小学四年级第一学期的班主任工作总结范文

四年级上学期班主任工作总结（精选20篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、合同协议、心得体会、条据书信、规章制度、礼仪常识、自我介绍、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, contract agreements, personal experiences, normative letters, rules and regulations, etiquette knowledge, self introduction, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!四年级上学期班主任工作总结（精选20篇）四年级上学期班主任工作总结（精选20篇）四年级上学期班主任工作总结篇120XX秋季学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好班主任工作，积极完成学校布置的各项任务。

小学四年级上学期班主任工作总结优秀8篇小学四年级上学期班主任工作总结优秀8篇小学四年级上学期班主任工作总结篇1学生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。

素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的德智体美劳得到全面和谐地发展。

在这一学期里，我们班在学校的统一组织、老师和同学们的共同努力下，各项工作顺利开展，并取得较突出的成绩，现将我所做的一些工作总结如下：一、安全责任重于山学生进入校园，老师和学校就要肩负起监管的责任，学生的安全重于一切，因此我始终把安全放在第一位，在平时注意加强对学生的安全教育。

一方面利用周会、队会、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作，另一方面制定切实可行的安全措施。

二、加强学生的思想品德教育做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课；二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。

重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。

学生间的摩擦是我们处理最多的事情，我认为与其一味的安抚，由老师出面平息不如由学生自己做法官来评判。

这学期我就尝试开过几次“审判会”，把最近几日发生的同学矛盾拿出来请大家评判，我只在旁边适时的小结。

学生的积极性较高，这样做得目的一是培养学生判断是非的能力；二是让犯错的学生能够心服口服，真正改正自己的错误。

三、加强班级管理只有深入全面地了解学生，才能培养＂团结、严格、活泼、奋进＂的班集体。

四年级的学生思想、心理发展、变化很快。

因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。

在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；另一方面注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是＂包袱＂。

小学四年级第一学期班主任工作总结5篇四年级第一学期班主任工作总结1班主任工作很神圣。

一个学期来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为总旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育，配合学校工作，圆满的完成了本学期的教育教学任务。

现就本学期的工作做如下总结。

一、教育工作我们三年级7班共有63人，其中男生35人，女生29人。

男孩多且差。

但班级凝聚力强，班级集体荣誉感强。

在班级管理方面，我首先结合班级评比制定相应的制度，提高学生自主参与管理的积极性，明确学生责任意识。

其次，健全一人一岗，并做好岗前培训。

班级中无论是大事还是小事，都有固定的人去管，有人去做，我也从繁重的班级管理工作中解放出来。

收到了事半功倍的作用。

第三，我取得了家长对我的支持和信赖。

认真准备家长座谈会，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都愿意和我说一说。

正因为如此，我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。

二、培养良好的班集体(一)注重教室文化的建设开学初，我组织学生把教室布置好，让教室的墙壁具有教育内容，富有教育意义。

在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明行为评分表，张贴小学生行为规范歌谣，使学生行有可依，激发学生的上进心。

并设立评比栏。

班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。

为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。

(二)注意班干部的培养班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。

对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。

另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。

这样，由于班干部的配合，树立了榜样，从而带动了全班，收到了良好的效果。

(三)注意养成教育和传统道德教育的结合由于春节假期回来，个别学生纪律松动，一些不良行为随之而来，如迟到、打架等，面对这些违纪情况，我的具体做法是：加大学习、执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的力度。

四年级上学期班主任工作总结推荐6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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四年级班主任上学期工作总结尊敬的家长们：大家好！我是XX小学四年级的班主任，非常荣幸能够担任这个班级的班主任工作，在上学期的一年里，我和孩子们度过了一段难忘的时光。

