五年级上册数学判断题专项训练(60道)

人教版五年级数学上册同步提优常考题专项训练第七章数学广角—植树问题章节复习巩固一．选择题1．时钟4点钟敲4下，用了12秒敲完．那么6点钟敲6下，用了()秒敲完．A．18B．20C．24【解答】解：12(41)4÷-=（秒)⨯-=（秒)4(61)20答：20秒敲完．故选：B．2．把一根粗细均匀的木料锯成3段用了9.6分钟，照这样计算，把这根木料锯成5段要用()分钟．A．16B．19.2C．24【解答】解：9.6(31)(51)÷-⨯-，=÷⨯，9.624=（分钟），19.2答：锯成5段需要19.2分钟．故选：B．3．学校圆形花坛的周长是36米，每隔4米摆一盆兰花，一共要摆()盆兰花．A．11B．10C．9D．8【解答】解：3649÷=（盆)，答：一共需要9盆花．故选：C．4．把一根圆木锯成3段需要6分钟，且每锯一次所用的时间相同，把同样的圆木锯成6段需要()分钟．A．15B．18C．9【解答】解：6(31)÷-=÷62=（分钟）3(61)3-⨯=⨯5315=（分钟）答：锯成6段需要15分钟．故选：A．5．把一根木棒截成3段要用6分钟．照这样计算，截成6段要用()分钟．A．10B．12C．15D．18【解答】解：截一次的时间：÷-6(31)=÷62=（分钟）3截成6段用时：-⨯(61)3=⨯53=（分钟）15答：截成6段要用15分钟。

故选：C。

6．为了防止衣架滑动，爸爸在一根晾衣杆上等距离打了20个圆孔（两端不打孔，如图）．这根晾衣杆长( )m．A．1.9B．2C．2.1D．2.2【解答】解：(201)0.1+⨯=⨯210.12.1()m=答：这根晾衣杆长2.1m。

故选：C。

7．甲乙2人比赛爬楼梯，已知每层楼梯相同，当甲到3层时，乙到2层，照这样计算，当甲到9层时，乙到()层．A．5B．6C．7【解答】解：甲乙的速度之比：(31):(21)2:1--=，乙跑的层数：1(91)42-⨯=（层)，乙所在的楼层：415+=（层)；答：当甲到9层时，乙到5层．故选：A．8．在一根木棒上每隔8厘米的地方用黑漆涂一细圈，木棒两端也要用黑漆涂，一共涂了8次，这根木棒长()厘米．A．56B．64C．72【解答】解：(81)8-⨯78=⨯56=（厘米）答：这根木棒长56厘米．故选：A．二．填空题9．在一条长40米的道路两边每隔2米放一盆花（两头都放），一共需放42盆花．【解答】解：根据分析可得，(4021)2÷+⨯，212=⨯，42=（盆)；答：一共需放42盆花．故答案为：42．10．一条路20米长，在路的一边，每隔4米栽1棵树，两端都栽，一共可以栽6棵树．【解答】解：2041÷+51=+6=（棵)答：一共可以栽6棵树．故答案为：6．11．在一条马路的两边等距离地种了50棵小树（两端都栽），每两棵小树之间的距离是一米，这条马路至少长24米．【解答】解：根据题意可得：50225÷=（棵)-⨯(251)1=⨯24124=（米)答：这条马路至少长24米．故答案为：24．12．笑笑陪奶奶在人行道上散步，从第1盏路灯走到第22盏路灯一共用了21分钟，当他们以同样的速度走了40分钟时，能从第一盏路灯走到了第41盏路灯旁．【解答】解：21(221)÷-=÷2121=（分钟）1÷+=（根)；401141答：能从第一盏路灯走到了第41盏路灯旁．故答案为：41．13．从一楼爬到二楼爬1层，从一楼爬到四楼爬了层，从一楼爬到六楼爬了层．【解答】解：211-=（层)-=（层)413-=（层)615答：从一楼爬到二楼爬1层，从一楼爬到四楼爬了3层，从一楼爬到六楼爬了5层．故答案为：1，3，5．14．学校有一条长60米的过道，计划在过道一边栽树．每隔3米栽一棵．如果两端都栽树，共需21棵树苗．【解答】解：6031÷+=+201=（棵)21答：共需栽21棵树苗．故答案为：21．15．人民广场种着一排风景树，每两棵树之间距离是6米，王奶奶从第一棵树散步走到第50棵树，她一共走了294米．【解答】解：(501)6-⨯496=⨯294=（米)答：她一共走了294米．故答案为：294．16．小明从一楼走到三楼要走40个台阶，那么他从一楼走到五楼共要走80个台阶．【解答】解：40(31)(51)÷-⨯-4024=÷⨯80=（个)，答：他从一楼走到五楼共要走80个台阶．故答案为：80．17．把一根木棒截成9段，且每锯一次所用时间相同，每段所需时间是全部所用时间的几分之几？如果一共用时16分钟，那么截成10段需要18分钟．如果截成8段，那么要用分钟．【解答】解：1(91)÷-，18=÷，18=，16(91)(101)÷-⨯-，1689=÷⨯，18=（分钟），16(91)(81)÷-⨯-，1687=÷⨯，14=（分钟），答：每段所需时间是全部所用时间的18，如果每一共用时间16分钟，那么截成10段需要18分钟．如果截成8段，那么要用14分钟．故答案为：18，14．三．判断题18．一根木头锯成3段用了12分钟，如果锯6段则需要24分钟．⨯．（判断对错）【解答】解：12(31)(61)÷-⨯-1225=÷⨯30=（分钟）答：锯6段则需要24分钟．原题说法错误．故答案为：⨯．19．刘玲上楼从一楼到二楼用了20秒，同样的速度，从一楼到五楼需要用1分20秒．√．（判断对错）【解答】解：根据分析可得，÷-⨯-20(21)(51)=⨯20480=（秒)80秒1=分20秒答：从一楼到五楼需要用1分20秒．原题说法正确．故答案为：√．四．应用题20．在一条全长2千米的街道两旁安装路灯（两端都安装），每隔50米安一盏．一共要安装多少盏？【解答】解：2千米2000=米，÷=（个)，20005040(401)282+⨯=（盏)，答：一共需要准备82盏路灯．21．河堤的一边栽了65棵柳树．每两棵柳树中间栽一棵桃树，栽桃树多少棵？【解答】解：65164-=（棵)；答：应栽桃树64棵．22．学校要在两座教学楼之间每隔4m栽一棵玉兰树（两端不栽），一共栽了15棵．这两座教学楼相隔多少米？【解答】解：4(151)⨯+=（米)64答：这两座教学楼相隔64米．23．几名工人师傅在育才街的两旁共植树64棵，两端都栽，每两棵树相距3.64米，这条街共长多少米？【解答】解：64232÷=（棵)(321) 3.64-⨯=⨯31 3.64=（米)112.84答：这条街共长112.84米．24．一条街道长150米，在道路的两侧分别安装路灯（两端都要安装），每隔10米安装一盏路灯，一共需要安装多少盏路灯？【解答】解：1501015÷=（个)(151)2+⨯=⨯162=（盏)32答：一共需要安装32盏路灯．五．解答题25．在一条公路的一边，每隔4米栽一棵树，一共栽了200棵树，这条路全长有多少米？【解答】解：(2001)4796-⨯=（米)；答：这条路全长796米．26．园林工人沿公路一侧植树，每隔6米种一棵，一共种了36棵．从第1棵到最后一棵的距离有多远？【解答】解：(361)6-⨯，=⨯，356=（米)，210答：从第1棵到最后一棵的距离是210米．27．某木工把一根长4米的圆柱形木料锯成80厘米的小段，需40分钟；如果改锯成50厘米的小段，需要多少时间？【解答】解：4米400=厘米，÷-=（次)，4008014÷=（分钟），404104005017÷-=（次)，⨯=（分钟），10770答：需要70分钟．28．在路的一侧从头至尾栽树，每隔9米栽一棵，共栽了100棵，这条路有多长？【解答】解：(1001)9-⨯=⨯999=（米)891答：这条路有891米长．29．10路公共汽车行驶路线全长16千米，相邻两站距离是800米．一共有多少个车站？【解答】解：800米0.8=千米÷+160.81=+201=（个)21答：一共有21个车站．30．体育课上，四（1）班36个同学围成一个圆圈做游戏．每相邻两个同学之间的距离都是2米，这个圆圈的周长是多少米？【解答】解：23672⨯=（米)答：这个圆圈的周长是72米．。

