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八年级物理上册_4[1].1温度计课件_人教新课标版

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人教版八年级物理上册第三章 第1节 温度 课件

人教版八年级物理上册第三章 第1节 温度 课件
解析：标准大气压下冰水混合物的温度是0℃.
知识点2 实验室用温度计的正确使用
分度值：1℃
量程：-20~110℃ 使用温度计时要看清它的量程，即该温度计 所能测量的温度范围. 使用温度计时还要看清它的分度值，即该温 度计一小格所代表的值.
判断温度计的使用对错
×× ×
√
注意：温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中， 不要碰到容器底或容器壁.
D.因为体温计使用前没有向下甩，所以甲、乙两人
的体温无法确定×
解析：如果体温计示数为38℃，则用它测38℃及以下的温度 时示数都是38℃，反之示数与被测温度相同.
课堂教学展示 随堂演练 如图所示，温度计的示数为 -21 ℃.
提示：越往上数字越大，是零 上；越往上数字越小，是零下.
课堂教学展示 课堂小结
×
√
注意：温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等 一会，待温度计的示数稳定后再读数.
×
√
×
注意：读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中， 视线要与温度计中液柱的液面相平.
如图，甲、乙所示为两支温度计液 柱处的放大部分，则这两支温度计的分 度值分别是 1℃ 、 2℃ ，指示 的示数分别为 16℃ 、 -18℃ .
常用的温度计
实
1 它们的结构有什么相似之处？ 验
由玻璃外壳、玻璃泡、细玻璃 室
管、刻度及符号组成.
用 温
2 家庭和实验室中常用的温度计 度
是根据什么原理制成的？
计
液体热胀冷缩.
体寒 温暑 计表
摄氏温度
℃表示摄氏温度.
把标准大气压下的冰水混合物的温度定为0℃，沸 水的温度定为100℃；0℃和100℃之间分成100个 等份，每个等份代表1℃，低于0℃用负数表示.

八年级上册物理 第四章 第1节 从全球变暖谈起 课件32张PPT

八年级上册物理 第四章 第1节 从全球变暖谈起 课件32张PPT

①温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要
温 碰到容器底或容器壁；
度 计
②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，
使 待温度计的示数稳定后再读数；
用 ③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与
温度计中液柱的上表面相平。
二、温度计的使用
（2）体温计
体温计又称"医用 温度计"。体温计 的工作物质是水 银。
瑞典科学家摄尔修斯 首先制定了温度计的 分度方法，故被称为 摄氏温标，单位符号 为℃。
（2）工作原理：热胀冷缩。
一、温度和温度计
（3）摄氏温标：
①在1个标准大 气压下，纯净的冰 水混合物的温度： 0℃。
②在1个标准 大气压下，纯水 沸腾的温度： 100℃。
0℃
冰水混合物
沸腾的纯水
100℃ 0℃
一、温度和温度计
100等份
100℃：水的沸点 0℃：水的冰点 ③10摄氏度写作10℃; -5摄氏度,写作:-5℃读作“负5摄氏度”或“零下5摄氏度”
一、温度和温度计
④目前国际上用得较多的温标：华氏温标（°F）、摄氏温标 （°C）、热力学温标（K）和国际实用温标
国际单位制采用热力学温标：由英国科学家汤姆生创立 以-273℃作为起点——绝对零度，单位：开尔文（K），1K=1℃。 绝对零度是物质低温的极限值。
第1节 从全球变暖谈起
新课引入
我们知冷知热都和什么有关呢？
新课引入
地球表面温度升高 将为人类生活带来 哪些影响？
新课引入
全球变暖造成的影响
新课引入
温度和温度计
这里所说的温 度升高是怎样判定 的呢？怎样准确测 量物体的温度呢？
一、温度和温度计
1、温度：温度是表示物体冷热程度的物理量。

