人教版八年级历史下册(2017部编版)第6课 艰辛探索与建设成就导学案(无答案)
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汤阴县五一中学八年级历史学科课时导学案(第_____周第 __ 课时总第 ___课时)班级:姓名:课题:第6课艰辛探索与建设成就上课时间 2020 年月日星期设计人:备课组长签字:年级领导签字学习目标重点难点1、掌握中共八大召开的时间、主要内容及意义。
2、把握“大跃进”和人民公社化运动的指导思想及危害,分析在社会主义探索过程中出现失误的原因。
3、了解和掌握文化大革命的发动、全国动乱局面的出现、二月抗争、粉碎林彪反革命集团、粉碎江青反革命集团。
【新知梳理】(10分钟)中共八大时间背景主要内容影响大跃进和人民公社化运动时间总路线原因标志性质影响政策调整文化大革命时间原因根本原因直接原因标志灾难表现粉碎两个反革命集团粉碎林彪反革命集团时间影响粉碎四人帮反革命集团时间影响认识建设成就主要成就模范人物科技成就【思维拓展】(10分钟)1、我国在社会主义建设探索中出现严重失误,从中我们能得到哪些启示。
2、结合所学知识,能解读一些特有的历史词语:一大二公,三面红旗,红宝书,放卫星,吃大锅饭,样板戏,红卫兵,工业学大庆,农业学大寨,知识青年上山下乡等词语的认识。
【达标测评】(8分钟)1、中国共产党第八次全国代表大会是探索建设社会主义道路的良好开端。
这次会议()A.正确分析了国内主要矛盾B.制定了第一部社会主义类型的宪法C.公布了过渡时期总路线D.首次提出了和平共处五项原则2、下列关于中共八大的叙述,正确的是()①全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力②通过了第一部《中华人民共和国宪法》③是对社会主义道路的一次重要探索④提出的路线和许多正确意见未能在实践中坚持下去A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④3、1958年,中共中央提出“工业以钢为纲”,号召一切部门都要为钢铁生产“停车让路”,支援大炼钢铁,为了炼钢,人们砸铁锅收废铁,甚至拆下钢窗铁门作原材料。
这一现象反映的是()A.三大改造的基本完成B.第一个五年计划的实施C.“大跃进”运动D.人民公社化运动4、“花生壳,圆又长,两头相隔十几丈,五百个人抬起来,我们坐上游东海。
课题:第6课艰辛探索与建设成就学习目标:1.了解中共八大确定的主要任务和“总路线”的提出,认识“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。
2. 简述“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实,认识“文化大革命”给国家和人民带来了严重灾难。
教学重点:社会主义探索时期的几次失误和成就。
教学难点:探索建设社会主义道路失误的原因。
一、自主学习梳理知识(一)在探索中曲折前进1.探索中的良好开端——中共八大(1)背景:20世纪50年代中期,世界经济与科技迅速发展。
为适应这种发展趋势,基于对国内主要矛盾的正确分析。
(2)时间、地点:年,在北京召开(3)内容:①大会分析了我国国内的,②大会明确指出,当前党和人民的主要任务是,集中力量发展,实现国家,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
(4)意义:这是探索建设社会主义道路的。
(5)影响:中共八大后,中国开始全面的大规模的社会主义建设。
2.探索中的失误(1)建设社会主义的总路线①背景:八大以后,社会主义建设蓬勃展开,成就显著。
党中央主为经济建设速度可以更快一些。
②时间:1958年③内容:鼓足干劲,力争上游,的建设社会主义。
(2)“”和人民公社化运动①表现:工业上,大炼钢铁;农业上,虚报产量②后果:加上当时自然灾害严重等因素,1959至1961年,我国的国民经济发生严重困难③评价:反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望,但,忽视了客观的,(3)国民经济调整①表现:中共中央提出了“、、、的”八字方针,于1961年开始实施②成效:到1965年,国民经济调整的任务基本完成,工农业生产得到恢复和发展,呈现出物价稳定、市场繁荣的新面貌(4)“左”倾错误泛滥的原因:①对国情认识不足;②缺乏建设经验;③对社会主义建设急于求成;④忽视客观经济规律。
