讲师满意度调查表

讲师课程满意度调查表第一篇：讲师课程满意度调查表培训课程学员满意度调查问卷您好：欢迎参加此次培训课程评价工作！此次评价调查是为了讲师授课质量而专门设计的，希望您能从自身的实际情况出发，认真详细地填写评价表，同时对您的积极参与，表示衷心的感谢！说明：本调查问卷必须由受训员工在培训后填写，选择题请在“□”里划“√”。

本次培训讲师：部（车间）1、从总体而言，我对本次的培训课程。

□满意□基本满意□一般□不太满意□不满意2、我认为本次培训所讲的知识与技能对我今后工作能力和绩效的提升有帮助。

□很大□大□一般□小□很小3、我对培训讲师的课程设计能力（比如条理清晰、主次分明、深入浅出等）。

□满意□基本满意□一般□不太满意□不满意4、我对培训讲师的培训方式（比如方法适当、灵活，很好地与学员互动等）。

□满意□基本满意□一般□不太满意□不满意5、我对培训讲师的授课风格（比如方法灵活，很好地与学员互动等）。

□满意□基本满意□一般□不太满意□不满意6、我对培训讲师语言运用（比如语言精练、流畅、音量适当、口齿清晰等）。

□满意□基本满意□一般□不太满意□不满意7、我对培训讲师手势运用（比如手势大气、运用自然等）。

□满意□基本满意□一般□不太满意□不满意8、我认为培训讲师的现场掌控能力（比如能迅速克服紧张情绪，表现大方自然；能从容处理现场，形成较强向心力；能根据现场情况适当变通）。

□满意□基本满意□一般□不太满意□不满意9、你对培训讲师有何建议与要求？第二篇：满意度调查表武汉凯瑞制衣有限公司员工满意度调查问卷调查问卷说明：1、本调查问卷共有16个问题，问题采用单项选择的方式，简明扼要并易于回答2、本调查问卷的保密级为A级，任何信息都将严格受到保密，所以你可以放心做答3、请你按实际情况作答，否则将影响调查结果4、如果选择（4）或（5），请写明简要理由或感受（请写在试卷的反面）你的姓名：所在部门：入厂年限：年龄：性别：1、你对自己努力付出与工资回报二者公平性的感受是（）：（1）完全公平（2）基本公平（3）不确定（4）不公平（5）非常不公平2、以自己的能力，你对自己的工资收入（）：（1）非常满意（2）较满意（3）不确定（4）不满意（5）非常不满意3、你期望的工资水平是（）：（1）1200元以上（2）1000元—1200元（3）800元—1000元（4）600元---800元（5）无所谓如果选择（1）或（2），请写简要的介绍自己的技术水平。

大学讲师职务满意度调查问卷尊敬的大学讲师：您好！我们诚挚地邀请您参与本次关于大学讲师职务满意度的调查。

本调查旨在了解大学讲师们在工作过程中的满意度，以便为学校提供改进方向和措施。

请您根据自身实际情况，如实填写。

我们承诺，您的个人信息和回答将会严格保密，仅用于本次调查分析。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：- 男- 女- 不愿透露2. 年龄：- 20岁以下- 20-30岁- 31-40岁- 41-50岁- 50岁以上3. 职务：- 主讲教师- 助教- 讲师- 副教授- 教授4. 工作年限：- 1年以下- 1-3年- 4-6年- 7-9年- 10年以上二、教学满意度5. 您对所教授课程的满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意6. 您对教学资源的配备满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意7. 您对学校教学环境满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意8. 您对学校教学质量管理满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意三、工作环境满意度9. 您对学校整体工作环境满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意10. 您对同事之间的关系满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意11. 您对学校的薪酬福利满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意12. 您对学校的人事管理制度满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意四、职业发展满意度13. 您对学校的职业晋升机制满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意14. 您对学校的培训与发展机会满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意15. 您对个人职业发展的满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意五、综合评价16. 请用一个词语形容您目前的工作状态。

