留守儿童登记表
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留守儿童档案登记表留守儿童档案登记表学校填报时间:________ 姓名:________ 性别:________ 出生年月:________ 年级民族:________ 父母外出情况:父亲姓名:________ 外出时间、地点:________ 详细地址:________母亲姓名:________ 外出时间、地点:________ 详细地址:________帮扶教师姓名/联系方式:________ 姓名与学生的关系:________实际监护人情况:________ 是否在校寄宿:________关注的主要问题:________注:此表由学校保存,县级教育行政部门保存电子档案。
姓名与学生的关系、实际监护、人情况、是否在校寄宿、关注的主要问题和帮扶教师姓名、详细地址等信息在留守儿童档案登记表中都需要填写。
该表由学校保存,县级教育行政部门保存电子档案。
在填写表格时,需要记录学生的姓名、性别、出生年月、年级和民族等基本信息,还需要记录父母外出的情况,包括父亲和母亲的情况,以及实际监护人的情况。
同时,还需要记录外出时间和地点、详细地址等信息。
填写表格的过程中,需要注意格式错误,删除明显有问题的段落,并进行小幅度的改写,以确保表格的准确性和完整性。
留守儿童档案登记表学校填报时间:_______________姓名:_______________________性别:_______________________出生年月:____________________年级:_______________________民族:_______________________父母外出情况:父亲:外出时间、外出地点:_______________________ 详细地址:___________________________帮扶教师姓名/联系方式:___________________ 姓名与学生的关系:________________________实际监护人情况:_________________________ 是否在校寄宿:__________________________关注的主要问题:________________________母亲:外出时间、外出地点:_______________________ 详细地址:___________________________帮扶教师姓名/联系方式:___________________ 姓名与学生的关系:________________________ 实际监护人情况:_________________________ 是否在校寄宿:__________________________关注的主要问题:________________________注:此表由学校保存,县级教育行政部门保存电子档案。
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xx市农村留守儿童个人信息登记表
填表时间:年月日姓名性别民族出生年月
家庭住址
是否参加
“新农合”
是□
否□
父母外出打工时间一年以内□
1-3年□
3年以上□
多久与务工
父母联系一次
每周
造成留守的
其他原因
就读学校、班级学习成绩优□良□中□差□
班主任姓名电话是否享受
低保
是□
否□
主要监护人身份姓名电话
家庭成员及直系亲属情况
与留守儿童
关系姓名现务工详细地址务工单位电话
困难或诉求
帮扶责任人
姓名
工作单位电话
具体帮扶措施
说明:
1、农村留守儿童的定义:年龄在18周岁以下、父母双方或一方外出打工半年以上,以及父母双方或一方因死亡、劳教、离家出走等原因,留在农村生活的儿童。
2、帮扶责任人是由乡村“三留守”工作机构指定的留守儿童帮扶责任人。
3、该表一式两份,由乡、村两级关爱“三留守”人员工作办公室留存。
姓名男走读称谓
父亲
母亲
姓名
关注
的主
要问
题
结对
帮扶人姓名
单位
家庭住址就读形式姓名外出时间外出地点手机号码性别
出生年
月
学习情况
与学生的关系手机号码
手机号码结对时间
父母
外出
情况
实际
监护
人情
况
职业
广丰区少阳 留守儿童基本情况登记表
姓名男走读称谓
父亲
母亲
姓名
关注
的主
要问
题
结对
帮扶人姓名单位
就读形式广丰区少阳 留守儿童基本情况登记表
性别
出生年
月
家庭住址
手机号码
父母
外出
情况
姓名外出时间外出地点
实际
监护
人情
况
与学生的关系手机号码
学习情况
职业手机号码结对时间
姓名男走读称谓
父亲
母亲
姓名
关注
的主
要问
题
结对
帮扶人姓名单位
广丰区少阳 留守儿童基本情况登记表
性别
出生年
月
家庭住址就读形式
手机号码
父母
外出
情况
姓名外出时间外出地点
实际
监护
人情
况
与学生的关系手机号码
学习情况
职业手机号码结对时间
姓名
男
走读
称谓
父亲母亲姓名
关注的主要问题结对帮扶人姓名
单位
广丰区少阳 留守儿童基本情况登记表
性别出生年月
家庭住址
就读形式
父母外出情况
姓名
外出时间
外出地点
手机号码
手机号码结对时间
实际监护人情况
与学生的关系
手机号码
学习情况
职业
姓名男走读称谓
父亲
母亲
姓名
关注
的主
要问
题
结对
帮扶人姓名单位
性别
出生年
月
家庭住址就读形式
父母
外出
情况
姓名外出时间外出地点手机号码
实际
监护
人情
况
与学生的关系手机号码
学习情况
职业手机号码结对时间。