2011年1 月江苏省高等教育自学考试五
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全国2011年1月自学考试机关管理试题课程代码:00509一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.首长负责制亦称( A ) 1-7A.独任制B.合议制C.混合制D.委任制2.民族、历史文化、民主程度、乡土人情以及教育水平等要素构成机关管理的( C ) 2-38A.政治环境B.经济环境C.人文环境D.技术环境3.机关管理组织职能制的优点是( B ) 3-63A.利于民主B.事权集中C.专门负责D.激励下属4.“置以规矩,始成方圆”指的是机关管理的( D ) 1-15A.系统原则B.服务原则C.时效原则D.规范原则5.来信来访在机关管理监督中属于( A ) 4-77A.人民监督B.社会监督C.舆论监督D.自我监督6.高中层领导机构中的管理幅度一般应( B ) 3-56A.大于基层机构中的管理幅度B.小于基层机构中的管理幅度C.等于基层机构中的管理幅度D.视基层机构中的管理幅度灵活确定7.机关管理制度产生的基础是( B ) 5-86A.机关管理理论B.机关管理实践C.机关管理法规D.机关管理政策8.最常用、最重要的机关信息载体是( D ) 8-150A.信息文稿B.信息资料C.信息档案D.信息刊物9.中期计划针对的期限一般为( A ) 9-178A.2~5年B.5~9年C.10~20年D.20年以上10.机关各职能部门之间关系的协调称作( A ) 10-193A.内部关系协调B.左右关系协调C.上下关系协调D.整体关系协调11.我国机关管理中最经常最广泛使用的手段是( D ) 12 -215A.行政手段B.经济手段C.法律手段D.思想政治工作手段12.机关基层工作人员所表现出的效率称为( C ) 13-234A.组织效率B.行政效率C.工作效率D.决策效率13.机关管理改革的基本出发点是( B ) 14-244A.提高机关管理的地位B.提高机关管理的效益C.提高机关管理的声誉D.提高机关管理的层次14.机关管理程序设计的首要准则是( A ) 6-111A.目标一致B.系统规范C.环环相扣D.制约明确15.机关管理的指挥实质上是一种( B ) 10 -187A.决策行为B.领导行为C.行政行为D.实施行为16.机关现场管理方式的优点是管理的( D ) 11-203A.优化性B.民主性C.主动性D.直接性17.机关管理效率的社会效益标准是( D ) 13-238A.经济发展B.政治安定C.社会稳定D.造福人民18.可以打破时空限制,有效地传递权威性公务信息的机关管理方式是( C ) 11 -210A.现场管理B.会议管理C.公文管理D.合同管理19.采取小步快跑或小步慢跑的方式逐次解决阶段性目标的机关管理改革模式是(C ) 14 -251A.内源型改革B.外源型改革C.渐进型改革D.激进型改革20.对机关管理环境的正确认识是( C ) 2-25A.环境要素决定一切,机关只有在已有的物质条件下被动应付B.为达到管理目标,不惜破坏或无节制地耗费环境资源C.认识和把握环境的变化,主动适应变化的环境D.环境要素无足轻重,关键在于主观努力21.对已经制定的程序计划加以分析改进所形成的计划是( C ) 9-178A.政策计划B.活动计划C.执行计划D.操作计划22.机关管理程序的局部性调整是( D ) 6-120A.创新性建立B.结构性调整C.整体性重构D.功能性优化23.修改机关管理制度的主要依据应是( A ) 5-101A.制度执行的客观效果B.客观环境的最新变化C.机关成员的认同程度D.机关运作的习惯方式24.机关人事管理采取的激励措施是( B ) 7-128A.考试、奖惩、升职B.奖惩、考核、升职C.考核、升职、休假D.升职、休假、考试25.机关信息收集的基本要求是( C ) 8-155A.有用、广泛、及时B.广泛、及时、准确C.及时、准确、有用D.准确、有用、广泛二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
江苏省高等教育自学考试“专接本”专业2011年1月考试日程表
