最新北京课改版小学数学五年级下册期末复习试题全册

(完整word版)北京小学数学五年级下期末试卷及答案期末复习整理卷及答案五年级下学期数学期末试卷一、选择题（每空1分，共20分）1.下列数字中，口袋里没有的是（______）A. 20B. 50C. 80D. 1002.哪些分数不能约分为二十五分之五十（______）A. 1/2B. 2/3C. 3/4D. 4/53.口算填空。

（例：15 + 17 = ? 答：32）38 + 48 = ______4.下列数中，最大的是（______）A. 580B. 508C. 5080D. 58005.奇数加（______）, 得偶数。

A. 1B. 2C. 3D. 46.周小明到街市买苹果。

他买了3千500克的苹果，花了25元。

一斤多少钱？A. 7.5元B. 6.5元C. 8.5元D. 9.5元7.化简：12 × 20 + 12 × 5 = （______）A. 360B. 480C. 720D. 8408.下列各图中，面积最大的是（______）FIGURE A: 长14米，宽5米FIGURE B: 长10米，宽6米FIGURE C: 长12米，宽8米FIGURE D: 长15米，宽4米9.已知 3 平方厘米 = 15 平方毫米，则 3 平方米等于（______）平方厘米？A. 15B. 150C. 1500D. 1500010.70 ÷ 5 = ____A. 14B. 15C. 16D. 1711.“小数点左边是整数，右边是小数，整数部分是百分之一，小数部分是百分之一千。

”这个小数是（______）A. 0.01B. 0.10C. 0.001D. 0.000112.某班有42名学生，其中男生占全班的五分之三，那么男生有多少人？A. 20B. 24C. 28D. 3013.以下有关不等式的数轴，正确的是（______）A. 60 < 88B. 86 > 62C. 100 > 89D. 170 < 10014.以下各数中，最小的数是（______）A. 34.5B. 0.345C. 34.05D. 34.05015.637 × 98 = （______）A. 62176B. 61786C. 61476D. 6137616.某商店销售图书，每种图书卖出后都有2本寄往图书馆，如果共卖出42种图书，那么向图书馆寄送的图书一共有多少本？A. 44B. 46C. 84D. 8617.将12元分成两份，一份比另一份少4元，则其中一份是（______）元。

北京版五年级下册数学期末测试卷及含答案一、选择题(共5题，共计20分)1、最小的合数和最小的质数的和是（）。

A.2B.4C.62、在＋＋＋这个算式中，用加法（）比较简便。

A.交换律B.结合律C.交换律和结合律.3、14和28的公倍数（）。

A.有无数个B.只有1个C.一定比28小D.是284、下面各数中不能化成有限小数的分数是（）。

A. B. C.5、下面各组中的两个数，都县合数，且只有公因数1的是（）。

A.5和6B.9和12C.16和25D.3和18二、填空题(共8题，共计24分)6、右图可以折成一个正方体，面1与面________相对；面2与面________相对．7、在1- 中，1可以看成________个________，结果是________8、某超市，要做一个长2.3m，宽0.5m，高1.2m的玻璃柜台，现要在柜台各边都安上角铁，这个柜台需要________米角铁。

9、的分数单位是________，它有________个这样的分数单位。

10、把5米长的绳子平均分成8段，每段长________，每段占全长的________．11、6：5= ________=________÷________=________%=________（填小数）12、的分数单位是________，再添上________个这样的分数单位就是最小的带分数。

13、五（1）班有男生有21人，比女生多3人，女生人数相当于男生人数的________，这里的单位“1”是________。

三、判断题(共4题，共计8分)14、一个正方体的棱长扩大2倍，体积扩大4倍。

（）15、约分和通分都只改变分数分子和分母的大小，没改变分数值的大小。

（）16、把8公顷地平均分成15份，每份是这块地的。

（）17、能化成0.2的分数只有。

（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数。

+ = - = - = 2 + =0.6+ = + = 1- - = + - =19、口算。

北京课改版五年级数学下册全册单元测试题+期中期末测试卷及答案【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。

】第一单元测试卷（一）(时间:60分钟分数:)一、填空题。

(21分)1.长方体与正方体都有()个面,()个顶点和()条棱。

正方体是()的长方体。

2.把60升水倒入一个长5分米、宽4分米的长方体容器里,水的高度是()分米。

3.填写合适的单位名称。

(1)电视机的体积约50()。

(2)一颗糖的体积约2()。

(3)一块橡皮的体积是8()。

(4)一个苹果重50()。

(5)指甲盖的面积约1()。

(6)一瓶色拉油约4.2()。

(7)一个橱柜的容积约2()。

4.把8个棱长为2 cm的正方体摆成长方体,长方体的体积是()立方厘米。

5.底面周长为4 dm的正方体容器,能装水()L,合() mL。

6.2个表面积为6 dm2的正方体拼成一个长方体,它的体积是()立方厘米。

7.相邻两个体积单位之间的进率是()。

8.把一个长12厘米、宽6厘米、高8厘米的大长方体切成两个小长方体,这两个小长方体的表面积的和最大是()平方厘米。

9.一个长方体,它的长是2米,宽和高都是0.6米。

它的表面积是()平方米,体积是()立方米。

10.把一个长16厘米、宽6厘米、高8厘米的大长方体切成两个小长方体,这两个小长方体的表面积的和最小是()平方厘米。

二、判断题。

(对的画“ ”,错的画“?”)(12分)1.棱长为6 cm的正方体的表面积和体积相等。

()2.一个物体的容积一定比它的体积小。

()3.把一个长方体切成两个长方体,两个长方体的表面积之和与体积之和都不变。

()4.表面积相等的两个正方体,体积一定相等。

()5.把表面积是6平方分米的正方体木块放在地面上,它的占地面积是1平方分米。

()6.一个长方体(不含正方体)最多有8条棱长度相等。

()三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)(12分)1.正方体的棱长扩大到原来的2倍,表面积扩大到原来的()倍,体积扩大到原来的()倍。

北京版五年级下册数学期末考试试题一、选择题1．一间教室的容积大约是180（ ） A ．立方厘米B ．立方分米C ．立方米2．相邻两个自然数的和一定是（ ） A ．奇数B ．偶数C ．合数D ．质数3．最小的质数与其他任意一个质数相乘的积一定是（ ）。

