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语言学概论 (02079)【随堂测试答案】1、导言××√×√ A2、语言的功能√×√√×3、语言是符号系统A √×√√4、语言符号系统是人类特有的√×√×√5、5√×√×√6、语音四要素√√×× A ABC7、发音器官√√××√8、元音和辅音√×√×√9、音位和音位变体√×√× A10、音位的聚合√√×√√11、语音单位得组合√×√√×12、语法和语法单位√×√√×13、组合规则√×√×√14、组合√××√√15、聚合规则√√√√ A16、语法范畴√√××√17、变换√√×√√18、语言的结构类型和普遍特征√×√×√19、语义和语用√√×√×20、词义的聚合√×√×√21、句义√√××√22、语用√√×√√23、文字和书面语√×√×√24、语言的演变【答案详细解析】1、导言××√×√ A1、韩礼德是转换生成语言学派的代表人物。
（错）2、乔姆斯基是系统功能语言学的代表人物。
（错）3、琼斯是历史比较语言学的代表人物。
（对）4、索绪尔是历史比较语言学的代表人物。
（错）5、从是静态研究还是研究语言的历史看，又分共时语言学和历时语言学。
（对）1、根据研究对象的不同，理论语言学又分为 A :普通语言学和专语语言。
A :普通语言学和专语语言B :共时语言学和历时语言学C :理论语言学和应用语言学2、语言的功能√×√√×1.语言的社会功能有语言信息传递功能和语言的人际互动功能。
语言学概论试题及答案A一、填空题、（每空1分，共15分）1、（）的建立，使语言学摆脱了过去的附庸地位，成为一门独立发展的科学。
2、语言符号的形式是（），语言符号的内容是（）3、一个音节可以没有起音和（），但决不可缺少（）。
4、方言词是诣（）。
5、附加在词根上，一般表示附加性词汇意义的语素叫（）。
6、交际的基本单位是（）。
7、语法手段可以分力两大类型：（）和（）。
》8、语言发展有两个特点：（）和（）。
9、根据语言的亲属关系对语言的分类叫做（），也叫做（）。
10、文字起源于（记事的图画）。
二、单选题（在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认确答案的题号，填入题干的括号内。
多选不给分。
每题1分，共15分）1、社会语言学属于（）①理论语言学②广义应用语言学③普通语言学④狭义应用语言学2、元音［］的名称是（）①舌尖后高圆唇元音②舌尖前高圆唇元音》③舌尖后高不圆唇元音④舌尖前高不圆唇元音3、下列汉字的读音中，包含有三合元音的是（）①邮②欧③玩④农4、汉语普通话音节结构（）①最长由三个音素组成②最长由四个音素组成③最长由五个音素组成④最短由两个音素组成5、下列词中，属于单纯词的是（）①玻璃②黑扳③语言④红旗6、下列词中，属于复台词的是（）①傻子②席子③天子④椅子%7、下列词组中，属于多义的是（）①两只学生送的花瓶②两位学生送的花瓶③两只学生送的花篮。
④两个学生送的花篮8、下列词中粗体的成分，属于同音关系的是（）①杜鲁门——杜绝②负荆一负担③忽然－－突然④花朵——浪花9、英语的‘foot”（脚，单数）变为“feet”（脚，复数）运用的语法手段是（）①附加②异根③内部屈折④重叠10、汉语普通话中的：“卡通片”中的“卡”是一个（）①语素②音节③前缀④词：11、汉语中的：“了、着、过”在古代具有实实在在的词汇意义，到现代变成只表语义的助词，这属于（）①异化②类化③新语法范畴的形成④实词虚化12、下列语言中属于粘着语的是（）①苗语②越南语③俄语④日语13、在一种语言内部划脑言时，最主要的依据是（）①语法②语义③语音④词汇14、下列词的词义，属于词义缩小的是（）①“皮”原指兽皮②“涕”原指眼泪③“瓦”原指一切烧好的上器④“江”原捐“长江”15、人类几种古老文字的原始字形，都是（）!①象形的②会意的③表音的④形声的三、多选题（在本题的每一小题的备选答案中，正确答案有三个或三个以上多请把为正确答案的题号，填入题干的括号内。
