高考地理大一轮复习 第十六单元 第2课时 洪涝灾害表解考点

高一地理洪涝灾害知识点洪涝灾害是指因降雨量过多或河道堵塞等原因而引发的水灾。

这是一种常见的自然灾害，给人们的生活和生产带来了巨大的破坏。

在高一地理课程中，学生们需要掌握洪涝灾害的相关知识，包括洪涝灾害的形成原因、影响和防治措施等。

首先，洪涝灾害的形成原因有多种。

降雨是主要的原因之一。

当降雨过多，超过地表和地下水的容纳能力时，水就会积聚和涨水。

另外，雷雨暴雨和台风等天气现象也容易引发洪涝灾害。

其次，地质条件也对洪涝灾害的发生起到重要作用。

如果地势低洼，河道狭窄或河床抬高，都会增加洪涝灾害发生的可能性。

此外，人类活动也对洪涝灾害有所影响。

例如，过度开发土地、建设水库等都会改变水文地质条件，增加了洪涝灾害的风险。

洪涝灾害给人们的生产和生活带来了巨大的影响。

首先，大量的水会对农作物和土地造成严重的损害。

农田被淹没，农作物无法生长，这对农民的收入和粮食供应造成了重大影响。

其次，洪涝灾害还会导致道路和桥梁的破坏，影响人们的出行和物资运输。

洪水进入居民区，给人们的生命财产安全带来威胁。

此外，洪涝灾害还会引发疾病传播和环境污染等问题。

为了减轻和预防洪涝灾害，人们采取了一系列措施。

第一，加强水资源的管理和调度。

人们可以建设水库和调节闸门来调节洪水的流量，避免造成大规模的损失。

第二，改善城市排水系统。

城市地区的高密度建设和密集的人口活动增加了洪涝灾害的风险。

因此，改善城市排水系统和建设雨水花园可以帮助排出大量的雨水。

第三，保护湿地和河道。

湿地和河道是自然界的天然水库和调节器。

通过保护湿地和河道，可以减少洪水的冲击和影响。

第四，加强监测和预警工作。

利用现代科技手段，如气象卫星、水文站等监测设备，可以提早预警并及时采取相应的应对措施。

总之，洪涝灾害是一种常见的自然灾害，对人们的生活和生产造成了严重的影响。

在高一地理课程中，学生们需要了解洪涝灾害的形成原因、影响和防治措施等知识。

希望通过学习和掌握这些知识，能够提高对洪涝灾害的预防和应对能力，减轻其对社会和个人的损害。

第16讲自然灾害考点展示核心素养定位考查方向1.常见自然灾害的成因。

2．避灾、防灾的措施。

人地协调观：根据自然灾害的成因和特点，合理安排生产生活，减少自然灾害的损失。

综合思维：自然灾害的成因和危害。

区域认知：常见自然灾害的分布，典型区域自然灾害的成因。

地理实践力：调查本地主要自然灾害的分布、危害，防灾减灾的措施；设计自救互救方案。

1.以示意图、统计图表、区域地图、热点材料为背景，考查常见自然灾害的成因、危害、分布。

2．以示意图、景观图、区域地图为背景，考查防灾减灾的一般措施，常见自然灾害防御的主要措施，常见自然灾害自救、互救的方法。

基础全面梳理一自然灾害概述1．概念：01自然环境发生异常变化造成的人员伤亡、02财产损失、社会失稳、资源破坏等的事件或现象。

2．分类类型举例气象灾害干旱、洪涝、寒潮、台风等地质灾害地震、火山喷发、滑坡、泥石流等海洋灾害海啸、风暴潮等生物灾害虫灾、鼠灾等二气象灾害1．旱灾(1)形成：01偏少造成的空气干燥、02缺水的现象，影响人类的生产和生活。

