任意性是就语言符号的音与义的相互关系来说的[终稿]

语言：是一种特殊的社会现象，是人类必不可少地作为最重要的交际工具和思维工具来使用的一种音义结合的符号系统。

语言作为一种社会现象，既有鲜明的民族性，又有全民性，没有阶级性。

它是人类区别于所有其他动物的最重要的标志之一，人类通过有限的语音组合、语素结构和语法规则来表达变化无穷的意义。

言语：是对语言的运用，它有两个意思：一是指运用语言（说话）和运用语言产生的结果（所说的话）；二是指在运用文字的情况下，是写和写下来的话语言学：是以人类语言为研究对象的学科。

探索范围包括语言的结构、语言的运用、语言的社会功能和历史发展，以及其他与语言有关的问题。

小学：是我国传统的语文学，围绕阐释和解读先秦典籍来展开研究，从而诞生了分析字形的文字学、研究字音的音韵学、解释字义的训诂学，因此又被人们称为经学的附庸。

语文学：是为给古代文化遗产——政治历史文学等方面的经典书面著作作注释，目的是使人们可以读懂古书的一门尚未独立的学科。

也是偏重从文献角度研究语言文字的学科总称，一般包括文字学、训诂学、音韵学、校勘学等，中国由于古代文献丰富，文字比较特殊，语文学比较发达，广义的语文学也应该包括语言学，也就是语言学和文字学的总称，但现在由于国际学术分科中语言学是一大类，所以目前反而是语文学从属于语言学，成为语言学的一个分支。

共时语言学：从一个特定时期的语言状态着眼，研究语言结构每个子系统的状态或各个子系统间的关联，如现代汉语研究，现代英语研究。

历史语言学：又叫历时语言学，是从纵向发展的角度研究某种语言从一个时代到另一时代的发展变化的语言学分支。

如汉语史研究，英语史研究。

普通语言学：综合具体语言研究的成果，以寻求语言的共性原理为目标，是关于语言的一般规律的理论研究。

应用语言学：一种交叉学科，是将语言学的基本原理同有关学科结合起来研究问题而产生的新的学科。

历史比较语言学：语言学中一个重要的部门，它以历史比较法为基础，研究语言的亲属关系。

它为现代语言学的建立奠定了坚实的基础，是语言学走上独立发展道路的标志。

《语言学纲要》名词解释1.语言学：语言学是以人类语言作为研究对象的学科，研究人类语言的性质、结构、发展及其在社会生活中的运用以及语言研究成果的应用问题，等等。

分理论语言学和应用语言学两个领域。

2.专语语言学：以某一种具体的语言为研究对象的语言学。

它包括共时语言学和历时语言学两种。

总之，专语语言学只研究某一种语言。

3.共时语言学：语言研究的一种方法，从一个横断面描写研究语言在某个历史时期的状态和发展。

4.历时语言学：语言研究的一种方法，集中研究语言在较长历史时期中所经历的变化。

5.普通语言学：以人类一般语言为研究对象，研究人类语言的性质、结构特征、发展规律，是综合众多语言的研究成果而建立起来的语言学，是语言学的重要理论部分。

6.语文学：是为给古代文化遗产——政治历史文学等方面的经典书面著作作注释，目的是使人们可以读懂古书的一门尚未独立的学科。

7.应用语言学：研究语言学的应用的学科，实际上是一种交叉学科，是相关学科的学者将语言学的基本原理同有关学科结合起来研究问题而产生的新的学科。

8.历史比较语言学：语言学中一个重要的部门，它以历史比较法为基础，研究语言的亲属关系。

它为现代语言学的建立奠定了坚实的基础，是语言学走上独立发展道路的标志。

第一章语言的社会功能语言：是一种特殊的社会现象，是人类作为必不可少的思维工具和最重要的交际工具来使用的一种音义结合的符号系统。

是人类独有的、最重要的交际工具，同时也是思维工具。

1.说话：运用语言跟人们交流思想的行为，本身不等于语言。

2.言语：是对语言的运用，它有两个意思：一是指人的说和写的过程，是人的一种行为，叫言语活动，也叫言语行为；一是指人说出来的话，写出来的东西，也叫言语作品。

3.交际工具：人类交际活动所使用的工具。

语言是人类最重要的交际工具。

此外，身势等伴随动作是非语言的交际工具；旗语之类是建立在语言、文字基础上的辅助性交际工具；文字是建立在语言基础之上的一种最重要的辅助交际工具；4.思维：是认识现实世界时的一种动脑筋的过程，也指动脑筋时进行比较、分析、综合以认识现实的能力。