在这个时刻，我向大家总结上学期的工作情况，分享我们在这段时间里取得的成绩和经验。

一、班级管理上学期，我注重班级的管理，旨在培养学生良好的学习和行为习惯。

我积极与学生保持交流，并给予他们适当的表扬和鼓励。

通过班级的规章制度和班级会议，我帮助学生养成积极向上的态度，提高他们的集体意识和组织能力。

二、课堂教学作为一名班主任，我不仅负责学生的班级管理，还要关注课堂的教学情况。

我深入了解每个学生的学习情况和学习能力，并根据学生的实际情况，采取不同的教学方法和策略。

我注重培养学生的学习兴趣和动手能力，通过多元化的教学手段，激发学生的学习热情。

三、家校沟通在上学期，我积极与家长进行沟通，与家长保持密切的联系。

我定期组织家长会，及时告知家长孩子的学习状态和班级的工作情况。

同时，我也鼓励家长与我保持良好的沟通和合作，共同关注孩子的成长和发展。

四、学生管理针对不同的学生问题，我采取了相应的管理措施。

对于成绩好的学生，我及时给予表扬和奖励，鼓励他们继续努力。

对于成绩较差的学生，我与他们进行了个别讨论和辅导，制定了相应的学习计划，帮助他们提高学习成绩。

同时，我积极参与学生的课外活动，关心他们的身心健康，鼓励他们积极参与社会实践活动。

五、班级活动在上学期，我们组织了一系列的班级活动，让孩子们得到全面发展和锻炼，增强班级的凝聚力。

比如，我们开展了班级联欢会、户外运动会、班级卫生日等活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和成长。

通过以上的努力，我看到了学生的进步和成长，也感受到班级的团结和凝聚力。

当然，我也意识到自己的不足，还有很多需要学习和改进的地方。

在未来的工作中，我会更加努力，不断提高自己的教育能力和管理水平，为学生们营造更好的学习环境。

最后，我要感谢家长们对我的支持和信任，感谢孩子们的努力和配合。

小学四年级班主任工作总结大全[15篇]小学四年级班主任工作总结1本学期我担当四班级某班的班主任，一学期的工作使我生疏到，作为一名班主任，除了要维持好正常的教学秩序，保证同学们良好的学习环境外，更应当关注每一个同学的思想状况，全面了解同学状况。

我平常格外留意与同学的沟通，通过与同学谈心，与家长经常沟通沟通等各种手段，排解同学思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。

现在班级状况稳定，学习气氛深厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。

良好的班风是保障教学工作顺当开展的前提条件，假如一个班级的风气好，同学的精神面貌佳，在学习上形成一种你追我赶的学习劲头，能更好地协作老师，那么老师的教学就收到事半功倍的效果。

反之，班级的风气差，同学纪律自由散漫，学习提不起爱好。

那么，任凭你在讲台上如何声嘶力竭，讲得如何精彩，也只能事倍功半。

那么，如何才能形成良好的班风呢?关键就是抓好班级的常规管理。

一、细致全面，雷厉风行是建立良好班风的保证班级工作格外琐碎，所以作为班主任应当在学校大方向的指导下，结合本班级的实际状况，细致全面地开展各项工作，防止同学有空子钻。

例如：要做好同学的出勤、仪容仪表、卫生、课前预备、课堂纪律、学习等各方面的管理。

二、同学自主管理是建立良好班风的手段俗话说三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

作为班级管理者，要想管理事半功倍，必需充分发挥班干部的作用。

由于众所周知，班干部是一个班集体的火车头是班集体的骨干，亦是班主任的得力助手。

一个班级管理的好坏，往往与班干部力气强弱、发挥作用的大小有很大关系，所以在实际管理中我充分发挥班干部的模范带头作用，大胆把权力交给班干部，并教给他们的管理方法，让他们自主管理，监督作用。

三、树立榜样，融入情感是形成良好班风的感情基础同学的比较、仿照力量是很强的。

假如老师在某些方面做得不足(哪怕是很小的问题)，同学都会比较，并作出仿效。

所以作为老师应当在同学面前做好表率，树立榜样，榜样的力气是无穷的。

四年级上学期班主任工作总结班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各任课教师的纽带。

班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。

本学期我担任了四年级(1)班的班主任工作。

下面是我班主任工作的几点做法：一、苦练基本功，努力提高自身素质。

班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质，树立班主任的权威。

班主任，首先是教师，而教师是知识的传播者，是智慧的化身。

这正是班主任权威产生的前提。

我尽力用智慧和才干在学生心目中树立起这种权威，在工作中起到不令而行的效果。

不断用新的知识充实自己，做知识的富有者。

教师的天职是传道、授业、解惑.在知识更新加快，传播渠道多样化的今天，教师已不再是学生获取知识的唯一途径。

因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重你，而是因为你确实有知识才敬重和信任你，班主任如果没有真才实学是很难在学生中树立威信的。

