四年级上册品德与社会一二单元知识点

人教版四年级上册品德与社会知识点汇总一、生命与自然1.地球是生命的摇篮：地球是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方。

30亿年前，地球上就有了生命，经过漫长的演变过程，现在地球上已知的动物大约有150万种，植物有40万种。

2.生命的多样性：植物有花开叶落，动物有喜怒哀乐。

它们用自己的方式展示其生命的存在，向我们表达友善。

植物、动物与我们人类一样都是生命，它们是我们的朋友，给我们带来了美丽和欢乐。

因此，我们需要关爱和善待它们。

3.人类的生命：当我们还是小小胎儿的时候，我们的生命就寄托了家人无限的期望。

我们从小到大的成长过程中，凝结了家人极大的关爱与付出。

人的生命只有一次，一旦失去，就不会再来了，因此我们应该好好珍惜生命。

4.生命的阶段：从出生、成长再到死亡，这是我们生命发展的必然过程。

按照世界卫生组织的定义，人在65岁以前算中年人，65岁至74岁算年轻的老年人，75岁至89岁才算正式的老年人，90岁至120岁算高龄的老年人。

按照生物学原理，人能够活到100多岁。

二、生活习惯与健康1.身体的重要性：身体是生命的载体，爱惜生命就要保护好自己的身体。

良好的生活习惯能使我们每天生活在清洁、卫生的环境，少生疾病，不容易沾染细菌病毒，有利于身体健康。

而不良的生活习惯容易传染各种疾病，使身体受到损害，不能正常学习、生活。

2.卫生习惯：日常生活中，闭关门窗和用白纸包食品都是不卫生的，对人体健康有害。

应该常开窗透气，让阳光照进来，使室内空气中的细菌数量减少。

此外，饭前、便后、外出回家要洗手，保持良好的个人卫生。

3.体育锻炼：每天进行一小时的体育锻炼是完全必要和有益的。

可以坚持做眼保健操和课间操，课间十分钟到室外休息或活动，认真上好体育课或参加课外体育活动。

4.饮食习惯：要养成良好的饮食习惯，不乱吃零食，巧克力吃的太多不好。

不吃不干不净的食物，因为科学证明吃了不干不净的食物是很容易生病的。

5.安全知识：家里与公共场所都可能存在安全隐患，我们在活动时，也难免会有危险发生。

部编版四年级品德与生活上册知识点整理
汇总
本文档旨在整理和汇总部编版四年级品德与生活上册的知识点，以便帮助学生更好地理解和掌握相关内容。

第一单元：孝敬父母
本单元主要介绍了孝敬父母的重要性和方法。

知识点包括：
- 父母的辛苦和爱
- 孝敬父母的基本礼仪
- 帮助父母分担家务
- 尊重父母的意见和决定
第二单元：关心他人
本单元主要教育学生关心他人、帮助他人的互助精神。

知识点
包括：
- 善良和友善的行为
- 关心他人的健康和安全
- 乐于助人的品质
- 感恩和回报他人的善意
第三单元：公共道德
本单元主要介绍了公共道德的重要性和培养方式。

知识点包括：
- 文明和礼貌的行为
- 遵守规章制度
- 保护环境和资源
- 培养优良的公共道德意识
第四单元：珍惜时间
本单元旨在教育学生珍惜时间、合理安排时间。

知识点包括：
- 时间宝贵，要合理安排
- 从小养成守时、守信的好惯
- 合理安排研究和娱乐时间
- 清楚目标，高效完成任务
第五单元：社交礼仪
本单元旨在培养学生良好的社交礼仪。

知识点包括：
- 用语要文明，礼貌待人
- 礼貌用语和礼节
- 礼仪和规范的行为
- 培养良好的社交惯
以上是部编版四年级品德与生活上册的知识点整理汇总。

希望本文档能够帮助学生们更好地掌握这些知识，培养良好的品德和生活习惯。

四年级上学期品德与社会知识要点第一单元可爱的家乡第一课：我的家乡在哪里1、我的家乡（重庆位于祖国的西南部），这里有连绵起伏的（群山），有奔腾的（长江和嘉陵江），还有许多美丽的（风景和名胜）。