《语言学基础概念总结》语言学是一门研究语言的科学，它涵盖了语言的各个方面，包括语言的结构、功能、历史演变以及语言在社会中的作用等。

本文将对语言学的一些基础概念进行总结。

一、语言的定义和特征语言是人类最重要的交际工具，它是一种符号系统，由语音、词汇和语法构成。

语言具有以下特征：1. 任意性：语言符号的形式和意义之间的关系是任意的，即语言符号的音和义之间没有必然的联系。

2. 线条性：语言符号在时间上是依次出现的，具有线条性特征。

3. 系统性：语言是一个系统，各个要素之间相互联系、相互制约。

4. 社会性：语言是社会的产物，它随着社会的发展而发展，同时也反映了社会的特点。

二、语音语音是语言的物质外壳，是语言符号的声音形式。

语音具有以下特点：1. 物理属性：语音具有音高、音强、音长和音色等物理属性。

2. 生理属性：语音是由人的发音器官发出的，发音器官的活动决定了语音的生理属性。

3. 社会属性：语音的社会属性表现在不同的语言或方言中，语音的发音和意义可能不同。

三、词汇词汇是语言的建筑材料，是语言中所有词的总汇。

词汇具有以下特点：1. 数量庞大：语言中的词汇数量非常庞大，而且随着社会的发展和人们的认知不断增加。

2. 系统性：词汇不是孤立的，而是相互联系、相互制约的，形成一个词汇系统。

3. 多义性：许多词汇具有多个意义，这是词汇多义性的表现。

4. 变化性：词汇随着社会的发展和人们的认知不断变化，新的词汇不断产生，旧的词汇逐渐淘汰。

四、语法语法是语言的结构规则，它规定了词如何组合成句子。

语法具有以下特点：1. 抽象性：语法是对语言结构的抽象概括，它不涉及具体的语言内容。

2. 递归性：语法结构可以层层嵌套，具有递归性特征。

3. 稳定性：语法相对稳定，变化比较缓慢。

4. 民族性：不同的语言有不同的语法结构，这反映了不同民族的思维方式和文化特点。

五、语义语义是语言的意义内容，它是语言符号所表达的意义。

语义具有以下特点：1. 客观性：语义是对客观事物的反映，具有客观性。

名词解释：1、语言符号的任意性：是指语言符号的音和义的结合是任意的，是由社会约定俗成。

其形式对于语言符号的意义而言，完全是任意的，人为规定的，没有逻辑联系，不可论证，不可解释。

2、语言符号的线条性：是指符号的使用只能在时间的线条上绵延，一个符号跟着一个符号依次出现，不能在空间的面上铺开。

3、语言的组合关系：是指符号和符号按照一定规则组合起来的关系。

4、语言的聚合关系：是指在语言的链条上，每个环节上那些能够相互替换的语言单位有大致相同的语法作用。

5、语流音变：是指音位与音位组合时，受邻音的影响或由于说话时快慢、高低和强弱的不同而产生的语音变化。

6、音位变体：是指同一个音位的不同的变异形式，属于同一音位但却没有辨义的作用，是音位在特定语音环境中的具体体现或代表。

7、音质音位：是指从音质角度分析出来的能区别语言单位的语音形式从而起区别意义作用的音位。

8、非音质音位：是指从音高、音强、音长等角度分析出来的能区别语言单位的语音形式从而起区别意义作用的音位。

9、音位的区别特征：是指能够区别不同音位的发音特征。

10、句法同义：是指几种句子格式表示相同或相近的结构意义。

11、句法多义：是指在一个句法结构中，包含有两种或两种以上的结构意义，不同的人可以作出不同的解释，从而造成理解上的差异。

12、语法范畴：是指语法意义的归类，是由词的变化形式所表示的语法意义方面的聚合，这种语法意义主要是指通过词形变化表现出来的。

13、语法形式：是指语法意义在语言中的外部表现，是语法意义的外部标志。

14、语法意义：是指语法单位在组合中所产生的关系意义。

15、隐喻：建立的基础是两个意义所反映的现实现象之间存在着相似性，也就是派生义是通过比喻方式获得的意义，这种意义是某种比喻方式长期运用，从而把临时的意义固定在了一个词中，成为一项派生意义。

