人教版五年级数学上册判断题专项练习【2020年最新】

人教版五年级数学上册判断题专项同步练习1. 计算小数除法时，要把被除数和除数都转化成整数，再计算。

2. 一个数的最大因数和最小倍数都是它本身。

··保留三位小数约是 4.970。

3. 4.9699·4. 一块铁，第一次把它做成长方体，第二次熔化后把它做成正方体，它们的体积相等5. 纵向复式条形统计图比横向复式条形统计图表示的更明白。

5＝5.16. 25.65÷7. 当a＝2或0时，2a＝a2。

8. 分子比分母大的分数都是假分数。

9. 整数除以真分数，商一定大于被除数。

10. 3X可以表示3个X相加。

11. 这是轴对称图形12. 3.5×0.4÷3.5×0.4的结果是1。

6＝6313. 37.08÷14. 下图是某公司上一季度的收支情况，从图中可以看出支出大于收入。

15. 一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长一定也相等.。

16. 任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图。

17. 1是所有非零自然数的因数。

18. 一个不等于0的数除以0.5，商一定比这个数大。

19. 用“万”作单位表示一个数，就在这个数的末尾添上“万”字。

20. 圆的半径增加1厘米，它的直径就增加2厘米。

21. x＋3＝3x 是方程。

22. 含有未知数的比例也是方程。

23. 两个三角形的底和高相等，它们的面积也相等24. 城南小学全体同学向希望工程捐款，平均每人捐款3元。

那么，全校每个同学一定都捐了3元。

25. 8.6×0.7的积保留一位小数约是 6.0．（判断对错）26. 五星红旗是轴对称图形27. 有两个相对的面是正方形的长方体，另外四个面的面积是相等的.（）28. 圆的周长是 6.28分米，那么半圆的周长是 3.14分米。

5的商小于 129. 4.05÷30. 小数除法的意义与整数除法的意义相同。

题人教版五年级数学上册判断题专习项练1. 真分数总是小于假分数。

2. 两个梯形的面积相等，它们的形状一定相同。

3. 把一个体积是64 立方分米的正方体木料从中间锯成两块，每块的表面积是32 平方分米。

4. 三角形的面积是平行四边形面积的一半5. 3.6 ÷0.7=5 ⋯16. 近似数一定比原数大。

7. 一个非零自然数除以小数，商一定比这个自然数大。

8. 一个数的因数一定比这个数小。

9. 3X 可以表示3 个X 相加。

10. 两位小数和三位小数相乘，积是四位小数。

11. 四（3）班同学做好事，第一天做好事30 件，第二天上午做好事12 件，下午做好事15 件，四（3）班同学平均每天做好事的件数是（30＋12＋15）÷3＝19（件）。