![自考_语言学概论_分章节练习题[1]](https://img.taocdn.com/s1/m/4f3b640dec630b1c59eef8c75fbfc77da26997a0.png)
自考_语言学概论_分章节练习题[1]第一章语言和语言学一、单项选择题1.语言的客观存在形式首先表现为口语。
语言学是指研究语言的科学。
2.在个别情况下，当口语已经发生巨大变化而书面语长期保持古代语言的面貌不变时，就可能产生言文脱节的现象。
3.在我国，白话文代替文言文的时间是五四运动以后。
4.世界各国都把书面语的产生作为文明史的开端。
5.共同的历史文化传统和民族认同感是确定一个“民族”的最根本的标准。
6.语言是最直观最容易识别的民族标志。
7.口语是语言的有声客观存在形式。
8.书面语虽然在口语的基础上产生，但也影响口语的发展。
9.口语和书面语都有两个方面：一方面是表示一定意义的声音或图形，这是一种物理现象；另一方面则是由声音或图形表示的意义，那是一种心理现象。
10.人与人的口头交际过程是非常复杂的，从通信理论的角度可以将之理解为编码和解码的过程。
11.主张把语言和言语分开的代表人和集大成的学者是现代语言之父索绪尔，他的代表作是《普通语言学教程》。
12.语言符号的特点有：任意性、强制性、可变性、离散性、线性。
13.索绪尔创立的语言学，使语言学成为现代意义的科学。
14.言语活动可以分为语言和言语两个分支，即索绪尔提出人类言语活动可分为语言和言语两个部分。
15.语言和言语：“语言”是言语活动中同一社会群体共同掌握的有规律可循而又成为系统的那一部分。
言语是个人“说话”的具体行为和结果，在每个人的发音、用词和使用的句子结构等方面体现出个人特色。
16.书面语和口语的关系是：前者是第二性的，后者是第-性的。
17.口语和书面语的所谓一致，是指基本的语言成分。
18.语言符号的物质实体（语音）和所表示的意义（语义）之间没有必然的理据关系，这说明，语言符号具有任意性。
19.语言符号是离散的，在时间这根轴上成线性排列。
语言符号的线性特征使离散的语言符号有可能组合成大小不等的语言单位，组合成连续的语流。
20.在语言系统的各个子系统中，语音系统的系统性最强。
语言学概论分类模拟语言的社会功能、语言是符号系统(一)一、填空题1. 语言与言语的区别是：______、______、______、______、______。
答案：抽象性，社会性，现成性，有限性，稳定性2. 语言最主要的社会功能是______和______，最主要的心理功能是______。
答案：交际，认知，思维3. 语言是一种复杂的符号系统，是人类进行______和______的工具。
答案：思维，交际4. 语言是一种特殊的文化现象，其特殊性就在于语言具有______功能和______功能。
答案：交际，认知5. 动物与人语言的区别特征______、______、______、______、______、______。
答案：单位的明晰性，任意性，结构的二层性，开放性，传授性，受时、地环境的限制6. 语言系统中符号与符号之间的各种复杂的联系可以概括为两种基本关系：______和______。
答案：组合关系，聚合关系7. 语言是一种分层装置，这种装置靠______和______来运转。
答案：组合，替换8. 语言的下层包括______和______两级语音单位，语言的上层包括______、______和______三级语言单位。
答案：音位，音节，语素，词，句子9. 语言符号具有______性、______性、______性和______性。
答案：任意，强制，线条，创造10. 作为符号，______使之有了存在的必要，______使之有了存在的物质基础，从而能被感知。
答案：意义，形式11. 一种语言中的句子数量是无限的，人类之所以能掌握语言，是因为构成句子的语言材料和______是十分有限的。