说明:
1.2009级“专接本”以下情况按照32元每生每门收费:计算机及应用专业的学生报考“04747java语言程序设计(一)(含实践)”、计算机网络专业或计算机通信工程专业的学生报考“04735数据库系统原理(含实践)”、林业生态工程与管理专业的学生报考“03235林业生态工程项目管理(含实践)”或“03233林业生态工程(含实践)”、计算机信息管理专业的学生报考“02142数据结构导论”或“00015英语(二)”、建筑工程专业的学生报考“02448建筑结构试验。
2.2010级“专接本”以下情况按照32元每生每门收费:计算机信息管理专业或电子商务的学生报考“00015英语(二)”、商务英语专业的学生报考“00891国际贸易实务(三)”。
全国2011年1月自学考试公司法试题课程代码:00227一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.按我国《公司法》的规定,除法律另有规定外,设立公司采取的一般原则是(C )3-46A.自由主义B.特许主义C.准则主义D.核准主义2.享有股东投资形成的全部法人财产权的主体是(A )5-86A.公司B.全体股东C.全体董事D.全体职工3.公司、合伙企业及独资企业的共同之处是( D )1-7A.具有法人资格B.有两个以上的投资人C.企业承担有限责任D.属于以营利为目的的经济组织4.下列选项中,公司不.需要..进行清算的情形是( C )10-157A.公司因被吊销营业执照而解散B.公司股东会决议解散C.公司被吸收合并而解散D.公司破产5.依我国法律规定,下列人员中对公司有出资义务的是( A )3-55A.公司发起人B.公司经理C.公司财务负责人D.公司董事6.通过投资关系、协议或其他安排而能够实际支配公司行为的人,是公司的(D )5-95A.原始股东B.控股股东C.母公司D.实际控制人7.下列选项中,属于单独股东权的是(D )5-85A.请求召开临时股东会的权利B.临时提案权C.司法解散请求权D.资产收益权8.关于国有独资公司组织机构的设置问题,下列表述正确的是(A )13-233A.经国有资产监督管理机构同意,董事会成员可以兼任经理B.董事和经理不得在其他公司兼职C.经理由国有资产监督管理机构委派D.监事会成员不得少于三人9.中外合资有限责任公司的必设机构是( B )14-241A.股东会B.董事会C.监事会D.职工代表大会10.关于中外合资有限公司的资本制度,下列表述正确的是( B )14-245A.合营各方的出资必须在公司成立时一次缴清B.外国合营者的出资比例一般不低于25%C.公司成立时,合营各方的第一期出资应缴纳到位D.以非货币财产出资的,不必进行评估作价11.关于股份的发行,下列表述正确的是( C )15-266A.股份公司发行股份时,必须向不特定的社会公众公开发售B.股份公司同次发行的股票,每股的发行条件和价格可以不相同C.股票发行价格可以按票面金额,也可以超过票面金额,但不得低于票面金额D.经中国证监会核准,股票发行价格可以低于票面金额12.根据我国《公司法》规定,股份有限公司合并、分立的决议表决方式是(D )15-276A.必须经全体股东所持表决权的过半数通过B.必须经全体股东所持表决权的2/3以上通过C.必须经出席会议的股东所持表决权的过半数通过D.必须经出席会议的股东所持表决权的2/3以上通过13.根据《公司法》,下列关于股份有限公司董事的表述正确的是(A )15-280A.董事可以不持有本公司的股份B.董事会成员中应有公司职工代表C.董事长一定是公司的法定代表人D.董事必须由中国公民出任14.根据我国《公司法》,外国公司是指( A )17-305A.依照外国法律在中国境外设立的公司B.公司住所地在中国境外的公司C.公司控股股东为外国人的公司D.公司经济活动中心在中国境外的公司15.依照我国《公司法》规定,股东的出资方式不包括...( C )4-73A.工业产权B.非专利技术C.劳务D.土地使用权16.在公司重整期间,下列哪一类当事人的权利应受到限制?( B )11-188A.公司股东向第三人转让其持有的公司股份B.公司董事、监事、高级管理人员非经人民法院同意,向第三人转让其持有的债务人的股份C.债务人合法占有的他人财产,该财产的权利人在权利符合事先约定的条件下要求取回该财产的D.债务人企业的经营权17.我国《公司法》对一人有限责任公司的设立与运行设定了某些限制规定。