12. 含有未知数的式子叫做方程。

13. 比较可知：1立方米比1 平方米大。

14. 8的因数只有2，4。

15. 梯形的面积是平行四边形的面积的一半。

16. 如图平行四边形的高是 6 厘米，它的面积是35平方厘米。

17. 一个直角三角形，三边长分别为6 厘米，8 厘米，10 厘米，则它的面积为24 平方厘米．18. 1是任何非零自然数的因数。

19. 长方体有时8条棱一样长20. 如果两个圆的周长相等，那么这两个圆的半径和直径也一定分别相等。

21. 3.5 0×.4 ÷3.5 ×0.4 的结果是1。

22. 6 公顷=600 平方米23. 平行四边形的两组对边不但平行，而且相等。

24. 如果将一块长方体的橡皮泥捏成一个正方体,我们看到它的形状变化,但是它所占的空间的大小没变。

25. 个位上是0、2、4、6、8 的数都是2 的倍数。

26. 在小数除法中，被除数的小数位数有几位，商就有几位。

27. 分数除以整数（0 除外），等于这个分数乘这个整数的倒数。

28. 分母是14的最简真分数有 6 个。

29. 两个端点都在圆上的线段最长的是直径。

2020-2021学年人教版小学五年级数学上册第6章多边形的面积单元测试卷一．选择题（共10小题）1．有一块平行四边形菜地，底边长26米，比高多米．计算这块菜地的面积，正确的算式是（）A．26×（26+）B．26×（26﹣）C．26×26﹣2．图中阴影部分的面积之和是（）平方厘米．A．20B．24C．26D．303．一个三角形的底和高都扩大到原来的3倍，它的面积就扩大到原来的（）倍．A．3B．6C．9D．274．一个三角形的面积是，高是3m，与它面积相等高也相等的平行四边形的底是（）m．A．B．C．5．一堆圆木，最上层5根，最下层10根，每往下一层都比上一层多1根，这堆圆木共（）根．A．50B．45C．40D．556．一个梯形面积30平方厘米，上、下底分别为2厘米、3厘米，它的高是（）A．6厘米B．12厘米C．3厘米7．用一根长20米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）A．25米B．20平方米C．25平方米8．一块长方形绿地面积是360平方米，长不变，宽增加到36米，扩大后绿地面积是（）平方米．A．1080B．1440C．3240D．129609．一块平行四边形的稻田，底是300米，高是200米．若每公顷收稻谷8吨，则这块稻田能收稻谷（）吨．A．6B．48C．60000D．48000010．一块正方形的草地，边长4米，一对角线的两个顶点各有一棵树，树上各拴一只羊，绳长4米．两只羊都能吃到的草的面积是（）A．平方米B．平方米C．平方米D．平方米二．填空题（共8小题）11．如图，平行四边形中，阴影部分的面积是，平行四边形的面积是平方分米．12．一个梯形的上底是6厘米，下底是8厘米，高是5厘米，这个梯形的面积是平方厘米．13．一个直角三角形的三条边分别是6厘米，8厘米和10厘米，这个三角形的面积是平方厘米，斜边上的高是厘米．14．如图，4个相同的直角三角形围成了一个正方形，已知a：b＝1：3，阴影部分的面积占大正方形面积的．15．一个直角梯形，如果把下底减少3cm，这个梯形就变成一个边长7cm的正方形．这个梯形的面积是cm2．16．两个三角形面积相等，高也一定相等．．17．如图中，平行四边形的面积是48cm2，点B是平行四边形底边上的中点，阴影部分的面积是cm2．