修辞手法之拟人.docx

4. 拟人PERSONIFICATION1. 定义拟人辞格顾名思义就是把物拟成人。

Webster’s New World Dictionary定义personification为: “a figure of speech in which a thing, quality, or idea is represented as a person. 在修辞学上，拟人法是指把非人的东西(如动物、植物、物体、抽象概念等)当作人来描写，并赋予它们以人的特性、外表及活动方式等。

在拟人法中，把那些只适用于描写人的动词、形容词、名词、人称代词等用来描写非人的东西，使之具有人的属性。

在寓言、童话、谚语、诗歌等文体中，拟人法常用来抒发感情，增强文章的感染力。

2．表达方式1）把自然现象或物拟人化The current lingers along gently. It comes flowing softly through the midmost privacy and deepest heart of a wood which whispers it to be quiet; while the stream whispers back again from its sedgy borders, as if the river and wood were hushing one another to sleep. Yes, the river sleeps along its course and dreams of the sky and of the clustering foliage, amid which fall showers of broken sunlight, imparting specks ofvivid cheerfulness.河水轻轻地游荡。

它从密林最深处无人知晓的地方静悄悄流出，树木对它低声耳语，叫它静一点；溪流从芦苇边界也低声回话，好像小河溪和树木在彼此催促入睡。

浅谈英语拟人修辞手法英语写作中，为了使描写的事物栩栩如生，富有感染力，故意把物或抽象概念当作人来描写，这样的修辞手法叫做拟人或格格化（personification）。

下面我们将探讨拟人化的使用、类型和修辞效果。

例1：.The sun kissesyou skin with glowing warmth.The light sca brece plays with your hair.日益暖和的太阳亲吻着你的肌肤。

轻柔的海风戏弄着你的头发。

这里通过赋了太阳和微风以人格来描写人们在海滩上的感受，使读者有身临其境、心旷神怡之感。

根据被比拟的类型，拟人手法可分为牛物拟人、非牛物拟人和抽象概念拟人。

一、生物拟人是把有生命的动植物当作人描写。

如例2，At lat th bee felt sufficient.ly confident to attenpt a trial flight.终于蜜蜂觉得有充分信心可以作一次试飞了。

这里蜜蜂被赋予人一样的精神，象人一样充满自信心，白折不挠地奋斗。

、非生物拟人是把无生命的事物当作人描写。

如：例3：I hcard the singing of Mississippi.我听风密西西比河在歌唱。

句中河流被赋予生命，象人一样地歌唱。

三、抽象概念拟人是把抽象概念当作人描写。

如：例4：Culture is not satisfied till we all come to a perfect man.It know the sweet.hness and light of the feww musrt.be iperfect until the raw and unkindled masses of humanity are touched with sweetness and light.在我们大家都成为完美的人之前，文化是不会满意的，文化住得在人类未开化和未觉醒的广大群众还未享受快乐和光明之前，少数人享有的快乐和光明必然是不完美的。

拟人修辞手法的运用及精彩范例拟人句例说什么是拟人句？就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。

一句话，拟人就是用写人的词句去写物。

这种手法又叫做“人格化”。

一.把动物拟人化1.蜜蜂引路！2.小狗伸了一个懒腰。

3.鸣蝉在树叶里吟唱。

4.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

5.溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。

6.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

7.麻雀飞上枝头,吱吱喳喳的,好像在说:“快跑,有人来了!”8.蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