五年级数学上册期中易错《判断题》专项训练计算小数乘法时，算出来的积不一定比乘数大。

(√)当x=2时，2x=2x。

(√)等式两边同时乘或除以同一个数，所得结果仍然是等式。

(×)6.8÷0.08的商与680÷8的商相等。

(√)团团近几天状态好，练习跳绳的成绩已经连续5天是班级第一，明天跳绳比赛她一定又是第一。

(×)5.6÷3的商是循环小数。

(√)两个小数的积一定大于这两个小数的商。

(×)共有10张分别写有1～10的卡片，任意抽两张相加，和是双数的可能性大。

(×)大于0且小于1的两个数相乘，它们的积比原来的两个数都小。

(√)一个数乘小数，结果要比原来的数小。

(×)被除数和除数都是小数，商也一定是小数。

(×) x=是方程2372x-=的解。

(×)循环小数7.653653…的小数部分的第50位上的数字是5。

(√)不循环小数就是有限小数。

(×)抛一枚硬币，连续9次都是正面朝上，掷第10次一定是正面朝上。

(×)2.58÷13的商保留两位小数是0.20。

(√)一个数(0除外)除以小于1的数，商一定比被除数大。

(√)2.05×4.2的积与20.5×0.42的积相等。

(√)一个不为0的数除以比1小的数，商大于被除数。

(√)纯小数乘纯小数的积一定小于1.(√)袋里有100个红球，1个绿球，任意摸一个不可能摸到绿球。

(×)一个数(0除外)除以一个小数，商不一定大于被除数。

(√)0.98×1.01的积大于0.98且小于1。

(√)3.999×0.7积的小数位数是四位。

(√)0.39×2.9的积接近1.2。

(√)小数除法的商一定是有限小数。

(×)两个小数相除的商一定是小数。

(×)无限小数一定大于有限小数。

(×)0.37×6.5的积是三位小数。

人教版五年级上册数学第六单元练习题含答案一、单选题1一个平行四边形的底是6厘米，高是4厘米，在它里画一个最大的三角形，这个三角形的面积是（ ）平方厘米。

A 12B 24C 482右图中长方形和平行四边形的面积比较。

（ ）A 长方形大B 平行四边形大C 同样大3一个三角形的面积是24平方厘米，它的底边长a 厘米，高是（ ）厘米．A 24aB 48aC 24aD 12a、4cm 。

量得一条边上的高为5cm ，这个平行四边形的面积是（ ）cm 2。

A 35B 2021C 202155在一张长方形纸上沿虚线剪下一个小正方形，如图，则剩下部分与原长方形相比，（ ）A 面积和周长都变小B 面积变小，周长变大C 周长和面积都变大6一个三角形与一个平行四边形面积相等，高相等，已知平行四边的底是16cm ，三角形的底是（ ）cm 。

