江西省2016年上半年小学《教育教学知识与能力》：教育制度的特点考试试题

江西省2016年上半年上半教师资格考试教育知识与能力概述考试试卷一、单项选择题1、右图漫画讽刺了某些教师的行为。

这种行为所违背的师德规范是（）A．依法执教B．廉洁从教C．爱岗敬业D．热爱学生2、下面哪一种不是心理促动药物？__A．兴奋剂B．镇静剂C．迷幻剂D．葡萄糖3、学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一教学方法()A．实验法B．参观法C．演示法D．实习作业法4、____阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。

A：小学B：初高中C：大学D：成年5、20世纪20年代，抱着教育救国思想，从事平民教育、乡村教育运动，创办晓庄师范、实践生活教育理论，著有《中国教育改造》的教育家是__。

A．鲁迅B．徐特立C．陶行知D．梁启超6、看到月亮的边上有一圈光晕，就推知将要刮风，这是__A．知觉B．思维C．想象D．幻觉7、一个学生不敢同教师说话，也没有勇气向教师求教，当他一旦敢于主动向教师请教，教师就给予表扬并耐心解答，他就能学会向老师请教的行为方式。

这种方法属于____A：强化法B：代币奖励法C：行为塑造法D：示范法E：惩罚法8、雅克萨之战后，中俄双方签订了中国与西方国家之间的第一份条约（）A：《北京条约》B：《南京条约》C：《尼布楚条约》D：《马关条约》9、学生刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育。

依据《中华人民共和国未成年人保护法》，对于刘某的受教育权利，具有保障责任的是。

A：刘某的监护人B：当地教育机构C：儿童福利机构D：当地人民政府10、Excel中，若要按某个字面对某些数据分类汇总，则需先按这个字段进行。

A：排序B：求和C：求平均值D：求最大值11、人本主义心理学的代表人物是。

A：华生B：马斯洛C：霍尔D：杜威E：重视个别差异12、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，这实际上违背了。

A：爱岗敬业的职业道德B：依法执教的职业道德C：严谨治学的职业道德D：廉洁从教的职业道德13、强调身心和谐发展，教育内容比较丰富，方法比较灵活的教育是__。

2016年上半年江西省小学《教育教学知识与能力》：当前的学制改革试题本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共30小题，每小题2分，60分。

)1、教育者就是（）A：教师B：专门从事教育的工作者C：促使个体社会化和社会个性化活动的人D：传道者2、小明性格内向，不敢向他人请教问题，当他鼓起勇气和同学交流时，教师立刻对他给予表扬。

教师采用的这种行为改变方法是。

A：强化法B：代币奖励法C：示范法D：行为塑造法E：重视个别差异3、1951年《关于改革学制的决定》对小学教育的规定，修改的以往小学教育（）的弊端。

A：一贯制B：分段制C：制度化D：封建化4、在态度的形成过程中，个人在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近的现象叫__。

A．从众B．服从C．认同D．内化5、在德育过程中，衡量学生思想品德形成的重要标志是（）A：道德认识的提高B：有积极的情绪体验C：拥有坚强的意志D：道德行为的形成6、社会模仿模式是当代最具影响的德育模式之～，创立这一德育模式的是__ A．柯尔伯格B．麦克费尔C．拉斯D．班杜拉7、有关课堂教学的优点不正确的是（）A：有利于照顾学生的个别差异B：有利于提高教学效率C：有利于发挥教师的主导作用D：有利于发挥学生集体的教育作用8、学校进行全面发展教育的基本途径是____A：课外活动B：实践活动C：教学活动D：班主任工作9、狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的__。

A．顺序性B．不平衡性C．阶段性D．个别差异性10、下列作家中属于台湾儿童散文作家的是____A：徐鲁B：桂文亚C：吴继路D：毕淑敏11、我国学校最早产生于。

A：夏朝B：商朝C：西周D：秦朝12、性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征，这个特征出现时期是在__。

2016年上半年江西省小学教师资格《教育教学知识与能力》备考简要考试试卷一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、在我国教育史上，孔子第一次大规模创办的办学形式是。

A：私学B：公学C：书院D：官学2、根据教学过程中学生认识的一般程序，教学的中心环节是__A．引起学习动机B．领会知识C．巩固和运用知识D．检查知识3、教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了什么角色__。