温度计-新课标人教版

温度计-新课标人教版

1、下面关于常用温度计的使用中，错误 的是 [ D] A．温度计不能用来测量超过它的最高刻 度的温度； B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接 触； C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完 全浸没在液体中； D．读数时，要把温度计从液体中拿出来 再读数。
2．-20℃的正确读法是
[ D]
A．零下20度 B．零下摄氏20度
2．实验室常用的是水银温度计，它的下 玻璃泡 ，上面连着一根内径很细的 端是______ 玻璃管 ，当温度稍有变化时，细管内水 ______ 位置 就会有变化。 银面的______
3．温度计上的字母“℃”表示这个温度 计采用 ______温标，它的低温点是 摄氏 一个标准 冰水混合物 ______大气压下 ______ 的温度定为0 一个标准______ 大气压下 沸水 ______ 度，高温点是 的温度定为100度。 0.1 ℃，测量 4．体温计的最小刻度是______ 35 ℃到______ 42 ℃。 范围从______
四、体温计
1、体温计———测体温用的医用温度计 2、体温计里装的液体是水银
3、测量范围是35º C到42º C。每一小格是 0.1º C
体温表图
学到了什么？
1、什么是温度？
2、温度计是干什Biblioteka 的？3、温度计的制造原理是什么？
4、温度计上的C表示什么？如何读？ 5、0º C和100º C是如何规定的？
体温计
温度计说明
户外温度计
户外温度计常用 酒精或水银封装在密 闭的玻璃管中制成， 常用于测量室外温度。
二、摄氏温度 1、温度计上的字母 C 是什么含意？
温度计上的字母℃表示采用摄氏温度
2、0摄氏度和100摄氏度的如何规定的？
它是这样规定的：把冰水混合物的温度规 定为0度，把标准大气压下沸水的温度规定 为100度，0度和100度之间分成100等分， 每一等分为摄氏温度的一个单位，叫做1摄 氏度。

八年级物理上册 温度计课件人教新课标版

八年级物理上册 温度计课件人教新课标版
ห้องสมุดไป่ตู้
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月1日星期二2022/3/12022/3/12022/3/1 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/12022/3/12022/3/13/1/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/12022/3/1March 1, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/12022/3/12022/3/12022/3/1
第四章 物态变化
一 温度计
关于温度，你了解哪些？
一、温度
1. 我们把物体的冷热程度叫做温度。
2.单位：摄氏温度（符号 ℃）
规定：在一个大气压下冰水混合物的温 度是0摄氏度，沸水的温度是100摄氏度， 0摄氏度和100摄氏度之间有100个等份， 每份代表1摄氏度。
例如：1.人的正常体温是37摄氏度 记做：37 ℃ 读做：37摄氏度
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
2.北京一月份的平均气温是-4.7摄氏度 记做：-4.7 ℃ 读做：“负4.7摄氏度”或“零下4.7摄 氏度”
阅读：77页小资料。 思考：1.表头的文字什么意思？
2.太阳表面温度是多少？ 地球表面最高气温是多少？
地球表面最低气温是多少？
3.今天的气温大约是多少？
二、温度计 1.工作原理：根据液体热胀冷缩的规律制成。 2.使用：a.观察零刻度、量程和分度值。
练习：观察77页图4.1-3的温度计的 零刻度、量程和分度值。

新人教版八年级物理上册第三章 第一节 温度 课件(共23张PPT)

新人教版八年级物理上册第三章 第一节 温度 课件(共23张PPT)

