班歌班徽班旗设计大赛活动策划书-精品文案范文

【最新2018】班歌·班徽·班旗设计大赛活动策划书-优秀word范文
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！
== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==
班歌·班徽·班旗设计大赛活动策划书
一、活动前言:
作为祖国的未来接班人，现代大学生必须要具备良好的创新意识和强烈的爱国情感。

本次由建筑工程学院分团委宣传部举办的班歌，班徽和班旗设计大赛，主要是为了培养大学生的创新能力与集体荣誉感，增强班级凝聚力，增进同学之间的感情，提高他们的自身素质，全面推动学院的精神文明建设，培养塑造大学生集体主义精神和团体意识，丰富大学生的校园生活。

二、活动宗旨：创新，团结，积极，进取
三、活动时间：xx年11月19日
四、参赛对象：建筑工程学院大一各班同学
五、活动项目：班歌选定，班徽和班旗设计，创意比拼
六、活动准备：
1.通知下达：11月14日落实通知下达工作。

要求各班在11月18日之前之前交上各班设计的班徽班旗和选定的班歌，并做好宣传动员工作。

2.活动审批：11月14日完成活动审批。

3.前期安排：11月14-17日申请场地（a区401）以及院旗，幕布，桌椅凳的审批，11月16日宣传海报和展板制作完成。

4.活动宣传：在宿舍楼下张贴海报e区和a区放置宣传板。

班徽、班旗设计大赛策划书活动主题：百花旗放，徽洒青春——班徽、班旗设计大赛（一）活动背景及目的为了展现我院各班良好的班风、班貌，培养学生创新意识和审美兴趣，增强学生的团队精神和集体观念，促进学生综合素质的提高，促进班级整体文化氛围的形成。

（二）活动内容充分发挥同学们的想象力，设计能代表班级精神，体现班级风貌的班徽、班旗。

（三）活动时间：11月20日-12月4日（四）策划承办单位：第一、二、三团总支宣传部（五）活动要求1、各班在统一规划的设计范围内，要有作者自己的思想和创意（不能抄袭网上作品），可以突出班级特色，设计应力求与众不同，使设计能体现班级特色。

色彩、图案鲜明，有活力。

2、班旗设计要求图文结合：有设计的图画，还要附在后面500左右的解释说明文字，说明设计作品中所包含的寓意等。

3、各个班级只需一份作品参加比赛“班旗”、“班徽”尺寸统一为：4、作品要有鲜明主题，内容积极向上，体现当代大学生正确的价值观和人生观及其集体意识和良好的艺术修养，鼓励在艺术效果的探索和创新；5、作品版面要求简洁大方，具有美感。

6、每幅作品必须有班级代表介绍作品且时间至少在两分钟以上。

（六）活动流程：1、11月19日召开各个团总支负责人动员大会，协商本次活动相关事宜。

2、11月20日-22日，与各团总支活动前期准备，做好活动的筹备宣传、组织实施等具体相关工作。

3、12月1月初赛,由各个团总支自行选拔出5幅优秀作品，并填写决赛统计表。

4、12月4日由老师及艺术专业生评比，并进行表彰。

5、后期宣传：做好简报及其，张贴海报公告获奖名单。

6、视情况而定，举行班旗、班徽作品展览。

（七）活动宣传（11月20日-22日）：1、方式：各团总支渗透思想，做好前期宣传工作。

2、海报：要求主题性强，画面精美，笔触张弛有力。

3、宣传单：落实到各班级（每班级2份）。

4、展板：要求醒目显著具体，色彩丰富。

（八）指导老师：甘溦老师（九）评分标准：1、创意：主题明确，内容健康向上，创意新颖独到，班徽、班旗要体现大学生奋进求真的精神，并有本班级特色。

班徽设计大赛活动策划书-班级活动策划书一、活动背景。

为了增强班级凝聚力，提高学生的创造力和设计能力，我们计划举办一次班徽设计大赛。

通过此次活动，可以激发学生的设计潜力，同时也可以增强班级的凝聚力，让学生们更加热爱自己的班级。

二、活动目的。

1. 激发学生的设计潜力，提高他们的创造力和设计能力。

2. 增强班级凝聚力，让学生更加热爱自己的班级。

3. 为班级设计一面独特的班徽，展现班级的风采和特色。

三、活动内容。

1. 征集班徽设计作品，组织全班学生参与，征集班徽设计作品，鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，设计出独特的班徽。

