小学生注意力训练视觉版

2、用目光从起点开始找到终点，不能用手或者笔做辅助。

提升视觉注意力的指向性、集中性、稳定性和抗干扰能力，
有效帮助孩子提高注意力和阅读能力。

-2、用目光从起点开始找到终点，不能用手或者笔做辅助。

提升视觉注意力的指向性、集中性、稳定性和抗干扰能力，
有效帮助孩子提高注意力和阅读能力。

2、用目光从起点开始找到终点，不能用手或者笔做辅助。

提升视觉注意力的指向性、集中性、稳定性和抗干扰能力，
有效帮助孩子提高注意力和阅读能力。

方法和要求：
1、用目光寻找每只鸟分别对应哪个头，用
数字标出来？
2、不能用手或者笔做辅助。

最后，用笔一
次性画出来，不能画错
提升视觉注意力的指向性、集中性、稳定性和抗干扰能力
方法和要求：
1、目视追踪训练，请严格按以下要求训练。

2、看看渔夫每根鱼竿上钓到了什么?
3、用目光从起点开始找到终点，不能用手或笔做辅助。

提升视觉注意力的指向性、集中性、稳定性和抗干扰能
方法和要求：1、目视追踪训练，请严格按以下要求训练。

2、帮助小猫找到线团，并把其它线头对应的字母标记出来。

3、用目光从起点开始找到终点，不能用手或笔做辅助。

目视追踪训练⑥
提升视觉注意力的指向性、集中性、稳定性
和抗干扰能。

儿童视觉专注力训练方法
1、对孩子进行注意力训练，从视觉注意力和听觉注意力等方面入手，训练孩子的上课注意力，因为上课必须使得视觉注意力和听觉注意力高度结合起来，这样才能达到良好的听课注意力。

例如：在某一时间里只盯住一个目标，而不为其它事物所动；在某一时间里，只听某一种声音，从众多声音中抽离出这种声音来聆听；在某一时间里，专心感受某一种事物，像太阳、月亮的存在，空气的温度树的动静等。

2、培养孩子提高自己专心素质的自信心。

自信往往通过多肯定、多鼓励来达到。

多一些正面暗示，尽量避免负面暗示，例如家长说“我们孩子注意力不集中、”“我们孩子总是不专心”，孩子自己说（或认为）“我不专心”、“我无法专心”等，都非常不利于自信心的培养。

3、为孩子创造一个舒适、安静、良好的环境。

最好有单独的房间，家里干净整洁，物品摆放有序；从小培养孩子的归位意识及良好的生活习惯；家长尽量不在家里打牌、搓麻将，尽量减少电视、音响等带来的干扰，也不要一会儿送个苹果、一会儿送杯开水或饮料……这样既分散了孩子的注意力，又弄得孩子心烦意乱，根本无法专心学习。

4、提高孩子的抗干扰能力。

培养孩子的抗干扰能力，让孩子参
加静心训练，稳定情绪训练，这样让孩子抗外界干扰能力增强。

注意力是学习的门槛，通过训练提升注意力的指向性和抗干扰能力，注意力不好的儿童会出现上课坐不住、注意力持续时间短、记不住上课内容等现象。

通过专注力提升训练可以提高记忆的容量，延长记忆时间，提高学习效率，改善听课、做作业的质量。

视动协调能力的提高，对规范字形、改变写字速度慢、丢字漏字、写字跳行等状况有帮助。

精心整理5-6年级注意力训练题（视觉版）适合对象：五年级至六年级训练目的:训练学习能力，让学生上课专心听讲，考试不粗心，提高学习成绩。

home when work good enjoy polite reading everyone born after long hard swimming short wear glasses hobby badminton volleybll footall field swimm pool swim eat Maths walk lunchtime every walk drawingalways hour week run hoursomete often dinner grand parent restaurant sports score player member when goal next World birthplace match lesson work where第三关细心写作业题训练目的:训练视觉注意力，培养良好学习习惯。

数字传真训练方法：家长读一组合数字（如2356），孩子听完后复述一遍。

例如：家长读：68713 孩子听完就回答：68713（提醒68713不能读成六万八千七百一十三）6871 917527437 612148听课排序训练方法：家长读完一组词语和数字后，孩子把听到的汉字词语复述出来。

