北京课改版小学数学二年级下册总复习知识清单学习资料

二年级数学知识点整理必背内容二年级的数学学习是孩子们数学思维发展的关键阶段，这一时期的知识点整理对于孩子们掌握数学基础知识至关重要。

以下是二年级数学知识点整理的必背内容：1. 整数的认识：孩子们需要掌握整数的概念，包括整数的读法、写法以及大小比较。

了解整数的组成，如个位、十位、百位等。

2. 整数的加减法：熟练掌握100以内的加减法，包括进位加法和借位减法。

理解加法和减法之间的关系，如加法的逆运算是减法。

3. 表内乘法：学习1至9的乘法口诀，并能熟练运用这些口诀进行乘法计算。

理解乘法的意义，即重复加法。

4. 表内除法：掌握1至9的除法运算，了解除法的意义，即平均分配。

5. 长度单位：认识并区分长度单位，如米、厘米等，并能进行简单的长度单位换算。

6. 质量单位：了解并区分质量单位，如千克、克等，并能进行简单的质量单位换算。

7. 时间单位：认识钟表，能读出时间，并理解小时、分钟、秒之间的关系。

8. 几何图形：识别并命名常见的几何图形，如正方形、长方形、三角形、圆形等，并理解它们的基本特征。

9. 位置与方向：学会使用上下、左右、前后等方位词描述物体的位置，理解方向的相对性。

10. 数据收集与整理：了解数据收集的基本方法，如调查、统计等，并能对收集到的数据进行简单的整理和分析。

11. 应用题：学会阅读和理解应用题，能根据题目要求列出算式，并进行计算求解。

这些知识点是二年级数学学习的基础，孩子们需要通过不断的练习和复习来巩固和提高。

家长和老师应鼓励孩子们积极参与数学活动，培养他们的数学兴趣和逻辑思维能力。

通过这些知识点的学习，孩子们将为更高年级的数学学习打下坚实的基础。

新版北师大版二年级数学下册知识点归纳数与代数复习第一课时有余数除法一、教学目标知识目标：通过复习，使学生进一步掌握有余数除法的计算方法，掌握用竖式计算的方法。

能力目标：在复习过程中，培养学生独立思考的能力。

情感目标：让学生感受到数学知识与实际生活的紧密联系，从而激发学习数学的兴趣。

二、复习重点用有余数除法解决生活中的简单问题三、教学过程（一）复习内容1、有余数除法各部分的名称及联系总结：余数要比除数小。

2、有余数除法的计算方法（1）竖式计算43÷7 47÷9 34÷6（2）计算有余数除法时应注意哪些？（二）基础练习1、计算有余数除法时，（）必须比（）小。

2、在36÷7=5……1中，被除数是36，除数是（）商是（），余数是（）。

3、有17个羽毛球平均分给5个班，每班分得（）个，还剩（）个。

4、在□÷7=□……□中，余数最大是（）。

5、括号里最大能填几？（）×4＜30 （）×5＜32 （）×7＜46 （）×9＜42 6、数学书第92页1、2、3题。

先独立完成，汇报评讲。

（三）拓展练习1、有16个放木块。

（1）摆5个过一样的长方体，每个长方体最多用（）个放木块，还剩（）个放木块。

（2）每个长方体用3个放木块，最多可以摆（）个长方体，还剩下（）个放木块。

2、有86个蘑菇，平均放在9个小筐里，每个小筐放几个？还剩几个蘑菇？ 3、小猴子爬杆，一秒钟能爬2米，杆长15米，小猴子7分钟能爬到杆顶吗？ 4、有26千克豆油，每个油桶装4千克油，这些油至少需要多少个油桶？ 5、妈妈买来30个扣子，每件衣服钉7个，最多可以钉几件衣服？（四）提高练习1、大汽车：每次可以运5吨牛肉小汽车：每次可以运3吨牛肉（1）有13吨牛肉，怎样派车最合理？（2）有14吨牛肉，怎样派车最合理？2、32块饼干，每个小朋友分5块，还余2块，共发给几个小朋友？3、在（）÷（）=5……7中，当除数最小时，被除数是多少？4、请算出第22个图形和第48个图形分别是什么？☆△△□□○☆△△□□○……5、筐里有27个苹果，最少拿出多少个就能正好平分给7个同学？6、还有其他的方法，使得筐里的苹果正好平分给7个同学吗？7、有27本书，最少再添( )本就能平均分给6个小朋友？最少拿掉( )本就能平均分给5个人？第二课时万以内数的认识一、教学目标知识目标：通过复习，使学生进一步掌握万以内数的认识的各个知识点，对读、写、组成、比较等各知识点有个系统的回忆和整理，形成知识网络。