2. 评选环节，设立评选小组，对征集到的班徽设计作品进行评选，选出若干优秀作品。

3. 展示和投票，将评选出的优秀作品进行展示，并邀请全班同学进行投票，最终选出一面最具代表性和创意的班徽。

四、活动时间。

本次班徽设计大赛活动计划于XX年XX月举行，具体时间安排将根据学校的课程安排和学生的时间情况进行调整。

五、活动准备。

1. 组织筹备小组，成立筹备小组，负责活动的具体策划和组织工作。

2. 宣传推广，通过班级公告、校园广播等方式进行活动的宣传推广，吸引更多学生参与。

3. 设计评选标准，制定班徽设计的评选标准，确保评选过程公平公正。

4. 奖品准备，准备一定数量的奖品，以激励学生参与活动。

六、活动预期效果。

1. 激发学生的设计潜力，提高他们的创造力和设计能力。

2. 增强班级凝聚力，让学生更加热爱自己的班级。

3. 设计出一面独特的班徽，展现班级的风采和特色。

七、活动总结。

通过本次班徽设计大赛活动，我们希望能够激发学生的设计潜力，增强班级凝聚力，让学生更加热爱自己的班级。

同时，也希望能够设计出一面独特的班徽，展现班级的风采和特色。

希望全班同学积极参与，共同打造一次精彩的班级活动。

班徽,班歌,班旗设计比赛活动策划篇一：第七届班歌班旗比赛经管学院第七届班歌班旗设计大赛活动策划书重庆大学经济与工商管理学院团委二零一四年十一月一、活动目的：作为祖国的未来接班人，现代大学生必须要具备良好的创新意识，具有强烈的爱国情感。

本次由经管学院团委举办的班歌与班旗设计大赛，主要是为了培养大学生的创新能力与集体荣誉感，增强班级凝聚力，增进同学的感情，提高他们自身的素质，全面推动“大学生素质拓展计划”的实施，丰富大学生的校园生活。

二、活动宗旨：创新、团结、积极、进取三、活动时间：20XX年11月2日-11月20日四、参加单位：经管学院14级各班五、活动项目：班歌、班旗设计六、活动准备：１、成立项目组：宣传组、后勤组、现场组、联络组。

２、活动审批10月30日完成活动审批３、通知下达：11月2日（星期日）召开14级团支书会议，落实通知下达工作，讲解并发放参赛规则及评分标准。

要求各班在11月16日晚上九点之前交上各自决定的班旗展示PPT及班歌音频歌词文件（班旗成品不上交），并做好宣传及动员工作。

４、前期安排：11月9日前给担任评委或嘉宾的各位部门负责人（经管团委、学生会、科协等部门）发出邀请，并确认出席率；11月16日前，发出邀请函并再次确认。

11月8日前申请所需的多媒体教室；11月16日前收齐各班交上的班旗及班歌（班旗展示需各班自己制作PPT，并将班旗制成至少一件成品，班歌至少需有音频文件与歌词）；５、活动宣传：1. 在宿舍楼下贴出海报，一食堂挂出横幅2. 在新生QQ群及各班班群上宣传。

3. 人人,微博,空间同步宣传。

七、活动流程八、奖项设置：一等奖：奖金100元，奖状一张；二等奖：奖金80元，奖状一张；三等奖：奖金60元，奖状一张；九、资金预算：主办：经济与工商管理学院团委承办：班歌班旗设计大赛项目组十一、后期安排：11月20日晚上进行此次活动的总结，21点前提交新闻稿。

