真人秀节目中符号互动传播——以《爸爸去哪儿》为例
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108广电视角作者简介:李欣妍(1994—),女,湖北武汉人,本科,研究方向:大众传播,健康传播。
李欣(1996—),女,江西南昌人,本科,研究方向:公司金融,金融与经济。
张一澜(1996—),女,江西南昌人,本科,研究方向:市场营销,企业传播。
以《爸爸去哪儿》为例研究真人秀微博传播李欣妍 李 欣 张一澜(对外经济贸易大学,北京 100029)摘 要:随着社交软件在中国的普及,以微博为主的网络社交平台已晋升为电视真人秀节目传播的新战场。
笔者以《爸爸去哪儿》第三季为例,用量化研究的方法评价真人秀节目在微博平台上的传播效果。
研究讨论明星嘉宾转发数量与传播效果是否为正向关系,以及《爸爸去哪儿》微博的议程设置是否总能引发正向的传播效果。
关键词:电视真人秀;微博;传播效果中图分类号:G206 文献标志码:A 文章编号:1674-8883(2016)17-0108-02一、引言(一)微博:电视真人秀节目传播的新战场在数字媒介时代,依托电视为主要媒介进行电视节目宣传的模式已经悄然发生变化。
微博(在本文指代新浪微博)作为中国如今注册用户人数最高、月活跃用户最多的社交软件,成为电视节目宣传的新战场。
除了个体用户,各类商家、组织机构、影视剧和电视节目也纷纷入驻微博,建立并经营微博账号。
自2013年起,风靡中国电视荧幕的各大电视真人秀节目也纷纷注册微博账号,用于推送节目预告、制造话题讨论、宣传节目内容、发布独家影音资料以吸引节目观众。
电视真人秀节目在微博平台传播显著的特点:一是几乎零成本,传播范围却极其广泛;二是明星和大众在同一平台分享信息。
节目可借助明星嘉宾的话题热度宣传电视真人秀节目。
《爸爸去哪儿》作为2015年收视率最高的电视真人秀节目,第三季也仍然使用微博平台作为主要的传播渠道,进行了节目的一系列宣传。
(二)《爸爸去哪儿》的微博传播《爸爸去哪儿》节目的官方微博(简称“《爸爸去哪儿》微博”),注册于2013年9月6日。
浙江传媒学院本科论文论电视真人秀节目在社会大众中的传播效果——以《爸爸去哪儿》和《阁楼故事》为例郑重声明我谨在此郑重声明:本人所写的毕业论文《论电视真人秀节目在社会大众中的传播效果》均系本人独立完成,没有抄袭行为,凡涉及其他作者的观点和材料,均作了注释,若有不实,后果由本人承担。
承诺人(签名):年月日论电视真人秀节目在社会大众中的传播效果——以《爸爸去哪儿》和《阁楼故事》为例摘要:在最近的几年里,电视真人秀节目迅速发展,短时间内在全球掀起收视狂潮,立马成为现在电视中最火的节目。
真人秀节目在西方的火爆,使得中国的影视界也被吸引,各大电视媒体在节目竞争中纷纷使用真人秀这一节目形式来增强媒体的竞争力。
任何事物都具有两面性,在取得真人秀节目良好经济收益的同时,真人秀节目也引发了业界对媒体社会责任、本土创新意识、产业化运作等的广泛争议。
真人秀节目作为一种新的综合性电视节目形态,具有极强的生命力,它的出现不是偶然,这与当代社会文化背景、受众心理变化以及媒体自身发展有着密切的联系,从中蕴藏着极大的发展潜力。
关键词:真人秀节目、娱乐、真实记录、爸爸去哪儿、阁楼故事THEORY OF REALITY TV SHOW IN THE PUBLICCOMMUNICATION EFFECTAbstract: in recent years, reality TV shows on a global scale to flourish, a appear in a short period of time is TV audiences, and became the most popular form of TV programs. Reality shows in the west, also caused a strong focus on Chinese television, the television media in reality are used in the new round competition show form of the program to enhance the competitiveness of the media. Good economic benefits have been obtained at the same time also