中国比内测验知识讲解

中国比内测验简编指导书
起点
中国比内测，这个名称源于一项全新发布的互联网技术，
正以佼佼者之姿，迅速在全球互联网领域取得中国的一番成就。

该技术特点在于可以让处于中国大陆域内的用户在探索网络时，良好地建立跨境信息共享平台，实现无缝连接。

正文
新兴的中国比内测技术，是探索网络的新型技术，它的出
现让中国的传统IT技术进入了全新的阶段，拥有极强的发展
潜力，成为业内最为关注的热点。

中国比内测技术以崭新的架
构思想为基础，旨在把全球信息资源整合到一起，为中国用户
提供准确可靠的高效率服务。

包括翻墙访问高等教育资源、解除限制访问国外商业服务
于内的各种在线体验，均可通过安全防护系统、从和处理技术，配置虚拟IP等方式来实现，使得中国内的用户能够有效地把
分布在全球的资源（涵盖视频、新闻、电子商务等）无缝联系
起来。

归纳
作为国内最新普及的互联网技术，中国比内测已经吸引了
大批用户，进而彰显了其强大的社会影响力和文化影响力。

此
技术不仅解放了传统IT技术和技术服务，提高了效率，而且
还极大地拓宽了中国网络空话，为用户提供了一个新的全球化
视角，实现了网络信息的真正无阻碍共享！。

中国比内测试标准分一、智力等级评定标准比内智力测试是一种评估智力的标准工具，根据中国比内测试标准，智力等级评定分为以下几个等级：1. 非常优秀：智商在130分以上，表现出极高的智力水平，具有很强的学习能力和创造力。

2. 优秀：智商在120-129分之间，表现出较高的智力水平，具有较强的学习能力和理解能力。

3. 良好：智商在110-119分之间，表现出一般的智力水平，具有一定的学习能力和理解能力。

4. 中等：智商在90-109分之间，表现出一般的智力水平，具有一定的学习能力和理解能力。

5. 中下：智商在80-89分之间，表现出较低的智力水平，学习能力较弱，理解能力有限。

6. 智力缺陷：智商在70分以下，表现出极低的智力水平，学习能力很弱，理解能力有限。

二、离差智商计算法离差智商计算法是比内智力测试中常用的计算方法之一。

它通过比较被试者的成绩与同年龄组常模成绩的差异来确定其智力水平。

离差智商计算公式为：离差智商=(被试者的成绩-同年龄组常模成绩)÷同年龄组常模成绩的均方根。

三、智力缺陷等级划分根据离差智商的计算结果，可以将智力缺陷划分为以下几个等级：1. 轻度智力缺陷：智商在55-69分之间，表现出较轻的智力障碍，学习能力较弱，但可以适应一定的生活和学习环境。

