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人民版高中历史《马克思主义的诞生》全文课件

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人民版历史必修一8.1《马克思主义的诞生》课件 (共56张PPT)

人民版历史必修一8.1《马克思主义的诞生》课件 (共56张PPT)

按照启蒙思想和原则建立起来的资本主义社会 并非那么美好，那么美好的社会究竟是什么样子呢？
三 大 空 想 社 会 主 义 者
傅立叶画像
“圣西门、傅立叶、欧文等人对于 未来理想社会消灭私有财产、消灭剥削、 实施共同福利等的美好描述，激发了人 们的期待和向往。” ——王青山《社会学概论》
材料一：„„但是这些模范社会将如何取代现存社 会，他们（空想社会主义者）从未认真考虑过，他 们对于从富裕的或有权势的资助人那里得到帮助这 一点抱有模糊的期望。 马克思说：“不成熟的理 ——《全球通史》 论，是和不成熟的资本主义生
随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本 身也就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人。 资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。 ——《共产党宣言》
揭示了社会主义取代资本主义的历史规律
至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史。
从封建社会的灭亡中产生出来的现代资产阶级社 会并没有消灭阶级对立。它只是用新的阶级、新的压 迫条件、新的斗争形式代替了旧的。 ——《共产党宣言》 他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部 现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革 命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。 他们获得的将是整个世界。 全世界无产者，联合起来！ ——《共产党宣言》
“代替那存在着阶级和阶级对立 的资产阶级旧社会的，将是这样一 个联合体，在那里，每个人的自由 发展是一切人自由发展的条件。”
这些原理的实际运用，正如《宣言》中所说的， 随时随地都要以当时的历史条件为转移 ……其次，很 明显，对于社会主义文献所作的批判在今天看来是不 完全的，因为这一批判只包括到1847年为止……
一八九五年三月六日，恩格斯在《〈法兰西阶级斗争〉导 言》中 对马克思主义的反思和修正

第18课 马克思主义的诞生 课件-人教版历史高中必修1

第18课 马克思主义的诞生 课件-人教版历史高中必修1
恩格斯于1842年来到英国纺织工业中心曼彻斯特，利用空 闲时间和工人交往，密切注视和支持英国工人运动的开展。
马克思、恩格斯的主观努力（一方面批判继承优秀的
思想理论成果，另一方面总结工人运动的经验。）
二、马克思主义的诞生
1、标志：1848年《共产党宣言》的发表。 2、内容：
《共产党宣言》摘录
资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用······它不到一百年的阶
1、标志：1848年《共产党宣言》的发表。 2、内容：
3、意义：
A、标志着马克思主义的诞生。 B、是国际共产主义运动的第一个纲领性文件，第一 次较为系统地阐述了马克思主义的基本原理。 C、使得无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会 主义运动更加蓬勃地发展起来。
法兰西第二帝国垮台
普法战争
三、巴黎公社
出现这种 结局的原 因是什么？
马克思所说，巴黎公社“不过是在例外条件下的一个城市的起 义，而且公社中的大多数人根本不是社会主义者，也不可能是社会 主义者。”因此它既不可能取得胜利……
马克思说，在一个农民的国度中无产阶级革命的独唱， 就会变成哀歌。“当凡尔赛在磨刀霍霍时，巴黎却沉浸在起 义胜利的欢乐中，他们认为继续向凡尔赛进军是在挑起内 战。”
银行是全部资本主义生活的神经，而公社不愿给人留下强 盗、小偷的印象，在斗争的中途停了下来，没有剥夺剥夺者 （法兰西银行）。”
主观原因: ①没有发动广大农民； ②没有乘胜打击敌人; ③没有同外省取得联系 ④没有接管银行（意味着没有掌握经济命脉） ⑤没有成熟的政党领导
历史证明我们以及那些与我们抱有同样想法的人都是错 误的。历史指出：在那个时候，欧洲大陆的经济状态，还没 有成熟到可废弃资本主义的生产，经济革命证明了此 点。……大工业第一次真正确立起来，又把德国变成一个第 一流的真正工业国───一切都是在资本主义的基础上，所以， 这个资本主义的基础，在1848年，还是很有发展能力的。

人民版历史必修一高一8.1马克思主义的诞生(共17张PPT)