例如：3—文化—4—教育—形状—海洋么大，如果你吃，会被憋死的！”刺猬想：“这一定是狐狸的阴谋，要不他为什么自己不去采呢。

”他想了想说：“我是吃不下去，我要带回家和爸爸妈妈一起吃！”狐狸没办法，只好夹着尾巴逃跑了。

刺猬回到家对妈妈说：“我今天识破了狐狸的阴谋，我战胜了狐狸！”妈妈说：“你真是个聪明的好孩子。

”回答下面问题：1. 狐狸的阴谋是什么？2. 面对狐狸的阴谋，刺猬说了什么？3. 狐狸的阴谋最后成功了吗？。

小学生学习能力教育训练适合对象：五年级至六年级时间:____月____日第____周星期______ 学生姓名__________训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,考试不粗心,提高学习成绩训练要求:每天训练10分钟,由家长监督训练结果,必须每天坚持训练,效果明显第一关考试不粗心题训练目的:提高考试注意力和视觉分辨能力训练方法:找出每组中与其他不一样的数字字母和汉字，用圆圈把它们圈起来并记录下来99899 共( )个YTYTTYTTTYTTTTYTTTYTTTYTTTYTTTYTTTYTTTYTTTYTTTYTYTTTT 共( )个bbpbbbbpbbbbbpbbbbpbbbbpbbbbbpbbbbbpbbbbbpbbbbpbbbbpb 共( )个BBBDBBBBDBBBBDBBBBDBBBBDBBBDBBBBBDBBBBDBBBDBBBBDBBBBB 共( )个人人人人八人人人八人人八人人八人人人人八人人人八人人共( )个正正正五正正正正五正正正正正正五正正正正五正正五正正共( )个天天天天无天天天无天天天天无天天天天无天天天无天天天共( )个第二关细心写作业题训练目的:提高学习注意力和细心态度训练方法:查下面的数字表,看“23”共出现多少次,如“03023”算有一个“23”,“23523”算有两个“23”,找找下面到底有多少个“23”26876 23456 32455 56432 45445 52344 65454 54375 23568 2346897865 56423 67432 23345 25236 42353 54908 52387 54323 2369557232 31685 76439 35785 42356 94232 91423 58653 28943 6823472134 43678 62345 51243 62345 25723 43234 65465 34363 5652394232 46556 91423 58653 28943 23345 25236 42353 52344 52354第三关上课不走神题训练目的:提高注意力和减少粗心训练方法:在下列的数字中,每行中都是有一些两两相邻其和相加等于11的成对的数字,集中注意力找出这些数字,并在每对的下面画上线.例如: 37494122568212029652856221。

视觉转移训练操作方法
视觉转移训练是一种通过改变注意焦点来提高注意力和专注力的方法。

以下是一些视觉转移训练的操作方法：
1. 周围的视觉转移：在一个静止的环境中，尝试将注意力从一个物体转移到另一个物体上。

例如，将目光从一幅画上转移到旁边的窗户上，然后再转移到桌上的花瓶上。

重复这个练习，逐渐增加转移的速度。

2. 图形转移：选择一幅图形或图片，仔细观察它的细节。

然后将目光移动到另一幅图形或图片上，并注意其细节。

在不同的图形之间快速切换，尝试保持专注。

3. 目标转移：选择一个主要目标，例如一个字母或数字。

将目光集中在目标上，然后迅速将注意力转移到周围的其他物体上，然后再回到目标上。

重复这个过程，逐渐加快转移的速度。

4. 颜色转移：选择几个不同颜色的对象，例如红色、蓝色和绿色。

将目光集中在一个颜色上，然后快速将注意力转移到另一个颜色上。

逐渐增加颜色转移的速度和数量。

5. 字母转移：选择一些不同的字母，例如A、B和C。

将目光集中在一个字母上，然后快速将注意力转移到另一个字母上。

逐渐增加字母转移的速度和数量。

在进行视觉转移训练时，要注意保持集中注意力和专注力。

开始时可能会感到困难，但随着练习的进行，注意力转移的能力将会提高。

可以每天进行几次练习，逐渐增加练习的难度。

2024年儿童专注力训练课件一、教学内容本节课选自《儿童专注力训练》教材第四章“视觉注意力训练”，详细内容包括：视觉追踪、细节辨认、图形匹配、空间关系等。

二、教学目标1. 让学生掌握视觉注意力的基本技巧，提高观察力和专注力。

2. 培养学生面对复杂图形和空间关系时的辨识能力。

3. 培养学生积极参与、主动思考的良好学习习惯。

三、教学难点与重点教学难点：空间关系的辨识和图形匹配。

教学重点：视觉追踪、细节辨认以及专注力的培养。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、视觉注意力训练卡片、计时器。

2. 学具：学生用视觉注意力训练手册、彩色笔、橡皮泥。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示一组视觉注意力挑战的图片，引导学生观察并讨论。

