20XX年小学信息化工作计划
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小学教育信息化工作计划(通用9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学学校信息化工作计划样本本方案秉承“____”重要思想,坚定以服务教育教学为核心宗旨,紧密围绕学校主动发展战略,强化科学管理,提升队伍建设,深化网络应用,力求打造特色,注重实际成效,为构建信息化教育示范学校奠定坚实基础。
一、指导思想继续坚持以上述重要思想为指导,以教育教学服务为核心,紧扣学校发展大局,加强科学管理,提升教师团队素质,推进网络资源应用,致力于信息化教育特色建设,确保各项措施取得实效。
二、主要措施1. 优化校园网硬件资源配置为各办公区域配备多媒体电脑并接入互联网,构建校园网络,配置服务器,并建立学校官方网站。
各教研组设立独立网页,鼓励教师通过官方网站建立教学日志,条件允许的情况下设立个人网站。
利用校园网论坛加强师生交流,促进教师与家长的沟通,构建师生、家长三位一体的互动平台。
逐步推进班班通工程,确保每个班级均具备宽带接入接口,便于教师使用笔记本电脑开展课堂教学。
2. 加强师生信息素养培育结合学校拓展性课程的开发与建设,强化学生电子报刊的制作培训,以此为基础,全面提升学生的信息素养和信息技术应用能力。
持续开展教师信息技术培训,分类型、分阶段进行,采用“大集中、小分散、勤辅导、促滚动”的策略,特别重视青年教师的培养。
发挥各科室信息技术特长教师的潜力,倡导同伴互助精神,营造互帮互学的良好氛围,使信息技术深入人心。
3. 提升计算机及校园网络应用水平加大宣传力度,转变教师观念,增强信息技术应用意识。
搭建平台,与校本教研活动、教研组特色建设、网络备课等活动紧密结合,根据年龄段明确提出校园网络使用要求,为教育教学提供优质技术服务。
建立校园办公系统,逐步实现无纸化办公,搭建网络办公平台,推进通知发布、公文流转、教务管理、人事管理、校产管理等方面的电子化。
4. 强化教育信息化管理队伍建设管理队伍建设是本学期及下一学期的工作重点之一。
加强现有网络管理员和计算机房管理员的管理与培养,明确职责,确保管理职能的有效发挥,树立服务意识,实现管理的合理性与有效性,以满足师生需求。
2024年学年小学教育信息化工作计划范文一、前言为了____上级关于学校信息化环境建设的精神,落实县教育局教育信息化应用实践建设的总体目标,针对我校信息化应用的实际情况,通过在日常教育教学活动中,开展教育信息化应用的探索与实践,转变教师的教育理念和教学行为,提高师生信息化应用的素养,从而改变学生的学习方式,提高教育教学效能,提升学校办学整体水平,的制定此实施方案。
二、学校现状分析首先从信息化基础设施、数字资源应用情况、师资水平、学生信息化应用情况、学校信息化管理、信息化应用特色等六个方面进行简要分析,在分析现状的基础上明确工作项目并具体解决问题。
1、信息化基础设施。
学校总共有____个教学班,____个教室需要配备多媒体设备一套,能基本满足信息化教学的需求;学校现有一个计算机房,共____台学生用电脑,配置时间都在八年以上,但大部分电脑配置较低,需更新换代;学校配有多媒体专用教室一间,学校专任教师需要没人配置一台计算机,才能开展网上校本教研活动。
学校还没有专人对学校网站以及硬件设施维护(兼职),学校配有一台服务器,一部照相机(可用于拍摄);办公室能直接上网只有三台电脑;但在校学生家庭电脑配置率为____%,能上网的机率极低。
学校还没有校园网站,一少部分教师会上网浏览或下载各类教育教学资源,____%的教师会上网。
2、数字资源应用情况。
