法是正确的()。
A.房间发生火灾时,应用湿毛巾捂鼻弯腰快速从房间跑出B.雷电交加时,在大树下避雨C.发生火灾时选择乘坐电梯容易逃生6.对新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是()。
①心有他人天地宽②尊重彼此个性,宽容不讲原则③彼此尊重才能赢得尊重④只有理解他人,才能与人为善A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④7.面对冒犯和侮辱,我们不可以()。
A.指出对方的错误。
B.要求对方道歉。
C.私下找人报复。
D.必要时拿起法律武器。
8.下列不属于清洁能源的是()。
A.太阳能B.风能C.水能D.煤炭9.()包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。
A.维护自己B.尊重自己C.爱惜自己D.反思自己10.下列同学的看法错误的是()。
A.我们应该不断提升自已B.说出的话不用负责C.我们要自强不息D.我们要严于律已,宽以待人二.填空题(共10题,共44分)1.拥有一颗宽容的心,学会(),其实也是原谅可能犯错误的()。
2.人与自然是()共同体,为了保护地球家园,人类运用聪明才智,将自然界能源与()相结合,大力发展()经济,实现可持续发展。
3.为了防止河流泛滥,我国修建了很多()。
为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究,发明各种()。
部编版六年级《道德与法治》下册期中考试及答案【完整版】(时间:60分钟,总分100分)班级:姓名:分数:一、填空题(共20分)1、除了自然的原因外,人类在生产、生活中______会诱发或加重自然灾害。
2、______是一项基本的道德要求,也是一个人文明素养的体现。
3、中华人民共和国公民在_______面前一律_______。
4、在生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生______、______,让人不开心,而______能让我们______。
5、尊重他人是一项基本的______,也是一个人______的体现。
6、每个人都应得到尊重。
尊重他人是一项基本的______要求,也是一个人______的体现。
7、______是国家的根本法,是制定其他法律的基础和______。
8、中国坚定不移在______基础上发展同各国的友好合作。
9、我国主要的自然灾害有______、台风、洪涝、________、滑坡、________、病虫害等。
10、人们对世界的认识是一个______的过程。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、我国从2001年开始,把每年的5月第3周定位()。
A.科技活动周B.环境保护周C.节约用水周2、下列不属于东南亚国家联盟成员的是()。
A.印度尼西亚B.新加坡C.马来西亚D.美国3、关于校园欺凌,以下说法不正确的是()。
A.校园欺凌破坏了和谐有序的校园生活B.校园欺凌只是同学之间玩闹C.国家出台了制度向校园欺凌和暴力“亮剑”4、下列典故和反思有关,但人物和典故搭配一致的是()。
A.越王勾践——负荆请罪 B.廉颇——卧薪尝胆C.楚庄王——不鸣则已,一鸣惊人5、殷墟出土了大量都城建筑遗址和以()为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。
A.甲骨文、青铜器B.石器、玉器C.陶器、瓷器D.书画、青铜器6、斗兽场是古代文明成就的代表,它所在的国家是()。
A.古波斯B.古中国C.古罗马D.古希腊7、下列不属于四大洋的是()。
部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列对反思积极意义的认识正确的是()。
①可以让我学习别人的优点②会带来情绪波动,产生自卑心理③能更好地理解和思考自己的生活④能帮助我们回顾、分析和总结过去A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.下列有关反思说法不正确的一项是 ( )。
A.反思是一种内心活动,是自我完善的一种方式,善于主动反思则能更好地把握现在和未来B.反思改变不了事实还浪费时间,因此反思是多余的C.反正可以找出自己的不足,提升自己,不断完善自己,有助于理想目标的实现3.2011年3月,受日本核电厂爆炸传言影响,出现“抢盐潮”,随着谣言散去,又出现“退盐族”,商家哄抬盐价和不退之举遭到了举报,有关部门指出唯有对“退盐族”宽容,才能赢得更大的公信力。