A ．质数B ．2的倍数C ．3的倍数D ．5的倍数4．m 、n 都是非0自然数，6m n ÷= ，m 和n 的最大公因数是（ ）。

A ．1B ．6C ．mD ．n5．如果5a是假分数，6a 是真分数，那么a 是（ ）。

A ．4B ．5C ．6D ．76．下面这四个分数中（ ）能化成有限小数。

A ．113B ．114C ．115D ．1167．下面这四个分数中（ ）最大。

A ．16B ．17C ．18D ．198．男生人数的23喜欢跳绳，女生人数的35喜欢踢毽。

喜欢踢毽的女生比喜欢跳绳的男生人数多。

下面说法正确的是（ ）。

A ．男生少B ．女生少C ．同样多D ．无法确定9．下面图（ ）可以围成有一组相对面的点数和是7的正方体。

A ．B ．C ．D ．10．小华用18个棱长1厘米的正方体摆出长方体（如下图）。

从长方体的三个不同的位置上拿走2个正方体后，分别得到了图A 、图B 、图C 。

表面积比长方体少的是图（ ）。

A ．B ．C ．二、口算11．直接写出下面各题的得数。

49÷= 53÷= 4377-= 1145+= 2134-=三、填空题12．一袋牛奶250毫升，相当于( )升。

13．一个数的最大因数是20，这个数的最小倍数是( )。

14．一个自然数，既是2的倍数，又是5的倍数，还含有因数3，这个数最小是( )。

15．盒子里装有数字卡片1~9各一张。

小芳和小华玩摸数游戏，每次任意摸一张，然后放回并摇匀，每人摸20次。

摸到质数小芳得1分，摸到合数小华得1分，否则不得分。

你认为这个游戏的规则公平吗？( )。

16．()()11111124816++++++⋅⋅⋅⋅⋅⋅ ，这个算式的和会越来越接近（ ）。

=(一、填空。

(24分)1.==12÷(精品文档用心整理期末测试卷（二）(时间:90分钟满分:100分))=)(填小数)2.在2、3、7、15和1这五个数中,质数有(),合数有(),()、()和()是15的因数,()是这几个数的公因数。

3.5个是(),再加上1个是();0.1里面有()个。

4.○在里填上“>”“<”或“=”。

○○○○5.5.6立方米=()立方分米3580毫升=()升6.为了清楚地反映糖尿病人每天的血糖变化,应采用()统计图。

7.小敏和张刚玩卡片,三张卡片上分别写着3、4、5,从中任意抽出两张,求和,是偶数小敏赢,是奇数张刚赢,这个游戏规则()。

(填“公平”或“不公平”)8.一个分数,用2约了两次,用3约了两次,化简后是,原来的分数是()。

9.有两个完全相同的长方体,长是12厘米,宽是9厘米,高是5厘米,把这两个长方体摞在一起,表面积最小是()平方厘米,最大是()平方厘米。

二、判断。

(对的在括号里画“√”,错的画“”)(6分)1.大于且小于的分数只有两个。

()2.1立方米的长方体石块放在地上,它的占地面积是1平方米。

()3.如左图所示,指针停在红色区域,甲先开球,指针停在黄色区域,乙先开球,这个规则是公平的。

()三、选择。

(将正确答案的选项填在括号里)(10分)1.下面各数中同时是2、3、5的倍数的是()。

A.405B.340C.240D.3502.下面各组数中,两个数都是合数且是互质数的一组是()。

A.16和12B.27和28C.11和44D.2和93.一个长8分米、宽6分米、高3分米的长方体纸盒最多能放下()个棱长为2分米的正方体木块。

(纸盒的厚度忽略不计)A.12B.18C.72D.544.将右图折起来,可以折成一个正方体,这时4号面所对的是()号面。

A.2B.3C.6D.15.医生建议小明每天喝水1.5()。

A.升B.毫升C.立方米D.立方厘米四、计算。

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2022-2023学年北京市五年级下学期数学期末考试试卷
一．选择题（共11小题）
1．图中有（ ）个面露在外面．
A ．14
B ．15
C ．16
2．用2、4、6三个数字组成的三位数，这个三位数（ ）
A ．一定是3的倍数
B ．一定不是3的倍数
C ．无法确定
3．正方体有___个面，相对应的两个面______．（ ）
A ．6，大小不同形状一样
B ．6，大小相同形状一样
C ．6，大小不同形状不同
4．7是35和42的（ ）
A ．公因数
B ．公倍数
C ．质数
D ．合数 5．把如图的长方体木料锯成两个正方体，要在表面上涂满油漆，需要比原来多涂（ ）
平方厘米．
A ．25
B ．50
C ．100
D ．125 6．要使x 7是假分数，x 8是真分数，则X 是（ ）
A ．6
B ．7
C ．8
7．两个假分数相除，商（ ）被除数．
A ．大于
B ．小于
C ．等于
D ．等于或小于 8．一杯牛奶，喝了它的67，还剩这杯牛奶的（ ）
A ．1杯
B ．67
C ．17 9．小明和小刚都是爱读书的好孩子，小明图书本数的15与小刚的16一样多，（ ）的图书
多．。

【北京课改版五年级下册数学,期末测试卷（2）】五年级下册数学书附页图片期末测试卷（二）(时间:90分钟满分:100分)一、填空。

(24分)=( )24=12÷()=27( )=( )(填小数)2.在2、3、7、15和1这五个数中,质数有( ),合数有( ),( )、( )和( )是15的因数,( )是这几个数的公因数。

