八年级历史下册 第5课《三大改造》导学案(无答案) 新人教版

三大改造导学案（1）一、学习重、难点【重点】三大改造的形式【难点】三大改造的实质：三大改造是我国改变生产资料私有制的深刻社会变革。

二、自主预习（一）基础知识导读1.目的：新中国成立后，为改变生产资料，我国相继对、和进行社会主义改造。

2.形式：（1）国家对农业进行社会主义改造，主要是把分散的个体农民组织起来，引导他们参加 ,走和的社会主义道路。

（2）农业合作化，推动了手工业的社会主义改造。

手工业改造的形式是。

（3）从1954年起，国家对资本主义工商业的社会主义改造，逐步发展企业的，公私双方共同经营企业，代表居于领导地位。

1956年初，资本主义工商业的社会主义改造完成。

在改造中，国家对资本家占有的生产资料，实行政策，实现了和平过渡，这是中国社会主义改造的壮举。

三、目标检测1.创建于清康熙八年（1669年）的北京同仁堂是中药行业著名老字号。

1954年同仁堂响应国家号召，顺利实现了公私合营。

公私合营出现在：（）A.土地改革运动时期B.三大改造时期C.人民公社化运动时期D.“一五”计划时期2.下列关于社会主义三大改造的说法，错误的一项是：（）A.国家对农业进行社会主义改造，主要是引导农民参加农村生产合作社B.在三大改造中，国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策C.到1957年底，我国基本上完成了三大改造D.三大改造的完成，标志着我国初步建立起社会主义的基本制度3.“企业的私有制向社会主义所有制转变，这在世界上早就出现过，但采用这样一种和平方法，使全国工商界都兴高采烈来接受这种改变，则是史无前例的。

”这里所说的“和平方法”是指：（）A.实行股份制B.廉价收购C.赎买政策D.无偿没收4.我国对资本主义工商业的社会主义改造采取的主要方式是：（）A.没收资本家的财产B.实行股份制C.组织生产合作社D.实行公私合营5.1953～1956年我国出现右图所示农业状况的主要原因是：（）A.土地改革运动B.农业合作化运动C.“大跃进”运动D.人民公社化运动6.下列事件不属于生产资料私有制向公有制过渡的是：（）A.社会主义工业化B.农业合作化C.手工业合作化D.资本主义工商业改造7.我国进入社会主义初级阶段的标志是：（）A.新中国成立B.土地改革的完成C.三大改造的完成 D.中共八大的召开。

导学案
6、阅读材料，回答问题。

材料一土地改革后，农村经济基本上还是一家一户的小农经济，劳动生产率低下，假如任其自由发展，可能会导致农村贫富两极分化。

如果不引导农民走组织起来的路，不仅不能改善农民的生活，而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料等条件。

材料二
(1)材料一中的“组织起来的路”指的是什么？依据材料一，概括指出引导农民走这样一条路的原因。

(2)材料二反映的是三大改造中哪一领域的社会主义改造？采取了怎样的改造方式？。

第5课三大改造学习目标：1.知道三大改造的原因、形式和结果。

2、分析三大改造的原因、实质和意义。

3、理解三大改造的完成使我国确立社会主义制度，我国实现从新民主义到社会主义转变。

重点：三大改造的形式难点：理解三大改造的性质一、自主学习（一）农业的社会主义改造1.背景：1.土改后，我国农业仍然是一家一户分散经营，生产力水平低。

2.农业满足不了国家工业化建设的需要（主要原因）。

2.改造方式：引导农民参加________合作社，3.目的：走_________和_________的社会主义道路。

4.原则方式：实行____________的原则，经历了______ ____ 三个阶段5.结果：1955年，全国掀起_____________的高潮。

1956年，绝大多数农户参加了____________（二）手工业的社会主义改造1.原因：推动了手工业的社会主义改造。

2.改造方式：建立生产合作社。

3.结果：1956年，百分之九十以上的个体手工业者参加了______________。

（三）资本主义工商业的社会主义改造：1.改造方式：_____年起，国家对资本主义工商业的社会主义改造，逐步发展企业的______________ 。

2.政策：国家对资本家的生产资料实行______________政策。

意义：使用这种政策，实现了__________，是中国_______________的创举。

过程：_____年起，至1956年初，资本主义工商业的社会主义改造，出现了的高潮。

结果：1956年初，出现了全行业公私合营的高潮（四）三大改造的意义1.时间：到____年底，国家基本上完成了对_____ 、______ 和_________ 的社会主义改造。