16、换喻：基础是两个意义所反映的两类现实现象之间存在着某种联系，而这种联系在人们的心目中经常出现而固定化，因而可以用指称甲事物的词去指称乙事物。

语言学概论4次作业答案第一次作业导言、第一章、第二章一、名词解释（10分，每小题2分）1．语言学语言学是以人类语言作为研究对象的学科，研究人类语言的性质、结构、发展等。

2．语言语言是人类最重要的交际工具，同时也是思维工具。

3．符号符号，就是指代某种事物的标记，记号，它是由一个社会的全体成员共同约定用来表示某种意义的标记和记号。

4．语言的二层性语言符号是由音位层和符号层两个不同的层面构成的，语言符号的这一特性就是语言的二层性。

5．社会现象社会现象就是指那些与人类共同体的一切活动――产生、存在和发展密切联系的现象。

二、填空（20分，每空1分）1．（布拉格学派）、（哥本哈根学派）、（美国描写语法学派）具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地。

2．（历史比较语言学）语言学是在19世纪逐步发展和完善的，它是语言学走上独立发展道路的标志。

3．人的大脑分左右两半球，大脑的（左）半球控制语言活动，右半球掌管不需要语言的感性（直观思维）。

4．一个符号，如果没有（内容），就失去了存在的必要，如果没有（形式），我们就无法感知，符号也就失去了存在的物质基础。

5．用什么样的语音形式代表什么样的意义，完全是由使用这种语言的社会成员（约定俗成）。

6．语言符号具有（任意性）和（线条性）特点。

7．语言的底层是一套（音位），上层是符号和符号的（序列），可以分为若干级，第一级是（语素），第二级是（词），第三级是（句子）。

8．语言系统中的所有符号，既可以同别的符号组合，又可以被别的符号替换，符号之间的这两种关系是（组合关系）和（聚合关系）。

9．（组合关系）是指符号与符号相互之间在功能上的联系，（聚合关系）是指符号在性质上的归类。

三、判断正误（正确的打钩，错误的打叉）（20分，每小题2分）1．文字是人类最重要的交际工具。

（）错误，文字的交际功能离不开语言这个基础，因此文字只能是语言罪责重要的辅助工具。

2．地主阶级和农民阶级之间没有共同语言，这说明语言是有阶级性的。

一、填空题1．任何符号，都是由（）和（）两个方面构成的。

2．一个符号，如果没有（），就失去了存在的必要，如果没有（），我们就无法感知，符号也就失去了存在的物质基础。

3．语言符号是（）和（）的统一体，声音是语言符号的（）。

4．用什么样的语音形式代表什么样的意义，完全是由使用这种语言的社会成员（）。

5．语言符号具有（）和（）特点。

6．语言的底层是一套（），上层是符号和符号的（），可以分为若干级，第一级是（），第二级是（），第三级是（）。

7．语言系统中的所有符号，既可以同别的符号组合，又可以被别的符号替换，符号之间的这两种关系是（）和（）。

8．（）是指符号与符号相互之间在功能上的联系，（）是指符号在性质上的归类。

9．人类之所以具有语言而动物没有，是因为人类具有（）能力和（）能力。

10．总起来说，语言的结构要素是（）、（）、（），其中，（）和（）都能表达语义。

11．人类揭示语言的本质，一般从两个角度来进行。

从语言的社会功能角度来说，语言是（），从语言本身的结构来说，语言是（）。

12．语言是一种（），这是语言的本质特征；语言是（），这是语言的功能特征；语言是（），这是语言的结构特征。

13．语言符号的特点是：（）、（）二、单项选择题1．关于语言符号的任意性，下列说法不正确的一项是( )A、复合符号原则上不是任意的，是有理据的B、正是由于语言符号的任意性，语言是可变的C、最基本的单纯初始符号都是任意的D、任意性是指一个符号先由某一个群体约定，继而向周围扩散推广2．下列关于”组合规则、聚合规则”的表述不正确的是( )A、组合规则关注的是线性搭配问题，聚合规则研究同功能的替换问题B、组合规则是现实的，聚合规则是潜在的C、组合规则和聚合规则是结构主义语法学提出的D、组合规则、聚合规则各自独立3．“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约谓之不宜”的提出者是（）A．老子B．孔子C．荀子D．庄子三、名词解释1．符号2．语言符号3．语言符号的任意性4．语言符号依存性5．语言符号的线条性6．语言结构的二层性7．语言发展的渐变性8．语言发展的不平衡性9．表层结构和深层结构10．组合关系11．聚合关系12．能指13．所指四、判断题1．任何一种符号，都是由内容和意义两个方面构成的。