2. 中度智力缺陷：智商在35-54分之间，表现出中度的智力障碍，学习能力很弱，需要特殊的教育和训练才能适应生活和学习环境。

3. 重度智力缺陷：智商在34分以下，表现出重度的智力障碍，学习能力极弱，需要专业的康复和教育支持才能生存和发展。

四、健康指导建议对于智力缺陷的人群，需要提供专业的健康指导建议。

首先，他们需要接受专业的评估和诊断，确定其智力和其他发展障碍的程度。

其次，他们需要接受专业的康复和教育支持，以提高其学习和生活能力。

此外，家庭和社会也需要为智力缺陷的人群提供更多的关爱和支持，帮助他们更好地融入社会。

同时，他们也需要接受定期的评估和监测，以便及时调整康复和教育方案。

1 中国比内测验1． 比圆形 18. 找寻数目 35. 方形分析（二）2． 说出物名 19.找寻图样 36. 记故事3． 比长短线 20. 对比 37. 说出共同点4． 拼长方形 21. 造语句 38. 语句重组（一）5． 辨别图形 22. 正确答案 39. 倒背数目6． 数纽扣13个 23. 对答问句 40. 说反义词(二)7． 问手指数 24. 描画图样 41. 拼字8． 上午和下午 25. 剪纸 42. 评判语句9． 简单迷津 26. 指出谬误 43. 数立方体10．解说图画 27. 数学技巧 44. 几何形分析11．找寻失物 28. 方形分析(一) 45. 说明含义12．倒数20至 1 29. 心算(三) 46. 填数13．心算（一） 30. 迷津 47. 语句重组(二)14．说反义词 31. 时间计算 48. 校正错误15．推断情景 32. 填字 49. 解释成语16．指出缺点 33. 盒子计算 50. 区别词义17．心算（二） 34. 对比关系 51. 明确对比关系现将几种常见类型的题目各举例如下：27．数学技巧 要求被试填出空缺的数字，使数字矩阵中每一行与每一列的和都相等。

* 7 * * * 39 6 4 * * ** * * 0 8 528．方形分析 要求被试在方形上画线，分割成指定形状的部分。

共有6个项目，其中两个项目如下图所示。

(1)(2) 29．心算㈢ 共3个项目，其中第2题为：有一个人每小时能走8里半路，现在他走的这条路是25里半，请问他得走几小时呢？38．语句重组㈠ 要求被试将句子中颠倒的词整理好，使之成为通顺的一句话。

共6个项目：⑴我早农村去到晨。

⑵的谁也不他朋友是。

⑶帮助同互相学应该。

⑷的中秋跳月晚上舞在下。

⑸人的大种田数是中国多。

⑹时候吃感觉的别好饿吃饭特。

比内-西蒙智力测验（中国比内测验）中国比内测验一、学习目标掌握中国比内测验的实施、记分与结果解释方法。

二、操作步骤㈠测验的实施1．测验材料比内测验首先由比内和西蒙于1905年编制而成，是世界上第一个正式的心理测验。

我们这里选用的是吴天敏教授1982年完成的中文版第三次修订本，称《中国比内测验》。

本测验共包括51个试题，从易到难排列，均印在测验指导手册上，并准备下列必备的测验材料：⑴两个1寸半×2寸半的长方形（最好用卡片纸），把其中一个剪成两个三角形。

⑵黑（或灰色）钮扣13个。

⑶三张卡片分别写上桌子、饼、老鼠，汽车、工人河，妈妈、老师、我。

⑷3寸见方白纸若干张（每人用一张）。

⑸五张卡片分别写上爱、残暴、光荣、狡猾、隆重。

⑹剪刀一把。

⑺铅笔两只。

⑻橡皮一块。

⑼小草稿纸若干张。

⑽跑表（或有秒镇表）一只。

⑾记录纸若干份（每人一份）。

为了节省时间，编制者在《中国比内测验》的基础上还制订了一份《中国比内测验简编》，由8个项目组成，可用于对儿童智商的粗略估计。

2．适用范围本测验适用于2～18岁被试者，农村和城市被试共用一套试题。

3．施测步骤⑴测验开始之前，主试让被试或替被试填明记录纸上的简历，并签上自己的姓名。

请主试签名是为了日后遇有情况不清之处，好请主试协助解决。

⑵施测时，先根据被试者的年龄从测验指导书的附表中查到开始的试题，如2-5岁儿童从第一题开始作答，6-7岁儿童从第7题开始作答，等等，然后按指导书的实施方法进行测验。