2.意义：⑴实现了把生产资料私有制转变为___________的任务。

（即三大改造的实质）⑵我国初步建立起的基本制度。

⑶从此，进入_____________________。

3.缺点：社会主义改造的后期也存在着__________________________________________的缺点。

第5课<<三大改造>>复习导学案一、梳理知识，完成任务(一)、农业、手工业合作化1、农业合作化原因：影响农业生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要；农民也有进行的要求2、方式：把分散的个体农民组织起来，引导他们参加，走集体化和共同富裕的社会主义道路。

开始实行的原则。

先后经历了由、初级农业生产合作社到高级三个阶段3、结果：年，全国掀起高潮。

年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社4、手工业合作化：农业合作化运动，推动了手工业的。

1956年，90%以上的个体手工业者参加了。

(二)、公私合营1、工商业改造方式：从开始，国家对的社会主义改造，逐步发展为企业的。

公私双方共同经营企业，代表居于领导地位2、结果：年初，出现了全行业公私合营的高潮3、赎买政策：国家对资本家占有的生产资料实行政策，即按全行业公私合营时资本家的资本发给。

这种策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举4、三大改造结果：到年底，国家基本上完成了对农业、和资本主义工商业的社会主义改造。

5、完成：实现了把生产资料向社会主义的转变6、意义：制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义7、缺点：在社会主义改造工作的后期，也存在要求过急、工作过粗、改变等缺点。

二、小组合作，探究提升1、三大改造的内容和实质分别是什么？三大改造基本完成的意义及缺点？2、我国对农业进行社会主义改造的必要性有哪些？3、国家对资本主义工商业的改造时，资本家为何能接受社会主义改造？4、三大改造在当时对推动我国社会发展有什么作用？5、为什么说三大改造是生产资料所有制的社会变革？三、训练巩固，巩固拓展1、农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安。

下表是1952—1956年我国农业总产值统计表，这一阶段农业总产值快速增长的主要原因是( )A.土地改革运动和农业合作化运动 B．土地改革和人民公社化运动C．农业合作化运动和人民公社化运动 D．土地改革运动和家庭联产承包责任制2、新中国成立以来，在党中央和毛主席的领导下，国家在各个领域都取得了令人瞩目的成就。

第5课《三大改造》导学案【学习目标】1.掌握对农业、手工业社会主义改造的形式。

2.知道对资本主义工商业的改造形式及政策。

3.认识三大改造的实质、意义和缺点。

【学习重难点】重点：三大改造的意义；难点：社会主义改造的实质。

【思维导图】【自主学习】一、对农业的社会主义改造1．原因：我国的农业仍然是一家一户分散经营的。

农产品满足不了国家工业化建设的需要。

2．形式：农业生产合作社。

3．目的：走集体化和共同富裕的社会主义道路。

4．高潮：1955年，全国掀起农业合作化的高潮。

5．完成：1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。

二、对手工业的社会主义改造1．时间：1953年～1956年。

2．形式：手工业生产合作社。

三、对资本主义工商业的社会主义改造1．起止时间：1954年～1956年。

2．形式：公私合营。

3．政策：赎买政策。

（与形式要区分开）4．赎买政策作用：实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。

四、三大改造完成的结果：到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

（三大改造起止时间：1953-1956）五、三大改造积极意义：实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变（实质）；社会主义制度在我国建立起来；这是中国历史上最深刻的社会变革，我国从此进入社会主义初级阶段。