答案：语法规则12. 组合关系和聚合关系是语言符号______的集中表现。
答案：系统性二、名词解释题1. 言语行为答案：使用语言符号进行交际以传达意义或意图并获得一定效果的行为，称为言语行为。
言语行为理论是英国哲学家奥斯汀在20世纪50年代提出来的。
单项选择一一、单项选择题1、语言是一种（分数：1分）A. 形式和内容相统一的视觉符号系统B. 音义结合的听觉符号系统C. 用于交际的触觉符号系统D. 集视觉、听觉、触觉为一体的符号系统正确答案：B2、语言系统中系统性最强的是（分数：1分）A. 语音系统B. 语汇系统C. 语法系统D. 语义系统正确答案：A3、根据索绪尔的语言理论，下列语句中表示“语言”的是（分数：1分）A. 朱自清散文的语言很美B. 他会说好几国的语言C. 他两个很有共同语言D. 写农民，就要用农民的语言正确答案：B4、最小的交际单位是（分数：1分）A. 短语B. 词C. 句子D. 语篇正确答案：C5、区分“语言”和“言语”的主要目的是（分数：1分）A. 强调在社会环境中研究语言B. 明确语言学的研究对象C. 强调研究言语的个人特色D. 更好的研究书面语正确答案：B6、应用语言学最早是指（分数：1分）A. 计算语言学B. 语言教学C. 交际语言学D. 心理语言学正确答案：B7、“民族的语言即民族的精神，民族的精神即民族的语言。
”是谁的观点？（分数：1分）A. 索绪尔B. 乔姆斯基C. 洪堡特D. 柏拉图正确答案：C8、普通语言学从理论上讲是研究（分数：1分）A. 个别民族语言的特殊规律B. 人类各种语言的一般与个别的规律C. 几种民族语言的一般与个别的规律D. 汉语普通话的发展规律正确答案：B9、语言学概论应属于（分数：1分）A. 个别语言学B. 一般语言学C. 应用语言学D. 汉语言学正确答案：B10、社会语言学属于（分数：1分）A. 传统语言学B. 广义语言学C. 结构主义语言学D. 狭义语言学正确答案：B11、汉语中念“老虎”时通常把“老”念成阳平，这种现象属于（分数：1分）A. 异化B. 脱落C. 增音D. 弱化正确答案：A12、音素是（分数：1分）A. 最小的语言单位B. 最小的语音类型单位C. 最小的音义结合体D. 从音质角度划分出来的最小语音单位正确答案：D13、下列元音中，后低不圆唇元音是（分数：1分）A. [a]B. [u]C. [ɑ]正确答案：C14、汉语普通话里，依靠音质的差别区别意义的是（分数：1分）A. 资和质B. 马和妈C. 一和义D. 人和认正确答案：A15、现代英语音位系统中处于互补关系的音素是（分数：1分）A. [P]和[p‘]B. [t]和[f]C. [k]和[g]D. [g]和[n]正确答案：A16、在语流中，同化音在前，被同化音在后的叫（分数：1分）A. 逆异化B. 顺异化C. 顺同化D. 逆同化正确答案：C17、齐齿呼音节指的是（分数：1分）A. 韵母无韵头B. 韵母以[u]为韵头C. 韵母以[i]为韵头或韵腹D. 韵母以[y]为韵头或韵腹正确答案：C18、chuang这个音节包含（分数：1分）A. 两个元音，三个辅音B. 两个元音，两个辅音C. 复辅音和复元音D. 复辅音和两个单元音正确答案：B19、汉语的一个音节中不可缺少的是（分数：1分）A. 韵头B. 韵腹C. 声母D. 韵尾正确答案：B20、不属于韵律特征的构成要素的是（分数：1分）A. 长短音C. 停顿D. 声调正确答案：C21、根据表达的需要，有意识的加上去的重音是（分数：1分）A. 节律重音B. 语法重音C. 固定重音D. 强调重音正确答案：D22、送气清塞音是（分数：1分）A. [t‘]B. [k]C. [t]D. [g]正确答案：A23、汉语普通话中处于对立关系的是（分数：1分）A. [d]和[t]B. [g]和[k]C. [a]和[A]D. [t]和[t‘]正确答案：D24、下列说法，（）是正确的（分数：1分）A. 音位具有区别意义的作用B. 音素具有区别意义的作用C. 声母具有区别意义的作用D. 