个13是( ),再加上1个16是( );里面有( )个1100。

4.在○里填上“>”“。

45○5699○111112○49913○立方米=( )立方分米3580毫升=( )升6.为了清楚地反映糖尿病人每天的血糖变化,应采用( )统计图。

7.小敏和张刚玩卡片,三张卡片上分别写着3、4、5,从中任意抽出两张,求和,是偶数小敏赢,是奇数张刚赢,这个游戏规则( )。

(填“公平”或“不公平”)8.一个分数,用2约了两次,用3约了两次,化简后是56,原来的分数是( )。

9.有两个完全相同的长方体,长是12厘米,宽是9厘米,高是5厘米,把这两个长方体摞在一起,表面积最小是( )平方厘米,最大是( )平方厘米。

二、判断。

(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)(6分)1.大于49且小于79的分数只有两个。

( )立方米的长方体石块放在地上,它的占地面积是1平方米。

( )3.如左图所示,指针停在红色区域,甲先开球,指针停在黄色区域,乙先开球,这个规则是公平的。

( )三、选择。

(将正确答案的选项填在括号里)(10分)1.下面各数中同时是2、3、5的倍数的是( )。

下面各组数中,两个数都是合数且是互质数的一组是( )。

— 1/3 —— 1/3 —和12 和28 和44 和93.一个长8分米、宽6分米、高3分米的长方体纸盒最多能放下( )个棱长为2分米的正方体木块。

(纸盒的厚度忽略不计) 将右图折起来,可以折成一个正方体,这时4号面所对的是( )号面。

医生建议小明每天喝水( )。

A.升B.毫升 c.立方米D.立方厘米四、计算。

五年级数学下期末复习一、计算下面各式的值。

8－＝ 712 ＋112 = 1－815 = 79 ＋119 = 15 －16=12÷100= ×= ×5= 1÷= －=12+14= 12+14+18=12+14+18+116= 12+14+18+116+ (11024)=1－110－1100－11000－……－1100000=231＋232＋233＋……＋2321＋232 ＝二、填空72＋7) ( ＝75 ) () (＋83 ＝85 31＋) () ( ＝32 87―81―8) (＝82 95＋92＋9) (＝1 ) () (―) () ( ＝83 ) () (＋) () ( ＝164 121＋121 ＝) (1 307＋307 ＝) (7207＋207 ＝) () ( 143＋143 ＝) (3 229＋229 ＝11) ( 165＋165 ＝) () ( ) () (＋) () ( ＝43 61 ＝) (1+) (1 161 ＝) (1+) (1 51 ＝) (1+) (1 12) (+12) ( ＝21 81 ＝) (1＋) (1 ＝) (1＋) (1＋) (1 ) (1＋) (1＋) (1+) (1 ＝1 1－) (1－) (1－)(1 ＝0 1、把一张画放在桌子上，翻动一次画面朝下，翻动两次画面朝上，翻动12次画面朝（ ），翻动53次画面朝（ ）。