人民版历史必修一高一8.1马克思主义的诞生(共17张PPT)

认识马克思主意产生的重大意义；
马克思主义诞生的历史条件
材料一 18世纪60年代，英国首先开始了工业革命。工业革命使资本主 义经济以前所未有的速度向前发展。然而，资本主义经济的发展给占人 口大多数的劳动者带来的好处十分有限。特别是1825年以后，资本主义 经济危机周期性的发生，造成工人阶级的绝对贫困。……资本主义社会 中各阶级政治、经济上的不平等，使阶级矛盾日益尖锐起来。
马、恩的成长及革命实践
马克思的故居
马克思的伟大转变
A、由唯心主义者——唯物主义者 B、从民主主义者——共产主义者
大事年表：
幼年时代：的马克思对劳动人民深切同情； 大学时：吸取了黑格尔的辩证法思想； 转变A：毕业后：又接受了费尔巴哈的唯物主义思想； 担任〈莱茵报〉主编期间：参加工人团体活动； 巴黎生活时期：深入研究英国古典政治经济学和法国空想社会主义； 转变B：1844年：发表《〈黑格尔法哲学批判〉导言》，马克思从革命民主主义者
列宁称马克思和恩格斯是： “19世纪人类三个最先进国家中三 种思想的继承人和天才的完成者”。
列宁所说的“三个最先进国家”指的是哪三个国家？“三种思想”指的是 哪三种思想？
德国的古典哲学 英国的古典政治经济学 英、法的空想社会主义
马克思主义哲学
马克思主义政治经济学
科学社会主义
马克思主义
3、欧洲三大思想文化成果。 ——理论基础
转变为共产主义者。
恩格斯的故居
青年时代：恩格斯出生豪门，但为人非常勤奋； 转变：
1842年：来到曼彻斯特，接触大量工人，在与工人交往与革命实 践过程中，恩格斯转变为一个共产主义者。
马克思、恩格斯深入街头，广泛接触工人群众
4、马、恩的个人努力及广泛接触工人群众。 ——实践基础

历史：马克思主义的诞生 课件(人民版必修一)

历史：马克思主义的诞生 课件(人民版必修一)

马克思主义的三大理论来源和三大组成部分
理论 来源 组成 部分
பைடு நூலகம்
德国古典哲学 英国古典 政治经济学 英法空想社 会主义学说
辩证唯物主义和 历史唯物主义 马克思主义 政治经济学 科学社会主义
马克思、恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家中三 马克思、恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家中三 种主要思想的继承人和天才的完成者” 列宁) 种主要思想的继承人和天才的完成者”。(列宁)
1.客观条件 1.客观条件 (1)经济基础 经济基础： (1)经济基础： 根本条件 工业革命推动资本主义迅速发展，但贫富差距扩大， 工业革命推动资本主义迅速发展，但贫富差距扩大， 资本主义制度的弊端和固有矛盾日益暴露。 资本主义制度的弊端和固有矛盾日益暴露。
(第一次危机) 第一次危机)
一、马克思主义诞生的历史条件
意
：
感悟历史 我立志选择最能为人类谋福利的职业， 我立志选择最能为人类谋福利的职业，我的幸福将属于 最能为人类谋福利的职业 千百万人…… 千百万人…… ——《青年在选择职业时的考虑》 ——《青年在选择职业时的考虑》
3.意义： 意义：
①标志着马克思主义的诞生； ②从此国际工人运动 标志着马克思主义的诞生； 有了科学理论的指导， 有了科学理论的指导，推动国际工人运动蓬勃发展起 形成了不可抗拒的历史潮流。 来，形成了不可抗拒的历史潮流。
《共产党宣言》摘录 共产党宣言》
资产阶级无意中造成而又无力抵抗的工业进 无产阶级的历史 步，使工人通过联合而达到革命的团结代替了他 使命是资本主义 们由于竞争而造成的分散状态。制度的掘墓人。 ……它首先生产 们由于竞争而造成的分散状态。制度的掘墓人。 它首先生产 的是它自身的掘墓人。 的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶 级的胜利是同样不可避免的。 级的胜利是同样不可避免的。 工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统 无产阶级专政 的任务是发展 治阶级，争得民主。 治阶级，争得民主。 生产力。 生产力 无产阶级将利用自己的政治统治……尽可能 无产阶级将利用自己的政治统治 尽可能 无产阶级革命 快地增加生产力的总量。 快地增加生产力的总量。 的目的必须用 共产党人不屑于隐瞒自己的观点与意图。 共产党人不屑于隐瞒自己的观点与意图。他 暴力达到。 暴力达到。 们公开公布： 们公开公布：他们的目的只能用暴力推翻全部现 存的社会制度才能达到。 存的社会制度才能达到。 无产阶级革命 必胜的信念。 必胜的信念。 ……无产者在这个革命中失去的只是锁链， 无产者在这个革命中失去的只是锁链， 无产者在这个革命中失去的只是锁链

