图形的变化全单元课件(2014新北师大版二上)

点
清
答：画剪的图案的一半时要紧贴着中间的折痕画。
单
解
读
第四单元考点清单
考 例 1 下面的哪些图形经过对折两边能够完全重合？ 点 清 单 解 读
第四单元考点清单
考 ［解析］ 点 清 单 解 读
［答案］ ①②③
第四单元考点清单
考 ■考点二 认识平移和旋转现象
点 清
1. 华容道游戏中一玩，做一做
4. 小动物怎样顺着格走，才能吃到自己喜欢的食物？ 画线表示出来。
四 图形的变化 知识梳理
第四单元考点清单
考 ■考点一 认识轴对称现象
点 清
1. 如果把一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能
单 够完全重合，这就是轴对称现象。 解
读 2. 根据轴对称现象的特点，只要在对折好的纸上画出
图形的一半，就会剪出这个图形。
第四单元考点清单
考 重难突破 画剪的图案的一半时要注意什么？
单 直线横向或纵向运动，每个模块在运动的过程中，大小不 解
读 发生变化，只是每个模块的位置发生了变化。
2. 要使物体转得稳，支点必须在物体的中心位置。
第四单元考点清单
考 例 2 小猫要去小狗家，要先向（ 点 清 ，再向（ ）移（ ）格。 单 解 读
）移（
）格
第四单元考点清单
考 ［解析］ 小狗在小猫的右上方，所以小猫应该向右向上
点 清
移动。
单
解 读
［答案］ 上 3 右 5（答案不唯一）
巩固训练
第 1 课时 折一折，做一做
1. 在对折后能够完全重合的图形下面画“√”。
√
√
√
第 1 课时 折一折，做一做
2. 下面图案分别从哪张纸上剪下来的？ 连一连。

谢谢！
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。

课件PPT
2 玩一玩，做一做
学习目标
课件PPT
1.通过制作陀螺、风车等玩具，体会 旋转的特征。
2.在活动中，积累图形活动的经验。
3.认识平移现象。
情景导入 跳棋
课件PPT
中国象棋
中国围棋
华容道
探究新知
华容道
课件PPT
探究新知
三国故事---华容道
课件PPT
探究新知
华容道
游戏规则：
4 个人物只 能横向或纵 向移动。
2. 把一个图形绕着某一点 转动一个角度的图 形变换过程叫旋转。
课件PPT
将翅膀的一端插入塑料吸 用硬纸板剪出蜻蜓的翅膀。 管中，用订书钉固定。
将翅膀展开，压平， 蜻蜓就做好了。
向一个方向旋转塑料管， 蜻蜓便可以飞起来了。
学以致用 4.想一想。
课件PPT
出口
华容道
Hale Waihona Puke 陀螺竹蜻蜓课件PPT
学以致用 5.说一下缆车的运动状态。
课堂小结
大家有什么 收获？
课件PPT
1.在同一平面内，将一个图形按照某一个方向 移动一定的距离，不改变图形的形状和大小， 叫平移。
课件PPT
出口
探究新知
出口
课件PPT
游戏要求：
1. 两人一组， 轮流玩一次。 2. 边玩边和同 伴说一说每一 步是怎么走的。
探究新知
课件PPT
在同一平面内，将一个图形按照某 一个方向移动一定的距离，不改变 图形的形状和大小，叫平移
课件PPT
探究新知
用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺 。
探究新知
学以致用
5.连一连。
课件PPT
课件PPT

4个人物只能横向 或纵向移动。
出口
将兵向上移动1格
将赵云向上移动3格
将关羽向左移动2格
将曹操先向下移动3格，
再向左移动1格，可走
出口
出华容道。
像移动人物模块这样，物体沿着 直线运动的现象就是平移。
平移时图形的大小、形状和自身方 向没有变化，只是位置发生了变化。
出口
分别用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。
对折一定要对齐。
描线描得像不像 很重要。
快乐应用
（教材P27 T1）
1.用1张正方形的纸照样子做一做。
（教材P27 T2）
2.怎样剪出下面的图案？说一说，做一做。
（教材P27 T3）
3. 92－76＋35＝51 27＋37＋26＝90 89－35＋22＝76
（教材P27 T4）
4.第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的，连一连。
用硬纸板剪出蜻蜓的翅膀。
将翅膀展开、 压平，蜻蜓 就做好了。
将翅膀的一端插入塑料吸 管中，用订书钉固定。
向一个方向旋转塑 料管，蜻蜓便可以 飞起来了。
（教材P29 T3）
3. 28＋34＋22＝84 75－28－19＝28 94－58－19＝17
（教材P29 T4）
4.做一个风车玩一玩。
赶快试一试吧！
谢谢观看
义务教育北师大版二年级上册
四 图形的变化
第1课时 折一折，做一做
情境导入
淘气和笑笑在手工课上剪了一些漂亮的图案。
探究新知
你能剪出
吗？
想一想，小衣服是 怎样剪出来的？
拿出准备好的工具试着 剪一剪。
想办法得到下面的几个图案。
像这样剪出来的图形都是对称的，它们都是 轴对称图形。

