八年级历史上册 第10课 清末民初的文化与教育导学案 北师大版

第10课清末民初的文化与教育教材与学情分析：1、教材：中国传统的教育与文化事业在很长的一段历史时期内位于世界领先地位，到了近代却渐渐掉队了。

旧式学堂与科举制度无益于对人材的培育和选拔，没有现代的传媒手腕，也阻碍了社会的进展和成熟，因此改革和创新势在必行。

以京师大学堂等新式学堂的成立和科举制度的废除为标志，中国的教育开始步入近代化；《申报》和商务印书馆给中国社会的文化事业带来了新鲜的、丰硕的内容，它们是中国近代传媒的先行者，在传媒史上占有重要的地位。

2、学情：学生对于一些内容已经有了初步的熟悉，所以本节课的重点是启发学生试探这些制度办法对中国社会产生的影响。

从而调动学生的踊跃思维能力。

教学目标：1、知识与能力目标○1了解京师大学堂的开办、科举制度的废除，简练地说出中国近代教育发端的大体情形。

○2明白<申报)和商务印书馆，了解它们的特色和意义。

○3通过解答“想一想”和材料阅读题，培育从材料中获取有效信息的能力。

2、情感态度与价值观：通过对清末民初教育与文化事业情形的学习，了解中国近代教育与传媒事业正在跟从世界潮流前进和进展，熟悉到教育改革的必然性，成立公共传播媒体的重要性和踊跃影响，从中感受开办者的开拓敬业和献身精神。

教学重点：明白中国近代教育的发端和初期的公共传播媒体产生的大体史实，了解它们对于近代社会生活的影响；教学难点：如何让学生比较真切地感受到这些文化教育事业的转变对中国近代社会进展的重要意义，和认同、学习前驱者们的开拓创业精神。

教学创意：搜集有关封建社会学堂、清末明初新式学堂和现代学校的大体情形，将它们进行比较，谈谈自己的观点。

搜集商务印书馆发行的书籍，了解其编印、出版书籍的特色。

教学进程与方式：【导入新课】：（3分钟）中国传统的教育与文化事业在很长的一段历史时期内位于世界领先地位，到了近代却渐渐掉队了。

旧式学堂与科举制度无益于对人材的培育和选拔，没有现代的传媒手腕，也阻碍了社会的进展和成熟，因此改革和创新势在必行。

第10课清末民初的文化与教育【学习目标】1.了解京师大学堂的创办、科举制度的废除，知道中国近代教育发端基本情况。

2.知道《申报》和商务印书馆，了解它们的特色和意义。

3.学习对清末民初教育与文化事业情况，认识到教育改革的必然性，感受创办者的开拓敬业和献身精神。

【学习重点】知道中国近代教育的发端和早期的大众传播媒体产生的基本史实，了解它们对于近代社会生活的影响。

【学习难点】学习认同先驱者们的开拓创业精神。

【学法提示】对比分析法、合作探究法。

一、导入示标：中国传统的教育与文化事业在很长的一段历史时期内位于世界领先地位，到了近代却渐渐落后了。

旧式学堂与科举制度不利于对人才的培养和选拔，没有现代的传媒手段，也阻碍了社会的发展和成熟，因此改革和创新势在必行。

二、自学知疑：（一）预习检测：（每格1分，共7分）1.1898年戊戌维新期间，设立（今北京大学）。

这是中国近代第一所国家建立的最高学府，也是百日维新留下的唯一成果。

2. 1904年，清政府颁布，这是中国近代第一个以教育法令公布并实行的学制。

3. 年，★清政府宣布，这是中国教育史上的一件大事。

这些有利于社会的进步和发展，推进了中国教育的近代化。

4.《申报》：19世纪70年代，《申报》在创刊。

它是中国近代第一份商业性报纸，是中国。

5.商务印书馆：1897年，商务印书馆在创办，以编印新式教科书、工具书．．．．．．．和翻译介绍西方的学术著作为主，是中国近代规模最大的文化出版机构之一。

（二）质疑问难：三、探究交流：步骤一：看科举渐落伍材料一：美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科举考试却是惊人的大公无私。