韵母具有区别意义的作用正确答案：A25、关于语音四要素，下列说法不正确的一项是（分数：1分）A. 能起区别语言意义作用的是绝对的音高、音强和音长B. 在任何语言中,音高变化都是语调的主要构成要素C. 音长是由发音体振动的持续时间决定的D. 音强是由发音体振动的振幅大小决定的正确答案：A26、不属于语言学分类的角度（分数：1分）A. 功能角度B. 研究对象C. 研究对象的时间范围分类D. 语言的性质正确答案：D27、不属于外语教学特点的是（分数：1分）A. 基础性B. 交叉性C. 多元性D. 多元性单项选择三一、单项选择题1、具有[+同胞][+女性][+年长]义素的词是（分数：1分）A. 伯父B. 哥哥C. 姐姐D. 妹妹正确答案：C2、下列句子含有降级主谓结构的是（分数：1分）A. 他学习的空儿几乎没有。
语言学概论试题及答案语言学概论试题及答案(精选4份)语言学概论试题及答案（一）：1.下列关于＂威尔尼克失语症＂的表述，不正确的一项是。
A.发音仍然比较准确B.构成不完整的句子C.仍然能听懂别人的话D.词语之间没有联系答案：C解析：威尔尼克取受损的患者能够说出一些词语，发音也很准确，可是词语之间在意义上没有联系，构成不了完整的句子，并且患者也听不懂别人说的话。
考点：语言与科学技术--生命科学和人的语言本事--人脑语言本事的研究成果2.人的大脑语言功能的临界期此刻一般认为大约是。
A.5-6岁B.7-8岁C.9-10岁D.12-13岁答案：D解析：人的大脑语言功能的临界期此刻一般认为最迟大约是12-13岁。
考点：语言与科学技术--生命科学和人的语言本事--大脑的语言功能受临界期限制3.＂老刘有三个孩子＂的蕴含义可能有。
A.老刘没有孩子B.老刘仅有三个孩子C.老刘有不止三个孩子D.老刘有孩子E.老刘没有三个孩子答案:BCD解析:蕴含义指说出的话中包含着其中某个词语的上位义或整体义，分为两种＂衍推义＂和＂隐含义＂。
D为衍推义，BC为隐含义。
考点:语用--会话准则和会话含义--蕴含义和预设义4.下头各对词语中，能表此刻同一语法位置上的有。
A.小孩-苹果[由整理]B.大-小C.红-红色D.写-在E.好-衣服答案:ABD解析:能表此刻同一个语法位置上词，他们是属于聚合关系，聚合关系得到的是词类。
A是名词，B是形容词，D是动词。
考点:语法--组合规则和聚合规则--词的聚合：词类5.下头各项中属于词的有。
A.吃败仗B.转基因C.幼儿园D.小女儿E.玩游戏答案:BCD解析:词是最小的、有意义的、能够独立使用的语言单位。
A属于＂语＂，长度相当于语法上的词组或句子，但意义和用法相对凝固的语言片段。
E属于＂短语＂。
考点:语汇--语汇概说--什么是语汇6.医生安慰重病人说：＂没什么大问题，好好回家休养＂明显违反了。
A.赞誉准则B.慷慨准则C.相关准则D.一致准则E.质量准则答案:CE解析:为了避免患者受到损害，遵守礼貌原则，医生被迫违反了合作原则中相关原则和质量准则。
福师《语言学概论》在线作业一一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。
）1. 北京话“友好”中的“友”实际读音声调是阳平，这种现象属于语流音变中的( )。
. 同化. 异化. 弱化. 脱落正确答案：d2. 现代语言学建立于十九世纪初，以（）的产生为标志。
. 结构主义语言学. 转换-生成语言学. 历史比较语言学. 共时语言学正确答案：b3. 下列选项中属于派生词的是：. 阿哥. 语言. 电灯. 是非正确答案：d4. 语言中，（）是发展速度最快的部分。
. 一般词汇. 语音. 语法. 基本词汇正确答案：a5. 普通话中的“好”用国际音标记为（）。
. [ hɑo ]. [ xɑu ]. [ hɑu ]. [ xɑo ]正确答案：b6. 关于索绪尔的语言理论核心，下列说法不正确的是（）. “语言”和“言语”不同，语言学的对象是语言。
. 语言是一种符号系统，符号是由“能指”和“所指”结合而成的统一体。