二年级下册数学知识点一、必须掌握的除法知识点：1、在有余数的除法里，余数必须比除数小。

2、被除数÷除数=商72÷9 = 8 被除数÷除数=商......余数57 ÷ 9 = 6 (3)商×除数=被除数8×9 = 72商×除数+余数=被除数6×9 + 3 = 57被除数÷商 = 除数72 ÷8 = 9（被除数－余数）÷商 = 除数（57－3）÷6 = 93、解决问题要区分至少和最多，够不够的、排队进门问题相当于至少的问题。

二、必须掌握的生活中大数的知识点：1） 10个一是10；10个十是100；10个一百是1000；10个一千是10000。

2）数位顺序表,从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。

数位顺序表注意：数位顺序表是从右开始认的。

读数时要注意：①从最高位读起，用汉字。

千位是几就读几千，百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几就读几；②中间的0不管有几个，只读一个“零”，例，3030读作：三千零三十；3003读作：三千零三；末尾的0不管有几个，一个也不读，例，3300读作:三千三百。

写数时要注意：①从最高位写起，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几；②哪一位上没有数，要用0占位。

例：三千四百，写作3400；两千零五十，写作2050；两千零五，写作2005。

最小的两位数是10，最大的两位数是99；最小的三位数是100，最大的三位数是999；最小的四位数是1000，最大的四位数是9999；最小的五位数是10000，最大的五位数是99999；比较整数的大小：①数位多的数比较大；②数位相同，从最高位比起，最高位大的这个数就大；③最高位相同，往后看多一位。