语言学概论模拟题（一）一、填空题。

1、研究语言的结构，主要是研究语音、词汇、语法三个部分。

2、（索绪尔）被称为现代语言学之父，其代表作《普通语言学教程》在语言学史上具有十分重要的地位。

3、语言系统的秩序，体现了其内部的各种关系和法则，其中最重要的是层级关系、组合关系、聚合关系。

4、转换生成语言学派的代表性人物是（乔姆斯基）。

5、中国传统的“小学”由训诂学、文字学、音韵学组成。

二、举例解释下列名词1、聚合关系指语言结构某一位置上能够互相替换的具有相同作用的单位之间的关系。

例如“看报纸”，其中“报纸”可以替换为“电视”，“电视”和“报纸”就是聚合关系。

2、条件变体指出现要受一定语音条件环境制约的音位变体，例如普通话a音位的变体B只能出现在音素o和N前面，就是条件变体。

3、附加色彩指词义中表示人们的主观态度等方面的意义。

如“英雄”是褒义词，“下流”是贬义词。

4、音素文字是拼音文字的一种，就是用数量有限的字母来记录语言中的音素的文字系统，也叫音位文字。

例如英文、法文就是音素文字。

5、地域方言是全民语言在地域上的分支，因地域上的差别形成的语言变体，例如现代汉语吴方言、闽方言就是地域方言。

三、综合分析题。

1. 指出下列各组音素在音质上的区别。

①u-o ②T-D ③m-n①舌位高低不同，u是舌位高，o是舌位半高。

②发音方法不同，T是清擦音，D是浊擦音。

③发音部位不同，m是双唇音，n是舌尖前音。

2. 分析下面词组的结构层次关系人人都非常热爱自己的故乡人人都热爱自己的故乡| 主| | 谓 ||偏| | 正 || 述| | 宾|| 偏 | |正 |四、论述题。

1、请简述语言学的分类。

语言学首先可以分为理论语言学和应用语言学，一般所说的语言学，主要是指理论语言学。

根据研究对象的不同，理论语言学又分普通语言学和专语语言学（具体语言学）。

普通语言学以人类所有的语言为研究对象，探讨人类语言的共同规律，是在具体语言学基础上建立起来的，下面又分普通语音学、普通语法学、普通词汇学等分支学科。

语言学考试试题及其答案一、填空１５%1、语言中最单纯、最常用、最原始和最能产的词是根词。

2、语言是人类最重要的交际工具，文字是最重要的辅助交际工具。

3、我国古代学者为读懂古书而建立的训诂学、文字学、音韵学组成了我国的语文学，通称为“小学”。

4、英语属于印欧语系的日耳曼语族的西部语支。

5、语音可以从生理角度分析它的产生方式，从物理?角度分析它的表现形式（传递过程），从社会功能角度分析它的功能作用。

6、是否能够独立（自由）运用，是区分词和语素的根本特点。

7、现代大多数国家的拼音文字的字母，大多直接来源于拉丁字母。

8、具有不同功能的三种最基本的语法单位是语素、词、句子。

9、语言发展的主要特点是渐变性和不平衡性。

10、我国宪法（１９８２年）第１９条明确规定“国家推广全国通用的普通话”。

二、单项选择题（本大题共26小题，每题1分）1、下列关于“语言”和“言语”的表述中，不正确的一项是【】A.语言是社会的，言语是个人的B.语言是主要的，言语是从属的C.语言是抽象的，言语是具体的D.语言是书面的，言语是口头的答案：D2、下列关于一般语汇总体特点的表述中，正确的一项是【】A.构词能力强B.使用范围窄C.产生历史长D. 大多很稳定答案：B 解析：根据词在语汇系统中的重要程度，可以分为基本语汇和非基本语汇（一般语汇）两大类。

ACD三项都属于基本语汇的特点。

3、区分“单纯词”和“合成词”所依据的是【】A.词的音节数量B.词的语素数量C.词的音形关系D.词的地位用途4、语法规则的“系统性”是指【】A.对语言的结构和成分进行类的概括B.相同规则可在一个结构里重复使用C.语法规则之间可以相互推导和解释D.语法规则的发展变化过程十分缓慢答案：C 解析：ABD三项分别对应的是语法规则的“抽象性”、“递归性”、“稳定性”。