⑶对照着记录纸，一个题一个题地，熟读各试题的指导语，要求能在指导被试做每个试题时，自然而准确地说出，至少能在边读边说的情况下，不至张口结舌或自行编造。

⑷被试者连续有5题不通过时，停止测验，并对他说：“好了，就到这儿吧，谢谢你”。

㈡测验的记分1．通过1题记1分。

各试题附带的答案，有的是唯一正确答案，是不能牵强附会的；有的则只是代表性答案，凡符合该答案含义的答案，即使语句与它不同，也是可以通过的。

中国比内测验一、简介比奈－西蒙量表自1905年问世以后，相继发展了许多版本，其中1916年版的斯坦福－比奈智力量表最负盛名。

该量表在1937、1972、1986年先后作过几次修订，不断完善，成为世界上广泛应用的智力测验工具。

我国心理学家陆志伟于1924年第一次修订了斯坦福－比奈量表，称做《中国比奈－西蒙智力测验》。

1936年陆志伟与助手吴天敏对此测验作了再次修订。

1981年，吴天敏对该量表作了第三次修订，称做《中国比内测验》，对1936年版本增删了部分项目，测试对象扩大为2－18岁，每岁3个项目，共51个项目（表2－1）。

在结果解释上采用了将个人成绩和同年龄组平均成绩相比较的离差智商。

表2－1 中国比内测验内容1.比圆形18.找寻数目35.方形分析（二）2.说出物名19.找寻图样36.记故事3.比长短线20.对比37.说出共同点4.拼长方形21.造词句38.语句重组（一）5.辨别图形22.正确答案39.倒背数目6.数钮扣十三个23.对答问句40.说反义词7.问手指数24.描画图样41.拼字8.问上午和下午25.剪纸42.评判语句9.简单迷津26.指出谬误43.数立方体10. 解说图物27.数学巧术44.几何形分析11. 找寻失物28.方形分析（一）45.说明含义12.倒数二十至一29.心算（三）46.填数13.心算（一）30.迷津47.语句重组（二）14.说反义词31.时间计算48.核正错数15.推断结果32.填字49.解释成语16.指出缺点33.盒子计算50.明确对比关系17. 心算（二）34.对比关系51.区别词义二、目的学习使用中国比内智力量表（测查3-18岁儿童少年智力）；重点掌握比内智力量表的使用技能。

三、器材中国比内智力量表（3－18岁）四、方法、程序和注意事项1．一个学生作被试，两个学生作主试，模拟施测。

2. 按“测验必备”备齐物件。

测验必备1.两个1寸半X 2寸半的长方形（最好用卡片纸），把其中一个对角剪成两个三角形。

第三章心理测验技能第一节智力测验智力测验(intelligence test)：•一种重要的心理测验技术•对人的智力水平的高低作出评估•在某种程度上反映出与病人相关的其他精神病理状况•是心理测验中应用最广、影响较大的工具和技术智力结构理论一、斯皮尔曼的二因素理论二、瑟斯顿的群因素论三、吉尔福特的三维结构理论四、卡特尔的流体智力与晶体智力理论五、斯坦伯格的认识成分理论一、斯皮尔曼的二因素理论G因素（普通因素）S因素（特殊因素）•口头能力•算术能力•机械能力•注意力•想像力•智力速度查尔斯·爱德华·斯皮尔曼Charles Edward Spearman1863-1945伦敦二、瑟斯顿的群因素论1、语词理解能力（V）2、言语流畅性（W）3、数字计算能力（N）4、推理能力（R）5、机械记忆能力（M)6、空间知觉能力（S）7、知觉速度（P）路易斯·列昂·瑟斯顿Louis Leon Thurstone1887～1955三、吉尔福特的三维结构理论卡特尔的流体智力与晶体智力理论晶体智力可以继续保持，而且还会有所增长。

雷蒙德·卡特尔Raymond Bernard Cattell1905—1998五、斯坦伯格的认识成分理论•根据成分的概括水平分类：一般成分、类成分、特殊成分•根据成分的功能分类：元成分、操作成分、知识获得成分一般成分：所有智力任务操作所必需的成分；类成分：至少两种任务必须的解决某类任务的成分；特殊成分：单一任务操作所需的成分。