A 8B 32C 167图中，空白部分的面积是阴影部分面积的（ ）。

A 一半B 1倍C 2倍8下图中的涂色部分表示90，整个图形表示（ ）。

A 270B 360C 5409乐乐在计算图中树叶的面积时作了一些标记．如果每个方格的面积是1平方厘米，不满一格按半格计算，这片树叶的面积大约是（）平方厘米．A 22B 40C 8010有一堆原木，第一层8根，下面每一层都比上一层多1根，最下面一层有16根。

这堆原木一共有（）根。

A 105B 106C 107D 108二、判断题11任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形。

（）12一个梯形的上底、下底和高都扩大到它的2倍，那么面积扩大到原来的4倍。

（）13一个平行四边形的底扩大4倍，面积就扩大4倍。

（）米，则它的周长是4a平方米．（），高是，那么它的面积是2cm2。

（）三、填空题16一个平行四边形的底边长是21分米，高是底的2倍，平行四边形的面积是________平方米。

2。

（单位：dm）18在一个平行四边形中剪去一个最大的三角形，剩下的面积是25平方分米，剪去的那个三角形面积是________平方分米。

小学数学五年级上册（小数加法减法）专项训练卷-苏教版姓名：__________ 班级：__________考号：__________题号一二三四五总分评分一、单选题（共16题；共32分）1.12.56-（2.83+2.56）的结果是（）。

A.7.17B.12.29C.12.832.十分位上的7比百分位上的7多（）。

A.0.77B.0.67C.0.63D.0.7073.涛涛用计算器计算25.86-4.67时，错误地输入了25.8-4.67，要修正这个错误，下面哪个说法是正确的？（）A.减0.06B.加0.06C.减0.6D.加0.64.与5.17-3.2-1.8结果相等的式子是（）。

A.5.17-（3.2-1.8）B.5.17+（3.2-1.8）C.5.17-（3.2+1.8）5.在右面的加法竖式中，“8”和“8”相加得（）。

A.16个百分之一B.6个十分之一C.16个十分之一D.16个一6.一根3米长的竹竿垂直插在水池中，竹竿的入泥部分是0.5米，露出水面的部分是0.6米。

求池水深多少米？列式正确的是（）。

A.3－0.5－0.6B.3－0.5＋0.6C.3＋0.5－0.6D.3＋0.5＋0.67.6.5＋5－6.5＋5的结果是（）。

A.0B.6.5C.10D.138.每瓶250毫升的牛奶售价3.5元，比每瓶450毫升的牛奶便宜2.85元，两种牛奶各买一瓶共需要多少钱？正确的列式是（）。

A.3.5+3.5+2.85B.3.5+3.5-2.85C.3.5-3.5+2.859.甲、乙两数的和比甲数多4.23，比乙数多7.1，那么这两个数的和是（）。

A.4.23B.11.33C.7.110.3.7+0.8-3.7+0.8得数是多少？（）A.0B.4.5C.1.611.减数是1.5，比差少0.32，被减数是( )。

A.1.82B.3.32C.2.6812.比5.72小1.36的数再加上0.52，和是多少?列式是( )。

小学五年级数学上册判断题练习判断题专项训练一、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。

（）二、2.5是方程14.5-2x=9.5的解。

（）3、含有未知数的式子叫做方程。

（）4、用含有字母的式子表示乘法分派律是(ab)c=a(bc)。

（）五、4.28428428是一个循环小数，循环节是428。

（）六、file:///C:\DOCUME~1\ADMINI~1\LOCALS~1\ Temp\msohtml1\01\clip_image002.gif和2a表示的意义相同。

（）7、两个数相乘，积必然大于其中的任何一个因数。

（）八、一个正方体抛向空中，落地后，每一个面朝上的可能性都是file:///C:\DOCUME~1\ADMINI~1\LOCALS~1\ Temp\msohtml1\01\clip_image004.gif （）九、所有的方程都是等式，但所有的等式不必然都是方程。

（）10、方程9x－3x=4.2的解是x=0.7（）1一、一批货物a吨，运走b吨，还剩a －b吨。

（）1二、观察一个正方体，最多能看到2个面。

（）13、若是盒里有8个白球,2个黄球,小明先摸一个,必然是白球。

( ) 14、同底等高的两个平行四边形的面积不必然相等。

（）1五、x必然大于0.2x。

（）1六、9.94保留整数是10。

（）17、0.25×0.4÷0.25×0.4的结果是1。

（）1八、被除数不变,除数缩小10倍，商也会缩小10倍。

（）1九、a÷0.1=a×10 （）20、甲数是a，比乙数的4倍少b，求乙数的式子是4a－b。

……（）2一、等式是就是方程。

（）2二、4.8÷0.07的商与480÷7的商相等。

（）24、a＋1＝a （）2五、盒中有4个黄球、3个红球（黄球与红球的大小、形状一样），从中任意摸一个球，摸出黄的可能性是file:///C:\DOCUME~1\ADMINI~1\LOCALS~1\ Temp\msohtml1\01\clip_image006.gif 。

五年级数学上册常考填空题判断题选择题计算题应用题汇
总
五年级数学上册的内容通常包括了之前年级的复习和更深入的数学概念，如分数、小数、几何图形的性质、面积和体积计算等。

