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2006年 4月高等教育自学考试课程安排表（1）
一、面向社会开考专业（专科）
二、面向社会开考专业（本科）
三、合作开考专业
本表说明：1、本表公布后，若报名前有所调整，请按有关通知执行。
2、注有“★”符号的专业系合作开考专业，由部门组织集体报名。
3、报考机电一体化工程（专科）、经济学（独本）、律师（本科段）、机电一体化工程（独本）、计算机通信工程（独本）专
业的考生，可选择由原委托部门组织集体报名或到各区（市）、县考办报名。
4、各专业的公共课、公共政治课及共同课未一一列出，考生可根据所报专业选择考试课程。
重庆市高等教育自学考试委员会办公室
二○○五年九月。
专业：无线电物理2006年暑假
教材：1.信息论《信息论基础及应用清华大学出版社编者曲炜、朱诗兵》
2.应用数值分析《》
3．光纤通信技术《光纤通信西安电子科大出版、编者刘增基等》
专业：光学工程2006年暑假
教材：1.波导光学《光波导理论与技术、人民邮电出版、编者李玉权》2．光纤通信技术《光纤通信西安电子科大出版、编者刘增基等》
专业：通信与信息工程2006年暑假
教材：1.信息论《信息论基础及应用清华大学出版社编者曲炜、朱诗兵》2．光纤通信技术《光纤通信西安电子科大出版编者刘增基等》
3．应用数值分析《》
专业：信号与信息处理2006年暑假
教材：1.信息论《信息论基础及应用清华大学出版社编者曲炜、朱诗兵》
2.小波变换基本原理《》
3．应用数值分析《》。
浙电大…2006‟25号浙江广播电视大学开放教育学籍异动管理办法为了保证中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”工作的顺利开展，严格教学管理，维护正常的教学秩序，保障学生的合法权益，根据《中央广播电视大学开放教育学籍管理办法(试行)》，结合我省开放教育实际，特制定本办法。
第一条学生因工作调动、家庭搬迁等原因可以申请转学。
具体规定如下：1.拟转入的教学点必须具备相同的学生类别、相应的专业和相近的教学进程；2.学生本人在每年的3月15日、9月15日前须向学籍所在教学点提出申请，并填写《中央广播电视大学学生转学审批表》（附件1）；3.学生持经教学点、市级电大和省级电大审核批准的《中央广播电视大学学生转学审批表》以及由省级电大开具的《学生成绩表》（如无成绩可不开）到转入教学点办理转学手续；4.转学前已获得的符合所修专业教学计划要求和学分替换要求的中央电大和省级电大考试课程综合成绩及学分仍然有效，并按实际成绩和学分记载。
转学前虽已进行课程注册和考试，但综合成绩不合格的课程，转学后按首次注册课程处理，原形成性考核成绩作废；5.学籍有效期仍从入学注册时间起计算；6.入学第一学期不能转学。
第二条学生可以转专业。
具体规定如下：1.学生转专业必须在同一学生类别、同等学历层次间进行，并且必须符合转入专业教学实施方案所规定的入学资格；2.教学点必须具有学生拟转入专业相同的学生类别、相类似的专业和相近的教学进程；3.学生本人在每年的3月15日、9月15日前须向学籍所在教学点提出申请，并填写《中央广播电视大学学生转专业审批表》（附件2），经教学点、市级电大、省电大审核批准后，方可转专业；4.转专业前已获得的符合所学专业教学计划要求和学分替换要求的中央电大和省电大考试课程综合成绩及学分仍然有效，并按实际成绩和学分记载；5.学籍有效期从入学注册时间起计算；6.入学第一学期不能转专业。
第三条允许学生自愿退学。
具体规定如下：1.学生向其所在教学点提出退学申请，视为自愿退学；2.在学籍八年有效期内未完成教学计划规定的最低毕业学分，又未办理退学申请手续，学籍有效期满后即视为自愿退学；3.学生自愿退学，可申请开具课程成绩证明；4.学生退学后，学籍即告终止；5.自愿退学的学生可重新报读中央电大。
![电校教[2006]41号](https://img.taocdn.com/s1/m/2f0e97ebaeaad1f346933fe6.png)