课前预习
3.阅读课本P48的小资料：人体正常体温是 ___3_7_o_C___读作______3_7_摄_氏__度_____.绝对零度 是 -273.15oC ，读作： 零下273.15摄氏度 . 4.温度计的正确使用的方法： (1)在使用温度计测量物体温度之前,应注意观察所 用温度计的 量程 和 分度值 . (2)应将温度计的玻璃泡 全部浸入 被测液体中，不 要碰到 容器底 或 容器壁 。 (3)温度计的玻璃泡浸入被测液体后要 稍微等一会 ， 待温度计的 示数稳定 后再读数。
不对，应该分别8摄氏度和零下3摄氏度。
课堂合作探究
4.讨论4： 仔细观察下图并指出哪些操作是正确的， 哪些是错误的？如果错误，错在哪里？
AB
C
D
E
A. 错误，温度计 的玻璃泡碰到容器底
B. 错误，温度计 的玻璃泡碰到容器壁
C. 温度计 的玻璃泡没完全浸入被测的液体中
D. 正确
E. 错误，读数时，视线没有与液柱上表面相平
课后作业
6．（2017•枣阳市校级模拟）有一支用过后未甩 的体温计，其示数为39℃．用这支体温计先后去 测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温，体 温计显示的示数分别是（ B ） A．38℃，39℃ B．39℃，40℃ C．38℃，40℃ D．39℃，39℃
课后作业
7．（2015秋•相城区期中）常用温度计是利用测 温液体 热胀冷缩 的性质制成的．温度计上的标度
课后作业
5．（2016秋•满洲里市期末）关于体温计和实验 室温度计的区别，下列说法中错误的是（ A ） A．体温计与实验温度计的区别仅是长度不同 B．体温计内有小缩口，温度计没有 C．使用体温计前，需要用力甩动，把液体甩到 35℃以下，普通温度计不能甩动 D．使用体温计测量体温后，可离开身体读数，普 通温度计不能离开被测物体

【人教版】八年级物理上《温度》PPT实用课件

【人教版】八年级物理上《温度》PPT实用课件

5．行书是在隶书的基础上发展起源的 ，介于 楷书、 草书之 间的一 种字体 ，是为 了弥补 楷书的 书写速 度太慢 和草书 的难于 辨认而 产生的 。
6.会赏析其语言，如从遣词、用句、 修辞等 方面揣 摩、推 敲、理 解作者 炼字达 意的技 巧；
7.从作家作品的语言风格的比较中， 从用韵 、节奏 、音调 三个方 面去品 味其语 言的音 乐美、 节奏美 、韵律 美。
2．人的正常体温（口腔温）大约是_3_7_℃___，读 作_3_7摄__氏_度 _．
35℃～42℃
3．体温计的测量范围是___________，分度值 是__0_._1_℃_．
5.在4-1中，各温度计的读数分别为：
甲为____1_1_℃_______ 乙为____1__6_℃______
丙为_____9_℃_______
6．给体温计消毒的正确方法是 [ D ]
A．用开水煮．
B．用酒精灯加热．
C．用自来水冲洗． D．用酒精棉花擦．
第一节 温度
1、温度—物体的冷热程度。 2、温度计 （1）温度计的原理及构造。 （2）摄氏温度的规定及读法。 （3）温度计的使用。 （4）体温计及其使用。
1记忆是在头脑中积累和保存个体经验 的心理 过程， 是人最 基本的 智慧之 一，联 结着我 们的过 去与现 在。一 切经验 都要经 过编码 、储存 和提取 才能形 成完整 的记忆 过程。
温度计
自 制 温 度 计
如何标刻度？
自 制 温 度 计
制 作 刻 度 盘
单位 : ℃
25
步骤一 测室温、标室温
① 用标准温度计测量室温。
② 在划好直线的白纸上，标出 自制温度计液面高度，标记 为室温的温度数。
自 制 温 度 计