二.把植物拟人化9.花儿随风舞蹈。

10.花儿在风中笑弯了腰。

11.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

12.向日葵不断地面向太阳公公做运动。

13.春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

14.绿油油的小草被风吹弯了腰。

15.小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。

16.春姑娘来了，小草悄悄地从土里探出小脑袋，好奇地望着这个世界。

17.春天的脚步近了,小草轻轻地伸了个懒腰,从土里钻出来。

18.落叶随着风高低起舞。

19.行道树笔直地站在路边。

20.小树摆动着枝叶，向我们点头笑。

21.柳树在风中扭摆着腰肢，尽情地跳舞。

22.一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。

23.每棵树都是那么葱翠，谁也不高傲，谁也不自卑。

24.阳春三月，沉睡了一冬的梨树被蒙蒙细雨淋醒。

25.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

26.柳树脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

27.翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

28.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

29.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。

30.高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

三.把一般的事物拟人化31.太阳出来月亮就回家了。

32.月亮一露面，满天的星星惊散了。

33.夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

文稿中如何运用拟人的修辞手法在文稿中运用拟人的修辞手法拟人是修辞手法中常见且重要的一种形式，它赋予了非人事物以人的行为、感情和意愿，以增强作品的表现力和感染力。

在文稿中巧妙地运用拟人的修辞手法，可以使作品更加生动有趣，触动读者的心灵。

本文将探讨在文稿中如何运用拟人的修辞手法。

一、拟人增强描述效果的运用拟人在文稿中常被用于增强对事物的描写效果，使描述更具生动感和形象感。

例如，一篇关于秋天的文稿可以这样描写：“秋姑娘踏着轻盈的脚步，散发着丰收的气息，她用彩笔点缀着大地，使得世界变得五颜六色。

”通过将秋天拟人为“姑娘”，将秋天的特征和行为赋予人类，增强了描写的生动性和形象感。

二、拟人凸显非人事物的特质和作用拟人还可以运用于突出非人事物的特质和作用，使之更加突出和引人注目。

比如，在一篇关于科技的文稿中，可以这样表达：“科技的发展如一双有力的手臂，让人类超越时空的限制，掌握了宇宙的奥秘。

”通过将科技拟人为“一双有力的手臂”，强调了科技的力量和作用，使之形象化且易于理解。

三、拟人赋予事物情感和意愿通过将事物拟人，可以赋予它们情感和意愿，增强作品的感情色彩和感染力。

比如，在一篇关于环境污染的文稿中，可以这样表达：“大地哭了，她用寂寞的泪水洗刷着被污染的河流。

”通过将大地拟人为“哭泣”，赋予了她情感和意愿，使读者对环境问题更加感同身受。

四、拟人用于比喻和夸张的表达拟人在文稿中还常被用于比喻和夸张的表达，以增强表达效果和吸引读者的注意。

例如，在一篇关于学习的文稿中，可以这样表达：“书本是知识的宝库，它们在默默地散发智慧的光芒。

”通过将书本拟人为“宝库”，夸张地形容书本散发出智慧的光芒，使比喻更加生动形象。

总结起来，拟人的修辞手法在文稿中的运用可以增强描述效果，凸显事物特质，赋予事物情感和意愿，以及用于比喻和夸张的表达。

通过巧妙地运用拟人手法，文稿可以更加生动有趣，引发读者的共鸣和思考。

因此，当我们撰写文稿时，可以充分挖掘事物的潜力，利用拟人的修辞手法来丰富作品的表现力，让读者对文章产生更深的印象。

修辞手法之拟人作者：来源：《作文周刊·初一·人教·同步辅导版》2013年第05期【分点讲解】拟人是一种常用的修辞手法，主要作用在于把一些具体事物人格化。

简单来说，拟人就是指赋予事物以人类的行为特点或思想特征，以传达出作者的情感体悟，让读者感到所描写的事物更显生动活泼、自然亲近的一种修辞手法。

如果同学们在平常的学习中可以灵活准确地运用修辞手法来写作的话，那么你笔下的文字既能生动形象地表现出某种事物的某个特点，同时也具备了拟人化之后才特有的具象效果。

从写作的对象上来说，我们可以把拟人这种修辞手法分为以下几种情况：1.把非生物拟人化。

这种方法主要是指把山、水等各种没有实质生命的个体赋予了人物的思想特征。

如：“每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。

”（老舍《小花朵集》）山岭本是没有任何感情的，可作者却偏偏赋予了山岭不一样的情感特征，使其也变得“盛气凌人”起来了。

2.把有生命的生物拟人化。

这种方法是将人类的情感特征加在自然界的花鸟虫鱼身上，使它们也拥有了属于自己的喜怒哀乐的态度变化。

如：“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。

”（朱自清《春》）在这句话中，鸟儿是一个生命体，但它并不能把自己的感情表达出来，这里就需要借用拟人的修辞手法，赋予鸟儿以人类的情感态度，让它也能真正表达出“高兴”的情态特征。

