2012-2013学年长宁区初三语文一模卷
- 格式:doc
- 大小:73.00 KB
- 文档页数:6
上海长宁区中考语文一模试卷及解析内容预览:长宁区初三语文第一学期期末质量抽查试卷(满分:150分考试时100分钟)考生注意:1、本试卷共27题。
2、请将所有答案做在答题卷的指定位置上,如做在试卷上一律不计分。
一、文言文(42分)(一)默写(18分)1、悲伤身上衣正单,________________。
(《卖炭翁》)2、草枯鹰眼疾,________________ 。
(《观猎》)3、________________,小桥流水人家。
(《天净沙秋思》)4、了却君王天下事,________________。
(《破阵子》)5、长烟一空,________________,浮光跃金,静影沉璧。
(《岳阳楼记》)6、子曰:________________,思而不学则殆。
(《论语》)(二)阅读下面的词,完成7-8题(4分)如梦令李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。
试问卷帘人,却道海棠仍旧。
知否?知否?应是绿肥红瘦。
7、词中“绿肥红瘦”的意思是。
(2分)8、下列明白得正确的一项是()(2分)A、“昨夜雨疏风骤”写出了昨夜雨大风急。
B、“浓睡不消残酒”说明作者一夜未眠,但仍旧酒意未消。
C、这首词通篇都采纳一问一答的方式,构思巧妙。
D、全词作者尽管没有直截了当抒发情感,但字里行间流出作者的伤感情绪。
(三)阅读下文,完成第9-11题(8分)邹忌讽齐王纳谏(节选)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之漂亮者也。
忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。
”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。
暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
”、本文选自西汉__ __(人名)编订的《___ __ ___》。
上海市长宁区九年级语文一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共6分)1. (2分)下列关于文学、文化常识的表述,正确的一项是()A . 《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部纪传体通史,本书编撰的目的是“鉴于往事,有资于治道”,为封建统治阶级提供政治借鉴。
B . 沈从文,原名沈岳焕,湖南凤凰人,作家、历史文物研究家。
代表作品有散文集《湘行散记》、中篇小说《边城》等。
C . 乡试是明清两代每三年在省城举行的一次考试。
参加乡试而被录取的称举人,第一名叫解元。
举人可直接参加殿试,殿试第一名称状元。
D . 古代表示任用提拔的说法有举、拜、陟,如“陟罚臧否”中的“陟”就是提拔的意思;表示降职的有迁、黜、贬、谪,如“滕子京谪守巴陵郡”中“谪”就是贬官的意思。
2. (2分) (2017八下·灌南月考) 下列成语运用正确的是()A . 船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
B . 不少人对工作很负责人,拈轻怕重,把重担留给自己,让别人挑轻的。
C . 他以医疗为职业,对技术精益求精。
D . 对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。
3. (2分) (2015七下·扬州期末) 下列文学常识说法有错误的一项是()A . 《黄鹤楼》介绍了黄鹤楼雄伟高大的外观和建筑结构特点,描述了登临黄鹤楼的所见所感,凸显了黄鹤楼这座名楼的地位和价值,表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。
B . 《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》。
这首长篇叙事诗是一首南朝民歌,叙述的是木兰女扮男装、代父从军的故事。