全国2011年1月高等教育自学考试国际贸易理论与实务试题课程代码:00149一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.货物消费国、生产国直接买卖货物的行为是( )A.直接贸易B.转口贸易C.过境贸易D.间接贸易2.国际分工的深化阶段是在( )A.一战前B.一战后C.二战前D.二战后3.下列属于世界“自由市场”价格的是( )A.调拨价格B.交易所价格C.垄断价格D.贸易集团内价格4.超保护贸易政策的理论依据是( )A.亚当·斯密的绝对成本说B.李斯特的幼稚产业保护理论C.凯恩斯的保护就业理论D.博弈论5.普雷维什认为发展中国家应执行贸易保护政策,其理论依据之一是( )A.绝对成本说B.幼稚产业保护理论C.博弈论D.贸易条件恶化论6.关税的税收主体是( )A.纳税人B.课税对象C.征收机关D.消费者7.按照征税的目的划分,关税分为财政关税和( )A.过境税B.从量税C.保护关税D.从价税8.无条件的最惠国待遇条款又称为( )A.亚洲式最惠国待遇条款B.美洲式最惠国待遇条款C.欧洲式最惠国待遇条款D.非洲式最惠国待遇条款浙00149# 国际贸易理论与实务试题第1页(共7页)9.国民待遇条款一般适用于外国公民或( )A.本国公民经济权利B.外国政府经济权利C.本国企业经济权利D.外国企业经济权利10.区域内各成员国就一种或几种产业(或商品)形成的内部市场,称为( )A.全盘一体化B.部门一体化C.水平全盘一体化D.垂直全盘一体化11.综合发展战略理论的提出者是( )A.德纽B.西托夫斯基C.小岛清D.鲍里斯·塞泽尔基12.WTO中最惠国待遇、国民待遇等条款体现的是( )A.非岐视原则B.贸易自由化原则C.透明度原则D.促进公平竞争原则13.下列术语中,卖方不负责...办理出口手续及支付相关费用的是( )A.FCAB.FASC.FOBD.EXW14.卖方根据买方提供的样品、加工复制出一个类似的以供买方确认的样品称为( )A.对等样B.参考样C.买方样D.标准样15.国际货物买卖中,除去货物所含水分,再加上标准水分所求得的重量称为( )A.毛重B.净重C.公量D.理论重量16.在国际货物买卖中,根据包装在流通领域中所起的作用来划分,用于保护商品,防止在储运过程中发生货损货差的包装为( )A.运输包装B.销售包装C.全部包装D.局部包装17.FOB术语的变形是用来说明由谁负担( )A.租船费用B.装船费用C.卸货费用D.进出口通关费用18.对冷冻鱼、冻虾等没有公认的规格和等级的商品适用的品质表示方法为( )A.凭样买卖B.凭规格买卖浙00149# 国际贸易理论与实务试题第2页(共7页)C.良好平均品质D.上好可销品质19.托收中的委托人通常是( )A.进口人B.出口人C.进口方银行D.出口方银行20.出口人的交单以进口人在汇票上承兑为条件,称为( )A.付款交单B.收款交单C.承兑交单D.支付交单21.据《跟单信用证统一惯例》的规定,如果售用证中没有注明“可转让”字样,视为( )A.可转让信用证B.不可转让信用证C.保兑信用证D.不保兑信用证22.贸易争端经仲裁机构作出的仲裁裁决( )A.具有法律约束力B.没有法律约束力C.还需法院最后判定是否有法律约束力D.若败诉方同意,则有约束力;否则,无约束力23.在寄售协议下,寄售货物在售出之前的一切风险和费用的承担者为( )A.寄售人和代销人分担B.代销人C.寄售人D.最终消费者24.一般而言,在实际业务中,进出口公司的审证任务主要是审核( )A.开证行资信B.信用证内容与买卖合同是否一致C.索汇路线D.开证行的付款责任25.在国际货物运输中,使用最广泛的运输方式是( )A.海洋运输B.铁路运输C.航空运输D.邮包运输26.不受气候条件的影响,运量大、速度快,有高度连续性,运转过程中可能遭受的风险小,货运手续简单的运输方式是( )A.海洋运输B.铁路运输C.航空运输D.邮包运输27.