1、用竖式计算加法时要注意：相同数位要对齐，从个位算起，哪一位相加满十，要向前一位进一。

二年级下册数学必背知识点
以下是二年级下册数学必背知识点：
1. 数的认识：认识1~100的数，了解数的读法和写法，了解十、百的概念。

2. 加减法：掌握10以内的加减法，了解进位、退位的概念，能够进行简单的两位数的加减法运算。

3. 三角形：认识三角形的定义、性质和种类，掌握识别、画出等边三角形、等腰三角形和直角三角形的方法。

4. 钟表时间：掌握钟表上时针、分针的指示方式，能够读取和写出整点、半点、刻钟、分钟等时间，并能进行简单的时间计算。

5. 长度、重量、容量的认识：认识长度、重量、容量的单位及其换算，了解测量的基本方法，并能进行简单的长度、重量、容量的计算与比较。

6. 图形的认识：认识正方形、长方形、圆形、三角形等常见图形的定义、性质和特点，了解识别、画出这些图形的方法。

7. 数量关系：掌握大于、小于、等于的概念和符号，能够通过比较大小来对数进行排序。

8. 数量的拆分与组合：掌握数的拆分、合并、分解、组合等基本方法，并能进
行简单的数的运算。

以上是二年级下册数学必背知识点，希望能对您有所帮助。

在学习中，建议多做练习，加深对知识点的理解和记忆。

二年级下册数学所有知识点以下是二年级下册数学的所有知识点：1.计算：加法、减法、乘法、除法。

学生需要掌握基本的四则运算，并能灵活运用于不同的题目中。

2.数的读写：从0到100的数的读法及写法。

3.数字的大小比较：掌握数字的大小比较，包括使用大于、小于、等于的符号进行比较。

4.数字的序数：学习数字的序数形式，如第一、第二等。

5.数量的概念：理解数字表示的数量概念，如1个苹果、2个鸟等。

6.数的合并和拆分：学习将数字合并或拆分成不同的组合，如将5个苹果分成1个和4个。

7.数字的进位和退位：学生需要理解十进制的概念，包括进位和退位的运算。

8.图形和图形的变化：认识各种基本的二维图形，如圆、方形、三角形等，并能理解它们的变化。

9.折纸图形：学习通过折纸制作图形，并了解相应的几何形状。

10.简单的排列和组合：学生能够简单地理解和解决排列和组合问题，如有多少种方式可以排列3个人。

11.长度的比较和测量：学习比较不同长度的物体，以及如何使用标准单位（如厘米）进行测量。

12.时间的理解和测量：学生能够理解时间的概念，并通过钟表测量时间的长短。

13.重量的比较和测量：学生能够比较不同物体的重量，并用标准单位（如克）进行测量。

14.金钱的理解和计算：学生能够认识并计算各种面额的货币，并能进行简单的购物计算。

15.分数的概念：学生能够理解和表示分数的概念，如1/2、1/4等。

16.分数的比较和排序：学习比较不同分数的大小，并能按照从小到大的顺序排列。

17.分数的简单运算：学生能够进行有限的分数加减法运算。

18.数据的收集和整理：学生能够进行简单的数据收集，并通过制作表格和图表来整理数据。

19.问题的解决：学生能够解决简单的数学问题，并能应用数学知识解决实际问题。

以上是二年级下册数学的所有知识点，希望对你有帮助！。

有余数的除法第一单元识点举例说明金点子]数法义余除意有的的珏个气球平均分给4个小朋友,求每人分几个,还剩几个,列式为15*4=3 W……3〔个〕平均分一些物体,有时有剩余M余数是表示每份分得同样多后还剩下的局部,单位与被除数的单位统一有余数的除法的竖式68+9=7••…・576 35在有余数的除法申,余数一定要小于除数试商55+8=6 (7)试商时,想如果商7,根据七八五十六可知56接近55,但比55大,所以改商6,这时,5X8=48,48+7=55,可知商6余7有余数的除法,在试商时,试得的商与除数的积要接近被除数旦比被除数小探索规律学校开运动会,张老师用彩旗根据两红三黄的顺序布置会场口根据张老师插旗的规律推算;第22面旗是〔红〕色,第29面旗是〔黄〕色理解余数的意义,利用余数准确判断物体的位置或某一位置上物体的特征J第二单元知识点举例说明 金点子乘加〔减〕混=5+12 乘加、乘减混合运算的运算顺合运算=17序:先算乘法,后算加、减法除加〔减〕混36-9+3=36-3 除加、除减混合运算的运算顺合运算=33序:先算除法,后算加、减法混(48-8)+ 8在一个算式里,如果有小括号, 合 含有小括号=40 + 8 =5运 的混合运算先算小括号里面的,再算小括号 外面的算二年级后两个班,二〔1〕班有29人,二〔2〕班有27人,把二解决问题时,根据问题分析数量解决问题年级全部同学平均分成 7关系,根据数量关系找出所有的组,求每组多少人,列式为信息(27+29)+ 7=队)第三单元知识点举例说明 金点子图形对折后两边完全重合,像这 样的图形是轴对称图形地图通常是按上北、下南、左 西、右东绘制的利用对称知识,剪裁图形轴对称图形 对 称与、,、、一 、 熟悉方向 万 向装扮教室第四单元知识点 举例说明金点子熟悉计数单 位“千〞“万〞相邻两个计数单位间的进率 都是10数的组成万以内数的 读法万以内数的 写法10个一百是一千10个一 千是一万3个百和4个一组成三百 零四 七千五百六十,是由 7个 千、5个百和6个十组成的8635读作：八千六百三十五6500读作:六千五百 1009读作:一千零九 3020读作:三千零二十一千二百三十四 写 作:1234 四千零七十写作:4070八百零五 写作:805 九千六百写作:9600 写出下面算盘上表示的 数.