四年级语文上册 第2单元 第7课 火烧云习题(无答案) 语文S版
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语文S版2019-2020学年四年级上册语文第二单元第7课《火烧云》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共4题;共20分)1. (4分)比一比,组成词语。
锻________ 伴________ 秧________ 布________缎________ 拌________ 映________ 怖________2. (3分)读拼音,写词语。
bìxūqímǎfēn miǎo hú zi________________________________xiōng měng wēi wǔzhèn jìng jīn càn càn________________________________3. (8分)仿写词语。
笑盈盈(ABB式) ________ ________半紫半黄(ABAB式) ________ ________恍恍惚惚________ ________4. (5分)根据积累完成填空。
(1)[画中有好诗]大自然的画卷总是惹人怜爱。
漫步香山,看到满山如火如荼、胜似春花的枫叶时,我不禁吟出:“停车坐爱枫林晚,________。
”驻足天门山,看到两山被隔,江水回旋澎湃,我不禁吟诵:“天门中断楚江开,________。
”夜幕之下,滴滴清露,弯月如弓,我不禁赞叹道:“可怜九月初三夜,________。
”(2)[文中有真情]走近“蓄须明志、自残身体”的梅兰芳,他的________之情让我敬佩;听到爱德华送给达格妮的那份________的礼物时,我感受到人们的真诚;读到胡杨在________中耸立、严寒中挺拔时,我知道了它是最________的树。
(3)[课外有真知]①《新三字经》中有“直谏镜,有魏征”的话,我们学过的课文中也有一个像魏征一样的人。
学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。
下面小编为大家整理了四年级上册语文火烧云课后练习题,欢迎大家参考阅读!
一、给加点的字选择正确的读音。
一模一样(mómú) 笑盈盈(yíngréng) 红彤彤(tóngtōng)
二、多音字组词。
着{zháo zhē 似{sì shì
三、照样子写词语。
红彤彤、金灿灿、_________
半紫半黄、_________、_________
四、根据课文内容回答问题。
1.火烧云是所以得名是因为(用课文的话回答)
答案
2.根据课文内容,用“应接不暇”造句。
以上就是免费范文为大家整理的四年级上册语文火烧云课后练习题,怎么样,大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助,同时也祝大家学习进步,考试顺利!。
语文S版2019-2020学年四年级上册语文第二单元第7课《火烧云》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共4题;共20分)1. (4分)看拼音写词语。
zhǎn xīn zhé xuéào mìténg yún jià wù________________________________2. (3分)选词填空。
片条只头匹秒一________狗一________马一________猪一________钟一________鸟一________云3. (8分)看拼音写词语càn làn xiōng měng wēi wǔzhèn jìng shēn tuǐ________________________________________4. (5分)写出与其他词语不是同一类的词语。
(1)荷花梅花鲜花水仙花________(2)眉毛眼睛嘴巴面貌________(3)衬衫裙子短袖毛巾裤子________(4)春色满园花红柳绿冰天雪地万紫千红________二、语言表达 (共2题;共7分)5. (2分)连字成词。
免摇贪脾列撞大干晃费气吃婶净伤车6. (5分)读课文《火烧云》,说说下列句式的特点这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
三、阅读理解 (共2题;共40分)7. (12分)阅读短文,按要求做。
孝女绳每天清晨5时,城市里大多数人还在酣睡,这时,一根细细的尼龙绳动了动,一个女孩便强迫自己起床,利索地穿衣穿裤,熟练地烧水做饭……这个女孩叫李根,她的童年是苦难的。
父亲长期卧床不起,母亲不堪重负,悄然离家出走。
语文S版四年级上册第二单元第7课《火烧云》同步练习(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共20题;共95分)1. (4分)读拼音写词语。
jīng jítān huàn miǎn tiǎn yú chǔn________________________________2. (6分)按拼音写汉字hézhàn g fú________花饱________仿________piān piān wǔlián peng________起________________3. (3分)仿写词语。
笑盈盈(含有动作的ABB式)________ ________ ________4. (3分)写出近义词允许—________ 奈何—________ 急忙—________5. (2分)我会想象。
忽然又来了一条大狗。
那狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。
跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。
这段话先写狗的________态,再写狗的________态。
仿照这段话,写一写你观察到的火烧云。
6. (5分)下列哪些句子是静态描写,哪些是动态描写?①天上的云从西边一直烧到东边。
________②那匹马大起来了,腿伸开了。
________③火烧云的样子很多。
________④马头向南,马尾向西。
________⑤忽然又来了一条大狗。
________7. (2分)课文《火烧云》描写了夕阳西下时,火烧云的变化,表现了________,表达了________。
8. (5分)按要求写句子(1)我在故宫博物院附近住。
(变词序不变句子意思)________(2)张思德同志是为人民利益而死的,他的死比泰山还要重的。
(改成反问句)________(3)在人生的道路上,每一个人因为不能当懦夫,所以应成为生活的强者。
