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电视频道管理规章制度第一章总则第一条为规范电视频道的管理，维护广播节目的正常播出秩序，根据《广播电视事业管理条例》和其他有关法律法规，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于所有从事广播电视业务的单位和个人。
第三条各级广播电视频道应当依法履行职责，严格管理，规范运作，加强自律，保障广播电视节目的质量。
第四条广播电视频道应当坚持正确的舆论导向，维护国家利益和社会公共利益。
第五条广播电视频道应当加强内部管理，建立健全管理体系，增强服务意识，保证广播电视节目的质量和安全。
第六条各级广播电视频道应当加强对人员的管理和培训，提高工作人员的业务水平。
第七条各级广播电视频道应当加强与相关部门的合作，互相配合，共同推动广播电视行业的发展。
第八条各级广播电视频道应当落实国家的相关政策，保障广播电视节目的正常播出。
第九条各级广播电视频道应当加强对广告的监管，严格规范广告内容，维护广告市场的健康发展。
第十条各级广播电视频道应当建立健全应急预案，及时应对各种突发事件，保障广播电视播出的安全。
第二章节目管理第十一条广播电视频道应当坚持原创性节目制作，提高广播电视节目的质量和影响力。
第十二条广播电视频道应当根据不同时间段和受众群体的特点，制定相应的节目播出安排。
第十三条广播电视频道应当依法备案、审查和管理广播电视节目，保证广播电视节目的合法性和先进性。
第十四条广播电视频道应当对广播电视节目的内容和质量进行监督和评估，及时调整节目播出策略。
第十五条广播电视频道应当对广播电视节目的播出效果进行评估，提高广播电视节目的观众满意度。
第十六条广播电视频道应当依法保护广播电视节目的版权，禁止任何形式的侵权行为。
第十七条广播电视频道应当推广优秀节目，提高广播电视节目的市场竞争力。
第十八条广播电视频道应当建立健全投诉处理机制，及时解决广播电视节目引发的争议。
第十九条广播电视频道应当加强与广播电视节目制作者的合作，开展广播电视节目的交流与合作。
广播电视概论教案第一章：广播电视概述1.1 教学目标了解广播电视的定义、发展历程和基本特点掌握广播电视的传播原理和传播方式理解广播电视在现代社会中的地位和作用1.2 教学内容广播电视的定义和发展历程广播电视的传播原理和传播方式广播电视的基本特点和类型广播电视在现代社会中的地位和作用1.3 教学方法讲授法：讲解广播电视的定义、发展历程和基本特点互动法：引导学生讨论广播电视的传播原理和传播方式案例分析法：分析广播电视的实际案例，理解其在现代社会中的地位和作用1.4 教学评估课堂讨论：评估学生对广播电视的定义、发展历程和基本特点的理解程度小组报告：评估学生对广播电视的传播原理和传播方式的掌握程度期末考试：评估学生对广播电视在现代社会中的地位和作用的掌握程度第二章：广播电视节目2.1 教学目标了解广播电视节目的类型和特点掌握广播电视节目的制作流程和策划要点理解广播电视节目对社会的影响和作用2.2 教学内容广播电视节目的类型和特点广播电视节目的制作流程和策划要点广播电视节目对社会的影响和作用2.3 教学方法讲授法：讲解广播电视节目的类型和特点互动法：引导学生讨论广播电视节目的制作流程和策划要点案例分析法：分析广播电视节目的实际案例，理解其对社会的影响和作用2.4 教学评估课堂讨论：评估学生对广播电视节目的类型和特点的理解程度小组报告：评估学生对广播电视节目的制作流程和策划要点的掌握程度期末考试：评估学生对广播电视节目对社会的影响和作用的掌握程度第三章：广播电视技术3.1 教学目标了解广播电视信号的传输方式和接收原理掌握广播电视技术的演进和应用理解广播电视技术的发展趋势和挑战3.2 教学内容广播电视信号的传输方式和接收原理广播电视技术的演进和应用广播电视技术的发展趋势和挑战3.3 教学方法讲授法：讲解广播电视信号的传输方式和接收原理互动法：引导学生讨论广播电视技术的演进和应用案例分析法：分析广播电视技术的实际案例，理解其发展趋势和挑战3.4 教学评估课堂讨论：评估学生对广播电视信号的传输方式和接收原理的理解程度小组报告：评估学生对广播电视技术的演进和应用的掌握程度期末考试：评估学生对广播电视技术的发展趋势和挑战的掌握程度第四章：广播电视媒体经营与管理4.1 教学目标了解广播电视媒体的市场环境和竞争态势掌握广播电视媒体的经营策略和管理方法理解广播电视媒体的责任和伦理问题4.2 教学内容广播电视媒体的市场环境和竞争态势广播电视媒体的经营策略和管理方法广播电视媒体的责任和伦理问题4.3 教学方法讲授法：讲解广播电视媒体的市场环境和竞争态势互动法：引导学生讨论广播电视媒体的经营策略和管理方法案例分析法：分析广播电视媒体的实际案例，理解其责任和伦理问题课堂讨论：评估学生对广播电视媒体的市场环境和竞争态势的理解程度小组报告：评估学生对广播电视媒体的经营策略和管理方法的掌握程度期末考试：评估学生对广播电视媒体的责任和伦理问题的掌握程度第五章：广播电视节目评估与批评5.1 教学目标了解广播电视节目的评估标准和方法掌握广播电视节目的批评原则和技巧理解广播电视节目对社会的影响和责任5.2 