千位上是几,表示几个千,百位 上是几,表示几个百……读数时,从高位读起,千位上是 几就读几千,百位上是几,就读 几百……末尾的 0都不读,中 间有1个0或连续2个0,只读 1个零写数时,从高位写起,哪一位上 是几就写几,哪一位上一个计 数单位也没有,就用0占位算盘的熟悉位数不同的 数比拟大小 位数相同的 数比拟大小较大数 的估计个位上是6,十位上是2,百 位上是1,因此算盘上的数 是1237407>892 999<10008365>3658 5043<5403聪聪有356本课外书,明明 的课外书比聪聪的少得 多,乐乐的课外书比聪聪 的多一些.明明有几本课外书？算珠都靠框时,表示算盘上没 有拨上数.计数时,要拨珠靠 梁.一个下珠表示1,一个上珠 表示5,用空档表示0o 如果上 珠和下珠都有,下珠有几个就 表示几,然后与5相加,和就是 该档表示的数位数不同的两个数比拟大小 , 位数多的那个数大位数相同的两个数比拟大小 , 从最高位开始,一位一位往下 比……找准标准量,结合实际理解 “少得多〞“少一些〞“多得多〞 “多一些〞的意义第五单元知识点举例说明金点子口算几百几十〔几千几几百几十〔几千几百〕加、减整百数〔整千数〕计算70+210时,想:7+21=2870+210=280的口算百〕加、减整百数〔整千数〕：把几百几十数〔几千几百〕分成整百数和整十数的和,然后再相加、减估算396+702时,可以把加、减法估算时,把算加、减法的估算396看成400,把702看式中的数看成与它接近的整百、整十数,再万以内数的加法和减法成700,它们的和大约是1100加、减,算出估计值三位数加法的笔算方法:相同数位对齐,从个三位数的加432+359=791法三位数的减864-487=377法位加起,哪一位上的数相加满几十,要向前一位进几,进位的数在前一位要记得加上三位数减法的笔算方法:相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位退一当十,和本位上的数相加后再减,退位的那个数要记得把1减去- 2 6连减的734计算解决问题加减混合运算7 3 4-3 6 93 6 5335+367-284=702-284二418604-397+128=207+128=335计算连减时,可以先把前两个数相减,然后再减第三个数 ,也可以先把后两个数相加,然后用第一个数减这两个数的和加减混合运算的顺序：没有小括号的,根据从左到右的顺序依次计算.有小括号的,先算小括号里面的,再算小括号外面的知识点举例说明金点子知识点举例说明金点子台秤；称量较重物品时,多 用磅秤千克和克 的熟悉一个鸡蛋约重50克 一棵大白菜约重 2千克千 克 与千克和克之克 间的进率 的 认 识1袋白糖重500克,1袋盐重1千克,1袋 盐的质量等于2袋 白糖的质量熟悉称量工具 天平、电子秤、台 秤等常用“克〞作单位计量较重物品的质量,通常用“千 克〞作单位1千克=1000克称量较轻物品且需要准 确度高时,用天平或电子秤;称量一般物品时,多用知识点举例说明金点子时、时的熟悉乐华超市一大营业小时一天后小时分的 , , 分的熟悉熟悉跑800米大约需要4分钟1时=60分在实践中体会1秒有多长,秒是秒的熟悉小明跑50米用9秒比分稍小一些的时间单位秒的比拟带单位的量时,先看清等熟悉 , ,八分、秒的号左右两边的单位,如果不同, 进率100秒.＞1分需换算,注意进率:1分=60秒,1时=60分时、方法一：分段计算,9:40至10:00分、秒的经过20分钟,10:00至10:30经熟悉一场羽毛球比赛,上午9:40过30分钟,所以9:40至10:30开始,上午10:30结束,经过共经过50分钟时间50分钟方法二：把结束时间转化为的计计算方法算9:90 再相减,9:90-9:40=50〔分〕分段计算：上午9:30开始,下午2:00 2小时30分钟上午9:30结束,经过4小时30分钟2小时12:00 下午2:00,合起来是4小时30分钟用画“正"字的方法收 集数据既科学又简便.一笔表示一个物体, 一 个“正〞字表示五个物体知识点 第九单元举例说明金点子调查 收数据 集 _______根据不同的标准对物体进行分类整理画"正# 字整理 数据第十单元「仙识点举例说明金点子]数学用排序法推理小军、小丽、小华三人比身高. 小军比小华高,小丽又没小华高,起最高？解答：小军最高先找出信息间大与小,重与轻等相应或相反的联系, 再根据一定的顺序分前后排列,即可推理事物「司的相互关系百在园k __ 用排除法推理张老师,王老师,李老和各教音乐、美术、体育中的门课.张老师说工“我不会画画〞也不会唱歌,〞李老师说：“我不教音乐. 〞三位老帅告教什么课？解答:张老师教体白,李老师教夫术.王老师教音乐在推理、猜想时.可以用排除法将含有多个条件的财杂推理转化成含有两个条件的简单推理。