下面是一些常考题型的汇总：
填空题：
填写合适的数学术语或定义。

完成数学公式或解方程。

转换单位（如长度、重量、容量）。

判断题：
判断数学命题的正确性，如“所有平行四边形的对角线都相等”等。

选择题：
从多个选项中选择正确答案，可能涉及数学概念、计算方法或问题解决策略。

计算题：
进行四则运算，特别是分数和小数的计算。

解决与比例、百分比相关的问题。

计算几何图形的周长、面积和体积。

应用题：
解决实际生活中的问题，如购物找零、测量距离和材料用量等。

利用图表和数据解决问题，如统计图表的分析。

由于具体的考试内容会根据不同的教材和地区有所不同，建议参考当地教育部门发布的教学大纲或教科书后的习题来准备考试。

此外，老师在课堂上强调的重点和难点，以及历年的模拟试题和真题，都是很好的复习材料。

人教版五年级数学上册易错题集锦一、填空题。

1、1.25×0.8表示（）。

2、去掉0.25的小数点，就是把这个数扩大（）；把50.4的小数点向左移动两位，就是把它缩小到原来的（）。

3、两个因数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数扩大3倍，积会（）。

4.一个不为0的数乘以0.8，它的积比这个数（）。

一个自然数乘以0.01，就是把这个自然数（）。

5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变，另一个因数2.58的小数点应()，积保留两位小数是（）。

6、56÷11的商用循环小数表示是（）精确到百分位是（）。

7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作（）商保留一位小数是（）。

8、9.97÷4.21的商保留两位小数是()保留整数是（）。

9、在“”中，最小的是（），最大的是（）。

10、两个因数的积是3.4，如果把两个因数同时扩大10倍，积是（）11、三个2.5连乘得积是（）。

12、3x=6.9的解是（）。

13、水果店运来香蕉x千克，运来的桃子是香蕉的2.5倍，香蕉和桃子一共运来（）千克。

如果x=5，桃子比香蕉多（）千克。

14、35dm2=（）cm2；7.4m2=（）dm2；7.5m2=（）cm；2350m2=（）公顷；500平方米=（）公顷；3平方米70平方分米=（）平方米；3小时15分=（）小时；1.8时=（）时（）分；2.15小时=（）分钟；7.6米=（）米（）厘米。

15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形，周长（），它的高和面积都会（）16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形，周长（），它的高和面积都会（）。

17、把一个平行四边形沿高剪开，重新拼成一个长方形，它的高和面积（），周长（）。

18、一张边长是20厘米的正方形纸，从相邻两边的中点连一条线段（如下图），沿这条线段剪去一个角，剩下的（阴影部分）面积是（）cm2。

19、一个三角形和一个平行四边形底相等面积也相等。

小学数学五年级上册（小数乘法除法）专项训练卷（苏教版）姓名：__________ 班级：__________考号：__________题号一二三四五总分评分一、单选题（共16题；共32分）1.下面各式中，得数最大的是（）。

A. 7.6÷0.32B. 7.6×0.32C. 0.32×0.32D. 7.6÷7.62.8.5×10.1=8.5×10+8.5×0.1是运用了（）。

A. 加法结合律B. 乘法交换律C. 乘法结合律D. 乘法分配律3.下面说法正确的是（）。

A. 3.141414是一个无限小数B. 循环小数都是无限小数C. 无限小数比有限小数大D. 8.2828...的循环节是824.如果甲÷0.45=乙×0.45（甲、乙不等于0），那么（）。

A. 甲=乙B. 甲<乙C. 甲>乙D. 甲、乙的大小不能确定5.与算式3.2×0.35的积相等的式子是（）A. 3.2×0.035B. 0.32×3.5C. 0.32×0.0356.李阿姨买了15个橘子共重2.2千克，如果买这样的橘子14千克，大约有（）。

A. 200个以上B. 不到60个C. 90多个D. 无法判断7.7.52÷0.4的商的最高位是（）A. 十位B. 个位C. 十分位8.做一套西服用布2.4 米，30 米布最多可以做（）套。

A. 12.5B. 12C. 139.不用计算，判断下面哪些题的商是小于1的的是（）A. 19.5÷6B. 29.76÷62C. 53.4÷1210.12.5÷0.3 的商是41时，余数是（）A. 2B. 0.2C. 0.0211.下列各数中是循环小数的是（）。

A. 4.99B.C. 2.6543143…12.1.89×0.47的积有（）小数。

判断（对的打“√”，错的打“×”）1、5.26×4 与4×5.26 表示的意义相同。

－）2、两个小数的积一定比这两个因数小。

（）3、两个两位小数相乘，积一定是四位小数。

（）4、3.25×0.4 的积里没有小数点。

（）5、0.049×45 的积保留一位小数约是2.2。

（）6、小数乘法的积一定比一个因数小。

（）7、把5.095 精确到百分位是5.10。

（）8、两个数相乘，因数中一共有几位小数，积中一定有几位小数。

（）9、整数乘法的运算定律，对于小数乘法不适用。

（）10、7.5×99=7.5×100－1。

（）11、循环小数都是无限小数。

（）12、在计算小数的加减乘除时，都要把小数点对齐。

（）13、两个小数相除，商一定小于被除数。

（）14、一个两位小数，四舍五入后约是9.5，这个两位小数最大是9.54 （）15、4.7 除以0.6，当商是7 时，余数是5。

（）16、4+a=4a. （）17、3x－4=0 是方程。

（）18、3.235323••的循环节是3235。

（）19、8.2÷0.9=9••1 （）20、1.869 保留三位小数约是1.879。

（）21、x+x=x （）22、所有的方程都是等式。

（）23、有的等式不是方程。

（）24、含有未知数的式子叫方程。

（）25、平行四边形的底是a，高是h，面积是ah. （）26、一个两位数，十位数字是m，个位数字是n，这个两位数是m+n。

（）27、x+3.6）+6.4=x+(3.6+6.4). （（）28、方程x+2x=45 中，x 的值是15. （）29、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。