A．“家长代理人”B．“知识传授者”C．“学生楷模”D．“心理调节者”4、技能形成的必要条件是。

A：学校教育B：迁移C：知识D：应用E：重视个别差异5、学生的诸因素统一发展，是德育的重要规律。

__A．德、智、体、美B．知、情、意、行C．德、才、个性D．胸襟见地6、幼儿教育是对（）年龄阶段的幼儿所实施的教育。

A：4—5岁B：1—6岁C：3—7岁D：3—6岁7、在教师指导下，学习者接受事物意义的学习称为（）A：意义学习B：接受学习C：发现学习D：探究学习8、教师通过展示实物、进行示范性实验等手段指导学生获得知识或巩固知识的方法是____A：演示法B：实验法C：练习法D：讲授法9、下列对“关键期”理解不正确的一项是。

A：关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期B：关键期是突然开始和停止的C：鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在D：在发展的关键期间，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展10、从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和__A．程序性课程B．练习性课程C．地方性课程D．实践性课程11、我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、____A：中等教育B：幼儿教育C：高等教育D：义务教育12、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成．但随着孩子的自我意识组建增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。

江西省2016年上半年小学《教育教学知识与能力》：学生指导考试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、描述单个数据在样本或总体中的地位的统计量数是（）A：桑中量数B：差异量数C：地位量数D：相关系数2、我们通常认为刀子的作用是切割，而忽视刀子的其他用途，影响这一问题解决的因素是__A．问题的特征B．已有的知识经验C．功能固着D．个体智力水平3、以持久性的心境低落为特征的神经症称为。

A：强迫症B：焦虑症C：恐怖症D：抑郁症4、信息在短时记忆中一般只保持__秒钟。

A．1～2B．5～120C．60～70D．70～805、Between the two generations，it is often not____ their age，their education that causes misunderstanding．A：likeB：asC：orD：but6、《人间喜剧》是的重要作品。

A：狄更斯B：托尔斯泰C：萨克雷D：巴尔扎克7、是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。

A：加强和改进师德建设B：加强和改进法制建设C：加强和改进硬件建设D：加强和改进道德建设E：重视个别差异8、人口的职业结构制约着教育的__。

A．专业结构B．布局结构C．层次结构D．需求结构9、遗传因素是人身心发展的。

A：主导因素B：物质前提C：决定因素D：内部动力E：重视个别差异10、以下的哪一项不属于《中华人民共和国教育法》中规定的学生应尽的义务__ A．遵守法律、法规B．尊敬师长C．遵守学生行为规范D．努力学习、成绩优秀11、教师运用实物与教具进行示范实验．指导学生获取知识的教学方法是。

A：练习法B：演示法C：实验法D：发现法12、学前儿童开始能够进行最初的生活自理的年龄阶段是。

A：2～3岁B：3～4岁C：4～5岁D：5～6岁13、下列选项中哪种是一般能力?A：观察力B：曲调感C：节奏感D：色调感14、俗话说“知子莫过父，知女莫过母”这句话体现了家庭教育中（）A：教育者对受教育者了解和影响的深刻性B：家庭群体中交往接触的密切性C：家庭群体中教育和生活的统一性D：家庭对受教育者的控制方式具有多维性15、班主任在与小明谈话时说：“根据前段时间你的表现，虽然学习效果不很理想，但非常努力。

下列各题的备选答案中，只有⼀项是最符合题意的，请把这个答案选出。

（本⼤题共20⼩题，每⼩题2分，共40分）“近朱者赤，近墨者黑。

”说明在人的身心发展中起决定作用的因素是（ ）。

遗传环境个性差异个人努力教育史上传统教育派和现代教育派的代表人物分别是（ ）。

夸美纽斯和布鲁纳夸美纽斯和杜威赫尔巴特和布鲁纳赫尔巴特和杜威小林有一次偷拿水果摊上的苹果被老师叫到了办公室，老师批评他：“为什么总是拿别人的东西？”小林低着头回答：“我也知道不对，就是有时候忍不住。

”这说明小林缺乏（ ）。

道德认识教育道德情感教育道德意志教育道德行为教育我国制度化学校教育体系包括（ ）。

①幼儿教育②初等教育③中等教育④成人教育⑤高等教育①②③④①②③⑤①②④⑤②③④⑤与学校教育相比，家庭教育的特点主要表现在（ ）。

生活性计划性组织性系统性有目的、有计划地对事物或现象进行感知获取资料的研究方法是（ ）。

历史法问卷法观察法文献法儿童出现眼睛干涩、夜盲症可能主要缺乏（ ）。

维生素A维生素B 维生素C 维生素D当你注视面前这个棱台框架时，一会儿觉得小方框平面位于大方框平面的前方，一会儿觉得位于大方框平面的后方，这种注意反复变化的现象属于（ ）。