二年级数学下册知识点归纳二年级数学下册知识点归纳11、表内除法的知识点：(1)理解平均分的意义。

会根据表内乘法，计算简单的除法。

(2)会用乘法口诀求商。

(3)根据乘除法的意义解决一些简单的乘除法应用题。

(4)被除数÷除数=商被除数÷商=除数除数×商=被除数2、除法：是四则运算之一，已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。

3、除法的性质一个数连续除以几个数，等于这个数除以那几个数的乘积，就是除法的性质。

有时可以根据除法的性质来进行简便运算。

如：300÷25÷4=300÷(25×4)4、除法公式(1)被除数÷除数=商(2)被除数÷商=除数(3)除数×商=被除数5、被除数除法运算中被另一个数所除的数，如24÷8=3，其中24是被除数二年级数学下册知识点归纳2第一单元数据收集整理1、用画正字的方法收集数据。

2、用统计图表来表示数据的情况。

3、根据统计图表可以做出一些判断。

4、数据收集---整理---分析表格。

第二单元表内除法(一)一、平均分1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。

2、平均分的方法：(1)把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个的分，直到分完为止。

(2)把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一份。

二、除法1、除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。

2、除法算式的读法：通常按照从前往后顺序读，读作除以，=读作等于，其他读法不变。

3、除法算式各部分的名称：在除法算式中，除号前面的数就被除数，除号后面的数叫除数，所得的数叫商。

三、用2~6的乘法口诀求商1、求商的方法：(1)用平均分的方法求商。

(2)用乘法算式求商。

(3)用乘法口诀求商。

2、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘的被除数。

北师大版小学二年级数学下册知识点总结第一章————除法1、用乘法口诀做除法，余数一定要比除数小；2、应用题中，除数和余数的单位不一样；商的单位是问题的单位，余数的单位和被除数的单位相同；3、解决生活问题，如提的问题是“至少需要几条船？”，用进一法（用商加1）”，乘船、坐车、坐板凳等，读懂题目再作答。

第二章————方向与位置（认识方向）1、地图上的方向口诀：上北下南，左西右东；辨认方向时要画方向标。

2、“小猫在小狗的（）方，（）在小狗的东面”，是以小狗家为中心点，画出方位坐标，确定方向；“小猪在小马的（）方”，“小马的（）方是小猪”，是以小马家为中心点，画出方位坐标，确定方向。

3、太阳早上从东边升起，西边落下；指南针一头指着（），一头指着（）。

小明早上面向太阳时，他的前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）4、当吹东南风时，红旗往（）飘；吹西北风时，红旗往（）飘。

第三章————生活中的大数（认识10000以内的数）1、计数器上从右边数起第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位，千位的左边是（）位，右边是（）位。