人教版高中历史必修1课件 马克思主义的诞生课件

人教版高中历史必修1课件 马克思主义的诞生课件
人民教育出版社 高中 | 必修一
第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
马克思主义的诞生
全人类同属一个世界，全人类共同追求美好梦想。
儒
家
大
陶渊明 桃花源
同
社
会
思考——理想的社会究竟是什么样子？
1999年，英国剑桥大学文理学院教授们发起，评选 “千年第一思想家”，结果马克思位居第一。
紧随其后，英国BBC广播公司又以同一命题，在全球互 联网上公开征询，一个月后汇集结果，名列榜首的仍然 是马克思。
《马克思的自白》：
您认为男人最好的品德？刚强。 您认为女人最好的品德？温柔。 您的特点？对目标始终如一。 您对幸福的理解？斗争。 您对不幸的理解？屈服。 您喜欢做的事？啃书本。 您喜爱的颜色？红色。 您喜爱的座右铭？怀疑一切。
——高一语文新课程
探究四：我们应该从马克思、恩格斯身上学习哪些优秀的品员欧仁、爱德蒙·鲍狄埃， 写下了气吞山河的《国际歌》
• 导学案中不能解决的问题，学习中生成的新问题？
• 小组1：…… • 小组2：…… • 小组3：……
要求：1、各学习小组就本组间同学学习中产生的问题，尽量组内探究解 答，
解答不了的寻求其他帮助。——“学而不思则惘”大家共勉！ 2、小组长和学科组长调控好内容和进度。 3、认真、热烈、高效、有序。
司汤达《一个旅行者的见闻录》
理想≠现实
1825年英国爆发了历史上第一次资本主义周期性经济危机，从此大约每隔十年将 要发生一次；1847年爆发的经济危机已变成了资本主义世界性的经济危机。—— 《世界近代史》 你觉得这样的社会公平吗?
资本主义 迅速发展
弊病 日益暴露
贫富差距 分配不公 阶级矛盾 经济危机……

人民版高中历史必修一8.1《马克思主义的诞生》课件 (共27张PPT)

人民版高中历史必修一8.1《马克思主义的诞生》课件 (共27张PPT)

推进新课
《共产党宣言》是国际无产阶级第一个具有新思想原 则、新组织结构的共产主义政党的政治纲领； 教 思主义的基本原理； 师 解 《共产党宣言》科学地阐明了无产阶级解放的物质条 读 件和无产阶级的伟大历史使命，因此它的发表标志着 科学社会主义的诞生，开辟了科学社会主义理论发展 的新前景。 《共产党宣言》第一次较为完整、系统地阐述了马克
推进新课
《共产党宣言》发表的意义： 自 主 此后，这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器， 学 指导工人运动，对人类社会的进程产生了深远影响。无 习 产阶级进行斗争有了科学理论的指导，社会主义运动得 以迅速发展。 《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。
推进新课
合 为什么说《共产党宣言》的发表标志着马克思主义 作 探 的诞生？ 究
同的战斗历程。
推进新课
沐浴全世界工人的阳光
《共产党宣言》
推进新课
共产主义者同盟的建立： 自 1847年，马克思、恩格斯把正义者同盟改造为共产 主 学 主义者同盟，并为该组织撰写了宣言，即《共产党宣 习 言》，并于1848年发表。
推进新课
《共产党宣言》的主要内容： 自 主 资本主义必然崩溃的秘密；指出了工人阶级的历史使命， 学 是资本主义的掘墓人，新社会的创造者；昭示了未来共 习 产主义社会的原则，社会主义比资本主义更适合每个人 的自由发展、并为个人自由更好的发展创造社会条件。 肯定了资本主义在人类历史上的积极作用；揭示了
推进新课
机器轰鸣声的抗争与思索来自工业革命后的英国工厂推进新课
资本主义社会弊端的暴露： 工业革命使社会发生深刻的变革，一方面资本主义 自 生产力迅速发展，使资本主义社会固有的基本矛盾（生 主 学 产的社会化同生产资料私人占有之间的矛盾）日益暴露， 习 资本主义经济危机周期性的爆发，使工人的遭遇更加悲 惨；另一方面，使社会日益分裂成两大对立的阶级：工 人阶级和资产阶级。