下列关于宽容说法不正确的有()。
A.宽容指的是宽大有气量,原谅和不计较他人B.宽容是一种美德C.宽容是一种境界D.宽容他人的所有过错4.中学生小芳为引起同学们的注意,特意买了一件漂亮的连衣裙,向大家炫耀说是她爸爸从国外买回来的。
一时间,她自以为成了同学们眼中的“中心人物”,感到很满足、很快乐。
小芳的这种心理是()。
A.嫉妒别人的表现B.自尊的表现C.爱慕虚荣的表现5.气象灾害预警信号最高级别的颜色为()。
A.红色B.橙色C.黄色D.蓝色6.通过学习课本知识,同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严。
这是因为()。
A.他人经常对自己欣赏和赞美B.没有他人,自己就会孤独,世界也失去精彩C.尊重他人,就是尊重自己7.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是()。
A.人在屋中居,屋在水中游B.因地制宜,就地取材C.消耗资源,发展经济8.下列属于不可再生能源的是的是()。
A.太阳能B.风能C.煤炭9.下列不属于自然灾害的是()。
A.废水污染了农田B.冰雹砸坏了地里的西瓜C.泥石流造成了道路的损坏10.自然灾害危害程度或紧急程度最严重的用()表示。
部编版六年级下册道德与法治期中测试卷及答案一.选择题(共10题,共20分)1.陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护。
这是()的行为表现。
A.尊重自己B.过度维护自己C.骄傲自满2.人类居住的地球,约有多少面积被海洋覆盖?()A.29%B.56%C.71%3.自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人尊重,首先要尊重他人。
下面做法不对的是()。
①在大街上,你骑自行车撞了人,当你看到周围没有人的时候,便迅速离开②在教室里,你的同桌冲你皱头,因为你经常不刷牙,嘴里有异味③在图书室里,你大喊大叫④走在拥挤的人群中,你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④4.关于地球,下列说法错误的是()。
A.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题C.地球的环境问题与人类无关5.近日,江苏一名中学生在骑车上学途中不慎刮蹭到一辆路边的轿车,等不到车主后便留下联系方式表示愿意赔偿。
事后车主表示原谅,不用赔偿。
对此,你认为()。
A.中学生傻B.车主傻C.他们相互包容D.没什么大不了6.尊重他人()。
A.只是道德要求,不是法律要求B.只是法律要求,不是道德要求C.既是道德要求,也是法律要求7.下列说法错误的是()。
A.破坏森林,易造成洪涝灾害B.破坏森林,不易造成山体滑坡C.保护森林,人人有责8.在日常生活中,我们尊重他人最基本的表现是()。
①对人有礼貌②尊重他人的劳动③接受他人的观点④尊重他人的人格A.①②④B.②③④C.①③④D.②④9.月球上面没有()。
A.土壤B.空气和水C.岩石10.下列方法容易导致出现过度维护自己的是()。
A.感性对待他人意见,分析问题时对人不对事B.不过分敏感,保持情绪稳定C.客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀二.填空题(共10题,共36分)1.尊重自己,并不意味着拒绝批评。
统编人教部编版小学六年级下册道德与法治期中测试题(含答案)一、填空题。
(10分)1、每个人都有自己的尊严和价值观,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。
2、语言可以体现尊重。
一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。
3、文明礼仪不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境,也使我们内心保持平静、安定,让我们生活得幸福、愉快。
4、反思作为成长的一种方式,是回顾、分析和总结过去的一种方法。
5、地球为人类生活提供了所需要的资源、环境和生存条件等。
6、如果人类不能爱护、随意破坏默默奉献的地球,就必然会受到大自然的惩罚。
7、近百年来,随着人口的增长和人类活动的增加,地球越来越不堪重负。
8、我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。
我国发生的自然灾害有频繁、严重的特点。
9、具备防灾减灾的意识、知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。