. 语言符号系统中的一切要素都处在组合关系和聚合关系中。
. 语言学有共时语言学与历时语言学之分，历时比共时重要。
正确答案：b7. “骄”，原指高大健壮的马，现成为表“自高自大”义的语素。
这属于：. 词义的扩大. 词义的缩小. 词义的转移. 词义的增加正确答案：a8. 研究某个具体语言的语音，即研究某一种语言或某一种方言的语音情况的的语音学是：. 普通语音学. 专语语音学. 历史语音学. 实验语音学正确答案：b9. 世界上的语种中使用人口最多的是：. 英语. 汉语. 俄语. 法语正确答案：c10. 语言学概论这门课就属于：. 历时语言学. 普通语言学. 共时语言学. 应用语言学正确答案：a福师《语言学概论》在线作业一二、多选题（共 22 道试题，共 44 分。
）1. 符号由（）两个部分构成。
. 形式. 意义. 正面. 反面正确答案：abc2. 形态学分类法根据语法结构特点把人类语言分为：. 孤立语. 屈折语. 粘着语. 复综语正确答案：abcd3. 洋泾浜是语言接触中的一种畸形的语言现象。
第三章语言是符号系统1．符号符号就是全体社会成员共同约定用来表示某种事物或意义的标志(记号、标记）。
它具有两个特点：一、它由形式和意义两个要素组成，即每一个符号都是一定的形式和一定的内容的统一体，二者不可偏废；二、符号与符号所指称的事物(意义）之间没有必然的联系，是约定俗成的.它共有视觉符号、听觉符号、触觉符号和嗅觉符号四类。
征候就是事物本身的特征，它代表着事物,可以让我们通过它来推知事物.它不是符号。
如洪水和驼铃声分别代表下暴雨和骆驼走，它们之间的联系是自然的，其本身就是事物的特征，不需要大家来规定它们。
一般理解征候与符号的区别。
2．语言符号语言是一种符号，因为它能用来表示某种事物或意义.语言符号是一种音义结合的符号，即它由语音和语义两个要素构成。
语音是语言符号的物质表现形式，语义是语言符号的表现内容.只有音没有义，或者只有义而没有音的语言符号是不存在的.语言符号具有任意性、约定俗成性和线条性特点，语言符号一旦形成又具有强制性特点.3．语言符号与一般符号第一，语言符号是声音和意义的结合体，它是一种以听、说、读等形式作为人类交际的重要工具。
语言的声音是有意义的声音，是信息量非常大的声音，是用最少的音符任意排列表达出最丰富、最复杂意思的声音,受距离、光线、气候等因素的影响较小;在表达思想时，语音非常便捷，基本不需要什么附加工具,可以用语音边交流边工作。
其他符号的物质表现形式多是借助于色彩、线条、姿势等比较直观的媒介，使用上不如语音简捷;即使像军号这种通过声音来表达内容的符号也是有很大的局限性，它们的声音所表达的内容往往都是固定的，基本没有什么变化，表达的内容也比较枯燥,表达的效果还要受到距离等因素的影响。
第二，一般符号的构成比较简单，而语言符号是非常复杂的,它既是一个层级装置，又是一个符号系统.语言符号单位最多，上层是音位层，下层是符号层，符号层又能够分出语素、词、句子三层，每一层次都有相当数量的符号单位，另外语言符号系统又可分为语音系统、语义系统、语法系统、词汇系统等，各个子系统又有自己的系统。
一、举例解释下列名词(每词5分，共10分)1．任意性是语言符号的重要特点之一，它指语言的声音和意义的联系是任意的，由社会约定俗成的，没有必然的本质的联系。
如“书”，汉语用[u]表示，英语用[buk]表示，别的语言又用别的语音形式，这就是语言的任意性。
2．义场就是一批意义上有共同特征的词聚合在一起形成的聚合体。
例如“爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、舅舅、爷爷”等可以聚合在一起形成一个表示亲属的语义场。
1．聚合关系就是在语言结构的某一个位置上能够互相替换的几个具有相同作用的符号之间的关系。
3．基丛本词汇就是一种语言词汇系统中居于核心地位的那部分词。
具有全民常用、稳固和构词能力强的特点。
4．单纯词就是由一个词根语素构成的词。