表现了木兰勤劳、智慧、勇敢、坚强和不贪图功名利禄的高贵品质,以及她爱国爱家的崇高精神。
C . 法布尔写的《松树金龟子》是一篇介绍动物生态的科学小品文,它科学地介绍了松树金龟子的外形特征和生活习性、婚恋、发音、死亡和繁衍等方面情况,渗透着作者对昆虫的人文关怀。
2012-2013学年度第一学期期末考试模拟试卷九年级语文(A)参考答案1、竞,rèn,裁,萃,2、略3、A4、⑴“旁”改为“傍”;“进”改为“近”。
⑵“度过”改为“经过”、“路过”、“走过”、“到过”均可。
⑶将“使”删掉。
或改为“多年以后,我们还在怀念这段快乐的时光。
”5、对表达思想更加简练地采用了反语的写法。
6、示例:心脑血管有困难,维E胶丸献真情。
(粗对即可)7、满溢(满)丰茂(茂盛、果实丰硕)(意思符合即可)8、略9、作者对自然风光自爱和对自由、闲适生活的向往之情。
(意思符合即可)10、B 11、D12、(1)用这些来激励他的心志,使他性情坚忍,从而增长他的才干。
(2)几个人在一起走,其中一定有我的老师。
13、为景公解疑发现人才,重用人才,信任人才。
14、用了道理论证(引用论证)、比喻论证,生动形象地论述了有些老人因为具有丰富的内在修养而显示出不同寻常的成熟美。
15、“真正”表示名副其实,突出了作者强调内在的德行美,勉励人们“把美的形貌与美的德行结合起来”。
16、湿度跟人体的健康关系极为密切。
17湿邪就是人体内的湿度不适中或超出人体的适应能力引发的病症。
18、既是对上文的总结,也是对文题的照应,再次强调湿度对人的重要影响。
19、意对即可,但须体现如下几个要点:(1)要注意不要让自己生活环境的湿度过低;(2)如果湿度过低,要常用湿拖把拖地,或在室内洒些清水,或将湿毛巾搭在暖气片上,或在居室内安装加湿器,以此来加湿。
20、倾听生命行走的声音21、自身条件:黑乎平、干枯(或躯体干裂皱巴) ;内在精神:执著顽强、积极乐观22、例:风代表着生活中的艰难困苦,它折磨和摧残着杨木桩,似乎是杨木桩的“仇敌”,但也正是风磨砺着杨木桩,使得杨木桩更加坚毅、顽强。
所以说“它们是朋友而不是仇敌”。
23、例:小枣树得到了母亲细心的呵护,却没有积极地成长起来,这与扬木桩独自成长形成对比。
衬托出杨木桩执著顽强、积极向上的形象。
2012年上海长宁中考语文试卷及解答(满分150分,考题时间100分钟)考生注意:1.本试卷共27题。
2.请将所有解答做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、文言文(42分)(一)默写(18分)I.树木丛生,_________ 。
(《观沧海》)2.沾衣欲湿杏花雨,____________ 。
(《绝句》)3.夜阑卧听风吹雨,______________ 。
(《十一月四日风雨大作》)4. ___________________,却道天凉好个秋。
(《丑奴儿·书博道中壁》)5.宠辱偕忘,________________ ,其喜洋洋者矣。
(《岳阳楼记》)6. ____________________,鸡犬相闻。
(《桃花源记》(二)阅读下面的词,完成第7—8题(4分)天净沙·秋白朴孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。
青绿水,白草红叶黄花。
7.下列与本曲描述的季节相同的一项是 (2分)A.知否,知否?应是绿肥红瘦。
B.小桥流水人家,古道西风瘦马。
C.夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。
D.乱花渐彼迷人眼,浅草才能没马蹄。
8.本曲前后两组景物呈现出不同的特点,它们分别是___,___。
(2分)(三)阅读下文,完成第9—11题(8分)陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:“我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
9. 本文作者欧阳修是___(朝代)文学家,初中阶段我们还学过他的作品《__》。