语文S版2019-2020学年四年级上册语文第二单元第7课《火烧云》同步练习(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共4题;共20分)1. (4分)看拼音,写词语xiū kuìwǎn lián shuǐ hǔ zhuàn________________________2. (3分)看拼音,写词语。
xiá guāng zǐ tán sèhóng tōng tōng pú tao________________________________xiōng měng bó zi mó hu dūn zhe________________________________3. (8分)看拼音写词语,相信你能写得又正确又漂亮。
shāo qié zi zhōng yìzhuǎn yǎn bó zi火________云________________表________________múyàng wēi wǔbìděng________________________须________待4. (5分)《刻舟求剑》的作者是战国时期的________国丞相________,他组织门下的宾客集体编纂了杂家著作________。
二、语言表达 (共2题;共7分)5. (2分)写出自己对划线字词的理解。
赠刘景文宋·苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
①荷尽:②擎:③雨盖:④菊残:⑤傲霜:⑥君:⑦橙黄橘绿时:6. (5分)阅读课文《火烧云》选段,回答这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
语文S版四年级上册第二单元第7课《火烧云》同步练习(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共20题;共98分)1. (4分)在每组音节中找出一个整体认读音节。
①chúxīsìdài chèn fùhèwēi(________)②ruìxún zhāo tàn zhìshèkānɡlèi(________)③tòu bōjītiēfēn wēi yuèyàn(________)④cāo wǔyǒnɡbǎn huápái pīnɡkū(________)2. (6分)看拼音,写字词。
mǐn jiékǒng lóng róng qià________ ________ ________zàn tíng lǎn duòlěnɡ kù________ ________ ________3. (6分)照样子写词语。
①红彤彤、________、________②葡萄灰、________、________③半紫半黄、________、________4. (4分)写出近义词。
违背——________果然——________狐假虎威——________滥竽充数——________5. (5分)排列句子。
________湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
几只游船正在上面慢慢滑过,几乎不留一点痕迹。
________湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停。
一阵微风从湖面上吹来,好凉爽啊!________青龙湖的景色可真美啊!________星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。
语文S版四年级上册第二单元第7课《火烧云》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共20题;共95分)1. (3分)拼读练习ie üe er。
拢翘起双唇________,下巴后退扁小嘴________,卷起舌头________。
2. (4分)给划线字选出正确的读音①小鸟扇(shān shàn)________动着翅膀在天空中飞来飞去。
②爷爷手里握着一把扇(shān shàn)________子。
③秋雨像一把钥匙,趁你没(méi mò)________留意,把秋天的大门打开了。
④这场雨太大,路上的积水没(méi mò)________过了行人的膝盖。
3. (10分)给形近字组词跪________ 烧________ 极________ 摸________ 乘________脆________ 绕________ 级________ 模________ 乖________4. (4分)根据下面的意思写出和民间故事有关的成语。
(1)原指梅子很酸,人想吃梅子就会流口水,因而止渴。
后比喻用空想或假象安慰自己。
________(2)比喻经过反复实践,掌握了事物的客观规律,做事得心应手,运用自如。
________(3)用来比喻对事物了解不全面,以偏概全乱加揣测。
________(4)比喻坏事在一定条件下可以变为好事。
________5. (8分)给下面的字加部首再组词。
者—________—________ 加—________—________夹—________—________ 孟—________—________6. (2分)选词填空。
沉静沉浸①礼花绽放,奇彩纷呈,令人目眩,必须________一会儿才能看得清楚。
语文S版2019-2020学年四年级上册语文第二单元第7课《火烧云》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共4题;共20分)1. (4分)看拼音写词语。
fèn tǔjuān zèng tóu xián duān zhuāng jiān yì____________________________2. (3分)选词填空。
模样模糊①看得人正在寻找马尾巴,那匹马变_______了。
②我只和他见过一面,所以记不清楚他的_______。
宁静镇静③石狮子很威武很_______地蹲在寺庙门前。
④夜深了,村子变的十分_______。
3. (8分)看拼音写词语,相信你能写得又正确又漂亮。
shāo qié zi zhōng yìzhuǎn yǎn bó zi火_______云______________表______________múyàng wēi wǔbìděng_____________________须_______待4. (5分)《石灰吟》、《墨梅》都是:_______,即两首诗都_______。
二、语言表达 (共2题;共7分)5. (2分)读句子,注意划线的词,照样子写出五个表示“看”的词语。
伯诺德夫人凝视着烛台喃喃自语。