学校在信息化教育工作的经费投入上进一步倾斜,已购买一部分教学用光盘和软件,添置教学用设备器材,教育教学资源库逐步充实,但在工作中也存在一些问题和矛盾,多媒体设备的使用率还不高,校外教育资源库不善于利用,教师之间缺乏教育资源的交流与共享,学校优质教育教学资源比较缺乏,目前相当部分的教师都是依靠自己搜索或制作课件来进行课堂教学,以期提高课堂教学的效率。
3、师资水平。
学校共有教师____人,小学高级教师____人,小学一级教师____人,未评定有____人。
学校专任教师已经具备一定的信息技术应用能力,比如:教师会运用多媒体设备进行教学,上网查找教学资料,制作基本的教学课件(如ppt)等;只有几个教师分教师能在自己的教学中尝试过信息技术与学科整合的各种活动,并逐步认识到信息化教学的重要性,但由于缺乏专业、团队的引导,学科整合难以产生持续和优质的实质性效果。
小学教育信息化工作计划范本一、指导思想根据《洪泽县教育发展规划》和《黄集中心小学“____”发展规划》为总目标,围绕学校年度工作要点和目标规划,坚持科学发展的总要求,以教学质量为中心,以教育科研为抓手,充分发挥教育信息化的教学优势和管理优势;以信息技术的应用为重点,注重提高全校师生的信息素养和应用能力,提升教育信息化的应用水平;以洪泽县教育现代化的创建,努力推进我校教育现代化进程,促进学校教育、教学各项工作的持续、协调发展。
二、工作目标及措施:(一)以洪泽县教育先进学校的创建为契机,提高教师教育信息化能力,提升教育信息化的应用水平。
1、全员培训,分层提高,提高教师教育信息化能力。
教育信息化,教师是主要实施者。
因此,学校将信息技术教育的学习纳入青年教师必修的继续教育课程,把现代信息技术的应用作为青年教师必备的职业技能,培养一支应用意识强、信息化教育水平高教师队伍,同时能拥有一批能将现代信息技术与学科教学进行整合的、具有独立开发课(积)件能力的师资队伍。
首先是建设一支选择应用意识强、信息化教育水平高,同时能能将现代信息技术与学科教学进行整合的、具有独立开发课(积)件能力的骨干教师队伍。
学校将选择目前辅导组内教育信息化应用水平较好、学有兴趣的青年教师,建立工作组,倡导教师独立钻研信息技术,学习掌握较复杂的电脑等电器故障的维修,维护本年级及班级电脑的正常运作,指导所在教研组现代教育技术在学科教学中进行整合教学的研究,学习应用flash制作教学课件。
其次是积极开展信息技术的普及培训,结合教师现代教育技术中级考核,掌握正确运用学校现有的教学设备,简单的电脑故障维护,能在网络环境下进行教学,自主制作日常的教学及本校教学活动的课件。
2、以应用为目标,以任务为驱动,不断提高教师的现代教育技术应用水平。
全体教师要充分地认识到,全体教师在教学中都应用起来,才能形成一种良性循环,才能发挥现代教育技术的作用。
继续以评优课、实践课、推门听课为重点,积极开展信息化环境下的课堂教学改革,积极____各科教师参与各级教育信息化与学科整合的研讨与交流,学习先进学校的成长经验。
XX小学信息化工作计划1. 背景随着时代的发展,信息化技术在教育领域的应用已经变得越来越普遍。
信息化教育可以提高教学质量,扩展学生视野,使得学生更加主动地参与学习,增加学生的学习乐趣等。
鉴于此,XX小学制定了信息化工作计划,将信息化教育应用到实际教学中,更好地满足学生的学习需求。
2. 目的制定信息化工作计划的主要目的是:•提高教育教学质量•更好地满足学生的学习需求•让学生更放松地学习3. 工作内容和计划3.1 教学用软件的应用教学软件是一种非常好的帮助教师进行教学辅助的工具。
它可以为教师提供帮助和指导,优化课堂授课质量。