根据《跟单信用证统一惯例》,若合同与信用证中明确规定了分批数量,如其发货中任何一批没有按时、按量装运,那么( )浙00149# 国际贸易理论与实务试题第3页(共7页)A.仅该批货物按违约处理B.违约,本批及今后各批均告失效C.不违约,可以在下批发货时弥补D.违约,但可以在下批发货时弥补28.船舶搁浅时,为了使船舶脱险,雇用拖驳强行脱浅的费用为( )A.实际全损B.推定全损C.共同海损D.单独海损29.按照国际保险市场的习惯,保险金额一般为( )A.FOB总值加5%计算B.FOB总值加10%计算C.CIT总值加5%计算D.CIF总值加10%计算30.信用证结算方式下,商业发票收货人的填写一般应为来证的( )A.受益人B.开证申请人C.开证银行D.通知银行二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
高等教育自学考试发展与教育心理学真题2011年1月(总分:100.00,做题时间:150分钟)一、课程代码:00466(总题数:1,分数:0.00)二、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) (总题数:30,分数:30.00)1.1924年出版的我国第一本《教育心理学》的作者是()(分数:1.00)A.陈鹤琴B.廖世承√C.肖孝嵘D.潘菽解析:2.预测个体在某项特定活动中预期达到的成就水平的测验称作()(分数:1.00)A.成就测验B.性向测验√C.智力测验D.形成性测验解析:3.美国心理学家华生认为,心理学主要应该研究刺激、反应和()(分数:1.00)A.习惯的形成√B.知识的形成C.心理结构的形成D.能力的形成解析:4.华生根据其行为主义理论首创的行为矫正方法是()(分数:1.00)A.满贯疗法B.系统脱敏法√C.厌恶疗法D.反馈疗法解析:5.超我中惩罚性、批判性的部分是()(分数:1.00)A.良心√B.自我理想C.社会准则D.情操解析:6.随着年龄增长自然而然出现的个体身心的成长变化,称为()(分数:1.00)A.发展B.发育C.遗传D.成熟√解析:7.美国心理学家伍德沃斯提出,人的心理发展等于遗传和环境的乘积。
这种观点属于()(分数:1.00)A.环境决定论B.遗传决定论C.调和论√D.辩证唯物论解析:8.“关键期”这一概念最基本的含义来自于动物习性学家所提出的()(分数:1.00)A.图式B.印刻√C.平衡D.发展解析:9.真正的第二信号系统活动开始发展起来是在()(分数:1.00)A.阶段l,直接刺激——直接反应B.阶段2,词的刺激——直接反应C.阶段3,具体刺激——词的反应D.阶段4,词的刺激——词的反应√解析:10.幼儿思维的主要特点是()(分数:1.00)A.直觉行动性B.具体形象性√C.辨证性D.抽象逻辑性解析:11.与人的高级心理机能相联系且发展最晚的大脑皮质是()(分数:1.00)A.颞叶B.顶叶C.额叶√D.枕叶解析:12.下列关于学校学习特点的描述,不正确的是()(分数:1.00)A.学习不能越过直接经验√B.学习是在教师指导下进行C.动机是学习的动力源泉D.学习以获得知识、技能和发展能力为主解析:13.初中生性意识发展的特点是()(分数:1.00)A.女生早于男生B.男生早于女生√C.男女生没有差异D.女生两级分化程度大于男生解析:14.在初中生中比例最大的两类错别字是()(分数:1.00)A.结构错误和音近错误B.形似错误和结构错误C.结构错误和臆造错误D.形似错误和音近错误√解析:15.人脑的重量和容积达到其最大值的年龄一般是在()(分数:1.00)A.15-20岁B.20-25岁√C.25-30岁D.30岁以后解析:16.高中生掌握和运用不同逻辑法则的能力的发展存在不平衡性,其中掌握得最好的是()(分数:1.00)A.同一律B.排中律C.矛盾律√D.普遍律解析:17.下列不属于辩证思维能力的表现形式的是()(分数:1.00)A.透过现象揭露本质B.分清问题主次C.具体问题具体分析D.举一反三√解析:18.心理学研究表明,人的智力水平呈()(分数:1.00)A.正态分布√B.正偏态分布C.负偏态分布D.非常态分布解析:19.卡特尔将人的特质分为()(分数:1.00)A.一般特质和特有特质B.