附件1：电校教[2006]41号关于开展“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”2006年教学检查工作的通知各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学：为贯彻“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目（以下简称试点）和总结性评估的要求，进一步规范教学管理，保证教学质量，巩固和发展试点工作和总结性评估取得的成果，督促各级试点电大认真开展评估整改，通过整改逐步建立并完善教学过程管理和监控的长效机制，中央电大决定开展2006年教学检查工作。
现将有关事项通知如下：一、教学检查内容本次教学检查重点围绕以下两方面的内容展开。
1．省级及以下电大对照总结性评估专家组反馈意见制定整改措施，以及实际的落实情况。
2．通过整改，建立教学过程管理及监控长效机制的工作思路、具体措施及效果。
二、教学检查的方式及时间安排教学检查采取省级电大自查和中央电大抽查两种方式进行。
省级电大在10月30日前完成对省级以下电大的检查。
中央电大将在11月中旬组织对部分省级电大的抽查。
省级电大应在教学检查工作结束后，进行认真总结，并在2006年度年报年检自检报告中，对本次教学检查情况进行汇报（2006年度年报年检工作另行发文）。
三、各级试点电大要以总结性评估为新的起点，把评估整改工作作为进一步深化试点改革的重要措施，对照评估专家组反馈意见，查找试点工作中的不足和薄弱环节，有针对性地制定整改措施，并认真组织落实。
尤其要通过整改，明确建立教学管理及监控长效机制的思路，制定和完善相关制度和措施，坚决克服总结性评估后部分地方存在的松懈情绪及“反弹”现象，保证试点项目健康、持续、稳步地发展。
四、2006年度网上教学检查作为本次教学检查的一部分，中央电大已经发文进行了部署。
请按照文件要求做好相关工作。
五、教学检查中的相关问题，请与中央电大教学评估办公室联系。
联系人：李伟龙联系电话：（010）66490516电子信箱: pgb@二○○六年九月二十五日主题词：电大开放教育试点教学检查通知中央广播电视大学校长办公室 2006年9月28日印发附件2：河南广播电视大学关于开展“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”2006年度网上教学工作实施意见网上教学是远程开放教育主要教学形式，是基于新的教育理念、网络环境、多媒体技术的新型特色教学形式。
2006年秋季研究生课程表（新生部分）（核对）备注：1、硕士/博士课程口语是指英语课程中的口语部分，由外教授课，是英语一外的必修部分，其成绩加权平均后计入英语一外成绩，和“硕士/博士生英语口语”这门选修课不同，不需单独在选课系统中选课。
2、硕士研究生与博士研究生英语课均在2-19周开课。
英语1、2班陶嘉玮老师；3、4班武田田老师；5、6班黄佩娟老师；7、8班刘若梅老师；9、10班马平老师；11班、林科院班刘真老师；预科1、2班孙莹老师。
博士生英语老师为吴江梅和黄佩娟老师。
3、英语口语分班基本按照一个英语班分成两个口语小班，每个英语班的前35个为A班，剩余的为B班，比如1-A为英语1班的前35名同学，1-B为英语1班的其余同学；个别有小的调整，具体情况请查阅分班名单。
4、硕士研究生的《自然辩证法》、《科学社会主义理论与实践》两门课程分两个学期上课。
本学期分两个小班上课，具体分班名单待定。
5、《体育》课上午1—2节的时间为8：10——9：50；上午3—4节的时间为10：10—11：50；下午5—6节的时间为13：30—15：10，从9月12日正式开课。
上课的内容可以自选，30个人一个小班，根据学生自愿由任课教师分配；需要调整时间的研究生和体育部协商；上课地点在体育馆。
有关体育选课的具体事项请在开学后详见体育教学部或研究生院网站上的通知。
6、硕士生英语分班和博士生英语分班名单待定。
7、所有课程都必须在网上进行选课，成绩才能有效；请大家务必按照指定班级的开课时间和地点上课，不能随意调整。
8、教室位置（研一～研八教室均为多媒体体教室，研九、十为非多媒体教室）：研一教室：主楼114/115 （78座）研二教室：主楼112/113 （90座）研三教室：主楼110/111 （78座）研四教室：11号学生公寓西配楼302（140座）研五教室：11号学生公寓西配楼402（140座）研六教室：11号学生公寓西配楼502（140座）研七教室：11号学生公寓西配楼602（90座）研八教室：11号学生公寓西配楼702（90座）研九教室：11号学生公寓西配楼704（40座）研十教室：11号学生公寓西配楼705（40座）主楼教室值班室：西配楼118（韩师傅，电话：62338279）；三教（11号学生公寓西配楼）教室值班室：三教703（胡师傅，电话：82837786）教师休息室：三教707。