(5)教训: ①按客观经济规律办事;②实事求是、一切从实际出发。
(二)“文化大革命”1.原因:毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的危险,为此强调“”,想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟。
艰辛探索与建设成就学案2018年月周期2、例题:(1).中共八大提出的总任务是()A.在本世纪末,我国达到中等发达国家水平B.15年内赶超英国C.鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义D.集中力量发展生产力,满足人民的物质和文化的需要(2).某报报道:河南省西平县和平村农业社宣布小麦亩产7320斤。
这是发生在()A.“一五”计划期间 B.“大跃进”时期C.“文革”时期D.对农业进行社会主义改造时期(3).在特定的历史阶段,口号、标语往往有着强烈的政治色彩,被打上了时代的烙印。
下列口号、标语出现在“文化大革命”时期的是()A.停止内战,一致对外B.人有多大胆,地有多大产C.一切以阶级斗争为纲D.两手都要抓,两手都要硬(4).依法治国是国家长治久安的重要保障,但在“文化大革命”这场内乱中,社会主义民主法制遭到严重破坏,其表现有()①广大知识分子遭到批斗②刘少奇同志被迫害致死③以江青为首的“四人帮”被逮捕A.①②③B.①②C.①③D.②③(5).在我国全面进行社会主义建设的时期,广大人民干部中涌现出大批先进人物,如王进喜、邓稼先、焦裕禄等,他们分别被誊为()A.铁人、两弹元勋、党的好干部B.党的好干部、两弹元勋、铁人C.党的好干部、铁人、人民公朴D.人民公朴、党的好干部、两弹元勋3、练习:(1)、在毛泽东参加国的党代会中,中共八大可以称得上是他最为高兴的一次大会。
回顾历史,中共八大在探索我国建设社会主义道路方面取得的重要成果是()。
A、确立了毛泽东思想的指导地位B、确立了邓小平理论的指导地位C、正确分析了我国国内的主要矛盾D、作出了抗美援朝、保家卫国的决策(2)、1962年1月27日,刘少奇在中共中央扩大会议上的讲话中说:“过去我们经常把缺点、错误和成绩比之于一个指头和九个指头的关系……我到湖南的一个地方,农民跟我说是‘三分天灾,七分人祸’。
”这里说的“七分人祸”指的是()。
A、农业合作化运动B、家庭联产承包责任制C、文化大革命D、大跃进和人民公社化运动(3)、从“大跃进”、人民公社化运动中,我们应该吸取的教训是()。
人教部編版八年级历史下册第6课《艰辛探索与建设成就》精品教学设计一. 教材分析本课《艰辛探索与建设成就》是人教部编版八年级历史下册第六课,主要讲述了我国在社会主义建设过程中所经历的艰辛探索以及取得的伟大成就。
教材内容主要包括:社会主义建设的良好开局、大跃进和人民公社化运动、改革开放以及现代化建设的成就。
通过本课的学习,学生将了解我国社会主义建设的历史进程,认识到我国在探索和建设中取得的辉煌成就。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的历史知识基础,对我国社会主义建设有一定的了解。
但学生在分析历史问题时,往往容易片面看待,不能全面客观地评价历史事件。
因此,在教学过程中,教师需要引导学生从多角度、多层面去分析问题,培养学生的辩证思维能力。
三. 教学目标1.知识与技能:了解我国社会主义建设的艰辛探索过程,掌握我国在建设过程中取得的重大成就。
2.过程与方法:通过自主学习、合作探讨,培养学生分析历史问题的能力。
3.情感态度与价值观:培养学生热爱祖国、为社会主义现代化建设而努力奋斗的情感态度,增强民族自豪感。
四. 教学重难点1.教学重点:我国社会主义建设的艰辛探索过程,以及取得的重大成就。
2.教学难点:如何引导学生客观评价我国在社会主义建设过程中的失误,以及如何认识改革开放的重要性。
五. 教学方法1.情境教学法:通过设置相关情境,让学生身临其境地感受我国社会主义建设的历程。