首要特质和次要特质C.表面特质和根源特质√D.中心特质和边缘特质解析:20.把学习区分为接受学习和发现学习的心理学家是()(分数:1.00)A.加涅B.布卢姆C.奥苏伯尔√D.潘菽解析:21.桑代克的学习实验研究是对学习问题进行的开创性研究,对后续研究有重要的启发作用:其学习的效果律逐渐演化为()(分数:1.00)A.动机理论B.尝试错误理论C.刺激-反应理论D.强化理论√解析:22.陈述性知识的表征形式主要是命题网络或()(分数:1.00)A.图式√B.表象C.概念D.技能解析:23.认知心理学认为,表征程序性知识的最小单位是()(分数:1.00)A.产生式√B.接受式C.发现式D.操作式解析:24.加涅将认知领域的程序性知识分为两类,即智慧技能和()(分数:1.00)A.命题网络B.言语信息C.动作技能D.认知策略√解析:25.下列哪一项不属于影响学习策略学习的内部条件?(分数:1.00)A.元认知水平B.训练方法√C.归因模式D.自我效能感解析:26.在技能形成中,练习中期往往出现进步暂时停顿的现象,这就是练习曲线上所谓的()(分数:1.00)A.高原期√B.起伏C.动荡D.波动解析:27.“举一反三”、“触类旁通”所指的心理现象是()(分数:1.00)A.记忆B.保持C.元认知D.学习的迁移√解析:28.皮亚杰划分品德发展的阶段所依据的标准是()(分数:1.00)A.对儿童生活的观察B.儿童对“对偶故事”的判断√C.儿童的心理年龄D.儿童的行为方式解析:29.为甄选学生编班分组、确认升级或入学是否合格、记载学籍、公布教学成绩等,均属于学习测量与评价的()(分数:1.00)A.指导功能B.学习功能C.研究功能D.管理功能√解析:30.测验准确地测量出所要测量的特性或功能的程度,称为()(分数:1.00)A.难度B.区分度C.效度√D.信度解析:三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)(总题数:10,分数:10.00)31.美国心理学家华生认为,心理学要以对 1的预测和控制作为自己的研究任务。
江苏省高等教育自学考试大纲服务营销学教学设计教案第一章:服务营销学概述1.1 教学目标:了解服务营销学的概念、特点和基本原则。
理解服务营销在企业竞争中的重要性。
掌握服务营销的五个核心步骤。
1.2 教学内容:服务营销学的定义和特点服务营销学的基本原则服务营销的五个核心步骤:识别服务市场、设计服务方案、服务定价、服务渠道选择、服务促销策略1.3 教学方法:讲授法:介绍服务营销学的概念、特点和基本原则。
案例分析法:分析具体企业服务营销的成功案例,加深学生对服务营销的理解。
1.4 教学评估:课堂讨论:学生对服务营销学的概念和特点进行讨论,加深理解。
第二章:服务市场分析2.1 教学目标:了解服务市场的概念和特点。
掌握服务市场需求、供给和竞争的分析方法。
学会制定服务市场战略和策略。
2.2 教学内容:服务市场的概念和特点服务市场需求分析:市场规模、需求弹性、需求预测方法服务市场供给分析:服务提供者的竞争实力、服务产品差异化程度服务市场竞争分析:竞争者分析、竞争策略2.3 教学方法:讲授法:介绍服务市场的概念和特点,讲解需求、供给和竞争的分析方法。
实战演练法:学生分组进行服务市场分析,提高分析能力。
2.4 教学评估:课堂讨论:学生对服务市场的概念和特点进行讨论,加深理解。
第三章:服务方案设计3.1 教学目标:了解服务方案的概念和内容。
掌握服务方案设计的原则和方法。
学会制定服务方案的步骤。
3.2 教学内容:服务方案的概念和内容服务方案设计的原则:顾客导向、差异化、可行性服务方案设计的方法:创新思维、需求分析、设计工具制定服务方案的步骤:需求分析、创意、方案评估、方案实施3.3 教学方法:讲授法:介绍服务方案的概念和内容,讲解设计原则和方法。
创新训练法:学生进行创新思维训练,提高方案设计能力。
课堂讨论:学生对服务方案的概念和内容进行讨论,加深理解。
第四章:服务定价策略4.1 教学目标:了解服务定价的概念和原则。
掌握服务定价的方法和策略。
全国2011年1月高等教育自学考试公文写作与处理试题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码写在题后的括号内。