10、在人类防御自然灾害的过程中,科学技术是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
二、选择题(10分)1、国家尊重和保障人权。
2、每个人都有自己的尊严和价值观。
3、尊重自己包括自重、自爱。
4、你认为以下哪种情况不能被“宽容”:C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了。
5、以下反映了全球变暖问题的是:A.岛屿正遭受海平面上升的威胁。
6、以下会对水资源造成巨大伤害的是:A.工厂排放未经处理的污水。
7、以下哪种避险方法是正确的:C.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。
8、下列不属于自然灾害的是:A.废水污染了农田。
9、2007年XXX公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象预警信号作了规定,共分为4级。
10、以下哪种行为会诱发或加重自然灾害?A.森林被大面积破坏。
3)垃圾分类,减少环境污染。
4)减少使用一次性物品,保护环境。
5)骑自行车或步行,减少汽车排放的污染。
4、答:自然灾害会带来很多影响,比如造成人员伤亡、财产损失、社会秩序混乱等。
部编版六年级下册道德与法治期中测试题一.选择题(共10题,共20分)1.下列属于环境污染的是()。
A.海洋上大面积的石油泄露B.亚马逊热带雨林遭受破坏C.山体滑坡2.世界上最大的平原是()。
A.长江中下游平原B.东北平原C.亚马孙平原D.成都平原3.“世上最名贵的衣服,不是珍珠衫,不是羽衣霓裳,惭愧知耻才是最美的服装。
”这句话说明了()。
A.身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻B.尊重自己是人生的一道底线,是人生的亮点,自尊无价C.尊重他人是人生的一门学问,是人生的风景,尊人有价D.人美靠穿衣打扮4.下列有关包容是什么的说法,你觉得最合理的是()。
A.包容是有错不纠正B.包容是大人原谅孩子C.包容会让自己上当D.包容就是要心胸宽广5.人类赖以生存的地球,我们小学生应做些()。
A.制定垃圾分类处理的政策B.每天乘坐公交车上下学C.我们年纪小,保护地球与我无关6.下列是尊重他人的表现的是()。
A.与人说话没有礼貌B.认真倾听他人讲话C.打断别人的发言D.诋毁他人的名誉7.下列不属于清洁能源的()。
A.太阳能B.煤C.风能8.五(1)班的小明,朋友劝他抽烟,他应该()。
A.等长大了再抽B.坚决拒绝抽第一支烟C.到没有别人看到的地方抽9.下列属于自尊的表现的是()。
A.买名牌的穿戴,与众不同B.多送礼物,广交朋友C.爱惜自己的名誉,不做有损名誉的事10.张楠同学在放学路上不小心把我撞倒在马路上,我应该()。
A.以牙还牙,把张楠也踢到倒B.与张楠吵一架C.只是个意外,原谅他二.填空题(共10题,共34分)1.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在()。
2.我国宪法明确规定公民的()不受侵犯。
3.每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成绩他也拥有生而为人的()。
4.每个人都有自己的()和(),只有尊重自己,才会获得别人的尊重。
5.我国宪法明确规定,公民的()不受侵犯。
由此看来,尊重他人既是()要求,也是()要求。
统编版小学六年级下册道德与法治期中测试(含答案)
一、判断题(10×2=20分)
1、自敬,则人敬之;自慢,则人慢之。
()
2、尊重他人主要表现在话语上。
()
3、宽容他人是有限度、无原则的。
()
4、人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。
()
5、反思是自我完善的一种方式。
()
6、反思就是回忆自己犯过的错误。
()
7、地球是我们人类生存的空间之一。
()
8、煤炭、森林、天然气、湿地、石油都是不可再生资源。
()
9、自然灾害主要是风雨雷电造成的。
()
10、科学有效的方法更有利于防御自然灾害。
()
二、填空题(10×2=20分)
1、每个人都应得到尊重。
尊重他人是一项基本的()要求,也是一个人()的体现。
2、学会()、()的不同,是宽容的必修课。
3、当我们思考过去的事情,并从中得到()或()时,就是在反思自己。
4、人与自然是()共同体。
人类对大自然的伤害最终会伤及(),这是无法抗拒的规律。
5、在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束()、减少()的重要手段。