教学内容广播电视节目的评估标准和方法广播电视节目的批评原则和技巧广播电视节目对社会的影响和责任5.3 教学方法讲授法：讲解广播电视节目的评估标准和方法互动法：引导学生讨论广播电视节目的批评原则和技巧案例分析法：分析广播电视节目的实际案例，理解其对社会的影响和责任5.4 教学评估课堂讨论：评估学生对广播电视节目的评估标准和方法的理解程度小组报告：评估学生对广播电视节目的批评原则和技巧的掌握程度期末考试：评估学生对广播电视节目对社会的影响和责任的掌握程度第六章：广播电视节目形态与创新了解广播电视节目的基本形态及其特点掌握广播电视节目创新的原则与方法理解广播电视节目形态创新对社会的影响6.2 教学内容广播电视节目的基本形态及其特点广播电视节目创新的原则与方法广播电视节目形态创新案例分析6.3 教学方法讲授法：讲解广播电视节目的基本形态及其特点互动法：引导学生讨论广播电视节目创新的原则与方法案例分析法：分析广播电视节目形态创新的实际案例，理解其对社会的影响6.4 教学评估课堂讨论：评估学生对广播电视节目的基本形态及其特点的理解程度小组报告：评估学生对广播电视节目创新的原则与方法的掌握程度期末考试：评估学生对广播电视节目形态创新对社会的影响的掌握程度第七章：广播电视节目制作7.1 教学目标了解广播电视节目制作的基本流程与环节掌握广播电视节目制作的技术要求与规范理解广播电视节目制作中的创意与实际操作7.2 教学内容广播电视节目制作的基本流程与环节广播电视节目制作的技术要求与规范广播电视节目制作中的创意与实际操作案例分析7.3 教学方法讲授法：讲解广播电视节目制作的基本流程与环节互动法：引导学生讨论广播电视节目制作的技术要求与规范案例分析法：分析广播电视节目制作中的创意与实际操作的实际案例，理解其制作过程7.4 教学评估课堂讨论：评估学生对广播电视节目制作的基本流程与环节的理解程度小组报告：评估学生对广播电视节目制作的技术要求与规范的掌握程度期末考试：评估学生对广播电视节目制作中的创意与实际操作的掌握程度第八章：广播电视节目主持人与采编8.1 教学目标了解广播电视节目主持人的角色与素质要求掌握广播电视节目采编的基本技巧与原则理解广播电视节目主持与采编工作的协调与配合8.2 教学内容广播电视节目主持人的角色与素质要求广播电视节目采编的基本技巧与原则广播电视节目主持与采编工作案例分析8.3 教学方法讲授法：讲解广播电视节目主持人的角色与素质要求互动法：引导学生讨论广播电视节目采编的基本技巧与原则案例分析法：分析广播电视节目主持与采编工作的实际案例，理解其协调与配合8.4 教学评估课堂讨论：评估学生对广播电视节目主持人的角色与素质要求的理解程度小组报告：评估学生对广播电视节目采编的基本技巧与原则的掌握程度期末考试：评估学生对广播电视节目主持与采编工作的协调与配合的掌握程度第九章：广播电视受众研究9.1 教学目标了解广播电视受众的基本特征与需求掌握广播电视受众研究的理论与方法理解广播电视节目制作与受众需求的相互关系9.2 教学内容广播电视受众的基本特征与需求广播电视受众研究的理论与方法广播电视节目制作与受众需求案例分析9.3 教学方法讲授法：讲解广播电视受众的基本特征与需求互动法：引导学生讨论广播电视受众研究的理论与方法案例分析法：分析广播电视节目制作与受众需求的实际案例，理解其相互关系9.4 教学评估课堂讨论：评估学生对广播电视受众的基本特征与需求的理解程度小组报告：评估学生对广播电视受众研究的理论与方法的掌握程度期末考试：评估学生对广播电视节目制作与受众需求相互关系的掌握程度第十章：广播电视媒体的法律与伦理10.1 教学目标了解广播电视媒体的法律环境与规范掌握广播电视媒体的伦理原则与责任理解广播电视媒体的法律与伦理问题在实践中的应对10.2 教学内容广播电视媒体的法律环境与规范广播电视媒体的伦理原则与责任广播电视媒体的法律与伦理问题案例分析10.3 教学方法讲授法：讲解广播电视媒体的法律环境与规范互动法：引导学生讨论广播电视媒体的伦理原则与责任案例分析法：分析广播电视媒体的法律与伦理问题的实际案例，理解其在实践中的应对10.4 教学评估课堂讨论：评估学生对广播电视媒体的法律环境与规范的理解程度小组报告：评估学生对第十一章：广播电视产业的未来发展11.1 教学目标了解当前广播电视产业的发展现状与挑战掌握广播电视产业未来的发展趋势与机遇理解广播电视产业在数字化转型中的角色与策略11.2 教学内容当前广播电视产业的发展现状与挑战广播电视产业未来的发展趋势与机遇广播电视产业数字化转型案例分析11.3 教学方法讲授法：讲解当前广播电视产业的发展现状与挑战互动法：引导学生讨论广播电视产业未来的发展趋势与机遇案例分析法：分析广播电视产业数字化转型实际案例，理解其角色与策略11.4 教学评估课堂讨论：评估学生对当前广播电视产业的发展现状与挑战的理解程度小组报告：评估学生对广播电视产业未来的发展趋势与机遇的掌握程度期末考试：评估学生对广播电视产业数字化转型中的角色与策略的掌握程度第十二章：广播电视节目内容的创新与拓展12.1 教学目标了解广播电视节目内容创新的重要性与挑战掌握广播电视节目内容创新的方法与策略理解广播电视节目内容拓展的新方向与可能性12.2 