每当国势鼎盛，科举制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。

”材料二：明末清初思想家顾炎武评价八股取士时说：“八股之害，等于焚书；而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。

”（1）回忆所学知识，想想科举制度诞生于何时？废除于何时？（2）根据材料一并结合所学知识，简述科举制度在历史上所起的积极作用。

10、11课讲学稿（一）学习目标：1、掌握京师大学堂创办时间、地位、及意义2、掌握《申报》的创办，商务印书馆的兴办的时间、地点、地位3、理解、掌握科举制度创立和废除对历史进步的重要性（二）自主学习：阅读课本50-57页。

补充完整下列知识结构。

1、中国近代第一所国家建的最高学府：。

第10课清末民初 2、废科举，中国近代第一个以教育法令公布的学制。

的文化与兴学堂科举制的废除：时间：。

教育3、中国大众传媒的先驱：。

4、中国近代规模最大的文化出版机构。

1、丰富的社会生活：在19世纪40年代以后传入中国；中国人自行拍摄的第一部片《》它揭开了中国电影事业的序幕。

第11课社会生活 2、革旧俗，文明开化：去除旧俗，体现了资产的变迁阶级追求平等的愿望。

3、易服饰：清末民初，人们服饰发生很大变化：如、、。

（三）随堂检测。

1、今年是北京大学建校112周年，它的前身——京师大学堂创办于：A.洋务运动期间B.百日维新期间C.辛亥革命期间D.新文化运动期间2、中国领导人出席重要的会议或仪式经常穿着中山装，你知道人们开始穿着中山装是在：A.鸦片战争结束后B.中日战争期间C.辛亥革命前D.辛亥革命后3、“先生”是社会交往中最常用的称谓，中华民国时颁布法令革除“大人”“老爷”等称呼，还规定民间普通称呼改为“先生”或“君”，这一变革体现了：A.中国开始与国际流行接轨B.中华民国政府想标新立异以示与清政府的区别C.资产阶级追求平等的愿望D.称呼更简洁了4、最近中国电影事业的发展日新月异，产生了如《卧虎藏龙》《英雄》等获国际大奖的优秀影片，我国自行拍摄的第一部影片是：A.上海徐园“又一村”放映“西洋影戏”B.1905年拍摄了京剧艺术记录片《定军山》C.20世纪初有声电影的的出现D.阮玲玉等优秀演员的走红5、下列说法中和北京大学历史相符合的有：①初名京师大学堂②是维新变法运动的成果之一③是中国近代第一所国家建立的最高学府④所倡导的办学思想和办学原则对中国近代教育产生了深远影响A.①③④B.①②C.②③④D.①②③④6、看报纸已成为我们茶余饭后的主要休闲活动，中国近代第一份商业性报纸是在哪个城市最早出现在：A.广州B.北京C.海南D.上海7、我们经常使用的工具书《现代汉语词典》，它的出版社是中国近代出现最早、规模最大的文化出版机构，它的名称是：A.三连书店B.商务印书馆C.外文出版社D.教育出版社。

清末民初的文化与教育教课设计设计八年级历史教课设计一、教材剖析《清末民初的文化与教育》是北师大版课程改革实验教材八年级上册第十课。

本课属于第二单元《近代化的困难起步》中的内容。

表现了近代化的困难起步过程中文化和教育方面的表现。

本课主题是学习清末民初中国教育文化事业的发展变化 ,感觉这些文化教育事业的变化对中国近代社会发展的重要意义 ,认可、学习前驱者们的开辟创业精神。

教课要点 :知道中国近代教育的发端和初期的大众流传媒体产生的基本史实 , 认识它们关于近代社会生活的影响 ;教课难点 :怎样让学生比较真实地感觉到这些文化教育事业的变化对中国近代社会发展的重要意义 ,以及认可、学习前驱者们的开辟创业精神。