2. 视觉追踪训练（10分钟）使用视觉注意力训练卡片，让学生跟随卡片上的图案进行视觉追踪。

3. 例题讲解（15分钟）选取一道细节辨认题和一道图形匹配题，详细讲解解题思路。

4. 随堂练习（10分钟）学生独立完成视觉注意力训练手册中的练习题，教师巡回指导。

5. 空间关系辨识（15分钟）使用教具和学具，让学生动手操作，培养空间关系辨识能力。

6. 专注力挑战（10分钟）设置计时器，让学生在规定时间内完成一系列视觉注意力任务。

六、板书设计1. 2024年儿童专注力训练2. 内容：视觉追踪细节辨认图形匹配空间关系七、作业设计1. 作业题目：完成视觉注意力训练手册中的练习题。

观察生活中的一处场景，描述其中的空间关系。

2. 答案：视觉注意力训练手册答案见附录。

生活中的空间关系描述示例：“房间里的床、书桌和衣柜呈三角形排列，床在书桌和衣柜之间。

”八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：针对本节课的教学内容，思考如何将视觉注意力训练融入日常生活，提高专注力。

2. 拓展延伸：邀请家长参与，共同完成视觉注意力训练任务。

探索其他类型的注意力训练方法，如听觉注意力、记忆力等。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教具与学具的准备3. 实践情景引入的设计4. 例题讲解的详细程度5. 作业设计的针对性和拓展性一、教学难点与重点的确定（1）视觉追踪：这是提高学生专注力的基础，需要重点关注。

一二年级注意力训练题(视觉版)
1. 视觉辨识
观察下面的图片，然后回答问题：
1. 图片中有几只猫？
答：（填入数字）
2. 图片中有几只狗？
答：（填入数字）
3. 图片中有几只鸟？
答：（填入数字）
2. 数字顺序
请将下面的数字按从小到大的顺序排列：4, 7, 2, 9, 5
答：（填入正确的排序）
3. 空格填空
请填入正确的字母或数字，使句子完整：1. 我有（空格）只手。

答：（填入数字）
2. 桌子上有（空格）个苹果。

答：（填入数字）
3. 今天是（空格）月（空格）号。

答：（填入月份）（填入数字）
4. 我家有（空格）口人。

答：（填入数字）
4. 图案复制
请按照下面的图案，用彩色笔将相同的图案复制到空白的方框中：
（将复制的图案插入到空白方框中）
5. 找出不同
请观察下面的图案，找出其中不同的一幅：
答：（指出不同的图案）
6. 数字图形配对
请将下面的数字和图形进行正确的配对：
1. 四方形□
2. 三角形△
3. 圆形○
4. 矩形▭
答：（将数字与相应的图形进行正确配对）
以上是一二年级的注意力训练题(视觉版)，希望能对同学们的观察力和注意力有所帮助。

完成题目后，请及时检查答案，做出必要的纠正。

谢谢！。

少儿注意力训练题No.001姓名：__________ 测试日期：________测试评估________警察抓小偷（指定字母）训练目的：提高视觉分辨能力训练方法：把字母行中的指定字母找出来，并在下面画上“ _ ”。

Yuwdhksjhfipqwodjjbuesskjdhwiomkajdhuwdfg Ncskjdoklsdlowihfjwjeirojaodjnvuvhsjncihfhfjgh Nckjdncksladjfosnknvkxnvksdjjdlskjksnvieiuiigy Nckjdnsknkjnkhaklajclncmncsklfjjnksjaskjjlaot Cndijlfjsoijscnposaodiancscijnciuwjssiapsicjksjcr Bshioaksmxjhkmkclojkawoaokjfoaisjfijmcospsfj Ncscksjnclaoakjdofjfehksjdwidbcbygfajajhdsdhi Cjhcasnbcjakhaoskajshfudsfbcjgcaoasklkncaiojs Lacbnsijnncsjchakallajkksdjksnbcghnxcjkjsnlkal Bcsjcbskjcbskcnscnsjknccnnnkkksmjsjnscnklakl Ndkvdfkjvklfnfnjjdihfiuhfiekjvnkjdkfkjfiwohfjd Ndbnkndkjnvnmcnvmnvnkjenjnsbnkjnndnnvvm Nvnvdkjvjknmvmdnvdkjnvnnmxnknnkjjnfjfdfsj Ndnnfdjndkjndndncvnmnidjjkssfgsjsddhfkjsdhs Ijksmennhuejnsjemhsjiwmaliewokmeijmdjeijifyt 少儿注意力训练题No.002姓名：__________ 测试日期：________测试评估________丛林寻宝训练目的:视觉集中训练训练方法:从下边的数字行中把所有的8338圈出来8383 8338 8883 8338 8333 3388 8383 3838 8338 83833838 3883 8338 3838 8338 3838 8338 8383 8383 38383883 8338 3838 8383 3838 8338 8383 3888 8383 88333388 3883 8338 8333 3388 3883 8338 3883 8338 33883883 8383 8333 3888 8833 8338 3883 8338 8338 83838338 3838 8388 8333 3888 8383 3838 8383 8338 38383883 8338 3838 8383 3838 8338 8383 3888 8383 88333838 8338 8383 3888 8383 8833 3883 8338 3838 83833888 8833 8338 3883 3883 8383 8333 3888 3838 83838383 8338 8883 8338 8333 3388 8383 3838 8338 83833838 3883 8338 3838 8338 3838 8338 8383 8383 38383883 8338 3838 8383 3838 8338 8383 3888 8383 88338383 8338 8883 8338 8333 3388 8383 3838 8338 83833838 3883 8338 3838 8338 3838 8338 8383 8383 3838 少儿注意力训练题No.003姓名：__________ 测试日期：________测试评估________丛林寻宝训练目标：视觉分辨、视觉集中训练训练方法：用1分钟查下面的数字表,看”23”共出现多少次。