教学内容广播电视节目内容创新的重要性与挑战广播电视节目内容创新的方法与策略广播电视节目内容拓展的新方向与可能性12.3 教学方法讲授法：讲解广播电视节目内容创新的重要性与挑战互动法：引导学生讨论广播电视节目内容创新的方法与策略案例分析法：分析广播电视节目内容拓展的实际案例，理解其新方向与可能性12.4 教学评估课堂讨论：评估学生对广播电视节目内容创新的重要性与挑战的理解程度小组报告：评估学生对广播电视节目内容创新的方法与策略的掌握程度期末考试：评估学生对广播电视节目内容拓展的新方向与可能的掌握程度第十三章：广播电视媒体的国际化发展13.1 教学目标了解广播电视媒体国际化的背景与动力掌握广播电视媒体国际化的策略与挑战理解广播电视媒体在国际竞争中的地位与作用13.2 教学内容广播电视媒体国际化的背景与动力广播电视媒体国际化的策略与挑战广播电视媒体在国际竞争中的地位与作用13.3 教学方法讲授法：讲解广播电视媒体国际化的背景与动力互动法：引导学生讨论广播电视媒体国际化的策略与挑战案例分析法：分析广播电视媒体在国际竞争的实际案例，理解其地位与作用13.4 教学评估课堂讨论：评估学生对广播电视媒体国际化的背景与动力的理解程度小组报告：评估学生对广播电视媒体国际化的策略与挑战的掌握程度期末考试：评估学生对广播电视媒体在国际竞争中的地位与作用的掌握程度第十四章：广播电视媒体的数字化转型14.1 教学目标了解广播电视媒体数字化转型的发展趋势掌握广播电视媒体数字化转型的方式与策略理解广播电视媒体数字化转型对行业的影响与挑战14.2 教学内容广播电视媒体数字化转型的发展趋势广播电视媒体数字化转型的方式与策略广播电视媒体数字化转型对行业的影响与挑战14.3 教学方法讲授法：讲解广播电视媒体数字化转型的发展趋势互动法：引导学生讨论广播电视媒体数字化转型的方式与策略案例分析法：分析广播电视媒体数字化转型的实际案例，理解其对行业的影响与挑战14.4 教学评估课堂讨论：评估学生对广播电视媒体数字化转型的发展趋势的理解程度小组报告：评估学生对广播电视媒体数字化转型的方式与策略的掌握程度期末考试：评估学生对广播电视媒体数字化转型对行业的影响与挑战的掌握程度第十五章：广播电视教育的实践与创新15.1 教学目标了解广播电视教育的现状与挑战掌握广播电视教育实践的创新方法与策略理解广播电视教育在行业发展中的角色与责任15.2 教学内容广播电视教育的现状与挑战广播电视教育实践的创新方法与策略广播电视教育在行业发展中的角色与责任15.3 教学方法讲授法：讲解广播电视教育的现状与挑战互动法：引导学生讨论广播电视教育实践的创新方法与策略案例分析法：分析广播电视教育实际案例，理解其在行业发展中的角色与责任15.4 教学评估课堂讨论：评估学生对广播电视教育的现状与挑战的理解程度小组报告：评估学生对重点和难点解析本文教案主要围绕广播电视概论展开，涵盖了广播电视的定义、发展历程、基本特点、传播原理、传播方式、社会影响、媒体经营与管理、节目评估与批评等多个方面。
广播电视项目管理制度第一章总则第一条为规范广播电视项目管理，提高项目管理效率，保障项目质量，制定本制度。
第二条本制度适用于广播电视项目管理的各个环节，包括项目立项、策划、制作、播出等阶段。
第三条广播电视项目管理应遵循市场化运作、法制化管理和公开、公平、公正、公信的原则。
第四条广播电视项目管理应遵循质量第一、效益优先的原则。
第五条广播电视项目管理应遵循节约用地、节约能源、节约材料、节约人力、节约资金的原则。
第六条广播电视项目管理应遵循与时俱进、不断创新的原则。
第七条广播电视项目管理应遵循开放合作、互利共赢的原则。
第八条广播电视项目管理应加强对员工的培训和管理，建立健全的管理制度。
第二章项目立项第九条广播电视项目的立项应符合国家有关规定，依法获得相关资质许可。
第十条广播电视项目立项应注重市场需求，决策科学、合理。
第十一条广播电视项目立项应具备一定的技术和经济可行性，合理预估投入产出比。
第十二条广播电视项目立项应层层审批，合法合规。
第十三条广播电视项目立项应建立科学的评审机制，确保项目的可行性和合理性。
第三章项目策划第十四条广播电视项目策划应立足于市场需求，把握受众喜好，注重创新和独特性。
第十五条广播电视项目策划应明确项目目标和任务，确保项目的可操作性和实施性。
第十六条广播电视项目策划应依据相关法律法规，合理制定项目计划和时间表。
第十七条广播电视项目策划应加强与相关部门的沟通和合作，确保项目的可行性。
第十八条广播电视项目策划应建立精准的预算控制和成本管理机制，确保项目的财务可行性。
第四章项目制作第十九条广播电视项目制作应根据项目策划，切实把握项目的重点，确保项目的品质。
第二十条广播电视项目制作应积极采用先进的技术和设备，提高项目的生产效率。
第二十一条广播电视项目制作应加强与相关合作方的沟通和合作，确保项目的顺利进行。
第二十二条广播电视项目制作应确保人员的安全和劳动条件，注重员工的培训和激励。
第二十三条广播电视项目制作应建立全面的质量管理体系，确保项目的质量和进度。