第 4 单元 图 形 的 变 化
第 1 课时 折 一 折，做 一 做
你能剪出来吗？ 怎样剪出来的？ 需要做哪些准备？

说一说小衣服的样子
想办法得到下面的几个图案。
•11、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/312021/10/31October 31, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年10月2021/10/312021/10/312021/10/3110/31/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/312021/10/31
•
1.用1张正方形的纸照样子做一做。
2.怎么剪出下面的图案？说一说，做一做。
3. 第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的，连一连。
4.看一看，做一做。

注意方法
对折一定要对齐,描线一定要描得像,裁剪一定要 压平,这样才可以剪出漂亮的图形。
课后实践：剪一剪
要 仔 细 观 察 哦
！
要 仔 细 观 察 哦
！
猜字游戏
在艺术字中,有些汉字是轴对称的，你能猜一猜 下列是哪些字的一半吗？
北师大版小学数学二年级上册
第四单元
第1课
图形的变化
• 播放学乐师生精彩的导学作业
jiǎn zhǐ xīn shǎnɡ
剪 纸欣 赏
观察它
们有什么共 同特征？相 互讨论
共同特征：
1、这些图形都是对称的； 2、这些图形从中间分开后，左右两边能 够完全重合；
它们都是用我们的双手剪出来的！
连一连
连一连吗？
1
2
3
4
A
B
C
D
把这四幅图从中间分开，左右 图案都是一样的。
shì yī shì zuò yī zuò
试 一 试、做 一 做
说一说，操作中要注意什么问题？
说一说，操作中要注意什么问题？
动手做剪纸：
1.准备一张长方形纸 2.对折纸 3.在纸上画出一个图形. 4.沿线条剪下 5.再把纸打开 巧手的你也来试一试吧

出口
归纳总结
将物体或图形沿着直线运动 的现象，叫做平移。
练一练：
所有的汽车只能前进或倒退，想一想， 怎样才能开出出口？
1
出 口
3
2
练一练：
所有的汽车只能前进或倒退，想一想， 怎样才能开出出口？
1 1 7 2 4 3
出 口
3 2 5
平 移 运 动
平移运动
二、认识旋转现象
陀 螺
做一做
用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。
4、展开。
玩一玩，做一做
一、认识平移现象
华 容 道
华容道逃到华容道， 遇上关羽和伏兵。 关羽为了报答曹操 对他的恩情，放走 了曹操。
华
游戏规则： 游戏要求：
容
道
4 个人物只能横向或纵向移动。 1. 两人一组，轮流玩一次。 2. 边玩边和同伴说一说每一步 是怎么走的。
·
·
·
陀螺转动特点： 火柴都插在三张硬纸板的中心处。 1、陀螺转动都是一圈一圈的。 2、陀螺都绕着一个轴（火柴棍）转动。 3、陀螺在转动时，大小、形状都不变。
都转的比较稳，但圆形硬纸板制作的陀螺转的 最稳，转动时间也最长。
归纳总结
像陀螺这样，物体或图形绕着 一个轴或一 个点进行圆周运动 的现象，叫做旋转。
玩中有数学 玩中有乐趣 玩中有美
观察上面的图案，看一看有什么特点？
以衣服领子中 间为界，中线 左右两边形状 和大小相同。 以“王”字中 的竖线为界， 中线左右两边 完全相同。 以五角星的上 顶点与下顶点 的连线为界， 中线左右两边 形状和大小相 同。 以树叶叶柄为 界，中线左右 两边形状和大 小相同。
沿着确定的中线对折图形，图案左右两边完 全重合，如图所示。

2 玩一玩，做一做
综合运用过关
前进
1
⑤ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
前进 1
④
后退
1
③
1
②
后退 后退
2
2 玩一玩，做一做
综合运用过关
2 玩一玩，做一做
综合运用过关
赵云向右移动2格；兵向右移动1格;关 羽向左移动2格；曾操先向右移动2格, 再向下移动就能逃走了。(答案不唯一)
2 玩一玩，做一做
思维能力拓展
谢谢
思维能力拓展
飞机
小汽车
1 折一折，做一做
思维能力拓展
拉手小人
2 玩一玩，做一做
基础知识达标
2 玩一玩，做一做
基础知识达标
②
③
④
⑤
2 玩一玩，做一做
基础知识达标
80
23
2 玩一玩，做一做
基础知识达标
③
2 玩一玩，做一做
基础知识达标
2 玩一玩，做一做
综合运用过关
2 玩一玩，做一做
综合运用过关
课课练与单元测试
1 折一折，做一做
基础知识达标
1 折一折，做一做
基础知识达标
略
1 折一折，做一做
基础知识达标
62
99
10
36
1 折一折，做一做
综合运用过关
略
1 折一折，做一做
综合运用过关
1 折一折，做一做
综合运用过关
1 折一折，做一做
综合运用过关
1 折一折，做一做
思维能力拓展
1 折一折，做一做

谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科

xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
新北师大数学学科二年级上册图形的 变化
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