错选、选或未选均无分。
1.公文写作人员应具有修养的首要标准是( )A.政治素质好B.政策理论水平好C.文字功底好D.熟悉业务情况好2.公文写作要求实事求是,在业务处理上必须符合( )A.领导指示B.逻辑表述C.载体材料D.客观规律3.公文的文体、构成要素及其在格式上的安排称之为公文的( )A.稿本B.程序C.体式D.文4.公文写作中最常用、最主要的表达方式是( )A.叙述B.说明C.议论D.描写5.下列机关中属于领导与被领导关系的是( )A.省教育厅与市政府B.省政府与市政府C.省政府与市人大D.省财政厅与市政协6.为避免打乱正常的领导隶属关系和工作业务联系,党政机关要严格控制( )A.联合行文B.发文数量C.抄送机关D.越级行文7.下列机关中有权发布命令的是( )A.县政府B.县委C.乡政府D.市人大8.用于经会议讨论通过的重要决策事项的文种是( )A.意见B.决议C.会议纪要D.会议记录9.国家统计局发布全国人口普查结果应用的文种是( )A.公告B.公报C.通告D.通报10.省政府将国务院文件转发给省所辖的地(市)、县政府及直属单位,要求他们贯彻执行的文种应是( )A.决定B.命令C.通告D.通知11.大会开始时,由主要领导人向大会宣读会议宗旨、说明会议议程、向与会代表提出希望的书面文稿是( )A.欢迎词B.答谢词C.开幕词D.闭幕词12.简报版面突出特点是有一个独特的( )A.报头B.报尾C.标题D.正文13.就一所大学来说,它的行政公文处理工作的负责人应是( )A.校长B.党委书记C.校办主任D.秘书科长14.既是整个公文处理工作的关键环节,又是发文办理的第一个环节是( )A.签收B.拟稿C.审核D.拟办15.涉密文件的正确传阅方式是( )A.复印给领导一人一份B.领导人之间自行横传C.以文书人员为中心传递D.只交主要领导人阅办16.在一个组织机构(单位)里,确立一个具体负责立卷的人员最好是( )A.办公室主任B.秘书科长C.文字秘书D.文书人员17.报告的主要特点是( )A.重议论B.重指导C.重陈述D.重知照18.××大学为办理助学基金制定了规章制度,起草该公文的文种应是( )A.办法B.规定C.守则D.章程19.写好调查报告的前提是( )A.深入细致、客观公正地调查B.围绕问题进行深入地研究C.展示重要的、典型的材料D.合理安排调查报告的结构20.2000年国家档案局颁布的《归档文件整理规则》中,提出的新公文整理(立卷)方法是( )A.以“件”为单位 C.以“案卷”为单位B.以“类目”为单位 D.以“全宗”为单位二、多项选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
2011年1月江苏高等教育自学考试一、单项选择题(第小题1分,共15分)1.实际工作中不可能出现的收文形式是()A. 逐级上行文 B 多级上行文 C 多级下行文 D 逐级下行文2 收文者在公文文本中的体现,最常见的是()A 附注B 主送机关C 抄送机关D 发文标识3 在应用文的内容要素中,主要解决言之有法问题的是()A 主旨B 材料C 结构D 语言4 按照《国家行政机关公文处理办法》第二十五条规定,结构层次序数,第二层为()A 1.B (一)C 一D (1)5 政府机关发布的规章,一般使用的文种是()A 决定B 通知C 意见D 通告6 各级党委发布、传达贯彻党的方针、政策,作出重要工作部署,转发上级机关的文件,批转下级机关的重要报告,请示时应使用的公文版头是()A 《中共X X 办公厅(室)文件》B 《中共X X 部(X X)》B 《中国共产党X X 委员会(X X )》 D 《中共X X文件》7 用于经会议讨论通过的重要决策事项的党的公文是()A 决议B 决定C 通知D 命令8 房产中介公司订立的合同属于()A. 买卖合同B. 居间合同C. 行纪合同D.承揽合同9 知照性公文最主要的特点是()A 公众性B告知性 C 凭据性 D 事实性10 招考公务员时,需要公布的招考的职位、名额、报考资格条件、报考需要提交的申请材料以及其他报考须知事项,应选用()A. 通知B. 公告C. 公报D. 