《广播电视安全播出管理规定》有线广播电视网实施细则国家广播电影电视总局二〇一一年七月目录第一章总则 (1)第一条编写目的 (1)第二条适用范围............................................................ (1)第三条分级保障原则 (1)第四条电视节目分类 (2)第二章前端配置要求 (2)第一节供配电系统 (2)第五条外部电源 (2)第六条供配电 (2)第二节信号源系统 (3)第七条前端信号源接收 (3)第八条卫星接收安全监控系统 (3)第三节数字前端播出系统 (3)第九条编码系统 (3)第十条复用、加扰系统 (4)第十一条调制器 (4)第十二条传输适配器 (4)第十三条SI生成子系统 (4)第四节模拟前端播出系统 (4)第十四条视音分 (4)第十五条模拟调制器 (4)第五节自台监测系统 (4)第十六条播出信号监测 (4)第十七条设备运行监控 (5)第十八条电力和环境监控 (5)第六节机房环境 (5)第十九条机房环境 (5)第二十条机房安全防范 (6)第二十一条通讯设施 (6)第七节维护器材 (6)第二十二条备品备件 (6)第二十三条维护工具 (6)第八节灾备与应急播出 (7)第二十四条灾备与应急播出 (7)第三章有线分配网配置要求 (7)第一节分前端 (7)第二十五条外部电源 (7)第二十六条供配电 (7)第二十七条设备配置 (8)第二十八条监听监看 (8)第二十九条机房环境 (8)第二节光、电缆传输系统 (8)第三十条前端至下级前端、分前端的信号分发系统 (8)第三十一条前端、分前端至光节点的信号分配 (9)第三十二条光缆敷设 (9)第三十三条网络监控 (9)第三十四条分配网的安全措施 (9)第三节维护器材 (10)第三十五条备品备件 (10)第三十六条维护工具 (10)第四章MMDS系统 (10)第三十七条外部电源 (10)第三十八条供配电 (11)第三十九条设备配置 (11)第四十条天馈系统 (11)第四十一条监听监看 (11)第四十二条机房环境 (11)第四十三条维护工具 (11)第五章运维与技术管理 (11)第一节运行管理 (11)第四十四条运行指标 (11)第四十五条技术指标 (11)第四十六条规章制度 (12)第四十七条运行流程 (13)第二节维护管理 (13)第四十八条维护质量要求 (13)第四十九条维护计划 (13)第五十条维护操作规程 (14)第五十一条维护分工、分界 (14)第五十二条抢修管理 (14)第五十三条备件管理 (14)第五十四条代维管理 (14)第三节技术管理 (15)第五十五条技术改造与网络优化 (15)第五十六条设施保护 (15)第五十七条试播期管理 (15)第五十八条临时停传管理 (15)第五十九条运行变更管理 (16)第六十条施工管理 (16)第六十一条应急预案 (17)第六十二条重要保障期 (17)第六十三条事故管理 (17)第六十四条报表管理 (18)第六十五条技术资料 (18)第六十六条运维分析 (18)第六十七条技术安全 (18)第六十八条检查考核 (19)第六十九条风险评估 (19)第七十条人员要求及培训 (19)第四节信息安全管理 (20)第七十一条信息系统等级保护 (20)第七十二条信息系统安全管理 (20)第七十三条安全防护措施 (20)第七十四条数据安全 (20)第七十五条监控与响应 (20)第六章附则 (21)第七十六条本实施细则下列用语的含义 (21)第七十七条规范性引用文件 (22)第七十八条本实施细则由广电总局科技司负责解释 (22)第七十九条本规范自发布之日起施行 (22)附表1: 数字有线广播电视网测试项目和周期 (23)总则第一条为指导和规范有线广播电视网安全播出管理工作，根据《广播电视安全播出管理规定》，制订本实施细则。
广播电视经营管理制度汇编第一章总则第一条为了规范广播电视经营管理行为，促进广播电视行业健康发展，维护国家文化主权和文化安全，根据相关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于广播电视行业企业和机构的经营管理活动。
各广播电视企业和机构应当严格执行本制度的规定，加强内部管理和监督，促进经营管理的规范化和健康发展。
第三条广播电视企业和机构应当依法履行经营许可和备案手续，遵守法律法规，维护社会公共利益，保障广播电视产品的质量和安全，承担社会责任。
第四条广播电视企业和机构应当加强自身职业道德和专业素养的培养，树立正确的经营理念和价值观，积极履行社会责任，促进社会和谐稳定。
第二章经营管理第五条广播电视企业和机构应当建立健全的经营管理制度和内部控制体系，确保经营活动合法合规、稳健有序进行。
制定经营计划，实施经营控制，加强对经营风险的识别、评估和控制。
第六条广播电视企业和机构应当建立健全的财务管理制度和内部审计制度，加强财务监管，确保财务数据的真实性和完整性，合理规范财务活动，有效防范经营风险。
第七条广播电视企业和机构应当注重人才培养和队伍建设，建立健全人力资源管理制度，激励和约束员工行为，促进员工的专业技能和综合素质的不断提升，推动企业和机构建设高效的组织团队。
第八条广播电视企业和机构应当加强市场营销管理，建立健全的市场开发和销售体系，灵活运用市场营销手段，拓展市场空间，提升品牌影响力，促进产品销售和品牌推广。
第三章节目制作第九条广播电视企业和机构应当坚持正确的舆论导向，传播社会正能量，坚持正确的新闻价值导向，提升新闻报道的客观性和公正性，加强对公共敏感事件的报道和评论，维护国家和社会的公共利益。