评价课程评价尺度本次学习内容是否符合您的期望或满足您的需求?您认为讲师在授课中对学员的激励与互动效果：您认为讲师对课程内容深浅的把握能力讲师对待此次课程的态度，您认为是：您认为讲师对课程的学习进度控制能力很满意5分□5分□5分□5分□5分□满意4分 □4分 □4分 □4分 □4分 □一般3分 □3分 □3分 □3分 □3分 □差2分 □2分 □2分 □2分 □2分 □不满意1分 □1分 □1分 □1分 □1分 □很满意5分□5分□5分□5分□5分□满意4分 □4分 □4分 □4分 □4分 □一般3分 □3分 □3分 □3分 □3分 □差2分 □2分 □2分 □2分 □2分 □不满意1分 □1分 □1分 □1分 □1分 □很满意5分□5分□5分□5分□5分□满意4分 □4分 □4分 □4分 □4分 □一般3分 □3分 □3分 □3分 □3分 □差2分 □2分 □2分 □2分 □2分 □不满意1分 □1分 □1分 □1分 □1分 □很满意5分□5分□5分□5分□5分□满意4分 □4分 □4分 □4分 □4分 □一般3分 □3分 □3分 □3分 □3分 □差2分 □2分 □2分 □2分 □2分 □不满意1分 □1分 □1分 □1分 □1分 □培训效果调查问卷课程2:流程制度模板/子公司流程制度管理讲师：王敏课程3：总部流程制度工作机制讲师：陈晓晶课程4:部门沟通与协调项目讲师：袁海课程1:九州通流程制度体系介绍讲师：李江华您的宝贵意见：以上课程您还有哪些意见和建议：评价课程评价尺度本次学习内容是否符合您的期望或满足您的需求?您认为讲师在授课中对学员的激励与互动效果：您认为讲师对课程内容深浅的把握能力讲师对待此次课程的态度，您认为是：您认为讲师对课程的学习进度控制能力很满意5分□5分□5分□5分□5分□满意4分□4分□4分□4分□4分□一般3分□3分□3分□3分□3分□差2分□2分□2分□2分□2分□不满意1分□1分□1分□1分□1分□很满意5分□5分□5分□5分□5分□满意4分□4分□4分□4分□4分□一般3分□3分□3分□3分□3分□差2分□2分□2分□2分□2分□不满意1分□1分□1分□1分□1分□很满意5分□5分□5分□5分□5分□满意4分□4分□4分□4分□4分□一般3分□3分□3分□3分□3分□差2分□2分□2分□2分□2分□不满意1分□1分□1分□1分□1分□您的宝贵意见：以上课程您还有哪些意见和建议：培训效果调查问卷课程5:管理创新讲师：徐荔课程6:业务例会创新方案讲师：陈龙课程7：项目管理理论及沙盘模拟讲师：贺华文评价课程评价尺度本次学习内容是否符合您的期望或满足您的需求?您认为讲师在授课中对学员的激励与互动效果：您认为讲师对课程内容深浅的把握能力讲师对待此次课程的态度，您认为是：您认为讲师对课程的学习进度控制能力很满意5分□5分□5分□5分□5分□满意4分□4分□4分□4分□4分□一般3分□3分□3分□3分□3分□差2分□2分□2分□2分□2分□不满意1分□1分□1分□1分□1分□很满意5分□5分□5分□5分□5分□满意4分□4分□4分□4分□4分□一般3分□3分□3分□3分□3分□差2分□2分□2分□2分□2分□不满意1分□1分□1分□1分□1分□很满意5分□5分□5分□5分□5分□满意4分□4分□4分□4分□4分□一般3分□3分□3分□3分□3分□差2分□2分□2分□2分□2分□不满意1分□1分□1分□1分□1分□很满意5分□5分□5分□5分□5分□满意4分□4分□4分□4分□4分□一般3分□3分□3分□3分□3分□差2分□2分□2分□2分□2分□不满意1分□1分□1分□1分□1分□很满意5分□5分□5分□5分□5分□满意4分□4分□4分□4分□4分□一般3分□3分□3分□3分□3分□差2分□2分□2分□2分□2分□不满意1分□1分□1分□1分□1分□培训效果调查问卷您的宝贵意见：以上课程您还有哪些意见和建议：课程8:职业化讲师：郭磊课程9:沟通与协调讲师：李江华课程10：用演示说话讲师：张旭东课程11:用图表说话讲师：胡星课程12:OA培训讲师：刘丽。

公司培训部培训讲师课程授课满意度调查反馈表课程名称: 培训讲师：
培训时间：培训地点：
一、课程满意度调查:（请用“√”标出你对每条评估项目的满意度）
评估项目10 8 6 4 2
关于课程课程目标的明确性
培训时间安排的合理性内容编排的合理性
课程内容的适用性
内容安排上的互动性
课程整体评分（）
关于讲师表达能力
对学员反应的关注程度鼓励学员参与的程度
对学员提问所作出的指导把握课程进度的能力
讲师整体评分（）
关于效用本次培训的综合满意程度课程的启发帮助作用
课程适合工作的需要程度将采用课程中学到的知识期望继续得到类似的培训
课程效用整体评分（）。