本课固然不是第二单元的要点课目 ,可是能表现近代化困难起步的完好性 ,是不行或缺的一部分。

中国传统的教育与文化事业在很长的一段历史期间内位于世界当先地位 ,到了近代却逐渐落伍了。

恰好证明封建制度的腐败致使中国近代从政治到文化各方面发展都极其困难。

二、学情剖析初二学生经过初一历史学习的培育 ,已经具备必定的历史思想能力。

本课教课内容 ,学生略知一二但又比较陌生 ,从知识自己而言 ,缺少故事性、生动性 ,但又与学生的平时生活息息有关。

因此本节课的要点是发挥学生采集资料的能力 ,经过比较察看的方法,加强本课的形象性,启迪学生思虑一些制度举措对中国社会产生的影响。

进而调换学生的主观能动性和踊跃思想能力。

三、教课 / 学习目标及其对应的课程标准教课目的 :知识与能力目标 :1 认识京师大学堂的创立、科举制度的取销 ,简短地说出中国近代教育发端的基本状况。

2知道 &lt; 申报 )和商务印书馆 ,认识它们的特点和意义。

3 经过解答“想想”和资料阅读题 ,培育从资猜中获取有效信息的能力过程与方法感情态度与价值观 :经过对清末民初教育与文化事业状况的学习,认识中国近代教育与传媒事业正在跟从世界潮流行进和发展 ,认识到教育改革的必定性 ,成立大众流传媒体的重要性以及踊跃影响 ,从中感觉创立者的开辟敬业和献身精神。

第10课 清末民初的文化与教育【认定目的】〔心中有目的，你就会走向成功！〕1．理解京师大学堂的创办、科举制度的废除，简洁地说出中国近代教育发端的根本情况2．知道?申报?和商务印书馆，理解它们的特色和意义 【自主学习】逐目阅读本课内容，自主完成以下知识梳理【共同探究】〔不依附、不从众、让独立考虑成为习惯〕1、1905年，中国废除了沿用千余年的科举考试制。

这在当时的读书人中引起了极大的争议，许多人拍手称快，但也有人痛苦懊恼。

应该怎样正确对待废除科举制度？2、结合清末新学堂〔中等教育〕的课程设置，谈谈自己对新学堂的看法。

【归纳整理】〔列举本节课的“第一〞或“之最〞〕【拓展练习】〔相信我，我肯定会做出来的！！！〕1．〔2022·贵州铜仁〕中国近代史的第一所国家建立的最高学府是京师大学堂，它的创办说明近代中国教育教育改革迈出了重要的一步。

它创办于〔 〕A ．洋务运动时期B ．戊戌变法C ．辛亥革命时期D ．新文化运动时期2.〔2022·玉林中考〕清政府决定废除科举考试时，在保守派、洋务派、满清贵族，汉族读书人之间“竟然没有太大的分歧〞这说明清末民初的文化与教育 京师大学堂创办： 废科举，兴学堂 1、公布新学制 2、建立新学堂 3、废除旧科举 商务印刷馆 地位： 影响： 时间： 名称： 内容： 申报?的创办 创办： 特点： 影响： 创办： 出版特色： 地位：A．学子已经不愿意再参加科举考试 B．科举考试已经不适应时代的开展C．科举考试遭到列强强烈反对 D．清政府已经无力维持考试费用3．〔2022·湖北孝感〕1902年的某一天，京师大学堂的日本教师在生物课上解剖了一只羊。

慈禧太后听说后大为震怒，管学大臣张百熙急忙入宫叩头恳求处分。

这那么史实反映了〔〕①日本对中国文化的入侵②慈禧太后的愚昧无知③在封建专制统治下，教育改革困难④近代科学进入了新式学校A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④4．〔2022·滨州中考〕报刊已成为群众传媒的重要形式之一，它与我们的生活密不可分。

金塔县第三中学八年级历史上册学教练案班级：持案人：第10课清末民初的文化与教育课型：新授主备人：杜生国时间：2014年月日学习目标：1.记住京师大学堂的创办、科举制度的废除的史实，简洁地说出中国近代教育发端的基本情况。