（）30、面积相等的长方形和梯形，它们的周长也相等。

（）31、两个面积相等的梯形一定可以拼成一个平行四边形。

（）32、直角三角形的面积等于两直角边乘积的一半。

（）33、两个直角三角形的面积相等，它们的底和高可能分别不相等。

《五年级上册数学“可能性”专项训练卷》一、填空题（每题 3 分，共 30 分）1. 一个盒子里有 8 个红球、5 个蓝球和 3 个白球，从盒子中任意摸出一个球，摸出（）球的可能性最大，摸出（）球的可能性最小。

2. 口袋里有 5 个白球和 6 个黑球，任意摸出一个球，摸出白球的可能性是（），摸出黑球的可能性是（）。

3. 同时掷两个骰子，点数和是（）的可能性最大。

4. 一个袋子里装有形状、大小完全相同的 10 个红球、7 个黄球和 3 个白球，从中任意摸出一个球，摸出（）球的可能性最大，摸出（）球的可能性最小。

5. 转动下面的转盘，指针停在（）色区域的可能性最大，停在（）色区域的可能性最小。

（转盘被平均分成红、黄、蓝三种颜色区域）6. 一个正方体的六个面上分别写着 1、2、3、4、5、6，掷一次，朝上的数字可能是（），有（）种可能性。

7. 从一副扑克牌中任意抽出一张，抽到红桃的可能性（）抽到黑桃的可能性。

（填“大于”“小于”或“等于”）8. 把 7 张写有数字的卡片放入纸袋中，随意摸出一张，要使摸出数字“3”的可能性最大，摸出数字“1”的可能性最小，可以这样安排卡片：（）。

9. 盒子里有 3 个红球和 7 个白球，从中任意摸出一个球，摸出（）球的可能性大。

10. 天气预报说明天有雨，那么明天（）下雨。

（填“一定”“可能”或“不可能”）二、选择题（每题 3 分，共 15 分）1. 一个口袋里装有 5 个红球和 3 个白球，任意摸出一个球，（）。

A. 一定是红球B. 一定是白球C. 可能是红球也可能是白球2. 从下面的盒子中任意摸出一个球，（）盒子摸到红球的可能性最大。

（A 盒子中有 3 个红球和 1 个白球；B 盒子中有 2 个红球和 2 个白球；C 盒子中有 1 个红球和 3 个白球）3. 掷一个骰子，奇数朝上的可能性和偶数朝上的可能性相比，（）。

A. 奇数朝上的可能性大B. 偶数朝上的可能性大C. 一样大4. 同时掷两个骰子，得到两个数的和（）是 12。

北师大版五年级数学上册判断题专项练习1、9与x的4倍的和是9＋4x。

（）2、0.25×0.8的积有三位小数。

（）3、0.272727是循环小数。

（）4、两数相除商一定小于被除数。

（）5、两个完全一样的梯形一定能拼成一个平行四边形。

（）6、梯形的面积等于平行四边形面积的一半。

（）7、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。

（）8、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。

（）9、在小数点的后面添上0或是去掉0，小数的大小不变。

（）10、循环小数一定大于有限小数。

（）11、含有未知数的式子叫方程。

（）12、一个数乘小数，它的积一定大于这个数。

（）13、无限小数都比1大。

（）14、a2也就是2a。

（）15、0.9和0.90的大小一样，意义也相同。

（）16、0.8小时等于80分钟。

（）17、一个数除以小数商一定是小数。

（）18、比0.5大而比0.7小的小数只有0.6。

（）19、4.8585……是近似数。

（）。

20、一个边长是4厘米的正方形，它的面积和周长相等。

（）21、无限小数一定比有限小数小。

（）22、用四根木条钉成的长方形，拉成平行四边形后他的面积和周长都不变。

（）23、一个边长是4分米得正方形，它的面积和周长相等。

（）24、方程的左右两边同时加上或减去同一个数，方程的左右两边仍然相等。

（）。

人教版五年级上册数学《简易方程的专题专项训练》一、填空题（共10分，每题2分）1.使方程左右两边相等的（），叫做方程的解，求方程的解的过程叫做（）2.已知 x ＝4是方程ax－18＝6的解，那么a的值是（）3.一辆汽车t小时行了s千米,每小时行( )千米，行100千米要( )小时4.张力的遥控飞机飞了x秒，刘洋的遥控飞机飞的时间比张力的3倍多4秒，刘洋的遥控机飞的时间是（）秒，他们两人的遥控飞机一共飞了（）秒。

5.一辆公交车上有45名乘客,在大学城站下车a名,又上来b名,这时车上有乘客( )名二、选择题（共20分，每题4分）1.一张桌子的价格是a元，一把椅子的价格是b元，买10套桌椅应付多少元？（）A.10a+10bB.10a+bC.10+a+b2.一个三位数，百位上的数字是a，十位上的数字是b，个位上的数字是c，表示这个三位数的式子是（）A. abcB. a+b+cC. 100a+10b+c3.与方程3×(4+x)=12.9的解相同的是( )A、4×(3+x)=12.9B、2×(4-x)=7.2C、6×(x-0.1)=1.24.甲数是a,比乙数的5倍少b,表示乙数的式子是（）。

A .5a-bB .a÷5-bC .(a-b)÷55.如果4x＝y－4，根据等式的性质，经过变换后，下面的（）是错误的。

A．4x＋3＝y－1 B．4x－2＝y－6 C．x＝0.25y－1三、解方程（共10分，每题2分）30x+15x=22.5 3x-2×7=40 96÷6+4x=565X＋28＝48 6X－12＝30四、判断题（共10分，每题2分）1.买50本故事书用了A元，每本故事书的价钱是（A÷50）元。