5．共同语就是在某一种方言基础上形成的一个国家或民族的通用语言1、音素：是人类语言从音质角度划分出来的最小的语音单位。
2、语言是音义结合的符号系统，是人类最重要的交际工具和思维工具。
1词汇：一种语言中所有词和成语等固定用语的总汇。
也指某作品或某一作家用语的总汇。
可分为基本词汇和一般词汇两大部分。
3语法范畴：几个相互对立而性质类似的语法意义聚合在一起，形成一个更为概括的类，就是语法范畴。
1．历时语言学。
专语语言学从纵的方面，研究语言发展的历史，观察其演变轨迹，例如汉语史、英语史等。
由于它从一个较长的时段研究语言，研究语言的发展动态，因此又叫历时语言学。
3．符号。
符号，就是指代某种事物的标记，记号，它是由一个社会的全体成员共同约定用来表示某种意义的标记和记号。
4．语言的二层性。
第一，语言的结构二层性指语言是由音位层和由音义结合的符号序列层构成的装置。
第二，语言的底层是一套音位，语言的上层是音义结合的符号和符号的序列，这一层又分语素、词、句子三级。
第三，语言结构二层性的核心是以少驭多。
例如汉语的符号层有数千个语素，而这些语素又组成数十万条词，词又组成无穷无尽的句子。
例如语素"山"、"河"可以组成词语"山河、河山"，还可以和别的语素组成更多的词，如"山峰、山口、山里、山芋"等，词又可以进一步组成无限的句子。
语言学概论-语言是符号系统练习(1)语言是符号系统练习一、名词解释1．符号2．符号的任意性3．语言符号4．语言的层级体系5．组合关系6．聚合关系7．语言能力二、填空题1．任何符号，都是由和两个方面构成的。
2．语言符号是和的统一体，声音是语言符号的。
3．用什么样的语音形式代表什么样的意义，完全是由使用这种语言的社会成员。
4．语言符号具有和特点。
5．语言的底层是一套，上层是和，可以分为若干级，第一级是，第二级是，第三级是。
6．语言系统中的所有符号，既可以同别的符号组合，又可以被别的符号替换，符号之间的这两种关系是和。
7．人类之所以具有语言而动物没有，是因为人类具有能力和能力。
三、判断题1．任何一种符号，都是由内容和意义两个方面构成的。
（）2．从本质上看，语言其实是一种符号系统。
（）3．语言符号具有任意性特点，就是说我们平时说话用什么样的语音代表什么样的意义是自由的，不受任何约束。
（）4．语言符号可以拆卸拼装，重复使用。
（）5．语言符号是由大大小小的单位按一定规则构成的。
（）6．通过符号的任意性特点，我们可以解释为什么人类社会有各种各样的语言。
（）7．语言系统是由不同层级构成的，低一级的单位少，组成高一级后数量翻番增加。
（）8．鹦鹉、八哥都会说话，有的甚至还会背古诗，可见，动物也有语言能力。
（）9．语言是人类和动物相区别的标志之一。
（）10．动物掌握“语言”是先天的本领，人类掌握语言则需要后天的学习。
（）四、问答题1．举例说明什么是符号、符号是由哪些因素构成的？2．为什么说语言是一种符号系统？3．人类选择语音作为语言的形式，同其它形式相比，语音形式有什么优点？4．为什么说语言符号的形式和意义之间没有本质联系？5．同样表示“父亲”、“母亲”，汉语用“bàba”、“mām ɑ”表示，英语用father、mother表示。
为什么会有这样的差别呢？6．为什么人类会有如此多样的语言？7.为什么说语言符号在所有符号中是最重要、最复杂的一种？8．语言符号的系统性表现在哪些方面？9．举例什么什么是组合关系，什么是聚合关系。
10．人类的语言能力主要表现在哪些方面？11．人类语言和动物的“语言”的本质区别是什么？一、名词解释1．符号符号，就是指代某种事物的标记，记号，它是由一个社会的全体成员共同约定用来表示某种意义的标记和记号。
2．符号的任意性任意性是语言符号的本质特征之一。
其含义是：语言符号的音义联系并非是本质的，必然的，而是由社会成员共同约定的，一种意义为什么要用这个声音形式，而不用那种声音形式，这中间没有什么道理可言，完全是偶然的、任意的。
语言符号和客观事物之间也没有必然联系。