2、读地图先看地图上的（方向）、（比例尺）和（图例）。

（方向）表示地图上地理位置的方位，（比例尺）可以计算出地图上两个点之间的距离，（图例）显示地图上表示的内容有些什么。

3、重庆邻居：（四川省，贵州省，湖南省，湖北省，陕西省）。

4、重庆有8.24万平方千米，有3144万人口。

5、我的家乡重庆是（祖国西部唯一的直辖市，还有北京、天津、上海）。

重庆有（共38个区县，包括26个区，8个县，4个自治县）。

家乡重庆的轮廓像（一只腾飞的雄鹰）。

6、我的家乡重庆（山势起伏、江河众多）。

重庆多为（喀斯特地貌构造）。

重庆主城为（三面环水的半岛），位于（长江与嘉陵江）汇合处，是中国最著名的（山城）。

7、（喀斯特地貌）是由于石灰岩地区地下水长期溶蚀而形成的一种地表形态，因为这种地貌在南欧亚德利亚海岸喀斯特高原最为典型，故名为（卡斯特地貌）。

8、重庆的气候（夏热、冬暖、春早、秋短），是中国日照（最少）的城市之一。

重庆四季的气候可以用几句谚语来表示：（春早气温不稳定，夏热高温多伏旱，秋凉绵绵阴雨天，冬暖无雪云雾多）。

家乡的夏季非常炎热，被称为中国的（“三大火炉”）之一。

冬季雾天也较多，故有（“雾都”）之称。

9、重庆的简称是（渝），重庆的电话号码区号是（023），重庆汽车的车牌号是（渝），重庆的邮政编码是（40）开头，重庆的身份证编号是（5开头）第二课：美丽富饶的家乡1、、我游览过（三峡，“夔门天下雄”）的壮丽景色。

（武隆芙蓉洞）是一座“地下艺术宫殿”，听说洞中还有“五绝”（江津四面山的望乡台瀑布），有亚洲“第一瀑布之称”。

（奉节的天坑地缝），（万盛石林），（重庆北温泉），（南川金佛山）。

2、、（合川钓鱼城）是中国有名的三大古战场之一，被称为“上帝折鞭处”。

四年级品德与社会上册知识点第一单元成长的脚步1．诚实是金子，只有诚实的人才能赢得别人的信任和尊重2．小洞不补，大洞难补3．小明失手打碎花瓶不敢老师讲明情况，我们来劝劝小明：勇敢地对待错误，敢于承认错误，也是诚实、有勇气的表现。

4．生活中有很多事情是不该做的，做一个懂事的孩子就要分清是非，学会拒绝。

5．和什么样的人交朋友对我们来说是很重要。

我们要学会保护自己。

6．当遇到一个小学生不该做的事情时拒绝的方式有：直接拒绝、间接拒绝、让别人替你转告、用实际行动来拒绝，7．同学之间难免会产生矛盾，甚至发生冲突。

遇到这样的情况时，我们要多从自己身上找原因，学会理解别人，宽宏待人。

8.爱迪生被誉为科学界的发明大王，一生中共有两千多项发明创造。

爱迪生发明电灯的故事告诉我们失败和挫折并不可怕，只要从失败的地方站起来，总结经验，继续前进，我们就能走向成功。

12、遇到失败我们该怎么办？我们要认真分析失败的原因，总结经验继续前进，就一定能走向成功。

第二单元孝心献老人1、我们应该了解老年人的需求，尊重老年人的意愿，孝敬老人。

2、全社会都在关心老年人：进公园、博物馆免费、看病优先、乘公交车优惠3、我国的老人节定于每年的农历九月初九，也就是传统的九九重阳节4、从1991年开始，每年的10月1日，定为国际老人节5、我国的《老年人权益保障法》于1996年8月29日通过，自同年10月1日起施行。

6、爸爸妈妈为了我们的幸福成长，辛勤操劳着，我们应该承担一些力所能及的家务劳动，培养家庭责任感。

7.家庭生活中，父母之间、父母与子女之间应该彼此尊重，在生活中相互照顾，尽到义务和责任。

8.我们在家里能为父母做的事情：①有事与父母商量，征求他们意见。

②整理房间，③亲手制作礼物送爸爸妈妈祝他生日快乐。

④力所能及的家务事做饭洗衣服⑤和爸妈聊天说说心理话9.国际母亲节定于每年的5月11日，康乃馨成了母亲节的象征。

10.家庭生活每天都有许多花费，了解家庭收支情况，树立正确的消费态度。

部编人教版四年级社会上册知识点归纳
本文档总结了部编人教版四年级社会上册的知识点。

以下是各章节的重点内容：
第一章：认识家乡
在这一章中，学生将研究以下内容：
- 家乡的位置和特点
- 家乡的自然环境和人文景观
- 家乡的传统节日和特色食物
第二章：交通工具
这一章主要介绍了各种交通工具：
- 公共交通工具：公交车、地铁、出租车等
- 自行车和步行
- 不同交通工具的优缺点和安全常识
第三章：祖国的大好河山
在这一章中，学生将了解祖国的地理特点和著名的山川景观：
- 长江、黄河等大河流
- 峨眉山、泰山等著名山脉
- 台湾海峡和南海等海域
第四章：祖国的分布
这一章介绍了中国的行政区划和经济分布：
- 中国的省、市、自治区的名称和位置
- 东部沿海和西部内陆的特点
- 不同地区的特色产业和名产
第五章：行走的地球
在这一章中，学生将研究地球的基本知识：
- 地球的形状和结构
- 地球的自转和公转
- 四季变化和气候
第六章：尊敬劳动者
这一章主要介绍劳动和劳动者的重要性：
- 不同行业和职业的劳动者
- 劳动的意义和尊重劳动者的态度
- 父母和老师的劳动
以上是部编人教版四年级社会上册的知识点归纳，希望能对学生的学习有所帮助。