注意分散注意起伏注意分配注意转移教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界，这说明思维具有（ ）。

间接性概括性理解性整体性不受外界环境影响，常用自己的内在标准判断客观事物的人，其认知方式属于（ ）。

独立型依存型整体型系列型将强化分为直接强化、替代强化和自我强化的心理学家是（ ）。

罗杰斯斯金纳班杜拉桑代克小英到医院打针以后再遇到穿白大褂的人就会害怕，这种心理现象是（ ）。

内化泛化焦虑移情按照美国学者古德莱德的课程层次理论，教师在课堂中实施的课程属于（ ）。

理想的课程正式的课程领悟的课程运作的课程 荀子在《劝学篇》指出：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。

”这句话所蕴含的教学原则是（ ）。

江西省2016年上半年小学《教育教学知识与能力》：教学的基本特点考试试卷一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、心理状态是从心理过程向个性心理特征转化的哪个环节？__A．开端B．中间C．终端D．外部2、人耳所能接受的振动频率是____赫兹。

A：20～2000B：200～2000C：20～20000D：200～200003、班主任既通过集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体。

从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是（）A：常规管理B：平行管理C：民主管理D：目标管理4、班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫作（）A：替代性强化B：直接强化C：外在强化D：自我强化5、在自我意识发展中，表现出自我意识的一定的主动性和独立性。

强调自我的价值与理想阶段，属于（）阶段。

A：生理自我B：心理自我C：社会自我D：完善自我6、教学过程的特殊性表现在__。

A．认识的间接性B．认识的交往性C．认识的教育性D．有领导的认识7、先行组织者教学策略是给学习者提供__A．图表B．新知识C．认知框架D．以上都对8、个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为__。

A．认识动机B．赞许动机C．成就动机D．交往动机9、画线属于认知策略中的。

A：复述策略B：精细加工策略C：组织策略D：联想策略10、坚持社会主义方向，是我国教育目的的__。

A．阶段性要求B．一般特征C．根本特点D．理想要求11、儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在教养方式下形成的人格特点。

A：放纵型B：权威型C：民主型D：自由型12、培养劳动者是__。

A．社会主义教育目的的总要求B．对人才培养规格的具体要求C．我国教育目的的根本特点D．学校的教育质量标准13、义务教育实行的管理体制是__。

A．层级负责B．地方负责C．分级管理D．一统制14、__是师德的灵魂。

A．关爱学生B．严谨治学C．依法执教D．廉洁从教15、__指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈，使错误率最低。

2016年上半年教师资格考试《教育教学知识与能力》（小学）真题及答案解析注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共20小题。

每小题2分，共40分。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1．“近朱者赤，近墨者黑”，说明在人的身心发展过程中，起决定作用的因素是（）。

A．遗传B．环境C．个性差异D．个人努力2．教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。

A．夸美纽斯和布鲁纳B．夸美纽斯和杜威C．赫尔巴特和布鲁纳D．赫尔巴特和杜威3．小林又一次偷拿水果摊上的水果，被老师叫到办公室。

老师批评他：“为什么总是拿别人的东西”。

小林低头回答：“我也知道不对，就是有时忍不住。

”这说明小林缺乏（）。

A．道德认识教育B．道德情感教育C．道德意志教育D．道德行为教育4．我国制度化学校教育体系包括（）。

①幼儿教育②初等教育③中等教育④成人教育⑤高等教育A．①②③④B．①②③⑤C．①②④⑤D．②③④⑤5．与学校教育相比，家庭教育的特点主要表现在（）。

A．生活性B．计划性C．组织性D．系统性6．有目的、有计划地对事物或现象进行感知以获取资料的研究方法是（）。

A．历史法B．问卷法C．观察法D．文献法7．儿童出现眼睛干涩、夜盲症，可能是缺乏（）。

A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D8．当你注视面前这个棱台框架时，一会儿觉得小方框平面位于大方框平面的前面，一会儿又觉得小方框平面位于大方框平面的后面，这种注意反复变化的现象属于（）。

A．注意分散B．注意起伏C．注意分配D．注意转移9．教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。