人教版历史必修1《马克思主义的诞生》ppt

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（公社中存在着布朗基主义者和普鲁东主义者的斗争， 在公社措施的实行公有制与维护私有制、民主与集权等 矛盾中有体现。）
5. 巴黎公社革命的伟大历史意义
（1）推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权的第一 次伟大尝试;
（2）它的实践丰富了马克思主义的学说（关于无产阶 级革命和无产阶级专政的学说） ；
（3）其经验和教训是国际社会主义运动的财富。
• “永恒的正义在资产阶级的司法中得到实现；平 等归结为法律面前的资产阶级的平等；被宣布为 最主要之一的人权是资产阶级的所有权；而理性 的国家、卢梭的社会契约在实践中表现为也只能 表现为资产阶级的民主共·和国。” ——恩格 斯《反杜林论》
2、天才的设想
圣西门 （1760-1825
法）
❖“一切人都 应该劳动” “法国革命是 阶级斗争。”
3、措施：
除旧 废除旧军队、旧警察、旧法庭
打碎旧的国
政
①民主选举产生的公社委·员会为 家机器，建
权
最高权力机关，拥有立法权和行政 立无产阶级
建 设
权；
布 ②公职人员由民主选举产生， 新 人·民有权监督和罢免
专政 （是 工人阶级的 一个创举）
③规定公职人员薪金的最高限额；
④成立国民自卫军和自己的司法机构
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人民版高中历史必修一专题八第1课 《马克思主义的诞生》课件(共27张PPT)

人民版高中历史必修一专题八第1课 《马克思主义的诞生》课件(共27张PPT)
他一生清苦,颠沛流离。从来没有一个人像他那样, 活着的时候受到各国政府——无论是专制政府还是共和 政府的驱逐。
他忍受着一般人难以想象的贫困、疾病、丧子、亡 妻、嫉恨、诽谤的折磨。尽管如此,马克思一生义无反顾 地追求真理。
----英国《焦点》月刊
恩格斯（1820-1895）
恩格斯出生在莱茵省的巴门市，父亲 是一个保守的资本家，中学还没有毕业， 他就被迫到父亲在英国曼彻斯特的一家工 厂工作。在这里，他获得了接触工人的大 量机会。他密切关注和支持英国工人运动 的开展，通过自己的革命实践，形成了共 产主义世界观，从而转变成为一个共产主 义者。
最先进国家中三种主要思潮的继承人和天才的完
成者”。这里“三个最先进国家”指的是（D)
A、英、法、美
B、英、美、德
C、法、美、德
D、英、法、德
2、19世纪三四十年代，欧洲三次大规模的工人
运动是①法国里昂工人起义②巴黎公社起义③英
国宪章运动 ④德意志西里西亚纺织工人起义(D)
A、①②③
B、①②④
C、②③④
宪章运动的群众集会
政府军在里昂镇压工人
西里西亚的纺织工人 ——德国诗人海涅
忧郁的眼里没有眼泪， 他们坐在织机旁，咬牙切齿： “德意志，我们在织你的尸布， 我们织进去三重的诅咒—— 我们织，我们织！ 一重诅咒给那个上帝，…… 一重诅咒给阔人们的国王， …… 一重诅咒给虚假的祖国，……”
马克思主义并非是凭空而来的，而是马克思、 恩格斯吸收人类知识的精华，再加上自己的 解释与发挥，创造出来的．
课堂小结
经济前提：工业革命
阶级和实践基础：欧洲三大工人运动
历
德意志古典哲学
马 克
史 理论基础 条
英国古典政治经济学

