高中历史 专题整合6 人民版选修1

专题综合测评(六)(时间：45分钟分值：90分)本试卷共6个非选择题，每小题15分，共90分1．阅读下面材料，回答问题。

材料穆罕默德·阿里对欧洲文明所带来的福泽看来非常羡慕，因为欧洲文明有使这个国家的生产力增加的希望。

模仿欧洲建立的第一所学校是一个采用英国教学方法的算术学校。

但是在其他方面，法国人在宫廷中占有优势。

除了一些真正关心国家情况有所改进的人们之外，他花了钱上了一大群骗子的当之后，才能找到一个有足够能力安装工厂设备的人。

尽管他的自私自利的政策造成了许多错误，在使这个国家接受欧洲文明的影响这件事上应当归功于穆罕默德·阿里。

——《十九世纪的伊斯兰教》(1)根据材料来看，穆罕默德·阿里进行了哪些方面的改革？这些改革会产生哪些效果？(8分)(2)材料中是如何评价穆罕默德·阿里改革的？你是否同意？为什么？(7分)【解析】第(1)问，应该从教育和人才两方面回答穆罕默德·阿里改革的内容及作用。

第(2)问，注意题干材料中的“接受欧洲文明的影响这件事上应当归功于穆罕默德·阿里”，这是肯定了穆罕默德·阿里改革，并由此分析原因。

【答案】(1)改革：建立近代学校；聘用外国人建立近代企业。

效果：壮大国家实力；促进经济文化进步。

(2)接受欧洲文明影响，发展社会生产力。

同意。

当时欧洲工业文明是最先进的；穆罕默德·阿里冲破阻挠，锐意改革，勇气可嘉。

2．阅读下列材料，回答问题。

材料一阿里“甚聪明，尤灭弄权之骁骑，招士通商，训练阵法与列国无异。

”——魏源《海国图志》材料二穆罕默德·阿里改革是在西方工业文明冲击下做出的回应，试图通过各方面的改革，使埃及跨入现代化国家的行列。

改革没有获得成功的原因是：现代化的结构变革，具有明显的互动性，一个国家全面性结构变革，会产生一种威力巨大的整体效应。

由于阿里的注意力集中在建立海军和兴办军事工厂，他认为拥有和西方一样的军舰、大炮和机器设备，就可以与欧洲并驾齐驱；他不懂得没有进行根本性的全面结构变革，任何局部的变革从长远看对富国强兵都无济于事，传统结构的留存，相应的整体功能保持不变，国家的现代化无法取得实质性的进展。