针对这一信息化工作计划,我们将会使用电子白板、教育软件和多媒体课件等工具,在课堂上给予教师足够的支持,在教学过程中播放教育视频,让学生能够更加直观、形象的了解课程。
计划时间是:第三学期开始,教师可以通过多种不同的教学软件来帮助教师进行教学辅助。
3.2 网络教学平台建设学校将投资建设包括大型教学楼、教师培训中心以及学生宿舍楼等,在学校内设置无线网络,让老师和同学都可以通过网络查询资料、掌握常用的网络知识。
计划时间是:第四学期开始,学校会逐步完善无线网,提供各种网络知识,并为学生提供可以访问热点的账号和密码。
3.3 教师技能培训教师是信息化教育的重要实现者。
信息化教育的实现需要教师具备足够的教师信息化素养、掌握新的教学方法和技巧。
因此,我们为学校所有教师提供了一系列培训计划,包括了ICT课程的培训、计算机软件应用和教师信息化素养等。
对于需要更快速掌握信息化技能的教师,我们还为其提供了个性化培训计划。
计划时间是:整个信息化计划周期内,每学期将有至少一次各类教师信息化培训计划。
4. 信息化工作计划实施细则4.1 服务器存储空间管理为更好地保证整个信息化工作计划的顺利进行,学校将会注重服务器存储空间的管理。
为了最大化地利用存储空间,我们将会采用压缩文件、进行数据迁移和定期清理垃圾文件等方式。
小学学校信息化工作计划范本一,指导思想继续坚持以"____"的重要思想为指导,坚持为教育教学服务为中心,围绕学校主动发展的中心工作,加强科学管理,加强队伍建设,加强网络应用,力求特色,注重实效,为创建信息化实验学校打下坚实的基础.二,主要措施1、建立校园网继续优化硬件资源的配置各办公室配备多媒体电脑,接入因特网。
建立校园网、配备服务器,建立学校网站,各教研组建立独立网页,鼓励教师通过学校网站建立教学日志,有条件的建立个人网站。
通过学校网站bbs加强师生交流、教师与家长的沟通,建立起师生家长三方互动平台。
逐步推动班班通工程,每个班级都要有宽带接入接口,教师可以利用笔记本电脑在教室上课。
2、继续加强师生信息素养的培养结合学校拓展性课程的开发和建设工作,加强学生电子报刊的培训,以此为平台,大力培养学生的信息素养和拓展学生的应用信息技术的能力.继续开展教师信息技术培训.分类型,分阶段对教师开展信息技术培训,采取"大集中,小分散,勤辅导,促滚动"策略进行信息技术的指导,特别是青年教师的培养放在首位.充分挖掘各科室有信息技术特长教师的潜力,发扬同伴互助的精神,营造一种互帮互学的良好氛围,潜移默化,让信息技术深入人心.3、加大计算机及其校园网络的应用加大宣传力度,转变教师头脑中固有的观念,强化信息技术应用意识.搭建平台,与校本教研活动,教研组特色建设,网络备课等活动密切联系起来,分年龄段,明确提出使用校园网络的要求,为学校的教育教学工作做好技术服务工作.建立校园办公系统,逐步推行无纸化办公,搭建网络办公平台,实现通知发布,公文流转,教务管理,人事管理,校产管理等方面的电子化.4、加强教育信息化管理队伍梯队建设管理队伍建设是本学期以及下学期的工作重点之一,首先要加强现有网络管理员和计算机房管理员的管理与培养,明确管理职责,切实发挥管理职能,树立强烈的服务意识,要管的合理,管的有效,让老师和学生满意.创造学习和尝试的机会,让热爱教育信息化工作的老师能够参与到管理工作中来,充分发动年级组,备课组年青教师的积极性,发现和培养一批有技术开发潜力,有一定管理能力的老师,建设一支教育信息化管理梯队.小学学校信息化工作计划范本(二)一、学情分析本届五年级____人,他们正处于思想形成的重要时期,求知欲强,虽然在家没接触过电脑,但学习兴趣很高,都渴望学到很多信息技术知识。
XXX小学信息化工作计划简介随着信息技术的快速发展,信息化已经成为了现代教育的必要条件之一。
