制造技术党支部贯彻双培工程成效卓越(李泽华)

如何加强基层党支部“双培养”工作高振黔水矿集团机械制造分公司【摘要】本文紧紧重点阐述了基层党支部双培养工作的重要意义，并结合党支部工作实际，从五个方面阐述了基层党支部在加强双培养工作方面的有效途径。

【关键词】基层党支部双培养当前，贵州正处于加速发展、加快转型、推动跨越的关键时期，特别是在今年年初党中央和国务院的亲切关怀下，印发了国务院《关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》，《意见》的提出，使我们每个贵州人都激动不已。

作为企业一名基层党支部书记，更应该紧跟国家的政策、响应时代的强音，开拓创新，搞好基层党支部建设，大力加强基层党建“双培养”工作的力度，在“双培养”制度的建立下，搞好企业职工的思想政治工作，建设出一支素质高、技能精、纪律严的队伍，使全体党员干部和职工能够经得起挫折和考验，共同面对企业发展中的难题，共同为企业的发展贡献力量。

一、双培养工作的重要意义“双培养”工作是建设学习型党组织的重要载体，是开展创先争优活动的有力推手，“双培养”工作将思想素质好、技能水平高的骨干充实到党员队伍中，同时着力提升党员的业务技能素质，为“创先争优”活动奠定了基础；反过来，“创先争优”活动的具体要求，对“双培养”工作提出了高标准。

“双培养”中的“一培养”是帮助党员在入党之后努力把自己培养成企业的业务骨干，并在组织的帮助下成为某一方面的人才，提供了党员保持和发展自身先进性目标和内在动力，为保持和发展党的先进性奠定了基础，提高党员素质，同时又把高素质人才吸收入党，再把高素质的党员输送到关键岗位，推动企业的发展，使企业在激烈的竞争中走在时代的前列，从而把保持和发展党的先进性落到了实处。

“双培养”的基本要求是形成浓郁的学习氛围。

不论是“把业务骨干培养成党员”还是“把党员培养成业务骨干”，都需要高度重视学习。

一方面。

对业务骨干来说，要学习中国特色社会主义理论体系，做到真学真懂真信真用，实现从业务骨干到党员的转变。

____年“双培双带”先锋工程总结引言：作为新时代的青年人，我们是祖国的希望和未来。

为了培养具有创新意识和国际视野的复合型人才，我国于2020年启动了“双培双带”先锋工程。

经过四年的努力，____年的“双培双带”先锋工程取得了丰硕的成果。

本文将对该项目进行总结，分析取得的成绩和存在的问题，并提出对策和建议。

一、总体情况总结1.项目背景“双培双带”先锋工程旨在培养具有创新能力和综合素质的高素质人才，为我国的现代化建设提供强大的人才支持。

项目在全国范围内推行，通过企业和高校的合作，将理论与实践相结合，培养具有实践经验和人际交往能力的学生。

2.成果总结通过四年的实践，该项目取得了以下成果：（1）学生能力提升：学生在工作实践中不断锻炼自己的实践能力和团队合作能力，培养了创新思维和解决问题的能力。

（2）企业效益提升：企业通过与高校的合作，吸引了更多优秀的毕业生加入，并通过项目实施，为企业带来了丰富的创新和发展机遇。

（3）高校合作深化：高校与企业之间的合作更加紧密，实现了资源共享和互利共赢。

二、存在的问题1.选拔工作不严谨：在选拔学生参与项目时，存在着一定的不公平和主观因素。

有些学生凭借背景和人脉获得了参与项目的机会，而一些优秀的学生因为种种原因被忽视了。

2.理论教育与实践脱节：部分学校在项目实施过程中，注重理论教育而忽视实践环节。

这导致学生在实践中遇到问题时无法灵活运用所学知识。

3.项目管理不规范：部分项目存在管理不规范的问题，导致学生在实践环节中缺乏指导和支持。

对于一些问题的处理也缺乏明确的标准和流程。

三、对策和建议1. 健全选拔机制：建立公平公正的选拔机制，确保优秀的学生有机会参与项目。

可以通过加强面试和考核环节，从全方位评估学生的素质和能力。

2. 加强实践环节：学校应加强对学生的实践教育，将理论知识与实际操作相结合，提高学生的实践能力和解决问题的能力。

3. 健全管理机制：建立完善的项目管理机制，明确项目管理的流程和标准，并加强对学生的指导和支持。

“双培养一输送”——人力资源管理新机制一、“双培养一输送”工作的实施背景在国家电网系统全面推进“三集五大”体系的新形势下，借鉴和延伸了福建省电力公司党员“一带二”先锋工程经验，创新开展人力资源“双培养一输送”工作，使企业党委核心与行政中心良性互动，坚持把人才队伍建设与企业的经营管理、安全生产中心工作紧密结合，抓住了企业发展的关键，充分发挥人力资源管理的激励作用，发扬党员的先锋模范作用，提升队伍素质，促进全体党员、骨干“走前列、作表率、创一流”，真正发挥标杆表率作用。

