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四年级上册数学教案第二单元第6课时：角的度量（二）（量角和画角）北师大版教案设计一、教学内容本节课是北师大版四年级上册数学的第二单元第6课时，主要内容是角的度量（二），包括量角和画角。
教材中提供了丰富的图片和实例，帮助学生理解和掌握角的度量方法。
二、教学目标1. 知识与技能：学生能够使用量角器量出角的度数，并能正确画出各种度的角。
2. 过程与方法：学生通过观察、实践和交流，学会使用量角器，提高动手操作和问题解决能力。
3. 情感态度价值观：学生培养对数学的兴趣，增强自主学习的能力，培养合作意识和创新精神。
三、教学难点与重点1. 教学难点：学生能够熟练使用量角器，正确量出角的度数，并能够画出相应的角。
2. 教学重点：学生掌握量角器的使用方法，能够正确量度和画出各种度的角。
四、教具与学具准备1. 教具：量角器、直尺、圆规、三角板等。
2. 学具：学生每人一份量角器、直尺、圆规、三角板，以及练习纸。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师展示一些图片，如剪刀、三角板等，让学生观察并指出其中的角。
引导学生发现角的大小可以通过度数来表示。
2. 知识讲解：教师讲解角的度量方法，示范如何使用量角器来量度角的度数。
引导学生注意量角器的使用技巧，如量角器的中心点与角的顶点对齐，0刻度线与角的一条边对齐，读取另一条边的刻度线等。
3. 例题讲解：教师出示一些例题，如量度一个90度的角，让学生跟随教师一起操作，并解释量角器上的刻度意义。
4. 随堂练习：学生分组进行练习，互相量度角的度数，并记录下来。
教师巡回指导，解答学生的疑问。
5. 画角练习：教师出示一些角的度数，如30度、60度等，让学生使用量角器来画出相应的角。
六、板书设计角的度量方法：1. 量角器的使用：中心点与角的顶点对齐，0刻度线与角的一条边对齐，读取另一条边的刻度线。
2. 角的度数表示：度数=量角器上的刻度线。
七、作业设计1. 作业题目：一个直角的度数是____度。
六年级下册语文第二单元第6课课堂笔记六年级语文下册第6课《骑鹅旅行记》笔记一、词语解释1、缰绳：牵牲口的绳子。
2、荆棘：泛指山野丛生的带刺小灌木。
3、缘故：原因。
4、无济于事：对于事情没有什么帮助；对于解决问题没有什么作用。
5、乌合之众：指无组织无纪律的一群人。
乌合：像乌鸦那样聚集。
6、垂头丧气：形容情绪低落、失望懊丧的神情。
7、跃跃欲试：形容心里急切地想试试。
8、头晕目眩：头晕眼花，感到一切都在旋转。
9、得意扬扬：形容非常得意的样子。
10、九牛二虎之力：形容很大的力量。
二、多音字总结【冠】①guān（桂冠）（怒发冲冠）②guàn（冠军）（夺冠）【挣】①zhēng（挣扎）（垂死挣扎）②zhèng（挣钱）（挣开）（挣脱）三、近义词汇总障碍——阻碍聪明——机智缘故——缘由摆脱——挣脱无济于事——于事无补聚精会神——全神贯注一动不动——纹丝不动得意扬扬——扬扬自得四、反义词汇总消失——出现锋利——滞钝摆脱——依附温柔——粗鲁相信——怀疑聪明——愚笨聚精会神——心不在焉无济于事——行之有效五、课文内容导读1、第一部分“变成小狐仙”（第1—4自然段）：写男孩变成了小狐仙，他希望再变成人，于是决定去找小狐仙讲和。
（1）第1自然段：写男孩不相信自己变成了小狐仙，希望自己再变成人。
“大概”“梦”“幻觉”说明男孩不愿意相信自己变成了小狐仙，希望再变成人。
（2）第2自然段：些男孩在镜子前看到了很小很小的自己。