为了提高学校的信息化水平,XXX小学特制定了本信息化工作计划。
本计划覆盖了学校信息化设施的建设、师生信息化素养的提高等多个方面,旨在为学校带来更加先进、高效和人性化的教育模式。
目标本计划的目标主要包括以下几个方面:1.全面提升师生信息素养,在学校中实现信息技术的普及和多元化教育资源的有效整合。
2.加强教育设施的建设,提高教学效果,提高学生学习兴趣,促进教育教学质量的提高。
3.进一步促进学校的信息化管理和信息化服务水平,提高信息安全保障水平,确保学校信息化环境的顺利运行。
工作内容1. 建设信息化设施学校将加强信息技术设备的更新和维护,为教育教学提供更加优质的服务。
具体工作如下:•更新学校计算机、网络设备,建设高速宽带网络,确保教学、管理等业务在任何地点都能够连接到网络。
•配备多媒体设备,如投影仪、声音设备等,为教师提供多样化教学手段。
同时,学校也将引进一些先进的智能教学设备,在教学中实现智能化。
•提升寄宿学生宿舍区的信息化设施,包括网络、电脑、智能客房卡等提供更好的生活服务功能。
2. 提高师生信息素养为提升师生信息素养,学校将采取以下措施:•开设信息技术基础课程和数据挖掘等相关实践性课程,留有时间派专门的老师对相关的科技课程进行教学。
•组织信息化培训,提升教师的信息化水平,让教师在应用信息技术教育的过程中更加熟练掌握,发挥更大的作用。
•对教学用书、参考书、课文等教材加强信息化管理,方便教师和学生在学习中的查找和获取,促进信息化教育资源的共享。
3. 加强信息化管理为了保证学校信息化建设的运行和管理,学校将采取以下管理措施:•建立完善的信息技术管理体系,明确分工,完善学校教育管理、学科教研、学生管理等各项业务的信息化管理手段。
必要时可以指引教育局、科技部门等来对我们小学进行查看和监督。
•投入资金,提高学校信息安全保障水平,保证教育教学信息的机密性和安全性,并定期进行漏洞排查。
小学信息技术教学工作计划通用6篇以认真负责的态度制定一份工作计划,那么接下来的工作一定都能取得成功,我们常常会苦恼于工作计划的制定,要知道结合个人的实际工作情况是非常关键的,本店铺今天就为您带来了小学信息技术教学工作计划通用6篇,相信一定会对你有所帮助。
小学信息技术教学工作计划篇1新学期的工作已经开始了。
为了更好完成本学期的教育教学工作任务,更好地完成自己的本职工作,发扬优点,弥补不足。
特制定本人本学期教学工作计划如下:一、微机室管理方面在本学期,我的主要工作是进行四至六年级的微机教学,及微机室的管理工作。
要保证学生在愉悦的氛围中学习,必须有一个良好的学习环境,所以我将尽职尽责,保持微机室有一个清新、干净的学习环境,保证微机的正常使用,无故障产生。
为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期将重点以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小教师,具体分工,连带促进,使每个班在上课时都能分好组,每个组都能相互帮助,形成良好风气,使学生的精神面貌及文化素养得到改观,增强集体观念,培养学生的责任感、义务感,及主人翁意识。
在学习时,要求学生严守微机室规章制度,按老师要求进行正确操作,使学生在学习之初便养成良好的习惯,为以后学习打下基础。
二、教学业务方面教学工作是教师的中心工作。
在新学期里,本人将认真担负本职工作,认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。
课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,并能够在操作上学会正确操作,我将认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。