5、语音的四个物理要素中，区别不同的意义起着最为重要的作用的是【】A、音高B、音强C、音长D、音色6、元音和辅音本质区别是【】A、元音的发音可以延长，辅音不可以B、元音发音响亮，辅音不响亮C、元音发音时气流不受阻，辅音一定受阻D、发元音时，发音器官的各个部分均衡紧张；辅音则不然7、[ε]的发音特征是【】A、舌面前高不圆唇B、舌面后高不圆唇C、舌面前半高不圆唇D、舌面前半低不圆唇8、下列关于语义民族性的表述中，正确的一项是【】A.词义上的民族特点并不明显B.词的多义化不受民族特点的制约C.不同的民族语言在词的理性意义上并无差异D.不同的民族语言在词的非理性意义上会有所不同答案：D解析：不同民族对客观事物的认识不同，因而语义的民族特点也不同，词的多义化也会受制约，非理性意义也会有所不同，比如汉语中“狗”字常含贬义，像“走狗”；可在英语里，“dog”常含褒义，像“a lucky dog”（幸运儿）。

北语15秋《语言学概论》作业1满分答案15秋《语言学概论》作业1一、判断题（共 20 道试题，共 100 分。

）1. 符号只有任意性，没有强制性。

A. 错误B. 正确正确答案：A2. 语言符号的声音和现实现象之间没有直接的联系。

A. 错误B. 正确正确答案：B3. 语素、词和句子都是符号的序列形式。

A. 错误B. 正确正确答案：A4. 符号就是一种“征候”。

A. 错误B. 正确正确答案：A5. 符号的任意性是就单个符号的音与意义之间的相互关系来说的。

A. 错误B. 正确正确答案：B6. 语言符号中的形式和意义的结合是一种本质必然的联系。

A. 错误B. 正确正确答案：A7. 语言中能够独立使用的符号是语素和词。

A. 错误正确答案：A8. 符号和自己所代表的事物是一回事。

A. 错误B. 正确正确答案：A9. 语言符号不具有重复使用性A. 错误B. 正确正确答案：A10. 语言是一种自然现象。

A. 错误B. 正确11. 人类用来交际的不是实在的事物，而是代表事物的符号。

A. 错误12. 符号的线条性使符号能够一个挨着一个进行组合，构成不同的结构。

A. 错误B. 正确正确答案：B13. 任何符号都包含形式和意义两个方面。

A. 错误B. 正确正确答案：B14. 语言是人类交际的工具，但不是最重要的交际工具。

A. 错误B. 正确正确答案：A15. 语言符号的意义和现实现象之间没有直接的联系。

A. 错误正确答案：A16. 语言和思维是两种独立的现象，没有任何关联。

A. 错误B. 正确正确答案：A17. 语言必须是一种经济有效而又富于弹性和灵活性的装置，这个装置的最重要的特点就是分层。

A. 错误B. 正确正确答案：B18. 句子是单个符号。

A. 错误B. 正确正确答案：A19. 语言是一种社会现象，是人类最重要的交际工具和进行思维的工具A. 错误B. 正确正确答案：B20. 符号的任意性和符号的线条性是矛盾的。

语言符号的任意性：
语言是一种音义结合的符号。

语言符号的任意性就是指这种音义的结合是任意的。

以词为例，从词的本身，特别是一种语言的根词来看，语言符号音义之间并没什么必然的，本质的联系。

什么音与什么义结合完全是任意的，不可论证的，是由不同的社会集团约定俗成的。

例如汉语中“马”“鹿”等词，为什么普通话用“ma”“lu”等声音表示，是说不出什么道理的。

此外，为什么同一事物的名称，不同语言，不同方言有不同叫法，即使是同一语言，同一方言在不同时代又有不同叫法，这些都只能从语言的任意性上去理解。

语言符号的可论证性：
语言符号的可论证性又叫理据性。

如果说任意性是指各种语言音与义之间的关系，那么理据性就是指个别语言具体的命名关系。

它揭示具体语言的词源，展示语言变化的历史。

又以词为例，它表现在词的内部形式的可论证性，词的派生，词的合成，词与词的组合都是相对可论证的。

一、举例解释下列名词(每词5分，共10分)1．任意性是语言符号的重要特点之一，它指语言的声音和意义的联系是任意的，由社会约定俗成的，没有必然的本质的联系。

如“书”，汉语用[u]表示，英语用[buk]表示，别的语言又用别的语音形式，这就是语言的任意性。

2．义场就是一批意义上有共同特征的词聚合在一起形成的聚合体。

例如“爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、舅舅、爷爷”等可以聚合在一起形成一个表示亲属的语义场。