2.案例分析法:选取具有代表性的历史事件,引导学生进行分析讨论。
3.小组合作学习:培养学生团队合作精神,提高学生自主学习能力。
六. 教学准备1.教师准备:查阅相关历史资料,制作课件,准备教学案例。
2.学生准备:预习教材内容,了解我国社会主义建设的基本情况。
七. 教学过程1.导入(5分钟)教师通过播放我国社会主义建设时期的歌曲,引导学生进入学习情境,激发学生对我国社会主义建设的兴趣。
2.呈现(10分钟)教师运用课件展示我国社会主义建设的历程,包括取得的成就和遇到的困难。
第6课艰辛探索与建设成就【自学目标】1.了解中共八大确定的主要任务和“总路线”的提出,“大跃进”和人民公社化运动,简述“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实,知道社会主义建设的成就和先进人物的卓越贡献。
重点:中共八大确定的主要任务和社会主义建设的巨大成就;“文化大革命”的发动及其所造成的危害。
难点:探索建设社会主义道路中出现严重失误的原因;“文化大革命”发生的原因及其灾难性的后果。
【自学填空】艰辛探索与建设成就【合作探究】1.为什么说中共八大是探索建设社会主义道路的良好开端?2. 我国探索建设社会主义时期出现失误的原因?【巩固练习】1. 《人民日报》元旦社论折射出时代的风貌,1958年《人民日报》元旦社论中可能出现的主要词汇是()A .真理标准、拨乱反正、经济建设B .一五计划、三大改造、公私合营C .联产承包、深圳特区、和平统一D .鼓足干劲、力争上游、多快好省2.下列图片出现在“大跃进”运动时期,主要反映的是( )A.高指标B.瞎指挥C.浮夸风D.“共产”风3.“文化大革命”后期,国民经济形势出现明显好转的原因是( )A.林彪反革命集团被粉碎B.“一月风暴”的掀起C.周恩来、邓小平对国民经济的调整D.“四五运动”的爆发4. 1964年,周恩来在一次谈话中说:“过去15年中有些事情我们是做对了,但我们的工作中也出现了一些失误。
……”这段话中的“失误”是指()A.国有企业改革B.“大跃进”和人民公社化运动C.农业合作化运动D.家庭联产承包责任制5.他带领人民艰苦奋斗,治理灾害,开始改变当地贫穷的面貌;病故前要求“埋在沙滩上”,“要看着把沙丘治好”。
这位被称为“党的好干部”的模范人物是( )A.雷锋B.王进喜C.邓稼先D.焦裕禄6. “他身上体现出来的'铁人精神',激励了一代又一代中国工人。
”“他”的典型事迹是()A.研制原子弹B.参加石油会战C.治理兰考灾害D.培育杂交水稻7.在“文化大革命”期间,我国国民经济虽然遭到巨大损失,但仍然取得了一些科技成就。
岗子九年制学校导学方案年月
2. (2019樞建)全面建设社会主义时期,“他助人为乐的大爱行动。
回答了* 怎样做人。
为谁活着'这个根本问题,赋予了自己22年生命以无限的长度”.这讴歌的是【C】
A.邓稼先
B.王进喜
C.雷锋
D.焦裕禄
3. (2019 呼和浩特)中共中央提出“调整、巩固、充实、提高”这八字方针是为了【D】
A. .恢复建国初遣破坏的经济
B.开展实施第一个五年计划
C.缓和文革造成的社会混乱
D.应对三年严重的经济困难
4. (2019怀化)我们怀化许多学校把每年三月作为学雷锋活动月。
主要是学习他的什么精神【B】A.献身科学 B.乐于助人 C.秉公执法 D.创新精神
五、教学反思(学习收获)。
第6课艰辛探索与建设成就(导学案)班级_________小组___________ 姓名__________【学习目标】1。
记住中共八大召开的时间、主要任务;归纳探索中出现的失误;能说出“文化大革命”造成的严重危害。
2.能说出社会主义建设的成就和出现的英雄人物的事迹。
学习重点:中共八大的任务、大跃进和人民公社化运动、社会主义建设成就学习难点:探索建设社会主义道路出现严重失误的原因.【自主学习】●知识梳理(将学习内容在书中画线和标记)一、在探索中曲折前进1.1956年中共八大在北京召开。
指出党了人民的主要任务是:集中力量把我国从落后的农业国变为_______________2。
1958年,中共八大二次会议提出“_________________________________”总路线。