并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进行教学。
同时,认真研究相关教育理论书籍,与实践相结合,以促进自身的发展。
三、教材分析这套教材力求反映信息技术发展迅速的特点,强调实用性和可操作性,注重培养学生获取信息、传输信息、处理信息的能力,使学生在系统学习计算机基础知识、体验信息技术给我们带来的巨大变化的同时,会利用有效的信息解决学习中的实际问题,提高主动学习的兴趣和创新精神,加深对信息社会含义的理解,达到全面提升学生素质的目的。
2024年小学教育信息化工作计划一、指导思想全面遵循学校整体工作计划,持续、有效地推进教育信息化进程。
我们坚持统筹规划、协调发展、追求实效、逐步完善的原则;以培育全面发展的人才为核心,深入实施素质教育;以提升教学质量为终极目标;强化管理,以教育信息化为引擎,驱动教育现代化,促进我校教育教学工作的飞跃性进步,显著提升我校教育教学信息化水平。
二、主要工作(一)强化管理,明确职责分工由校长亲自挂帅,设立信息化领导小组,明确教导处与后勤部门的职责,协同推进教育信息化工作。
教导处负责教师信息化能力培训,推动信息技术与学科教学的深度融合,促进学校信息化平台的建设与应用。
后勤部门则确保信息化设备的稳定运行,安排专业人员负责日常维护和修理,为教育信息化提供坚实保障,助力教师教学工作的顺利开展,并维护学校网络基础设施的正常运行。
(二)加强设施建设和维护充分利用多媒体教室现有资源,确保设备正常运作。
依据教育局指导文件,建立健全设备管理制度,及时记录维修维护情况。
学校将合理利用空间资源,逐步配齐所需设备,以保障信息化教学的顺利进行。
同时,加强校园网的安全与畅通管理,确保教师能够无障碍地使用网络教学资源。
尽管已建立校园网,但为实现数字化校园目标,仍需加大硬件投入,学校将根据资金状况逐步实施。
(三)加强资源建设学校将充分利用现有条件,增加教学光盘、硬盘存储及课件等信息化资源,实现教育教学资源的共享。
我们将不断充实和完善教育资源库,积极引进优质资源,为学校现代化教育工程提供有力支持。
同时,鼓励教师收集教育教学素材,充分利用信息技术教育费和电教教材费,订购相关电教教材。
还将开展课堂教学课件、电子作品的创作与评比活动,以及学生的计算机创作活动,收集学生作品,并下载相关网站资源以丰富学校的数据资源库。
(四)加强师资队伍建设建设一支适应教育信息化需求的师资队伍是推进教育信息化的关键。
我们将加强在职教师的信息技术培训,确保中青年教师全部通过信息技术考核。
小学信息化工作计划请根据自己的实际情况对本文进行修改:一、工作背景随着信息技术的飞速发展,教育信息化已经成为当今教育改革的重要趋势。
为贯彻落实教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》精神,推进我校小学信息化建设,提高教育教学质量,特制定本工作计划。
二、工作目标1. 提高教师信息化素养,使全体教师能够熟练运用信息技术开展教育教学工作。
2. 优化信息化教学资源,实现资源共享,提高教育教学质量。
3. 搭建信息化管理平台,提高学校管理效率。
4. 创设良好的信息化教育环境,培养学生的信息素养和创新能力。
三、具体措施1. 加强教师培训(1)组织全体教师参加信息化教学培训,提高教师的信息化素养。
(2)鼓励教师参加各级各类信息化教学竞赛,提升教师信息化教学水平。
(3)开展校内信息化教学研讨活动,促进教师间的经验交流。
2. 优化教学资源(1)建立学校教学资源库,实现优质教学资源的共享。