二、“双培养一输送”工作的整体思路第一，把业务骨干培养成党员。

根据企业各部门的业务骨干配置及人员结构，人力资源部依托各基层党组织，设计了具有企业特色的人才培养管理体系——了解业务骨干基础情况和工作表现、确立培养对象、分阶段开展“实施培养”，开展“年度评议”、业务骨干吸收入党。

第二，把党员培养成业务骨干。

主要分为9大环节，着力将党员培养成业务骨干。

了解党员工作表现、确定培养对象、制订培养计划、建立“培养档案”、每年度总结和评价、党员骨干输送到重要岗位。

第三，把党员骨干输送到重要岗位。

该体系是“双培养一输送”的输送环节和提升环节。

依据“双培养”的情况，建立党员骨干信息库，制订“输送”方案，通过计划、推荐、审核、考察、研究、公示、输送等步骤，向经营管理、生产一线等重要岗位推荐输送党员骨干，让党员实现自身价值，为企业培养优秀人才，促进企业和个人的共同发展。

三、“双培养一输送”工作的“1336”工作模式在“双培养一输送”工作推进过程中，大胆探索“1336”工作模式，即始终坚持“一个”原则导向、夯实“三大”保障基础、建立“三大”培养机制、打造“六大”平台输送，不断深化国有企业党建与中心工作的良性互动，形成充满活力的选人用人机制。

第一，坚持“一个”原则导向。

在“双培养一输送”过程中，始终坚持“党管干部、党管人才”原则，坚持德才兼备选人用人导向，突出“有意识”发挥党组织作用，“有层次”培育人才梯队，“有系统”运行培养机制，着力把业务骨干培养成党员，着力把党员培养成业务骨干，着力把党员骨干输送到重要岗位锻炼。

2024年“双培双带”先锋工程实施方案____年“双培双带”先锋工程实施方案引言：为了推进高素质人才培养体系的建设，满足国家经济社会发展对人才的需求，我国决定在____年启动“双培双带”先锋工程。

本实施方案旨在明确工程的目标、内容、实施步骤和考核机制，确保工程取得预期成效。

一、工程目标：1. 培养一支高素质的双培双带人才队伍。

2. 推动高等教育与产业发展深度融合。

3. 提升我国自主创新能力和核心竞争力。

二、工程内容：1. 建设“双培双带”示范基地：选择一批高校和企业合作建设示范基地，为学生提供优质的学习和实践环境，培养学生的实践能力和创新思维。

2. 创新人才培养模式：探索灵活多样的人才培养模式，包括工学结合、学院企业合作、创新创业教育等，确保学生在校期间能够获得全面而深入的知识和技能的培养。

3. 建设高水平教师团队：引进国内外优秀教师和企业高级管理人员，提升教师队伍的水平和能力，同时加强高校与企业之间的师资培养与交流，建立长期合作机制。

4. 鼓励学生参与创新创业活动：组织创新创业大赛、项目孵化等活动，鼓励学生在学习期间参与实践项目，培养学生的创新创业精神和能力。

5. 优化课程设置和教学方法：根据产业发展需求，优化课程设置，引入前沿知识和技术，提供更加贴近实际需求的培养方案。

同时，探索新的教学方法，提高教学效果。

三、实施步骤：1. 确定示范基地：通过评选，确定一批高校和企业合作建设“双培双带”示范基地。

2. 建设示范基地：基于示范基地的实际需求，制定建设方案，落实相关资源投入，完善基础设施和教学实验条件。

3. 培养模式创新：各示范基地根据自身优势和特点，制定并实施改革创新的人才培养模式，拓宽学生的学习和实践渠道。

4. 教师队伍建设：通过引进、培养和交流各层次的教师和企业高层管理人员，构建高质量、高水平的教师团队，提升教学质量和能力。

5. 创新创业活动组织：在示范基地内组织并推进各类创新创业活动，包括创业大赛、项目孵化、实习实训等，为学生提供创业支持和创新平台。

加强人才培养，推动党建新发展发布时间：2021-04-16T13:54:56.803Z 来源：《基层建设》2020年第32期作者：郑全斌[导读] 摘要：人才是企业发展的第一要义，是推进党建工作新发展趋势的关键，能够提高企业整体核心竞争力，实现可持续、健康发展，带来更好的经济效益。