caused the industry to the media social responsibility, indigenous innovation consciousness, the controversy of industrialization operation, etc. Reality show is a new comprehensive TV program form, it is not an accident, and the contemporary social and cultural background, the audience psychological change and development is inseparable from the media itself, there is a great potential for development.Keywords: reality TV show, entertainment, real record, father go, attic story目录1.引言 (3)2.了解电视真人秀 (4)2.1什么是电视真人秀 (4)2.2电视真人秀的特点 (4)2.2.1真实性 (5)2.2.2冲突性 (5)2.3电视真人秀与传统节目差异 (6)3.中法两国的电视真人秀 (6)3.1《爸爸去哪儿》 (6)3.1.1 《爸爸去哪儿》广受欢迎 (6)3.1.2《爸爸去哪儿》为何会如此的火? (7)3.1.3《爸爸去哪儿》社会影响 (8)3.2《阁楼故事》 (8)3.2.1 《阁楼故事》制作方式 (8)3.2.2《阁楼故事》国内影响 (9)4.1中法真人秀节目传播学解析 (10)4.1真人秀节目兴起原因 (10)4.1.1真人秀二度复兴 (10)4.1.2 消费时代的到来 (11)4.1.3电视娱乐功能强大 (11)4.2电视真人秀存在的问题 (11)4.2.1流于形式,原创力低下 (11)4.2.2对受众把握不能与时俱进 (12)4.2.3 纪录片情意结 (12)4.3对真人秀的发展建议 (12)参考文献 (14)致谢 (15)1.引言湖南卫视前期播出的电视真人秀节目《爸爸去哪儿了》,一经播出就已获得了电视的高收视率、网络视频的高点击率和社会的高关注度。
以《爸爸去哪儿》为例分析亲子互动真人秀节目形态摘 要: 《爸爸去哪儿》第一季 10 月份开播以来便获得高收视、高热度和超高社会影响力,同时段排名一直居于榜首。
特别是第八期节目收视收视率破 5,市场份额占 21.34%,创下中国电视 10 点档就收视率新高。
本文以其为 例分析亲子互动真人秀节目形态。
关键词:亲子互动;真人秀;节目形态 亲子互动真人秀目隶属于情感体验真人秀节目,是情感体验型真人秀节目新兴的分支。
[1]1 亲子互动真人秀节目的基本元素 我们一般所理解的电视娱乐节目形态,是指电视娱乐节目内容、形式、品质的个性化拓展与延伸,也即由题材、叙真人秀是一种综合性的电视娱乐节目。
其借鉴了纪录片、电 视剧和竞赛节目的一些要素。
其构成要素可以主要可归纳为: 纪录片式的跟踪拍摄和细节展现,电视剧式的人物环境选择和矛盾冲突设置,竞赛节目的欲望客体设置和淘汰方式。
2 独特的选材角度清新脱俗 亲子互动真人秀节目注重家庭伦理,选择父母与子女之间的亲情互动为题材,展现人世间最珍贵的感情,这是中国 事、娱乐、试听等元素构成的电视娱乐节目设计模板。
[2][3]传统价值观的重要组成部分,观众在观看节目进行娱乐的同时,也在情感上得到了共鸣,二者达到了和谐统一,也在节目中体现了人文主义关怀。
同时在父母与子女相处的过程中也会传递出正面的理念,节目的主体更加明确,价值取向更加鲜明。
《爸爸去哪儿》这个节目选择了以父子(女)亲情互动的题材,父爱如山,父亲这一在家庭中看似很少照顾孩子的角色,在与孩子相处的过程中更能够增加节目的戏剧性。
例如节目中父亲们给孩子做饭的一幕,相信给观众留下了深刻的印象,同时也更容易与自身的经历联系在一起,引起共鸣。
父亲总会在成长过程中扮演良师益友的角色,天天不听话、不好好配合村主任的工作时,张亮就用言传身教的方法告诉天天这样做是不正确的,做事要考虑别人的感受。
这些场景都会触动观众心底最柔软的部分,在温馨中传递出了要充满爱心的正能量。
从传播符号学角度解读《爸爸去哪儿》
荣俊;屈伯禹
【期刊名称】《新闻传播》
【年(卷),期】2014(000)005