【自我检测】1.1956年底，社会主义制度在中国初步确立，这是20世纪中国的一次历史性巨变。

这一变化，相对于1949年10月中华人民共和国成立，其特点是新中国的（）A.政治体制发生巨大变化B.经济基础发生历史性变化C.外交政策发生巨大转折D.第一个五年计划成就突出2.我国社会主义三大改造指的是( )①农业②交通运输业③资本主义工商业④手工业A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.新中国成立初期,国家对农业进行社会主义改造的最主要目的是( )A.实现国家工业化B.走国家资本主义道路C.走集体化和共同富裕的道路D.增强抵御自然灾害的能力4.“企业的私有制向社会主义所有制转变,这在世界上早就出现过,但采用这样一种和平过渡的方法,使全国工商界都兴高采烈来接受这种改变,则是史无前例的。

《三大改造》目标1：结合电子教材或者教材，完成自学检测试题，识记国家对农业社会主义改造的时间、形式、结果，国家对手工业进行社会主义改造，对资本主义工商业社会主义改造的政策的基本史实；目标2：小组探讨三大改造的原因、实质、意义。

（重点、难点）二、自主学习任务一：【自学识记】结合电子教材或者教材，完成自学检测试题，识记国家对农业社会主义改造的时间、形式、结果，国家对手工业进行社会主义改造，对资本主义工商业社会主义改造的政策的基本史实。

自学检测（一）农业、手工业合作化1．对农业的社会主义改造：（1）形式：国家对农业进行________改造，主要是把分散的个体农民组织起来，引导他们参加________，走集体化和共同富裕的社会主义道路。

（2）步骤：农业合作化开始时实行________的原则，通过典型示范逐步推广。

它经历了由农业互助组、初级农业生产合作社到高级农业生产合作社三个阶段。

（3）结果：________年，全国掀起农业合作化的高潮。

1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。

2．对手工业的社会主义改造：（1）背景：农业合作化运动推动了________的社会主义改造。

（2）结果：1956年，90%以上的个体手工业者参加了________。

（二）公私合营1．对资本主义工商业的社会主义改造：（1）过程：从1954年起，国家对资本主义工商业的________改造，逐步发展为企业的公私合营。

1956年初，资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业________的高潮。

（2）创举：在改造过程中，国家对资本家占有的生产资料实行________政策，实现了________，是中国社会主义改造的创举。

2．三大改造的完成：（1）概况：到________年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了生产资料私有制向________的转变。

（2）意义：________基本制度在我国建立起来。

第5课三大改造【学习目标】1、知道三大改造的原因、形式和结果。

2、知道三大改造的原因、实质和意义。

3、知道三大改造的完成,使我国确立社会主义制度。

在过渡过程中，我党创造性的开辟了一条适合中国特点的社会主义改造的道路【重点难点】1、三大改造的形式。

2、三大改造的实质。

【学法指导】联系生活，合作探究，阅读课外资料，理解历史大事，学习用历史观点分析问题。

【知识链接】农业社会主义改造的必要性农村土地改革后农村出现的部分新情况：1.土地买卖，土改后部分农民因天灾受损，或没有能力耕作等出卖自己的土地。

2.少数农民卷入租佃关系。

租出土地的以富农为最多。

3.高利贷重新出现。

债主全部是中农。

资本主义工商业的社会主义改造建国初期，中国共产党为恢复、发展国民经济，首先采取了没收官僚资本的措施，建立社会主义性质的国营经济。

同时还接管了一些帝国主义在华企业，把他们转变为社会主义国营经济。

还合理调整工商业，是资本主义工商业得到发展。

但是，中国的民族资本主义工商业是在近代发展起来的资本主义经济，新中国成立后，它的发展不利于社会主义公有制的建立。

所谓“公私合营”，是我国对民族资本主义工商业实行社会主义改造的高级形式，即国家资本主义。

全行业公私合营是指整个行业实行公私合营，企业的生产资料转归国家支配，资本家对企业的资产按固定的利率领取定息。

在全行业公私合营以前，实行利润分配就是“四马分肥”，大致是资本家的红利占20。

5%，国家所得税占34。

4%，工人福利占15%，公积金占30%。

在全行业公私合营以后，采取了定息制度：十年内每年由国家按照企业合营时核定的私股额，发给股息，年息为5%，这种赎买政策，实现了和平过渡，减少了资产阶级对社会主义改造的阻力，便于使资本家成为一个自食其力的劳动者，有利于资产阶级的生产资料收归国有。