(2)分布：非洲、亚洲和大洋洲内陆地区是世界上旱灾频繁发生的地区，我国的华北等地旱灾发生频繁。

(3)危害：影响农牧业生产，缺，影响社会稳定等。

2．洪涝(1)形成：造成财产损失和人员伤亡。

(2)分布：降水强度大、地区。

(3)危害：淹没农田、聚落，破坏生产、生活设施，造成人员伤亡和财产损失。

3．台风(1)26 ℃以上的广阔洋面。

(2)多发于夏秋季节。

(3)4．寒潮(1)形成：强冷空气迅速入侵，造成大范围的剧烈降温，并伴有大风、雨雪、冻害等现象。

(2)的寒潮主要发源于蒙古、西伯利亚地区。

(3)三地质灾害1．地震(1)形成：板块交界处，地壳运动剧烈。

(2)(3)危害：破坏自然资源和生态环境；破坏基础设施；造成人员伤亡和财产02损失。

(4) 2．滑坡和泥石流(1)(2)分布：主要分布在降水较多的山区。

四 防灾减灾1．防灾减灾工作 (1)灾前——监测与防御然灾害应急预案；然灾害。

[课程标准] 1.运用资料，说明常见自然灾害的[体系架构]成因，了解避灾、防灾的措施。

2.通过探究有关自然地理问题，了解地理信息技术的应用。

[基本概念]洪涝灾害、旱灾、台风、寒潮；地震、滑坡、泥石流；遥感技术、全球卫星导航系统、地理信息系统。

[基本原理]洪涝灾害形成原因；滑坡形成机制、泥石流形成条件。

课时39气象灾害1．洪涝灾害(1)概念①洪水灾害：指由于暴雨或冰雪融化以及水利工程失事等引起的江河湖泊水量迅猛增加，水位急剧上涨，水流冲出天然水道或人工堤坝所造成的灾害。

②雨涝灾害：指由于大雨、暴雨或持续降雨等使低洼地区积水、淹没的现象。

(2)分布规律①从气候因素看：多发于季风气候区、亚热带湿润气候区、温带海洋性气候区。

②从地形因素看：主要分布在沿河、沿海地势低洼地区。

(3)危害：淹没农田、聚落等；破坏交通、通信、水利等基础设施；造成人员伤亡、农作物减产、交通受阻、人畜饮用水困难等；引发河流泥沙淤塞、水土流失等生态问题，破坏人类生存环境，制约区域经济发展；过后易发疫情，威胁人类身体健康。

思考影响洪涝灾害灾情大小的因素有哪些？答案(1)自然因素：自然灾害本身的强度大小。

(2)社会经济因素：人口越密集、经济发展水平越高的地区，洪涝灾害造成的损失越大。

2．干旱灾害思考我国东部季风区为什么频发旱灾？答案位于季风气候区，降水季节变化、年际变化大，不稳定的降水是旱灾频发的主要原因。

3．寒潮概念寒潮是自极地或寒带向较低纬度带侵袭的强烈冷空气活动标准受冷空气侵袭，24小时内降温10 ℃以上，同时最低气温降至5 ℃以下过程冷锋经过时，气温急降，气压骤升，并伴有大风、常有雨或雪冷锋过境后，若天气晴朗、风力微弱，则常有冰冻、霜出现分布规律主要发生在北半球中高纬度地区的晚秋到早春时节危害种植业：急剧的降温使农作物遭受冻害，造成农业损失畜牧业：暴风雪淹没牧草，造成“白灾”交通、通信：阻断交通，破坏通信设施和输电线路等思考寒潮百害而无一利吗？举例说明。

高考地理自然灾害知识点剖析在高考地理中，自然灾害是一个重要的考点。

理解和掌握自然灾害的相关知识，不仅对于考试取得好成绩至关重要，也有助于我们在现实生活中更好地应对和预防自然灾害。

接下来，咱们就来详细剖析一下高考地理中常见的自然灾害知识点。

一、气象灾害1、洪涝洪涝是由于暴雨、大暴雨或持续性降水引起的江河洪水泛滥，淹没大片地区的现象。

产生洪涝灾害的主要原因包括持续的强降水、流域内的地形地貌、水系特征以及人类活动对河道的影响等。

比如，地势低洼、河道弯曲、排水不畅的地区容易发生洪涝；不合理的围湖造田、占用河道等人类活动也会加大洪涝灾害的风险。

在我国，洪涝灾害主要发生在东部季风区，特别是长江中下游平原、珠江三角洲等地。

2、干旱干旱是指长期无雨或少雨导致土壤和空气干燥，水分严重不足的现象。

它的形成与大气环流、海陆位置、地形等因素有关。

例如，在副热带高气压带控制的地区，盛行下沉气流，降水稀少，容易出现干旱；地处内陆的地区，水汽难以到达，也常常遭受干旱的困扰。

我国的华北地区春季气温回升快，蒸发旺盛，而雨季未到，容易发生春旱；长江中下游地区在 7、8 月份受副热带高气压带控制，出现伏旱。

3、台风台风是发生在热带海洋上的强烈气旋。

台风带来的狂风、暴雨和风暴潮会给沿海地区造成巨大的损失。

台风形成需要广阔的高温洋面、合适的地转偏向力以及弱的垂直风切变等条件。

我国东南沿海地区是台风频繁登陆的区域，每年的 7 9 月是台风活动的高峰期。

4、寒潮寒潮是一种大规模的冷空气活动，会带来剧烈的降温、大风和雨雪天气。

寒潮的爆发主要与冷空气的堆积和引导气流有关。

我国的北方地区和南方的部分地区在冬季容易受到寒潮的侵袭。

二、地质灾害1、地震地震是由于地壳运动引起的地球内部能量突然释放而产生的震动。

地震的发生与板块运动、地质构造、地壳岩石的性质等密切相关。

板块交界处是地震的多发区，如环太平洋地震带和地中海喜马拉雅地震带。

我国位于世界两大地震带的交汇处，是一个地震多发的国家。