2、一个四位数最高位是（）位，它的千位是5，个位是2，其他的数位是0，它是（）。

3、在8536中，8在（）位上，表示（）。

5在（）位上，表示（）。

3在（）位上，表示（）。

6在（）位上，表示（）。

4、由三个千，五个一组成的数是（），由9个一，两个百和一个千组成的数是（）。

5、读数时，要从高读起，中间有一个或两个0，都只读一个0个“零”；末尾不管有几个“0”，都不读；写数，末尾不管有几个0，都不读。

写数时，从高位写起，按照数位顺序表写，中间或末尾哪一位上没有数，就写“0”占位。

6、10个十是（），10个一百是（），10个一千是（），100个一百是（）。

10000里面有（）个百,1000里面有（）个十。

7、最大的三位数是（），最小的三位数是（）。

最大的四位数是（），最小的四位数是（）。

北师大版小学数学二年级下册复习指导
【知识点整合】
目标
本文档旨在为二年级下册研究数学的学生提供复指导，帮助他们整合所学知识点，达到更好的复效果。

知识点整合
- ### 单位与长度
- 1.认识米的符号m，并能正确使用米作为长度单位。

- 2.认识比较长度的词语：长、短、高、低、大、小。

- 3.能使用非标准单位比较长度。

- ### 数的认识与运算
- 1.熟练掌握0-100的数的读法。

- 2.掌握0-100的数的顺序排列。

- 3.能够将数从小到大或从大到小进行排序。

- 4.能够进行1-100的数的加法和减法运算。

- 5.掌握加法和减法中的进位和退位。

- ### 质数与合数
- 1.认识质数和合数的概念。

- 2.掌握2、3、5、7和10以下的数的分类。

- 3.能够判断一个数是质数还是合数。

- 4.了解质数和合数的特点。

- ### 长方形
- 1.认识长方形的特点。

- 2.能识别和描绘长方形。

- 3.掌握长方形的周长和面积的计算方法。

- 4.能够解决与长方形有关的问题。

总结
本文档整合了北师大版小学数学二年级下册的知识点，包括单位与长度、数的认识与运算、质数与合数以及长方形。

希望通过这份复习指导，能够帮助学生们更好地复习，巩固所学的知识，取得更好的学习成绩。

第一单元检测一、填空题。

1.26里面最多有( )个8。

2.从27里面连续减去7,最多能减( )次,还余( )。

3.25÷4=6……1读作( ),在这道除法算式中,25是( ),4是( ),商是( ),余数是( )。

4.在有余数的除法中,余数一定要比( )小。

☆,余数最大是()。

当余数最大时,被除数是( )。

6.括号里最大能填几?( )×7<60 6×( )<23 ( )×8<549×( )<51 ( )×9<46 5×( )<427.张老师有24本故事书,平均分成5组,每组能分( )本,还剩( )本。

张老师再买()本,正好每组6本。

二、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.一个两位数除以最大的一位数,余数最大是( )。

B.9C.10……6,除数最小是( )。

A.5B.6C.73.……像这样画下去,第34个图形是( )。

A. B. C.4.2012年3月1日是星期四,3月31日是星期( )。

A.四B.五C.六5.有49个玩具,每盒装6个,可以装几盒,还剩几个,正确的是( )。

A.装8盒,剩1个B.装7盒,剩7个C.装1盒,剩8个三、连线题。

四、下面计算中,正确的在( )里画“ ,错误的画“✕”,并改正。

改正: 改正:五、计算下列各题。

1.直接写得数。

81÷9= 72÷8= 42÷7= 25÷5= 63÷7=12÷4= 18÷6= 36÷9= 48÷6= 49÷7=2.用竖式计算。

26÷6=52÷8=47÷7=70÷8=21÷9=六、操作题。

1.用上面的材料,最多能摆( )个。

2.用28根小棒分别摆出下面不同的图形,能摆几个?还剩几根?摆的形状能摆几个还剩几根七、解决问题。

二年级数学下册全册知识点总复习汇总6、比较长短的时候，首先看单位是否统一。

如果单位统一，直接比较；如果单位不统一，要统一单位以后再进行比较。

7、选填长度单位时，填后要注意想一想符不符合实际情况。

三单元：三位数的加减法1、当题目中出现“估算、大约”时，把不是整十、整百的数要看作和他接近的整十、整百数，然后再进行计算。

2、加法验算方法：加数+加数=和验算：一个加数＝和另一个加数，还可以用交换两个加数的位置进行检验。

减法验算方法：被减数－减数=差验算：被减数＝差＋减数减数＝被减数－差3、竖式计算是三位数加减法计算的一种常用方法。

在做竖式计算式，一对、二算、三检验。

首先把相同数位对齐，从个位开始计算，算加法时，要“满十进一”，个位满十向十位进一，十位满十向百位进一；算减法时，如果不够减，向前一位借一，个位不够减向十位借一作10减，十位不够减向百位退一作10再减,然后再进行检验。