人民版高中历史必修一专题八第1课 《马克思主义的诞生》课件(共32张PPT)

人民版高中历史必修一专题八第1课 《马克思主义的诞生》课件(共32张PPT)
“共产党人的目的只有用暴力推翻全部现存的 社会制度才能达到。”
“迄今一切社会的历史都是阶级斗争的历史 ……无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们 获得的将是整个世界！全世界无产者，联合起 来！”
结合课本知识概括《共产党宣言》的主要内容？
A、阐明社会发展的客观规律：资本主义必将 被社会主义取代 B、揭示无产阶级的历史使命：暴力推翻资 产阶级统治，建立无产阶级专政。
• ------欧文《人类思想和实践中的革命或走向理性》
①材料一中所说的“丑恶制度”指的是什么？ 你认为作者的愿望能够实现吗？
空想社会主义企图用说服的方法，使 资产阶级主动放弃资本主义制度。
材料二：共产党人不屑于隐瞒自己的观点和 意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴
力推翻全部现存的社会制度才能达到。 -----《共产党宣言》
· 真诚的、十分理智的友谊是人 生的无价之宝。你能否对你的 朋友守信不渝，永远做一个无 愧于他的人，这就是你的灵魂、 性格、心理以至于道德的最好 的考验。........
《共产党宣言》的主要内容
材料一： “资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所 创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生 产力还要多，还要大。”
★马克思的这一论断，揭示了资产阶级：
A.曾经是生产发展的动力 B.永远是人类财富的化身 C.始终是社会进步的代表 D.将来是世界经济的霸主
材料二： “工人通过联合而达到革命的团结代替了
他们由于竞争而造成的分散状态。……它首 先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭 亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。”
探究活动：
结合《共产党宣言》的内
出版商之一，请你为其写一
宣传语。
假如你是当时的资本家的一
员，对《共产党宣言》的发表

高中历史人教版必修一第18课-马克思主义的诞生课件 (共33张PPT)[优秀课件资料]

高中历史人教版必修一第18课-马克思主义的诞生课件 (共33张PPT)[优秀课件资料]
无产阶级革命时代的马克思主义
革命 建设
邓小平理论、三个代表－－和平 与发展时期的马克思主义
• 最先进的国家几乎都可以采取下面的措施： 1．剥夺地产，把地租用于国家支出 2．征收高 额累进税。 3．废除继承权。 4．没收一切流亡 分子和叛乱分子的财产。5．通过拥有国家资本 和独享垄断权的国家银行，把信贷集中在国家手 里。 6．把全部运输业集中在国家手里。7．按 照总的计划增加国营工厂和生产工具，开垦荒地 和改良土壤。 8．实行普遍劳动义务制，成立产 业军，特别是在农业方面。9．把农业和工业结 合起来，促使城乡对立逐步消灭。10．对所有儿 童实行公共的和免费的教育。取消现在这种形式 的儿童的工厂劳动。把教育同物质生产结合起来， 等等。
阶级 矛盾
二、马克思主义理论的具体实践
• 巴黎公社 巴黎公社性质
无产阶级政
（一）背景
权
（二）爆发 1871年3月28日， 人民选举建立巴黎公社
（三）过程
政权建设 除旧
措 施 社会经
布新 公社委 员会
济 工人合作社
《共产党宣言》中译本
• 大会主席，舞台布景工人朗维耶庄严宣告：“我 以人民的名义，宣告巴黎公社成立！”
没有无产阶级政党领导
3、公社的最终结局如何？出现这种结局的 原因是什么？
结局 失败
失败原因 客观原因：巴黎公社寡不敌众
主观原因：没有接管法兰西银行，也没有同 外省取得联系， 缺乏工农联盟，没有争取到广大农民的支持。
根本原因：法国政治、经济发展还不足 以废除资本主义生产方式
5、教训
A、要想取得无产阶级革命的成功， 必须有马克思主义政党的领导
（3）它的经验教训成为国际社会主义 运动的宝贵财富
（4）公社战士英勇斗争的精神，将永 垂史册。

