《假如给我三天光明》伴我度寒假(PDF X页)
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满分作文假如给我三天光明(精选8篇)满分作文假如给我三天光明篇1《假如给我三天光明》是一位名叫海伦·凯勒的女孩写的。
在她小的时候遭到了不幸:双目失明,双耳失聪,变成了盲聋哑的孩子。
遭遇到了不幸后,可怜的小海伦十分暴躁,她总感觉到一种说不清的孤独,寂寞和恐惧。
直到一位老师来到了小海伦的身边,那位老师就是安妮·莎莉文。
一天,莎莉文老师带着海伦散步到井房,来到喷水口边,老师把海伦的手放在喷水口下,顿时,一股清凉的水在小海伦的手上流过,小海伦感到很惊奇。
莎莉文老师在她的另一只手上拼写出水着个单词,小海伦静静地站着,注意老师手指的动作。
忽然间,海伦恍然大悟,有一种神奇的感觉在她脑中激荡,她一下子明白了语言文字的奥秘,知道了“水”这个字正是从她手上流过的清凉而奇妙的东西。
水唤醒了海伦的灵魂,并给予她阳光,希望,快乐与自由。
整个世界在她面前都变得花团锦簇,美不胜收。
她知道,世界万物都有属于自己的名字。
井房的经历使她求知的欲望油然而生。
海伦·凯勒曾经多么惶恐,绝望,但最终走出了阴影,凭着坚强意志,成为了全球盲聋哑人中第一个大学毕业生。
她的经历是一个奇迹,而引领她创造奇迹的人正是她的老师安妮·莎莉文。
读了《假如给我三天光明》使我深受启发,我们一定要像海伦·凯勒一样,遇到困难必须要坚强!满分作文假如给我三天光明篇2这两天我读了一本书,名字叫《假如给我三天光明》。
读了这本书,我的内心久久不能平静。
故事中的主人公海伦﹒凯勒,在她2岁时,她生了一场大病,从此她变成了一个又盲又聋又哑的人。
刚开始,她由于身体的缺陷,她感到十分的孤独,所以她的脾气变的越来越暴躁,在家里乱扔东西,把别人锁在屋子里……直到莎莉文老师来了以后,她开始了艰难而又顽强的学习。
海伦说:“只有聋子才看重自己的听力,也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的宝贵,对于已经有的东西不以为然,对于没有到手的东西极为乞求,这也许是人的共性。
假如给我三天光明原文我常想,要是每个人都会在成年早期突然失明、失聪几天,也许是好事。
漆黑会令人更珍惜视力;静寂则能让人明白听到声音是多么美妙。
我经常问视力正常的朋友看到些什么。
最近,我问一位刚去过树林散步的朋友,在树林里看见什么?“没什么特别的。
”她答。
“怎么可能呢?”我心想,“在树林里走了一个小时,怎么可能没见到值得注意的东西?”我虽然失明,但凭着触摸,也能发现数之不尽的有趣事物。
我能感到树叶柔嫩而对称,又喜欢用手抚摸白桦光滑的树干,或松树粗糙的树皮。
春天时我顺着树枝摸过去,希望找到个新芽,找到大自然从冬眠醒来的征兆。
有时,如果运气好,我只须把手轻搭在一棵小树上,便能感受到高歌小鸟的喜悦。
我常渴望能见到这些事物。
既然光凭触摸已得到那么大的乐趣,那么,能看见就必然可发现更多更精彩美丽的东西。
因此,我常想像,假如我有三天时间视力正常,最盼望看见什么?我会把这三天分为三部分。
第一天,我要看看每一个一直善待我、陪伴我的人,感谢他们让我的生命变得有意义。
我没法子用“心灵之窗”―眼睛―去洞察朋友的内心世界;我自小就只能用指尖去“看”人家的脸,只能觉察欢喜、悲痛,以及其他明显的情绪变化。
我须借触摸朋友的脸去认识他们。
视力正常,便一下子能看到眼前的人微妙的表情变化、肌肉的轻颤、手的摆动,从而更容易了解对方,那是多么令人愉悦的事啊。
但是,你可曾用眼去看过朋友的内心世界?你看人时,是否总是随便看看,仅仅记得住一些外在的特征?譬如,你能准确描述五位好朋友的相貌吗?我做过试验,问一些男人可知道妻子的眼珠是什么颜色。