【摘要】随着传播符号学理论的充实,以及更多的电视节目开始追求自己独有的特色,从而达到提高收视率的效果,使得电视节目在制作过程中越来越多地注意到符号会产生的效果。
【总页数】1页(P208-208)
【作者】荣俊;屈伯禹
【作者单位】华东师范大学传播学院
【正文语种】中文
【中图分类】G206
【相关文献】
1.从多模态语篇分析角度解读意义构建--以《爸爸去哪儿》为例 [J], 王朝萍
2.从传播学角度探析《爸爸去哪儿》走红的原因 [J], 刘岚;
3.跨文化传播中的电影与符号学——《功夫熊猫》成功的符号学解读 [J], 孔玮;孙健
4.从发展传播学的角度看媒介产品的教化效果——以《爸爸去哪儿》为例 [J], 宁丽丽;
5.从符号学角度解读时尚文化与传播现象--以“百雀羚”护肤品为例 [J], 王菁因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
华中人文论丛 第5卷第1期Huazhong Humanity Forum 2014年6月 传播学视域下的电视真人秀节目分析———以《爸爸去哪儿》为例周 平(华中师范大学新闻传播学院,湖北武汉430079)摘要 湖南卫视的一档明星亲子类互动真人秀节目《爸爸去哪儿》凭借其超高的收视率火遍大江南北,再度引发了内地电视真人秀节目的高潮。
然而现下“高收视率”电视真人秀节目的“畸形繁荣”背后却透露出一些通病:缺乏原创的盲从,致使无序同质化的竞争、娱乐泛化语境下的文化品格缺失等。
本文从传播学视域对这些问题进行剖析,探讨当下电视真人秀节目发展的对策:传播主体须在服务与“迎合”的夹缝中准确定位且注重文化价值重建与社会责任回归。
关键词 传播学;电视真人秀;问题;对策一、电视真人秀节目概述(一)电视真人秀节目在中国的发展首先应该廓清电视真人秀节目的涵义。
电视真人秀节目是指“由电视节目制作方制定节目规则,在真实环境中由普通人参与并录制播出的电视竞赛游戏节目”①。
现下的中国传媒市场中,电视真人秀节目如雨后春笋一般遍地开花,但在这“繁荣景象”的背后透露出“有量无质”的尴尬。
电视真人秀节目在中国传媒市场的发展可简要分为三个阶段。
从2000年到2002年为萌芽阶段,该阶段主要追求视觉上的冲击,其节目类型也多为野外生存挑战;从2003年到2005年可以称为发展阶段,此阶段的特色是“选秀风靡”,其“鼻祖”是湖南卫视首推的《超级女声》,许多草根借节目展示自己,也培养了一大批忠实的“看客”。
湖南台尝到甜头后,其他电视台上自央视,下至各地方台纷纷效仿,掀起了全国性的选秀高潮。
第三个阶段为繁荣阶段,时间从2006年至今,这一阶段的特色是“形式多样”,这个时候真人秀节目在中国遍地开花,形式上“各显风骚”,不再只是草根展示才艺,有草根也有明星,有选秀的,也有相亲,求职的,真可谓是“百花齐放,百鸟争鸣”。
真人秀节目俨然成了提高各电视台收视率的灵丹妙药,哪个电视台如果在某段时间内制作播出了一档有看点的真人秀节目,那么它在这段时间内的收视率必定不菲,湖南卫视似乎就一直深谙此道,一直走在前列,屡试不爽。
保密类别编号毕业论文题目:全媒体时代电视真人秀节目的营销创新——以《爸爸去哪儿》为例学院电视学院专业广播电视编导(后期)学号20121701130姓名任峰指导教师王闻俊中国传媒大学2014年 4 月12摘要当今世界已进入全媒体时代,媒介融合使传统电视节目呈现出新的传播特点:传播内容极大丰富、生产过程全面优化、传播方式双向互动、传播渠道广为拓展,电视真人秀节日也不例外。
基于上述现实背景,本文将焦点对准电视真人秀这一领域,试图探讨全媒体背景下该类型节目的营销创新问题。
课题把研究对象置身于全媒体的背景下,首先对全媒体和电砚真真人秀节日的概念进行辨析,探讨节目的特征、电视真人秀节目的传统营销策略以及电视真人秀节目与全媒体的融合。
其次,着重以《爸爸去哪儿》为例,举出大量实例探究全媒体时代电视真人秀节目在内容营销、传播营销和品牌延伸营销的创新点。
