内部讲师培训满意度调查表

讲师满意度评估问卷星模板引言：讲师满意度评估是用于了解讲师对教育机构或组织的满意程度的重要工具。

通过评估讲师满意度，我们可以了解到讲师对于教学环境、工作条件、培训资源以及晋升机会等方面的满意程度，以及了解到他们的需求和痛点，从而提供改善和优化的方向。

本文将为大家提供一份讲师满意度评估问卷星模板，并解析该问卷的设计的过程。

问卷设计：问卷设计是确保获得准确有效数据的重要环节。

在设计讲师满意度评估问卷时，考虑到评估的综合性，我们将问卷分为以下几个部分：1. 个人信息：- 讲师的姓名- 工作职位- 所在部门或教学组织通过这个部分的提问，我们可以获得讲师的基本信息，并对后续的数据进行个别分析。

2. 工作环境：- 教学环境评估- 办公场所评估- 培训资源评估通过评估讲师对于工作环境的满意度，我们可以了解到教学场所、办公条件以及教育资源等方面的优势和不足。

3. 培训和发展：- 培训机会评估- 提升机会评估- 教学方法评估这一部分的评估将会告诉我们，评估讲师对于培训和晋升机会方面的满意度，以及对于教学方法的满意度。

从而为提供更好的培训计划和晋升机会提供参考。

4. 管理支持：- 上级领导评估- 团队合作评估- 反馈和支持评估藉由此部分，我们会得知讲师对于领导支持、团队协作以及反馈和支持方面的满意程度。

这能够为管理层提供改进管理支持的方向。

5. 教师满意度总结：- 对于教学机构或组织的总满意度评估- 对于个人满意度的评估- 提供意见和建议的空间这个部分的评估将会汇总评估讲师对于整体教学机构或组织的满意度，以及识别个人满意度。

提供空间让讲师表达意见和建议能够帮助教育机构或组织了解他们的期望和需求。

结论：通过上述的问卷设计，我们可以有效地评估讲师的满意度，从而帮助教育机构或组织了解讲师对于教学环境、工作条件、培训资源以及晋升机会等方面的满意程度，进而提供改善和优化的方向。

问卷通过分成不同的部分，涵盖了讲师的工作环境、培训和发展、管理支持等多个方面，充分考虑了评估的综合性。

培训满意度调查表
（注：此表仅供人力资源总监、人力资源部经理和培训经理查阅）
本表评估在以上培训期内由_________________________________________等人为本公司________________部门所做的关于_____________________方面的培训。

为了改进和提高公司的培训工作，我们需了解您对培训主讲人以及培训课程的反映意见，请您认真如实回答以下问题（本评估结果将做为对公司对培训人培训效果评价的主要依据，请慎重填写）：
1．请在下列问题后面您认为恰当的某个方框中划“”
2．当您的评价结论为“优秀”或“差”时，请简单说明您的理由。

3．您认为该培训主讲人的这次培训成功吗？为什么？
4．您最希望接受的培训是关于哪些内容的？为什么？
5．您对以后公司的培训工作有什么意见和建议？
填表日期：20 年月日。

调查说明：为了对培训效果进行评估，我们需要了解您单位所选派的学员在经过培训后发生了哪些变化，是否实现了组织上要求的培训目标。

请贵单位予以大力支持和帮助，并对我们所提问题给出答案。

注：本表由参训人员所在车间、班组的负责人以及人事部门人员填写。

单位名称：培训班名称：培训时间：年月日至年月日1. 参训者在工作态度上较培训前有无改进？2. 参训者的技术（技能）水平较培训前有何提升？3. 参训者在实际工作中有无创新，给单位带来哪些变化或创造了什么价值？4. 您对本次培训的整体评价是什么？还有什么改进的建议和意见？5. 您认为还应该组织哪些方面（或哪些工种）的培训？建议采取何种培训形式？6. 对因培训而产生的“工学矛盾”有什么建议或解决方式？调查说明：1.本表由参训人员填写。