人教版初中物理八年级上册第四章《物态变化》第一节《温度计》教学课件


再见
正确答案:3789.673℃
小
结
一、温度
二、温度计
1、温度计的结构和原理
2、常见温度计 三、摄氏温度 四、温度计的使用 五、体温计
课堂练习：
1．温度是表示 物体__冷_热__程_度 的物理量，常 用的温度计是根据 液体_热__胀_冷__缩 的性质来测 量温度的，温度计上的字母C表示采用的是 __摄__氏__温度，它把 冰_水_混__合_物_ 的温度规定为 0℃，把__沸_水___的温度规定为 100℃．
璃 泡
利用液体热胀冷缩的现象。
液体
2、常见温度计的种类
实
验
体
寒
用
温
暑
温
计
表
度
计
三、摄氏温度
１、摄氏温度的表示 ℃ ２、摄氏温度的规定
冰水混合物的温度为0度 标准大气压下沸水的温度为100度 在0度和100度之间分成100等分，
每分为1℃
3、摄氏温度的读法和写法
如人的体温是“37℃”读作“37摄氏度”
2．人的正常体温（口腔温）大约是_3_7_℃___，
读作 37_摄__氏__度_ ．
一、知识与技能 1、理解温度计的工作原理。 2、了解生活环境中常见的温度值。 二、过程与方法 1、通过观察和实验了解温度计的结构及工作原理。 2、通过观察和实验培养学生的探究能力。 三、情感态度与价值观 通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学 生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
四、温度计的使用(课本P77)
1、观察 ⑴、量程 ⑵、最小刻度值
2、正确使用方法
⑴玻璃泡全部浸入被测液体中，不 碰容器底、壁。

人教新课标版初中八上4.1温度计PPT课件1

°C
120 110 100
90
80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30
本 课小结
1、温度：物体的冷热程度 2、温度计的工作原理： 根据液体热胀冷缩的规律制成的。 3、0 ℃ 和100 ℃的规定： 在一个大气压下纯净的冰水混合物的温度规定 为0摄氏度；沸水的温度规定为100摄氏度。 4、温度计的正确使用： (1)温度计的玻璃泡全部浸入被测物体中，但 不能碰到容器底或容器壁； (2)温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会 儿，待示数稳定后再读数； (3)读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测物体 (体温计除外)，视线要与温度计中液柱的上表面 相平。
练习
冷热 1、温度是表示物体_______程度的物理量。 2、常用的温度计是利用 液体热胀冷缩 的 性质制成的，也可以利用物质的随温度变 化的其他性质做成各种各样的温度计。 3、摄氏温度以纯净的冰水混合物的温度 为 0oC，在一标准大气压下，沸水的温度 为100 ℃ 。 4、每种温度计都有一定的量程和 分度值 。 5、如右图，量程是 -30 ℃ ~120 ℃ ，分度 2℃ 28 ℃ 值是_____，现在表示的温度是_______。
学生活动：比一比，谁的判断准
将适量的热水和冷水混和，同组的两 个同学先用手分别估计出水的温度， 再用正确的方法测出水的温度，并把 数据记录到下表中,看谁的估计准确。 甲同学的估计值（℃） 甲同学的实际测量值（℃） 乙同学的估计值（℃） 乙同学的实际测量值（℃）
思考:
1.为什么有的体温计的玻璃管做 成棱柱形状? 起放大液柱的作用 2.为什么体温计的玻璃泡容积大 而内管很细? 为了使读数更精确
一标准大气压下, 沸腾的水
100℃

人教新课标版初中八上4.1温度计ppt课件

或-２０ ℃
返回前页
下一题
3.读出 右图 所示温度计 示数
答 案
返回
上一题
下一题
3.右图所示 温度计 示数为
79 摄氏度
返回前页
下一题
4.读出 右图 所示温度计 示数
答 案
返回
上一题
4.右图所示 温度计 示数为
零下 9 摄氏度
返回前页
温度计的使用
正确使用温度计：
A.看清温度计的 量程和最小分度值； B.温度计的玻璃泡要全浸在液体中,不要靠碰
最小分度值？
低于最低量程 -------测不出来
最低温度值？
量程:(-20 ℃----102 ℃)
°c
°c
错误！ °c
正确！
°c
°c
错误！
°c °c 正确！
错误！
体温计
课堂练习
1．温度是表示 物体冷热程度 的物理量，常 ______ 用的温度计是根据 液体热胀冷缩 的性质来测 ______ 量温度的，温度计上的字母C表示采用的是 摄氏 ______温度，它把 冰水混合物 的温度规定为 ______ 沸水 0℃，把______的温度规定为 100℃．
三、摄氏温标的规定
四、温度计的使用
五、体温计的结构和使用
a.把冰水混合物 的温度规定为0℃
0℃
冰水混合物
100摄氏度是这样规定的：
100℃
b.把沸水的温度 规定为100℃。
沸腾的水
把0摄氏度和 100摄氏度之间 分成10等分， 每一等分就表 示10摄氏度。 记作：10℃
100℃
90 80 70 60 50 40 30 20 10
0℃
把0摄氏度和100 摄氏度之间分成100 等分，每一等分就 表示1摄氏度。 记作：1℃