马克思主义的诞生PPT课件【人民版】高中历史1

马克思主义的诞生PPT课件【人民版】高中历史1
3、意义
在人类历史上，“无论哪一个社会 形态，在它所能容纳的全部生产力发挥 出来以前，是决不会灭亡的；而新的更 高的生产关系，在它的物质存在条件在 旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出 现的。”（两个绝不会）
①标志着马克思主义的诞生； ②成为无产阶级的思想武器； ③推动工人运动的蓬勃兴起，深远影响人类社会的进程
•
7.社会方言是同一地域的社会成员因 为所在 职业、 阶层、 年龄、 性别、 文化教 养等方 面的社 会差异 而形成 不同的 社会变 体。
•
8.语言最本质的功能，是作为人们交 际的工 具。英 国作家 塞缪尔·约翰逊 说过：“语言是 思想的 外衣。 ”除了 交际工 具，语 言同时 也是文 化的载 体。在 岁月与 文明的 浸泡下 ，方言 承载着 浓郁的 地方文 化特色 ，能够 满足本 地区社 会交际 的需要 。
第十一课 马克思主义的诞生与传播-高中历 史统编 版（201 9）必 修中外 历史纲 要下 课件(共14张PPT)
第十一课 马克思主义的诞生与传播-高中历 史统编 版（201 9）必 修中外 历史纲 要下 课件(共14张PPT)
三、国际工人运动的发展 4、性质
第一个工人阶级政权 第一个工人政权≠第一个社会主义国家 5、伟大的意义
•
4.联觉现象对于人类认知和意识行为 的研究 ，具有 特殊意 义。许 多专家 指出， 联觉现 象的研 究为找 到比喻 和语言 能力的 神经学 基础打 开了大 门。一 些针对 联觉现 象的研 究提出 ，使声 音和物 体形状 之间建 立联系 的能力 可以成 为语言 和抽象 思维发 展的一 粒种子 。
•
5.真理总是越辩越明。曾几何时，方 言的存 废问题 ，曾经 引起激 烈争议 ，但争 论至今 ，越来 越多的 人逐渐 达成共 识：推 广普通 话很重 要，保 护方言 也很重 要，二 者并不 是非此 即彼的 关系。

人民版高中历史必修一专题八第1课 《马克思主义的诞生》课件(共28张PPT)

人民版高中历史必修一专题八第1课 《马克思主义的诞生》课件(共28张PPT)
人民……所渴望的……是立即实现不割地不赔款的 和平。”
2、通过了列宁起草的《告工人、士兵和农民书》：
民主 “代表大会已经把政权掌握在自己手里……临时
政府已经被推翻……”
面包 3、通过了《土地法令》：“没收地主的土地，实
现土地国有化，永远废除土地私有权，将土地分 配给劳动者使用……”
“二月革命”
资产阶级 民主革命
巴黎公社是无产阶级夺取政权的初次尝 试，迈出了人类解放的第一个步伐！
‫ج‬- 从理想到现实
——俄国十月革命
为什么是俄国？
十月革命是以马克思主义的名义、口号 和理论体系进行的，与西方现代文明总危机 和第一次世界大战有直接的牵连，但其渊源、 性质、风格和命运却深深根植于俄国历史土 壤之中。
——《十月革命90周年 救赎、悲剧与启示》
《历史必修一》
彼得格勒武装起义（1917年11月6日） 一场没有抵抗的起义
实际上，直接参加十月革命的人数极其有限： 总共几千名的士兵以及几百名各工厂委员会的布 尔什维克活动分子。
低冲突，低死亡率(不过十几人)均表明这场 预料之中、反对力量薄弱的政变是何等的水到渠 成。
——约翰·里德《起义
②英国宪章运动
③德意志西里西亚纺织工人起义
圣西门
傅立叶
欧文
新 和 谐 公 社 用典型示范来改造社会，1825年欧文在美国创办
知识整理
经济前提： 工业革命
①工业革命推动资本主义经济迅速发展 ②经济危机爆发，阶级矛盾日益尖锐
①法国里昂工人起义
马 克
阶级基础：
②英国宪章运动
苏维埃政权的建立（1917年11月7日） ——全俄工兵苏维埃第二次代表大会召开
以列宁为首的世界上第 一个工农苏维埃政府成立