2.请详细、如实填写，请在“□”内标√。

3.希望给予真实的回答与批评。

1. 通过培训对你的观念和思路方面改变有无启发和帮助?□启发帮助大□启发帮助较大□启发帮助不大，因为：2. 参加此次培训，你觉得有哪些收益?(可多选)□接触到一些适用的新知识□获得一些可以用在工作上的技巧及技术□帮助我改变自己的工作态度□给了我一个客观认识自己及从事工作的机会□其他：3. 教学方法是否适合本次培训主题？□适合□不适合□较适合，但可进一步改进。

建议改进内容：4. 培训内容对你自己的适宜性如何?□适合□较适合□不适合哪些内容需要增加或删减？需要增加的内容：需要删减的内容：5. 培训讲师讲授是否通俗易懂?□是□否，因为：6. 培训讲师对教学内容、培训目标的阐述是否具体、完整、明确？□优□良□中□差7. 你给授课教师（所有教师平均）的评价是？□优□良□中□差8. 培训课时安排是否合理？□合理□不合理，因为：9. 这次培训的后期协助工作做的如何？□很好□好□一般□不好，因为：10. 将来若有类似的培训，你是否愿意参加□愿意□不愿意□不确定11. 你对本次培训课程的整体评价是什么？12. 你对本次培训是否还有其他的改善建议？13.你认为还需要组织哪些方面的培训？调查说明：为了对培训效果进行评估，我们需要了解您单位所选派的学员在经过培训后发生了哪些变化，是否实现了组织上要求的培训目标。

内训师满意度调查表编号：
版本：试用
生效日期：2011年7月1日
页码：第1页共1页
时间：培训课程：
内训师姓名：所在单位：
为了能够给您持续提供最佳的服务，请您对本次培训进行评估。

谢谢您的支持！
为帮助我们提高培训质量，请在以下项目中选择您认为最合适的分数。

（5—1分别代表：很满意、满意、一般、较差、很差）
关于课程内容：
课程内容利于理解和学习 5 4 3 2 1
课程案例、思路给我以启发 5 4 3 2 1
关于讲师：
仪容仪表、谈吐举止 5 4 3 2 1
对内容的熟悉 5 4 3 2 1
授课思路清晰，语言表达能力强 5 4 3 2 1
课堂组织控制好，课堂气氛活跃 5 4 3 2 1
鼓励学员参与，能有效回答学员问题 5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
能从中深入理解培训内容，并很受启
发
关于培训组织工作：
培训时间安排 5 4 3 2 1
培训设备保障 5 4 3 2 1
一、您对本课程和内训师的意见和建议：（如果空间不够，请用背面）。

教师继续教育培训满意度调查表1. 背景介绍教师继续教育培训是教育系统中的重要组成部分，通过不断更新知识和提升专业能力，教师可以更好地适应教育教学改革的需要，提高教学质量和水平。

对于教师继续教育培训的满意度调查，不仅能够及时了解教师的需求和反馈，还可以帮助完善培训内容和方式，提高培训的实效性和针对性。

2. 调查目的本次调查的主要目的是了解教师对于继续教育培训的满意度和需求情况，为教育部门和培训机构提供有益的参考和建议。

通过收集教师的意见和建议，改进培训方案，提高培训满意度，提升培训的实效性。

3. 调查内容（1）培训方式和形式满意度评价- 导师带领的讲座或讲解- 线上网络课程- 线下实践指导（2）培训内容满意度评价- 知识更新- 教育教学理论- 校园管理与领导（3）培训效果评价- 是否能够应用到实际工作中- 是否提高了教学水平- 是否增强了教师的专业能力（4）培训需求- 未来希望学习的课程或领域- 希望提出的意见或建议4. 调查方法本次调查采用问卷调查的方式进行，以确保调查结果的客观性和全面性。