18．小楠用边长1厘米的小正方形量出如图长方形的面积，得出了长方形面积的计算方法：他是这样量的：长是8厘米，一行可以摆个边长1厘米的正方形；宽是5厘米，可以摆行；通过计算小正方形的个数，可以算出长方形的面积是平方厘米，所以长方形的面积的计算公式．三．判断题（共5小题）19．一个三角形的面积是56平方厘米，底是8厘米，那么高是7厘米．．（判断对错）20．一个梯形，如果高不变，上底增加2厘米，下底减少2厘米，面积不变．（判断对错）21．边长100米的正方形面积是1公顷（判断对错）22．把一个长方形拉成平行四边形，面积和周长都不变．．（判断对错）23．求组合图形的面积可以用分割成几个常见图形求和的方法，也可以用补成常见图形求差的方法．．（判断对错）四．计算题（共2小题）24．计算下面图形的面积．25．如图，在正方形中，求图阴影部分的面积．五．应用题（共6小题）26．华丰小学校园里有一块空地（如图）．如果在这块空地上种草坪，每平方米草坪的价格是15元．需要多少钱？27．一个果园的形状是梯形，它的上底是60米，下底是80米，高是30米，如果每棵果树占地10平方米，这果园共有多少棵果树？28．一块三角形的花圃，底是15米，高是14米，平均每平方米产鲜花50枝，这块花圃一共可以产鲜花多少枝？29．在一块底长为40米，高为20米的平行四边形菜地里共收白菜吨，平均每平方米收白菜多少千克？30．马老师最近买了新楼房，客厅地面的长是6m，宽是5m，用边长80cm的正方形瓷砖铺地面，至少需要多少块这样的瓷砖？31．一个长方形的周长是56cm，它的长和宽是两个质数，这个长方形的面积可能是多少平方厘米？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【解答】解：根据题干分析可得：26×（26﹣）＝26×＝559（平方米）答：菜地的面积是559平方米．故选：B．2．【解答】解：8×6﹣6×4÷2×2＝48﹣24＝24（平方厘米），答：阴影部分的面积是24平方厘米．故选：B．3．【解答】解：3×3＝9答：它的面积就扩大到原来的9倍．故选：C．4．【解答】解：÷3＝（m）答：与它面积相等高也相等的平行四边形的底是．故选：B．5．【解答】解：10﹣5+1＝6（层），（5+10）×6÷2＝15×6÷2＝45（根），答：这堆圆木一共有45根．故选：B．6．【解答】解：30×2÷（2+3）＝60÷5＝12（厘米）答：梯形的高是12厘米．故选：B．7．【解答】解：正方形的边长是：20÷4＝5（米）正方形的面积是：52＝5×5＝25（平方米）；答：这个正方形的面积是25平方米．故选：C．8．【解答】解：360×（36÷9）＝360×4＝1440（平方米）答：扩大后绿地面积是1440平方米．故选：B．9．【解答】解：300×200＝60000（平方米）＝6（公顷）8×6＝48（吨）答：这块稻田能收稻谷48吨．故选：B．10．【解答】解：×42÷2﹣4×4，＝×16÷2﹣16，＝×8﹣16，＝﹣16，＝（平方米）；答：两头羊都能吃到的草地面积平方米．故选：B．二．填空题（共8小题）11．【解答】解：×2＝73（dm2）答：平行四边形的面积是73平方分米．故答案为：73．12．【解答】解：（6+8）×5÷2＝14÷2×5＝35（平方厘米）答：这个梯形的面积是35平方厘米．故答案为：35．13．【解答】解：三角形的面积：6×8÷2，＝48÷2，＝24（平方厘米）；斜边上的高：24×2÷10，＝48÷10，＝（厘米）；答：这个三角形的面积是24平方厘米；斜边上的高是厘米．