2、分母是12的最简真分数有（ ）个，他们的和是（ ）。

3、一根铁丝长45 米，比另一根短14 米，两根铁丝共（ ）米。

一根铁丝长45米，另一根比它短17米，另一根长（ ）米。

4、1盒橡皮筋有1000條，4311000盒橡皮筋和2691000盒橡皮筋加起來是 __________盒橡皮筋。

5、一项工程需要9天完成，平均每天完成这项工程的()()，5天完成这项工程的()()，还剩下这项工程的()()。

6、8吨的151等于1吨的()()。

2022-2023学年北京市五年级下学期数学期末试卷一．选择题（共10小题）1．乐乐准备画一个长方体，他画出了长方体的三条棱，如图，根据这三条棱的长度，你认为他画的最有可能是下面图形（ ）A ．B ．C ．2．如图是用棱长1cm 的小正方体拼成的长方体．下列图形（ ）是这个长方体中的一个面．A ．B ．C ．3．在四位数23□0的方框里填入一个数字，使它能同时被2、3、5整除，最多有（ ）种填法．A ．1B ．2C ．34．从323中至少减去（ ）才能被3整除．A ．4B ．3C ．2D ．15．棱长4cm 的正方体，切成两个相同的长方体后，表面积增加（ ）A ．16cm 2B ．32cm 2C ．96cm 2 6．下面分数中，与512相等的是（ ） A ．1017 B ．824 C ．13 D ．10247．把分数改成小数后再计算．110+310+410=（ ）A ．1.8B ．0.09C ．0.19D ．0.88．王师傅加工一批零件，其中有1个不合格，略轻一些．质检人员说用天平至少称3次就能保证把次品找出来，这批零件的个数范围是（ ）A ．4～9B ．10～27C ．28～91D ．以上都不对9．37×（ ）的积是质数．A ．1B ．可以是1，也可以是别的数C ．质数10．把你的拳头伸进盛满水的盆中，溢出来的水的体积（ ）A ．小于10毫升B ．小于1升C ．等于1升D ．大于1升 二．填空题（共5小题）11．一个正方体盒子，如图所示缠两圈胶带，所用胶带的长为80厘米．这个盒子的棱长是厘米．12．既是2的倍数，又是3的倍数的最小三位数是 ，最大三位数是 ．13．7□8□能同时被2、3、5整除，个位只能填 ，百位上最大能填 ．14．79的分数单位是 ，再增加 个这样的分数单位可得最小的奇数和最小的质数的积．15．有15盒饼干，其中14盒质量相同，另有1盒少了几块，如果用天平称，至少称 次可以保证找出这盒饼干．三．判断题（共3小题）16．正方体是长、宽、高都相等的长方体． （判断对错）17．如果两个数的公因数只有1，那么它们的最小公倍数就是这两个数的乘积． （判断正误）18．如果正方体的棱长扩大3倍，那么它的体积扩大9倍． （判断对错）四．计算题（共3小题）19．写出每组数的最大公因数和最小公倍数4和612和2425和120．计算56−14+132328+（1314+27） 7﹣（34−25）21．把下面的数分解质因数．60＝84＝ 91＝五．应用题（共4小题）22．用丝带捆扎一种礼品盒如下，长30厘米，宽20厘米，高25厘米．结头处长25厘米，要捆扎这种礼品盒至少要用多少厘米丝带？23．小明和小刚同时开始做作业，小明做8分钟休息2分钟，小刚做12分钟休息2分钟，问两人若要同时休息至少要隔多少分钟？24．一条花边长3m ，把它平均分成4份布置学习园地，每份的长度是多少米？每份是全长的几分之几？25．一根绳子，第一次截去317米，第二次截去19米，还剩1417米．这根绳子长多少米？六．解答题（共6小题）26．一个正方体6个面上分别写着1，2，3，4，5，6，根据下图摆放的三种情况，判断每个数字对面上的数字是几．27．两个质数的和是18，积是65，这两个质数分别是多少？28．一个无盖的长方体金鱼缸，长8分米，宽6分米，高7分米．制作这个鱼缸共需玻璃多少平方分米？这个鱼缸能装水多少升？（玻璃厚度忽略不计）29．请你用图中的图形，运用平移和旋转的方法，设计一幅美丽的图案．30．画出下面各图的一条对称轴．31．读图题小明今年“五一”放假随爸爸去旅游，他们把汽车从萧山到上海的行驶情况制成下面的统计图，请你回答下面的问题．（1）从萧山到上海一共行驶了千米．（2）汽车在中途休息了小时．（3）汽车从萧山行驶到杭州的速度大约是每小时千米．2022-2023学年北京市五年级下学期数学期末试卷参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．乐乐准备画一个长方体，他画出了长方体的三条棱，如图，根据这三条棱的长度，你认为他画的最有可能是下面图形（ ）A ．B ．C ．【分析】这三条棱分别是5cm 、10cm 、12cm ，表示长12cm 、宽5cm 、高10cm 的正方体，即长和高的长度基本相同，宽是高的12，观察图形，只有A 符合，B 的高与宽不符合2倍关系，C 的长和宽不符合2倍以上的关系，据此解答即可．【解答】解：乐乐准备画一个长方体，他画出了长方体的三条棱，如图，根据这三条棱的长度，认为他画的最有可能是图形A ．故选：A ．【点评】此题考查了长方体的特征，要根据三条棱长度的倍数关系判断．2．如图是用棱长1cm 的小正方体拼成的长方体．下列图形（ ）是这个长方体中的一个面．A ．B ．C ．【分析】如图是用边长1cm 的小正方体拼成的长方体，它的长是4cm ，宽是3cm ，高是2cm ；据此解答．【解答】解：因为拼成的长方体的长是4cm ，宽是3cm ，高是2cm ；所以只有选项C 是这个长方体中的一个面．【点评】此题考查了长方体面的认识，确定出长宽高是关键．3．在四位数23□0的方框里填入一个数字，使它能同时被2、3、5整除，最多有（）种填法．A．1B．2C．3【分析】根据能被2、3、5整除数的特征可知；能同时被2、3、5整除的数个位上要首先满足是0，因为个位上是0的数能同时被2和5整除，然后分析能被3整除的数的特征，即求出各个数位上的和，分析是不是3的倍数，题中四位数23□0的个位是0，满足了能同时被2和5整除，只要分析满足是3的倍数的特征即可，据此分析选择．【解答】解：四位数23□0的个位是0，满足了能同时被2和5整除，四位数23□0的千位、百位、个位的和是2+3+0＝5，；5+1＝6，5+4＝9，5+7＝12，十位上是1，4、7，四位数23□0都是3的倍数，所以四位数23□0的□里能填：1、4、7，一共3种填法；故选：C．【点评】本题主要考查能被2、3、5整除数的特征，注意个位上是0的数能同时被2和5整除．4．从323中至少减去（）才能被3整除．A．4B．3C．2D．1【分析】个数各位上的数字之和能被3整除，这个数就能被3整除，3+2+3＝8，8﹣2＝6．【解答】解：3+3+2＝88﹣2＝6答：从323中至少减去2才能被3整除．故选：C．【点评】此题主要考查能被3整除的数的特征．5．棱长4cm的正方体，切成两个相同的长方体后，表面积增加（）A．16cm2B．32cm2C．96cm2【分析】把一个正方体，切成两个相同的长方体后，表面积比原来是增加了两个原正方体的面的面积，由此即可解答．【解答】解：4×4×2＝32（平方厘米）答：表面积增加了32平方厘米．【点评】掌握把一个正方体切割成两个相同的长方体的方法，得出切割后表面积增加了两个原正方体的面的面积，是解决此类问题的关键．6．下面分数中，与512相等的是（ ） A ．1017 B ．824 C ．13 D ．1024【分析】可以根据分数的基本性质把这个分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），然后找出与这个分数相等的分数．【解答】解：A 、512=1024，1017＞1024； B 、512=1024，1024＞824； C 、13=412，412＜512；D 、512=1024；故选：D ．【点评】此题考查学生对分数基本性质的掌握情况．7．把分数改成小数后再计算．110+310+410=（ ）A ．1.8B ．0.09C ．0.19D ．0.8 【分析】把分数化成小数，用分数的分子除以分母，然后再计算．【解答】解：110+310+410＝0.1+0.3+0.4＝0.4+0.4＝0.8故选：D ．【点评】此题考查的目的是理解掌握分数化成小数的方法，以及计算方法．8．王师傅加工一批零件，其中有1个不合格，略轻一些．质检人员说用天平至少称3次就能保证把次品找出来，这批零件的个数范围是（ ）A ．4～9B ．10～27C ．28～91D ．以上都不对【分析】根据题意可知，利用找次品的公式：当物品个数最多为3n 时，n 次即可找到这个次品．所以用天平至少称3次就能保证把次品找出来，这批零件的个数为：（32+1）个～33个，即最少10个，最多27个．据此解答．【解答】解：32+1＝10（个）33＝27（个）答：这批零件的个数范围为10～27．故选：B．【点评】本题主要考查找次品，关键利用找次品的公式做题．9．37×（）的积是质数．A．1B．可以是1，也可以是别的数C．质数【分析】根据质数的含义：自然数中，除了1和它本身之外没有别的因数的数为质数；由此解答即可．【解答】解：37×1＝37，37还是质数，所以37×1的积是质数；故选：A．【点评】明确质数的含义，是解答此题的关键．10．把你的拳头伸进盛满水的盆中，溢出来的水的体积（）A．小于10毫升B．小于1升C．等于1升D．大于1升【分析】根据实际情况，小朋友的拳头的体积应该小于1立方分米，据此解答即可。