（）2.一批货物a吨，运走b吨，还剩a－b吨。

（）3.方程5-3.2=3x与5=3x-3.2的解是相同的。

（）4.光明商店上午卖出a台冰箱,下午卖出b台冰箱,这天一共卖了ab台.( )5.小明今年a岁,哥哥比他大b岁,c年后,哥哥比他大b+c岁。

苏教版数学五年级上册题型专练第五单元小数乘法和除法判断题专项训练解题策略判断题作为小学数学的必考题目，其重要性当然不言而喻。

判断题是一种以对或错来选择的题型。

判断题的命题通常是一些比较重要的或有意义的概念、事实、原理或结论。

一般表现为出一句话，然后自行选择在后面的括号内打上“√”或“×”这两种答案。

对或者错，似乎很容易。

但很多判断题看上去似是而非，常使一些同学感到捉摸不定。

解决判断题的关键，在于同学们能否正确地找出或辨析试题的设错方式。

以下这几种方法能帮助同学们更方便快捷地解答判断题。

一、概念判断法。

有些判断题偷换或省略了某些形成概念的关键性词语，这时可以把已学的概念与命题进行比较，确定其正误。

【例1】（2021·南京秦淮外国语学校）当一个乘数小于1时，积就一定比另一个乘数小。

（）分析：一个非零数乘以一个小于1的数（不为0），积小于原来的数；一个非零数乘以一个大于1的数，积大于原来的数，据此判断即可。

由分析可知，当另一个乘数是0的时候，0×0.5=0，积不比另一个乘数小。

故答案为：×【例2】（2021·南京秦淮外国语学校五年级）列竖式计算小数乘法时，应把乘数中的小数点对齐。

（）分析：小数乘法法则：（1）按整数乘法的法则先求出积；（2）看因数中一个有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。

根据小数乘法的计算法则，列竖式时应该从最右端开始对齐，所以原题说法错误。

故答案为：×二、计算判断法。

有些判断题实质是容易算错的计算题，这时可以把它当作一般的计算题，先算出结果，再进行判断。

【例1】（2021·南京秦淮外国语学校）0.35里面有5个0.01。

（）分析：用0.35÷0.01即可求出0.35里面有多少个0.01，再进行判断即可。

0.35÷0.01=35（个）；故答案为：×【例2】（2021·江苏海安市·五年级期末）20个0.01和200个0.001的大小相等。

五年级数学上册《多边形面积的计算》专项训练一、选择题。

1.如图平行四边形中有A、B、C三个三角形（阴影部分），关于这三个三角形面积之间的关系，下面关系式正确的是（B）。

A.A＞B+CB.A=B+CC.A＜B+C2.三角形的底和高都扩大到原来的2倍，面积就扩大到原来的（B）倍。

A.2B.4C.83.两个三角形的周长相等，面积（C）。

A.一定相等B.不可能相等C.可能相等4.梯形的上底、下底各扩大3倍，高缩小9倍，它的面积（B）。

A.不变B.缩小3倍C.扩大3倍D.缩小6倍5.小玲想算一个上底是a，下底是b，高是3厘米的梯形面积，他应该使用哪一个公式？（B）A.S=ab B.S=3（a＋b）÷2C.S=3a÷2D.S=ab÷2二、判断题。

1.面积相等的两个平行四边形，它们的底和高不一定相等。

（√）2.把平行四边形切割拼合成长方形，面积和周长都不变。

（×）3.平行四边形的两组对边不但平行，而且相等。

（√）4.在长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是长方形面积的一半。

（√）5.等边三角形也是等腰三角形。

（√）三、填空题。

1.拼成平行四边形的两个三角形（完全一样）。

2.是由4个（三角）形拼成的一个（正方）形。

3.把一堆圆木堆成梯形，最上面一层有1根，最下面一层有6根，一共堆了6都比上层多1根，这堆圆木一共有（21）根。

4.一块平行四边形草坪的面积是105平方米，测得它的高是2.5m，这块草坪的底边长是（42）m。

5.一个周长是8厘米的正方形的面积正好等于一个三角形的面积，这个三角形的面积是（4）平方厘米。

6.一个平行四边形的高是12米，底是8米，这个平行四边形的面积是（96）平方米。

四、计算题。

1.计算下列图形的面积。

（单位：厘米）图一：8.2×4.2=34.44(平方厘米)图二：3×2.5÷2=3.75(平方厘米)2.求下面图形中涂色部分的面积。

人教版2022-2023学年小学数学五年级上册专项提升训练（小数除法）一、选择题（满分16分）1．3.5×0.46＋6.5×0.46＝（3.5＋6.5）×0.46应用了（）。

A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律2．10千克小麦能磨出8.5千克的面粉，100千克小麦可以磨出多少千克面粉？正确列式是（）。

A．8.5×10÷100B．8.5÷10×100C．8.5÷10÷100D．100÷8.5×103．买10kg大米需付56.5元，买5.4kg同样的大米需要（）元。

A．3.51B．30.51C．30D．305.14．一堆煤共27.4吨，用载重5吨的卡车运输至少要运（）次才能运完。

A．4B．5C．6D．5.485．李叔叔打包一个纸箱需要1.5米的胶带，一卷长25米的胶带，最多能打包多少个纸箱？如图用竖式计算能打包的箱子个数，其中竖式中的10表示（）。