关键词:全媒体真人秀营销创新ABASTRACTNowadays, the whole world has come to an omni-media era. The convergence of media business has brought to traditional TV programs new propagation characteristics, which are rich and various content, fully optimized production process, interactive transmission modes and largely expanded communication channels. Also, Reality shows are not exceptions. According to the realistic background mentioned above, the main subjectof this article will lie in the marketing innovation of Reality shows in omni-media era.The research is based on the background of the omni-media era. First of all, definitions of omni-media and Reality shows will be made in this article. We'll discuss the characteristic of those TV programs and the traditional marketing strategy of Reality shows and the fusion of reality show with the omni-media. Second, we’ll city a lot of examples to explore the innovation points in the content of marketing, spreading of marketing and brand extension marketing in omni-media era that is focused on the show——“Dad, where are you going?”. Keywords:omni-mediaReality showmarketinginnovation目录摘要 (Ⅰ)ABASTRACT (Ⅱ)绪论 (1)一、全媒体和电视真人秀节目概述 (1)(一) 全媒体的定义 (1)(二) 电视真人秀节目的定义和特点 (2)(三) 电视真人秀节目的传统营销模式 (2)(四) 电视真人秀与新媒体的融合 (3)二、全媒体时代电视真人秀节目的营销创新 (3)(一) 全媒体时代电视真人秀节目的内容营销创新——以《爸爸去哪儿》为例31. 主流价值观创新 (3)2. 节目制作技法创新 (4)(1). 纪录片拍摄手法全情呈现 (4)(2). 异形字体颠覆传统视听语言 (4)(二) 全媒体时代电视真人秀节目的传播营销创新——以《爸爸去哪儿》为例51. 前期多媒体平台预热 (5)(1). 沿袭效应先声社交平台 (5)(2). 明星效应引发受众注意 (5)(3). 大型活动声势抢先机 (5)2. 播出时多媒体平台分享 (6)(1). 微博同步直播引热议 (6)(2). 纸媒参与塑口碑 (6)(3). 多维互动助双赢 (6)(三) 全媒体时代电视真人秀节目的品牌延伸营销创新——以《爸爸去哪儿》为例 (7)1. 同名大电影占据大荧屏 (7)2. 同名图书、同名手游打开独特市场 (7)结论 (8)欧阳语创编参考文献 (9)绪论新媒体时代的到来,使电视节目营销的地位空前高涨。
真人秀节目中符号互动传播——以《爸爸去哪儿》为例真人秀节目中符号互动传播——以《爸爸去哪儿》为例1.前言纵观十年电视真人秀的发展历程,虽然大部分节目都是引进或模仿国外一些大获成功的节目,但在我国相关电视人也早已经根据我国文化习俗、审美观念等方面,开始对真人秀电视节目如何适应本土环境的问题进行探索,通过认识和把握,也逐渐取得了一些成果,完成了许多相对成熟的节目,吸引了国内大批的观众。
不仅如此,这些较成功的移植也为国内相关方面的发展完善提供了素材,在电视元素方面引进了新的内容,也提高了电视制作的相关技巧。
实践中,近几年比较热门、广受观众喜爱的节目,从制作方式、相关技巧和思路方面都得益于这种移植。
而在现有的研究文章和专业论文中,大多是从真人秀的兴起、制作、营销等方面研究,而受众对娱乐真人秀中的理解不是对表面语言、行为、场景布置等单纯理解,而是包含字里行间中蕴含的一种情感,是对符号组合形成的意义或意象的深入解读。
关于符号这一方面的相关学术研究在美国起源,主要研究对象是人们在社会环境下的聚集生活,研究内容是日常生活里群体间产生的相互活动。