1．聚合关系就是在语言结构的某一个位置上能够互相替换的几个具有相同作用的符号之间的关系。

3．基丛本词汇就是一种语言词汇系统中居于核心地位的那部分词。

具有全民常用、稳固和构词能力强的特点。

4．单纯词就是由一个词根语素构成的词。

5．共同语就是在某一种方言基础上形成的一个国家或民族的通用语言1、音素：是人类语言从音质角度划分出来的最小的语音单位。

2、语言是音义结合的符号系统，是人类最重要的交际工具和思维工具。

1词汇：一种语言中所有词和成语等固定用语的总汇。

也指某作品或某一作家用语的总汇。

可分为基本词汇和一般词汇两大部分。

3语法范畴：几个相互对立而性质类似的语法意义聚合在一起，形成一个更为概括的类，就是语法范畴。

1．历时语言学。

专语语言学从纵的方面，研究语言发展的历史，观察其演变轨迹，例如汉语史、英语史等。

由于它从一个较长的时段研究语言，研究语言的发展动态，因此又叫历时语言学。

3．符号。

符号，就是指代某种事物的标记，记号，它是由一个社会的全体成员共同约定用来表示某种意义的标记和记号。

4．语言的二层性。

第一，语言的结构二层性指语言是由音位层和由音义结合的符号序列层构成的装置。

第二，语言的底层是一套音位，语言的上层是音义结合的符号和符号的序列，这一层又分语素、词、句子三级。

第三，语言结构二层性的核心是以少驭多。

例如汉语的符号层有数千个语素，而这些语素又组成数十万条词，词又组成无穷无尽的句子。

例如语素"山"、"河"可以组成词语"山河、河山"，还可以和别的语素组成更多的词，如"山峰、山口、山里、山芋"等，词又可以进一步组成无限的句子。

语言学问题汇总[U]语言是符号系统[/U]一、怎样理解符号的含义？语言是人类最重要的交际工具，是人与人相互联系和沟通的桥梁和纽带。

那么语言在人类社会中为什么能发挥交际作用，又是怎样来发挥这种联系工具的作用的呢？现实生活中，我们需要什么，我们要别人拿点什么，并不需要把那个事物般出来比划解释，而是用语言表达就可以了，语言真是神奇。

语言的这个功能是怎样实现的呢？语言为什么能成为现实事物的代用品呢？“说—听”的过程就是人们之间的思想交流，一般称之为交际。

语言为什么能够成为人们思想交流、认识现实的工具？就是由于它是现实的符号。

这里涉及到现实、人们对现实的认识和语言三方面的相互关系问题。

这三方面的关系可以用如下的公式来说明：现实——语言·思维——现实公式两端的两个“现实”不是一个东西。

第一个“现实”是纯客观的存在，它的性质和规律是通过无穷无尽的表面偶然性表现出来的；第二个“现实”体现人们对客观现实的认知，已能从无穷无尽的表面偶然性中找出必然性的规律。

“语言·思维”是联系两个“现实”的桥梁，这里它们相互依存，共同实现对现实的认知。

语言对第一个“现实”的关系是将客观的现实转化为语言的符号，例如“中国运动员在亚运会上取得了前所未有的成绩”，其中的“中国”、“运动员”、“亚运会”等等都是客观的现实现象，在这里的句子中则成了符号，是现实现象的转化，我们只要听见“中国运动员”“亚运会”就知道它们代表的是什么现实现象；对第二个“现实”的关系是体现人们如何使用语言符号去认知现实。