通告11 下列标题正确的是()A. 关于申请成立X X 调研小组的请示B. X X 局关于请求批准X X 项目的请示C. 关于X X 项目资金的请示D.X X 厂关于购买冷冻机的请示报告12 条例的正文部分一般采用的结构模式是()A.法定公文型B. 条款型C. 表格型D.混合型13 “公约”、“须知”发布的方式是()A. 会议正式通过,然后印发执行B. 以“命令(令)”或“通知”的形式下发C.直接印发或张贴即可D. 像普通公文那样发布14 对任职时间长、任期内的工作变动大的述职人而言,其述职报告应用采用的结构方式是()A.横式结构B. 纵式结构C.时间结构D. 逻辑结构15 属于简报报核部分的是()A.简报名称B. 按语C.编发单位D. 编发时期二、名词解释题(每小题3分,共9分)16 文种17 调查报告18 会议记录三、简答题(每小题5分,共15分)19 简述确定和选择公文文种应注意的问题20 纲要、规划、设想、要点、方案有何区别?21 简述经济合同订立的原则四、分析题(第小题6分,共12分)22 某县县委、县政府于2009年9月5日召开联席会议,会上就镇(乡)干部公推公选工作做出安排,制发了一份序号为23号的文件。
2011年1 月江苏省高等教育自学考试
0002495401国际私法试题答案及评分参考
一、单项选择题(每小题1分,共20分)
1.D 2.A 3.D 4.D 5.C 6.C 7.C 8.B 9.C 10.C 11.C 12.C 13.B 14.D 15.C 16.B 17.C 18.D 19.B 20.C 二、、多项选择题(每小题1分,共5分)
21.ABC 22.CD 23.ABCDE 24.ABCDE 25.ACDE
三、判断题改错题(本大题共10小题.每小题1分。
共10分)
26、(√)27、(√)28、(√)29、(√)30、(×)31、(√)32、(√)33、(√)34、(×)
35、(×)
四、简答题(每小题5分,共25分)
36.(1)继承的开始和开始的原因;(2)什么样的人能成为继承人;(3)继承财产的范围及移转权;(4)继承开始的效力;(5)无人继承的遗产归属。
37.(1)在应适用当事人的本国法而其本国各地法律不同时,以当事人所属地法为其本国法,亦即以当事人的住所地或居所地法为其本国法而加以适用。
(2)依当事人本国的“区际私法”的规定未解决。
但如果当事人本国无此类指定规则时,晚近国际私法立法的趋势是,适用与当事人或与案件有最密切联系的那一法域的法律。
(3)采用国际私法的规定未解决。
(4)以首都所在地的法律作为准据法。
38.我国加入1958年的《纽约公约》时所做的两项保留是:一是互惠保留,即我国只在互惠基础上对在另一缔约国领土内做出的裁决适用该公约;二是商事保留,即我国只对依我国法律认定为属于契约性和非契约性商事争议适用该公约。
所谓契约性和非契约性商事法律关系,根据1987年4月l0日最高人民法院《关于执行我因加入(承认和执行外国仲裁裁决公约>的通知》中的解释,乃指由于合同、侵权或者根据有关法律规定而产生的经济上的权利义务关系。
39.关于夫妻人身关系的准据法,主要存在以下几种不同的制度:
(1)适用丈夫的本国法。
这种做法显然违背了男女平等的原则。
(2)适用夫妻共同属人法或与夫妻有更密切联系的法律。
(3)原则上适用属人法,但在特定问题上得依行为地法。
由于夫妻人身关系中的许多问题常涉及行为地法的公共秩序和善良风俗,因此,有些国家的法律一方面在原则上依属人法,但在一些特定问题上依行为地法。
(4)采用结果选择方法。
这种制度主要着眼于所涉各国实体法的内容,主张夫妻身份关系应适用的法律,应是最有利于维护夫妻平等关系和最有利于保护妇女权利的法律。
40.1)中国《民法通则》明确肯定了物之所在地法原则,规定:“不动产的所有权,适用不动产所在地的法律。
”(2)最高人民法院《意见》进一步指出:“不动产的所有权、买卖、租赁、抵押、使用等民事关系,均适用不动产所在地法律。
”最高人民法院《解答》还规定在当事人没有选择可适用的法律的情况下,关于动产租赁合同,适用出租人营业所所在地法。
(3)《海商法》、《民用航空法》等还对船舶物权关系、民用航空物权关系等的法律适用作了规定。