三、单选题(8×3=24分)
1、苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“只有尊重别人的人才有权受人尊重。
”由此可见()①自尊的同时还要尊重他人②不尊重他人的人,不可能赢得他人的尊重③要受人尊重,必须严格要求自己,学会尊重他人④自尊就是希望得到别人的尊重和欣赏
A、①②④
B、①②③
C、②③④
2、小乔是父母的“掌上明珠”,衣来伸手、饭来张口。
住进学校集体宿舍后,小乔得到同学们许多“关照”,却对别人漠不关心。
久而久之,同学们渐渐疏远了她。
同学们疏远小乔的主要原因是()
A.她只注重自己的存在,而冷落、忽视了他人
B.她家经济条件太好,别人无法与她相比
C.小乔是一个善于处理人际关系的人
3、以下哪一个是真正宽容的人()
A、嘴上说没关系,其实心里很介意
B、冲突解决了就不会再放在心上
C、别人做什么他都不在乎、不介意
4、以下哪位同学不是在反思()
A、冬冬上学迟到了,他认为是妈妈没有按时叫他起床导致的
B、小强考差了,他想:我都会做,只是马虎,没什么
C、小兰今天和妈妈吵架了,他很后悔,觉得不应该态度那么不好
5、以下哪个典故中的名人不善于反思自己()
A、负荆请罪的廉颇
B、在课桌上刻上“早”字的鲁迅
C、纸上谈兵的赵括
6、下列行为不利于保护地球的是()
A、垃圾分类
B、乘坐公交车上下班
C、使用一次性筷子
7、下列不属于自然灾害的是()
A、某地区流行性肺炎
B、冰雹砸坏了农田庄稼
C、泥石流冲毁了房屋、损坏了道路
8、下列自然灾害与防灾措施对应错误的是()
A、西北防护林──防御风沙
B、砍伐森林──防治滑坡
C、设置防护网──防崩塌
四、对应连线(把观点与相应的感悟连起来)(3×5=15分)
不自我贬低,不自卑旱涝
君子和而不同尊重自己
吃一堑,长一智学会宽容
保护环境学会反思
严重自然灾害人人有责
五、简答题(21分)
1、我们怎样才能做到“君子和而不同”呢?(3分)
2、地球越来越不堪负重的表现有哪些?(6分)
3、从前,有个年轻人要去张村办事,可他不认识去张村的路,更不知道去张村的路有多远。
他遇见一位六十多岁的老人,便迎面喊道:“喂,老头儿,从这里去张村该怎么走,有多远?”老人看他轻狂而无礼貌,便脱口而出:“小娃儿(转弯儿),无礼(五里)!”说完就愤愤地快步离去。
年轻人转过山坡弯儿,足足走了五里的路程,一直没有见到叫张村的地方。
年轻人停下脚步来,独自坐在路边,左思右想,考虑了半天,似乎才悟出了……读完这个故事,回答以下问题:
(1)请你补出故事中“……”的内容,给故事一个合情合理的结尾。
(3分)
(2)假如你是故事中的年轻人,请说出你的问路方式。
(3分)
(3)请谈谈你从这个故事中得到的启示。
(6分)
期中测试题参考答案
一、判断题(10×2=20分)
1、√
2、×
3、×
4、×
5、√
6、×
7、×
8、×
9、× 10、√
二、填空题(10×2=20分)
1、道德文明素养
2、和谐相处尊重他人
3、经验教训
4、命运人类自身
5、人的行为自然灾害危害
三、单选题(8×3=24分)
1、B
2、A
3、B
4、C
5、A
6、C
7、A
8、B
四、对应连线(把观点与相应的感悟连起来)(3×5=15分)
不自我贬低,不自卑旱涝
君子和而不同尊重自己
吃一堑,长一智学会宽容
保护环境学会反思
严重自然灾害人人有责
五、简答题(21分)
1、答:尊重他人的个性和差异,允许别人对事物有自己不同的看法,从而与他人保持一种和谐友善的关系,受到大家欢迎。
(3分)
2、答:(1)生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;(2)煤炭、石油、天然气等不可再生资源因过度开采面临枯竭:(3)化学染料燃烧排放的大量温室气体导致全球气体变暖等,地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题(6分)。
3、读完这个故事,回答以下问题:
(1)答案一:我之所以这么惨,是因为我对那位老人不礼貌,不尊重,老人很生气,所以没有告诉我去张村的路的远近。
答案二:尊重是相互的,尊重能够减少摩擦、消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系。
(3分)
(2)答:“请问老爷爷,去张村该怎么走?离这儿还有多远?”老人回答后要说:“谢谢!”(3分)
(3)答:①尊重他人是一个人内在修养的外在表现;②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。
③尊重使社会生活和谐融洽。
(6分)。