四上《品德与社会》知识点第一单元珍爱生命植物、动物与人类-样都是生命。

我们要关爱、善待植物和动物，也要珍爱自己和他人的生命。

1.美丽的生命1.至少35亿年前，地球上就有了生命。

经过漫长的演变过程，现在地球上已知的动物大约有150万种，植物也有40多万种呢。

地球是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方。

2.植物、动物与我们人类一样都是生命。

它们与我们朝夕相处，是我们的朋友。

3.我们为什么要关爱和善待动物和植物?答：作为生命，植物、动物与人类一样需要爱。

作为朋友，它们给我们带来了美丽和欢乐。

4.我们应该怎样关爱和善待动植物呢?P5答:对待植物不乱折，不破坏一草一木，对待小动物要悉心喂养，不玩耍、不伤害，要做到关爱和善待它们。

（会根据具体的事例判断对错，找到正确的对待办法。

）2.我们的生命1.当我们还是小小胎儿的时候，我们的生命就寄托了家人无限的期望。

从初生时的嗷嗷啼哭，到张开小嘴牙牙学语；从歪歪扭扭的小脚印，到成长一名小学生，这其中凝结了家人极大的关爱与付出。

2.爸爸妈妈为了我们能健康成长，他们做过些什么呢? 7页答:爸爸妈妈对我们的衣、食、住、行等方面无微不至的关怀，付出了大量的心血和汗水，我们的成长凝结了他们极大的关爱与付出。

3.我们的生命只有一次。

事情做错了，可以改正重来。

我们的生命一旦失去了，不会再来。

4.有人说，人死了以后，可以投胎转世，重新来到世界上。

投胎转世这种说法是没有科学依据的。

我们生命只有一次，我们应该好好珍惜生命。

5. 为什么我们要珍惜自己的生命?答:从出生、成长，再到死亡，这是我们生命发展的必然过程。

对每个人来说，生命一旦失去就不会再来了。

我们的生命只有一次，所以我们应该好好珍惜生命。

从出生、成长，再到死亡，这是我们生命发展的必然过程。

6.人的寿命有多长？（基本掌握，灵活判断、运用）对每个人来说，这个过程的长短是不一样的，有的人很早就离开了人世，有的人却能成为老寿星。

按照世界卫生组织的定义，人在65岁以前算中年人，65岁至74岁算年轻的老年人，75岁至89岁才算正式的老年人，90岁至120岁算高龄的老年人。

四年级上册道德与法治知识点第一单元1、（班徽）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班级的奋斗目标。

2、制定班徽要先确定（主题词），再选定象征（图案）和（颜色），把它们有机组合起来，最后写上（解说词）3、（班规）是班级共同生活的规则，是由老师带领同学们一起讨论后（民主）确定的。

4、我们是班规的（制定者），也是班规的（守护者）。

5、班规是对班集体（所有成员）的要求，每个人都应该（自觉遵守）。

6、班规中（不完善）的地方，是可以改进的。

7、班级之间有（竞争），也有（合作）。

班级间的竞争必须使用（正当方式）。

8、每个班级都有自己的特点，都有值得（尊重）和（欣赏）的地方，我们要能够为他班（喝彩）。

9、请你为自己班的班规提几条建议:（从文明礼貌、学习、纪律、卫生等方面入手。

）10、摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛。

这种做法对吗？（不对，班级间的竞争要是正当的竞争，不能用不正当的方式。

以家长的作品来替代自己的，是弄虚作假，方式不正当，所以是不对的。

）第二单元1、从早到晚，父母总在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为我们操心，非常辛苦。

我们要为他们（分担）。

起码能做到(管好自己），少给父母（添麻烦）。

2、不给父母添麻烦，要从（父母）的角度想问题。

3、为父母分忧解愁，可以从以下几个方面做起：（按时起床）、（自己整理房间）、（及时完成作业）、（做些力所能及的家务）。

4、主动承担家务，不仅能减轻(父母)的负担，还有许多好处：形成良好的（生活习惯）；形成良好的（劳动态度）；增进对父母的理解，体会（家庭责任）；提高（生活技能），让人自信；还能为成年后的生活打下良好基础。

5、家庭中的（每位成员）都很重要，家庭的幸福要（每个人）作出贡献。

6、家人之间的（相互陪伴）、（相关关心）、（相互支持），就是家庭成员对家庭的贡献。

7、（孩子）是维系家庭成员亲情的纽带。

8、家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的（责任）。

部编道德与法治四年级上册知识点复习第一单元与班级共成长第一课：我们班四岁了1.每个班级都有自己的（优点），也有自己的（不足）。

2.针对班级的问题与不足，同学们要出（主意），想（办法），用自己的智慧为班级（献计献策）。

3.班徽是一个班级的（标志），是班级体的（象征），代表了一个班级的（奋斗目标）。

4.说一说班会设计的步骤。

答：（1）确定能体现班级奋斗目标的主题词。

（2）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（3）把选定的图案有机的组合起来。

（4）写上解说词。

5.说一说你们班有哪些优点？答：我们班的优点很多：（1）同学们很团结，班上的事情大家商量解决。

（2）我们班的卫生特别好，每月的学校的卫生流动红旗都会被我们班夺来。

（3）我们班的同学上课很积极，同学们都爱思考，爱回答问题。

6.说一说“岗位轮换”制度对班级管理有哪些好处？答：“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任，可以使班上的每一件事情都有人管理。