6. (5分)读课文《火烧云》,说说下列句式的特点这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
三、阅读理解 (共2题;共40分)7. (12分)阅读下面的短文,回答问题。
蜗牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。
蜗牛决心爬出去,可是井壁很滑,爬三步退两步。
它毫不灰心,一步一步地向上爬着。
青蛙看蜗牛爬得很吃力,就劝蜗牛说:“像你这样进三步退两步,到什么时候才能爬出去?别费这个劲了,听天由命吧!”蜗牛满怀信心地说:“不怕慢,就怕站。
语文S 版语文四年级上册7火烧云练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 看拼音,写词语。
xiá guāng p ú tao gu ì zhe g āo sh òu(______) (______) (______) (______)2 . 写出下列词语的反义词。
模糊——(______) 凶猛——(______) 镇静——(______)3 . 照样子,写一写。
茄子紫 梨黄 ________________ ________________恍恍惚惚 模模糊糊 ________________ ________________一模一样 一心一意 ________________ ________________4 . 按要求完成句子练习。
(1)老头儿看着小猪。
(把句子写具体)__________________________________(2)天空出现了大马。
(把句子写具体)_____________________________________(3)火烧云很神奇。
改为感叹句:____________________________改为反问句:_____________________________5 . 精彩赏析。
(1)天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
我认为“________”这个字用得好。
从画线句中可以看出火烧云的面积在________。
从“烧”可以联想到“________________”,这样更能突显天空中云的________的变化。
(2)整篇课文是按照________________的顺序写的,写出了火烧云在________________和________________两方面的变化。
6 . 拓展阅读。
庐山云雾(节选)的确,庐山云雾,瞬息万变,趣味无穷。
语文S 版四年级上册第二单元第7课《火烧云》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 (每空xx 分,共xx 分) 一、基础题1.按拼音写汉字xiá guāng________ qiáng gēn________chéng liáng________2.多音字组词乘chéng________ shèng________ 背bēi________ bèi________3.我是拼音小能手伸开________ 模糊________ 凶猛________4.写出近义词似乎—________ 模糊—________ 镇静—________5.写出反义词镇静—________ 模糊—________ 沉静—________6.形近字组词红________ 凉________江________ 谅________7.解释下列词语①模糊________ ②凶猛________8.用下列词语造句①恍恍惚惚 ②镇静9.我能写漂亮葡萄茄子霞光10.把肯定句改成双重否定句你们也变了。
11.把陈述句改成把字句①我洗干净了红领巾。
②黄鹂吃了卷叶虫。
12.读课文《火烧云》,把下列词语补充完整。
恍恍________ 一模________ ________凶猛13.将下列陈述句改成反问句①马是跪着的。
②天空出现一匹马。
14.仿写红彤彤 ________________________15.读课文《火烧云》,说说下列句式的特点这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
16.修改病句大家必须讲究卫生的好习惯。
17.扩句①人寻找尾巴。
②旁边走来个人。
18.缩句①霞光照得小孩子的脸红红的。
②喂猪的老头儿在墙根靠着。
19.说出下列句子的修辞手法天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
火烧云
一、看拼音写词语。
xiá guānɡ chénɡ liánɡ róu yǎn jīnɡ
()()()
二、写反义词。
模糊()骄傲()流失()吞()
混浊()镇静()聚集()一般()
三、选词填空。
笑盈盈笑眯眯
1.课间时,赵老师()地站在一旁看着我们玩。
2.蓝岛大厦的售货员()地接待前来购货的顾客。
金灿灿金闪闪
1.这()的阳光照在人们身上暖洋洋的。
2.菜市口百货商场的黄金柜台里摆满了()的戒指、项链等各种饰品。
镇静平静
1.战斗进行得十分激烈,谢团长依然()地指挥着。
2.在敌人的法庭上,父亲的表情显得异常的()。
威武威风
1.天安门国旗班的战士走来了,他们是那么的(),那么的雄壮。
2.这次战斗,我连战士打出了(),打出了士气。
四、读下面的短文,按要求去做。
我最尊敬的一个人
我常碰到一位驼背的老爷爷。
每次见到他,我总要向他投去尊敬的目光。
他打扫厕所,认真负责,尽心尽力,怎能不使我尊敬呢?
寒冬,池里粪尿冻在一起,硬得像块石头。
老爷爷站在池子边,拿着铁镐,一下一下地刨池子里的粪尿冰块。
“砰”地一声,粪尿冰屑溅到他的脸上、衣服上,他全然不顾。
刨开后,一勺一勺地把冰块舀上来,倒入粪桶里。
两只桶全满了,老爷爷又艰难地弯下腰,拿起扁担,钩上粪桶,迈着蹒(pán)跚(shān)的步子,向积肥坑走去。
盛夏,粪池臭气熏人。
只见他左手握住扁担的下半部,右手握住扁担的上半部,钩上粪桶,放入粪池里猛地一摇,熟练地把粪便一桶一桶打上来。
然后弯下腰,把扁担放在肩上,迈着蹒跚的步子,向积肥坑走去。
路过厕所的人,有的捂(wǔ)鼻子、有的皱眉头。
而这位驼背老爷爷却不管春夏秋冬,总是干得很起劲,把厕所打扫得干干净净。
1.在文中第2小节里用“”画出描写老爷爷动作的语句。
2.文章的中心思想是:
3.根据文题,采取首尾呼应的方法,给文章写上一个简短的结尾。
五、改病句。
1.我们家乡的土地又肥沃又丰富。
2.我爱家乡一望无际的田野和诚实的农民。
3.六十岁的王大伯高兴得一蹦三尺高。
4.清洁的河水缓缓地流着。
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