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人民版高中历史《马克思主义的诞生 》ppt课 件
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1. 选项与题干的关系选项与题干构成 完整语 句，避 免没有 思维含 量的选 项。题 干一般 是由不 完全的 陈述句 组成， 所以选 项应能 够直接 回答问 题或者 将不完 全陈述 句补充 完整， 构成完 整语句 。
教学流程
整体思路： 一、新课导入 二、新课学习 1.空想社会主义与工人的觉醒 2.《共产党宣言》的问世 3.巴黎公社 三、课堂总结及随堂练习
新课导入
通过课件展示马克思与恩格斯的雕像，引起学生 兴趣，从而导入新课
新课学习
1.空想社会主义与工人的觉醒
课件展示19世纪初资本主义发展的情况、三大工人 运动、空想社会主义的代表人物及内容
二、学情分析
高一学生
思维活跃
具有旺盛 的求知欲
听说过马 克思主义 的相关内 容，但是 多数人并 未深入了
解
理性思维 正在养成 的过程中
学习兴趣 浓厚
三、目标定位
知识与能力
过程与方法
情感态度价值观
相互交融，不可分割
目标定位
知识与能力：学生通过本课的学习，知道马克思主 义诞生的重要事件，知道《共产党宣言》主要内容
设计意图：通过对《共产党 宣言》发表前后的时间线、 事件等梳理，学生能够对此 形成更直观的映像，从而更 好地理解《共产党宣言》的 发表以及马克思主义诞生的
伟大意义
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3.巴黎公社 课件展示巴黎公社建立背景、经过、结果及其意义， 尤其对于巴黎公社的一些政治经济措施进行展示
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柏拉图：《理想国》
实现一种贵族式的共产主义、一种共产主义 哲学家的专政
一、 思想准备：探寻公正的理想国
——空想社会主义思潮产生
阅读材料:马克思说：“资产阶级在它 的不到100年的阶级统治中所创造的生 产力，比过去的一切世代创造的全部生 产力还要多，还要大。”
想一想：为什么在资本主义经济取 得如此巨大成就的同时却有那么多思想家、 改革家要探寻“公正的理想国”？
• ⑵、标志着马克思主义的诞生 • 马克思主义成为无产阶级的思想武器! • 推动工人运动的蓬勃兴起，深远影响着人
类社会的进程!
三、马克思主义的实践运用——巴黎公社
1、巴黎公社的成立
2、巴黎公社政权建设和措施：
性质：新型的工人政权： （1）、最高权力机关：公社委员会 （ 2）、公职人员的工资不得超过熟练
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5.首先，能够读懂文章，理清文章的 思路， 把握文 章层次 之间的 关系， 并且能 够概括 出文章 各个层 次的含 义。其 次，能 够抓住 文章的 关键语 句，概 括文章 的要点 ，把握 文章的 主旨。 在答题 之前我 们要结 合注释 ，疏通 文意， 读懂语 段。
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6.赫鲁晓夫因退一步成就了自己，卡 耐基因 退一步 获得友 谊，由 此可见 ，退一 步不但 给他人 留下一 片天地 ，同时 也给自 己留下 了更宽 阔的天 地。退 一步不 仅表现 了对他 人一份 爱，更 表现了 自己对 自己的 爱，这 种爱已 经超出 了人与 人的界 限，于 社会每 一个角 落中显 示着它 的力量 。
1.空想社会主义探寻公正的理想国(背景、原因)
• A工业革命后，西方社会贫富分化明显 • B工人阶级生活悲惨，创造财富的工人阶
级没有享受到工业革命的成果，等待他们 的是饥饿、失业、和死亡。 • C 一些思想家、社会改革家认为这样的资 本主义社会不是公正、合理的社会
说一说：空想社会主义者的代表人物有 哪些？他们分别有什么主张？
第18课 马克思主义的诞生
孔子：《礼记·礼运》对大同社会的描述
大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦，故人不独 亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长， 矜寡、孤独、废疾者，皆有所养。男有分，女有归。货， 恶其弃于地也，不必藏于己。力，恶其不出于身也，不必 为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。故外户而不闭， 是谓大同。