相关研究得出的基本结论为:“现实世界是建立在一系列符号和象征对这些个人和他人正在进行的互动过程中进行的符号援助所产生的意义基础上。
”也就是说在一个个体有了“示意”后,其他个体或者整体针对相关“示意”表现出反馈。
传播者给一种行为设定含义,这种含义在人与人的相互活动中产生。
同时人们在思考要进行怎样的相对行为时,起决定性作用的也是当时设定下的含义。
在这个过程中,相关含义也逐渐完善。
由此可知,人际交往所追求的价值是建立一个“共同的意义。
”推而广之,如今真人秀节目异军突起、挤占荧屏,受到许多人喜爱,很大一部分原因是人们从真人秀节目中寻找到相似的人,找到寄托感情,让观众针对节目产生认同感,以获取自身感情上的满足与安全。
然而真人秀节目正是依靠相关主体于节目表演时进行一定有目的的行为,在他人眼中产生表演主体所希望的印象(如,塑造“慈祥的爸爸”、“单纯没心眼的姑娘”),并通过“符号”(语言、动作、表情)与观众互动,从而达成一种“共同的价值”。
湖南卫视亲子户外真人秀节目《爸爸去哪儿》的符号化表达摘要:《爸爸去哪儿》是2013年第四季度席卷收视狂潮的一档亲子户外真人秀节目,以明星父亲为卖点,以可爱萌娃为看点,以一种“小清新”的姿态吸引了大量观众的眼球。
本文作者从符号学角度出发,通过了解符号学与电视艺术的联系对其进行剖析,从内容与视听语言两个大的方面进行探索,尝试解释其中的符号化现象、探索它承载的价值观念。
关键词:符号;能指;所指;电视节目;《爸爸去哪儿》真人秀节目无疑是每年暑期各大卫视抢占收视率的王牌,然而在竞争激烈的电视娱乐业,形形色色的真人秀节目已经屡见不鲜了,要想在竞争之路上有所突破,必须得另辟蹊径。
2013年10月份,在各大卫视还继续走“老路”推出《中国梦想秀》等节目时,湖南卫视亲子户外真人秀节目《爸爸去哪儿》“清新”登场。
这档以星爸萌娃为主打的亲子真人秀节目颠覆了以往的综艺形态,一经播出便从众多成人选秀的节目中脱颖而出,赢得了无差评的美誉。
据权威调查该节目最终以全国网平均收视2.16,平均分额15.25%,最高单期份额20.37%的成绩稳坐年度上星频道的收视冠军宝座。
伴随高收视率的还有,星爸萌娃的人气、知名度、身价、片酬飙升,12月初的《爸爸去哪儿》第二季的广告资源招标会上,伊利更是以3.1199亿的投标价拿下《爸爸去哪儿》第二季的总冠名权, 打破了此前加多宝2.5亿元冠名《中国好声音》的纪录。
好评之最、观看人数之多、投资方股价增长之快都让人瞠目结舌。
在这一系列的12集节目中,无处不存在着符号学思想的精髓,也再一次体现了符号学思想在电影电视艺术中的重要作用。
一、电视艺术与符号学的联系1.1符号与符号学早在人类文明的古代时期,人类就对符号有了认识。
卢梭(1980)曾指出:“古人的最有力的表达方式,不是言辞,而是符号;他们不是去说,而是去呈现”。
我们每个人都生活在一个符号的世界里,我们的交际既需要有形的、可以看得见的符号,也需要无形的符号来辅助交际。
综艺节目官方微博传播研究——以“爸爸去哪儿”官方微博为例综艺节目官方微博传播研究——以“爸爸去哪儿”官方微博为例近年来,随着社交媒体的快速发展,微博已成为综艺节目传播的主要平台之一。
作为一个有着庞大用户群体的社交媒体平台,微博在综艺节目宣传中具有独特的传播效应。
本文以人气综艺节目《爸爸去哪儿》的官方微博为例,探讨综艺节目官方微博的传播方式以及其对节目影响的研究。
一、综艺节目官方微博的传播特点综艺节目官方微博作为传播媒介,具有与其他媒体不同的传播特点。
首先是互动性强,官方微博通过发布文字、图片、视频等多种形式的内容,吸引粉丝参与评论、点赞、转发等互动行为。
这种互动性可以增加观众对综艺节目的参与感和归属感。
其次,官方微博在传播节目信息的同时,还能传递出明星的日常生活、幕后花絮等内容,增加了观众对明星的关注度和亲近感。
最后,官方微博还可以通过和其他综艺节目的互动,增加跨界合作的机会,并扩大综艺节目的影响力。
二、以《爸爸去哪儿》官方微博为例的传播方式分析《爸爸去哪儿》官方微博作为中国最受欢迎的综艺节目之一,其官方微博的运营方式值得研究。
首先,官方微博通过发布综艺节目相关的新闻、预告片、花絮等内容,满足了粉丝对节目信息的追求,进一步增强了观众的期待感和观赏欲望。
其次,官方微博通过与明星和观众的互动,拉近彼此的距离。
例如,发布明星的日常生活照片、参与粉丝互动的活动等。
这种互动形式不仅加深了观众对明星的了解和喜爱,还增加了观众对综艺节目的关注度。