3。
1958年,全国掀起了“_________"的高潮和______________运动。
结果:1959年至1961年,我国国民经济发生严重困难。
4.1961到1965年,中共中央实施“_________________________”八字方针。
使工农业生产得到恢复和发展。
二、“文化大革命”1.开始:_______年,___________________全面发动起来.2.大事记:①“中央文革小组”煽动“__________________”②多地出现造反派组织____________事件,学校_______、工厂________“闹革命”③一些党政机关受到_______,广大干部和知识分子遭到____________. ④国家主席_______被迫害致死,这是“文革"中最大一起冤案。
⑤1971年9月13日,_______等人乘飞机仓皇出逃,在蒙古机毁人亡。
⑥1976年9月,_________逝世。
3。
结束:_______年10月,中央采取果断措施,一举粉碎__________,结束了“文化大革命"。
部编版:八下历史第6课《艰辛探索与建设成就》导学案预习提要:一、在探索中曲折前进三、建设成就1、工业建设:钢铁基地,、胜利油田和大港油田建成;到年,我国实现了原油和石油产品的全部自给;新兴的电子工业、工业、航天工业从无到有地发展起来。
修建了、、等铁路。
水利建设也取得很大成绩。
我国首先完成了人工合成。
2、英雄模范:大庆石油工人“铁人”,党的好干部,解放军好战士。
3、科技成就:1967年6月,我国成功爆炸了第一颗;1970年4月,我国成功发射了第一颗;1973年,我国在世界上首次培育成功。
4、作用:我国初步形成了独立的、比较完整的和国民经济体系,为现代化建设打下了坚实的物质基础。
参考答案:1、武汉、包头、大庆油田、1965年、原子能工业、兰新、兰青、包兰、人工合成结晶牛胰岛素。
2、王进喜、焦裕禄、雷锋3、氢弹、人造地球卫星、籼型杂交水稻。
4、工业体系预习检测:1、中共八大()A.正确分析了国内主要矛盾B.制定了第一部社会主义类型的宪法C.公布了过渡时期总路线D.首次提出了和平共处五项原则8、观察下图,回答问题。
图A 图B 图C(1)图片A、B、C分别反映了我国在探索社会主义道路过程中的什么严重失误?(2)综合上述,你认为国家在制定经济政策时应遵循哪些原则?参考答案:ACBB CDB8、略部编版:八下历史第5课《三大改造》导学案部编版:八下历史第4课《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》导学案部编版:八下历史第5课《三大改造》导学案部编版:八下历史第2课《抗美援朝》导学案部编版:八下历史第1课《中华人民共和国成立》导学案。
合作探究
材料一:新中国成立之初,毛泽东感慨地说:“现在我们能造什么?能造桌
子椅子,能造茶碗茶壶……但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、
材料二:集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增
索建设社会主义道路中的严重失误是?我们从中吸取怎样的经验教)在曲折中前进,我国社会主义建设中涌现了一批先进的人物,举一例。
道路的良好开端。
这次会议
.制定了第一部社会主义类型的宪法
D.1966
世纪五六十年代的农业经济发展状况,出现图中
1966—1976年的‘文化大革命’是一场内乱”
②大批领导干部和知识分子遭到批判和揪斗
④学校停课、工厂停工
年是我国历史上非常重要的一年,在这一年中发生的重大历史事件有
③粉碎林彪集团④粉碎“四人帮”集团
①原油和石油产品全部自给
④修建了兰新、兰青
电视连续剧《金婚》以编
(1)通过对材料一的分析,可以得出怎样的结论?
(2)材料一的严峻形势什么时候开始得到恢复和发展的?为什么?
(3)虽然社会主义建设有一些失误,但也取得了重大成就,涌现了许多模范人物,材(4
.大型纪录片《厉害了,我的国》记录了“蛟龙”下海、“墨子”升空等一个个生动的中国故事,凝聚了中国力量,弘扬了中国精神。
由此让我们联想到创业年代的英模人物,其中被誉为“两弹元勋”的科学家是()B
D.焦裕禄。