第二课：我们的班规我们订1.（班规）是班级共同生活的规则。

班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、（安全）地学习和活动。

2.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的（程序）和（方法）。

3.我们是班规的制订者，也应该是班规的（守护者）。

4.大家一起制订的班规，是对班级体（所有成员）的要求，每个人都应该（自觉遵守）。

5.谈一谈班规有哪些作用。

答：班规是班级共同生活的规则。

班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。

6.你认为制订班规时是由老师一个人制订合理，还是老师带领同学们一起讨论确定合理？为什么？答：我赞同老师和同学们一起商量制订班规。

因为班规是班级共同生活的规则，全班同学共同商量制订班规，可以发挥集体智慧，有利于大家自觉遵守班规。

7.如果班规存在问题应该怎么做？答：如果发现班规存在问题，就应该通过集体商量的办法进行修改，使班规不断完善。

部编人教版四年级品德与生活上册知识点归纳1. 课本内容概述- 《品德与生活》上册共分为十个单元，包括了生活中的经验、礼貌、友谊、幸福等主题。

- 每个单元都由故事、诗歌、歌曲和绘画活动等多种形式的内容组成，旨在培养学生的品德素质和生活技能。

2. 知识点概括- 单元一：《小松鼠和帽子》- 研究如何帮助别人，培养乐于助人的品德。

- 单元二：《大家庭》- 研究家庭的重要性，懂得尊重家人和团结合作的意义。

- 单元三：《好惯好品德》- 培养良好惯，养成积极向上的品德。

- 单元四：《小鸟的课堂》- 研究互相帮助和乐于分享的品德。

- 单元五：《和平的花》- 知道和平的重要性及与他人友善相处的品德。

- 单元六：《圆规和地球仪》- 研究遵守规则和尊重他人的品德。

- 单元七：《风筝的秘密》- 培养团队合作和克服困难的品德。

- 单元八：《植树节快乐》- 培养爱护大自然和积极参与社会活动的品德。

- 单元九：《土豆的牧场》- 研究团结合作和分享的品德。

- 单元十：《一个都不能少》- 培养帮助弱者和友善待人的品德。

3. 研究目标- 培养学生正确的价值观和道德观念。

- 培养学生的团队合作和沟通能力。

- 培养学生的社会责任感和公民意识。

4. 研究方法建议- 鼓励学生积极参与课堂活动，与同学和老师进行互动交流。

- 利用多种教学手段，如故事、游戏和角色扮演，培养学生的兴趣和参与度。

- 通过实践体验，帮助学生将品德与生活相结合，发现和解决实际问题。

以上是《部编人教版四年级品德与生活上册》的知识点归纳，希望对您有所帮助。

最新人教版四年级上册品德与社会单元复习资料第1课美丽的生命1、小草在风中（起舞），鲜花在竞相（开放），小鸟在树林里（歌唱），小朋友们在（追逐嬉戏）……这就是生命的魅力：它生生不息，给大地带来（勃勃生机）；它五彩斑斓，装扮出（美丽的）世界.2、植物有（花开叶落），动物有（喜怒哀乐）.它们用自己的方式展示其生命的（存在），向我们表达友善.3、至少35亿年前，地球就有了（生命）.现在地球上已知的动物大约有（150多万）种，植物也有（40多万）种.4、植物、动物与人类一样都是（生命），它们与我们朝夕相处，是我们的朋友.5、地球是人类迄今为止发现的唯一有（生命）的地方.6、作为生命，植物、动物与人类一样需要（爱）；作为朋友，他们给我们带来了（美丽和欢乐）.我们应该关爱和善待他们.7、我们应该怎样对待周围的动植物？答：我们应该给他们关心和爱护，要像朋友一样善待他们.8、在日常生活中，我们会有各种各样的需求，是不是所有想要的东西都能得到满足呢？应怎么办？答：在日常生活中，我们想要的东西可多了，可是家里钱是有限的，不是所有的想要的都能得到满足.我们应学会选择，学会放弃.有计划的花钱，分清哪些钱是必须花的，哪些钱是可花可不花的.第2课我们的生命1、按照世界卫生组织的定义，人在（65岁以前）算中年人，（65岁-74岁）算年轻的老年人，75岁-89岁才算（正式）的老年人，90岁-120岁算高龄的老年人.2、当我们还是小小胎儿的时候，我们的生命就寄托了家人无限的期望.3、从出生、成长，再到死亡，这就是我们生命发展的必然过程.对每个人来说，这个过程的长短是不一样的，有的人很早就离开了人世，有的人却能成为老寿星.4、人的生命只有一次，所以我们要珍惜生命.5、事情做错了，可以改正重来.