(2分)10.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义(3分)以我酌油知之11下列理解不正确的一项是__(3分)A.第一段写了陈尧咨射箭的技艺高超。
2012-2013学年度中考模拟考试(一)语文试卷2013.5本试卷分试题卷和答题卷两部分,所有答案一律写在答题卷上。
考试时间为150分钟。
试卷满分为130分。
注意事项:1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卷的相应位置上。
2.答选择题必须用2B铅笔将答题卷上对应题目的正确选项涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后再选涂。
3.答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答,答案写在答题卷各题目指定区域内相应位置上。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。
不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
一、积累与运用(15分)1.下列各组词语中加点字读音和书写都有错误的一项是()(3分)A. 眼花缭.乱(liǎo)暇.疵(xiá)B. 谈笑风声.(shēng)风靡.(mǐ)C. 轻妆.淡抹(zhuāng)迸.溅(bìng)D. 威.言耸听(wēi) 翩跹.(xiān)2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()(3分)A.接连出现的雾霾天气告诉我们,空气污染的状况正以锐不可当....之势影响着我们的生活。
B.岁月行云流水....般静静流逝,白发悄悄爬上了王老师的鬓角。
C.一幅大师未竟之作,遭盗贼窃出后找人狗尾续貂....,流入市场变卖又回到大师手中鉴别真伪。
D. 坚决制止随意丢弃死猪的行为,是我们每个人责无旁贷....的责任。
3.对下面文段中加点词的解释有错误的一项是()(3分)群臣吏民能面刺..,闻.寡人..寡人之过.者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝之耳者,受下赏。
A.面刺:当面指责。
B.过:错误,过失。
C.市朝:公共场合。
D.闻:听到。
4.对下列文字表达内容理解不正确的一项是()(3分)1997年在香港首次发现人感染禽流感病例,当时的致病病毒为H5N1型。
而这次的H7N9型禽流感病毒也是甲型流感中的一种亚型,既往仅在禽间发现,未发现过人的感染情况,这次又出现了“例外”! H5N1型禽流感出现后,医学专家经过研究认为,这可能是病毒发生了基因重组和突变,才导致可以传染给人。
上海市长宁(金山)区初三语文一模考试卷含答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、填空题(共5题) 1.月上柳梢头,______________ 。
(《生查子·元夕》)【答案】人约黄昏后难度:中等 知识点:诗2.______________,此日中流自在行。
(《观书有感》)【答案】向来枉费推移力难度:中等 知识点:诗3.此生谁料,__________,______________ 。
(《诉衷情》)【答案】心在天山身老沧洲难度:中等 知识点:诗4.______________,无论魏晋。
(《桃花源记》)【答案】不知有汉难度:中等 知识点:诗5.禽兽之变诈几何哉?______________。
(《狼》)【答案】已止增笑耳难度:中等 知识点:诗 二、语言表达(共2题)1.水仙子•咏江南 【元】 张养浩一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,艾荷丛一段秋光淡。
看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。
画船儿天边至,酒旗儿风外飐。
爱杀江南!1.“卷香风十里珠帘”是倒装句,其正常语序是_________2.对本曲理解不正的一项是( )A.全曲前七句写景,最后一句抒情,并点明主旨。
B.抓住江南多水的特点,写出了美丽的水乡风光。