将现实转化为语言符号、再用符号去认识现实，这些过程都需要有思维能力的主体去实现，这就是人，或者说，是生活在社会中的人群，其它动物没有这种能力。

一般动物的叫喊在同类物种中也能传递一定的信息，表示暴怒、惊恐、警告、觅食、求偶等意思，但不是符号，语言就是现实现象的一种符号。

人们可能会对此提出异议：动物的叫喊为什么不是符号？它表示暴怒的叫喊就是暴怒的符号。

语言符号的任意性名词解释语言是人类沟通交流的重要工具，它通过符号来表达和传递信息。

而这些符号，我们称之为语言符号。

语言符号是一种代表特定含义的符号，它们既可以是听觉符号，如声音和音调，也可以是视觉符号，如文字和手势。

在语言中，每个符号都有其特定的含义和使用方式，但它们的意义却具有一定的任意性。

语言符号的任意性是指符号本身与其所代表的意义之间的联系是任意的。

换句话说，无论是语音符号还是文字符号，它们与所代表的现实世界之间没有固定的必然关联。

例如，我们在汉语中用一个字母“狗”来表示一种动物，而在英语中则用单词“dog”表示同样的意思。

这两个符号在形式上存在显著的差异，但它们代表的意义却是相同的。

这表明，符号与所代表的意义之间的联系并非固定的，而是由人们的约定和共识决定的。

语言符号的任意性可以从不同角度进行解释和理解。

首先，我们可以从语言的历史和发展来看。

语言是社会发展的产物，它并不是一开始就具有完整和固定的符号系统。

随着社会的不断演变和交流的需求，人们逐渐约定俗成地创造了各种语言符号，并为这些符号赋予特定的意义。

因此，符号与它们所代表的意义之间的联系并没有绝对的必然性，而是在历史的演化过程中逐渐形成的。

其次，语言符号的任意性还可以从语言学角度进行解释。

语言学中有一种理论叫做“任意性原则”。

它认为，语言符号与它们所代表的意义之间的关系是任意并且约定俗成的。

符号本身并没有固定的含义，它们只是作为一种约定的方式被人们使用和理解。

这种任意性使得语言可变且灵活，能够适应不同的交流需求。

另外，语言符号的任意性还可以从语用学的角度进行解释。

语用学是研究语言使用情境的学科。

在不同的语境中，相同的符号可能代表不同的意义。

这是因为人们在交流过程中，会根据具体情境和语境来解读符号的含义。

例如，在朋友间的对话中，一句“你真棒！”可能表示赞美，而在评价一部影片时，同样的话语可能表示批评。

这说明符号的意义是与特定的交流情境和目的紧密相关的。

问答题例解1.语言的作用是什么？为什么说语言是人类最重要的交际工具？答：语言是一种交际工具。

从语言的起源和消亡来看，在集体劳动时，人类需要交流和协调，到了“彼此间有什么东西非说不可的地步了”，语言就产生了。

语言诞生以后，它使社会经验能够传授、积累和保存。

当语言没有交际价值的时候，就会消亡；有交际价值时，他就会存在发展，可见语言是一种交际工具。

语言是一种思维工具。

我们这里所说的思维是指抽象思维，人们对客观现实的本质特征和规律性的认识都表现在概念、判断和推理之中。

而概念、判断和推理必须依赖语言中的词和句子来形成。

没有词和句子，人类的思维就不可能进行。

其次思维活动的成果必须用语言表达出来，才能交流思想。

人们用语言进行思维，同时用语言交流思想，语言是思维的物质外壳。

语言是人类最重要的交际工具。

人类交际工具有很多，比如文字、身势语、旗语、灯光语、电报码、数学符号、化学公式等，但是它们与语言相比，其重要性就要差得多，而且它们都是在语言的基础上产生和发展起来的。

文字记录语言，打破了语言交际的时空限制。

文字是在语言的基础上产生的，文字产生后，也始终从属于语言，是一种最重要的辅助性交际工具。

一个社会可以没有文字，但不能没有语言，没有语言，社会就不能生存和发展。

旗语等其他交际工具，大多也是在语言和文字的基础上产生的，各有其特殊的使用领域，范围相当狭窄，无法和语言的作用相比，只是某些特殊领域的辅助性交际工具。

所以语言是人类最重要的交际工具。

2.任何一种语言所包含的句子的数量都是无限的，人类为什么能在有限的时间里掌握语言？答：人类从古到今，所说的话，造出的句子，多得无法计数，但是，只要我们对这种无穷无尽的话进行一些具体的考察，就会发现同一社会中不同的人所用的语汇材料和造句的规则都是相同的，或者说，是大同小异的。