我们的生命一旦失去了，就不会再来.6、献出(爱心)，延续(生命).7、生命是宝贵的，但有些人却不幸患上了疾病，身体受到（损伤），生命受到（威胁）.这时，如果健康人献出一份(爱心)，就有望使他们的生命质量得到(提高)，生命得以(延续).二、为什么我们要珍惜自己的生命？答：从出身、成长，再到死亡，这是我们生命发展的必然过程.对每个人来说，一旦失去就不会再来了.人死了可以投胎转世，这种说法是没有科学依据的.我们的生命只有一次，所以我们应该好好珍惜生命.三、良好的生活习惯对我们的身体有什么好处？不良的生活习惯对身体有什么害处？答：良好的生活习惯能使我们每天生活在清洁、卫生的环境，少生疾病，有利于身体健康.不良的生活习惯容易传染各种疾病，经常萎靡不振，不能正常学习、生活，使身体受到损害.第3课呵护我们的身体1、要保持身体健康，就要始终拥有一个(好心情).2、身体是生命的(载体)，爱惜生命就要保护自己的(身体).3、身要健，需(锻炼).良好的体魄是(锻炼)出来的.4、为了促进身体的正常发育，保证学习任务的完成，每天进行(一小时)的体育锻炼是完全必要和有益的.5、如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧！6、我们要保持充足的(睡眠)时间.7、我们身体就像一台工作着的(机器).我们从小爱惜它，它就能工作得(更好)，生命存在的时间也就更长.8、要想有一个健康的身体，我们应该怎样做？答：我们应该做到按时睡觉，按时起床，不挑食，不暴饮暴食，坚持体育锻炼，同时时常保持好心情.9、写出一些提醒人们养成良好生活习惯的俗语谚语.答：有早睡早起身体好；一天三笑，胜过吃药；早餐吃好，午餐吃饱，晚餐吃少；饭前便后要洗手等.下列说法对吗？小军说“不干不净，吃了没病！”答：小军的说法不对.这句话是不科学的，科学证明吃了不干不净的食物是很容易生病的.小红说：“我们又不当运动员，锻炼身体根本没有用”.答：小红的这种说法不对.因为任何人工作和学习都需要一个健康的身体.所以，我们不当运动员，仍需要锻炼身体.二、问答题1、我们应该怎样与自己的植物（动物）伙伴相处？答：作为生命，植物、动物与人类一样需要爱；作为朋友，它们给我们带来了美丽和欢乐.所以我们一定要关爱和善待它们.对待植物不乱折，不破坏一草一木，对待小动物要悉心喂养，不玩耍、不伤害，要做到关爱和善待它们.2、结合实际谈一谈你是怎样锻炼身体的？答：为了促进身体的正常发育，保证学习任务的完成，每天进行一小时的体育锻炼是完全必要和有益的.可以这样做：（1）每天坚持做眼保健操和课间操；（2）课间十分钟到室外休息或活动；（3）认真上好体育课，没有体育课的当天，应参加一次课外体育活动.3、写一写，提醒人们养成良好生活习惯的俗语，谚语.答：病从口入；饭后百步走，活到九十九；常开窗，透阳光，通空气，保健康.4、结合实际谈一谈，养成良好的生活习惯应从哪些方面做起？（1）我们要养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手，勤剪指甲勤洗头.（2）我们要养成良好的饮食习惯，不偏食，不挑食，不暴饮暴食.（3）我们要养成良好的作息习惯，每天按时起床，按时睡觉，保证充足的睡眠.7、找找生活中的陋习：随地吐痰，会危害大众身体健康；用自己的筷子给别人夹菜，容易传染疾病；加工、食用野生动物，容易感染上病毒.第二单元安全的生活今天，你安全吗、一、开心填空1、家里与公共场所都可能存在（安全隐患），我们在活动时，也难免会有危险发生.2、我们常说“家是避风港、安全岛”，总觉得在家里是（最安全的）.其实，安全的家不是自然就有，也不会（永恒不变），它需要家庭里的每一位成员用心去（维护）.3、活动要开心，更要（当心）.4、我们在一天天长大，自己活动的机会也一天天（增多）.在我们玩的开心的时候，可别忘了，危险就像一位（不需要邀请）的客人，常常会在我们不留心的时候来（敲门）.5、在学校安全事故中“儿童在（游戏）和运动时受伤”的比例最高，占全部事故的一半以上，其次是“（学校楼梯）或其他通道拥挤导致的事故”和（上实验课）时受伤.6、家庭中的安全事故，以（玩耍中）受伤的发生比例最高，其他依次为工具伤害、摔伤、（烫伤）或（烧伤）等.7、一些活动的确存在着安全隐患，但是如果因此而不参加或少参加活动，我们会失去许多（增长知识）、锻炼（能力）的机会.所以，掌握一些（避免伤害）的方法是非常必要的.8、游泳的时候应当注意要去（游泳池）并且要有监护人员陪同.