3.把一种极为抽象的概念变得更具人情味。

如：“玻璃窗上的冰花已给太阳晒化了，窗外的积雪还是厚厚地盖在地上，对面的屋顶也是白皑皑的。

冬天全没有离开大地的意思，好像要长久赖下去似的。

”（艾鞠《屋里的春天》）在这句话中，冬天是一个没有实体的抽象化的概念，却以一个“赖”字点明了冬天寒冷的气候特征，使冬天这个概念变得更为生动形象。

但在具体的写作实践中，同学们还是需要注意拟人句中所谓人格化的角色并不等同于生活中真实的人物。

修辞手法解析之比喻与拟人比喻与拟人是修辞手法中常用的两种手法，能够丰富语言表达，增强作品的表现力和感染力。

本文将对比喻与拟人进行解析，探讨其作用和运用技巧，从而更好地理解和运用这两种修辞手法。

一、比喻的解析与作用比喻是通过把一个事物或概念与另一个事物或概念进行类比，通过共同的特征或属性来进行语言表达。

比喻能够使作品的意义更加深刻，生动形象，给读者带来强烈的感受和共鸣。

比喻能够使抽象的事物具象化，使读者更好地理解和感受。

比如，“他的眼睛像一颗明亮的星星”，通过把眼睛与星星进行类比，使人们能够形象地感受到眼睛的明亮和炯炯有神。

比喻能够丰富语言表达，增强作品的形象。

比如，“她像一只傲视群雄的孔雀”，通过把女性与孔雀进行类比，使人们能够更好地感受到女性的美丽和优雅。

比喻能够增加作品的艺术感染力，使读者产生共鸣。

比如，“心如刀绞”，通过把心与刀进行类比，使人们能够深刻地感受到心情的痛苦和纠结。

二、比喻的运用技巧比喻的运用需要注意以下几点：1.选用恰当的比喻对象。

比喻对象要与被比喻对象具有共同的特征或属性，以便更好地进行类比。

比如，如果想要形容花朵的美丽，可以选择象征美丽的事物，如月亮、彩虹等。

2.注意比喻的可信度与合理性。

比喻的对象和被比喻对象之间的关联要合理，避免出现牵强附会或难以理解的比喻。

3.注意比喻的效果。

比喻的效果要符合作品的整体氛围和主题，要能够起到衬托和强化作品的意义的作用。

三、拟人的解析与作用拟人是指将无生命的事物赋予人的属性和行为，使之具有生命化的形象。

拟人常用于抽象事物的表达，能够使作品更加生动、富有感染力。

拟人能够使抽象事物具体化，使读者更好地理解和感受。

比如，“时间像一位无情的守护者”，通过把时间与守护者进行拟人，使人们能够形象地感受到时间的无情和不可逆转性。

拟人能够增强作品的艺术表现力，使作品更加生动有趣。

比如，“树叶低声呢喃”，通过把树叶的声音进行拟人，使人们能够感受到树叶在微风中低语的情景。

初一语文修辞手法与写作技巧之拟人修辞手法是语言运用中的一种技巧，可以使文章更加生动、形象，并增强语言的表现力。

其中，拟人是一种常用的修辞手法，通过赋予人的特性或行为给非人物来增强描写的力度和形象感。

本文将介绍初一语文中常见的拟人修辞手法，并探讨拟人在写作中的应用技巧。

一、初一语文中常见的拟人修辞手法1. 拟人化的植物和动物初一语文课本中常出现对植物和动物的拟人化描写，通过赋予植物和动物人的特征和行为，使其更加生动。

比如，“花儿睁开了明亮的眼睛”，“树木在微风中轻轻地摇晃”，烘托出了花儿活泼可爱和树木柔弱的形象。

2. 拟人化的自然景物自然景物的拟人化在初一语文中也常见。

通过拟人的修辞手法，给予自然景物感知能力和情感，增加了描写的效果。