这说明思维具有（）。

A．间接性B．概括性C．理解性D．整体性10．不受外界环境影响，常用自己的内在标准判断客观事物的人，其认知方式属于（）。

2016上半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案（考生版）试卷题量：31题试卷总分：150分试卷限时：120分钟测评/引用码：8s094fm一、单项选择题1、“近朱者赤近墨者黑”说明在人的身心发展中起决定作用的是( )A、遗传B、环境C、个体差异D、个人努力2、教育史上的传统教育派与现代教育派的代表人物分别是( )A、夸美纽斯和布鲁纳B、夸美纽斯和杜威C、赫尔巴特和布鲁纳D、赫尔巴特和杜威3、小林又一次偷拿水果被老师叫到了办公室。

老师批评他：“为什么总是拿别人的东西?”小林低着头回应：“我也知道不对就是有时忍不住。

”这说明小林最缺乏( )A、道德认识教育B、道德情感教育C、道德意志教育D、道德行为教育4、我国制度化学校教育体系包括：1、幼儿教育2、初等教育 3、中等教育 4、成人教育5、高等教育A、1、2、3、4B、1、2、3、5C、1、2、4、5D、2、3、5、45、与学校教育相比，家庭教育的特点主要体现在( )A、生活性B、计划性C、组织性D、系统性6、有目的，有计划地对事物或现象进行感知以获取资料的研究方法是( )A、历史法B、问卷法C、观察法D、文献法7、儿童发现眼睛干涩夜盲症可能主要缺乏( )A、维生素AB、维生素BC、维生素CD、维生素D8、当你注视面前这个棱台框架时，一会儿觉得小方框平面的前方，一会儿又觉得位于大方框平面的后方。

这种反复变化的现象属于( )A、注重分数B、注重起伏C、注重分配D、注重转移9、教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。

这说明思维具有( )云测库，互联网测评考试与人才管理平台云测库，互联网测评考试与人才管理平台A、间接性B、概括性C、理解性D、整体性10、不顾外界环境影响，常用自己的内在标准判断客观事物的人，其认知方式属于( )A、独立型B、依存性C、整体型D、系列型11、将强化分为直接强化，替代强化和自我强化的心理学家是( )A、罗杰斯B、斯纳金C、班杜拉D、桑代克12、小英到医院打完针后，在遇到穿白大褂的人就会害怕，这种心理现象是( )A、内化B、泛化C、焦虑D、移情13、按照美国学者古德莱德的课程理论教师在课堂教学中具体实现的课程属于( )A、理想的课程B、正式的课程C、领略的课程D、运作的课程14、荀子在《劝学篇》中描绘：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。

2016年上半年江西省小学《教育教学知识与能力》：我国近现代教育试题一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、制定课程目标的依据主要有__A．对学生的研究B．对社会的研究C．对教育目的的研究D．对学科的研究E．对教法的研究2、学校课程的设置直接受制于（）A：教育目的B：培养目标C：教学目标D：课程目标E：政治制度3、下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是（）A：教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲B：学生评价是一种特殊的社会评价C：社会评价法是指行为当事人及其他社会成员，根据教师职业道德规范，对教师的道德状况作出评价的方法D：教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素4、班级建设设计以__最为重要.A．实现目标的途径B．实现目标的具体方法C．实现目标的工作程序D．班级建设目标的制定5、一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的图片、谈论猫；再让他远远观看关笼中的猫，让他靠近笼中的猫；最后让他摸猫、抱猫，从而消除对猫的恐惧反应。

这个案例中采用的心理辅导方法是（）A：自我控制法B：系统脱敏法C：肯定性训练D：强化法6、被称为学龄中期或少年期的阶段是（）A：小学阶段B：初中阶段C：中学阶段D：高中阶段7、根据韦纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于。

A：稳定的外在的归因B：不稳定的内在的归因C：稳定的可控归因D：不稳定的可控归因8、根据心理学的研究，个体身心发展的一般规律是指人的身心发展具有__ A．顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、相对性B．阶段性、相对性、不平衡性、互补性、个别差异性C．顺序性、不平衡性、互补性、个别差异性、相对性D．顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性9、教学活动是教与学的双边活动，为了全面提高教育质量，必须正确处理教与学的关系，既要充分发挥教师的主导作用，又要十分重视幼儿在学习过程中主体的能动作用，既要发挥教师的主导作用，又要尊重儿童，调动幼儿的主动性、积极性和创造性。