浙江广播电视大学2006年上半年期末考试《开放教育入学指南》复习大纲说明：复习范围包括《开放教育入学指南百问》、课程网页上四个教学辅导、四次作业、四个论坛讨论的内容。
第一单元1．广播电视大学是以现代信息技术为主要手段，采用广播、电视、文字和音像教材、计算机网络等多种媒体进行现代远程开放教育的高等学校。
2．１９７８年２月６日，邓小平同志批准筹办面向全国的广播电视大学。
１９７９年２月６日，中央电大和２８所省、自治区、直辖市电大同时正式开学。
3．中央电大、省级电大及其所属分校和工作站，组成了在教学上实行统筹规划、分级办学、分级管理的现代远程开放教育系统。
广播电视大学以举办高等学历教育为基础，多层次、多规格、多功能、多种形式办学，重点是面向地方、面向农村、面向基层、面向边远和民族地区，培养各级各类应用型专门人才，为广大求学者提供终身接受教育的机会和条件。
4．远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式。
5．相对于传统的面授教育，远程教育有这样几个显著的特征：在整个学习期间，师生准永久性地分离；教育机构或组织通过学习材料和支持服务两方面对学生的学习施加影响；利用各种技术媒体联系师生并承载课程内容；提供双向通信交流；在整个学习期间，准永久性地不设学习集体，学生主要是作为个人在学习，为了社交和教学目的进行必要的会面。
6．通常认为，远程教育已经历经三代：第一代是函授教育；第二代是广播电视教育；第三代是现代远程教育，它的基本特征是利用计算机网络和多媒体技术，在数字信号环境下进行教学活动。
7．现代远程教育的突出特点是：真正不受空间和时间的限制；受教育对象扩展到全社会；有更丰富的教学资源供受教育者选用；教学形式由原来的以教为主变为以学为主。
8．开放教育具有这样几个基本特征：以学生和学习为中心，而不是以教师、学校和教学为中心；采用各种教和学的方法手段；取消和突破种种对学习的限制和障碍。
2006年秋季研究生课程表（专业课部分）（核对）1、涉及实验的课程，其实验部分由任课教师在上课时再做安排。
2、需要在计算机中心进行上机实验的课程，请任课教师提前将实验安排（表格见“研究生院主页—下载中心—培养表格资料”）交至学位与培养处，否则，计算机中心不给安排上机时间；并请同学们在实验前在计算机中心办好上机卡，否则，计算机中心不接纳上机，也无法完成实验部分课程，不办卡的同学也请不要选择相关课程。
3、以下部分课程的开课时间和地点直接与开课学院联系（1）园林学院：植物配置与造景（2-3周），苏雪痕，研四教室，周一到周六晚上集中上课插花艺术与原理（1-2周），王莲英，研二教室，周六、周日全天授课（2）经管学院：国际贸易理论（9-15周），周一、周三晚上，宋维明，教室待定，另行通知（3）材料学院：造型与专业技法表现Ⅰ（12～16周），李汉平，周一1～8节，地点由任课教师自行安排，另见通知白描与工笔重彩（5～9周），李汉平，周五1～8节，地点由任课教师自行安排，另见通知4、选修课选课人数少于10人的本学期不开课，连续2年选课人数少于10人的，停开此课；学位课选课人数少于10人的2年开一次。
5、教室位置（研一～研八教室均为多媒体体教室，研九、十为非多媒体教室）：研一教室：主楼114/115 （78座）研二教室：主楼112/113 （90座）研三教室：主楼110/111 （78座）研四教室：11号学生公寓西配楼302（140座）研五教室：11号学生公寓西配楼402（140座）研六教室：11号学生公寓西配楼502（140座）研七教室：11号学生公寓西配楼602（90座）研八教室：11号学生公寓西配楼702（90座）研九教室：11号学生公寓西配楼704（40座）研十教室：11号学生公寓西配楼705（40座）主楼教室值班室：西配楼118（韩师傅，电话：62338279）；三教（11号学生公寓西配楼）教室值班室：三教703（胡师傅，电话：82837786）教师休息室：三教707。