八(上)物理《温度计》PPT课件

三句诗
7.回答P78想想议议。 8.体温计与常用温度计有哪些不同？
Z.x.x.k
°C
装置的改进:
小瓶—比较小而薄的玻璃泡
玻璃管—细管(比较细而长)
玻璃外壳—厚
玻璃泡
细管
？？
玻璃外壳 刻度
实验室常 用温度计
2.1.常 见 温 度 计 ①种类
:
实
验 室 用
Zx.xk
温
体 温 计
寒 暑 表
度
计
2.1.常 见 温 度 计:
下沸水的温度
读出下列温度：
1、人的正常体温是37℃ 37摄氏度
2、冰的熔点是0℃
0摄氏度
3、水银的凝固点是－39℃ 零下39摄氏度
4、酒精的凝固点是－117℃ 零下117摄氏度
5、钨的熔点是3410℃
3410摄氏度
6、绝对零度是－273.15 ℃ 零下273.15摄氏度
负273.15摄氏度
三、正确使用温度计
沸腾的水
把0摄氏度和
100摄氏度之间
100℃
908070605040302010
分成10等分，
每一等分就表
示10摄氏度。
记作：10℃
0℃
把0摄氏度和100 摄氏度之间分成100 等分，每一等分就 z.xx.k 表示1摄氏度。
记作：1℃
具体刻度定标
｛ 定标
0℃——冰水混合物
100℃ ——标准大气压
八 ［年 名级 师上 课册 堂物 教理 学4］.1八《级温（度上计）》物课理件《2 温度计 》PPT课 件（完 整版PP T)
1、温度是表示_冷_热__程_度_的物理量，常 用的温度计是根据液体的热__胀_冷__缩_的 性质来测量温度的，温度计上的字 母C表示采用的是__摄__氏__温度，它把 冰水_混__合__物_的温度规定为 0℃，把 _1标__准__大气压下沸水的温度 的温度规
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使用

使用体温度计时，必须拿着体温计用力往下 甩，让水银回到玻璃泡里。否则测量出温度 不准确
练习：请在横线上填入适当的内容。
1.用测了38.5 ℃发烧病人的体温计 没有向下甩就去测正常人的体温，其测量 结果会是 ℃。 2.体温计的形状是三棱体， 横截面如图所示，其作用相当于 透镜，使我们能看到里面很 细的水银柱 、 的虚像， 以便于读数。

0 120 110 100
90
80 70 60 50 40 30 20 10 -10 -20 -30
三种温度计的相同点
项目 构造 原理 单位
实验室温度 体温计 寒暑表 计 都是由玻璃外壳、毛细管、玻璃 泡、液体、刻度等组成 液体的热胀冷缩
摄氏度
三种温度计的不同点
项目 测量范围 分度值 用途 构造 玻璃泡内 的液体 实验用温度计 体温计 寒暑表
温度的范围
实验室 用温度 寒暑表 体温计
1℃
我国多数地区 常年温度范围 化范围
0.1℃ 人体温度的变
下面这些做法是否正确？为什么？
A 玻璃泡碰 到容器底
B
玻璃泡碰 到容器壁
C 玻璃泡未全 浸入液体中
D
读数时温度计 玻璃泡离开被 测液体
下面那种读数正确？为什么？
甲
偏大
（俯视）
正确
乙
（平视）