最后,官方微博还通过与其他综艺节目的互动,开展合作宣传,进一步扩大了综艺节目的影响力和知名度。
三、《爸爸去哪儿》官方微博传播对节目的影响研究《爸爸去哪儿》官方微博的传播对节目产生了重要影响。
首先,官方微博的宣传推广让节目在播出前就获得了很高的热度和关注度。
通过发布预告片、花絮等内容,引发了观众的兴趣与期待。
这种先行宣传对节目的收视率产生了积极影响。
其次,官方微博对节目的互动宣传和明星互动营造了良好的观众体验和粉丝参与度。
移动互联时代电视节目全媒体传播研究——以《爸爸去哪儿》为例作者:刘全莉来源:《新媒体研究》 2017年第18期刘全莉铜仁学院人文学院,贵州铜仁 554300摘要随着互联网与移动媒体的发展,人们的生活方式发生了很大的改变,对互联网与手机、平板电脑等移动媒体的依赖逐渐加深,进入移动互联时代,而以报纸、电视为代表的传统媒体受到了很大的挑战。
随着移动互联的程度不断加深,积极进行改革,树立品牌意识,延伸产业链,搭建多元化平台,注重营销方式的整合,培养互联网思维,是传统媒体的必然选择。
关键词传统电视节目;媒介融合;启示中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360(2017)18-0080-02《爸爸去哪儿》是湖南卫视从韩国MBC 电视台引进的亲子户外真人秀节目,该节目于2013 年登陆湖南卫视,至今已经播出四季,关注度一直居高不下。
在每季节目中,节目组都会挑选五组明星子女,由明星爸爸带领他们的子女一起做游戏,赢食材,体验平凡生活中的感动,见证孩子们的成长。
都市快节奏的生活使父母和孩子间很难有机会共享天伦之乐,《爸爸去哪儿》的播出,使亲子之间的互动成为社会热门话题,为“80 后”父母们展示出一部生活教育百科全书。
而其在媒介融合方面的尝试,不仅丰富节目的传播效果,更为传统电视节目的发展提供了重要的启示。
1 树立品牌意识,注重品牌建设品牌的建设与传播是传统电视节目的核心部分。
品牌形象与品牌价值呈正相关关系。
在传统电视节目的全媒体化进行中,最重要的就是品牌的搭建。
品牌的搭建,首先需要良好的电视节目做支撑,以用户为导向,抓住用户的需求,制作出高质量的、符合用户需求的节目。
其次,品牌的传播在品牌搭建中也是重要的一环。
在具备高质量的节目内容后,与网络媒体、社交媒体、移动媒体进行战略合作,开展一系列的线上、线下的活动,增加产品的知名度,从而提高对用户的吸引力和黏合力。
《爸爸去哪儿》在节目的前期准备之时,就特别有品牌意识,与优酷、搜狐等网站建立了战略合作关系,在品牌的搭建与传播中发挥了重要的作用。
“符号互动”视角下看亲子节目《爸爸去哪儿》摘要:亲子节目《爸爸去哪儿》的热播,在80后父母中掀起了一股讨论亲子教育的热潮。
从“符号互动论”视角来看,亲子教育实际上是双方通过语言、动作等方式释放各色“符号”,再依据彼此的交流习惯作出解读,并作出回应的过程。
亲子互动是一个持续发展的过程,处理得当与否,对于儿童今后的心理行为有着至关重要的影响。
关键词:符号互动;亲子教育中图分类号:G222 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2015)03-086-002一、问题提出近段时间,湖南卫视的周播亲子节目《爸爸去哪儿》风靡荧屏内外,5位明星带着自己的宝贝嬉笑逗乐,一个接一个笑料吸引来众多年轻父母收看。
作为该档节目的忠实观众之一,本人在看节目的同时,感觉到该档节目并非纯粹娱乐,也蕴含了不少关于儿童成长的知识,同样也存在不少值得探讨的亲子教育问题。
现实生活中,大人总是很偏激地说:“这个孩子真不听话!”或是“这孩子真乖!”“不听话”和“乖”这两个符号,将儿童人为地划分成两个群体,其实是用成人的符号观来约束儿童。
事实上,无论是给儿童贴上“不听话”抑或是“乖”的标签,都是对原本无拘无束的儿童的心理发展加以束缚和片面引导。
二、理论阐释“符号互动论”是二十世纪初在西方社会学界兴起的一种理论。
该理论把观察社会的镜头从功能主义的宏观视角拉回到日常生活,从微观角度分析人们在日常生活中的行为,了解每天都发生在人们生活中的社会相互作用。
1.符号互动论的发展符号互动理论的发展大致经历了三个阶段,库利的“镜中我”理论,米德的“心灵、自我与社会”理论,布鲁默和戈夫曼等人的社会持续互动理论。
库利的“镜中我”主要观点是:“一个人所具有的这种自我感觉是由取决于别人思想的、别人对于自己的态度所决定的。
这种类型的社会我可以称作‘反射的自我’或曰‘镜中我’。