故答案为：24，．14．【解答】解：把a看作是1份，那么b就是3份，则大正方形的面积是：（1+3）2＝42＝16，4个三角形的面积是：3×1÷2×4＝6，小正方形的面积是：16﹣6＝10，10÷16＝；答：阴影部分的面积占大正方形面积的．故答案为：．15．【解答】解：3+7＝10（厘米）（7+10）×7÷2＝17×7÷2＝（平方厘米）答：这个梯形的面积是平方厘米．故答案为：．16．【解答】解：因为三角形的面积＝底×高÷2，若两个三角形的面积相等，则它们的底和高不一定相等；例如：底和高分别是3和4、6和2的两个三角形，它们的面积相等，但是底和高都不相等；故答案为：错误．17．【解答】解：48÷2÷2＝12（平方厘米）答：阴影部分的面积是12平方厘米．故答案为：12．18．【解答】解：小楠用边长1厘米的小正方形量出如图长方形的面积，得出了长方形面积的计算方法：他是这样量的：长是8厘米，一行可以摆8个边长1厘米的正方形；宽是5厘米，可以摆5行；通过计算小正方形的个数，可以算出长方形的面积是40平方厘米，所以长方形的面积的计算公式是：S＝ab．故答案为：8、5、40、S＝ab三．判断题（共5小题）19．【解答】解：56×2÷8，＝112÷8，＝14（厘米）；答：三角形的高是14厘米．故答案为：×．20．【解答】解：根据分析知：一个梯形，如果高不变，上底增加2厘米，下底减少2厘米，上下底之和没有变，所以面积不变．故答案为：正确．21．【解答】解：100×100＝10000（平方米），10000平方米＝1公顷，故答案为：√．22．【解答】解：平行四边形和长方形的周长就是围成它们的线段的和，每条线段长度没有变化，则周长不变；长方形拉成平行四边形后高变小了，底没变，则面积减小了．故答案为：错误．23．【解答】解：根据分析可得，求组合图形的面积可以用分割成几个常见图形求和的方法，也可以用补成常见图形求差的方法．所以原题说法正确．故答案为：√．四．计算题（共2小题）24．【解答】解：50×30+35×12÷2＝1500+210＝1710（平方米）答：这个图形的面积是1710平方米．25．【解答】解：如图，连接正方形的对角线可知：S1＝S2＝S3＝S4S1+S2+S3＝（10+10）×10×＝20×10×＝100S1＝S2＝S3＝S4＝（10+10）2﹣×4＝400﹣＝答：阴影部分的面积是．五．应用题（共6小题）26．【解答】解：12×+（18﹣12）×（﹣）÷2＝102+15＝117（平方米）15×117＝1755（元）答：需要1755元钱．27．【解答】解：（80+60）×30÷2÷10＝140×30÷2÷10＝4200÷2÷10＝2100÷10＝210（棵）答：这个果园共有果树210棵．28．【解答】解：15×14÷2×50＝210÷2×50＝105×50＝5250（枝）答：这块花圃一共可以产鲜花5250枝．29．【解答】解：吨＝6400千克40×20＝800（平方米）6400÷800＝8（千克）答：平均每平方米收白菜8千克．30．【解答】解：80厘米＝米6×5÷（×）＝30÷≈47（块）答：至少需要47块这样的瓷砖．31．【解答】解：56÷2＝28（厘米）可以分为：①长23厘米，宽5厘米面积：23×5＝115（平方厘米）②长17厘米，宽11厘米面积：17×11＝187（平方厘米）答：这个长方形的面积可能是115平方厘米或187平方厘米．。