【北京版】五年级下册数学《期末考试试卷》（附答案）一．选择题（共10小题）1．一个正方体的棱长总和是24cm，每条棱长（）A．1cm B．2cm C．3cm2．化简一个分数时，用2约了2次，用3约了一次，得．原来的分数是（）A．B．C．3．要装5000毫升水，选择（）容器比较合适．A．汤勺B．酒杯C．茶杯D．脸盆4．甲和乙在一次赛跑中，路程与时间的关系如图所示，那么下列结论正确的个数为（）①甲比乙先出发②甲比乙先到终点③甲速是乙速的2倍④甲、乙所行路程一样多A．1B．2C．3D．45．如果一个数的因数有13，那么这个数一定是（）A．26B．13C．13的倍数D．1或136．下面涂色部分能用表示的是（）A．B．C．7．0.123412341234…，小数点后第100个数字是（）A．1B．2C．3D．48．在里填上合适的图形（）A．B．C．D．9．互质的两个数，它的公因数（）A．只有1B．没有C．有10．小明调查了一些同学最喜欢的运动项目是什么，他把收集的数据记录在如图表内．如果用黑条表示男生，灰条表示女生．如图中（）是小明调查的结果．项目男生人数女生人数跑步II III跳高IIII IIIIII游泳IIIIII IIIIII跳远II IA．B．C．二．填空题（共10小题）11．在15、18、25、30、19中，2的倍数有，5的倍数有，3的倍数有，既是2、5又是3的倍数有．12．常用的条形统计图有和两种，条形统计图可以清楚地看出数量的．13．将化成小数，那么小数点后的第1993位的数字是，此1993个数字之和等于．14．+就是个，再加上4个，等于个，也就是．15．0.15化成最简分数是．16．把下面的假分数化成整数．＝＝＝我发现：能化成整数的假分数的特点是．17．如图是两架飞机模型在一次飞行中飞行时间和高度的记录．（1）甲飞机飞行了秒，乙飞机飞行了秒，从第秒到第秒，甲飞机飞行的高度没有变．（2）从图上看，起飞后第10秒甲飞机的高度是米，第秒两架飞机处于同一高度．18．9和13的最大公因数是，12和18的最大公因数是．19．正方体有个面，每个面都是形；正方体有条棱，每条棱的长度都．20．一次大型运动会上，工作人员按照3个红气球，2个黄气球，1个绿气球的顺序把气球穿起来装饰运动场，那么第2013个气球是颜色的（填“红”、“黄”或“绿”）三．判断题（共5小题）21．一块饼的也是这块饼的一半的一半．（判断对错）22．因为5×4＝20，所以5和4是因数，20是倍数．（判断对错）23．把约分后得到，这个分数变小了．（判断对错）24．两个长方体的底面周长和高分别相等，这两个长方体体积一定相等．（判断对错）25．有35颗糖，按淘气﹣笑笑﹣丁丁﹣冬冬的顺序，每人每次发一颗．丁丁会分到最后一颗．（判断对错）四．计算题（共3小题）26．口算，比一比看谁算得又对又快．+＝﹣＝﹣＝+＝+＝1﹣＝﹣＝++＝+﹣＝5﹣﹣＝27．求下列每组数的最大公因数和最小公倍数．（1）27和72（2）19和76（3）36和4828．计算下面长方体的表面积和正方体的体积．（单位：分米）五．应用题（共5小题）29．为美化城市环境，在“人民广场”的一块长方形地上进行绿化．茶花种了，郁金香种了，两种花一共种了几分之几？茶花比郁金香少种了总面积的几分之几？30．如图是五（1）班同学家庭拥有车辆情况统计图：根据图示回答问题（1）轿车增长量最快是年到年，增长了辆（2）轿车与电动车辆数相差最多的是年相差辆．31．五（1）班同学用彩球装点教室庆祝元旦．这些彩球是按4个红气球、3个黄气球和2个蓝气球顺序依次排列的．第50个气球是什么颜色？32．李明的身高相当于张军身高的，相当于王琦身高的，张军和王琦相比，谁更高一些？把你的思路用喜欢的方式表达出来．33．一个长方体容器，从里面量长是40厘米，宽是25厘米，水深15厘米．现在要放进一块棱长是10厘米的正方体铁块，铁块完全浸没在水中且水没有溢出，容器里的水面会升高多少厘米？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】正方体的棱长总和＝棱长×12，用24除以12即可．【解答】解：24÷12＝2（厘米），答：它的每条棱长是2厘米．故选：B．【点评】此题考查的目的是掌握正方体以及棱长总和公式．2．【分析】根据分数的性质，把现在的最简分数的分子和分母同时乘上2、2、3，即可求出这个分数原来是多少．【解答】解：＝＝；故选：B．【点评】此题主要考查了分数的基本性质的运用．3．【分析】根据生活经验和对容积单位大小的认识，直接选择即可．【解答】解：要装5000毫升水，选择脸盆容器比较合适．故选：D．【点评】此题考查了体积、容积及其单位，应结合实际和生活经验进行解答．4．【分析】根据图示可知，甲乙是同时出发的，所以①错；因为甲到达终点用时t1，乙到达终点用时2t1，（由题意知t1≠0），所以甲比乙先到终点，乙用时是甲的2倍，所以甲的速度是乙的2倍，所以②、③对；有图示可知，甲乙所行路程一样多，所以④对．由此判断．【解答】解：根据图示可知，甲乙是同时出发的，所以①错；因为甲到达终点用时t1，乙到达终点用时2t1，（由题意知t1≠0），所以甲比乙先到终点，乙用时是甲的2倍，所以甲的速度是乙的2倍，所以②、③对；有图示可知，甲乙所行路程一样多，所以④对．答：正确的结论有3个．故选：C．【点评】本题主要考查复式折线统计图，关键根据统计图找对解决问题的条件，解决问题．5．【分析】根据一个数它的倍数个数是无限的，最小的倍数是它本身，由此即可进行解答．【解答】解：如果一个数的因数有13，那么这个数一定是13的倍数；故选：C．【点评】此题考查了找一个数因数的方法，注意平时基础知识的积累．6．【分析】（1）把这个图形的面积看作单位“1”，把这平均分成3份，每份是它的，其中1份涂色，表示．（2）把这个图形的面积看作单位“1”，把它平均分成5份，每份是它的，其中1份涂色，表示．（3）把这个图形的面积看作单位“1”，把这平均分成6份，每份是它的，其中1份涂色，表示．【解答】解：下面涂色部分能用表示的是故选：A．【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．7．【分析】因为0.123412341234…循环节为1234，共4位数，则100÷4＝25，正好除尽，因此小数点后第100个数字是循环节的第4个数，即数字4．