例如，“月亮害羞地藏在云朵后面”，“太阳像一位和蔼的老人，温暖地照耀着大地”。

这种拟人化的描写，使自然景物更加具有人的特征，使读者能够感同身受，产生共鸣。

3. 拟人化的抽象事物在初一语文作文中，我们还可以运用拟人的手法来搭建抽象事物的形象。

通过赋予抽象事物人的特点和行为，使其更加生动、形象化。

例如，“时间像一把无情的小刀，悄悄地割去了青春的岁月”，“希望是一盏引路灯，在黑暗中指引着我们前行”。

这样的描写，使抽象事物变得具有形象感，更加贴近读者的感受。

二、拟人在写作中的应用技巧1. 增强描写的力度在我们的写作中，有时想要表达一种效果或者情感时，通过拟人化的手法，可以增强描写的力度，使之更加生动。

比如，我们想要描述风的威力时，可以写成“风像一位愤怒的恶霸，凶猛地吹袭过来”，这样的描写将风的力量表现得更加形象，使读者印象深刻。

2. 增加文章的趣味性引入拟人化的描写可以使文章更加有趣，增加读者的阅读乐趣。

通过将人的特质赋予非人物，产生了一种新奇的效果。

例如，我们可以写道：“春姑娘带着微笑走进大地，带来了生机和希望，大地一下子就焕发出了勃勃生机。

”这样的描写使得春天更加活泼、可爱。

拟人修辞手法详解拟人修辞手法是修辞学中的一种修辞手法，指将事物或抽象概念赋予人的特征，以达到情感渲染或形象生动的效果。

下面介绍拟人修辞手法的详细内容。

拟人修辞手法是指将非人类对象或抽象概念赋予人的性质和行为，使其产生人性的特点和形象，以便让读者更容易理解和接受这些事物和概念。

拟人修辞手法可以增强语言的生动形象和感染力，使语言具有情感色彩和艺术性。

1.生物拟人生物拟人是指将非人类生物赋予人的特点和行为，如“风轻轻吹拂着大海，海浪欢快地跳跃着，似乎在和风嬉戏。

”2.物体拟人物体拟人是指将无生命的物体赋予生命的特点和行为，如“雨纷纷，旧故里草木深。

”3.自然拟人自然拟人是指将自然现象或抽象概念赋予有生命的性质和行为，如“冬天的风很冷，喧嚣、咆哮不休。

”4.抽象拟人抽象拟人是指将抽象概念赋予人的属性和特点，如“时间像一把无情的刀，无情地切割着每一个人的生命。

”三、拟人修辞手法在文学中的运用拟人修辞手法在文学中的运用非常广泛，它可以增强作品的情感色彩和艺术性，使人们更容易理解和接受文学作品。

以下是几种常见的应用方式：1.生动形象拟人修辞可以让人们更容易理解和产生共鸣，例如：“黎明时分，太阳像一只神奇的火鸟，慢慢地从东方飞来。

”2.情感渲染拟人修辞可以通过给物体或抽象概念赋予人性特征和行为，来渲染情感，如：“人生如戏，戏如人生。

”3.表达思想拟人修辞可以使文学作品更加生动，同时也可以更好地表达思想，如：“爱情像一朵美丽的花，需要用心去呵护。

”1.增强活力拟人修辞可以给企业和产品赋予生命力的特点和形象，以增强品牌的活力和吸引力，如：“可口可乐–让你精神永远不萎靡。

”2.宣传价值拟人修辞可以将产品和服务赋予人性的属性，强调其价值和优势，如：“奇瑞汽车–让梦想照进现实。

”3.带来共鸣拟人修辞可以使消费者更容易理解企业的理念和文化，产生共鸣和认同，并提高品牌忠诚度，如：“思科科技–缔造人类更美好的未来。

”总之，拟人修辞手法可以在文学和商业领域中运用，既可以增强语言的感染力，又可以增强品牌的形象和市场影响力。