2.记住《申报》和商务印书馆创立的时间、地点，了解它们的地位和意义。

导学过程：一、自主预习，认真准备1．兴学堂⑴京师大学堂：①时间：年期间，光绪帝颁布诏书，设立京师大学堂。

②地位--这是中国近代国家建立的最高学府，也是留下的唯一成果。

③影响：对中国产生了深远影响。

⑵新学制：年,清政府颁布《》，这是中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制。

2．废科举：年,清政府宣布废止科举制，这是中国教育史上的一件大事。

3．《申报》：⑴创办：19世纪70年代,在创刊。

⑵性质：它是中国近代报纸。

⑶影响：是中国的先驱。

4．商务印书馆：⑴创办：1897年, 在创办。

⑵影响：它是中国近代的文化出版机构之一。

二、自主探究，合作交流活动一：阅读【京师大学堂的开办】和【废科举，兴学堂】（1）请你列举中国近代教育领域发生的变化。

（2）中国近代教育发生了一件大事，沿用了数千年的科举制被废除了，请你说一说科举制的创立、完善及废除的时间。

（3）对于科举制的废除，在读书人中引起了极大的争议，许多人拍手称快，但也有人痛苦懊恼，你怎样看待废除科举制度？活动二：阅读【《申报》的创办】“凡国家之政治，风俗之变迁，中外交涉之要务，商贾贸易之利弊，与夫一切可惊可愕可喜之事，足以新人听闻者，靡不毕载，务必求真实无妄，使观者明白易晓，不为浮夸之样，不述荒唐之误，庶几留心时务者于此可以得其概，而出谋生理者于此亦不至受其欺。

此新闻之作，固大有益于天下也。

”这是中国近代第一份商业性报纸的创刊词，这份报纸的名称是什么？请你根据材料说说这份报纸的特色。

金塔县第三中学八年级历史上册学教练案班级：持案人：三、当堂训练，检测固学1.京师大学堂创办于（）A.鸦片战争时期B.洋务运动时期C.太平天国时期D.戊戌变法时期2.今天的北京大学，前身就是中国近代第一所国家建立的最高学府（）A.京师同文堂B.京师大学堂C.清华园D.燕京大学3.下列有关京师大学堂的表述，不正确的是（）A.1898年光绪帝颁布诏书设立的B.中国近代第一所国家建立的最高学府C.是百日维新留下的唯一成果D.以西方学科为主体，不再开设中国传统学科4.清政府宣布废止科举考试，距离2014年已有（）A.107年B.106年C.108年D.109年5.19世纪70年代，人们要想了解国内外发生的重大事件，可以通过下列哪种方式去了解（）A.电视B.报纸C.传真D.可视电话6.中国近代第一份商业性报纸是（）A.《万国公报》B.《申报》C.《民报》D.《时务报》7.下列媒体或传播手段出现最早的是（）A.网络B.DVDC.报纸D.彩色电视8.现在我国有很多文化出版机构，而在近代中国历时最长，规模最大的文化出版社机构是（）A.中国友谊出版社B.人民教育出版社C.商务印书馆D.世界知识出版社9.北京大学百年校庆应在（）A.2005年B.2003年C.2000年D.1998年10.根据信息填写相关内容：（1）百日维新留下的唯一成果是；（2）中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制是；（3）1905年中国教育史上发生的一件大事是；（4）中国近代第一份商业性报纸。

第10、11课清末民初的文化教育及社会生活的变迁班级：姓名：小组：编号：主备人：杜聪明【认定目标】(心中有目标，你就会走向成功)1．了解京师大学堂的创办、科举制度的废除，简洁地说出中国近代教育发端的基本情况2．知道《申报》和商务印书馆，了解它们的特色和意义3.知道照相和电影在中国的出现和发展的史实；了解民国初年剪发辫、改称呼的基本史实，并分析其原因。

4.了解清末民初人们服饰的变化和中山装、旗袍的基本知识，尝试通过服饰的变化来了解社会的变化。

【自主学习】逐目阅读本课内容，自主完成下列知识梳理1．简单说一说照相技术的产生以及在中国的传播情况。

2．列举中国近代电影的两个“第一”。

二、阅读教材55—56页“剪发辫，该称呼”一目，回答4—5题：3．图中事件发生于什么时间以后？为什么说这一事件成为革命的标志？被剪辫的人有的高兴很好理解，为什么有许多人不愿意剪辫子？分析一下他们的心理。