3．语言符号特定语言系统中作为音义结合体的语言单位称为语言符号。
与一般符号相比，语言符号的主要特点是：音义结合的任意性、能指的线性特征、所指组合的层次性等等。
4．语言的层级体系语言的层级体系：语言的底层是一套音位，一种语言的音位的数目虽然只有几十个，却能构成数目众多的组合。
这些组合为语言符号准备了形式的部分。
语言的上层是音义结合的符号和符号的序列，这一层又分为若干级。
第一级是语素，意义在这里被装进形式的口袋，成了音义结合的最小的符号。
第二级是由语素构成的词，第三级是由词构成的句子。
词和句子都是符号的序列。
5．组合关系语言符号的组合方式是顺着时间的线条前后相续，好像一根链条，一个环节扣着一个环节。
处于组合链中的两个符号或符号列之间构成的关系称为组合关系。
符号和符号的组合形成语言的结构。
比主谓关系、动宾关系、偏正关系等都是具体的组合关系类型，是符号和符号组合而成的语言的结构类型。
6．聚合关系语言系统中的任意两个或两个以上的符号，如果相互之间存在着（任意）一个共同特征，那么这两个或两个以上的符号就构成一个聚合群。
处于聚合群中的两个符号之间存在着可以用共同特征加以命名的聚合关系。
分广义聚合关系和狭义聚合关系两种。
其中的狭义聚合是只在链条的某一环节上能够互相替换的符号之间所形成的功能聚合关系。
7．语言能力广义的“语言能力”指的是“抽象思维能力”和“灵活的发音能力”的结合。
（教材p35）。
一个具备狭义语言能力的人可能会因为智障或发音-听觉器官缺损而失去广义的语言能力。
后者天生的如聋哑人。
狭义的“语言能力”是从人类与动物相区别的角度讲的，指的是人类大脑天生就具有的语言装置/语言习得机制/语言器官。
二、填空题1．任何符号，都是由能指和所指两个方面构成的。
2．语言符号是能记和所记的统一体，声音是语言符号的能记。
3．用什么样的语音形式代表什么样的意义，完全是由使用这种语言的社会成员约定俗成。
4．语言符号具有音义结合的任意性和能指组合的线条性特点。
5．语言的底层是一套音位，上层是符号和符号的组合，可以分为若干级，第一级是词，第二级是词组，第三级是句子。
6．语言系统中的所有符号，既可以同别的符号组合，又可以被别的符号替换，符号之间的这两种关系是组合关系和聚合关系。
7．人类之所以具有语言而动物没有，是因为人类具有抽象思维能力和灵活的发音能力。
三、判断题1．任何一种符号，都是由内容和意义两个方面构成的。
（-）2．从本质上看，语言其实是一种符号系统。
（+）3．语言符号具有任意性特点，就是说我们平时说话用什么样的语音代表什么样的意义是自由的，不受任何约束。
（-）4．语言符号可以拆卸拼装，重复使用。
（+）5．语言符号是由大大小小的单位按一定规则构成的。
（-）6．通过符号的任意性特点，我们可以解释为什么人类社会有各种各样的语言。
（+）7．语言系统是由不同层级构成的，低一级的单位少，组成高一级后数量翻番增加。
（+）8．鹦鹉、八哥都会说话，有的甚至还会背古诗，可见，动物也有语言能力。
（-）9．语言是人类和动物相区别的标志之一。
（+）10．动物掌握“语言”是先天的本领，人类掌握语言则需要后天的学习。
（+）四、问答题1．举例说明什么是符号、符号是由哪些因素构成的？所谓符号，就是指代某种事物的标记，记号，它是由一个社会的全体成员共同约定用来表示某种意义的标记和记号。
这种记号代表什么意义是社会全体成员都知道的，都认可的。
现实生活中，用一个事物做另一个事物意义的标记的情况比比皆是。
比如街上的汽车，开着开着突然停了，因为遇见了红灯，因为红灯是社会成员约定表示停止意义的记号；一会儿绿灯亮了，汽车又继续往前开，因为绿灯是大家共同约定表示可以通行中一意义的标记。
古代人打仗，击鼓表示前进进攻，鸣金（敲锣）表示退却收兵；敌人来了，在烽火台上放火发出信号。
现代军营还用号声表示起床、休息等意义。
交通警察用手势还可以表示各种意义。
任何符号都包括形式和意义中两个方面的要素，二者互相依存，各以对方为存在条件，缺一不可。