C.采用远近结合、动静结合的方式,描绘了江南美景。
D.“一、两、再三、十”等数词,表现了江南景色的雄奇阔大。
【答案】1. 十里香风卷珠帘2D难度:中等 知识点:诗2.综合运用阅读下面材料历时近三年的科研攻关,上海首张PM2.5 “基因谱”正式出炉,PM2. 5的来源终于浮出水面。
区域影响平均为26% 本地来源平均为74%图片说明:上海PM2. 5 “基因谱”新鲜出炉1.从上图中可以提取的主要信息是(1) _____________________________________________________________(2) _____________________________________________________________2.阅读下列【简讯】,结合上图内容回答问题上海“治霾”的重点应该在________和________两个方面。
2012——2013学年初三语文模拟试卷(完卷时间:120分钟;满分:150分)友情提示:所有答案都必须填涂在答题卡上,答在本试卷上无效。
一、积累与运用(40分)1.给加点字注音,根据拼音写汉字。
(4分)⑴人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌.(),人类在大自然面前显得那么笨拙.()。
⑵我在闲xiá()的时候,总会爬到树上尽兴玩耍,常冥思xiá()想,遨游在美妙的梦境中2.请选择适当的词语填空。
(2分)⑴我母亲(管教管束)我最严,她是慈母兼任严父。
⑵学生在入境诵读中自会对文质兼美的语言文字(耳闻目睹耳濡目染),从而逐渐提高自己对语言文字的感受能力。
3.下列各组中,加点词语意思完全相同....的一项是()(3分)A.方.出神方.其远出海门B.曾.不吝情去留曾.不能损魁父之丘C.才美不外见.见.往事耳D.宜枉驾顾.之顾.野有麦场4. 下面句子都有语病,请任选一句(可增删、调换词语,但不得改变原意)。
(3分)⑴我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。
⑵随着社会的发展,城市景观装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质。
我选,修改后的句子:5.背诵默写。
(12分)⑴子曰:“见贤者思齐焉,。
(《<论语>十则》)⑵乃重修岳阳楼,增其旧制,。
(范仲淹《岳阳楼记》)⑶山光悦鸟性,。
(常建《题破山寺后禅院》)⑷正入万山圈子里,。
(杨万里《过晨炊源漆公店》)⑸,铁马冰河入梦来。
(陆游《十一月四日风雨大作》)⑹,江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)⑺望西都,意踌躇,,。
(张养浩《山坡羊••潼关怀古》)⑻幸福是什么?幸福是白居易“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”的流连忘返;幸福是陶渊明“,”的悠闲自得;幸福是杜甫“,”的雄心气概。
6.名著阅读(9分)⑴读名著,赏人物。
根据提供的名著信息,在下列空白处填上相关的内容。
(3分)读《》(填名著),我们认识了正直觉醒的爱国知识分子范爱农;读《简·爱》,我们从简·爱身上感受到了(填性格)的美好品质。
2012--2013学年初三联考语文试题命题人:翠园东晓蒋启进说明:1.全卷分两部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题。
考试时间为100分钟,满分100分。
2.答题前,请将学校、班级、姓名、考号等信息写在答卷指定位置。
3.考生必须在答卷上按规定作答;凡在试卷或草稿纸上作答的,其答案一律无效。
4.请用2B铅笔、黑色笔答题,严禁使用涂改液(纸、带),否则扣3分。
第一部分选择题(1—4题)一、本大题共4小题,每题3分,共12分1.请选出下列词语中读音明显有误的一项()A.啜ch uò泣静谧mì贮zhù蓄蓦mò然回首B.媲pì美咫zhǐ尺伧cāng俗迥jiǒng然不同C.执拗niù垂蔓màn眼睑liǎn 销声匿nì迹D.旁骛wù强聒guō埋mán怨鳞次栉zhì比【答案】C.垂蔓màn(应为wàn)眼睑liǎn(应为jiǎn)2.请选出下列句子中画线成语运用有误的一项()A.中华民族的今天,正可谓“人间正道是沧桑”。