A．10米B．10分米C．10厘米D．10毫米6．张阿姨买了13个猕猴桃共重1.5千克，照这样的大小计算，买1.8千克，大约有（）个。

A．13B．14C．15D．167．下面与4.48÷1.6计算结果相等的式子是（）。

A．448÷16B．44.8÷0.16C．44.8÷168．中秋节吃月饼是我国的传统习俗。

妈妈用855g的馅料制作月饼、每块月饼需要90g馅料，最多可以制作（）块这样的月饼。

A．8B．9C．9.5D．10二、填空题（满分16分）9．一瓶饮料，用同样的杯子来装，可以倒4.3杯，如果一次性倒完这些饮料要准备()个这样的杯子。

10．1÷6的商是一个()小数，保留两位小数约是()。

11．在计算19.760.26÷时，应将其看作________÷________来计算，运用的是________的性质。

人教版五年级数学上册专项训练专项训练1：近似数一、填空。

1.一个两位小数，保留一位小数后是1.5，这个两位小数最大是（），最小是（），它们相差（）。

2.一个两位小数，保留一位小数后是5.0，这个两位小数最大是（），最小是（）。

3.一个两位小数，用四舍五入法保留一位小数后是4.0，这个两位小数最大是（），最小是（）。

4.两个数的积是三位小数，四舍五入后是3.65，积最大是（），积最小是（）。

5.一个一位小数，精确到个位约是3，这个数最小是（），最大是（）。

6.保留一位小数，表示精确到（）位，精确到百分位，表示保留（）位小数。

7.9.295保留两位小数，近似数是（），9.868保留一位小数，近似数是（）。

8. 5.9948保留两位小数是（）。

9. 4.9995保留三位小数是（）。

10.把6.3164保留整数约是（），省略十分位后面的尾数约是（），精确到百分位约是（），精确到0.001约是（）。

二、选择。

1.两个因数的积的近似数是7.68，这个积可能是（）A. 7.683B. 7.685C. 7.674 B. 7.669三、判断：1.7.956保留一位小数是8.0。

（）2. 5.095精确到0.01是5.10。

（）3. 5.0与5在大小相等，表示的精确度也相同。

（）4.表示近似数时，6.0可以写成6。

（）专项训练2：知识点：一个不是0的数乘比1小的数，得数比它本身（变小）；一个不是0的数乘比1大的数，得数比它本身（变大）；一个不是0的数除以比1小的数，得数比它本身（变大）；一个不是0的数除以比1大的数，得数比它本身（变小）；习题：一、比大小1.83×0.87 ⃝ 83 4.6×1.2 ⃝ 4.62.0.46×0.9 ⃝ 0.46 4.7×1.1 ⃝ 4.74.5×0.98 ⃝ 4.5 3.72 ⃝ 1.02×3.723. 1.29×0.9 ⃝ 1.29 5.9×0.99 ⃝ 5.93.27×1.1 ⃝ 3.27 1.03×0.76 ⃝ 0.764.9.8÷0.12 ⃝ 9.8 9.8 ⃝ 9.8÷1.26.75÷25 ⃝ 17.89÷0.9 ⃝ 15. 4.5÷0.98 ⃝ 4.5 3.5×0.85 ⃝ 3.51.08÷1.1 ⃝ 1.08 7.2×1.01 ⃝ 7.26. 3.2÷2.8 ⃝ 3.2 0.78÷0.42 ⃝ 0.780.56÷1 ⃝ 0.567.0.3×0.6 ⃝ 0.3÷0.6 4.1×2.5 ⃝ 4.1÷2.50.18×8 ⃝ 0.18+8 14÷3⃝ 1.4÷0.3二、选择1.下列算式中得数大于1的是（）A. 0.54×0.99B. 0.54÷1C. 1÷0.542.下列算式中得数大于1的是（）A. 0.9×0.9B. 1÷0.9C. 0.9÷13.下面各式中结果大于1的是（）A. 1×0.9 9B. 0.99÷1C. 1÷0.9 94.下面算式中，（）小于1.A. 1×1.001B. 1÷1.001C. 1.02×0.995.下列算式中商小于1的是（）A. 6.04÷6B. 0.84÷28C. 76.5÷45D. 8.9÷8.96.下面算式中，得数最大的是（）A. 28.16÷0.05B. 28.16÷0.29C. 28.16×1.017.在下列各式中，积大于第一个因数的算式是（）A.85×0.95B. 0.01×1.01C. 9.6×0.11三、判断。

判断题。

（对的在括号里面画“√”，错的画“×”）第8页1、0.3×0.9≈0.27 （）2、表示近似数时，小数末尾的0可以去掉。

（）3、近似数2.70和2.7大小相等。

但精确度不同。

（）4、8.895保留两位小数约时8.90. （）第18页1、大于7.5而又小于7.7的小数只有7.6。

（）2、整数乘法的运算定律对于小数也同样适用。

（）3、葡萄每千克6.83元，买2.43千克葡萄应付给营业员16.5969元。

（）第22页1、用数对（3，3）表示位置，两个3表示的意义相同。

（）2、数对（x，2）表示第2列的某一个位置。

（）3、一个学生在教室里的位置用数对（3，4）表示，那么他正前方的同学的位置用数对表示为（3，3）。

（）4、数对（1，2）和数对（2，1）是同一个位置的不同写法。

（）5、通过地球上的纬度和经度，人们可以确定一个地球上的位置。

（）第30页1.3.7和3.70大小相等，意义相同。

（）2.3.998保留两位小数是3.00。

（）3.7.102精确到百分位约是7.10。

（）4. 求商的近似数一般用“四舍五入”法。

（）第40页1.两个数相除，商一定比被除数小。

（）2. 无限小数比有限小数大。

（）3.小数除法的意义与整数除法的意义相同。

（）4. 2.30与2.3大小相等，意义相同。

（）第52页1.含有字母的式子叫方程。

（）2.所有的等式都是方程。

（）3.方程里的未知数只能用ｘ表示。

（）4.所有的方程都是等式。

（）5.方程里只能有一个未知数。

（）第56页1.使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。

（）2.2x=0这个方程没有解。

（）3. x=5是方程3x=15的解。

（）4. 方程两边同时乘同一个数，左右两边仍然相等。

（）第66页1.长方形和正方形都可以看作是特殊的平行四边形。

（）2.把一个长方形框拉成一个平行四边形，它的周长和面积不变。

（）3.平行四边形的面积与长方形的面积相等。

苏教版数学五年级上册期末专项复习《图形与统计》专项训练卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 一个三角形的底是5米，高是2.5它的面积是（）A．6.25平方分米B．4平方分米C．1平方分米D．4分米2 . 比较下图长方形内阴影部分面积的大小，甲（）乙．A．＞B．＜C．＝3 . 图中阴影部分面积关系是（）A．S1=S2B．S1＜S2C．S1＞S24 . 关于复式条形统计图，说法不正确的是（）。