五年级数学上册判断题综合练习题1. 所有自然数都是整数。

( )2. 一个数的最小倍数是它本身。

( )3. 一个数的倍数的个数是无限的。

( )4. 3和4是因数，12是倍数。

( )5. 因为18÷0.3=60，所以18是0.3的倍数。

( )6. a÷b=5，所以a是b的倍数。

( )7. 一个自然数不是奇数就是偶数。

( )8. 既是2 的倍数又是5的倍数的最小三位数是100。

( )9. 一个数是4的倍数，它一定也是2的倍数。

( )10. 个位上是3、6、9的数都是3的倍数。

( )11. 是9的倍数的数一定是3的倍数。

( )12. 一个数是6的倍数，那么这个数也一定2和3的倍数。

( )13. 一个数的因数的个数是无限的。

( )14. 一个数的因数是它本身，最小因数是1。

( )15. 一个自然数不是质数就是合数。

( )16. 所有奇数都是质数，所有偶数都是合数。

( )17. 两个质数的积还是质数。

( )18. 除2以外所有的质数都是奇数。

( )19. 正方形的边长是质数，它的周长也是质数。

( )20. 长方形的长和宽都是质数，长方形的面积一定是合数。

( )21. 奇数加奇数还是奇数。

( )1/ 222. 偶数减奇数，差还是奇数。

( )23. 同时是2、5的倍数的数个位上一定是0。

( )24. 一个自然数个位是0，这个数一定是2和5的倍数。

( )25. 一个数的倍数一定大于它的因数。

( )26. 一个自然数的因数是等于它的最小倍数的。

( )27. 1是所有非零自然数的因数。

( )28. 平行四边形有无数条高，三角形有三条高。

( )29. 把一个平行四边形拉成一个长方形，周长没变，面积增加。

( )30. 把一个长方形木框拉成平行四边形，周长不变，面积也不变。

( )31. 等底等高的两个平行四边形，面积相等。

( )32. 面积相等的两个平行四边形，一定是等底等高的。

( )33. 三角形的面积是平行四边形面积的一半。

2020-2021学年人教版数学五年级上册1.4整数乘法运算定律推广到小数练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．应用乘法运算定律把8.5×10.1改写成（）式计算简便A．8.5×10＋0.1B．8.5×10＋8.5×0.1C．8.5×10×0.12．哪个式子的运算用的是简便计算？（）A．2.3115.6-2.3113.6=2.31(15.613.6)2.3124.62⨯⨯⨯-=⨯=B．2.3115.6 2.3113.636.03631.4164.62⨯-⨯=-=3．2.6×0.8×12.5＝（）A．4B．13.7C．0.44D．264．用简便方法计算.3.7×99+3.7=（）A．370 B．2.5 C．37 D．3.75．整数运算律对于小数（）．A．同样适用B．不能适用C．有的适用二、判断题6．“1.6×0.35×5＝0.35×（1.6×5）”是运用了乘法的交换律和乘法的结合律．（_______）7．整数乘法的运算定律对小数乘法也同样适用．_____8．1.25×(0.8＋1)=1.25×0.8＋1 （____）9．在计算4.6×19＋5.4×19 ＝(4.6＋5.4) ×19时利用的是乘法分配律．（________）三、计算题10．用你喜欢的方法计算。

70.8-1.25-1.75 （8+0.8）×1.25 21-（3.41+13.8）12.5×5.6×0.8 4.1×2.6+2.6×5.9四、解答题11．小明把0.6×（O＋8）当成0.6×O＋8来算了，得到的得数与正确答案相差多少？12．（1）一张课桌比一把椅子贵多少元？（2）学校买了45套课桌椅，一共花了多少元？13．葡萄每千克14.4元，草莓每千克24.6元，妈妈买葡萄和草莓各5千克，一共要多少钱？14．布店的纯棉布12.5元/米，绸布3.7元/米，涤纶布3.8元/米.妈妈每种布各买5米，共花了多少钱?参考答案1．B【解析】解：8.5×10.1=8.5×10+8.5×0.1故答案为B．本题直接根据乘法分配律进行解答即可．2．A【详解】选项A运用了运算律，使运算过程更为简单．3．D【分析】根据乘法结合律简便运算即可完成解答.【详解】2.6×0.8×12.5=2.6×(0.8×12.5)=2.6×10=26故答案为D.4．A【详解】略5．A【解析】【详解】根据运算定律的适用范围，运算定律对于小数同样适用．6．√【详解】略7．√【详解】略8．×【解析】【考点】运算定律与简便运算1.25×(0.8+1)=1.25×0.8+1.25×1，原题计算错误.故答案为错误【分析】观察数字和运算符号特点可知，此题要运用乘法分配律，用1.25分别与括号内的两个数相乘，然后再相加.9．√【详解】此题考察乘法分配律和乘法结合律在小数乘法中的应用．10．67.8； 11； 3.79； 56； 26【解析】【分析】①运用连减的性质用第一个数减去后面两个数的和；②运用乘法分配律简便计算；③先算小括号里面的加法，再算小括号外面的减法；④运用乘法交换律交换后面两个因数的位置，然后先算12.5×0.8；⑤运用乘法分配律简便计算。

人教版五年级数学上册判断题专项综合练习1. 两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形2. 位数多的小数比位数少的小数大。

3. 3.6×0.2表示求3.6的十分之二是多少。

4. 如果a÷b＝2，那么a和b的最大公因数是b。

5. 圆的半径扩大4倍，圆的周长也扩大4倍。

6. 半径或直径决定了圆的位置。

7. 一个分数约分后，它的大小不变，但分数单位却变大了。

8. 当a＝2或0时，2a＝a2。

9. 两个因数的小数位数一共是3，积的小数位数也一定是3。

10. 当x＝10时，6x－4x＞20。

11. 一个两位数，十位上是4，个位上是x ，这个数可以表示为4x。

12. 4.9699···保留三位小数约是4.970。

13. 一个长方体木箱，竖着放和横着放时所占的空间不一样大。

14. 两个端点都在圆上的线段最长的是直径。

15. 含有未知数的比例也是方程。

16. 近似数是6.32的三位小数不止一个。

17. 这是轴对称图形18. 平行四边形的两组对边不但平行，而且相等。

19. 假分数的分子总是大于分母。

20. 一块铁，第一次把它做成长方体，第二次熔化后把它做成正方体，它们的体积相等21. 0.396÷36＝0.1122. x＋3＝3x23. 两个自然数相除，当除不尽时，商是循环小数。

