2017级电子商务与网络营销专业
《电子商务文案策划与写作》试题（A）
一、选择题（选出正确答案，把字母填在括号中，每小题4分，共20分）
1.常见的网络推广方法有（ ）等几种。
A百度推广 B论坛推广 C电子邮件推广 D微博文案推广
2.商品详情页的写作原则主要有（ ）等几种。
A虚实结合 B图文并茂 C详略得当 D手法多样
3.网店关键词的选取方法有（ ）等几种。
A搜索框 B排行榜 C热门搜索词 D阿里指数
4.品牌文化故事的写作技巧有下列（ ）等几种。
A选择复杂的语境 B揭示人物心理 C具有独特的思考 D具有可读性
5.电商品牌文化一般有（ ）等几个特征。
A信息含量大 B传播成本低 C传播速度快、传播范围广 D忠诚度高
二、判断题（在括号中填写对错号，每小题4分，共20分）
1.（ ）电子商务文案可以发表在很多平台上，如网店、博客、微博、微信、论坛、电子邮件和QQ空间等载体。无论发表在哪一个载体上，只要能够引起读者的兴趣，引发网友的大量点击、转发、评论和转载，都是一篇具有传播力的文案。
2.（ ）电子商务市场与传统实体市场一样，也需要进行商品与市场的分类，这样才能更好地发现市场机会，有效地定位目标消费人群，从而使企业以最少的经营费用取得较大的经营效益。
3.（ ）由于消费者的职业、收入水平、性格、年龄、生活习惯和兴趣爱好等的不同，会呈现不同的消费行为。因此，需要对消费者的各种消费行为进行分析，了解消费者产生消费行为的原因和目的，剖析消费者心理需求的产生、发展和变化。
4.（ ）品牌文化塑造是一种更深层次的营销方法，是以文化氛围的方式来提升自己的内涵进而吸引顾客的一种手段。
5.（ ）一篇文章是否能够被搜索引擎搜索到且被读者点击浏览，很大程度上取决于文章标题中所包含的关键词。关键词对文案起到了引导的作用，是文章中不可缺少的一部分。
《电子商务文案策划与写作》试卷
班级：________________ 姓名：________________
一、填空题 (共10题，每题1分。)
1．微博分为__________、 __________、政务微博、组织机构微博和其他临时性组织的微博。
2．写作移动商务文案一定要以受众为中心，以__________为立足点去思考问题。
3．在写作电商文案时，最先做的一件事是明确该篇文案的__________，这也是判断电商文案人员是否专业的标准。
4．微信公众号推送单图文时，从上到下的显示顺序为 __________、__________、 __________和__________。
5．以__________的好处是可以通过提问题的方式自然而然地导入文案的主题，不仅能引起受众的思考，还显得文案主旨鲜明、中心突出。
6．__________是微型博客的简称，是一个基于社交关系进行简短信息的获取、分享与传播的广播式社交网络平台。
7．__________是发动社群成员共同参与讨论的一种活动形式，先挑选一个有价值的主题，让社群的每一位成员都参与交流，通过交流输出高质量的内容。
8．____________________是市场成熟度的第二个阶段，在这个阶段，市场上可能已经出现了一些相似的商品，而受众对那些商品也有所认识。 9．__________是商品的自然属性，是一切商品都具有的共同属性之一。
10．品牌故事的写作要素包括背景、__________、细节、结果和__________ 。
二、单项选择题 (共10题，每题1分。)
1．下面不属于社群文案形式的是（ ）。
A．活动分享
B．话题交流
C．社群福利
D．线下活动
2．“‘酱’出名门，传统好滋味”这则标题使用了哪种命名技巧（ ）。
A．文化特点
B．善用谐音
C．巧用修辞
D．感情渲染
3．下面不属于常见的H5类型的是（ ）。
《电子商务文案策划与写作》
教学大纲
一、课程信息
课程名称：电子商务文案策划与写作