五、论述题(10分)
41.国际商事仲裁的准据法包括两个方面内容;
(1)仲裁程序的法律适用。
仲裁程序的法律适用完全不同于诉讼程序。
各国立法与实践普遍允许国际商事仲裁中的双方当事人合意选择仲裁程序。
但是不管怎样,仲裁并不是只受双方当事人共同意思表示的约束,在程序问题上,仍然要受到仲裁地法的支配。
任何一个仲裁裁决,如果违反所在地国的强行法,它就会被所在地固宣告无效或遭到被请求执行国拒绝承认和执行的危险。
这就是仲裁程序仍应受制于仲裁地法支配的观点至今仍处主导地位的原因之一。
另外,仲裁地法仍被肯定的另一个原因,是在于仲裁地法提供了一个确定仲裁裁决的“国籍”的客观标准,而这种仲裁裁决的国籍通常是依据有关公约得以在非国籍国承认和执行的重要依据。
(2)实体问题的法律适用。
在国际商事仲裁中,仲裁员往往只是偶尔提及解决争议实质问题的法律适用问题。
不论有关合同中是否已经约定了合同的准据法,仲裁员更多的是注意调查有关的事实情况,比如双方当事人承诺了什么或没有承诺什么,履行了什么或没有履行什么,标的物的质量到底如何,等等,并且一旦把这些问题搞清楚之后,便按照合同的约定或者依据公正、合理的观念,对争议做出仲裁裁决。
但是,这决不等于说在国际商事仲裁中,可以不重视实体问题的法律适用.在国际商事仲裁中,对实体问题的法律适用.在基本的方面跟法院确定涉外合同或国际合同的法律适用是相近的,但仍有许多不同的地方。
①适用当事人合意选择的法律。
在国际商事仲裁中,解决实体问题的准据法选择,一个最普遍适用的原则是合同当事人的意思自治,即适用双方当事人合意选择的那一个法律。
有关仲裁的国际公约也肯定了这一点。
例如1961年《欧洲国际商事仲裁公约》第7条、1965年订于华盛顿的《关于解决国家和他国国民之间投资争端公约》第42条第1款、1976年《联合国国际贸易法委员会仲裁规则》第33条都规定,仲裁庭应适用当事人双方预先指定的适用于争端实体的法律。
各国的法律也大多明确规定了这一点。
②当事人未选择法律时的法律适用。
在国际商事仲裁中,尽管各国法律明确规定当事人可以协议选择争议实质问题应适用的法律,然而在现实生活中,当事人似乎井未积极地行使此项自主选择权。
这时,主要有以下几种解决办法:
a.根据仲裁地所属国的冲突规则确定合同的准据法。
b.授权仲裁庭决定合同的法律适用。
c.适用国际贸易惯例。
在国际商事仲裁中,还允许仲裁员或仲裁庭对实体问题根据公平和善意原则或公平交易和诚实信用原则做出裁决,从而不适用任何国家的法律,这也就是友好仲裁或友谊仲裁。
六、案例分析题
42.(1)本案涉及国际民事诉讼中的平行诉讼问题。
平行诉讼是指相同的当事人基于同一诉讼请求或案件事实,先后或同时向两个或两个以上国家的法院起诉,而两个或两个以上国家法院都进行受理的情形。
对此,有些国家称之为“诉讼竞合”、“一事两诉”或“双重起诉”。
平行诉讼在国际民事诉讼中较为常见,其有两种基本的表现形态:其一为重复诉讼,即同一当事人作为原告同时或先后向两个或两个以上国家的法院以同一对方当事人为被告提起诉讼;其二为对抗诉讼,即在此国法院甲起诉乙,而在另一国法院乙又以同一事实或以相同的诉讼请求起诉甲。
(2)在上述情况下,我国受诉法院仍有管辖权,得依法做出判决,不受外国法院受理同一案件和是否做出判决的影响。
最高人民法院《关于适用<中华人民共和国民事诉讼法)若干问题的意见》规定:中华人民共和国和外国法院都有管辖权的案件,一方当事人向外国法院起诉,另一方当事人向中华人民共和国法院起诉的,人民法院可予受理。
关于离婚案件该《意见》进一步规定:中国公民一方居住在国外,另一方居住在国内,不论哪一方向人民法院的起离婚诉讼,国内一方住所地人民法院都有管辖权。
如国外一方在居住国法院起诉,国内一方向人民法院起诉的,受诉法院有权管辖。
43.我国《民法通则》对中国公民之间在国外结婚的法律适用未做明文规定。
根据最高人民法院《关于贯彻执行<中华人民共和国民法通则>若干问题的意见(试行)》第188条的规定,对于婚姻效力的认定应该适用婚姻缔结地法。
这条规定表明无论是形式要件还是实质要件都应适用婚姻缔结地法。
因此,该案中所涉婚姻关系既然符合婚姻缔结地法的规定,就应该被认定是合法有效的婚姻关系。