改革开放以来,我们总结历史经验,不断艰辛探索,取得了举世瞩目的成果。
B. 某些国家在南海问题上罔顾历史,无事生非,可谓苦心孤诣。
C.生活在快节奏时代的我们,很少静心读书了,即便读也是浮光掠影的文字信息的扫描,难得有对着美食大快朵颐式的阅读快感。
D.如果政府官员对民众的疾苦视而不见,听而不闻,那么这样的官员有何用?【答案】B.苦心孤诣(应为费尽心思、枉费心机)3.请选出下列画线处衔接排序正确的一项()我深信,在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。
…………我的惟一奢望是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。
我从没有把这种权益视为理所当然,因为在二十四岁以前,我一直居住在被占领和被蹂躏的波兰。
我估量过在法国得到自由的代价。
(选自玛丽·居里《我的信念》)①我坚信我们是对的。
2012学年第一学期初三语文质量抽测试卷语文试卷 2013.1(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答卷的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、文言文(42分)(一)默写(18分)1.造化钟神秀,。
(《望岳》)2. ,身世浮沉雨打萍。
(《过零丁洋》)3. ,出则无敌国外患者,国恒亡。
(《生于忧患死于安乐》)4.关河梦断何处,。
(《诉衷情》)5.草枯鹰眼疾,。
(《观猎》)6. ,在乎山水之间也。
(《醉翁亭记》)(二)阅读下面的诗,完成第7—8题(4分)题破山寺后禅院(唐)常建清晨入古寺,初日照高林。
竹径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此俱寂,但余钟磬音。
7.本诗末句“但余钟磬音”中“但余”的意思是(2分)8.下列理解不恰当的一项是()(2分)A.首联点明出游的时间、地点,“初日”照应“清晨”。
B.颔联描绘出一幅翠竹、小径、花木、禅房互相掩映的幽深的画面。
C.颈联写出了诗人摆脱尘世烦恼,像鸟儿那样自由自在的喜悦心情。
D.尾联写钟磬齐鸣,表现出古寺禅院的热闹与繁盛。
(三)阅读下文,完成第9—11题(8分)①若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空。
日星隐曜,山岳潜形。
商旅不行,樯倾楫摧。
薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。
沙鸥翔集,锦鳞游泳。
岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。
渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
③嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者..之为,何哉?不以物喜,不以己悲:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人..,吾谁与归?9.选文出自《》,作者是北宋文学家。
(2分)10.翻译句子(3分)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?11.内容理解(3分)(1)第③段加点的“二者”是指第①段的“感极而悲者”和第②段的“喜洋洋者”。
这两种人的特点,若是用第③段的语句表示,即是“”和“”。
(2)第③段加点的“斯人”则是指“。
”(四)阅读下文,完成第12—15题(12分)楚威王闻庄周贤楚威王闻庄周贤,使使千金迎之,许以为相。
庄周笑谓楚使者曰:“千金,重利;卿相,尊位也。
子独不见郊祭之牺牲乎?养之数岁,衣以彩绣,以入太庙。
当是时,虽欲为孤豚①,岂可得乎?子亟②去,无污我,我宁曳尾于污渠之中而自快,不为有国者所羁③,终生不仕,以快吾志焉。
”【注释】①孤豚:小猪②亟:通“急”,赶紧③有国者:掌握国家政权的人。