第十条广播电视企业和机构应当坚持优质节目的创作和播出，提升广播电视节目的艺术水平和观赏性，促进广播电视节目的多样化和个性化，满足观众的多样化需求。
第十一条广播电视企业和机构应当注重节目内容的安全性和健康性，积极抵制低俗、暴力、色情等有害节目，加强对未成年人的保护，推动广播电视行业的健康发展。
广播电视管理制度4篇【第1篇】广播电视局考勤管理制度广播电视局考勤管理制度一、考勤制度1.严格遵守县政府规定的作息时光，及时上下班，不得迟到、早退、缺勤或旷工。
工作时光必需坚守岗位，仔细履行岗位职责，不得脱岗、串岗，不得擅离岗位外出办私事，按时参与单位组织的会议、学习、培训及各类集体活动，不得无故缺席。
2.全局工作人员应自觉参与考勤记下，采取上下班签到和会议、学习等各类活动点名记下，一线采编人员因外出采访、加班等缘由无法签到、签退的，由部门负责人在考勤签到表上注明去向、事由。
3.局办公室负责全局的考勤记下、统计、汇总，通报考勤状况。
4.工作日正常上班时光5分钟内签到，超过正常上班时光5分钟签到视为迟到，上班时光30分钟后签到作为缺勤半天处理；无故脱岗1小时以上的作为缺勤半天处理；无故不签到作为一天缺勤处理。
无故不上班的按旷工处理；弄虚作假替代他人签到者按旷工一天处理。
局里组织的会议、学习等各类活动点名时光为活动开头15分钟内，不在考勤时光内所作的考勤视为无效并实施处罚。
5.采取一日两签制，即：上午、下午上班时光签到。
二、请销假及考勤报备制度1.工作人员请假应填写请假条。
请假条统一由办公室考勤记下负责人保存，请假人返回单位上班时应准时到办公室销假。
2.请假审批权限如下：请假需填写请假条。
请假2天以内的，经科室负责人，分管领导批准；请假3天以上的，必需经局长审批；请假手续不完备的按旷工处理，节假日期间、离开深泽外出的，须向有关负责人报备，并保持通讯畅通。
3.因公休假、事假或因公出差、开会、外出办事而不能准时办理考勤记下的，应第一时光向考勤记下负责人以书面或口头形式报备；凡预先支配的应事前报备，暂时性支配的可事中、事后报备；凡履行了规定的报告、报备手续的不属于迟到、早退、脱岗或缺勤、旷工情形。
4.工作人员未经请假、报告（含未履行准假手续或手续不全）而不到岗的视为旷工，未按规定时光执行上下班制度的视为迟到、早退、缺勤或旷工。
《广播电视概论》教学大纲学时：54 学分：3一、课程的性质和任务《广播电视概论》为新闻学专业、广播电视学专业、广播电视编导专业一年级学生的必修基础课。
通过本课程，使学生基本掌握广播电视学的基础理论，了解广播电视媒体的历史、机制、运营、规律、特点、节目、管理等内容，为进一步学习广播电视学、新闻学、广播电视编导其他专业课程打下基础。
二、相关课程的衔接本课程承接新闻学概论等专业基础课。
新闻学概论作为新闻传播类专业的基础专业课，以报刊理论为主，《广播电视概论》则进一步以广播电视为观照对象，研究相关的理论，对今后学习新闻学、广播电视学、广播电视编导等专业实践课打下基础。
三、教学的基本要求本课程要求学生掌握基本的史实和理论知识，搞清楚广播电视各类节目的基本特点和大致编排程序和思路。
同时，要求学生经常收听广播、收看电视，尽量能做到理论联系实际，能够对广播节目和电视节目做出合乎情理的理性评价。
四、教学方法与重、难点教学方法：基本以课堂讲授为主，辅之以一定时间的广播电视作品观摩讨论。
课堂讲授中，尽量结合最新的和获奖的广播电视作品以及相关栏目进行分析，努力让理论和实际作品相结合。
教学重点：广播电视各种节目形态的表现形式和基本特点、大致编排程序等。
教学难点：如何使学生做到理论联系实际。
五、建议学时分配本学期教学时间共18周，每周3节，共54学时。
以下为计划授课内容安排：六、课程考核闭卷考试，平时成绩20%，期末考试80%。
七、教材及主要参考书1．《当代广播电视概论》，陆晔、赵民主编，复旦大学出版社2011年版2．《广播电视学概论》，黄匡宇主编，暨南大学出版社2009年版3．《当代广播电视新闻学》，张骏德，复旦大学出版社2001年版4．《现代电视新闻学》，叶子，中国广播电视出版社2005年版5.《电视新闻学》，曾祥敏主编，中国传媒大学出版社2016年版八、教学主要内容第一章广播电视发展简史1.教学内容通过本章的学习了解广播电视的发明与革新的历程，了解世界广播、电视技术的发展过程，了解广播、电视的发展历程等。
一、总则为加强我校广播电视工作的管理，确保广播电视节目的安全、健康、有序传播，提高我校广播电视工作的质量和水平，特制定本制度。
二、管理原则1. 遵守国家法律法规，坚持正确的舆论导向。
2. 保障师生员工的合法权益，尊重知识产权。
3. 坚持以人为本，服务师生，贴近实际，贴近生活，贴近师生需求。
4. 实施科学管理，提高工作效率，确保广播电视节目的安全、稳定运行。
三、组织机构1. 成立校内广播电视管理领导小组，负责全校广播电视工作的领导、协调和管理。
2. 设立校内广播电视工作站，负责具体实施广播电视节目的制作、播出和管理工作。
四、职责分工1. 校内广播电视管理领导小组：（1）制定校内广播电视管理制度，组织实施；（2）审核、审批广播电视节目；（3）协调解决广播电视工作中的重大问题；（4）对广播电视工作进行监督检查。