【解答】解：小数0.123412341234…循环节为1234，共4位数．100÷4＝25，小数点后第100个数字是4．故选：D．【点评】此题解答的关键在于运用“找循环节，看余数”的方法，解决问题．8．【分析】从下按照顺时针的方向观察，花的顺序是：→→→，由此进行选择．【解答】解：在里应填上．故选：D．【点评】解决本题关键是找清花的排列顺序．9．【分析】自然数中，只有公因数1的两个数为互质数．由此可知，互质的两个数只有公因数1．据此解答即可．【解答】解：互质的两个数只有公因数1，故选：A．【点评】本题考查的知识点为：互质数的意义．10．【分析】根据统计表可知，跑步的男生有2人、女生有3人，跳高的男生有4人、女生有6人，游泳的男生有6人、女生有6人，跳远的男生有2人、女生有1人，根据这些数据选择条形统计图即可得到答案．【解答】解：根据分析可知统计表中的数据与选项D的数据相对应．故选：C．【点评】此题主要考查的是如何从统计表中获取信息，然后再根据信息选择条形统计图即可．二．填空题（共10小题）11．【分析】根据2、3、5的倍数特征分析解答；①个位上是0、2、4、6、8的数就是2的倍数；②个位上是0或5的数就是5的倍数；③各个数位上的和是3的倍数，这个数就是3的倍数；④个位上是0，各个数位上的和是3的倍数，这样的数是2、5、3的倍数．【解答】解：在15、18、25、30、19中，2的倍数有18、30；5的倍数有15、25、30；3的倍数有15、18、30；既是2、5 又是3的倍数有：30．故答案为：18、30；15、25、30；15、18、30；30．【点评】本题主要考查2、3、5的倍数特征，注意牢固掌握2、3、5的倍数特征，灵活运用．12．【分析】常用的条形统计图有单式和复式两种，条形统计图能很容易看出数量的多少；由此解答即可．【解答】解：常用的条形统计图有单式和复式两种，条形统计图可以清楚地看出数量的多少；故答案为：单式，复式，多少．【点评】此题应根据条形统计图分类和特点进行解答．13．【分析】将化成小数是，循环节是6位数，然后用1993除以6，看看余数是几，然后看看这位上的数字是几，即可判断出第1993位的数字是多少；此1993个数字之和等于（1+4+2+8+5+7）×332+1，计算即可．【解答】解：因为＝，1993÷6＝332…1．因为循环节的第一位数字是1，故第1993位是1；这1993个数字之和为：（1+4+2+8+5+7）×332+1＝27×332+1＝8965．故答案为：1，8965．【点评】此题运用了“求循环节，看余数”的方法求出第1993位上的数字，然后根据循环节的各位数字以及余数求出1993个数字之和．14．【分析】里面有1个，里面有2个，1个加上2个，是3个，再加上4个，等，7个，也就是1，据此解答．【解答】解：+就是3个，再加上4个，等于7个，也就是1．故答案为：3，7，1【点评】考查了同分母分数加法的计算方法，分母不变，只把分子相加．15．【分析】先根据小数转化成分数的方法，把小数化成分数，然后分子、分母同时除以它们的最大公约数，化成最简分数即可．【解答】解：0.15＝＝答：0.15化成最简分数是．故答案为：．【点评】此题主要考查了小数与分数的互化的方法；理解掌握最简分数的意义，以及分数基本性质的灵活运用．16．【分析】假分数化带分数或整数时，用分子除以分母，商为整数部分，余数作分子，分母不变．把这几个假分数化成整数后可以发现：当假分数的分子是分母的倍数时，假分数可以化成整数．【解答】解：＝6÷6＝1＝35÷7＝5＝3÷1＝3我发现：能化成整数的假分数的特点是假分数的分子是分母的倍数．故答案为：1，5，3，假分数的分子是分母的倍数．【点评】此题是考查假分数化整数，属于基础知识，要掌握．17．【分析】（1）首先要明确，实线表示甲飞机的飞行记录，虚线表示乙飞机的飞行记录，由折线统计图可知，甲飞机飞行了35秒，乙飞机飞行了40秒；从15秒到20秒，甲飞机飞行的高度没有变；（2）由统计图可知，横轴表示飞行时间，纵轴表示飞行高度；观察可知，起飞后第10秒甲飞机的高度是20米；起飞后第15秒，两折线相交，说明此时两架飞机的高度相同，据此解答即可．【解答】解：根据题意与分析可得：（1）甲飞机飞行了35秒，乙飞机飞行了40秒，从第15秒到第20秒，甲飞机飞行的高度没有变．（2）从图上看，起飞后第10秒甲飞机的高度是20米，第15秒两架飞机处于同一高度．故答案为：35，40，15，20；20，15．【点评】本题考查了学生观察分析复式折线统计图，并能依据复式折线统计图中的信息解决问题的能力．18．【分析】根据求两个数的最大公因数的方法，首先把这两个数分别分解质因数，公有质因数的乘积就是这两个数的最大公因数，如果两个数是互质数，那么这两个数的最大公因数是1．据此解答．【解答】解：因为9和13是互质数，所以9和13的最大公因数是1；12＝2×2×318＝2×3×3所以12和18的最大公因数是2×3＝6；故答案为：1；6．【点评】此题考查的目的是理解掌握求两个数的最大公因数的方法及应用．19．【分析】根据正方体的特征，正方体有8个顶点，有6个面，每个面都是正方形，它们的面积都相等，有12条棱，长度都相等．据此解答．【解答】解：正方体有6个面，每个面都是正方形，有12条棱，每条棱的长度都相等．故答案为：6、正方、12、相等．【点评】此题主要考查对正方体的特征的掌握．20．【分析】根据题干可得，这组气球的排列规律是：6个气球一个循环周期，分别按照3红、2黄、1绿的顺序依次循环排列，计算出第2013个气球是第几个周期的第几个即可．【解答】解：2013÷6＝335…3，所以第2013个气球是第336周期的第3个，是红气球．故答案为：红．【点评】根据题干得出这组气球的排列规律是解决此类问题的关键．三．判断题（共5小题）21．【分析】把1块饼看作单位“1”，把它平均分成2份，每份是它的一半，再把其中的一半平均分成2份，每份是这块饼一半的一半，也就相当于把这块饼平均分成4份，取其中的1份，是这块饼的．【解答】解：一块饼的也是这块饼的一半的一半；原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．