1966年，国家停止发放定息。

【学习过程】知识点一：农业、手工业合作化①农业合作化的原因：我国农业然经营，影响生产的发展，农产品满足不了建设的需要。

【学习目标】1.记住农业、手工业社会主义改造的形式与政策2.知道国家对资本主义工商业的社会主义改造政策3.认识三大改造的实质、意义和缺点【学习重点】三大改造的形式及意义。

【学习难点】三大改造的原因和实质。

【自主导学】一、三大改造的形式与政策（一）对农业的社会主义改造1.原因：土地改革后，私有制的农民分散经营形式影响农业生产的发展，农产品满足不了工业化建设的需要；农民也有进行的要求。

2.形式——农业合作化：引导农民参加，走集体化和共同富裕的道路。

1955年，全国掀起的高潮。

（二）对手工业的社会主义改造形式——手工业合作化：1956年，90%以上的个体手工业者参加了。

（三）对资本主义工商业的社会主义改造1.形式——公私合营：1956年初，资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业的高潮。

2.政策（创举）：政策。

二、三大改造的实质和意义1.完成时间：年底。

2.实质（性质）：生产资料私有制向社会主义制的转变。

3.意义：三大改造的完成，标志着制度在我国建立起来。

这是中国历史上最深刻的社会变革。

我国从此进入 ______阶段。

4.不足：在社会主义改造工作的后期，也存在着、、等缺点。

【合作探究】材料一：经过土地改革，广大农民得到了土地，农村生产力从封建制度束缚下解放出来，农业生产恢复和发展起来了，但农民绝大多数还是靠人畜经营……正因如此，今天农业生产的发展，还有许多困难的条件限制了它，约束了它。

——邓子恢《在全国第一次农村工作会议上的总结报告》材料二：农村土地改革后，农村出现的情况：土地买卖。

土改后部分农民因天灾受损，或家中有人重病，或无力耕作等出卖自己的土地。

1952年山西省对49村农民调查，在被出卖的718公顷土地中，1949年的占3.95%，1950年占30.99%，1951年占51.15%，1952年占13.91%。

1953年对湖北、湖南、江西三省典型调查，出卖土地的农户占农村总农户的 1.29%，出卖土地面积占农村土地总面积的0.22%。

第5课三大改造班级_________小组___________ 姓名__________【学习目标】1.能说出农业、手工业社会主义改造的方式、对资本主义工商业社会主义改造的方式和政策。

2.记住三大改造的结果和三大改造完成的历史意义。

学习重点：三大改造的形式学习难点：三大改造的实质【自主学习】●知识梳理（将学习内容在书中画线和标记）1、农业社会主义改造的原因：我国农业一家一户经营，影响生产的发展，农产品满足不了建设的需要。

2、对农业的社会主义改造方式：把分散的个体农民组织起来，引导他们参加_____________ 成果：_______年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。

3.对手工业的社会主义改造成果： 1956年，百分之九十以上的个体手工业者参加了_____________4.对资本主义工商业社会主义改造方式：从1954年起，逐步发展企业的_____________创举：_______________，实现了和平过渡。

成果：________年初，资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业公私合营的高潮。

5、三大改造起止时间：_______年~_______年6. 三大改造基本完成的意义：三大改造的基本完成，实现了生产资料________制向社会主义________制的转变。

______________基本制度在我国建立起来。

这是我国历史上深刻的社会变革。

我国从此进入______________初级阶段。

7. 三大改造中存在哪些缺点：_____________、_________________、_______________8、三大改造的实质：把生产资料____________制转变为______________制●合作探究（集体的智慧是无穷的，携手解决下面问题吧！）1、国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造分别采取了什么方式进行改造？2、公私合营的含义是什么？我国哪些城市首批进行全行业公私合营？3.阅读材料：“社会主义革命的目的是为了解放生产力。