24. 小数末尾的0去掉，小数的大小不变。

25. 一个数的最大因数和最小倍数都是它本身，也就是说一个数的最大因数等于它的最小倍数。

26. 森林医生：27. 一个直角三角形，三边长分别为6厘米，8厘米，10厘米，则它的面积为24平方厘米．28. 真分数都小于1。

29. π＝3.14。

30. 纵向复式条形统计图比横向复式条形统计图表示的更明白。

人教版五年级数学上册同步提优常考题专项训练第三单元《小数除法》第3课时《商的近似数》一、单选题1.（2019五上·黄埔期末）用载重量是4.5 吨的货车运15.3 吨的货物，至少要（）次运完。

A. 2B. 3C. 4【答案】C【解析】【解答】15.3÷4.5≈4（次）。

故答案为：C。

【分析】货物吨数除以一次运的吨数=需要运的次数，结果是3.4次，这里采用进一法，是4次。

2.（2019五上·高碑店期末）做一条裤子用布料0.65米，20米这样的面枓最多可以做多少条裤子．（）A. 29B. 30.96C. 30D. 31【答案】C【解析】【解答】解：20÷0.65≈30（条）故答案为：C。

【分析】用面料的总长度除以做一条裤子用的长度，用去尾法取整数即可求出最多可以做裤子的条数。

3.吕师傅要将4kg果汁分装在一些瓶子中，每个瓶子最多可装0.35kg。

至少需要准备（）个瓶子。

A. 10B. 11C. 12【答案】C【解析】【解答】解：4÷0.35≈12（个）。

故答案为：C。

【分析】用果汁总重量除以每个瓶子最多可以装的重量，把商直接用进一法取整数即可求出需要准备瓶子的个数。

4.（2019五上·嘉陵期中）78.6÷11的商用循环小数表示是（）A. 7.14545B.C.【答案】C【解析】【解答】解：78.6÷11=。

故答案为：C。

【分析】写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。

5.（2019五上·滨州期中）小强的妈妈需要将2.5千克的香油分装在一些玻璃瓶里，每个玻璃瓶最多可装0.4千克，妈妈需要准备（）个玻璃瓶。

A. 6B. 6.25C. 7【答案】C【解析】【解答】解：2.5÷0.4≈7（个）故答案为：C。

【分析】用香油的总重量除以每个玻璃瓶最多可以装的重量，用进一法取整数求出需要准备的玻璃瓶个数即可。

人教版五年级数学上册判断题专项水平练习5＝5.11. 25.65÷2. 圆中最长的线段是直径。

3. 两个数的积一定比这两个数的最小公倍数大。

4. 两个数互质，最小公倍数是14，这两个数是2和7。

5. 假分数的分子总是大于分母。

6. 把正方体的橡皮泥捏成长方体占空间大小不变，表面积要改变。

7. 平行四边形的两组对边不但平行，而且相等。

8. A＝2×2×3×5，B＝2×3×7，A和B的最大公因数是2。

9. 一个非零数除以一个假分数，结果比原来的数大。

（）10. 0.7的倒数是 111. 判断：下列计算过程是正确的。

12. 37.08÷6＝6313. 玻璃杯从很高的地方落在水泥地面上，这玻璃杯破碎的可能会碎14. 10＝4x－8不是方程。

15. 三角形的面积小于平行四边形的面积。

16. 任意一个数都有倒数。

17. 两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形18. 长、宽、高都相等的长方体是正方体。

19. 计算组合图形的面积时，可以把组合图形分成几个简单的图形，然后再进行计算。

20. 直径就是两端都在圆上的线段。

21. 在分数中，分母越小，它的分数单位就越小。

22. 太阳每天会早晨升起23. 个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。

24. 一个数乘一个比1小的数，积一定比这个数小。

25. 约分和通分都只改变分数分子和分母的大小，没改变分数值的大小。

26. 不规则图形用单位方格纸测面积，单位越小测得结果越准确27. 统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。

28. 分数加减混合运算的顺序，与整数加减混合运算的顺序相同。

29. 一个不等于0的数除以0.5，商一定比这个数大。

7＝1.630. 7.42÷。

2020五年级数学上册判断题专项考点练习1. 小数点的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小和意义都一样。