”11934年,米德出版了重要著作《心灵、自我、社会》,并提出:“意识并不是在某个时刻突现的,而是取决于某物和某个有机体的联系的一组特征。
国内电视综艺节目“IP化”路径及发展趋势探析——以《爸爸去哪儿》为例国内电视综艺节目“IP化”路径及发展趋势探析——以《爸爸去哪儿》为例引言:近年来,国内电视综艺节目掀起了一股“IP化”热潮,即将原有的明星或内容进行重新包装和开发,形成独特的品牌形象,并延伸到其他领域,以扩大节目的影响力和盈利能力。
作为IP化现象的典型代表,《爸爸去哪儿》成功地将明星亲子互动与旅行体验相结合,成为了一档备受欢迎的电视综艺节目。
本文将以《爸爸去哪儿》为例,通过探析其“IP化”路径和发展趋势,来深入了解国内电视综艺节目的“IP化”现象。
一、“IP化”现象的兴起和背景1.1 “IP化”的概念与特点“IP”即Intellectual Property的简称,中文可以翻译为“知识产权”。
而在娱乐产业中,“IP”又指的是以原有内容为基础,通过不同形式的延伸而形成的独特品牌形象。
具有“IP”特点的节目在推广、衍生品开发等方面具有独特优势。
1.2 “IP化”现象在国内电视综艺节目中的发展国内电视综艺节目在过去几年逐步试水“IP化”,通过改编、延伸和二次开发等方式,将原有内容进行创新和升级,以求在竞争激烈的市场中脱颖而出。
《爸爸去哪儿》作为一个典型的案例,成功地将“IP化”运用于电视综艺节目中,并取得巨大成功。
二、《爸爸去哪儿》的“IP化”路径2.1 节目背景与初衷《爸爸去哪儿》是一档亲子互动节目,通过明星爸爸们与自己的孩子一同参与户外旅行,展现亲子关系与成长的故事。
这一创意源自韩国同名节目,由于韩国版的热播,引起了国内电视台的关注与追捧。
《爸爸去哪儿》于2013年在国内播出,迅速赢得观众的喜爱。
2.2 “IP化”过程及其特征在《爸爸去哪儿》的“IP化”过程中,节目组围绕着明星爸爸和孩子们的故事,在内容和外延上进行了广泛开发。
其中包括通过话题营销、节目衍生品、社交媒体互动等方式,扩大了节目的影响力和市场价值。
2.3 黄金时间段与跨界合作的成功《爸爸去哪儿》的成功离不开其选择的黄金时间段播出,即周五晚播出。
我国真人秀节目的全媒体互动模式研究近年来,真人秀节目的兴起,引起了很多业界和学界人士的注意,业界争相模仿,创新出奇,学界深究原因,以求对这一现象进行合理分析,本文以《爸爸去哪儿》为例,从录制期、上映期、节目播后这三个阶段对我国真人秀节目的全媒体互动模式进行了分析,发现节目不仅有传统的互动模式更有新兴的以网络为主的线上互动,笔者认为这不仅是科技网络发展等社会背景因素促进作用,更是中国民众的窥视心理,心理归属要求,社会阶层逆袭的精神胜利法等背后深层次力量的促进作用。
关键字:真人秀;全媒体;互动模式;爸爸去哪儿引言随着《爸爸去哪儿》的热播,我国真人秀节目收视率又一次迎来了历史新高,每一期节目都用全民期待一点也不为过。
笔者认为,之所以《爸爸去哪儿》这一类真人秀节目能够引起这么大的社会反应,除了节目本身质量够硬之外,它所采用的互动模式也是功不可没。
真人秀节目通过全媒体互动,使广大网民真正体验到了参与性的快感,这与之前单向传播的真人秀节目有了质的区别。
笔者正是从这一点意识到了我国真人秀节目互动性的重要性,本篇主要是从节目制作和播出期间的互动模式来研究,最后从社会心理学方面对互动模式何以取得如此成功的原因进行了分析,希望能对之后的真人秀节目有所帮助。
1.绪论1.1选题由来面对越来越注重体验的受众,传播的互动性就显得越来越占有举重若轻的地位,针对这一明显的趋势,可以全民参与的真人秀节目开始在我国各大卫视大行其道。
而《爸爸去哪儿》作为其中翘楚第二季从首播全国网收视破2份额破14,到昨晚收官斩获收视率2.09,收视份额14.34的傲人成绩,在所有上星频道中蝉联16期周五收视冠军1,创造了收视奇迹。
作为以娱乐为主打的湖南卫视,其互动模式还是很值得其他卫视真人秀节目进行借鉴的。
1.2研究方法本文主要采用文献资料法和个案分析法。
文献资料法是学术研究较常用的方法之一。
通过充分地占有资料,进行文献调研,以便掌握有关的科研动态、前沿进展,了解前人已取得的成果、研究的现状等。
《爸爸去哪儿》的传播学解读《爸爸去哪儿》的传播学解读自2013年首播以来,《爸爸去哪儿》这档真人秀节目就迅速引发了广泛的社会关注和讨论。
作为一档家庭亲子互动的综艺节目,《爸爸去哪儿》不仅剖析了公众对于家庭关系的关注点,同时也在传播学的角度上提供了许多值得探讨的话题。