我不仅精通所教学科，还熟悉所学专业的很多知识。

是加强品德修养，做学生的楷模。

班主任是各项工作任务的中间者和具体执行者。

一言一行都对学生起潜移默化的作用，都会在学生心目中留下深刻的印记。

注意自身的修养，努力通过自己的言行举止，为人处事给学生以示范，做学生的榜样。

二、做好学生工作，形成良好班风，组建有力班委。

首先，树立良好的班风。

班级是一个整体，学生要在这个集体里学习、生活、成长。

要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌。

好的环境能够激励人，可以改造人。

因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种精神从何而来它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。

重视思想工作是班主任做好各项工作的基础，是建好班级的法宝。

我充分认识思想政治工作在班级建设中的地位和作用，利用班会等多种途径对学生进行思想政治教育，帮助他们树立起正确的人生观、价值观。

集体主义教育是班级思想教育的重要内容之一，是树立好班风建立良好集体的重要表现。

其次，组建强有力的班委会。

四年级班主任第一学期工作总结范文（通用17篇）四年级班主任第一学期工作总结篇1班主任是一个班级的组织者和管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各任课教师的纽带，班主任工作既是艰巨的，也是光荣的。

担任班主任后我才深深体会到当班主任的不容易，大至教育教学工作，小至扫把、粉笔之类的事儿，样样少不了班主任操心。

值得庆幸的是，经过一年多全体师生的共同努力，我所带的4年级1班己经形成了“班风正，学风浓，团结友爱、刻苦学习、遵守纪律”的良好局面，已经发展成为一个具有较强凝聚力的集体。

细细回顾一学期来工作中的点点滴滴，既有辛苦也充满了乐趣，现将这一学期的班主任工作总结如下：１、民主选干部开学不久，由学生自愿和学生民主投票产生班干部。

在竞选中，大部分同学都积极参加了竞选演讲，在演讲中表明自己竞选何职位、怎样带领班级做好工作……不管结果如何，他们都表明了为班级为同学服务的思想，展现管理班级的能力。

根据他们的演讲，经过民主投票产生班干部。

民主选举有助于班级管理工作的稳定和发展。

2、全员定班规俗话说“没有规矩不成方圆”，家有家法，校有校纪，一个班集体的良好运作当然也离不开严明的班规。

学生是班级制度的实施者和执行者，如果班级制度得不到学生的认可，就起不了应有的作用。

在总结我以往班级管理经验的基础上，制定本班各项规章制度时，我首先根据本班实际，草拟方案，再让班干部提出建议，最后在班会上征求全班同学的意见讨论通过。

最重要的是我们的班规不是一成不变的，面对49个正处于身心急剧变化中的性格迥异的孩子，我们的班规也在适当的时刻作出具体的调整，以更好地服务于全班同学，为每个孩子的成长护航。

3、重点抓习惯良好的习惯是正常学习生活的保障。

新学期开始，学生的思想处于一种飘忽不定、漫无边际的状态。

班主任要从关注细节、抓小事、培养学生良好习惯、组织学生纪律入手。

比如课前，提醒学生做好课前准备，注意休息的姿势。

在我的课上，我也注意训练学生的坐姿(比如坐在椅子的一半，双脚平放在地上等。

小学四年级上学期班主任工作总结5篇_四年级班主任学期工作总结一、教育总结在这一学期的工作中，我尽心尽力地教育引导学生，经过一段时间的观察和思考，我发现四年级学生的认知水平和自主学习能力有了明显的提高。