那些男人大部分都面露尴尬或困惑的神情,承认不知道。
啊,要是我有视力,哪怕只不过三天,要看的东西多得很!第一天我会很忙碌。
我要把所有好朋友都请来,细看他们的脸,铭记他们种种源自内心的漂亮的外在特征。
我还会把眼光落在婴儿的脸上,捕捉那种充满渴望、天真无邪的美―人一旦成长,这种美就荡然无存了。
我也会去找一些书读一读,这些书都是别人给我朗读的,让我从而明白了一些深邃的人生道理。
假如给我三天光明作文(11篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年假如给我三天光明读后感范本我常常抱怨命运安排生活的种种不公,怨天尤人。
谁不想活得精彩?谁有喜欢活在一声声叹息中?我时常庆幸自己是幸运的,因为我的生命中充满了光明,我可以用我的眼睛清楚地看到这个美丽的世界。
光明这个字眼,总能让我想到一个震惊世界的任务——海伦·凯勒。
她的散文集《假如给我三天光明》,给了我很大的感触。
她,一个特立独行的小女孩。
她的身体虽然不自由,但她的心是自由的。
凭着自己的智慧,考入了哈佛大学,创作14部着作,成为一个学识渊博,掌控英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着名的作家和教育家。
知识照亮了她的世界,她又把这光明带给了更多的人。
看了这本书,我有些惭愧。
因为我目睹了海伦·凯勒艰辛而又幸福的一生,目睹了海伦·凯勒对生活的热爱和对知识的渴求。
她用她那颗坚强不屈的心战胜了命运的黑暗和困难,最终为自己迎来了光明。
她的一生是人类的奇迹,她的故事和勇气,使我汗颜,也使我警觉。
海伦给我们打开了一道人生的天窗,让我们看到了一个无比绚丽的崭新世界。
一个既盲又聋又哑的孩子,成长为一个深怀爱心的、博学的、有能力帮助别人的人,这是一个多么伟大多么令人惊叹的奇迹啊!连海伦·凯勒这个残疾人都可以成为为国家有奉献的人,更何况我们正常人呢?所以,我立誓:“我一定要成为一个有用的人,即使有不幸发生,也要不屈不挠勇敢面对!”《假如给我三天光明》这本书让我找到了心中那份真正的光明。
一个人无论身处多么黑暗的境地,心中的光明总能使她战胜一切。
“在我生命之初的那19个月,我已经瞥见了宽阔的林萌道、碧绿的草地、发亮的天空,还有那些花儿和树木,这些都是黑暗不能抹杀的。
如果我们曾经看到过这些,我们应当相信光明是属于我们的,光明中的缤纷世界是属于我们的……”从她的文字中,我明白了真正的光明、也感悟到了光明的真正意义。
珍惜现在,才能拥有美好的未来,这才是“珍惜”的价值所在。
海伦·凯勒用自己的人生告诉我们:珍惜不是享受,珍惜是奋斗,奋斗是最好的珍惜,奋斗才能拥有美好的明天、才能让生命焕发出灿烂的光彩!2024年假如给我三天光明读后感范本(2)马克。
初三作文:《假如给我三天光明》1500字下面是作者收集整理的初三作文:《假如给我三天光明》1500字(共含20篇),供大家参考借鉴,欢迎大家分享。
篇1:初三作文:《假如给我三天光明》1500字《假如给我三天光明》读书心得推荐度:《假如给我三天光明》读后感推荐度:《假如给我三天光明》读书笔记推荐度:假如给我三天光明读后感推荐度:《假如给我三天光明》读后感推荐度:相关推荐初三作文:《假如给我三天光明》1500字念完这书,却不知如何来描述自身的了解和体会,权且顺着心迹行驶。
假如说,人的观念喜恶会产生变化,也许没有人会猜疑。
但这转变若产生在本身,且感受刻骨铭心,便是件美好的事。
第一次阅读文章是在很多年前,实际上翻过几页,好像也用了心,但那字句如持了兵戟的斗士,各个显出交战之态。
遂闲置一旁,由理仍是沿心迹行驶。