丙
（仰视）
沸水的温度（
酒精沸点 78
）
地球表面最低气温-88.3
酒精凝固点-117
煤气灯火焰 约1100
金的熔点 1064 火柴的火焰 约800
地球表面最高气温 63
人的正常体温 （ 冰水混合物的温度（ ）
液态氧沸点 -183
液态氢沸点 -253
）绝对零度 -273.15
3、温度计的使用
℃
110 100 90
-20℃ — 100℃ 35℃— 42℃-25℃—50℃
1℃ 实验用 无缩口
0.1℃ 测体温
有缩口
1℃ 测气温
无缩口
煤油
水银
酒精
如果所测的 温度过低，低于 了温度计所能测 量的最低温度， 会出现什么后果?
908070605040302010 908070605040302010
将测不出温度
！
使用前应选择量程合适的温度计。

最高温度 最低温度 分度值 设计原因 110℃ 50 ℃ 42 ℃ -20℃ -30 ℃ 35 ℃ 1℃ 实验中需要测量
水银柱
学以致用：
1、温度是表示物体 冷热 程度的物理量。 °C 2、常用的温度计是利用 液体热胀冷缩 的 性质制成的。 3、在一标准大气压下，摄氏温度 以 冰水混合物的温度 为0oC，沸水的温度 为 100 ℃ 。 分度值 。 4、每种温度计都有一定的量程和 5、如右图，量程是 -30 ℃ ~120 ℃ ，分 度值是 2 ℃ ，现在表示的温度是 28 ℃ 。
0
记作－4 ℃
负4摄氏度 或零下4摄氏度 读作读
0
10
自然界的一些温度/ ℃
氢弹爆炸中心 达5×107 铅的熔点 328 太阳表面 钨的熔点 约6000 3410 焊接用烙铁 达250 高压锅内的沸水130 冰箱最低温度-18 水银凝固点 -39 我国最低气温-52.3
白炽灯泡灯丝 达2500
铁的熔点 1535
最高温度？
110℃
量程：温度计所能测 量的最高温度和最低 温度的温度范围。
分度值：每一小格代 表的温度值
80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20
分度值 1℃
量程 ～
零刻度位置
最低温度？ －20℃
想想议议
温度计里的液 体可能将温度 计胀破 如果所测的 温度过高，超出 了温度计所能测 量的最高温度， 会出现什么后果?
偏小
温度计的使用方法
量程 三看： 分度值 零刻度 玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。 一不：
玻璃泡要全部浸入被测物质； 要等示数稳定后再读数； 四要： 读数时玻璃泡要继续留在被测物质中； 视线要与液柱上表面相平。
4、体温计
测体温时
水银膨胀 能 缩口升 到直管内。
读体温时
体温计离开人 体，水银遇冷收缩， 直管内水银来不及 退回玻璃泡就在缩 断开 口处 ，故仍然 通过 指示原来的温度。
一、温度计
颍川中学 江河标
甲:
冷
乙:
热
温度：物体的冷热程度。
要准确地判断和测量温度，必须使用温度计。
1、温度计
实 验 用 温 度 计
体 温 计
寒 暑 表
实验用温度计的结构
玻璃泡 毛细管
玻璃外壳
刻度
温度计的原理
根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
温度计的分类 寒暑表、实验室用温度计、体温计
温度计上“C”或“℃”表示什么 含义？
2、摄氏温度
C”表示摄氏温度
℃是摄氏温度单位的符号，读做摄氏度
2、摄氏温度
100
100℃
0℃
100℃
0
0℃
在一个大气压强下，冰水混合物的 温度规定为0摄氏度，沸水的温度 规定为100摄氏度.
0℃和100℃之间分成100等份,每一等份 叫做1摄氏度，记作1℃ 低于0℃用负数表示
20
10
记作12℃ 读作12摄氏度
缩口
！
使用体温计前要往下用力甩几下。
结构特点
a体温计里面的毛细管，比实验室用温度计更 细 b在玻璃泡和直玻璃管之间有非常细的弯曲缩 口。

作用
玻璃管非常细，这样当玻璃泡内的水银有微 小的膨胀，玻璃管的水银会有明显变化，因 而更精确。 读体温计示数时要离开人体，水银变冷收缩 ，水银柱在缩口断开不能退回玻璃泡，所以 仍指示原来的温度。