羁:羁绊,束缚12.解释加点的词语(3分)(1)使使..千金迎之()()(2)子亟去.()13.翻译句子(3分)虽欲为孤豚,岂可得乎14.庄周拒绝楚威王的根本原因是(请用原文语句回答)(3分)15.本文表现了庄周的思想意志,请选出下列理解最恰当的一项是()(3分)A.不愿像牲口那样被宰杀而成为祭品。
B.不稀罕千金重利和卿相尊位。
C.保持个人节操,不与“有国者”同流合污。
D.追求独立之精神,自由之思想。
二、现代文(48分)(一)阅读下文,完成第16—20题(22分)棉花①棉花是锦葵科棉属植物的种籽纤维。
棉花在热带地区可长到6米高,一般为1~2米。
花朵乳白色,开花后不久转成深红色,然后凋谢,留下绿色棉铃。
锦铃内有棉籽,棉铃成熟时开裂,会露出棉籽上毛茸茸的白色棉纤维。
棉纤维长约2~4厘米,含纤维素约87~90%,水5~8%,其他物质4~6%。
②棉花原产印度,在棉花传入中国之前,中国只有可供充填枕褥的木棉,没有可以织布的棉花。
宋以前,中国只有带丝旁的“绵”字,没有带木旁的“棉”字。
宋末元初,棉花大量传入内地。
至于全国棉花的推广则迟至明初,是朱元璋用强制的方法才推开的。
③棉花是喜光作物,适宜在较充足的光照条件下生长。
据测定棉花单叶的最低受光量为1000勤,最佳受光量为7万~8万勤。
在此范围内,棉花产量随光照强度的增加而提高。
④水分是棉花生长的重要条件。
棉花与水的关系请见附表。
⑤棉花生长发育需要的水分和养料,主要通过根系从土壤中获得的,所需的温度和空气亦部分取自土壤,同时棉花生长需要土壤的有力支撑。
棉田土壤的理化属性,很大程度上制约着棉花的产量和品质。
土壤水分、养分、温度、空气、盐碱含量、团粒结构等均对棉花生长有很大的影响。
⑥中国是世界产棉大国,一首《棉花与节气歌》大致描述了我国产棉的基本状况。
“清明谷雨紧相连,华北新疆齐种棉。
立夏小满轻施肥,滋润幼苗壮棉田。
芒夏连暑勤追肥,日长夜高棉铃见。
立秋处暑收获季,采摘归仓笑开颜。
”⑦棉花是天然绿色产品,作为传统的保暖材料,由于透气性冠于所有材料,且无静电无刺激,所以老少咸宜。
虽然羽绒的保暖性优于化纤,更优于棉花,但羽绒对过敏性体质的人会有一定的刺激(化纤好一点),所以这两类材料的使用因人而异。
尽管羽绒的空气流通性能比棉纤维差,但化纤更是等而下之,极易贴在身上,不利于皮肤透气。
加上羽绒、尤其是化纤的静电对皮肤刺激较大,容易造成皮肤粗糙和神经衰弱等问题。
⑧衣被天下,还数棉好。
16.本文第①段采用的说明方法是 ,其表达作用是 (3分)棉花生育阶段土壤保水范围 水量需求 播种0~20厘米土层60~70%苗期0~0厘米土层60~70%初蕾0~60厘米土层65~75%盛蕾0~80厘米土层70~80%吐絮0~90厘米土层75~85%17.下列各项中理解错误的一项是(3分)A.纺织用的材料不是棉花的花,而是棉籽上的絮。
B.第②段介绍的是棉花产生于中国的历史。
C.在一定的范围内,棉花产量与光照强度有关联。
D.土壤的条件优越与否,也会影响棉花生长。
18.请仔细分析所附图表,回答下列问题。
(4分)(1)这个图表讲述的是:(2)这个图表能看出一个具有规律性的内容:随着。
19.第⑥段《棉花与节气歌》描述了我国产棉的基本状况,请你将诵读所得写出两点。
(4分)(1)(2)20.请仔细阅读第⑦段,在以下表格中填上恰当的词句或记号。
(8分)种类环保等级保暖性(3)静电适应性棉花(1)★★★“(4)”(6)“(8)”羽绒低碳(2)“空气流通性能比棉纤维差”(7)“因人而异”化纤高碳★★★★“(5)”强“因人而异”(二)阅读下文,完成第21—26题(26分)母亲①世界上有一部永远读不完的书,那便是母亲……②那一年,我的生母突然去世,我不到八岁,弟弟才三岁多一点儿,我俩朝爸爸哭着要妈妈。
直到有一天,爸爸独自一人回了一趟老家,他回来的时候,给我们带回来了她,后面还跟着一个小姑娘。
爸爸指着她,对我和弟弟说:“快,叫妈妈!”弟弟吓得躲在我身后,我噘着小嘴,任爸爸怎么说就是不吭声。
“不叫就不叫吧!”她说着,伸出手要摸摸我的头,我扭着脖子闪开了,就是不让她摸。
③望着这陌生的娘俩儿,我想起了那首无数人唱过的凄凉小调:“小白菜呀,地里黄呀,两三岁呀,没有娘呀……”我不知道那是一种什么心情,总是用忐忑不安的眼光偷偷地看她和她的女儿。