问卷将由专业人员设计，包括选择题和开放式问题，以满足不同教师的反馈需求。

5. 调查对象调查对象为全校各级各类教师，包括幼儿园教师、小学教师、中学教师和高校教师，以及各级各类教育行政管理人员。

6. 调查范围本次调查将覆盖全校教师，包括城市和农村地区的教师。

通过全面的调查范围，使调查结果更具代表性和说服力。

7. 调查时间本次调查将于学期末进行，以保证教师在一段时间的培训之后能够对培训效果进行合理评价，并提出相关意见和建议。

8. 结语本次教师继续教育培训满意度调查将为学校和教育部门提供有益的参考和建议，为教师继续教育培训提供更好的服务和支持，促进教育教学质量的提高和教师的专业发展。

希望广大教师能够积极参与本次调查，真实客观地反映自己的需求和意见，共同推动教育事业的发展。

在进行教师继续教育培训满意度调查之后，通过分析和总结收集到的数据，可以得出一些结论并制定相应的改进措施，以提升培训的质量和效果。

培训满意度调查问卷您好！非常感谢您参加此次培训满意度调查！为了了解公司员工目前的培训满意状况，了解员工真实的培训需求，进一步提高培训工作的质量，我们特进行本次问卷调查。

（请您直接在相应的选项字母上划勾，在横线上填写相应内容）1、您的性别A 男B 女2、您的文化程度A 初中及以下B 高中或中专C 大专D 本科及以上3、您的入职年限A 1年以内B 1年到3年C 3到5年D 5年以上4、您目前的所在的岗位A 普通职员B 主管C 经理D 经理以上（含大区经理）5、进入公司后，您是否参加过公司组织的培训（包括入职培训、业务技能培训、拓展培训、素质提升培训）？A 从未参加过任何培训B 仅参加过入职培训C、参加过2次以上的培训D、参加过5次以上的培训6、您参加过的培训形式有哪些？A 课堂面授B 实战模拟C 户外拓展D 视频培训7、您参加过得培训课程的内容类型？A 企业文化B 产品知识C 业务技能D素质提升8、您是以什么方式参加培训的A 个人B 公司或学校组织9、总的来说，您对所接收的公司的培训服务的满意吗A 非常满意B 满意C 一般D 不满意E 非常不满意10、您认为参加培训对你的工作和绩效帮助有多大A 非常大B 比较大C 一般D 不大E 完全没用11、您认为参加的培训对你个人的职业发展和成长帮助有多大A 非常有用B 比较有用C 一般D 没多大用E 完全没用12、对于每次培训的课程设置，您感到是否合理A 非常合理B 合理C 还行D 不合理E 非常不合理13、您对每次培训的教材内容评价如何A 非常满意B 满意C 一般D 不满意E 非常不满意14、您认为公司内部讲师的授课技巧如何A 非常高B 很高C 一般D 不怎么样E 很差15、您认为教师的课件制作水平如何A 做的非常好B 做得不错C 一般D 做的不好E 做得非常不好16、您认为公司内部讲师的授课水平是否每年在提升A 提升很明显B 有提升，但不明显C 基本没有提升D 不升反有下降E 下降很明显17、您对公司每次培训组织的时间安排评价如何A 时间安排比较紧凑，能够始终保持专注的学习状态B 时间安排过于紧张，容易导致精神疲劳，影响学习效果C 时间安排比较轻松，以轻松的心理状态，有助于提高学习效果D 时间安排太过松散，无法集中精力，投入到学习中去18、您对公司每次培训提供的培训教学环境（食宿、教室等）总体评价如何A 非常满意B 满意C 一般D 不满意E 非常不满意19、您对公司培训组织人员的服务态度评价如何A 非常满意B 满意C 一般D 不满意E 非常不满意20、您对目前公司每年给您安排的培训机会满意吗？A 非常满意，公司提供的培训机会，对于自己而言已经是足够的了；B 满意，公司提供的培训机会，能够满足本人的学习需求；C 一般，只能说基本满足需求D 不满意，公司提供的培训机会较少，无法满足个人发展提高的需求E 非常不满意，公司基本没有给自己提供培训机会21、就您个人而言，您觉得当前急需加强培训项目是？A 企业文化B 产品知识C 业务技能D、管理技巧E、素质提升22、就您个人而言，您觉得哪种培训形式更好？A 课堂面授B 实战模拟C视频培训D在线培训。