十二、注意事项：１、班歌与班旗是一个班集体的象征，班级的每个成员都应积极地参与班歌与班旗的设计，体现班级凝聚力与班级风采；２、班旗的设计应原创，班旗至少应包括班徽的元素，重点突出各班的特色及优势。

班徽设计比赛活动策划书一、活动背景春风送暖，万物复苏，正是激发创意、展现个性的好时节。

为丰富我班同学的课余生活，提升同学们的创造力和集体荣誉感，我们特举办此次班徽设计比赛。

本次比赛以“创新、大方、自由”为主题，旨在为班级寻找一个独特且富有意义的班徽，同时也为同学们提供一个展示才华的平台。

二、活动意义本次班徽设计比赛旨在集合全班同学的智慧和力量，共同创作出一个代表班级精神面貌的班徽。

通过比赛，不仅可以提升同学们的创新能力，增强团队协作能力，还能进一步弘扬班级文化，展现班级风采。

同时，此次活动也适应了国家以创新为驱动的发展战略，为培养创新型人才提供了有力支持。

三、活动目的1. 提高同学们的创新意识和创新能力，培养勇于挑战、敢于突破的精神。

2. 加强班级凝聚力，增强同学们的集体荣誉感和归属感。

3. 展示同学们的艺术才华和个性风采，为班级注入新的活力。

四、主要策划人茹长城、周亚楠、赫亚运五、参与者126班全体同学六、作品要求1. 作品大小不得超过五平方分米，方便展示和后续制作。

2. 作品应具有独特的涵义和象征意义，能够体现班级文化和精神风貌。

3. 作品设计应简洁大方，图案清晰明了，易于识别和记忆。

4. 每组作品需附带简短的文字说明，解释设计理念和寓意。

七、活动时间和地点时间：4月13日 12：00~12：40地点：3403教室八、活动流程1. 前期准备（4月11日）：- 向全体126班同学发布活动通知，说明比赛规则和要求。

- 以宿舍为单位组织同学们进行设计创作，每宿舍至少提交一件作品。

- 鼓励同学们根据个人兴趣自由发挥，展现独特创意。

2. 作品展示（4月13日 12：00~12：40）：- 同学们将设计好的班徽作品画在黑板上或白纸上，并在现场进行展示。

- 每组派一名同学代表对本组作品进行详细的描述和解释，阐述设计理念和寓意。

3. 评选阶段：- 由全班同学举手表决，选出最具创意、最具代表性的作品。

- 胜出作品将正式成为我班班徽，用于后续班级活动和宣传。

大学班徽设计大赛策划书(范文三篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作计划、工作总结、个人总结、汇报体会、策划方案、事迹材料、申请书、演讲稿、主持稿、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work plans, work summaries, personal summaries, report experiences, planning plans, deeds materials, application forms, speeches, hosting drafts, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!大学班徽设计大赛策划书(范文三篇)本店铺为你整理了多篇大学班徽设计大赛策划书(范文三篇)，希望对您的工作学习有帮助，您还可以在本店铺找到更多相关《大学班徽设计大赛策划书(范文三篇)》范文。