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7.阳光总在风雨后，不管失败还是痛 苦，我 们如果 能快乐 地笑一 笑，高 歌生活 多么好 ，蓝天 白云多 么美， 那我们 就会获 得微笑 的幸福 ，甚至 能拥有 金灿灿 的硕果 。朋友 ，为了 生活更 加美好 ，快快 亮出你 的笑容 吧！
技术工人的工资 （3）、人民有权监督和罢免公职人员 （4）、努力维护工人劳动者的权益 （5）、通过其他有利于工人阶级的改革法令
3、巴黎公社的失败：
从巴黎人民起来革命到巴黎公社失 败只有短暂的60多天，但是，巴黎公社 在历史上有着重要的历史意义。
请思考：巴黎公社的成立有什么历 史意义？我们从它的失败中能得到什么 经验教训呢？
费尔巴哈
亚
当
·
斯 密
英 国 古
典
经
济
学
家
德国古典哲学 英国古典政治经济学
英法空想社会主义 三大理论来源
辩证唯物主义 历史唯物主义 马克思主义政治经 济学
科学社会主义
三大组成部分
“一个幽灵，共产主义的 幽灵在欧洲徘徊。”
——马克思、恩格斯
• 《共产党宣言》主要有哪些内 容？它的发表有什么历史意义？
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1.从以往的选文看，高考虽说回避社 会的焦 点和热 点问题 ，但倡 导并弘 扬真善 美是永 恒的时 代主题 ，结合 当前反 腐倡廉 和社会 舆论看 ，对忠 臣廉吏 的价值 判断依 然会影 响高考 文言文 的选文 。
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2.可以根据上句或下句推导提醒。内 容提示 的默写 ，可先 在头脑 中默背 有关内 容，选 取与提 示相对 应的内 容默写 。如果 默写的 内容印 象不深 ，可先 记得几 个字默 写几个 字，暂 时放过 ，后面 记起来 了再默 写。
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3.一般而言，课外文言文阅读文段都 会给出 标题。 同学们 要留意 并仔细 分析文 段的标 题。因 为大部 分标题 本身就 概括了 文言文 的主要 内容。 理解题 目可以 帮助自 己理解 材料的 内容， 从而正 确答题 。
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4.课外文言文阅读问题设计有三种类 型即词 语解释 题、句 子翻译 题和内 容理解 题。对 于不同 的题目 则采用 不同的 解题方 法.
共同点
抨击了资本主义的各种弊端，但是他 们的思想过于理想化，都无法实现。 所以被称为空想社会主义
二、 马克思主义诞生
——科学社会主义理论产生
1、创始人 马克思、恩格斯
2 理论来源
空想社会主义理论
工
德国古典哲学
＋人 运
英国政治经济学
动
3 诞生的时 1848年《共产党宣言》 间和标志
马克思主义的诞生
黑格尔
圣西门
圣西门著作中文本
傅立叶画像
欧文是社会主义的实验者。他花钱在美 国建立了实验基地“新和谐公社”。
2、空想社会主义的代表人物及主张
圣西门 实行实业制度。“工业社会”的最 （法） 早预言家。
傅立叶 建立合作组织——法郎吉 （法）
欧文（英） 建立合作组织、“新和谐公社”
4、《共产党宣言》内容：
（1）肯定资本主义在人类历史上的积 极作用: 极大的生产力
（2）揭示：资本主义必然崩溃的秘密 （历史命运）：剥削、破坏
（3）宣告：工人阶级的历史使命：掘 墓人、创造者、解放者
（4）昭示：未来共产主义社会的原则： 人人自由发展
5《共产党宣言》历史意义
• ⑴、展示了一种崭新的社会历史观：社会 主义必然取代资本主义
巴黎公社的失败是必然的。因为当时不 论是生产力水平还是无产阶级政治威信都未 达到社会主义革命的程度。公社也缺乏统一 的革命政党领导，更没可供借鉴的经验。但 巴黎公社是无产阶级专政的一次伟大尝试。 它打碎了旧的国家机器，建立了无产阶级自 己的统治，其经验是宝贵的，教训是深刻 的。公社虽然失败了，但其原则永存，精神 不朽！
3、巴黎公社运动失败原因和教训
• 主观原因：A、缺乏一个以马克思主义理论武装起
来的革命政党的正确领导。 B、缺乏工农联盟，没有争取到广大农
民的支持。
• 客观原因：巴黎公社寡不敌众 • 根本原因：法主国义政生治产、方经式济发展还不足以废除资本
• 教训： 没有乘胜追击，给敌人可乘之机
• 结果： 失败
总结