4．民国政府为什么要更改前清官场称呼？体现了什么愿望？三、阅读56页最后一目，回答第6题：6．清末民初，人们的服饰发生了怎样的变化？出现了哪些具有新意的服饰？【拓展练习】1．中国近代史的第一所国家建立的最高学府是京师大学堂，它的创办表明近代中国教育教育改革迈出了重要的一步。

它创办于（）A．洋务运动时期 B．戊戌变法 C．辛亥革命时期 D．新文化运动时期2. 报刊已成为大众传媒的重要形式之一，它与我们的生活密不可分。

大众传媒的的先驱——中国近代第一份商业报纸是A.《海国图志》B.《新青年》C.《申报》D.《人民日报》3．近代课本和字典等工具书大多由近代中国历史最长、规模最大的出版机构出版，这个出版机构是（）A．商务印书馆 B．岳麓书社C．三联书社 D．中华书局4．下列事项可能出现在20世纪20年代初北京居民日常生活中的是（）A．出行可以乘坐飞机B．用手机和亲友联系C．可以看到无声电影D．称呼政府官员“大人”、“老爷”5．（2010·山东东营）与右图所示事件的发生直接相关的是（）A．鸦片战争 B．义和团运动 C．辛亥革命 D．新文化运动6．（2010·山东聊城）“新礼服兴，翎顶补服灭；剪发兴，辫子灭；……鞠躬礼兴，跪拜礼灭。

第10课清末民初的文化与教育教案(八年级上册北师大版)【教材分析】第10课“清末民初的文化与教育”与第11课“社会生活的变迁”属于北师大版《历史》八年级上第二单元的最后两课，第二单元的单元标题是“近代化的艰难起步”，这两课所讲述的内容也是近代化所反映出的特征。

这两课重点不多，可以增加一些趣味性。

【课程标准】以科举制的废除和京师大学堂的开办为例，了解近代新式教育发端的主要史实。

以《申报》、商务印书馆为例，了解大众传播媒体对近代社会生活的影响。

【教学目标】知识与能力1、了解京师大学堂的创办、科举制的废除，简洁地说出中国近代教育发端的基本情况；2、知道《申报》和商务印书馆，了解其特色和意义；3、培养学生分析史料、提取有效信息的能力。

过程与方法：联系现实，让学生了解清末民初新式学堂和现代学校的基本情况；通过观看录像，使学生进一步体会废除科举制的必要性；联系现代社会的大众传媒，了解《申报》等对近代社会生活的影响。

情感态度与价值观：通过对清末民初教育与文化事业情况的学习，认识到教育改革的必要性，建立大众传媒的重要性以及积极影响，从中感受创办者的开拓敬业和献身精神。

【教学重点与难点】重点：清末民初教育事业的发展教学难点：如何让学生比较真切地感受到这些文化教育事业的变化对中国近代社会发展的重要意义，以及认同和学习先驱们的开拓创业精神。

教学过程：【教学过程】导入（播放“北大风光”）师：北大是很多人的梦想，你知道北大的来历吗？（学生根据教材谈到京师大学堂的创办。

）展示课题：第10课清末民初的文化与教育一、京师大学堂的开办师：京师大学堂创办于什么时候，什么时候改名为北京大学？（1898年，维新变法时期开办，1912年，京师大学堂改名为北京大学。