班旗设计比赛策划书3篇篇一班旗设计比赛策划书一、活动主题“展班级风采，扬青春活力”二、活动目的1. 增强班级凝聚力和团队合作精神。

2. 提升班级文化建设，展示班级特色和形象。

3. 激发同学们的创意和想象力，培养创新能力。

三、活动对象全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。

（2）利用班级群、公众号等网络平台进行宣传。

（3）组织班级宣传委员进行班级内宣传，鼓励同学们积极参与。

2. 作品要求（1）班旗设计应体现班级的特色和文化，具有一定的寓意和象征意义。

（2）班旗尺寸为[具体尺寸]，形状不限。

（3）作品必须为原创，不得抄袭。

3. 作品提交（1）以班级为单位，将作品提交至[具体地点或]。

（2）提交作品时需附上班级名称、设计理念等相关说明。

4. 评选方式（1）成立评选小组，由学校老师和学生代表组成。

（2）评选小组对提交的作品进行评审，评选出优秀作品。

（3）在学校宣传栏或网络平台上展示优秀作品，进行投票。

（4）综合评选小组评审和投票结果，最终确定获奖作品。

5. 奖项设置（1）一等奖[具体数量]名，二等奖[具体数量]名，三等奖[具体数量]名。

（2）优秀奖若干名，颁发荣誉证书和奖品。

6. 后期宣传（1）对获奖作品进行展示，宣传班级文化建设成果。

（2）将获奖作品制作成班旗，用于班级活动和比赛。

七、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]，包括海报制作、网络平台推广等。

2. 奖品费用：[具体金额]，用于购买荣誉证书和奖品。

3. 其他费用：[具体金额]，用于活动现场布置等。

八、注意事项1. 活动过程中要确保作品的原创性，如发现抄袭将取消参赛资格。

2. 作品提交截止日期后，不再接收任何作品。

3. 评选结果将及时公布，如有疑问可在规定时间内申诉。

4. 活动期间要注意安全，遵守学校规定。

篇二班旗设计比赛策划书一、活动主题“展班级风采，扬青春活力”二、活动目的1. 增强班级凝聚力和团队合作精神。

班旗设计比赛策划书3篇篇一《班旗设计比赛策划书》一、活动主题“创意无限，班旗飞扬”二、活动目的通过班旗设计比赛，激发同学们的创造力和团队合作精神，增强班级凝聚力和荣誉感，同时展示各班的特色和风采。

三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、比赛流程1. 宣传阶段通过学校公告、班级群、海报等多种方式进行广泛宣传，让同学们了解比赛的目的、要求和流程。

2. 报名阶段各班组织报名，确定参赛队伍，并提交参赛作品的设计理念和团队成员信息。

3. 设计阶段参赛队伍根据比赛要求进行班旗设计，可采用手绘、电脑绘图等多种形式。

4. 提交作品阶段在规定时间内将设计作品提交至指定地点或。

5. 评选阶段（1）由专业评委对参赛作品进行初评，选出优秀作品进入决赛。

（2）决赛采用现场展示和答辩的形式，由评委和观众共同评选出最终的获奖作品。

6. 颁奖阶段举行颁奖典礼，对获奖班级进行表彰和奖励。

六、比赛规则1. 班旗设计应体现班级特色和文化，具有创新性和艺术性。

2. 参赛作品必须为原创，不得抄袭他人作品。

3. 作品的尺寸和格式应符合比赛要求。

4. 决赛展示和答辩时间应控制在规定范围内。

七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖励[具体奖品]及荣誉证书。

2. 二等奖[X]名，奖励[具体奖品]及荣誉证书。

3. 三等奖[X]名，奖励[具体奖品]及荣誉证书。

4. 优秀奖若干名，奖励荣誉证书。

八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、活动组织与人员安排1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和协调工作。

2. 设立评委组，由专业教师、学生代表等组成，负责对参赛作品进行评选。

3. 安排工作人员负责活动的宣传、报名、作品收集、场地布置等工作。

十、注意事项1. 参赛队伍应严格遵守比赛规则和时间安排。

2. 活动现场应保持秩序，注意安全。

3. 活动结束后，及时清理现场，保持环境整洁。

班旗设计大赛策划书3篇篇一《班旗设计大赛策划书》一、活动背景班旗是班级的象征和标志，它承载着班级的精神风貌和凝聚力。

为了增强班级成员的归属感和荣誉感，展现班级特色和风采，特举办本次班旗设计大赛。

二、活动主题“展班级风采，扬青春旗帜”三、活动目的1. 激发同学们的创造力和想象力，培养团队合作精神。

2. 增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。

3. 展示班级特色和文化，提升班级形象和影响力。

四、活动对象全体学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动流程1. 宣传阶段：通过班级群、宣传栏、海报等方式进行广泛宣传，介绍活动的目的、流程和要求。