2. 如果a＝5，那么a×a＝5a。

3. 0.63÷0.9＝74. 一个数乘一个比1小的数，积一定比这个数小。

5. 两个数的积一定比这两个数的最小公倍数大。

6. 玻璃杯从很高的地方落在水泥地面上，这玻璃杯破碎的可能会碎7. 3.2×0.8÷3.2×0.8＝18. （2015•临洮县校级模拟）一个数乘分数，积一定小于这个数。

9. 假分数的倒数是真分数。

10. 8的因数只有2，4。

11. 这是轴对称图形12. 正方体的棱长扩大到原来的6倍,体积也扩大到原来的6倍。

13. 7.4÷5＝1.4······0.814. 两端在圆上的线段,直径最长。

15. 分数除以整数（0除外），等于这个分数乘这个整数的倒数。

16. 37.08÷6＝6317. 小数除法的意义与整数除法的意义相同。

18. 一粒有1～6共六个数字的骰子，随便怎么投掷，两次数字和为1319. 8.6×0.7的积保留一位小数约是6.0．（判断对错）20. 用同样大小的小正方体拼成一个大正方体，最少用4个这样的小正方体。

21. 7.5与7.50相等。

22. 圆的半径扩大4倍，圆的周长也扩大4倍。

23. 这是轴对称图形24. 如果将一块长方体的橡皮泥捏成一个正方体,我们看到它的形状变化,但是它所占的空间的大小没变。

25. 数对（3，4）和（5，4）表示的位置是在同一行．（判断对错）26. 两个______的梯形，一定能拼成一个平行四边形．27. 太阳每天会早晨升起28. 平行四边形的面积，等于长方形的面积。

29. 4＋a＝4a。

30. 为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图。

第六单元统计表和条形统计图（二）【例1】中国体育代表团在第25~28届奥运会上获得的奖牌数如下。

第25届：金牌16枚，银牌22枚，铜牌16枚；第26届：金牌16枚，银牌22枚，铜牌12枚；第27届：金牌28枚，银牌16枚，铜牌15枚；第28届：金牌32枚，银牌17枚，铜牌14枚。

根据上面的数据填写统计表。

中国体育代表团第25-28届奥运会获得奖牌情况统计表解析：从“表头”中可以看出，这个统计表横栏代表的是奖牌的种类，竖栏代表的是奥运会的届次。

先将题中给出的数据填入统计表中，再算出合计数与总计数。

填数据时，可以竖着填，先将第25届奥运会获得的金牌、银牌、铜牌的数量填入表中，再依次将第26届、第27届、第28届奥运会获得的金牌、银牌、铜牌的数量填入表中。

也可以横着填的，先将第25~28届奥运会获得的金牌的数量填入表中，再依次将第25~28届奥运会获得的银牌、铜牌的数量填入表中。

计算“合计数”，只需要将横栏中的数据相加，计算“总计数”，只需要将竖栏中的数据相加。

求总计数，可以用这四届奥运会获得的奖牌的总计数相加，列式为：54＋50＋59＋63＝226（枚）；也可以用这四届奥运会获得的金牌、银牌、铜牌的合计数相加，列式为：92＋77＋57＝226（枚）。

解答：中国体育代表团第25-28届奥运会获得奖牌情况统计表【例2】先把统计表填写完整，再回答问题。

学校图书馆上星期借阅书籍人数统计表（每人每天借一本书）（1）星期( )借阅故事书的人数最多，星期( )借阅百科书的人数最少。

（2）这一星期，图书馆共接待读者( )人，星期( )接待的读者人数最多，有( )人。

（3）图书馆想添置一些新书，你有什么建议？解析:观察表头，可以知道“星期”表示横栏类别，“种类”表示竖栏类别，中总计数，先分别算出各种书籍的总计数以及每天借阅书籍的合计数，再算出本周内所有书籍的合计数，另外根据图表，认真观察计算，便可以获取所需信息。

解答：学校图书馆上星期借阅书籍人数统计表（每人每天借一本书）（1）日日（2）466 日（3）如果要添置新书，我建议添置故事书，因为借阅故事书的人数最多。