单位“1”一半的一半，也就是的，就是．22．【分析】根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；进行解答即可．【解答】解：因为4×5＝20，所以20÷4＝5，20÷5＝4，那么可以说5和4是20的因数，20是5和4的倍数；因数和倍数不能单独存在，所以本题说法错误；故答案为：×．【点评】此题考查了因数和倍数的意义，应明确因数和倍数是相对而言，不能单独存在．23．【分析】根据分数的基本性质和约分的意义，分数的分子和分母都乘或除以相同的数（0 除外），分数的大小不变．把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约分；由此解答．【解答】解：根据分数的比较性质和约分的意义，一个分数约分后分数的大小不变＝＝所以原题说法错误故答案为：×．【点评】此题解答关键是理解和掌握分数的基本性质和约分的意义．24．【分析】因为长方形和正方形的周长相等时，正方形的面积大于长方形的面积，所以两个长方体的底面周长这两个长方体的底面积不一定相等；根据长方体的体积公式：V＝sh，所以，两个长方体的底面周长和高分别相等，这两个长方体体积不一定相等．据此判断．【解答】解：由分析得：两个长方体的底面周长和高分别相等，这两个长方体体积不一定相等．因此，两个长方体的底面周长和高分别相等，这两个长方体体积一定相等．这种说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体的体积公式及应用，关键是明确：长方形和正方形的周长相等时，正方形的面积大于长方形的面积．25．【分析】发糖的规律是：四个小朋友一个循环周期，分别按照淘气﹣笑笑﹣丁丁﹣冬冬的顺序循环发送，由此计算第35块糖是第几个周期的第几个即可解答．【解答】解：35÷3＝11 (2)所以第35块糖是第12周期的第2块，是分给丁丁的．丁丁分到最后一块糖．原说法正确．故答案为：√．【点评】根据题干得出发糖的规律，是解决本题的关键．四．计算题（共3小题）26．【分析】根据分数加减法的计算方法进行计算．++、+﹣、5﹣﹣根据运算定律进行简算．【解答】解：+＝1﹣＝﹣＝+＝+＝1﹣＝﹣＝0++＝1+﹣＝5﹣﹣＝4【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．27．【分析】求两个数的最大公因数和最小公倍数，先将这两个数分解质因数，它们的最大公因数就是它们共有的质因数的乘积，最小公倍数就是它们共有的和各自剩下的质因数的乘积；当两个数中，其中一个数是另一个数的倍数时，它们的最大公因数是较小的那个数，最小公倍数是较大的那个数．【解答】解：（1）27＝3×3×3，72＝2×2×2×3×3所以它们的最大公因数是3×3＝9，最小公倍数是2×2×2×3×3×3＝216．（2）76＝19×4所以它们的最大公因数是9，最小公倍数是79．（3）36＝2×2×3×3，48＝2×2×2×2×3所以它们的最大公因数是2×2×3＝12，最小公倍数是2×2×2×2×3×3＝144．【点评】此题主要考查了求两个数的最大公因数和最小公倍数的方法．28．【分析】长方体表面积＝（长×宽+长×高+宽×高）×2；正方体体积＝棱长×棱长×棱长，据此解答即可．【解答】解：（1）（4×8+4×6+6×8）×2＝（32+24+48）×2＝208（平方分米）（2）6×6×6＝36×6＝216（立方分米）【点评】本题关键是掌握长方体的表面积，正方体的体积的计算方法．五．应用题（共5小题）29．【分析】①根据分数加法的意义，把种茶花占的与种郁金香占的加起来，就是两种花一共种了几分之几；②用种郁金香占的减去种茶花占的，就是茶花比郁金香少种了总面积的几分之几．【解答】解：①+＝②﹣＝答：两种花一共种了，茶花比郁金香少种了总面积的．【点评】此题考查的目的是理解掌握分数加、减法的意义，及同分母分数加、减法的计算法则．30．【分析】（1）根据折线统计图的特点，表示轿车辆数的折线上升幅度最大的是2012～2013年，所以，轿车增长量最快是2012年到2013年．用2013年轿车的数量减去2012年轿车的数量，即可得到增长数量．（2）根据复式折线统计图的特点，当两条折线距离最大时，轿车和电动车数量相差最多，这一年是2012年，相差：30﹣5＝25（辆）．【解答】解：（1）14﹣5＝9（辆）答：轿车增长量最快是2012年到2013年，增长了9辆．（2）30﹣5＝25（辆）答：轿车与电动车辆数相差最多的是2012年相差25辆．故答案为：2012；2013；2012；25．【点评】本题主要考查复式折线统计图的应用，关键利用复式折线统计图的特点做题．31．【分析】根据题意可知：彩球每4+3＝2＝9（个）一循环，所以看50里有多少个循环零几个即可判断气球的颜色．【解答】解：4+3+2＝9（个）50÷9＝5（组）……5（个）第50个气球与第5个气球颜色一样，为黄色．答：第50个气球是黄色．【点评】本题主要考查简单周期现象中的规律，关键根据题意找到这组气球的排列规律，并运用规律做题．32．【分析】李明的身高相当于张军身高的，即李明身高：张军身高＝6：7；李明身高相当于王琦的，即李明身高：王琦身高＝3：4．根据比的基本性质，把李明与王琦身高比的前、后项都乘2就是6：8．据此即写出李明、张军、王琦身高的连比，由此即可看张军和王琦相比，谁更高一些．【解答】解：由题意：李明身高：张军身高＝6：7李明身高：王琦身高＝3：4＝6：8由李明身高：张军身高：王琦身高＝6：7：8由此可知：三人中王琦最高答：张军和王琦相比，王琦更高一些．【点评】此题也可先把张军的身高看作单位“1”，根据分数乘法的意义，李明身高为1×＝；再把王琦身高看作单位“1”，根据分数除法的意义，王琦身高为1÷＝.＞1，王琦更高一些．33．【分析】根据题意得出：上升的水的体积等于正方体的体积，先利用正方体体积＝棱长×棱长×棱长计算出上升的水的体积，再除以长方体容器的底面积即可求出水面升高的高度．【解答】解：10×10×10÷（40×25）＝1000÷1000＝1（厘米）答：容器里的水面会升高1厘米．【点评】解决本题的关键是明确上升的水的体积等于正方体的体积，灵活利用长方体和正方体的体积公式计算．。