A．能清楚地看出数量的多少B．能看出哪个数量最多，哪个数量最少C．能看出数量的变化情况D．能将众多数据整合在一起，便于分析5 . 一个平行四边形和一个三角形面积相等，底也相等，那么三角形的高是平行四边形的（）A．2倍B．1倍C．二、填空题6 . 一个三角形的底是0.8dm，高是底的2倍。

这个三角形的面积是（_____）dm2。

与这个三角形等底等高的平行四边形的面积是（_____）dm2。

7 . 一个平行四边形的底是12分米，面积是108平方分米，高是（________）分米。

8 . 一个梯形的上底是6分米，下底是15分米，高是8分米，它的面积是（_____）平方分米，在这个梯形里面有一个最大的三角形，这个三角形的面积是（____）平方分米．9 . 如图四边形ABCD中，BC长14厘米，四边形ABCD的面积是_____平方厘米．10 . 牛牛利用转盘（如图1）做游戏，指针停在各区的次数见的统计图．①牛牛一共转了次；指针停留在区域的次数最多．②根据统计图中的数据，在转盘上标出A区域．③这组数据的中位数是，平均数是．11 . 一堆钢管有若干层，摆成一个梯形，每相邻两层相差1根，顶层有8根，底层有17根，这堆钢管一共有（______）根。

12 . 一个梯形的面积是42m2，它的上下底之和与一个平行四边形的底边相等，高等于平行四边形的高，这个平行四边形的面积是（_____）m2。

第一单元小数除法易错笔记必考判断题30题特训一、判断题1．一个自然数改写成以“亿”作单位的数后保留两位小数是5.06亿，这个自然数最大是506499999。

( )2．从10里面连续减去0.1，连续减10次，结果是0。

( )3．··0.305、4.5656…、6.1717、5.1888…，这四个数都是循环小数。

( )4．4.1÷0.3＝13.666。

( )5．4.8÷2.5×4＝4.8÷（2.5×4）。

( )6．一个数（0除外），除以一个纯小数，商一定比被除数大。

( )7．循环小数是准确值。

( )8．2.935保留一位小数是3。

( )9．李老师买了37支铅笔花了18.5元，平均每支铅笔0.5元。

( )10．求商的近似值时，若要求保留三位小数，则要除到千分位。

( )⨯÷⨯=。

( )11．1.258 1.258112．笑笑在计算9.4÷11时，发现商的余数“4”和“5”总是交替出现，所以笑笑认为9.4÷11的商一定是循环小数。

( )13．妙想说：“我每天练投10个球，投了5天，平均每天投进4.2个球。

”笑笑说：“投进球的个数不可能是小数，所以你算的平均数一定不对。

”( )14．做一套童装需2.4m布，40m布最多能做16套这样的童装。

( )15．一根彩带长12.4m，对折2次后，每段长6.2m。

( )16．40.5÷（2×5）与40.5÷2×5的结果相同。

( )17．正方形的周长是16.4cm，则它的边长是4.1cm。

( )18．若24.7÷a＞24.7，则a大于1。

( )19．0.8除以一个小数，所得的商一定比0.8小。

( )20．小数除以小数，商一定大于被除数。

( )21．已知a÷1.2＝b÷0.7（a、b两数都不为0），则a＞b。

五年级上册数学《平行四边形的面积》专项训练，给孩子练练一、填空题。

（1）如图，把一张平行四边形纸片沿着它的条高剪开拼成一个面积为24平方厘米长方形。

原来这张平行四边形纸片的积是（）平方厘米。

（2）一个平行四边形的底是12cm，高是6cm，它的面积是（）。

（3）一个平行四边形的面积是4.8dm²，底是1.6dm，它的高是（）dm。

二、判断题。

（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（1）一个长方形框架拉成平行四边形后，面积和周长都变小了。

（）（2）两个面积相等的平行四边形，它们的底和高也分别相等。

（）（3）平行四边形的底和高都扩大到原来的10倍，它的面积就扩大到原来的100倍。

（）三、计算下面各平行四边形的面积。

（单位：cm）四、应用题1.一个长方形与一个平行四边形的面积相等长方形的长是15厘米，宽是8厘米，平行四边形的高是10厘米，它的底是多少厘米？2.有一块平行四边形玻璃（如图）坏了，到玻璃店配一块同样大小的玻璃，每平方分米玻璃5角钱，需花多少元钱？3.一个平行四边形停车场，底是63米，高是25米。

如果平均每个车位占地15平方米那么这个停车场一共可以停多少辆车？4.如图，大平行四边形的面积是34.2cm²，点A、B分别是上、下两边的三等分点，求图中阴影部分的面积。

5.如图，已知长方形的周长是60dm，求图中平行四边形的面积。

6.用铁丝可以围成下图的平行四边形，如果还是用这根铁丝围成一个正方形，它的面积是多少平方厘米？7.如图，某小区内有一块长方形草地，长20m宽12m，中间有两条小路，一条是长方形，另一条是平行四边形，求草地的面积。

8.平行四边形ABCD的BC边上的高是12cm，CD边上的高是15cm，如果平行四边形ABCD的周长是72cm，那么这个平行四边形的面积是多少平方厘米？。