擦玻璃时要站在（宽大稳定）的凳子上；削水果皮时应（小心谨慎）；使用体育器材时应当（按规定正确）使用.9、国家少年儿童“安康计划”公布的数据显示，我国少年儿童因（安全事故）、（食物中毒）、（溺水）等死亡的，平均每天有40多人.二、对答如流1、买了保险是不是可以不注意安全了？答：买了保险还要注意安全，因为受伤后虽然有赔偿，但是我们应该珍爱自己的生命.2、兰兰想“既然参加活动容易造成伤害，那我就什么活动也不参加，这样就安全了.”兰兰的想法对吗？为什么？答：兰兰的想法不对.一些活动的确存在安全隐患，但是如果因此而不参加或少参加活动，我们会失去很多增长见识，锻炼能力的机会.所以兰兰应参加活动.3说一说应该怎样与陌生人打交道？答：应做到既热情大方、懂礼貌，又能保护好自己、不上当受骗.2、公共场所拒绝危险1、公共场所是我们（游玩）、（活动）、（穿行）的公共空间，这里往往人多物杂.一个小小的无意行为，可能就会引起（危险）.2、为了安全起见在一些公共场所或者容易发生危险的地方设置了（安全标志）或（安全设施），以引起让人们对不安全因素的（注意），预防（事故的）发生.3、安全灯总在（危险地段）提醒大家注意安全.4、紧急出口在遇到突发事件时，就成了人们的（逃生之口）了.5、课本34页插图这些设施被破坏，会造成什么后果？答：下水道井盖丢了，就给路上行人的安全留下隐患；警示灯不亮了，就给路上的车辆和行人造成危险；路边的护栏坏了，很容易引发交通事故；灭火器坏了，在发生火灾时，会给人们的生命财产造成更大的危害.6、你在哪里看到有“小心触电”和“禁止吸烟”的标志？答：高压电杆上和变压器上有“小心触电”标志；学校、医院、加油站等地方有“禁止吸烟”标志.3、当危险发生的时候火灾发生时，除了（自救）和救人以外，还要正确运用一些（灭火方法）来减缓或阻止火、1势蔓延，从而降低（危害的程度）.2当油锅着火时，应当（盖上锅盖），热油就会与大量氧气隔绝，火自然就被灭掉.、当身上着火时，应赶快（脱掉衣服）或（在地上打滚）把火压灭.3、遇到落在地上的电线，一定要（绕行）.4、注意不要在高压线下放风筝，以免(风筝线与高压线缠绕)而引起触电.、5、报警请拨110；发生火灾请拨119；病人急救请拨120；交通事故请拨122.6、如果不慎触电，首先应(关闭电源开关)或（拔掉电源插头）.7 8、在发生火灾，拨打“119”报警时需注意什么？答：在拨打119报警时，要说清失火的地点，联系电话号码，什么材料着火以及火势大小等.9、如果发生火灾，你会保护自己吗？答：1、趴在地上匍匐前进同时把湿毛巾捂在嘴上迅速逃生；2、把湿衣服或湿毛巾被披在身上，可防止烧伤；3、将鲜艳的衣服或塑料布用棍子挑在窗外，可让人及时发现你.10、发生煤气中毒后怎么办？答：（1)如果是煤火取暖造成的轻微中毒应打开门窗，把中毒者抬到通风的地方，呼吸新鲜空气.(2)如果是煤气泄漏造成的轻微中毒应先关闭煤气阀门，再打开门窗，把中毒者抬到通风的地方，呼吸新鲜空气.(3)如果中毒较重，要及时拨打120急救电话，送医院救治.最新人教版四年级上册品德与社会单元复习资料第1课家庭小账本1、日常生活离不开钱.懂得如何花钱，可以帮助我们更加合理地（安排自己的）生活.2、我们每天都在花钱，这些钱都是（爸、妈辛苦挣的），在花钱时应该有个合理的计划.3、锄禾日当午，汗滴禾下土.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦.这是唐代诗人（李绅）的《悯农》这首诗描述了(古时农民辛苦劳作)的情景.4、我们穿的衣服、吃的水果、用的文具，绝大多数是用(钱)买回来的.5、现在家庭收入种类越来越多了，除了(固定的工作)所得，有些家庭还有别的(收入来源).6、课本46页《铁匠的儿子与铜钱的故事》中最后一次，为什么铁匠的儿子不让他爸爸扔钱了？答：因为这一次的钱是儿子自己挣得，他体会到了挣钱的辛苦和不易.第2课钱该怎样花1、在日常生活中，人们会有各种各样的(需求).2、我们想要的东西可多了，可是钱却是(有限的).消费者应该(学会选择)，学会(放弃).3、花钱的学问可大了.花钱买的东西超过了人们(正常的需求)是一种浪费；为了省钱，该花的钱不花不叫(节约.)4、我们花钱买东西要考虑到(家庭经济）状况，不是所有想要的东西都能（满足）.6、在生活中，我们应该怎样花钱？答：我们应该学会选择，学会放弃，花钱买自己最需要的东西.7、当你想买一件名牌衣服，妈妈不给买时，你该怎么办？答：妈妈不给买是有她的道理的，我应该体谅妈妈，也许我的要求超过了家里的经济承受能力.8、怎样做才是合理消费？