北京版五年级下册数学期末测试卷及含答案一、选择题(共5题，共计20分)1、15与（）是互质数．A. 18B.28C.102D.92、一种水箱最多可装水80升，我们就说这种水箱的( )是80升。

A.底面积B.表面积C.容积D.重量3、如图：将下面的纸片折起来可以做成一个正方体。

这个正方体2号面的对面是（）号面。

A.3B.4C.5D.64、用一根56分米长的铁丝，正好可以焊成长5分米，宽3分米，高（）分米的长方体框架．A.6B.7C.8D.95、下图是一个长方体，它的表面积是（）A.158平方厘米B.316平方厘米C.120平方厘米二、填空题(共8题，共计24分)6、一个长方体饼干盒长40cm，长是宽的2倍，高5cm，它的表面积是________cm2，体积是________cm3。

7、________个是；________里面有3个。

8、如下图，一个密封的长方体玻璃罐，长30厘米，宽18厘米，高12厘米．平放时里面的水深9厘米，它侧放时，水深是________厘米。

9、a=b+1（a、b都是非0自然数），那么a和b的最大公因数是________，a 和b的最小公倍数是________。

10、在正整数范围内，最小的质数是________，最小的合数是________，最小的奇数是________，最小的偶数是________。

11、从0、5、7、3四张数字卡片中挑选出三张，可以组成________个能同时被2、5、3整除的三位数．12、三位数“43□”，如果它是3的倍数，“□”里数字可以是________；如果它既是2的倍数，又是5的倍数，“□”里数字是________。

13、如果a÷b=7（a、b均为非零自然数），那么a和b的最大公因数是________，最小公倍数是________三、判断题(共4题，共计8分)14、一个自然数的倍数一定比它的因数大。

（）15、任何一个非0自然数的因数至少有两个。

北京版五年级下册数学期末测试卷及含答案一、选择题(共5题，共计20分)1、估计一下算+ 的结果，最接近下列数中的（）。

A. B.1 C.2、下面哪个图形折叠后能围成正方体？( )A. B. C. D.3、如果两个不同的容器的容积相等，则它们的体积（）。

A.相等B.不相等C.无法判断4、在解决下面问题的过程中，没有运用转化策略的是（）。

A.计算小数乘法时，先按整数乘法计算。

B.计算异分母分数加、减法时，先通分。

C.用竖式计算整数加、减法。

D.推导三角形面积公式时，把两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形。

5、下列各数中，大小不相等的是（）。

A.0.08B.8%C.D.0.8二、填空题(共8题，共计24分)6、表示把________平均分成________份,取这样的________份,它的分数单位是________。

7、是________个，1可以看作5个________。

8、一个分数的分母比分子大72，约分后是，这个分数是________？9、同学们栽树，成活了19棵，死了1棵，成活的棵数是栽树总数的________。

10、的分数单位是________，再加上________个这样的分数单位就是1。

11、写出相应的小数．=________12、一个长方体纸箱的长是12分米，宽是8分米，高是5分米。

这个长方体纸箱占地面积最小是________平方分米，表面积是________平方分米，体积是________立方分米。

13、能围成正方体的图形是________三、判断题(共4题，共计8分)14、因为3，36，39，63，66，69，93，156这些数都能被3整除，所以个位上是3，6，9的数一定能被3整除。

（）15、2019＝3×673，所以，2019的最大因数是673．（）16、5和15的最大公因数是1.（）17、任意两个相邻的自然数（0除外）都是互质数．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、计算。

五年级下 期末复习3一、计算1、 直接写出结果=+9185 =-213 =+5451 =-661 =+5131 =+25.075.3 =+3195 =-6151 2、能简算的要简算1011011191110-⎪⎭⎫ ⎝⎛-- 52955294-+- ⎪⎭⎫ ⎝⎛+-+1917211319172113 ⎪⎭⎫ ⎝⎛-+4185125⎪⎭⎫ ⎝⎛--81321 ⎪⎭⎫ ⎝⎛--326565 871431321211⨯++⨯+⨯+⨯ΛΛ3、解方程10111019-=-x 15441=+x 5241=++x二、填空1、 ()()()()===÷2434（填小数） 2、把一个长、宽、高分别是8分米，5分米、10分米的长方体截成两个小长方体，这两个小长方体表面积之和最大是（ ）平方分米。

3、一袋虾条，外包装上写着()3150±克，这表示每袋食品重量不低于（ ），不高于（ ）4、三个连续奇数的和是219，这三个奇数分别是（ ）（ ）（ ）。

5、三个分数的和是1511，它们的分母相同，分子是相邻的三个自然数，这三个分数是（ ）。

6、计算47 +59时，因为它们的分母不同，也就是（ ）不同，所以要先（ ）才能直接相加。

7、一根绳子先对折，再打折，最后再对折，量得每段绳长是5米，这根绳原长( )米。

8、把5克糖放入100克水中，糖是水的()()，糖占糖水的()()，糖水重量是糖的重量的（ ）倍。

9、如果△=▲÷2，那么△×4=（▲÷2）×（ ） △÷（ ）=（▲÷2）÷810、用一根长84cm 的铁丝做成一个最大的正方体框架，这个正方体框架所占的空间大小是（ ）cm 3.11、一个长15分米，宽10分米，高8分米的长方体切成两个长方体后，表面积最多增加（ ）平方分米。

12、如图，用小木棒摆图形。

……（1）第1个图形用3根小棒，第3个图形用7根小棒，第10个图形用 根小棒。