课程类别：素质选修课/专业基础课
课程性质：选修/必修
计划学时：24
计划学分：2
先修课程：无
选用教材：《电子商务文案策划与写作》
适用专业：本书可作为高等院校电子商务专业相关课程的教材，也可供有志于或者正在从事电子商务文案相关岗位的人员学习和参考。
课程负责人：
二、课程简介
电子商务文案岗位是基于我国蓬勃发展的电子商务行业而兴起的一类职业，随着电子商务行业的飞速发展与逐渐完善，社会对电子商务文案人员的需求也越来越大。本书针对电商文案这一岗位，从岗位要求、职业素养、学习领域入手，详细介绍了电子商务文案撰写攻略、商品认知与卖点提炼、网店内页文案策划与写作、网络推广文案策划与写作、内容电商文案写作与发布等知识。本书内容层层深入，且实例丰富，为读者全方面介绍电子商务环境下文案策划与写作所需的知识和技能，能有效地引导读者进行文案策划与写作的学习。
本书设计了6章内容，分别为电子商务文案认知、电子商务文案撰写攻略、商品认知与卖点提炼、网店内页文案策划与写作、网络推广文案策划与写作、内容电商文案写作与发布。
三、课程教学要求
序号 专业毕业要求 课程教学要求 关联程度
1 问题分析 学生应当对电商文案有基本认识，了解电商文案的基本职责。 H
2 实践能力 掌握电子商务文案的标题写作、电子商务文案的正文写作、 商品卖点提炼与展现、拟定商品标题、商品详情页文案写作和电商品牌文案写作、微博推广文案写作、微信推广文案写作和资讯类网站推广文案、淘宝内容电商文案写作与发布 H
3 职业规范 培养文案工作者的职业规范和理念 L
4 个人和团队 案例分析与讨论要求学生分组，分担任务，学习配合 H 5 沟通 通过小组发言、提交案例报告增强语言与文字沟通能力 M
6 项目管理 L
注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。
《商务策划文案写作》课程标准
一、课程信息
课程名称
(中文) 商务策划文案写作 课程名称
(英文) Business planning document
writing
课程代码 开课分院（部） 城建商学院
总学时/学分 72/2 其中实训学时 40
考核方式 考查 课程类别 专业基础课
适用专业 市场营销 必修/选修 必修
二、 课程任务
本课程是市场营销专业的核心课程之一，在 整个课程体系中属于市场营销学生核心职业技能模块中商务活动与管理类课程。
本课程在简单讲授商务策划的起源、发展沿革、中国的策划智慧基础上，通过经典案例的学习和分析，通过商务活动的讨论、策划，使学生掌握商务策划的主要概念、原则和基本方法、基本原理，掌握商务策划思维和创意方法、商务策划策略与技巧、策划运作程序、市场经营策划与创业策划以及策划书的写作等内容。
本课程紧密结合当前市场营销、广告营销等为主的商务活动，培养学生商务活动组织与管理的能力，引导学生学会联系消费者购买心理策划各种商业活动，促进销售，提高利润，为企业赢得更大效益。课程具有鲜明的实践性、操作性。
三、 课程目标
1.知识目标：
1） 掌握商务活动策划的含义、类型和主要作用；
2） 了解中国传统文化中关于策划的思想以及对于当今商务活动策划的指导意义；
3） 了解《三十六计》、《孙子兵法》的主要策划思想；
4） 了解“和田十二法”等重要的创新技法；
5） 掌握商务策划的几种基本思路；
6） 了解商务策划的基本要素和本质，理解商务策划的六种基本原理；
7） 掌握商务策划的基本原则；
8） 理解并掌握商务策划的创新思维模型和典型方法；
9） 掌握商务策划的基本创意方法的内涵；
10）了解商务策划的切入线索； 11）掌握市场营销策划中产品、市场定位和产品生命周期等概念；
12）掌握广告策划案的特点和写作程序。
2.能力目标：
1） 通过学习《老子》、《庄子》、《墨子》，掌握我国古代的策划智慧和策划思想，并能够简单运用于商务活动策划中；