）（课件展示图片：校牌、京师大学堂旧址、北京大学西门、学堂章程、讲义）★预习检测师：请同学们回答有关于京师大学堂的一些问题。

1、办学原则：以传统学科为主体，引进西方学科，中西结合2、地位：是中国近代第一所国家建立的高等学府，是全国的最高学府。

第10 清末民初的文化与教育导学案第10清末民初的文化与教育导学案一、学习目标：、了解京师大学堂的开办、科举制度的废除，简练地说出中国近代教育发端的大体情形。

二、明白&lt;申报)和商务印书馆，了解它们的特色和意义。

3、通过对清末民初教育与文化事业情形的学习，了解中国近代教育与传媒事业正在跟从世界潮流前进和进展，熟悉到教育改革的必然性。

二、学习进程与方式：、阅读本，进行知识整体感知与勾划。

、阅读本导读部份，大致了解本学习的要紧内容。

二、阅读本，然后在本上进行要紧内容的勾划。

3、自主动手整理。

关于京师大学堂的开办：开办时刻：社会地位：历史意义：关于废科举、兴学堂：《奏定学堂章程》公布时刻：《奏定学堂章程》公布的踊跃意义：废止科举的时刻：关于《申报》的开办：开办时刻：报刊性质：开办的历史意义：关于商务书馆的兴办：开办时刻：经营范围：（二）依据下面内容，自己查找资料，预备与小组合作，进行知识拓展与探讨。

、回忆“戊戌变法”的内容。

从戊戌变法失败以后，维新派的改革方法几乎全被废除，只有京师大学堂保留了下来中试探：开办京师大学堂对那时社会的阻碍：二、查找资料，了解科举制确立的时刻：（朝代）；对社会的阻碍和明清时期对知识分子的迫害（可搜集相关的故事讲给同窗们听）：三、基础练习．1898年戊戌变法期间设立的，是中国近代第一所国家成立的最高学府。

2．190年，清政府宣布废止，成为中国教育史上的一大事。

3．19世纪70年代，《》在上海创刊，是中国近代第一份商业性报纸。

4．1897年，在上海兴办，是中国近代规模最大的文化出版机构之一。

．改错：中国近代第一所国家成立的最高学府—京师同文馆是戊戌变法留下的唯一功效。

在中国存在了1300连年的科举制度是被中华民国临时政府废除的。

6．以下哪个时期诞生的人有可能进入京师大学堂学习A．第一次鸦片战争期间B．第二次鸦片战争期间．康乾盛世期间补充资料：、《申报》的开办：在《申报》创刊之前，1872年4月30日，英国商人美查在上海开办。

第10课清末民初的文化与教育导学案学习目标一、了解京师大学堂的开办、科举制度的废除，明白中国近代教育发端的大体情形。

二、明白《申报》和商务印书馆，了解它们的特色和意义。

3、学习对清末民初教育与文化事业情形，熟悉到教育改革的必然性，感受开办者的开拓敬业和献身精神。

学习重点明白中国近代教育的发端和初期的公共传播媒体产生的大体史实，了解它们关于近代社会生活的阻碍。

学习难点通过学习认同、学习前驱者们的开拓创业精神。

一、自主学习：一、1898年京师大学堂成立。

这是中国近代第一所，也是百日维新留下的唯一功效。

它的开办，对中国近代教育产生了深远阻碍。

1904年，清政府公布，这是中国近代第一个以教育法令发布并实行的学制。

年清政府宣布废止科举制度。

二、19世纪70年代，《申报》在创刊，它是中国近代第一份。

《申报》紧密结合社会生活，报导大量的社会新闻，内容丰硕，后来专门快进展为全国闻名的大报。

它的办报形式多数为后来的报纸所继承，是的前驱。

3、年，商务印书馆在开办。

它最初专营印刷，后来成立印刷所、编译所和发行所，以编印、和为主，是中国近代规模最大的文化出版机构之一。

二、探讨交流：中国传统的教育与文化事业在很长的一段历史时期内位于世界领先地位，到了近代却渐渐掉队了。

旧式学堂与科举制度无益于对人材的培育和选拔，没有现代的传媒手腕，也阻碍了社会的进展和成熟，因此改革和创新势在必行。

n 活动主题：近代中国教育管窥学习目标一、了解京师大学堂的开办、科举制度的废除，明白中国近代教育发端的大体情形。

二、明白《申报》和商务印书馆，了解它们的特色和意义。

3、学习对清末民初教育与文化事业情形，熟悉到教育改革的必然性，感受开办者的开拓敬业和献身精神。

学习重点明白中国近代教育的发端和初期的公共传播媒体产生的大体史实，了解它们关于近代社会生活的阻碍。

学习难点通过学习认同、学习前驱者们的开拓创业精神。

一、自主学习： 一、1898年京师大学堂成立。