(2)鼓励教师利用网络资源,丰富教学内容,提高教学质量。
(3)定期对教学资源进行更新和整理,确保资源的实用性和有效性。
3. 搭建信息化管理平台(1)完善学校网站,发布学校新闻、教育资讯、教育教学成果等。
(2)建立校园办公系统,提高学校内部办公效率。
(3)搭建家校互动平台,加强家校沟通,促进家校共育。
4. 创设良好教育环境(1)加强校园网络建设,确保网络覆盖全校,满足教育教学需求。
(2)配置必要的信息化教学设备,提高课堂教学效果。
(3)开展校园信息化文化活动,培养学生的信息素养和创新能力。
四、工作进度安排1. 第一季度:开展教师信息化教学培训,提高教师信息化素养。
2. 第二季度:搭建信息化管理平台,优化教学资源。
3. 第三季度:完善学校网站和校园办公系统,加强家校互动。
4. 第四季度:开展校园信息化文化活动,本年度信息化工作成果。
五、工作保障1. 加强组织领导,成立学校信息化工作领导小组,明确工作职责。
2. 加大经费投入,确保信息化建设所需经费。
20XX年小学信息化工作计划20XX年小学信息化工作计划工作计划能帮助我们获得更大的成就。
为大家整理了小学信息化工作计划。
篇一:小学信息化工作计划一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真贯彻落实教委和学校信息化建设方面的有关精神,充分发挥教育信息化投资效益,促进信息技术与课程整合深入开展,全面推进教育信息化在学校工作中的应用,积极推进教师研修网的使用,转变教师教研、科研理念,提升教师网上教研、科研的应用水平,提高教师信息素养以及在学科教学中应用信息技术的能力,以信息化带动教育现代化,开创教育信息化工作新局面。
二、总体思路以推进教育信息化应用为重点,以创建教育信息化示范学校为抓手,深化机制创新与实践创新,继续完善教育信息化基础设施,大力加强教育资源建设,积极创新教师整合能力开发的方式方法,努力提升教学过程中技术与课程整合的质量,培养学生利用信息技术进行创新实践的能力,构建教育信息化新特色。
信息技术与课程整合的重点在于考察五个方面:(一)建构优化的教学环境;(二)信息技术与教学内容的融合度;(三)促进学生新的学习方式形成;(四)学生参与度;(五)重视学生信息技术素养培养。
三、主要工作(一)加快学校网络资源的建设,充分发挥校园网的功能,把校园主页建成展示学校的一个网络窗口。
1.加快校园网的建设,进一步充实和完善学校资源库。
本学期,要继续将学校购买的教学资料镜像到校园网上,便于教师随时使用。
本校教师所制作的教案、课件、网页、幻灯片等资料要通过上传系统及时上传到网页,真正落实建网就是建学校的思想。
要充分使用有效的网络资源,对校内所有师生实行全天候开放,做到每个办公室和教室信息相通、资源共享,发挥网络优势,促进教育信息化应用深入开展。
2.定期更新学校主页,及时在网络主页上发布学校的各类信息。
要将本校的教育教学、队伍建设、两基工作、实验室建设、信息教育、继续教育等信息及时传到网上。
3.建设覆盖各学科、多品种、多门类、可供师生自由选择的丰富的教育资源库群,购买资源与开发资源并举,不断丰富网络教学资源,形成教育资源共享新模式。
(二)加强教研组建设,认真开展信息技术有关教学的研究。
1.进一步落实备课、上课、说课、评课为主的教研常规活动,倡导切磋争鸣之风,提倡典型课例解剖、切磋、一课多作。
结合课题研究,大兴理论学习之风,认真学习教学大纲,注意吸收教改信息,不断提高教研质量。
2.加强多媒体教学软件开发及应用的引导,鼓励教师进行多媒体教学。
逐步实现无纸化办公,鼓励教师采用电子教案,推进信息化技术在教学上的应用。