时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 u ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 2332 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 i ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 1717 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 o ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 6969 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 i ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 3535 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 写作业不拖拉题（提高写作业效率和注意力）在3分钟内抄写以下字符，正确率达到100%第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 8686 圈出来，共个时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 t ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 0808 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 h ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 1771 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 o ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 6868 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 u ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 6006 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 a ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 2121 圈出来第周时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 u ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 1717 圈出来By this, I mean sugars which are powdery or in small cubes第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 6996 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 i ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 g ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 4242 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 a ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 2662 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 n ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈反它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 3737 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 s ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈反它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 8338 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 c ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈反它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 2727 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 u ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈反它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 9393 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 u ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 2772 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 u ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 8686 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 u ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 8282 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 u ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 6633 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 h ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 4545 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 o ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 2244 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 p ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 2332 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 o ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 1771 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 a ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有相邻和为8的数字圈出来第周第天分秒时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 a ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有相邻和为9的数字圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 l ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有相邻和为9的数字圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 e ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有相邻和为10的数字圈出来。

儿童注意力训练方法（精选10篇）1.儿童注意力训练方法篇一1、拍拍手这类游戏可以提高孩子的听觉专注力和反应速度。

游戏方法：与孩子面对面坐好，家长随机说几组数字，请孩子在听到数字2时拍一下手，听到数字9时拍两下手；与孩子面对面坐好，家长随机说几组句子，请孩子在听到动物时拍一下手，听到日常用品时拍两下手。

2、高个矮个这类游戏可以训练孩子的听觉专注力。

游戏方法：家长喊“高个”“矮个”时，孩子要做相应的动作。

喊“高个”时，两手上举，踮脚站立；喊“矮个”时，两腿半蹲，两手扶膝。

家长也可以加入新的内容，比如拍肩、跺脚等动作。

2.儿童注意力训练方法篇二1、他是谁妈妈先跟小朋友一起观察身边的人，然后妈妈捂住小朋友眼睛，请他回答妈妈的问题，比如刚才你看到了谁戴着帽子、谁的衣服是红色的……以此来锻炼孩子的视觉及听觉专注力。

2、倒背如流妈妈可以随便说出一串数字：465187，孩子就要把这串数字倒着复述出来——781564。

然后换成孩子出题，妈妈来回答。

一开始先不要太难，可以从4位数、5位数说起，慢慢熟练了，就可以升级到8位数、9位数，甚至更多。

可以锻炼孩子的听觉能力和记忆力。

3.儿童注意力训练方法篇三有声书被证明它可以为孩子们提供另一种获取文学和享受书籍的方式，它可以是很有益也很有趣的。

同时，在孩子听完一则有声故事后，家长可提与剧情相关的问题，帮助孩子回忆。

可以锻炼孩子的听觉能力以及注意力，培养听觉记忆能力。

4.儿童注意力训练方法篇四1、听指令画画家长提出要求，让孩子按要求画一幅画，例如，请在纸的中间画一所小房子，请在纸的每个角上画一个气球，每个气球的颜色不一样，等等。

2、数字传真家长读一组数字（如23568），孩子听完后复述一遍。

例如：家长读：68715孩子听完之后在纸上写：68715可以从五位数字开始，当感觉孩子容易对付了，便升到六位，再升到七位，对孩子来说，升到十位，便不用再升高了。

5.儿童注意力训练方法篇五1、听觉记忆法每秒钟两个数字的速度给孩子报数字，每一组停顿2-5秒，让孩子写下来。