本文将从媒介、受众和信息三个方面对《爸爸去哪儿》进行传播学解读。
首先,媒介是《爸爸去哪儿》传播的重要载体。
这档节目以电视为主要媒介手段,通过大众媒体的广泛传播,实现了节目信息的快速传播和影响力的扩大。
同时,该节目也借助了互联网和社交媒体平台,如微博、微信、抖音等,与观众进行多元化的互动和交流。
通过跨媒介的传播方式,能够更好地吸引不同渠道和群体的观众。
其次,受众也是传播过程中不可忽视的因素。
《爸爸去哪儿》主要面向家庭观众,尤其是年轻的父母和年幼的孩子。
这一特定受众群体中,对家庭关系和亲子互动的关注程度较高,希望通过观看节目获得亲子教育和成长的启发。
此外,该节目采用明星和孩子搭档的形式,吸引了大量的青少年观众。
这种观众结构的多样性为节目带来了更广泛的影响力。
再次,信息传播是传播学研究的核心。
《爸爸去哪儿》通过呈现一系列家庭亲子活动和成长教育的情景,向观众传递了积极向上的价值观。
节目强调父母与孩子之间的相互理解、关心和支持,通过互动环节提倡家长和孩子之间的沟通和合作。
这种亲子互动模式不仅拉近了亲子关系的距离,也为观众提供了亲子教育的参考和启示,引发了公众对于家庭关系的思考和讨论。
此外,《爸爸去哪儿》在节目制作方面还充分利用了情感因素。
通过明星爸爸与孩子们之间的亲密互动和情感表达,触动了观众的情感共鸣。
观众往往会因为孩子们的可爱、机智或是爸爸们的辛苦付出而产生共情,这使得观众更容易接受和认同节目所传递的信息。
情感因素的运用有助于提高节目的吸引力和影响力,进一步促进传播效果的达成。
总之,《爸爸去哪儿》这档节目在传播学的层面上充分发挥了媒介、受众和信息三个要素的作用。
真人秀节目中符号互动传播—《爸爸去哪儿》
机电工程学院电气二班
刘畅 2014112050843
纵观电视真人秀的发展历程,虽然大部分节目都是引进或模仿国外一些大获成功的节目,但在我国相关电视人也早已经根据我国文化习俗、审美观念等方面,开始对真人秀电视节目如何适应本土环境的问题进行探索,通过认识和把握,也逐渐取得了一些成果,完成了许多相对成熟的节目,吸引了国内大批的观众。
不仅如此,这些较成功的移植也为国内相关方面的发展完善提供了素材,在电视元素方面引进了新的内容,也提高了电视制作的相关技巧。
实践中,近几年比较热门、广受观众喜爱的节目,从制作方式、相关技巧和思路方面都得益于这种移植。
而在现有的研究文章和专业论文中,大多是从真人秀的兴起、制作、营销等方面研究,而受众对娱乐真人秀中的理解不是对表面语言、行为、场景布置等单纯理解,而是包含字里行间中蕴含的一种情感,是对符号组合形成的意义或意象的深入解读。
关于符号这一方面的相关学术研究在美国起源,主要研究对象是人们在社会环境下的聚集生活,研究内容是日常生活里群体间产生的相互活动。
相关研究得出的基本结论为:“现实世界是建立在一系列符号和象征对这些个人和他人正在进行的互动过程中进行的符号援助所产生的意义基础上。
”也就是说在一个个体有了“示意”后,其他个体或者整体针对相关“示意”表现出反馈。
传播者给一种行为设定含义,这种含义在人与人的相互活动中产生。
同时人们在思考要进行怎样的相对行为时,起决定性作用的也是当时设定下的含义。
在这个过程中,相关含义也逐渐完善。
由此可知,人际交往所追求的价值是建立一个“共同的意义。
”推而广之,如今真人秀节目异军突起、挤占荧屏,受到许多人喜爱,很大一部分原因是人们从真人秀节目中寻找到相似的人,找到寄托感情,让观众针对节目
产生认同感,以获取自身感情上的满足与安全。
然而真人秀节目正是依靠相关主体于节目表演时进行一定有目的的行为,在他人眼中产生表演主体所希望的印象(如,塑造“慈祥的爸爸”、“单纯没心眼的姑娘”),并通过“符号”(语言、动作、表情)与观众互动,从而达成一种“共同的价值”。
如果从符号互动传播的角度分析娱乐真人秀,将更深一层的理解娱乐真人秀的传播效果和现实意义,这会给真人秀节目的实践发展提供一些理论依据。
如果从符号象征性视角出发,对于我们进一步认识真人秀节目在传播方面的效果及其实际意义是有很大帮助的。
同时这样的视角也从理论上为相关节目的发展提供了基础根据。
所以,真人秀节目的符号互动传播这一命题,具有一定的理论依据和现实意义。
本文采取了文本分析法、个案分析法等方法,结合当下热门真人秀节目《爸爸去哪儿》,分析当下热门的真人秀节目在如何在传播过程中进行符号互动,以及其在新媒体环境下的传播的模式、内涵、特点和效果,以及制作方如何让观众与节目达到“共同的价值”,并产生一系列的传播效果。