3.继续开展以任务驱动教学的的课题研究,认真学习创新教育理论,不断更新教学观念,努力探索创新教育规律,在课堂特征和课型模式的研究上着力,力争突破,形成经验,辐射滚动。
4.学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行网络环境下信息技术与学科整合的教学研究。
每学期每位教师在教研活动中至少上一堂信息技术与各学科整合的教改实践课。
5.做好网络教学的探索,在网络环境下的课堂教学的模式、教材处理、教学评价等方面,组织研究活动,鼓励教师到网络教室开展形式不限的网络教学研究活动。
6.以竞赛为抓手,促进信息技术与课程整合深入开展,形成鲜明的整合特色。
7.教师要加强信息技术理论学习、研究,加强自身水平的提高,不断学习。
每学每个教师至少期完成相关论文1篇。
(三)加强五认真工作。
信息技术课开设年级为三到五年级。
1.认真备课,认真做好课堂教学。
课堂教学要面向全体学生,要以任务驱动教学,以培养学生兴趣、养成良好的学习习惯为提高信息技术教学质量的内在动力。
让学生了解和掌握信息技术基础知识和技能,了解信息技术的发展应用以及对人类日常生活和科学技术产生的深刻影响。
加强学生上机的常规训练,做好使用记录,上足课时,保证学生的课时数。
2.耐心细致地做好后进生的转化工作,因材施教,循循善诱,不断提高转化工作质量。
3.正常开展信息技术有关的兴趣小组活动,活动有计划、有内容、重实效。
(四)开展教师信息技术培训工作。
组织好教师信息技术培训。
本学期教师的信息技术培训以自学为主线,以集中辅导为辅助,着重于进行网页制作和维护方面的培训。
通过培训,各教师除了能完成学校规定的学校网页制作任务外,还要将学到的技能应用到日常教学之中,制作一批交互性较强的网络课件,便于学生自主学习。
(五)加强设备的日常维护和管理,提高设备的使用效益。
1.经常检查和公布设备的使用情况,办公室建立专人负责制,建立完善的申请维修制度,期中、期末普修一次,确保设备完好。
2.对教师使用电脑实行包教、包会、包修服务,做到热情、细致、周到,服务要有反馈。
3.加强对电子教室的安全管理,着重培养师生操作网络的自我监控能力,养成良好的网络道德品质。
四、重点工作积极配合区信息中心开展各项工作:1、积极进行课题《基于交互白板的教师专业发展》的研究。
2、在教师研修网上开展区内教研活动,加强使用网络平台进行网络教研活动,及时更新教育教学观念,转变教师教研、科研理念,提升教师网上教研、科研的应用水平,利用好研修网上的网络资源,提高学校教育科研工作水平。
3、做好学校网站和校内局域网的安全工作,做好网络病毒的防治工作,提高对数据备份以及网络安全的认识。
4、学校校园网站建设,不断扩充学校网站的容量,提高网站层次,充分体现学校形象的展示功能、教育资源的集成功能、师生个性特长发展的舞台功能、学校、家庭、社会一体化的教育功能。
5、建设班级网站,展现班集体学习、活动风采。
营造特色班建设,促进班级文化发展,积淀班级文化。
6、继续开展家校互动业务,为家长教师协会搭建一个相互交流沟通的网络平台,促进学校教育与家庭教育形成合力。
7、加强对未成年人的网络思想道德建设,教育学生正确认识与技术相关的伦理、文化和社会问题,负责任地使用信息技术。
8、加强教师信息化教育,对教师进行计算机应用的相关培训,提高教师的信息素养和教育技术应用能力,促进教师的专业发展。
9、继续做好推广应用市中小学教育资源网和数字图书馆工作,在教育资源网上使用资源点卡,下载教育资源,拓展知识,开阔眼界,提高专业化水平。
10、倡导我使用我建设,我建设我使用的思想,在使用中建设,在建设中充实我校资源库,为教师教育教学提供便利。
重大活动安排照相、摄像,图片、影像等资料及时存档。