答：（1）要考虑家里的经济情况；（2）买自己最需要的东西；（3）买东西是要根据家里的实际需求和需求量，不要盲目图便宜.9、有些东西我们特别喜欢，特别想要，爸爸妈妈却不给买，这究竟是为什么？我们向家里提要求的时候，要想到什么？答：家长不给买是有他们的道理的，在向家里要钱的时候，首先要想到家里的经济承受能力.第3课购物场所我知道1、随着社会的进步和科学技术的发展，人们（购物的）方式也发生了变化.过去我们常说：“一手交钱，（一手交货）.”而现在我们不用给（现金），甚至不用去商店就可以买到东西.2、我们可以通过(打电话)购物，通过(上网)购物，还可以用(信用卡)结账.3、我们周围有许多买卖东西的地方，这些地方就是(购物场所）.4、新颖的选购方式有（网上购物）（邮购）（电视购物）等.5、我们身边有哪些购物场所？答：有超市、小卖部、百货商厦、专卖店、商店、农贸市场等购物场所.6、星期天，小亮和妈妈一起去买大米、运动衣、铅笔、食盐等物品，应该到什么地方去买？答：方案一：去大型综合超市购买；方案二：买大米到粮油店；买运动服到服装店，买铅笔到文具店，买食盐到副食店.第4课做个聪明的消费者1、经营者有欺诈行为的，应当按照消费者的要求（赔偿）其受到的损失.2..、买衣服时从标签上可以了解到衣服的（质量）、（价格）.3、在换季的时候，衣服经常（打折），这时候买比较便宜.4、如果买到假冒伪劣产品，可以(投诉）.5、买东西时可以（货比三家），这样可以买到（价廉物美）的商品.6、商品包装袋、包装盒上的学问可多了，它会告诉我们很多关于这些商品的（质量）、（生产日期）、用料、厂家地址等内容.7、由于各种原因，同样的商品会以(不同的)价格出售.8、人人都希望能买到（质量好），价格便宜的商品.9、吃了质量不合格的食品，我们的身体健康（会受到影响）.10、发现买的东西有问题，我们可以要求（修理）、更换，仍无法使用的可以要求(退货)；对不合格商品，我们可以直接要求(退货).11、购物小票要保存好，凭它可以(退还你买到的商品).12、每年的3月15日是(消费者权益日).二、教材61页不合格包装袋缺少那些说明？为什么必须有这些说明？答：（1）缺少生产日期、保质期、食用方法、标准代号、制造商、厂址等.（2）因为如果没有生产日期和保质期，就容易买到过期或变质的食品，使用后影响身体健康；如果没有标准代号、制造商、厂址.说明这种食品是没有经过国家批准的小作坊或小工厂生产出来的，卫生条件和质量很难保证.人使用后可能会造成食物中毒或其他疾病，影响身体健康.综合:1、我们所知道的家庭收入除了固定的工资外，还有银行存款利息、炒股盈利、稿酬等.2、我们想要的东西可多了，可是钱总是有限的.消费者应学会（选择），学会（放弃）.3、花钱的学问可大了.花钱买的东西超过了人们的正常需求是一种（浪费）；为了省钱该花的钱不花不叫（节约）.4、新颖的支付方式：（用信用卡支付、网上银行支付）.5、每年的（3月15日）是消费者权益日.消费者协会投诉电话：123157、从价格的变化中我们可以得到哪些启示？答：买东西的时候可以“货比三家”，买价廉物美的商品.8、在选购食品时，我们尤其要注意看包装上的什么呢？答：生产厂家、食用方法、生产日期、保质期、配料、说明书等.9、这是一个不合格的包装袋子，看看上面缺少哪些说明.说一说为什么必须要有这些说明? 答：生产厂家、食用方法、生产日期、保质期等.没有这些说明是不合格的产品，吃了会影响我们的身体健康.10、买到不合适的东西怎么办？答：发现买的东西有问题，我们可以要求修理、更换，仍无法使用的可以（要求退货）；对不合格商品，我们可以直接（要求退货）.第四单元关心你，爱护他第1课让爷爷奶奶高兴1、老年人有自己的（特点），说话做事都和我们（不一样）.无情的岁月在他们脸上刻下了（深深的皱纹）；不同的生活（经历），使得他们有着自己的（爱好和习惯）.2、爷爷奶奶非常（关心、疼爱）我们.我们的每一件事，他们都（挂在心头）；我们的愿望和想法，他们很快就能（猜到）.3、理解老人的心思，既容易也（不容易），关键在于我们是不是（用心去体会了）.4、（尊老敬老）是中华民族的好传统，也是人类（文明的表现）.5、前人栽树，后人乘凉.老人们年轻时，为（家庭和社会）作了很多贡献；现在，他们还在（尽自己所能）地做事.他们的付出给我们的（美好生活）打下了基础，我们真要（尊重和感谢）他们呀！6、向（需要你帮助的人）伸出你的手，是关爱；说话做事（多替邻里乡亲想想），是理解；主动承担公共事务，是（责任感）.这些是进入文明社会的入场券.7、对爷爷奶奶要有耐心；要多陪陪爷爷奶奶，和他们一起聊聊天.8、为了表达对老人的尊敬和关心，世界上许多国家和地区设立了老年人的节日.