我在教育上注重培养学生的学习兴趣，激发他们对知识的好奇心和探索精神，通过生动有趣的教学方式，使学生能够主动参与到学习中去，主动探索和学习。

我还注重引导学生自主学习，鼓励他们独立思考，培养他们解决问题的能力，这样不仅能够提高他们的学习效率，更能够使他们在学习和生活中更加自信、自立。

二、管理总结在管理工作上，我努力营造了一个和谐的班级氛围。

在这个学期中，我注重培养学生的自觉性和自律性，并对学生进行了全面的管理和指导工作。

我鼓励学生积极参与班级活动，让每个学生都感到快乐和自信，也注重对学生的行为进行明确规范，并及时进行指导和纠正。

我积极配合家长，与他们保持密切的联系，及时向他们反馈学生在学习和生活中的表现，在家校合作中，帮助学生顺利地完成学习任务。

三、思想总结这学期以来，我不断总结工作中的经验和教训，及时调整自己的工作方向和观念。

我不仅加强了对学生的了解，还对家长的意见和建议高度重视，并加以采纳。

我还努力提高自己的专业素养，不断的充实自己的知识储备，完善自己的教育教学理念，使自己能够更好地适应学生和教育的发展，为学生提供一个更好的学习环境和更好的教育资源。

四、团队合作总结在学期的工作中，班级的团队合作是至关重要的。

作为班主任，我积极配合其他任课老师，与他们共同协商、共同合作、共同分享，为学生提供一个更好的学习环境。

我不仅热心参与各项班级和学校的活动，还与其他任课老师密切配合，互相支持，共同完善学生的教育教学工作。

五、工作展望在接下来的工作中，我将进一步深化教育工作，继续培养学生的自主学习能力和创新精神，在教育工作中坚持独特性和个性化的培养，在学生学习中注重发现和引导。

在管理工作中，我将继续注重学生的全面管理和指导工作，提高学生的自觉性和自律性。

四年级第一学期班主任工作总结（17篇）四年级第一学期班主任工作总结（精选17篇）四年级第一学期班主任工作总结篇1本学期我继续做好班主任的常规工作，狠抓班级的常规管理，在学生出勤、出操、教室和清洁区的卫生方面和晚自习纪律方面一如继往地进行监督管理，确保了无一个学生随便旷课、缺勤。

班级各项卫生合格，班级秩序井然有序。

同时，为了丰富学生的业余文化生活，增强班集体的凝聚力，我班还开展了丰富多彩的活动。

比如，三月份我精心组织安排了一次春游踏清活动，为了搞好这次活动，我事先与黄河民俗园的管理部门联系，根据他们提供的最佳方案，组织学生前往柳树湾景区游览，然后从柳树湾乘竹筏沿古黄河漂流到桃花岛公园欣赏桃花，并且自备相机为学生拍了许多照片留恋。

这次活动取得了很好的效果。

另外，配合学校的主题活动，我们班还开展了"文明礼仪伴我行"演讲活动、法制教育宣传活动、环保知识测试活动、面向全校开了心理健康主题班会。

这一系列活动充分体现了在活动中育人这一新课程改革的理念，达到了良好的教育效果。

在开展了丰富多彩的活动的同时，我不忘抓学生的学习。

比如，为了鼓励学生顺利通过普通话水平测试，我利用业余时间对学生进行普通话培训和辅导。

鼓励学生积极参加全国计算机等级考试。

在期末考试来临之前，我加强对学生的考风考纪教育，在期末考试中我班无一例违纪现象发生。

针对一些特殊类型的学生，为了不让他们掉队我经常和他们的家长联系，和他们个别交流，做他们的思想工作。

总之，在我的不懈努力下，我班形成了良好的班风和学风。

四年级第一学期班主任工作总结篇2向科任老师了解，以获得更多有关的学生成绩、纪律、个性方面的情况。

最后，查看一些相关的学生档案，了解以往的学生资料。

1、结合自己的亲身了解及学生实际的工作能力，选拔班干部。

收集到一定的资料后，我开始选拔班干工作。

我采取学生自荐，其他学生公选的办法，充分调动学生的主动性，结合学生的兴趣爱好及能力，选拔出一批班干部，落实班干工作，让他们各施其职，发挥各自得优点及能力。