山西省阳泉第二监狱 045060摘要：人才是企业发展的第一要义，是推进党建工作新发展趋势的关键，能够提高企业整体核心竞争力，实现可持续、健康发展，带来更好的经济效益。

因此培养过硬骨干人才队伍能够调动广大员工工作积极性，企业需要人才不断发展和成长，渴求人才的大力支持，在社会、经济、科技不断提高的同时企业不能固步自封，而应不断前进，不断组织新的思想和教育建设以保证企业提升整体水平和实力，扶助与人才培养的相关工作，推动企业高质量发展，在一定程度上达到高素质人才队伍的建设规模，让人才保证企业的发展，让人才成为推动党建新趋势的力量。

关键词：人才培养；党建；新发展一、前言通过人才队伍的不断完善，促使企业的成长和发展，是困境中引领企业前进的力量，为企业的发展提供有力保障，奠定坚实基础，高素质人才带来更加高效、快捷的工作作风。

高度重视党建工作与人才队伍建设的相互融合、相互促进、相互相成，帮助企业不断壮大，带来更好的经济效益和社会效益。

二、企业党建工作人才队伍建设中存在的问题2.1专职党建人才储备薄弱目前企业专职党建工作人才储备较为薄弱，数量不足，难以加强人才培养力度，无法满足从严治党、严于律己的各项要求，人数较少的基础之上工作任务较为繁重，长期加班，工作标准较高，影响工作效率和工作积极性。

2.2基层党建工作机构数量少在行政工作岗位上的党建工作人员身兼数职，需要同时完成几项工作任务，工作压力较大，难以专注地投入到单个领域的党建体系当中，主要是由于党建工作机构数量较少，工作队伍建设尚不完善，影响工作制度和工作目标的贯彻落实。

2.3人才队伍建设存在短板目前企业人才储备力量较差，整个人才队伍低龄化，缺乏专业的优秀人才，青年工作者人数较多，不精通各项业务以及管理模式，难当大任。

北方爆破公司党委“第一议题”学习研讨习近平总书记重要讲话精神作者：李红兵来源：《中国军转民》 2021年第16期李红兵按照特能集团党委和北方爆破公司党委安排和部署，7 月20 日，北方爆破公司举行2021 年度党委理论学习中心组第八次集体学习，以“第一议题”形式学习研讨习近平总书记在庆祝中国共产党成立100 周年大会上的重要讲话精神，公司党委书记李泽华主持会议。

会上，党委书记李泽华传达了《中办发出通知：要求认真学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100 周年大会上的重要讲话精神》，领学了《习近平在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的讲话金句》，并作了题为《学讲话精神，践初心使命，促改革发展》的交流分享。

他指出，一是要坚持党的领导，进一步发挥把关定向作用，切实提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力，履行好肩负的责任和使命，促进北方爆破公司的高质量发展；二是要加强党的建设，进一步以党史学习教育为新动力，深度融入中心工作，以高质量党建引领和保障北方爆破公司高质量发展；三是要团结依靠职工，始终把职工放在心中最高位置，凝聚起上下一心、团结一致、攻坚克难、和谐共建的磅礴力量。

纪委书记张壮丽作了题为《统思想，强制度，抓纪律，严作风，促进北方爆破公司高质量发展》的交流分享，她指出，一是思想是改革进步的动力，我们要进一步统一思想、创新有为、强化执行；二是制度是思想统一的保障，我们要进一步建章立制、规范言行、依法合规；三是纪律是制度执行的前提，我们要进一步以身作则、率先垂范、坚定坚决；四是作风是思想纪律的体现，我们要进一步忠诚干净、勇于担当、服务职工。

会议指出，习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上发表的重要讲话高屋建瓴、气势磅礴，视野宏阔、内涵丰富，思想深邃、意境深远，是一篇马克思主义的光辉文献，认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，是我们当前和今后一个时期的重要政治任务，必须深刻领会讲话的重大意义、丰富内涵、核心要义和实践要求，切实把思想和行动统一到讲话精神上来，以高度政治自觉弘扬伟大建党精神、激发磅礴奋进力量，在新征程上创造新的更大成就。