4、找数字之间规律：如果数字从小到大排列，可以用加法或乘法找规律，如果数字从大到小，可以用减法或除法找规律。

如果一会大，一会小，一般要隔着数。

四单元：认识图形1、长方形的对边相等，四个角都是直角。

2、正方形的四条边相等，四个角都是直角。

3、平行四边形的对边相等，对角相等。

平行四边形有2个钝角，2个锐角。

长方形有4条边，对边相等，有4个角，都是直角，六单元：时、分、秒1、钟面上有12个大格，1个大格中有5个小格。

一共有60个小格。

2、分针走1小格的时间是1分，时针走1大格的时间是1时。

分针走一圈是60分，时针走一圈是12时。

3秒针走1小格是1秒，秒针走一圈，分针正好走1小格。

4、时针走一大格，分针正好走1圈，是60个小格，也就是60分。

5、计量比1分钟还短的时间常用秒作单位。

6、1时=60分1分=60秒7、时间单位有时（h）、分（min）、秒（s），相邻两个时间单位的进率是60。

8、1时有多长？一场篮球赛从开始到结束大约用1时。

汽车在高速路上行100km大约用1时。

二年级数学下册知识点汇总
在二年级的数学学习中，学生将继续探索数字、形状和模式的世界。

下面是二年级数学下册的知识点汇总，帮助学生更好地学习和理解数
学知识。

1. 加法和减法：
在二年级下册，学生将继续学习加法和减法的运算。

他们将通过各
种教学活动和练习，掌握两位数的加减法，学会使用进位和借位的方
法进行计算。

2. 数量关系：
学生将学习更深入地理解数字之间的数量关系。

他们将继续探讨奇
偶数、数的大小比较，以及数字之间的大小关系，并能运用这些概念
进行数学运算和问题解决。

3. 三角形和四边形：
在形状相关的知识点中，学生将学习识别和描述各种三角形和四边
形的性质。

他们将理解三角形和四边形的特点，学会用正确的术语来
描述这些形状。

4. 时间和日历：
学生将学习如何阅读时间和日历，并能够用正确的方式表达时间。

他们将学会识别钟表的各个部分，理解小时、分钟和秒的概念，并能
够解决与时间和日历相关的问题。

5. 数据分析：
学生将学习如何收集、整理和分析数据。

他们将使用图表和图形来表示数据，理解常见的数据类型，并能够根据数据进行推断和预测。

通过以上知识点的系统学习和练习，二年级的学生将建立起坚实的数学基础，为以后更深入的数学学习打下良好的基础。

希望同学们能够认真学习，勤于练习，提高数学能力，享受数学学习的乐趣！。

二年级下册数学知识点
以下是二年级下册数学的主要知识点：
1. 十以内的加法和减法运算：通过算术口算和列竖式计算十以内数的加法和减法。

2. 数量的认知：通过观察和数量的比较，理解数的相等、大小和顺序。

3. 数量的运算：进行简单的数的加法和减法，并解决与实际生活相关的问题。

4. 数的认识：从0-100内进行数的认识和编号。

5. 表达数的大小：使用比较符号（<、>、=）进行数的大小比较。

6. 数的组成：将数拆分为十位和个位，并理解每位数的含义。

7. 数的顺序：理解顺序数，例如1-20间的顺序。

8. 数的读法：学习正确读写并解答与之相关的问题。

9. 长度、质量、时间和容量的认识：通过比较和实际操作，了解长度、质量、时间和容量的基本概念。

10. 三角形和四边形：了解三角形和四边形的形状和性质。

11. 图形和图形组成的认识：通过观察和操作图形进行图形的认识和分析。

12. 数轴和数的位置：通过数轴的表示和使用，了解数的位置和相对关系。

以上是二年级下册数学的主要知识点，教材的具体内容可能会有所不同，建议查看教材或与老师确认。

数学二年级下册知识点新北师大版（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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北京版二年级数学知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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京版二年级数学知识点小学二年级下册数学各单元知识点第一单元：数据收集整理1、用画“正”字的方法收集数据。