【金版教案】 2016-2017 学年高中历史单元整合6新人教版选修1一、网络建立二、典题训练阅读资料，回答下列问题。

资料作为世界文明古国的中国和埃及，其城市历史积厚流光，在相当长的期间内其城市发展水平处于世界当先地位。

跟着 1798 年法国侵入埃及和1840 年鸦片战争的迸发，埃及与中国的历史开始由传统国家向现代国家过渡，其城市在西方文明的撞击下开始接受新文明的浸礼。

——车效梅《开罗、上海城市现代化进度比较研究》(1)依据资料，剖析埃及和中国当时都面对着如何的窘境，分别进行了如何的改革。

(2)依据资料，剖析两国在改革内容上拥有如何的相像性。

(3)依据资料，剖析两国改革拥有如何的相像特色和历史影响。

分析：此题主要考察穆罕默德·阿里改革与中国洋务运动的相像之处。

第(1) 问主要考查两次改革相像的历史背景。

第(2) 问是考察两次改革采纳的相像举措，要注意从工业、教育和军事等方面进行比较。

第(3) 问是考察两次改革的相像之处，注意题干中的限制词“特点”“影响”。

答案： (1) 窘境：内忧外祸。

改革：中国睁开洋务运动，埃及推行阿里改革。

(2)创立近代军事工业和民用工业；创办新式学校，差遣留学生出国留学，发展近代教育；改革军事，创立新式军队。

(3)特色：都学习西方先进技术；都是先发展军事工业后发展民用工业；都是封建统治者为富国强兵而进行的。

影响：都属于封建性质的改革，但都开启了两国近代化进度的大门。

三、升华拓展1．西方工业文明与埃及近代化的关系(1)客观的促使作用：①18 世纪末至 19 世纪上半期，工业革命在欧洲各国接踵睁开，资本主义经济快速发展。

为了找寻商品市场和原料产地，列强加紧了对外殖民扩充。

拿破仑入侵埃及进行殖民统治，冲击了埃及旧的社会体系，开始了埃及的社会改革。

②穆罕默德·阿里登台后，在西方工业文明的影响下，在政治、经济、文化教育等领域推行了有益于埃及近代化的改革举措，确立了近代埃及民族国家的基础，成立了近代工业，大大提升了社会生产力。

专题六古代希腊、罗马的政治文明专题整合学案人民版必修1一、古希腊城邦与中国春秋战国时的诸侯国的区别1．存在状态：希腊城邦始终以独立的政治单位，分立于古希腊世界，各城邦平等共处；中国春秋战国时期的各诸侯国则逐渐走向统一，战争不断，社会处于大变革时期。

2．社会经济：希腊城邦商品经济比较发达，农、工、商并重；中国春秋战国时期各诸侯国则大多以农为本，重农抑商。

3．政治体制：希腊城邦普遍实行共和政体，王权衰微，有的城邦甚至建立了比较发达的民主政治；中国春秋战国时期的各诸侯国王权日益强大，最后发展成为君主专制制度。

4．文化特色：古希腊城邦孕育的文明依托海洋，具有开放性、创新性和多元性的特点；而中国春秋战国时期的文明是依托大河和农耕，虽然此时的文化也具备多元化的特性，但不能改变封闭和保守性特点。

二、雅典民主政治建设的历程1．梭伦改革：公元前6世纪初，梭伦进行改革，按财产的多少划分公民等级，建立各种机关，废除一切债务和债务奴隶制，使公民享受政治权利。

动摇了旧氏族贵族世袭特权，保障了公民的民主权利，为雅典民主政治的确立奠定了基础。

2．克利斯提尼改革：公元前6世纪末，克利斯提尼改革，用地域部落取代血缘部落，分散了氏族贵族的力量，基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民参政权空前扩大，雅典的民主政治确立起来。

3．伯里克利执政时期：公元前5世纪，在伯里克利担任首席将军期间，雅典民主政治发展到顶峰，被称为雅典民主的“黄金时代”。

所有成年男性公民都可参加公民大会，担任几乎一切官职，还特别鼓励公民参政。

三、中国古代中央集权的君主专制政体与古希腊的民主政体的比较1．从政体内容来看。

在古希腊城邦国家和古罗马共和国时期，执政官是由选举产生的，他们的权力受到元老院之类机构的制约，具有很大的民主色彩；中国专制色彩浓厚，皇权至上，赏罚的权力集中于国君一人手中。