XX 培训中心授课满意度调查表课程： 主讲老师 ： 姓名：尊敬的学员：您好！此调查表是为了解授课内容及授课教师的授课情况满意度，请您以客观、公正的态度，实事求是地在下列表格中，选择您认为最适当的选项，并填写您的宝贵意见。

以便于我们进一步提高培训服务质量。

非常感谢！一、对XX 讲师的评价：1．讲师着装仪表：2．讲师对课程掌握情况：3．讲师与参训者的互动： 4．讲师对课件的应用：5．讲师语言技巧： 6．讲师运用行为技巧：7．讲师授课激情：8．讲师表达能力：9．讲师风格：10．讲师在此课题上的能力：11．讲师控制讨论、练习的能力： 12．讲师对重点的归纳总结的能力： 13．讲师如果满分是100分，您对讲师在本次培训的表现打多少分？（具体分值）14．讲师您对讲师的建议和意见？二、对XX 课程的评价：1. 您对此次培训班的整体评价是：□非常好 □好 □一般 □较差 □差2. 您对此次培训授课内容及案例课件的整体评价是：□非常好 □好 □一般 □较差 □差3. 通过此次培训班，您对上述软件应用操作的掌握程度：□非常熟练 □比较熟练 □一般熟练 □不熟练非常得体 8分一般 4分非常充分12分比较充分9分一般 6分不太充分 3分优秀 8分良好 6分一般 4分差 2分非常灵活 8分比较灵活 6分一般 4分不太灵活 2分非常擅长 8分比较擅长 6分一般 4分不太擅长 2分非常擅长 8分比较擅长 6分一般 4分不太擅长 2分非常有激情8分比较有激情6分一般 4分不太有激情2分优秀 8分良好 6分一般 4分差 2分非常强 12分比较强 9分一般 6分不太强 3分非常满意 12分比较满意 9分一般 6分不太满意 3分沟通能力很强、很有亲和力8分沟通能力差、没有亲和力2分沟通能力一般、亲和力一般4分沟通能力较强、亲和力较强6分非常满意 12分比较满意 9分一般 6分不太满意 3分4.通过此次培训课程的学习，您认为：□有非常大的收获□很有收获□有收获□基本没收获。

尊敬的讲师：您好！为了更好地了解我司讲师的工作满意度，优化讲师培训体系，提升教学质量，现开展本次讲师满意度调查。

您的宝贵意见将对我们改进工作具有重大意义。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年龄：（1）25岁以下（2）26-35岁（3）36-45岁（4）46-55岁（5）55岁以上3. 学历：（1）大专及以下（2）本科（3）硕士（4）博士及以上4. 工作年限：（1）1年以下（2）1-3年（3）3-5年（4）5-10年（5）10年以上二、工作环境满意度5. 您对我司的工作环境满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意6. 您认为我司的办公设施是否齐全？（1）非常齐全（2）齐全（3）一般（4）不齐全（5）非常不齐全7. 您认为我司的办公环境是否舒适？（1）非常舒适（2）舒适（3）一般（4）不舒适（5）非常不舒适三、工作内容满意度8. 您对我司的教学内容满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意9. 您认为我司的教学大纲是否合理？（1）非常合理（2）合理（3）一般（4）不合理（5）非常不合理10. 您认为我司的教学方法是否适合学员？（1）非常适合（2）适合（3）一般（4）不适合（5）非常不适合四、培训与发展满意度11. 您对我司提供的培训机会满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意12. 您认为我司的培训体系是否完善？（1）非常完善（2）完善（3）一般（4）不完善（5）非常不完善13. 您对我司的晋升机制满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意五、薪酬福利满意度14. 您对我司的薪酬待遇满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意15. 您认为我司的福利待遇如何？（1）非常优厚（2）优厚（3）一般（4）不优厚（5）非常不优厚六、其他16. 您认为我司还有哪些方面需要改进？（请在此处详细描述）17. 您对我司的总体满意度如何？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意感谢您抽出宝贵时间填写本问卷！祝您工作愉快！【问卷填写说明】1. 请根据您的实际情况，选择最符合您的选项。