（外貌描写）（3）第3自然段：写男孩想到了和小狐仙讲和的办法。
这一段是过渡段，在文中起承上启下的作用，承接上文怪样子没有消失，引出下文找小狐仙的过程中发生的事。
（4）第4自然段：写男孩跑出房间去找小狐仙。
“立刻决定”说明男孩急切地想找到小狐仙，突出了他急切想要变回人的心理，也反映了他做事果断的特点。
“够不到锁”照应前文的“很小很小”，再一次强调男孩变得很小很小，也在和门锁的对比中，让读者对男孩的“小”有一个直观的认识，进而引出后文“拇指大的小人儿”。
《随笔：探寻六年级语文上册第二单元第6课的内涵》在六年级语文上册第二单元第6课中，我们跟随主人公小勇的成长故事，深入探索了人生的意义和价值。
这个故事不仅仅是一个小小的校园故事，更是对深刻哲理的思考和探讨。
让我们回顾一下故事的主要情节。
小勇是一个平凡的小学生，但他却在一次拔河比赛中展现出了非凡的力量，带领班级取得了胜利。
这个故事通过小勇的成长经历，向我们展示了一个少年的力量，同时也启发了我们对生命意义的思考。
在这个故事中，人生的意义和价值是主题词。
小勇在故事中所表现出来的力量，让我们思考：人生的意义究竟是什么？我们在成长的过程中，应该如何看待自己的处境和拥有的力量？对于这个问题，我个人的理解是：人生的意义和价值并不取决于外在的成就或背景，而是来源于内心的力量和对生活的热爱。
小勇虽然只是一个普通的小学生，但在面对困难时，他展现出了超乎寻常的力量，这正是因为他内心深处有着对生活的热爱和对团队的信任。
这个故事对于我们每一个人都有着重要的启发意义。
在现实生活中，我们也会面临各种各样的挑战和困难，但正是这些挑战和困难塑造了我们内心的力量和品格。
只有在面对困难时，我们才能真正展现出自己真正的价值和意义。
我们要学会从这个故事中汲取力量，要相信自己的内心，坚定自己的信念，才能真正找到人生的意义和价值。
只有这样，我们才能在人生的道路上越走越远，实现自己的梦想和目标。
六年级语文上册第二单元第6课所呈现的故事，不仅仅是一个校园故事，更是对人生意义和价值的深刻思考和探讨。
小勇的成长经历，启发了我们对人生的思考，让我们更加坚定自己的内心，找到人生的真正意义和价值。
希望我们都能从这个故事中受到启发，勇敢面对生活中的挑战，实现自己的梦想和目标。
六年级语文上册第二单元第6课中的小勇，是一个让人深感敬佩的孩子。
他的故事，不仅让我们见识到了他的内心力量，更激励着我们在面对困难和挑战时要坚持不懈，积极向上。
在这个故事中，小勇展现了他在一次拔河比赛中所具有的非凡力量。
部编版语文三年级上册第二单元第6课《秋天的雨》课文预习和知识点总结知识点01我会写盒hé（果盒、盒盖、铅笔盒）颜yán（颜料、颜色、五颜六色）料liào（材料、料理、出乎意料）票piào（发票、票房、邮票）飘piāo（飘扬、飘香、飘摇）争zhēng（争夺、争论、争分夺秒）仙xiān（仙女、神仙、仙境）淡dàn（淡绿、淡黄、平平淡淡）闻wén（新闻、奇闻、闻到）梨lí（梨子、香梨、梨花）勾gōu（勾画、勾结、勾引）曲qǔ（歌曲、曲调、乐曲）丰fēng（丰收、丰年、丰衣足食）02我会认钥yào（钥匙）匙shi（汤匙、钥匙扣）缤bīn（缤翻、五彩缤纷、落英缤纷）枚méi（几枚、一枚、不胜枚举）喇lǎ（喇叭、喇嘛、哈喇）厚hòu（厚实、厚纸、厚度）03多音字乐yuè（音乐）lè（欢乐）扇shàn（扇子）shān（扇风）04近义词温柔——温顺留意——留心炎热——酷热凉爽——凉快香甜——甘甜加紧——赶紧欢乐——欢快五彩缤纷——五光十色05反义词温柔——粗暴炎热——寒冷凉爽——温暖香甜——苦涩欢乐——伤心06理解词语颜料：用来着色的材料。