2．从历史作用来看。

两种政体的历史作用有其相似之处，进入文明时代以后的中国、希腊和罗马，都取得了辉煌的成就。

一民主政治的摇篮——古代希腊[学习目标][自主预习·探新知]一、蔚蓝色的希腊1．地理环境(1)位置：地处地中海东部，扼欧、亚、非三洲要冲。

(2)范围：以希腊半岛为中心，包括爱琴海诸岛、小亚细亚西部沿海、爱奥尼亚群岛以及意大利南部和西西里岛的殖民地。

(3)特点①连绵不绝的山岭沟壑将陆地隔成小块，没有肥沃的大河流域和开阔平原。

②海洋资源条件得天独厚，赋予了希腊先民以广阔的发展空间。

2．历史影响(1)对外关系①海外贸易：因耕地缺乏和土地贫瘠，所以积极发展海外贸易以换回粮食。

②海外殖民：为了解决人口不断增长与土地资源相对短缺的矛盾，进行大规模的海外殖民活动。

(2)价值观念：频繁的交往活动所形成的宽松自由的社会环境和平等互利的观念，有助于古希腊民主政治的建立。

二、充满活力的城市国家1．城邦的含义公元前8世纪左右，以一个城市为中心，包括周围的一些村落而建立的城市国家。

2．城邦的特点(1)政治上①保持小国寡民的状态，珍视独立自治。

②彼此分立的同时，又通过频繁的交往保持着密切的联系。

③城邦是孕育古希腊民主政治的摇篮。

君主专制始终没有发展起来，公民有较多机会直接参与城邦的公共事务。

(2)文化上：拥有基本一致的风俗习惯和语言文字，共同遵守和信仰同一神谕，共同参加奥林匹亚竞技会。

(3)经济上：有比较发达的商品经济和繁荣的思想文化。

1．公民内涵(1)地位：希腊社会的主体阶层，城邦政治的核心力量。

(2)组成：公民通常由除妇女、奴隶和外邦移民之外的本城邦成年男子组成。

(3)权利：参加各种公共活动，参与城邦行政与司法事务。

2．公民素养(1)城邦大多重视公民参政素质的培养，教育的目的是培养思维敏捷、身体强健、能言善辩的合格公民。

(2)希腊公民珍视个人自由，敢于表现个性，不屈从于权威。

(3)善于从事政治和文化艺术活动，追求智慧与平等。

极盛期的雅典公民都能享有平等的参政权。

(4)公民还具有强烈的集体荣誉感，城邦利益至高无上。

专题整合知识网络热点聚焦热点一中国中央集权制与西方雅典民主制的比较◎例题分析：海洋文明与大河文明在政治体制方面呈现出“民主与专制”的明显差别，形成差别的主要原因是()A．思想观念不同B．经济活动方式不同C．地域位置差别D．人口数量不同解析：海洋文明主要是依托海洋，加强对外交往，主要从事工商业，逐渐形成自由、平等、开放的理念。

大河文明主要是依托大河，从事农耕灌溉经济，精耕细作，自给自足，对外交往相对较少，思想相对封闭。

正是这种经济活动方式的差异最终形成了民主与专制的不同政体形式。

答案：B热点二古代雅典民主政治的发展历程1.梭伦改革——雅典民主政治的奠基。

(1)经济上：颁布“解负令”，使受贵族盘剥而沦为债务奴隶的人重获自由；实行一系列促进工商业发展的措施。

(2)政治上：按财产多寡，将雅典自由民分为四个等级；由四个部落各选100人组成“四百人会议”，作为公民大会的常设机构；设立最高法院——陪审法庭，以受理公民投诉。

2．克利斯提尼改革——雅典民主政治的确立。

(1)以十个新的地域部落取代四个旧的血缘部落。

(2)建立“五百人会议”代替原来的“四百人会议”；“五百人会议”从十个地域部落的任何等级公民中，经抽签各选出50人组成；“五百人会议”享有很大的权力，并且对所有等级公民开放；公民大会闭幕期间，负责处理大部分城邦政务。

(3)设立“十将军委员会”，每部落各选一名。

(4)制定“陶片放逐法”。

3．伯里克利改革——雅典民主政治达到顶峰。

(1)各级官职向所有公民开放，并以抽签方式产生。

(2)民主政治的主要机构拥有最充分的权力，“公民大会”成为事实上的国家最高权力机构。

(3)“五百人会议”的每个成员都有机会执掌国家最高权力。

(4)国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。

以保证所有公民都能参与国家政治事务。

◎例题分析：公元前431年，伯里克利宣称：“一个公民只要有任何长处，他就会受到提拔，担任公职；这是作为对他优点的奖赏，跟特权是两码事。