2、用统计图表来表示数据的情况。

3、根据统计图表可以做出一些判断。

4、数据收集——-整理——-分析表格。

第二单元：表内除法(一)一、平均分1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。

2、平均分的方法：(1)把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个的分，直到分完为止。

(2)把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一份。

二、除法1、除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。

2、除法算式的读法：通常按照从前往后顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他读法不变。

3、除法算式各部分的名称：在除法算式中，除号前面的数就被除数，除号后面的数叫除数，所得的数叫商。

三、用2~6的乘法口诀求商1、求商的方法：(1)用平均分的方法求商。

(2)用乘法算式求商。

(3)用乘法口诀求商。

2、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘的被除数。

四、解决问题1、解决有关平均分问题的方法：总数÷每份数=份数、总数÷份数=每份数、被除数=商×除数、被除数=商×除数+余数、除数=被除数÷商、因数×因数=积、一个因数=积÷另一个因数2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法：(1)所求问题要求求出总数，用乘法计算;(2)所求问题要求求出份数或每份数，用除法计算。

二年级小学生数学复习计划一、复习内容：长度单位，100以内的加法和减法，角的初步认识，表内乘法，观察物体，统计和数学广角二、对学生所学知识的分析：通过分析学校组织的10、11月份月考及我个人组织的几次测验成绩，我发现二(3)班大部分学生对本期所学基础知识掌握的较好，但有关概念部分学生掌握的较差。

主要表现在平时训练时学生对概念的内涵和外延模糊不清。

二年级数学下册各单元知识点归纳第一单元：除法分苹果（竖式除法）知识点：1、掌握表内除法竖式的书写格式。

2、掌握除法竖式的写法和每一步所表示的含义。

搭一搭（一）（二）（有余数的除法（一））知识点：1、体会有余数除法的意义。

2、会用竖式表示有余数的除法，了解余数一定要比除数小。

分草莓（有余数的除法（二））知识点：1、掌握正确的试商方法。

利用乘法口诀，两数相乘的积最接近被除数，而又比被除数小。

2、能运用有余数除法的知识解决一些简单的实际问题。

租船（有余数除法的应用）知识点：灵活运用有余数的除法的有关知识解决生活中的简单实际问题。

第二单元方向与位置单元知识点：1．会在实景中辨认东、南、西、北，并能运用这些词语来描绘物体所在的方向。

2．在具体情境中，给定一个方向，会辨认其余的方向。

3．知道地图上的方向，会看简单的路线图。

课时知识点：东南西北1．借助已有的生活经验来辨认方向。

2．知道地图上的方向：地图是按上北、下南、左西、右东绘制的。

3．相反的方向：在指出一个方向（东、南、西或北）的条件下，会辨认另一个方向。

辨认方向1．能根据方向与距离确定两地的相对位置。

2．会描述从一地到另一地的具体路线，学会看简单的路线图。

第三单元：生活中的大数数一数（一）（认识新的计数单位）知识点：1、认识计数单位“千”“万”。

2、了解万以内计数单位间的关系：10个一是十；10个十是一百；10个一百是一千；10个一千是一万。

数一数（二）（认识新的计数单位）1、掌握万以内数的数位顺序。

从右起第一位开始依次为个位，十位，百位，千位，万位。

2、结合具体情景，对“一千”和“一万”有具体的感受。

3、初步感受“满十进一”的十进制计数法。

拨一拨（万以内数的读写）知识点：1、会数数：一个一个地数；十个十个地数；一百一百地数等。

2、会读万以内的数：从高位起，依次读出每个数位上的数，末尾有零都不读，中间有一个或两个零只读一个零。

3、会写万以内的数：从高位起，依次写出每个数位上的数，哪位上一个单位也没有，就在那位上写零。