一种语言的语汇材料大致有几十万条，数量尽管庞大，但终有一个限度；而常用的语汇材料，数量还要少得多。

如以汉语的字数计算，有二三千个左右就可以造出常用的句子，大致就能满足日常说话的需要。

语言符号的任意性和线条性，是20世纪初瑞士的语言学家索绪尔作为语言符号的基本性质提出的。

语言符号的这两个性质和语言符号的系统性密切相关。

符号的任意性就是指，作为符号系统的成员，单个语言符号的语音形式和意义之间没有自然属性上的必然联系，只有社会约定的关系。

语言符号的最大侍点是它的音与义的结合是任意的，由社会约定俗成。

外国人学汉语碰到一个新词，无法从读音推知意义，也无法从意义推知读音。

这说明音与义之间没有必然的联系。

音义结合的任意性是形成人类语言多样性的一个重要原因。

不同语言可以用不同的音来表示相同的事物（如汉语的“shu”和英语的“book”），也可以用相同的、类似的音来表示不同的事物（如汉语的“哀”和英语的“I”）。

这些都是符号任意性的表现。

可是符号的任意性只是就创制符号时的情形说的。

符号一旦进入交际，也就是某一语音形式与某一意义结合起来，表示某一特定的现实现象以后，它对使用的人来说就有强制性。

如果不经过重新约定而擅自变更，就必然会受到社会的拒绝。

战争期间夜间通行的口令是司令部规定以后颁发的。

口令的制定是任意的，但既经颁发，大家都得遵守，不能更改。

口令可以一天一换，语言的符号却是社会全体成员无时无刻不在使用的，不能随便乱改，否则就会乱套。

而且符号本来就是约定的，只要大家接受，无所谓好坏，因而也没有变更的必要。

所以虽说符号有任意性的特点，但每个人从出生的那天起，就落入一套现成的语言符号的网子里，只能被动地接受，没有要求更改的权利。

符号的线条性是指语言符号在使用中是以符号序列的形式出现，符号只能一个跟着一个依次出现，在时间的线条上绵延，不能在空间的面上铺开。

符号的任意性是就单个符号的音与义之间的相互关系来说的，符号的线条性使符号能够一个挨着一个进行组合，构成不同的结构。

符号与符号的组合和单个符号中音义的结合有很大的区别，它不是任意的，而是有条件的，即可以论证和解释的。

符号和符号的组合条件就是语言里的各种结构规则。

《语言学概论》网络课程习题与参考答案第一章导论此章内容属于新课切入和引导部分，不安排习题。

第二章语言的社会功能一、填空1.人和动物的区别是人会制造生产工具进行劳动，而且人类有，这是人和动物相区别的重要标志之一。

2.一种语言中的句子数量是无限的，人类之所以能掌握语言，是因为语言中构成句子的语言材料和的数量是十分有限的。

3.语言是人类社会最重要的，而且也是思维的。

4.人的大脑分左右两个半球，大脑的半球控制语言活动，半球掌管不需要语言的感性直观思维。

5.儿童最早的智力活动就是学习。

6.语言是特殊的社会现象的含义是语言具有，没有。

7.语言和言语的关系可以这样理解：语言是，言语是个别的；语言是抽象的，言语是。

8.人和人之间互相传递信息，互相交流思想感情，最主要的方式是进行交际。

9.人和人之间相互交流思想表达感情的过程是非常复杂的，从信息论的角度可以将其理解为和的过程。

10.文字是建立在基础之上的工具，旗语是建立在基础之上的工具。

二、辨析正误（正确的打钩，错误的打叉）1.文字和语言一样，都是人类最重要的交际工具。

（）2.地主阶级和农民阶级之间没有共同语言，这说明语言是有阶级性的。

（）3.语言是思维的工具，没有语言，人类就无法进行有效的思维。

（）4.从语言和言语的关系来说，我们在现实生活中不可能找到一匹马，只能找到一匹具体的具有某种色彩、某种体态等等特征的马。

（）5.绘画和音乐都能表达人的思想感情，都可以算是代表语言的符号。

（）6.现代社会，随着沟通方式的日益增多，语言的重要性也在日渐削弱。

（）7.语言具有自然属性，是一种客观的纯自然现象。

（）8.没有语言，人类照样可以思维，就像聋哑人那样。

（）三、分析题：下列句子中加下划线的词哪些是语言学中所说的“语言”，哪些是语言学中所说的“言语”，哪些是其他说法的代替？1.杨朔散文的语言真美！2.你这个人真不会说话。

3.他会说好几国的话。

4.两个人熟了，自然也就有了共同语言。