11、大力推进信息技术与课程的有机整合,提高课堂效益,学校通过开展以信息技术教育为内容的校本活动,加强信息技术课教研活动,提高信息技术课的教学质量。
12、以案例为抓手,开展信息技术与各科教育教学的整合研究,以现代教育技术促进学科教育教学质量的提高。
以课题为切入口,探索信息技术支持下,教与学模式的研究。
13、组织师生积极参加市中小学师生电脑作品评选活动。
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篇二:小学信息化工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实上级有关文件精神,结合学校实际,充分发挥教育信息化投资效益,促进信息技术与课程整合深入开展,全面推进教育信息化在学校工作中的应用,以信息化带动教育现代化,开创教育信息化工作新局面。
二、工作思路以推进教育信息化应用为重点,以创建教育信息化示范学校为抓手,深化机制创新与实践创新,继续完善教育信息化基础设施,大力加强教育资源建设,积极创新教师整合能力开发的方式方法,特别是电子白板在堂课教学中的应用,努力提升教学过程中技术与课程整合的质量,培养学生利用信息技术进行创新实践的能力,构建教育信息化新特色。
三、主要工作1.加快校园网的建设,进一步充实和完善学校资源库。
本学期,要尝试将教学资料镜像放到校园网上,便于教师随时使用。
本校教师所制作的教案、课件、 PPT等资料要及时上传到FTP。
要充分使用有效的网络资源,做到校内资源共享,发挥网络优势,促进教育信息化应用深入开展。
定期更新学校主页,及时在网站上发布学校的各类信息。
要将本校的各类重大信息及时传到学校网站。
建设覆盖各学科、多品种、多门类、可供师生自由选择的丰富的教育资源库群,购买资源与开发资源并举,不断丰富网络教学资源,形成教育资源共享新模式。
2.教师要加强信息技术理论学习、研究,加强自身水平的提高,不断学习。
鼓励教师参与基于交互式电子白板的尝试与研究,推进信息化技术在教学上的应用。
以评优课为抓手,促进信息技术与课程整合深入开展。
本学期教师的信息技术培训以自学为主线,以集中辅导为辅助,着重于进行网页维护和电子白板课件制作方面的培训。
通过培训,各教师除了能完成学校规定的班级网页、学校网页更新外,还要将学到的技能应用到日常教学之中,制作一批交互性较强的电子白板课件。
3.课堂教学要面向全体学生,信息技术课更要以任务驱动教学,以培养学生兴趣、养成良好的学习习惯为提高信息技术教学质量的内在动力。
让学生了解和掌握信息技术基础知识和技能,加强学生上机的常规训练,做好使用记录,上足课时,保证学生的课时数。
正常开展信息技术有关的兴趣小组活动,活动有计划、有内容、重实效。
4. 经常检查设备的使用情况,各办公室由办公室主任负责,教室内有电脑、电视机和实物投影仪,财产保管责任人为各班班主任。
各教师课堂教学利用率要求在45%以上。
以抽查记录和学生座谈会为准。
充分利用网上报修平台及时做好维修申报,确保设备正常使用。
5. 做好学校网站和校内局域网的安全工作,做好网络病毒的防治工作,提高对数据备份以及网络安全的认识。
6. 学校CK报警、周界报警和电视监控录像系统由总务处负责。
要确保正常,发现故障要及时处理,定期对摄像头外壳镜面进行擦拭。
7. 校红领巾电视台按原定红领巾电视台方案进行操作,充分发挥电视台的教育和促进作用。
8. 建设班级网站,定期更新,展现班集体学习、活动风采。
9. 继续组织参与苏州市网上家长学校,有条件的家庭鼓励开通“家校路路通”,为家长教师协会搭建一个相互交流沟通的网络平台,促进学校教育与家庭教育形成合力。
10. 组织师生积极参加各级各类教育信息化相关比赛活动。