2. 校内广播电视工作站：（1）负责广播电视节目的制作、播出和管理工作；（2）审核、编排广播电视节目；（3）维护广播电视设备的正常运行；（4）对广播电视节目进行宣传、推广。
五、节目制作与播出1. 广播电视节目制作：（1）节目内容必须符合国家法律法规，弘扬社会主义核心价值观；（2）节目内容应贴近实际、贴近生活，丰富多样，满足师生需求；（3）节目制作应保证质量，提高节目水平。
2. 广播电视节目播出：（1）严格执行播出时间表，确保节目按时播出；（2）播出前，对节目进行审查，确保内容合规；（3）播出过程中，加强监控，确保节目安全、稳定运行。
六、设备管理与维护1. 设备采购：按照国家规定和学校实际需求，选购符合标准的广播电视设备。
2. 设备使用：建立健全设备使用管理制度，确保设备合理、高效使用。
3. 设备维护：定期对设备进行检查、保养，确保设备正常运行。
七、监督检查1. 定期对广播电视工作进行监督检查，发现问题及时整改。
2. 对违反本制度的行为，按照相关规定进行处理。
八、附则1. 本制度由校内广播电视管理领导小组负责解释。
广播电影电视部关于发布《广播电影电视工程建设标准管理办法》的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 广播电影电视部关于发布《广播电影电视工程建设标准管理办法》的通知（广发计字[1995]105号）由广播电影电视部计划财务司负责修订的《广播电影电视工程建设标准管理办法》，经部审查，现予以发布施行。
编号为GY 5020-1995，原《广播电影电视工程建设标准规范编制及管理办法》GYJ20-86同时废止。
一九九五年三月五日广播电影电视工程建设标准管理办法第一条为了加强广播电影电视行业（简称本行业）工程建设标准的管理，根据《中华人民共和国标准化法》、《中华人民共和国标准化法实施条例》及《工程建设行业标准管理办法》等，制定本办法。
第二条本办法适用于本行业工程建设标准规范、经济定额项目的制（修）订和管理工作。
本行业工程建设标准编制工作程序分准备、征求意见、送审和报批四个阶段。
国家工程建设标准项目按《工程建设国家标准管理办法》执行。
第三条对没有国家标准或国家标准规定不具体而需要在本行业内统一的技术要求，可以制定本行业标准。
下列内容应制定本行业标准：一、本行业工程建设的勘察、规划、设计、施工（安装）及验收等质量要求和方法；二、本行业工程建设的防火、防雷、防震、电磁防护等安全、卫生和环境保护的技术要求；三、本行业工程建设的术语、符号、代号、量与单位和制图方法；四、本行业工程建设的试验、检验和评定等方法；五、本行业工程建设的信息技术和其他需要规定的要求。
第四条本行业工程建设标准分为强制性标准和推荐性标准。
下列标准属于强制性标准：一、本行业工程建设的勘察、规划、设计、施工（安装）及验收等综合性标准；二、本行业工程建设的安全、卫生和环境保护标准；三、重要的本行业工程建设的检验和评定标准，重要质量要求；四、需要控制的本行业其他工程建设标准。
我国广播电视管理体制及其改革王敬松一、/党的喉舌0:广播电视的根本性质中华人民共和国的广播电视是党和政府、人民的喉舌,或者说是党和人民的喉舌,这些都是经常见之于各种媒体和文件的语言。
中华人民共和国政府是在中国共产党领导之下的政府,党和人民的利益是一致的。
因此,简化地说,广播电视是党的喉舌是丝毫不错的。
改革开放以来,不同层级、不同类别的报刊多有出现,除了原来一般是/地市级0以上、并由本级党委主办的/党报0、/党刊0仍是党的喉舌外,其他的如/子报0、/子刊0,尤其是一般被俗称的/小报0、/小刊0并不完全是党委直接主办的,故不能一概地说报、刊都是党的喉舌。
当然,并非说这些报刊可以拒绝执行甚至反对党提出的宣传政策和方针,只是它们的主办者并非都是一级党委。
在一定意义上讲,被列入党报、党刊行列虽然没有明确的规定,但也并非是随意的事。
广播电视就不同了。
任何一家广播电台、电视台,无论是何层级,都是由政府广播电视部门直接办的,都纳入一级党委的管理之中,从中央到地方的每一家广播电台和电视台都无一例外地被称为党的喉舌。
这种性质反映在多种文件中,如1981年1月,中共中央在有关决定中严肃指出,广播电视/必须无条件地同党中央保持政治上的一致,不允许发表与中央路线、方针、政策相违背的言论。
0基于以上性质,我国的广播电视就不是任何组织和个人都可以随便发表意见的/中性0平台。
它只能播出体现党的政策、方针、决定、指示、意见等和为党的中心工作服务的节目。
在其他国家和地区广播电台和电视台中出现的/嘉宾观点不代表本台0等类似于/文责自负0的声明完全不适合我国的广播电视,自然也从来没有出现过同时也不允许出现这种情况。
自然,广播电视也不是播音员或主持人个人随意表现的舞台,而是党的宣传阵地,是党的舆论工具,要求在这个高度上对待播音主持工作。
/转播0是一个业内反映持久、涉及面很广的问题。
转播是中国广播电视的一个特色,也可以说是中国新闻界的一个特色。
一、课程主题第三章广播电视管理政策法规二、教学目的与要求广播电视产业指从事广播电视产品与服务的生产经营活动以及为这种生产和经营提供相关服务的行业。
新中国成立后很长一段时间，我国广播电视领域主要是依靠党的政策进行引导和管理。