④在以后的日子里,我从来不喊她妈妈。
有一天,我把妈妈生前的照片翻出来挂在家里最醒目的地方,以此向后娘示威.怪了,她不但不生气,而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。
有一次,她正擦着,我突然向她大声喊着:“你别碰我的妈妈。
”好几次夜里,我听见爸爸在和她商量:“把照片取下来吧!”而她总是说:“不碍事儿,挂着吧!”头一次我对她产生了一种说不出的好感,但我还是不愿叫她妈妈。
⑤孩子没有一个是省油的灯,大人的心操不完。
我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场。
那是我们孩子的乐园,我们没事便到那儿踢球、跳皮筋,或者漫无目的地疯跑。
一天上午,我被一辆突如其来的自行车撞倒,重重地摔在水泥地上,大夫告诉我:“多亏了你妈呀!她一直背着你跑来的,生怕你留下后遗症,长大了可得好好孝顺她呀……”⑥她站在一边不说话,看我醒过来便伏下身摸摸我的后脑勺,又摸摸我的肚子。
我不知怎么搞的,第一次在她面前流泪了。
⑦“还疼?”她立刻紧张地问我。
⑧我摇摇头,眼泪却止不住。
⑨“不疼就好,没事就好!”⑩回家的时候,天已经全黑了。
从医院到家的路很长,还要穿过一条漆黑的小胡同,我一直伏在她的背上。
我知道刚才她就是这样背着我,跑了这么长的路往医院赶的。
⑾以后的许多天里,她不管是见爸爸还是见邻居,总是一个劲地埋怨自己“都怪我,没看好孩子!千万别落下病根啊……”,好像一切过错不在那硬邦邦的水泥地,不在我太调皮,而全在她。
一直到我活蹦乱跳一点儿也没事了,她才舒了一口气。
⑿没过几年,三年大饥荒就来了,只是为了省出家里一口人吃饭,她把自己的亲闺女,那个老实、听话,像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙古。
那年小姐姐才18岁,我记得特别清楚,那一天,天气很冷,爸爸看小姐姐穿得太单薄了,就把家里唯一的一件粗线毛大衣给小姐姐穿上,她看见了,一把扯了下来:“别,还是留给她弟弟吧,啊!”车站上,她一句话也没说,只是在火车开动的时候,向女儿挥了挥手。
寒风中,我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动,回来的路上她一边走一边叨叨:“好啊,好啊,闺女大了,早点寻个人家好啊,好!”我实在是不知道人生的滋味儿,不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己那流血的心。
她是母亲,她送走自己的亲生闺女,为的是两个并非亲生的孩子,世上竟有这样的后母?⒀望着她那日趋隆起的背影,我的眼泪像泉水一样往外涌。
“妈妈!”我第一次这样称呼了她,她站住了,回过头来,愣愣地看着我不敢相信是真的,我又叫一声“妈妈”,她竟“呜”的一声哭了,哭得像个孩子。
多少年的酸甜苦辣,多少年的委曲,全都在这一声“妈妈”中溶解了。
⒁母亲啊,您对孩子的要求就是这么少……⒂这一年,爸爸因病去世了,妈妈先是帮人家看孩子,以后又在家里弹棉花,攫线头,她就是用弹棉花攫线头挣来的钱供我和弟弟上学。
望着妈妈每天满身、满脸、满头的棉花毛毛,我常想亲娘又怎么样!从那以后的许多年里,我们家的日子虽然过得很清苦,但是,有妈妈在,我们仍然觉得很甜美,无论多晚回家,那小屋里的灯总是亮的,橘黄色的灯光里满是温馨。
只要妈妈在,那小屋便是我们的港湾。
⒃可是我完全没有想到,就在我刚大学毕业的时候,妈妈却突然地倒下了,而且再也没有起来。
⒄妈妈,请您的在天之灵能原谅我,原谅我儿时的不懂事,而我永远也不能原谅自己。
我知道在这个世界上,我什么都可以忘记,却永远不能忘记您给予我们的一切……⒅世上有一部永远写不完的书,那便是母亲!21.第⒀段有一个错别字,正确的写法是(2分)22.本文以“我”对继母的感情变化为线索,请概括相关内容,写入以下方框。
(3分)□□→示威→□□→接受→□□23.第⒂段划线句“那小屋便是我们的港湾”,把“小屋”比作“港湾”,实际上是把“我们”比作,生动形象地写出了(4分)24.第⑿段划线句是人物的描写,表现了继母的复杂心情。