鼓励同学们积极参与，组建团队或个人报名。

2. 设计阶段：参赛同学在规定时间内（[具体时间]）完成班旗设计，设计内容包括班旗的图案、寓意、颜色搭配等。

可以参考班级特色、文化、历史等元素，体现班级的独特性。

设计作品以电子稿形式提交，格式为 JPEG 或 PDF。

3. 评选阶段：成立评审小组，由教师代表和学生代表组成。

评审小组对提交的设计作品进行评选，评选标准包括创意性、寓意深刻性、美观性、班级特色体现等。

评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。

4. 展示阶段：将评选出的优秀班旗作品进行展示，展示地点为学校宣传栏或班级教室。

组织班级成员参观展示，进行投票评选出最受欢迎班旗。

5. 颁奖阶段：根据投票结果和评审小组评选结果，颁发一、二、三等奖和优秀奖证书。

举行颁奖仪式，邀请学校领导和嘉宾为获奖班级和个人颁奖。

八、活动预算1. 宣传费用：[X]元海报制作费用：[X]元宣传单页印刷费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元一等奖奖品：[X]元二等奖奖品：[X]元三等奖奖品：[X]元优秀奖奖品：[X]元3. 其他费用：[X]元证书制作费用：[X]元展示布置费用：[X]元评审费用：[X]元九、活动注意事项1. 参赛作品必须为原创作品，不得抄袭他人作品。

2. 设计作品应符合活动主题和要求，具有一定的艺术性和创意性。

班徽设计大赛活动策划书-班级活动策划书一、活动背景。

为了增强班级凝聚力，提升学生的创意设计能力，我们计划举办一场班徽设计大赛活动。

通过这个活动，可以让同学们展现自己的创意，设计出属于我们班级的特色班徽，同时也可以增进同学之间的交流和合作，为班级注入新的活力。

二、活动目的。

1. 提升班级凝聚力。

通过设计班徽的过程，让同学们更加了解和热爱自己的班级，增强班级凝聚力。

2. 激发学生创意。

通过设计班徽的比赛，激发学生的创意和设计能力，培养学生的艺术修养。

3. 增进同学之间的交流和合作。

活动过程中，同学们可以相互交流，分享设计理念，增进友谊，促进班级和谐氛围。

三、活动内容。

1. 报名阶段，班级全体学生均可参加活动，可以个人或小组报名参赛。

2. 设计阶段，学生们将有一定时间进行班徽设计，可以结合班级文化、特色等进行创意设计。

3. 评选阶段，由老师和同学们共同评选出最具代表性和创意的班徽设计作品。

4. 颁奖仪式，在班级聚会或班级会议上，公布获奖作品，并颁发奖品和证书。

四、活动时间。

报名时间，XX年XX月XX日-XX年XX月XX日。

设计时间，XX年XX月XX日-XX年XX月XX日。

评选时间，XX年XX月XX日-XX年XX月XX日。

颁奖仪式，XX年XX月XX日。

五、活动预算。

1. 奖品费用，XX元。

2. 证书制作费用，XX元。

3. 宣传物料费用，XX元。

4. 其他费用，XX元。

总预算，XX元。

六、活动宣传。

1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、班级公告栏等地方。

2. 在班级群、班级微信公众号等渠道进行宣传。

3. 老师口头宣传，鼓励同学们积极参与。

七、活动效果评估。

1. 通过班徽设计大赛活动，观察班级凝聚力是否有提升。

2. 收集同学们的反馈意见，了解他们对活动的评价和建议。

3. 统计参与人数和作品数量，评估活动的参与度和影响力。

班徽设计大赛活动策划书到此结束，希望通过这个活动，可以为班级注入新的活力，增强班级凝聚力，提升同学们的创意设计能力。