元成分：问题解决过程中使用计划、监控和决策的高级执行过程。

操作成分：智力任务完成过程中实际施行的加工过程。

知识获得成分：用于获得新知的过程。

罗伯特·斯腾伯格Robert J.Sternberg1949-第一单元韦氏成人智力测验（WAIS-RC）第二单元联合型瑞文测验（CRT）第三单元中国比内测验第一单元韦氏成人智力测验（WAIS-RC）第二单元联合型瑞文测验（CRT）第三单元中国比内测验第一单元韦氏成人智力测验（WAIS-RC）一、学习目标二、工作程序三、相关知识四、注意事项第一单元韦氏成人智力测验（WAIS-RC）一、学习目标掌握韦氏成人智力测验的实施、记分及结果解释方法第一单元韦氏成人智力测验（WAIS-RC）二、工作程序◆1955年编制◆1981年修订◆1997年修订◆2008年修订大卫.韦克斯勒（David.Wechsler1896—1981）美国医学心理学家龚耀先(1923-2009.9.3)医学心理学专家测验的全套材料：•手册一本•记录表格一份（城市/农村）•词汇卡一张（城市/农村）•填图测验图卡和木块图测验答案（城市/农村）•图片排列测验图卡（城市/农村）•红白二色立方体（9块）•图形拼凑碎片（4盒）•图形拼凑碎片摆放位置卡（1张）•数字符号记分卡（1张）适用范围：16岁以上；农村方式：长期生活、学习或工作于农村的人城市方式：较长期生活、学习或工作在县属集镇以上的人施测步骤：一、填写一般情况、测验时间、地点和主测者二、按测验的标准程序进行测验1.知识：包括29个一般性知识的题目，要求受测者用几句话或几个数字回答问题，由易到难排列。

比内-西蒙智力测验（中国比内测验）中国比内测验一、学习目标掌握中国比内测验的实施、记分与结果解释方法。

二、操作步骤㈠测验的实施1．测验材料比内测验首先由比内和西蒙于1905年编制而成，是世界上第一个正式的心理测验。

我们这里选用的是吴天敏教授1982年完成的中文版第三次修订本，称《中国比内测验》。

本测验共包括51个试题，从易到难排列，均印在测验指导手册上，并准备下列必备的测验材料：⑴两个1寸半×2寸半的长方形（最好用卡片纸），把其中一个剪成两个三角形。

⑵黑（或灰色）钮扣13个。

⑶三张卡片分别写上桌子、饼、老鼠，汽车、工人河，妈妈、老师、我。

⑷3寸见方白纸若干张（每人用一张）。

⑸五张卡片分别写上爱、残暴、光荣、狡猾、隆重。

⑹剪刀一把。

⑺铅笔两只。

⑻橡皮一块。

⑼小草稿纸若干张。

⑽跑表（或有秒镇表）一只。

⑾记录纸若干份（每人一份）。

为了节省时间，编制者在《中国比内测验》的基础上还制订了一份《中国比内测验简编》，由8个项目组成，可用于对儿童智商的粗略估计。

2．适用范围本测验适用于2～18岁被试者，农村和城市被试共用一套试题。

3．施测步骤⑴测验开始之前，主试让被试或替被试填明记录纸上的简历，并签上自己的姓名。

请主试签名是为了日后遇有情况不清之处，好请主试协助解决。

⑵施测时，先根据被试者的年龄从测验指导书的附表中查到开始的试题，如2-5岁儿童从第一题开始作答，6-7岁儿童从第7题开始作答，等等，然后按指导书的实施方法进行测验。

⑶对照着记录纸，一个题一个题地，熟读各试题的指导语，要求能在指导被试做每个试题时，自然而准确地说出，至少能在边读边说的情况下，不至张口结舌或自行编造。

⑷被试者连续有5题不通过时，停止测验，并对他说：“好了，就到这儿吧，谢谢你”。

㈡测验的记分1．通过1题记1分。

各试题附带的答案，有的是唯一正确答案，是不能牵强附会的；有的则只是代表性答案，凡符合该答案含义的答案，即使语句与它不同，也是可以通过的。