党员双培学习计划青山区中小学校“双创双培”活动迅速升温青山区49个中小学校党组织在教育局党委统一领导下，进一步加强中小学党组织以及教师党员和学生党员队伍建设，扎实推动“创建先进基层党组织、创建品牌学校，把骨干教师培养成党员、把党员培养成名优教师”活动深入开展，切实提高学校管理水平和教育教学质量，努力办好人民满意的教育。

一、加强中小学党组织建设，在创新教育教学管理和开展双创双培活动方面发挥战斗堡垒作用。

在全区中小学校党组织中深入开展“双创”活动，将初高中学校党组织全部改建为总支，并按照学校工作条块在各个年级和行政机关建立4个党支部，将党支部建到了年级组上，使党建工作和教育教学业务融为一体。

积极开展中小学校党组织“晋位升级”活动，使一大批学校党组织步入先进基层党组织行列，青山区教育局党委先后被评为包头市先进基层党组织、自治区教育系统创先争优先进基层党组织，为学校教育教学改革发展提供了强有力的组织保证，以党的基层组织建设带动了学校其他各类基层组织建设和教育事业科学发展。

20XX年，青山区作为首家城区通过自治区“双高普九”评估验收，20XX年，青山区教育局被评为全国“两基达标”先进单位。

二、加强教师党员队伍建设，在提高教育教学业务和加强师德师风建设方面发挥示范带动作用。

各中小学校党组织认真开展“双培”活动，坚持将骨干教师培养成党员、将党员培养成名优教师，截止目前，党员教师占到骨干教师的90%，占到高级职称教师的43%。

学校党组织根据学校师资队伍情况，认真实施“青蓝工程”，在党员骨干教师和年轻教师中广泛开展“师徒结对”活动；积极组建“名师工作室”，积极扩大党员骨干教师的辐射带动作用，通过党员骨干教师的“传、帮、带”，帮助年轻教师提高教育教学业务、站稳站好三尺讲台；分类实施年轻教师“1357或2468成长计划”，力争1至2年成为合格教师、3至4年成为骨干教师、5至6年成为教学能手、7至8年成为学科带头人。

组织党员教师积极参与“做一天学生”体验、“我最喜爱的老师”评选、“我的教育理想”征文、“品读教育经典故事”演讲等活动，通过活动带动广大教师塑造师德师魂，使“爱心育人”理念深入人心。

双培养工作总结模板8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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双培养”工作经验交流材料开展结对互帮双培养”提高党员素质促发展——氧化铝一厂党委双培养”工作经验材料根据公司党委工作要点，氧化铝一厂党委在2007年就明确提出了双培一建”工程，即把业务、技术骨干培养成党员，把党员培养成业务、技术骨干，建设一支高素质的党员队伍。

一年多来，厂党委按照坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展” 的工作方针，严格把关，共发展48名骨干为党员，把58名党员培养成生产管理技术骨干，为氧化铝一厂的持续稳定提供了组织保障和人才支持。

我们的具体做法是：统一思想制订方案开展双培养”活动伊始，厂党委首先对员工心目中的合格党员”进行了调研。

结果显示：80的员工认为：新时期的共产党员不仅是突击队型和流大汗型，还应该是科技攻关、破解难题的技术型先锋模范代表。

针对这种情况，厂党委适时向大家宣讲了开展双培养”活动的目的和意义，既要把党员培养成思想上、学习上、工作上的楷模，节能减排、降本增效的楷模，使其成为先进生产力的代表；又要从源头上把好党员的入口关”，把具有真才实学、思想进步的业务尖子、技术骨干培养发展为党员，增强党组织的活力。

为确保活动取得实效，厂党委成立了厂部和车间两级双培养”活动领导小组，制定详细、操作性强的双培养”活动方案。

要求各支部定期对双培养”对子谈心，及时了解和掌握双方的进展情况、存在问题，并及时解决。

对进步较大、效果明显的双培养”对子要及时宣传表彰，以充分调动双方的积极性，努力造就一批优秀党员”和岗位能手”。

精选对子确保实效2在双培养”活动中，各车间党支部在经过自主报名，支委会审核后，按照宁缺毋滥，确保实效”的原则，精选出首批双培养”人选，并相继举行了隆重的《双培养”意向书》签订仪式，有60余对政治素质好、思想水平高的党员与工作能力强、技术水平高的员工结成互助对子。

二车间党员孙治伟和青工雷继新结成双培养”结对子后，通过一段互相学习、互助培养，雷继新深有体会地说：经过与党员互助对子的亲密'接触，让我感受到了党员无私奉献、勇挑重担、冲锋在前的精神，使我的思想境界得到了进一步提高和升华。