这类洒脱之为不知对与错,只想一切事若过度强制订是违反了当然基本定律,接踵而来却不全是大家要想的正量要素。
也许,一些惯着,一些時刻性的忍让也会让生活与学习培训得到出乎意料的获得。
终究,违拗产生的排斥与消沉在文化教育中不利个性化发展趋势,愉悦感的减少亦会造成记忆力的遗失。
此次阅读文章好像少了许多阻拦,我将这类阻拦的消退归纳为好奇心与兴趣爱好的到来。
自然,亦不否定有其他能量存有。
这好像像极了孩子成长,假如单归纳为某样要素,的确有其局限性。
无论怎样,求知欲的迫使,要我得到了从没有过的阅读文章感受。
海伦生活在一个如何的家中?她的残废因何而起?她如何去吸引眼下的艰难?又怎样变成一位杰出的文学家,教育家,慈善家和社会活动家?我勤奋去体会那充满热情的文本身后所掩藏的一颗喜爱生活,固执于理想化追求完美的心的存有。
沒有英语听力,沒有眼睛视力,沒有张口的工作能力,海伦怎样开展学习培训?就算别人协助,在其中诸多复杂而深奥的教育问题的打开也是一个如何的全过程?莎莉文老师到底是谁?她为何那麼坦然地一直投身于对海伦的艰辛的文化教育工作上?为生活?为其他?过多的疑惑和伏笔牵动着我,慢慢走入一个生疏而奇特的全球。
《假如给我三天光明》内容简介假如给我三天光明简介(一)================海伦.凯勒的《假设给我三天黑暗》一书,我在良久之前就曾经读完了,这个暑假我又读了一遍。
《假设给我三天黑暗》是由《我的生涯》、《走出阴郁》、《教师》三本书以及宣布在美国《大西洋月刊》上的有名散文《假设给我三天黑暗》构成,完好,系统的引见了海伦丰厚,活泼,真实而伟大的终身。
这是一个富有传奇颜色的女子,她以其英勇的方法震撼了世界,“一个生涯在阴郁中却给全世界带去黑暗的女人,一个渡过了88个春秋却有87年是在无光,无声,无语的封锁世界。
就是这个处于盲聋哑世界的人却卒业于哈佛大学德克利夫学院,并用生命的悉数力气四处奔波iu,建起了一家家的慈悲机构,为残疾人造福。
”被美国《时代周刊》评选为二十世纪美国十大英雄偶像。
难怪有名文学家马克.吐温曾说过一句话:“十九世纪有两个怪杰,一个是拿破仑,另一个就是海伦.凯勒。
”在这本书中海伦给我们展现了她的“最有兴致和最有价值”的一些故事,展现了她从刚开端的疑惑,徘徊,无助到后来英勇刚强的心思旅程。
在《再塑生命的人》一文中,她的一句话令我打动。
当她终于在莎莉文教师的协助下学叻不少字时,快乐地写道:“啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗?”一句话使我感应即便把一切的磨难摆到她面前,无不显得软弱和一触即溃。
有的人会笑话她在装,可是当一个又聋又哑得人终于学会了拼写文字,这关于她来说岂非不是一种莫大的幸福啊!看看我们的前提,无疑是比她好,可是说真话,却从没有人享用到过他那样的幸福。
“我要把他人眼睛所看见的黑暗当做我的太阳,他人耳朵所听见的音乐当成我的乐曲,他人嘴角的浅笑当做我的高兴。
”海伦并没有因本身的残疾而把本人封锁起来,相反,她乐衷于室外运动喜好用手触摸雕塑去感触它的曲线的节拍感,她以为本人可以从希腊的大理石神像上察觉到古希腊情面绪的动摇,她甚至可以感应月光洒在本人的脸上!这是一种何等令人打动的幸福!海伦的生射中呈现过很多好友。
假如给我三天光明教案(优质16篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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假如给我三天光明我们大家都读过激动人心的故事,故事中主人公的寿命已有限期。
这段时间有时度日如年,有时一年短如一日。
然而我们总是非常感兴趣地去探索那将死的人怎样度过他最后的时日。