2．为什么说语言是一种符号系统？答题要点：（1）语言是个层级体系。
（2）任何一个语言符号都处在一个以上的聚合群之内。
（3）绝大多数语法符号都能与至少一个符号构成组合关系。
3．人类选择语音作为语言的形式，同其它形式相比，语音形式有什么优点？这是因为：（1）语言符号使用起来最简便声音是每个人都能发出来的，本身没有任何“重量”，便于携带，人走到哪里，它就能“跟”到哪里，张嘴就能说，既不需要像大人国里的人那样背着一个沉重的大口袋，也不需要任何其他专门的物质设备（即使像旗语这种简单的交际工具，也还需要两根棍子、两块布）。
（2）语言符号的容量最大语言系统中几十个语音单位通过排列组合就可以把现实世界中的所有的现象都表达出来。
（3）语言符号的表达效果最好说话只是动“嘴皮子”，可以大声疾呼，也可以慢声细语，上下古今，喜怒哀乐，不管多么复，杂的道理，动人的感情，都可以通过语言表达出来。
如果改用手势，效果就要差得多：远处看不清，暗处看不见；深奥的哲理，细腻的感情，也难以用手势表达；而且做手势时还得把双手腾出来，影响劳动。
由于用声音作语言符号的材料有这种种优越性，因而人类的祖先在长期发展过程中选用它做交际工具的物质形式。
4．为什么说语言符号的形式和意义之间没有本质联系？这是因为：语言符号中的形式和意义的结合完全由社会“约定俗成”，汉语中为什么把“用两条腿走路、会说话、会干活的动物”这样的意义和rén这个语音形式结合起来，这是没有道理可说的，完全由社会的习惯所决定。
如果我们的祖先不把这类对象叫做ren，而叫别的，也完全可以。
早在两千多年前，我国著名的哲学家荀子曾经说过：“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约谓之不宜。
名无固实，约之以命实，约定俗成谓之实名。
”（《荀子·正名》）。
5．同样表示“父亲”、“母亲”，汉语用“bàba”、“mām ɑ”表示，英语用father、mother表示。
为什么会有这样的差别呢？语言符号的任意性是指语音形式与意义之间没有必然的联系。
什么样的声音与什么样的意义结合,取决于约定俗成的社会习惯。
同样表示“父亲”、“母亲”，汉语之所以用“bàba”、“māmɑ”表示，英语之所以用father、mother表示,这取决于汉民族和英格兰民族的不同的社会约定。
6．为什么人类会有如此多样的语言？世界上为什么有多达5500种语言，就是因为人类创造语言时在选择语音形式表达意义内容方面的不一致，因而形成了不同的语言。
由于语言具有社会属性，不是自然的，语音形式和意义内容之间没有必然的本质的联系，完全是偶然的，不可解释的。
7.为什么说语言符号在所有符号中是最重要、最复杂的一种？（1）语言符号是声音和意义的结合体，是说的和听的。
语言符号的形式选择的是声音，即语音，而不是色彩、线条一类作为形式。
人类之所以选择语音作为语言符号的外在形式，这主要是因为语音符号本身具有突出的优点：一方面，语音是人类发音器官发出来的声音，发音器官人人都有，随时可以使用，因此人们可以在任何地方使用语音形式表达意义内容，不需要任何附加设备，使用非常方便，简便；另一方面，语音的容量非常大，一种语言一般只有几十个音，就可以任意排列组合，表达思想；而且，用嘴说话还不影响手脚的活动，在劳动的过程中，有声的语言不会因为距离和光线而影响交际沟通。
所以人类语言一开始就是有声语言，而不是无声的手势之类。
（2）一般符号的构成比较简单，而语言符号却是非常复杂的，可分不同的层级。
语言符号可以说是人类创造的最为复杂的符号体系，符号单位最多，可以分为音位层和符号层，符号层又可分为语素、词、句子三层，每一层次都有相当数量的符号单位。
而其它的符号则非常简单，例如十字路口的红绿灯，只有红绿黄三种色彩的变化，军营的军号通过长短音的组合表示不同的意义，构成也很简单。
（3）一般符号由于构造简单，因而只能表达有限的内容，而且这种内容是简单而固定的，如红绿灯，其中的红灯表示禁止通行，绿灯表示可以通行，黄灯表示预备。