桥头中学八年级历史下册导教案课题：第五课三大改造学习目标：1.认识农业社会主义改造的形式、对资本主义工商业社会主义改造的形式和政策||。

2.认识三大改造的本质、意义、和弊端||。

3.指引学生剖析三大改造的原由、本质和意义||，培育学生综合剖析问题的能力||。

4.认识到三大改造的达成是我国确定了社会主义的基本制度是我国实现了新民主主义到社会主义的转变学习要点：三大改造的形式学习难点：三大改造的本质学习方法：自主合作研究学习、展现、编演历史情形剧预习导学：1.三大改造指的是对 _______、________、的社会主义改造||。

2.找出本课重要时间并指出这是什么时间？_________________________________3对农业的社会主义改造形式：__________________________基本达成： ___________年末占全国农民总数96.3%约 1.18 亿户加入了农业生产合作社4.敌手工业的社会主义改造形式： __________________________基本达成： ___________年百分之九十以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社||。

5.对资本主义工商业社会主义改造形式： __________________________政策： __________________________基本达成： ________年6.三大改造中存在哪些弊端？_________________________________________________合作研究1.土地改革此后为何还要对农业进行社会主义改造？2.编历史情形剧：张二虎入社人物 --张二虎、村长剧情--1954年张家村成立了农业生产合作社||，大多数村民都加入了 ||，张二虎还有些踌躇 ||。

一天张二虎在下地回来的路上碰到村长两人谈话了起来 ||。

张二虎听了村长说的入社的利处后 ||，不在踌躇 ||。

（1954 年 5 月的一天正午 ||，在张家村外的一条路上正在往家走的张二虎碰到村长）村长：大家都入社了 ||，二虎你咋落伍了？怎么还拿不定注意？有什么想不通的和我谈谈？张二虎：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________村长： __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________张二虎：村长 ||，你的话让俺感觉入社还真是好||。

第5课 三大改造【自学目标】1.记住国家对农业、手工业进行社会主义改造的形式与政策,知道国家对资本主义工商业的社会主义改造的政策,认识三大改造的实质、意义和缺点。

2. 认识三大改造的基本完成,使我国实现了从新民主主义到社会主义的转变,确立了社会主义制度。

在过渡时期,我党创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路。

重点: 三大改造的形式。

难点: 三大改造的实质。

【自学填空】急，工作过粗，改变过快等缺点。

三大改造【合作探究】1.你认为三大改造在当时对推动我国社会发展起了什么作用?2.如何理解“赎买政策”?【巩固练习】1. 中国共产党在进行社会主义改造的过程中，结合中国的国情，富有创造性地发展和丰富了马克思主义。

下面属于中国共产党在社会主义改造中的重要创举的是（）A.动员农民参加高级农业合作社B.动员手工业者参加手工业生产合作社C.对民族资产阶级采取赎买政策D.对农业、手工业、资本主义工商业同时进行改造2.中华人民共和国成立初期,国家对农业进行社会主义改造的最主要目的是( )A.实现国家工业化B.走国家资本主义道路C.走集体化和共同富裕的道路D.增强抵御自然灾害的能力3.1953年春,河南安阳的一个村支部书记表示:“我是共产党员,家里再困难,三天不吃饭,也要带领大家把社办下去,决不向困难低头。

”他所说的“社”是指( )A.手工业生产合作社B.农业生产合作社C.农村信用社D.农村供销社4. 三大改造的实质是（）A.引导农民走社会主义道路B.个体劳动者互助合作C.对民族资产阶级的剥削加以限制D.变革生产关系的社会主义革命5.同仁堂是我国有着300多年历史的中药老店。

1954年进行资本主义工商业改造时,它走的道路是 ( )A.建立生产合作社B.实行公私合营C.由国家没收管理D.由国家赎买接手6. “企业的私有制向社会主义所有制转变，这在世界上早就出现过，但采用这样一种和平方法，使全国工商界都兴高采烈来接受这种改变，则是史无前例的。