五彩缤纷：五彩，各种颜色；缤纷，繁多交错的样子。
指颜色繁多，非常好看。
邮票：由国家邮政部门发行及出售,作为交付邮资之凭证。
凉爽：清凉爽快。
勾住：把人的身心捆住。
丰收：收成好。
频频点头：连续不断地点头。
07句子解析1.秋天的雨，是一把钥匙。
这是本文的总起句，也是一个比喻句，它把秋雨比作钥匙，形象生动地说明了随着秋雨的到来，秋天也渐渐来临。
2.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
这是本段的总起句，总述秋天的颜色“五彩缤纷”，下文中黄色的银杏树、红红的枫叶、金黄色的田野和美丽的菊花等都是围绕色彩来写的。
3.秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！“躲”字与上一句中的“藏”字相呼应，把各种水果的香甜的气味当成活泼可爱的孩子与小朋友们捉迷藏，增加了语言的趣味性。
部编人教版六上语文第二单元第6课《狼牙山五壮士》预习复习精要一、生字组词：寇kòu（草寇、日寇、敌寇）冀jì（希冀、冀求、冀北）副fù（副手、副食、副班长）榴liú（石榴、榴莲、手榴弹）弹dàn（炮弹、炸弹、原子弹）抡lūn（抡选、抡拳、抡一圈）贯guàn（贯彻、万贯、全神贯注）棋qí（象棋、棋子、下棋）悬xuán（悬案、悬念、悬殊）沸fèi（沸水、沸点、沸腾）涧jiàn（深涧、山涧、溪涧）雹báo（冰雹、雹子、雹灾）屹yì（屹立、屹然不动）悦yuè（喜悦、愉悦、悦耳）屈qū（委屈、屈服、冤屈）二、多音字：绷：běng（绷着脸）bēng（绷带）横：héng（横行霸道）hèng（蛮横）弹dàn（子弹）tán（弹琴）着zhe（看着）zhuó（沉着）zháo（着凉）三、形近字：寇（敌寇）冠（冠军）副(一副手套）幅(一幅画)榴（石榴）溜（留走）四、词语解释：1.沉着：镇静；不慌不忙。
2.全神贯注：全副精神高度集中。
3.斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。
4.居高临下：处在高处，俯视下面。
形容处于有利的地位或傲视他人。
5.粉身碎骨：身体粉碎（多指为了某种目的而丧生）。
6.屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来形容坚定不可动摇。
7.眺望：从高处往远处看。
8.昂首挺胸：仰起头，挺直胸脯。
形容斗志高昂，无所畏惧。
9.坚强不屈：坚毅刚强，不屈不挠。
10.惊天动地：形容声音特别响亮。
本文指五位战士英勇跳崖时嘹亮的口号声响彻天宇。
11.气壮山河：形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。
五.反义词：沉着——惊慌、慌张崎岖——平坦激动——平静坚强——软弱全神贯注——心不在焉斩钉截铁——犹豫不决集中──分散英勇──懦弱豪迈──狭隘昂首挺胸──垂头丧气惊天动地──风平浪静六、近义词：英勇——勇敢掩护——保护进犯──侵犯沉着——从容崎岖——坎坷崎岖──蜿蜒依托——依靠屹立——耸立眺望──遥望豪迈——豪放沉着──冷静奉命──遵照相继──连续惊天动地──震天撼地气壮山河──气吞山河七、课文主题思想本文记叙了抗日战争时期，八路军七连六班的五位战士，为了掩护群众和连队转移，把敌人引上狼牙山峰顶，顽强歼敌，最后英勇跳崖的故事，表现了五位战士热爱祖国、热爱人民、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。