随着我国提出建立社会主义法治国家的治国方略并不断进行法治实践，在广播电视领域的立法工作得到了相当的重视，一些规范性文件被制定并颁布实施。
《广播电视管理条例》我国第一部全面规范管理广播电视事业的行政法规。
三、教学重点与难点教学重点：了解和掌握我国广播电台电视台设立法律制度；了解和掌握我国广播电视节目管理法律制度教学难点：了解和掌握我国广播电视广告设立法律制度；了解和掌握我国电视剧设立法律制度四、教学方法与手段课堂讲授、难点答疑、课堂讨论发言交流等五、作业与练习课后作业：案例分析六、教学过程设计理论讲授80分钟，讨论20分钟，具体见教学过程七、教学过程第三章广播电视管理政策法规第一节我国广播电视政策法规概述一、广播电视的定义与发展历程（一）广播电视的定义广播电视，是通过无线电波或通过导线向广大地区播送音响、图像节目的传播媒介，统称为广播。
只播送声音——声音广播；播送图像和声音的——电视广播通过无线电传送节目——无线广播通过导线传送节目——有线广播功能第一，宣传功能，第二，教育功能，第三，监督功能。
广播电视具有明显的信息产业的基本功能，即生产和传递信息的功能、导向社会资源优化配置的功能、经营信息的功能等。
广播电视产业是传媒产业的重要分支，是按照工业标准生产、再生产、储存以及分配广播电视产品和服务的一系列活动，即指从事广播电视产品与服务的生产经营活动以及为这种生产和经营提供相关服务的行业。
广播电视产业化，就是广播电视产品的生产、经营、播出等活动按照产业部门的行为规范合理运作。
（二）广播电台电视台的发展历程广播电视的产生是人类社会发展，科技进步的结果。
它使人类信息传播的广度和深度得到了空前的扩展。
无线电广播发明于1906年。
世界上第一座正式电台是1920年11月开始播音的美国匹兹堡KDKA电台。
中国的无线电广播始于1923年；1940年12月30日延安新华广播电台正式播出，标志着中国人民广播的诞生。
电视发明于上世纪（20世纪）20年代。
1936年英国广播公司建立了第一座电视台，正式播出节目。
我国第一座电视台是1958年5月1日试播的北京电视台，同年9月正式播出，1978年改称为中央电视台。
广播事业的诞生可以大概分为六个阶段：1）实验性广播电台出现；2）第一批广播电台诞生；3）无线电行业的利益纠纷；4）广播广告的发明；5）商营广播网的建立；6）国际广播的出现。
在第一阶段，“广播”（broadcasting）一词首先在一战中开始使用，加拿大人费辛顿和美国人德佛斯特雷是早期试验广播电台的杰出代表。
1909年，在加利福利亚洲的圣何塞市，工程和无线电学院的赫罗德开始播出预定节目，每周一次，内容有音乐和新闻，在欧美许多城市也出现了类似的业余电台。
在第二阶段，1920年4月，西屋电气公司的工程师康拉德开始试验播放自制的节目，收到良好的效果。
1920年10月27日，负责颁发电台执照的美国商业部分配给西屋公司一个商业性电台的呼号——kdka1920年11月2日，kdka电台利用美国大选的时机，大张旗鼓的开始了定期广播，使其成为历史记载的美国第一家正规广播电台，该日也被认为世界广播事业的诞生日。
中国广播事业的发展历程中国使用无线电报始于清末，1906年，清政府设立邮传部，内设电政司，掌管无线电和电报、电话事宜。
中国境内出现的第一座广播电台是1922年美国人奥斯邦借用日本张姓华侨的资本在上海成立的中国无线电公司与美资英文报纸《大陆报》创办的“大陆报——中国无线电公司广播电台”，呼号xro，于1923年1月23日晚间首次播出节目。
中国人创办的第一座广播电台是哈尔滨无线电台的台长刘瀚于1926年建成并于10月1日广播的电台。
创办于1928年8月1日的中央广播电台是南京国民政府创办的，1932年，南京中央广播电台发射功率扩大到75千瓦，当时在亚洲是首屈一指。
据全盛时期的1947年12月统计，中央广播事业管理处所属广播电台共42座，全国收音机大约有100万架。
中国共产党的无线电通讯事业是在连年战争中发展起来的，它来源于新闻事业。
中国共产党的广播电台是从新华社的无线电通信报务活动中派生出来的，在很长的时期内，广播电台隶属于新华社，称新华广播电台。
1949年6月5日，中共中央决定，广播事业脱离新华社的领导，扩充成立中共中央广播事业管理处，1949年12月5日，改名为广播事业局，习惯上成为中央广播事业局，成为中国广播电视事业长期的管理机构。
同时，北平新华广播电台改名为中央人民广播电台，成为中国共产党、中国政府和中国人民的正式喉舌。
中国广播电视产业发展的四个阶段：（1）前产业期（1940—1979年）主要特征：广播电视属于完全的事业性质，几乎没有产业因素。
表现在：广播电视的目的完全是为了党政宣传，其运作费用完全依靠国家财政拨款，电台、电视台的内部组织机构、人事、财务制度等均按照事业机构来设置。
《一口菜饼子》它叙述一个忆苦思甜的故事，塑造了—个承受生活重压，为救女儿而省下仅有的一口莱饼子，最后死在饥寒交迫之中的母亲的形象。
通过剧中人物的倒叙，回忆了解放前劳动人民缺衣少食的贫穷生活的故事。
剧中的姐姐用这个故事来教育她的弟弟要珍惜粮食。
（2）事业主导期（1979—1992年）主要特征：事业主导，占据绝对优势；产业开始萌芽。