如：美国的“祖父祖母节”日本的"敬老节“希腊的”老人节“第2课伸出爱的手1、有些人因先天或后天的原因，不能像绝大多数人一样，拥有（健全）的身体.为适应现实生活，他们需要付出（比常人）更大的努力.2、聋哑人靠（手语）来与人交流. 盲人靠（触摸盲点）来辨别钱币的面值.双腿瘫痪的人出行得靠（轮椅）帮忙.3、残疾人在身体和生活等方面虽然与我们不同，但是他们和我们一样具有（奋发图强）、（努力拼搏）的精神，在不同岗位上用不同的方式为社会（做贡献）.4、同在一片蓝天下，生活着幸福的（你和我），也生活着遇到了（困难)的他.我们眼中不仅要有自己，也要关注他们.5、社会是个(温暖的)大家庭.6、我们应该怎样对待残疾人？答：对待残疾人要有礼貌，应该同情和帮助他们.第3课我的邻里乡亲1、每个家庭都有自己的(邻居).有些邻里之间亲亲热热如同（一家人），有些则很少往来.2、俗话说“远亲不如近邻.”3、邻里之间的和睦相处是安宁、愉快的生活所不可缺少的.4、邻里之间难免会有一些小矛盾.很多时候，邻里的矛盾就是我们小孩子造成的或由我们引起的.5、一些邻里间的小事，也有可能引起法律纠纷，解决这些问题是有法可依的.6、为什么说“远亲不如近邻”？答：由于受居住地的限制，左邻右舍之间的互相帮助比远亲之间的帮助要更及时、更经常，所以显得生活关系更加密切，所以说“远亲不如近邻.”7、你从“六尺巷的故事”中体会到了什么？他对我们今天处理邻里关系有什么启发？答：从这个故事中我们可以体会到邻里之间应该互敬互让.对我们的启发是：邻里之间应该相互体谅，相互宽容和相互理解，不要为一些小事儿发生矛盾.第4课大家的事情大家做1、在我们的生活中，常常有这样一些事情，他们虽然涉及家家户户的（利益），但似乎不在自己的（职责范围）之内，于是大家都等着（让别人来管）.2、社会是大家的家，社会上的一些事情就是（大家的）事情.生活在这个社会的每个人都（有义务）去完成它.3、如果我们每个人都能为他人、为（社会）尽一份力的话，就可以让（有困难的人）得到帮助，使这个社会（更加美好），自己也会从中能够感受到（快乐）和（有意义）.我们身边有许多人，他们不计报酬，自愿为他人和社会提供（服务和帮助）.4、年满14周岁就可以申请加入中国青少年志愿者组织了.5、有人自愿当博物馆里的（义务讲解员）.有的大学生到（贫困山区）去支教.6、为什么说“众人拾柴火焰高”？答：因为有些事情一个人是干不了的，只有大家齐出力才能完成，所以说“众人拾柴火焰高”. 综合:1、我们爱爷爷奶奶，希望他们高兴.可是我们应该怎样做呢？答：对爷爷奶奶要有耐心；要多陪陪爷爷奶奶，和他们一起聊聊天；尊重、善待关心他们.2、看看尊老敬老好风尚表现在哪些方面？答：（1）一些游乐景点规定，用老年证购买门票可以优惠；（2）一些组织给老年人建起了网站；（3）建立了老年大学；（4）建立了敬老院；（5）年轻人主动给老年人让座.3、社会上有没有不尊敬老年人的行为？对于那些不尊老敬老的人，你想对他们说些什么？答：尊老敬老是中华民族的传统美德，我们要对老人有礼貌，不嫌弃他们，在老人有困难时，应主动去帮助.孟子说：老吾老以及人之老.4、在我们身边还有哪些人需要帮助？我们可以为他们做点儿什么？答：残疾人、生活困难的人、患病的人、孤儿等.做到关心、照顾他们向他们伸出援助之手.5、社会为这些需要帮助的人都做了些什么？答：专门为残疾人修建的无障碍通道；向贫困地区的儿童伸出援助之手；献爱心义演活动；还有专门的学校；残疾人做生意政府还为他们免除各种税收等.6、如果想避免矛盾、保持和睦友好的关系，邻里之间相处的时候应注意些什么呢？答：(1)说话、做事要考虑左邻右舍的利益.不要讲有损于邻居利益的话，也不要做有损于邻居利益的事.（2）对邻居要谦让.尽量把方便、好处让给邻居，把麻烦、困难留给自己.（3）做到互相体谅、互相关心、互相帮助.7、在生活中有哪些事情是集中大家的力量做的呢？答：大家集资建健身区；大家一起街上除冰雪；一起去街上打扫卫生等.8、多大年龄就可以申请加入中国青年志愿者组织？答：年满14周岁就可以申请加入中国青年志愿者组织.9、俗话说“远亲不如近邻”，邻里间的和睦相处是（安宁）、（愉快）的生活所不可缺少的.10、社会是大家的家，社会上的一些事情就是（大家的事情），生活在这个社会的每个人都有义务去完成它.11、大家的事情大家做俗语：人多力量大、众人拾柴火焰高.12、如果我们每个人都能为他人、为社会尽一份力的话，就可以让有困难的人得到帮助，使这个社会更加美好，自己也会从中感受到（快乐）和（有意义）.。