当然我说的是那些有选择权的自由人,而不是那些活动范围受到严格限制的犯人。
这样的故事对我们很有启发,使我们想到在同样的情况下该做些什么。
作为一个快死的人,我们该用什么样的活动,什么样的经历,什么样的联想去填塞那最后的几小时?在回顾过去时,我们将发现什么感到幸福,什么应当后悔。
有时,我常这样想,当我今天活着的时候就想到明天可能会死去,这或许是一个好习惯。
这样的态度将使生活显得特别有价值。
我们每天的生活应当过得从容不迫,朝气蓬勃,观察锐敏,而这些东西往往在日复一日,月复一月,年复一年的时间长流中慢慢消失。
当然,也有一些人一生只知道吃、喝、玩、乐”,然而,多数人在确知死神将至时反而有所节制。
在那些故事中,那将死的主人公往往在最后的时刻由于幸运降临而得救,并且从此以后他就改变了自己的生活准则。
他变得更加明确生活的意义和它的永久神圣的价值。
经常可以看到一些人,他们生活在死的阴影之下,却对他们所作的每一件事都怀着柔情密意。
然而,我们中的许多人却把生活看成理所当然的事。
我们知道自己总有一天会死去,但我们总把那一天想得很遥远。
当我们年富力强的时候,死亡好象是不可思议的,而我们也很少想到它。
日子好象永远过不完似的。
因此,我们一味忙于微不足道的琐事,却不知道这样对待生活的态度是太消极了。
恐怕我们对自己所有官能和意识的使用也是同样的冷漠。
只有聋子懂得听力的价值,只有瞎子体会得到看见事物的乐趣。
这种意见尤其适用于那些在成年期丧失了视力与听力的人。
然而,那些从未体会过失去视力和听力痛苦的人,却很少充分使用这些幸福的官能。
他们的眼睛和耳朵模糊地看着和听着周围的一切,心不在焉,也漠不关心。
人们对于自己的东西往往不太珍惜,而当失去时,才懂得它的重要;正如我们要到病倒时才认识身体健康的好处。
2024年读《假如给我三天光明》心得体会海伦·凯勒,一位身处黑暗却为世界带来光明的杰出人物。
在她____年的生命历程中,有____年是在无声无光的孤独中度过的。
尽管如此,她依然在哈佛大学完成了学业,并积极投身慈善事业,为残疾人群体谋福祉。
这一切成就,都源自她坚韧不拔、勇往直前的精神。
海伦·凯勒曾在《假如给我三天光明》中提到:“假如每个人都能将每一天视为生命的最后一天,那么生命的价值将得到更加充分的体现。
人们实际利用和享受的时间却是有限的。
”这种思考方式启示我们,珍惜每一天,充分利用时间,投身于有意义的事业,从而提高生活效率。
与同班同学孙书杨相比,我在学习、体育、自主能力以及国际象棋等方面均有所不及。
经过深思熟虑,我认识到孙书杨之所以能够取得如此成绩,是因为他懂得珍惜时间,而我则在这方面有所欠缺。
因此,我决心要更加珍惜时间,充实生命。
海伦·凯勒的人生经历充分证明了“苦难是成功的垫脚石”这一真理。
她曾一度陷入困境,但最终觉醒,变得乐观向上,心理素质甚至胜过许多健康人。
海伦·凯勒凭借坚定的信念,在逆境中崛起,展现了“身残志不残”的崇高精神。
相较之下,我虽然拥有优越的条件,却缺乏那份坚韧不拔的毅力。
因此,我认为,生活在困境中的人往往比无忧无虑的人更加坚强,也更有可能在事业上取得辉煌成就。
2024年读《假如给我三天光明》心得体会(二)在寒假期间,我深入阅读了海伦·凯勒所著的《假如给我三天光明》,该书以其深刻的内容和强烈的精神力量,给我留下了极为深刻的印象。
《假如给我三天光明》详细记述了海伦·凯勒这位盲聋人士的非凡人生及其心灵历程。
在生命中最初的十九个月里,她得以体验光明与声音,但在莎莉文老师等教育者的无私关爱和帮助下,她不仅战胜了种种难关,更在哈佛大学完成了学业,荣获学士学位。
海伦·凯勒始终投身于残疾人事业,为他们的教育权利奋斗终身,并最终成就为一位卓越的慈善家、演讲家及教育家。