在广播电台、电视台的活动中，经营性内容开始和事业型内容相结合。
1979年1月28日，上海电视台播出了时长为1．5分钟的商业广告《参桂补酒》，开启了我国电视业商业广告经营的历史，中国的广播电视产业化进程就此起步。
广告经营是中国的广播电视媒介从单纯的事业型开始向事业型主导下的产业型转变的开始。
与此同时，各广播电视机构内部也开始实行“事业单位，企业化管理”，但总的来说，该阶段电台、电视台经营创收的主要目的仍然是“减轻国家财政负担”，创收收入与国家财政拨款相比，仍然微不足道。
1987年，中央电视台的广告收入达2700万元，高出国家拨款2倍以上。
正因为广告收入的急剧增加，广播电视在经济上由主要依靠政府推动转向依靠市场来推动。
（3）双业主导期（1992——1999年）主要特征：广电事业和产业并行发展。
1992年6月，中共中央、国务院《关于加快发展第三产业的决定》将广播电视明确定位为第三产业，为广播电视产业经营创造了前所未有的条件。
“事业单位，企业化管理”在广播电视媒体中实行得比较普遍，一些广电媒介还开始进行多种经营。
1993年，我国电视广告收入第一次超过了国家财政拨款，这表明，中国的电视业在经济上开始自立。
到1999年底，电视的各种经营性收入已经占到全部收入的85％以上。
1996年，中央电视台属下的中国国际电视总公司控股的中视基地集团股份公司在证券市场发行股票，第二年，中视传媒股份有限公司正式挂牌上市。
总体上看，在这个阶段的广播电视经营主要还是以广告业为主，多种经营刚刚起步，整个广播电视产业还不成规模，广播电视产业链也远未形成。
广电事业部分和产业部分在广播电视的发展变革中起着双重推动作用。
（4）产业主导期（1999年——至今）1999年，国办82号文件明确了广播电视部分的产业性质和集团化发展方向，规定有线电视实行网台分离，有线电视网络专门从事传输经营，并实行产业化改造。
1999年，中国第一家广播电视集团——无锡广播电视集团成立。
2000年12月，中国第一家省级广播电视集团——湖南广播影视集团成立，成为我国广播电视体制创新、实行集团化运作的标志。
2001年12月6日，中国最大的广播影视集团——中国广播影视集团在北京成立。
该阶段的主要特征是：广电改革发展由产业主导。
中国广播电视产业进人全面整合、调整和深入发展阶段。
广电改革由产业主导，这并不是说我国广播电视的事业性质变了，或者说我国广播电视的政治属性变了，而是说，我国广播电视变革的主要推动力量来自经济方面，广电改革的重点转移到产业化上来，所有改革基本上都是围绕产业化进行。
我国广播电视政策法规发展过程大体分为一下三个阶段：(1) 我国广播电视政策法规建设的起步阶段——1940年，延安新华广播电台——1958年，北京电视台建立并开播，标志新中国电视使用开端——1989年《关于实行电视剧制作许可证制度的规定》——1990年《有线电视管理暂行办法》，标志我国有线电视事业走上了有章可循、有法可依的轨道(2) 我国广播电视政策法规建设的稳步发展阶段1993年《卫星电视广播地面接收设施管理规定》1994年《关于引进、播出境外电视节目的管理规定》1995年《中外合作制作电视剧（录像片）管理规定》1996年《广播电台、电视台设立审批管理办法》1997年《广播电视管理条例》（基本法律依据）《电视剧审查暂行规定》、《电视剧管理规定》等2001年《关于深化新闻出版电视广播影视业改革的若干意见》(3) 我国广播电视政策法规建设的发展阶段2003年《关于促进广播影视产业发展的意见》2004年《广播电视广告播放管理暂行规定》、新《中外合作制作电视剧管理规定》和《境外电视节目引进、播出管理规定》2004年《广播电台电视台审批管理办法》、《广播电视广告播放管理暂行办法》、《中外合资、合作广播电视节目制作经营企业管理暂行规定》、《广播电视节目传送业务管理办法》、《广播电视节目制作经营管理办法》、《广播电视站审批管理暂行规定》等。
2006年《电视剧拍摄制作备案公示管理暂行办法》二、当前我国广播电视产业发展面临的形势中国广播电视产业已经初具规模和实力，在中国的广播电视产业蕴藏着巨大的市场潜力。
目前，我国的广播电视产业发展总的来说呈现出较为良好的态势。
（1）产业观念、产业意识得到加强。
越来越多的广播电视经营领域广泛地采用商业化手段，逐步减少和取消行政性手段，特别是在采购、发行、广告等环节，几乎完全实行了商业化的运行方式。
越来越多的广播电视单位具有了营利能力和自我持续发展的能力，成为独立经营的经济实体。
2008年12月31日，山东影视集团股份有限公司揭牌成立。
山东影视集团由山东省广播电视总台和山东电影电视剧制作中心共同出资，主营电影、电视剧制作发行以及电视节目制作等业务。
（2）产业体制改革稳步推进。
根据中共中央办公厅、国务院办公厅转发的中央宣传部、国家广电总局、新闻出版总署《关于深化新闻出版广播影视业改革的若干意见》规定，我国广播电视集团属于事业性质，实行企业化管理。
从2003年以来，各个广播电视机构都在酝酿如何将电视核心业务与边缘业务相分离、内容产业与播出事业相分离、意识形态信息与娱乐文化服务信息相分离，逐渐形成“公益性广播影视事业由政府主导、经营性广播影视产业由市场主导的发展格局和分类管理、分别运行的新体制新机制”。
